乒乓球淘汰赛表格培训资料
乒乓球比赛单打标准表格格
对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名1 2 3对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名1 2 3对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名1 2 3对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名1 2 3对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名1 2 3对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名1 2 3对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名123对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名123对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名123对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名123对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名123对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名123对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名123对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名123对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名123对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名123对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名123对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名123对阵队员班级姓名每局竞赛得分总得分赢方署名123对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名竞赛得分赢方署名对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名竞赛得分赢方署名对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名竞赛得分赢方署名对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名竞赛得分赢方署名对阵队员班级姓名竞赛得分赢方署名。
乒乓球比赛赛程表
乒乓球比赛赛程表乒乓球比赛赛程表一、赛事概述1.1 赛事名称：乒乓球比赛1.2 赛事目的：促进体育健康发展，提高运动员水平二、赛事安排2.1 比赛日期.2022年5月1日至5月10日2.2 比赛地点：体育馆2.3 参赛人员：共计40名运动员，包括20名男子选手和20名女子选手2.4 比赛项目：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打三、赛程安排3.1 初赛3.1.1 男子单打初赛- 日期.5月1日- 时间：上午9:00- 场地.1号球台- 运动员：共计20名选手，分成5组进行循环赛 - 比赛方式：五局三胜制- 晋级：每组前两名晋级到淘汰赛3.1.2 女子单打初赛- 日期.5月2日- 时间：上午9:00- 场地.2号球台- 运动员：共计20名选手，分成5组进行循环赛 - 比赛方式：五局三胜制- 晋级：每组前两名晋级到淘汰赛3.1.3 男子双打初赛- 日期.5月3日- 时间：上午9:00- 场地.3号球台- 运动员：共计10对选手，分成5组进行循环赛 - 比赛方式：五局三胜制- 晋级：每组第一名晋级到淘汰赛3.1.4 女子双打初赛- 日期.5月4日- 时间：上午9:00- 场地.4号球台- 运动员：共计10对选手，分成5组进行循环赛 - 比赛方式：五局三胜制- 晋级：每组第一名晋级到淘汰赛3.1.5 混合双打初赛- 日期.5月5日- 时间：上午9:00- 场地.5号球台- 运动员：共计10对选手，分成5组进行循环赛 - 比赛方式：五局三胜制- 晋级：每组第一名晋级到淘汰赛3.2 淘汰赛3.2.1 男子单打淘汰赛- 日期.5月6日至5月8日- 时间：上午9:00- 场地.1号球台- 运动员：共计10名选手- 比赛方式：三局两胜制- 晋级：连胜两场晋级到半决赛3.2.2 女子单打淘汰赛- 日期.5月6日至5月8日- 时间：上午9:00- 场地.2号球台- 运动员：共计10名选手- 比赛方式：三局两胜制- 晋级：连胜两场晋级到半决赛3.2.3 男子双打淘汰赛- 日期.5月9日- 时间：上午9:00- 场地.3号球台- 运动员：共计5对选手- 比赛方式：三局两胜制- 晋级：连胜两场晋级到半决赛3.2.4 女子双打淘汰赛- 日期.5月9日- 时间：上午9:00- 场地.4号球台- 运动员：共计5对选手- 比赛方式：三局两胜制- 晋级：连胜两场晋级到半决赛3.2.5 混合双打淘汰赛- 日期.5月10日- 时间：上午9:00- 场地.5号球台- 运动员：共计5对选手- 比赛方式：三局两胜制- 晋级：连胜两场晋级到半决赛四、决赛4.1 男子单打决赛- 日期.5月10日- 时间：下午2:00- 场地.1号球台- 比赛方式：五局三胜制4.2 女子单打决赛- 日期.5月10日- 时间：下午2:00- 场地.2号球台- 比赛方式：五局三胜制4.3 男子双打决赛- 日期.5月10日- 时间：下午3.30- 场地.3号球台- 比赛方式：五局三胜制4.4 女子双打决赛- 日期.5月10日- 时间：下午3.30- 场地.4号球台- 比赛方式：五局三胜制4.5 混合双打决赛- 日期.5月10日- 时间：下午5:00- 场地.5号球台- 比赛方式：五局三胜制五、附件本文档涉及附件如下：1.详细参赛人员名单2.场地分配表3.比赛规则说明六、法律名词及注释1.淘汰赛：指初赛晋级选手之间进行的阶段，通过比赛决定最终的胜利者。
乒乓球比赛表
乒乓球比赛表乒乓球比赛表一、比赛基本信息⑴比赛名称：乒乓球比赛⑵主办单位：（填写主办单位名称）⑶比赛时间：（填写比赛时间）⑷比赛地点：（填写比赛地点）二、参赛队伍⑴参赛队伍名称：（填写参赛队伍名称）⑵参赛队员名单：（填写参赛队员姓名）三、比赛规则⑴比赛项目：（填写比赛项目名称）⑵比赛制度：（填写比赛制度，如淘汰赛、循环赛等）⑶比赛规则：（详细说明比赛规则，包括得分计算、胜负判定等）四、比赛流程⑴抽签仪式：（填写抽签仪式的时间和地点）⑵比赛时间安排：（填写具体的比赛时间安排，包括每场比赛的时间以及休息时间）⑶比赛裁判：（列出比赛裁判员名单）⑷比赛仲裁：（填写比赛仲裁人员名单，包括主裁判和辅助裁判）五、比赛秩序⑴开幕式：（填写开幕式时间和地点）⑵领队会议：（填写领队会议时间、地点和议题）⑶比赛进行：（按照比赛时间安排依次列出每场比赛的参赛队伍、比赛时间和比赛地点）⑷颁奖仪式：（填写颁奖仪式时间和地点）六、比赛结果记录⑴比赛成绩记录表：（列出参赛队伍之间的得分情况）⑵优胜队伍：（填写优胜队伍名称）⑶个人奖项：（列出个人奖项，如最佳球员、最佳发挥等）附件：附件一：比赛规则详解附件二：比赛时间安排表附件三：裁判员名单附件四：领队会议议题法律名词及注释：⒈主办单位：依法主办举办该比赛的组织机构。
⒉抽签仪式：抽签决定参赛队伍的比赛顺序。
⒊比赛裁判：负责比赛规则和秩序的执行者。
⒋比赛仲裁：负责仲裁比赛纠纷。
⒌开幕式：正式宣布比赛开始的仪式。
⒍领队会议：队伍领队及相关人员参加的会议，讨论比赛事宜。
乒乓球循环赛对阵表
乒乓球循环赛对阵表乒乓球循环赛对阵表⒈目的⒉参赛选手名单在开始制定对阵表之前，需要准备以下参赛选手的名单，并确保其中的每个选手都具备乒乓球比赛的基本技能。
- 参赛选手1- 参赛选手2- 参赛选手3- 参赛选手4-⒊对阵表制定根据参赛选手的数量，制定对阵表，以确保每个选手都能与其他选手进行一次比赛。
⑴单循环赛对阵表在单循环赛中，每个选手都与其他选手进行一次比赛，无需设立淘汰赛或决赛阶段。
---- 对阵组合 ---- 参赛选手1 ---- 参赛选手2 -------- ------------ ---- ----------- ---- ----------- -------- 第1轮 ---- 参赛选手3 ---- 参赛选手4 -------- 第2轮 ---- 参赛选手1 ---- 参赛选手3 -------- 第3轮 ---- 参赛选手2 ---- 参赛选手4 ----⑵双循环赛对阵表在双循环赛中，每个选手都与其他选手进行两次比赛，一轮比赛包括主场和客场。
---- 对阵组合 ---- 参赛选手1 ---- 参赛选手2 -------- ------------ ---- ----------- ---- ----------- -------- 第1轮 ----主场：参赛选手1，客场：参赛选手2-------- 第2轮 ----主场：参赛选手2，客场：参赛选手1----⒋比赛结果记录在比赛期间，需要记录每轮比赛的结果，并根据比赛结果进行积分安排。
⑴单循环赛比赛结果记录表记录每场比赛的结果，并计算每位选手的积分。
---- 对阵组合 ---- 比分 ---- 胜利选手 ---- 失败选手 -------- ------------ ---- ------- ---- ----------- ---- ----------- -------- 第1轮 ---- 3-2 ---- 参赛选手3 ---- 参赛选手4 -------- 第2轮 ---- 3-1 ---- 参赛选手1 ---- 参赛选手3 -------- 第3轮 ---- 3-0 ---- 参赛选手2 ---- 参赛选手4 ----⑵双循环赛比赛结果记录表记录每场比赛的结果，并计算每位选手的积分。
男子单打乒乓球淘汰赛竞赛秩序表.doc
注：（1）5月29日4:30首先进行所有抢号比赛场次，然后进行后两轮比赛（比赛场次从左至右依次逐轮排序）。
（2）“○”内数字为比赛球台号。
（3）抢号赛后的比赛球台采用临时调度制。
女子单打乒乓球淘汰赛竞赛秩序表
注：（1）5月29日4:30首先进行所有抢号比赛场次，然后进行后两轮比赛（比赛场次从左至右依次逐轮排序）。
组
外语
新传
商学
马院
国土
积分
计算
结果
名次
外语
新传
商学
马院
国土
C
组
后勤
历史
化学
机关二
法学
积分
计算
结果
名次
后勤
历史
化学
机关二
法学
D
组
体育
数学
生科
教育
积分
计算
结果
名次
体育
数学
生科
教育
竞赛秩序表（第二阶段决赛）
（女子团体）
5月31日下午16:30
注：
1.各场次的比赛场地从左至右，依次为1、2、3、4号场地。
2.本轮胜出者进入第1、2、3、4名，负者进入5、6、7、8名。
单打
淘汰赛
第1轮
第2轮
第3轮
淘汰赛
第1轮
第2轮
第3轮
6月3日
男、女单打
半决赛
决赛
决赛
女子团体预赛
比赛时间及比赛台号表
第一台
第二台
第三台
第四台
组
别
比赛队
组
别
比赛队
组
别
比赛队
组
乒乓球比赛单打记分表 淘汰赛
乒乓球比赛单打记分表淘汰赛乒乓球比赛单打记分表 - 淘汰赛1.日期与比赛信息- 比赛日期：_______________________- 比赛地点：_______________________- 比赛组别：男子/女子/混双- 淘汰赛阶段：八分之一决赛/四分之一决赛/半决赛/决赛2.参赛选手信息- 选手1：- 姓名：_______________- 国籍：_______________- 年龄：_______________- 排名：_______________- 选手2：- 姓名：_______________- 国籍：_______________- 年龄：_______________- 排名：_______________3.比赛场地和器材设置- 比赛场地布置：- 比赛桌数：______- 每个桌边摆放观众席数目：______- 比赛器材设置：- 乒乓球桌：______张- 乒乓球：每局______枚- 乒乓球拍：每选手______把4.比赛规则及记分方法- 比赛规则：按照国际乒乓球联合会（ITTF）规定的单打赛制进行比赛。
- 记分方法：- 比赛采用三局两胜制。
- 每局比赛结束后，记录胜利选手的得分并清空比分牌。
- 若产生决胜局（2.2平局），则进行五分制的决胜局。
5.比赛进行的具体流程与记录- 第一局：- 选择发球方：_______________ - 发球轮次：_______________ - 输球方换发球权：是/否- 比赛结果：_______________ - 第二局：- 选择发球方：_______________ - 发球轮次：_______________ - 输球方换发球权：是/否- 比赛结果：_______________ - 第三局：- 选择发球方：_______________ - 发球轮次：_______________ - 输球方换发球权：是/否- 比赛结果：_______________ - 第四局（若有）：- 选择发球方：_______________ - 发球轮次：_______________ - 输球方换发球权：是/否- 比赛结果：_______________ - 第五局（若有）：- 选择发球方：_______________ - 发球轮次：_______________ - 输球方换发球权：是/否- 比赛结果：_______________ 6.比赛裁判和裁决- 主裁判：_______________- 助理裁判：_______________- 记分员：_______________7.本文档涉及附件本文档涉及的附件包括：- 选手报名表- 比赛场地布置图- 比赛规则说明书8.本文所涉及的法律名词及注释- 本文所涉及的法律名词及注释详见附件：法律名词注释表。
乒乓球淘汰赛记录表
新蔡县职业高中乒乓球比赛
第一阶段淘汰赛记录表
组别：轮次：时间：
获胜晋级者：队员签名：裁判签名：组别：轮次：时间：
获胜晋级者：队员签名：裁判签名：组别：轮次：时间：
获胜晋级者：队员签名：裁判签名：
组别：轮次：时间：
获胜晋级者：队员签名：裁判签名：组别：轮次：时间：
获胜晋级者：队员签名：裁判签名：组别：轮次：时间：
获胜晋级者：队员签名：裁判签名：组别：轮次：时间：
获胜晋级者：队员签名：裁判签名：
组别：轮次：时间：
获胜晋级者：队员签名：裁判签名：组别：轮次：时间：
获胜晋级者：队员签名：裁判签名：组别：轮次：时间：
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获胜晋级者：队员签名：裁判签名：。
乒乓球比赛表格优质资料
乒乓球比赛表格优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）乒乓球团体赛记分表团体赛排名表主队团体赛排名客队乒乓球单打比赛表格乒乓球单打淘汰赛对阵表乒乓球团体赛一、指导思想为发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，丰富校园课余生活，推动我校乒乓球运动的发展，促进我校乒乓球运动技术水平的提高，学校于本学期开始重新组建乒乓球课外兴趣小组。
为了在教学中取得更好的效果，尽快的提高同学们的球技，特制定本计划。
二、训练目标：1、在专项训练上，加强学生学习打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
2、进一步加深训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练中结合，提高比赛水平。
3、培养学生四肢的协调性、灵活性，增加学生的四肢力量，提高学生的身体素质。
三、具体训练内容安排：准备期：1、召开全队队员会议,宣布训练纪律2、准备训练所需器材。
第一阶段：入门阶段，从握拍的方法开始教，以乒乓球球性训练为主。
1、乒乓球球性训练。
2、最基本的发球：正手平击发球。
第二阶段：乒乓球基本技术练习（包括手法和步法）。
1、发球与接发球；2、推、挡球技术；3、基本步法训练4、搓球技术5、正手攻球第三阶段：巩固基本功球性训练，巩固及提高阶段1、学生的相互推挡，搓球，正手攻球。
2、以开火车的形式进行球性练习，培养学生的运动兴趣。
第四阶段：发球和接发球练习，专项技术训练。
1、主要讲解发球的技术动作，发球包括下旋、侧旋、以及奔球。
2、接发球要求站位正确，注意力集中。
3、乒乓球专项技术训练。
第五阶段：乒乓球基本战术在比赛中的运用，以赛前训练为主。
1、乒乓球基本战术的教学。
2、学生队内进行比赛，可以用多种形式进行，以提高比赛成绩。
3、训练学生在比赛中的心理素质。
练习乒乓球有助于提高灵敏度和思维能力。
甚至有人说乒乓球不是一项体力运动而是脑力运动。
其实就是说乒乓球运动有助于提高大脑的灵活度和反应能力。
而且练习乒乓球还有助于改善视力。