学校卫生检查考核制度
学校卫生的检查制度[1]
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学校卫生的检查制度1. 引言本规章制度旨在建立健全学校卫生的检查制度，确保学校环境卫生达到规范标准，提供一个健康、安全、干净的学习和工作环境，以促进全体师生的身心健康。
2. 管理标准2.1 学校卫生检查部门学校应设立专门的卫生检查部门，由专业人员负责卫生检查工作。
该部门的职责包括：•制定和修订卫生检查工作的制度和方法；•按照一定的周期和流程进行卫生检查；•提出卫生检查报告，并向学校领导和相关部门提出具体的整改建议；•监督和指导学校各部门对卫生问题进行整改；•及时反馈卫生检查工作的情况，并向全体师生宣传相关卫生知识。
2.2 学校卫生检查内容学校卫生检查应包括以下内容：2.2.1 教室卫生•应保持教室清洁整齐，地面无杂物、无灰尘，黑板擦、桌椅等教学用具要定期清洗；•地面、墙壁、门窗应定期进行清洁和消毒，保持洁净无尘；•空气流通良好，定期开窗通风；•桌椅摆放整齐，学生个人物品要归入专门的存放柜。
2.2.2 卫生间卫生•卫生间应保持清洁、干燥、卫生，随时保持通风；•定期对卫生间进行清洁和消毒，保持无异味；•检查卫生纸、洗手液等卫生用品的供应充足，确保师生能够正常使用；•卫生间设施设备完好，如有故障应及时维修。
2.2.3 食堂卫生•食堂应保持干净整洁，准备、加工、储存食品区域要分开，食材冷藏和煮熟的区域要分开；•食堂设施设备要定期清洗、消毒，食品储存要注意防潮、防蛀虫；•食品储存容器要密封，食品要按规定进行标识，保证食品的安全和卫生；•食堂工作人员要保持整洁，佩戴卫生帽、工作服等，严格遵守食品卫生操作规范。
2.2.4 公共区域卫生•各公共区域（如走廊、楼梯、图书馆、运动场等）应保持整洁，地面无杂物；•公共设施应保持正常运行，如有故障应及时维修；•定期清洗、消毒公共区域，保持干净、卫生。
2.2.5 宿舍卫生•宿舍应保持干净整洁，定期打扫，地面无杂物、无灰尘；•定期更换被褥、清洗窗帘、消毒卫生间等设施；•提供充足的垃圾箱和垃圾袋，垃圾要及时清理，保持宿舍环境整洁。
中学各年级卫生检查、考核办法
中学各年级卫生检查、考核办法可以根据实际情况进行合理安排，以下是一种较为常见的办法：一、中学各年级卫生检查、考核的目标：1. 培养学生良好的卫生习惯；2. 提高学生对卫生的重视和责任感；3. 维护学校整洁卫生的良好环境。
二、中学各年级卫生检查、考核的内容：1. 学生个人卫生：包括个人仪表、服装整洁、头发、鞋袜整洁等；2. 教室卫生：包括桌椅整洁、地面清洁、黑板擦拭干净等；3. 楼梯走廊卫生：包括地面清洁、墙壁清洁、垃圾桶清空等；4. 卫生间卫生：包括洁净度、卫生纸摆放、水池清洁等；5. 校园环境卫生：包括校园道路清洁、花坛整洁、垃圾分类等。
三、中学各年级卫生检查、考核的评分标准：根据以上内容，可以设定相应的评分标准，例如：1. 优秀：卫生状况良好，完全符合标准，全面达到评分要求；2. 良好：卫生状况较好，大部分符合标准，基本达到评分要求；3. 合格：卫生状况一般，部分符合标准，勉强达到评分要求；4. 待改进：卫生状况较差，不符合标准，未达到评分要求。
四、中学各年级卫生检查、考核的方式：1. 定期检查：每学期或每月进行一次定期检查，对学生进行评分，记录评分结果；2. 随机检查：不定期进行随机检查，以增强学生对卫生的警觉性，对学生进行评分，记录评分结果；3. 班级竞赛：每学期或每月举行卫生竞赛，以班级为单位进行评比，鼓励学生互相监督、协作，提升卫生水平。
五、中学各年级卫生检查、考核的奖惩措施：1. 奖励机制：对于卫生检查、考核表现优秀的学生或班级，给予适当奖励，例如表扬、荣誉称号、奖品等；2. 惩罚机制：对于卫生检查、考核表现不佳的学生或班级，给予适当处罚，例如警告、扣分、清洁劳动等。
以上是中学各年级卫生检查、考核的一种常见办法，具体可根据学校实际情况进行合理调整和优化。
学校班级卫生检查制度（精选6篇）
学校班级卫生检查制度学校班级卫生检查制度（精选6篇）在当下社会，制度的使用频率呈上升趋势，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
拟起制度来就毫无头绪？以下是小编收集整理的学校班级卫生检查制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校班级卫生检查制度篇1一、卫生检查标准（一）教室卫生1、地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积水。
2、墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。
3、门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。
4、灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。
5、黑板无字痕，框无粉尘。
讲桌无灰尘、干净，物品摆放整齐，除课本、粉笔盒外不允许放其他物品。
6、桌凳及用品排放整齐。
7、卫生工具摆放整齐，放在讲台靠学校正门侧面。
8、垃圾桶干净、无污渍，桶内无垃圾。
（二）环境卫生1、地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。
2、建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。
3、花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。
4、打扫及时，无垃圾存留。
（三）宿舍卫生1、地面墙壁无灰尘，无痰迹、无果皮、纸屑，门窗、玻璃干净、明亮，窗台、棱无灰尘。
2、物品摆放整齐，被子叠放棱角整齐，枕头放在被子上，鞋子统一放在鞋架上，牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右，毛巾折半后摆放上架。
3、不该有的物品统一关锁在衣柜里。
（四）个人卫生勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。
二、班级常规工作检查评分细则一、检查时间：1、晨检时间：早自习开始2、升旗仪式、课间操检查时间：8：453、午检时间：读报时间开始4、卫生检查时间：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10二、评分标准：（100分制）日常规工作检查：（一）纪律检查（带早点、班风、纪律）（20分制）<晨检>（20分制）1、班主任未到位扣1分/次；2、带早点扣1分/人。
次；3、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分）<午检>（20分制）1、班主任未到位扣1分/次；2、到堂、纪律、班风：好、较好、差（扣0—5、5—10、10—20分）<注>：1、备注包括执勤人数，长期不上早自习的人和做清洁的人，体育生人数上报备存，不扣分；2、值日生对老师说话注意礼貌用语；3、纪检总分为晨、午检两项的平均分；（二）卫生检查（20分制）（1）卫生检查时间：每天早上7：25；中午14：05；每周五下午17：10；（2）满分为20分；（3）清洁未扫，则标记“×”；卫生清洁突出，则标记“○”；（4）请各班主任每天自查本班卫生区真实情况。
学校卫生检查制度范文(4篇)
学校卫生检查制度范文第一章总则第一条为加强学校卫生管理，提升学生身体健康水平，制定本制度。
第二条本制度适用于各级各类学校的卫生检查工作。
第三条本制度的宗旨是：根据卫生检查的目的和要求，合理安排卫生检查的内容和程序，推动学校卫生管理工作的常态化、制度化和规范化。
第四条学校卫生检查工作主要由学校卫生管理部门负责，卫生检查员作为主要实施人员。
第五条建立学校卫生检查的台帐，详细记录每次卫生检查的情况，以便于定期评估卫生工作开展情况。
第六条学校卫生检查应保证公平、公正、客观、专业，遵循科学的原则进行。
第二章卫生检查的内容第七条学校卫生检查的内容包括：1. 学校教学楼、办公楼、宿舍楼、食堂、厕所等公共场所的卫生状况检查；2. 学生个人卫生状况的检查，包括头发、指甲、服装、饰品等；3. 学校教室、实验室、图书馆等室内环境卫生的检查；4. 学校周边环境的卫生状况检查；5. 食堂和食品加工场所的卫生状况检查；6. 学校水源和饮水设施的卫生状况检查；7. 学校卫生设施和器材的检查。
第八条学校卫生检查的内容可以根据学校实际情况进行适当调整，但必须保证必要的项目不可缺少。
第三章卫生检查的程序第九条学校卫生检查应遵循以下程序：1. 制定卫生检查计划：学校卫生管理部门应根据学校的实际情况和需要，制定每学期的卫生检查计划，并及时通知相关部门和人员；2. 组织卫生检查人员培训：卫生检查员应接受相关培训，掌握卫生检查的相关知识和技能；3. 开展卫生检查：按照计划，卫生检查员对学校的各项卫生检查内容进行检查，并记录相关情况；4. 汇总卫生检查结果：卫生检查员将检查结果汇总整理，并形成卫生检查报告；5. 召开卫生检查总结会议：卫生管理部门召集相关部门负责人，对卫生检查结果进行评估和总结，并提出改进意见；6. 制定改进措施：学校卫生管理部门应根据卫生检查情况，制定相应的改进措施，并落实到相关部门和人员；7. 定期评估卫生工作开展情况：学校卫生管理部门应定期评估卫生工作开展情况，确保改进措施的落实和效果。
学校卫生检查制度9篇
学校卫生检查制度9篇学校卫生检查制度1校园卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为培养学生良好的卫生习惯和环保意识，为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健康、促进学校卫生工作的健康开展，特制定此评比细则：一、卫生检查标准（一）教室卫生1、室内空气清新，桌椅整齐清洁，桌面书籍摆放整齐。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，物品摆放有序；黑板不乱画乱涂。
3、室内灯具干净，墙围无灰尘，公物管理得当，器物摆放整齐。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。
5、天花板、墙壁洁净，无灰网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生洁具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
（二）清洁区卫生1、地面清洁，无垃圾，无卫生死角，教学楼区域应拖地。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
（三）公厕卫生1．厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。
墙面：无污迹，乱贴乱画、小广告等。
顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。
2．小便排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。
3、无积存粪便，二、卫生检查评比细则（一）教室卫生（10分）1、地面上有铅笔屑、碎纸片、粉笔头、污迹等，扣2分。
2、课桌椅摆放明显不整齐，课桌抽屉内有杂物，扣1分。
3、卫生洁具摆放不整齐，卫生角整理不干净，扣1分。
4、讲台上物品摆放杂乱、有灰尘，扣1分。
5、墙壁、门窗有蜘蛛网、明显污迹，扣1分。
6、走廊有污迹、灰尘，扣1分。
7、走廊的消防栓，宣传挂图有灰尘，扣1分。
8、未拖地，扣2分。
（二）清洁区卫生（10分）1、清洁区内凡有杂物，如石子、污迹、果皮纸屑等，扣2分。
2、打扫完后，卫生工具还留在清洁区，扣1分。
3、垃圾没清理完，扣1分。
4、全天未对清洁区进行保洁维护，及时捡拾废弃物，扣4分。
5、教学楼内清洁区未拖地，扣2分；教学楼外清洁区花坛有杂物，扣2分。
三、清洁卫生管理工作实施细则1．每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。
班级纪律卫生检查考核细则
班级纪律卫生检查考核细则一、纪律检查细则：1.学生应遵守教师及校园纪律，包括但不限于按时上课、不违规进出校门、不迟到、不早退等。
2.学生应保持课桌和教室整洁，不得在课桌、墙上乱涂乱画，不得擅自移动教室内的物品。
3.学生应保持安静的学习环境，不得大声喧哗、随意乱哄哄，不得妨碍他人的学习和休息。
4.学生应保持课堂纪律，不得吃零食、打闹、打手机、讲话、写字条等行为。
5.学生应尊重老师和同学，不得恶意嘲笑、侮辱、欺负他人，不得打架斗殴，不得进行不良游戏或活动。
二、卫生检查细则：1.学生应保持个人卫生，包括但不限于穿戴整洁、梳洗干净、指甲修剪干净等。
2.学生应保持整体环境的卫生，包括但不限于不乱扔垃圾、保持教室卫生、保持洗手间整洁等。
3.学生应定期打扫教室，保持桌面整洁无杂物，妥善处理垃圾。
4.学生应随时保持环境卫生，保持教室和周围环境干净整洁，不乱丢垃圾，不随意污染环境。
5.学生应养成良好的卫生习惯，勤于洗手、保持个人卫生等，不得患传染病而不采取有效措施。
三、考核细则：1.学校将按照一定的时间间隔进行班级纪律卫生检查，考核结果将会占据一定比例的学生平时成绩中。
2.纪律检查中，若学生有违纪行为，将会根据违纪情况进行相应的扣分，分值根据违纪程度而定。
3.卫生检查中，若学生未达到卫生标准，将会根据卫生状况进行相应的扣分，分值根据卫生程度而定。
4.学生可以自我监督和互相监督，遵守纪律和卫生规定，提高考核得分，对于表现突出的班级和个人，学校将给予相应的奖励和表彰。
5.学校根据班级纪律卫生检查的结果，可以采取相关的纠正措施，并进行必要的教育辅导，提醒学生树立正确的纪律和卫生观念。
以上是班级纪律卫生检查考核的细则，旨在营造良好的学习环境和习惯，培养学生的自律和责任感，提高整体的纪律和卫生水平。
学生和教师应共同遵守，并形成长期有效的评估机制，以促进学生的全面发展和健康成长。
学校卫生检查制度(6篇)
学校卫生检查制度校园环境卫生管理制度为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，保证“书香校园，温馨育人”这一文化主题的可持续发展，特制定本制度。
一、环境卫生制度1、建立组织机构：由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的清洁区进行检查和督促，每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。
3、实行奖惩制。
把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评选文明班级的重要条件之一。
二、清洁卫生管理办法1、清洁卫生打扫(1)、清洁卫生打扫时间：每天早晨和活动课打扫两次。
每周四进行卫生大扫除。
(2)、打扫范围：本班的清洁区、宿舍、教室(教室统一每天活动课和晚上放学后打扫)(3)、打扫要求：A：教室标准：要求地面先扫后拖，包括教室所对应范围的走廊；教室玻璃擦洗干净；前后黑板擦干净；教室内外墙壁瓷板砖擦洗干净，墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等；所有书桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾；窗台要保持干净，不得乱放东西，只放杯子和盆景且摆放整齐；垃圾桶要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾；打扫工具要统一整齐的摆放。
B：清洁区要求：宿舍一楼楼道和教学楼楼梯每天扫拖两次；清洁区有花池的每次打扫时要捡拾垃圾；清洁区地面要求全面打扫，没有死角，没有垃圾，没有明显土尘；垃圾桶每天倒两次。
C：宿舍卫生标准：窗台内外干净整洁，不乱放东西；暖气片和管道上不乱放东西，保持干净；床下、地面、暖气片下打扫干净，不留死角；被褥叠放整齐，统一摆放，(床上只放枕头、被褥、放衣服的包裹|)；床下鞋子脸盆统一摆放，且摆放整齐，洗漱用品统一放到脸盆里面；桌子上和抽屉不得乱放东西，若放物品要求摆放整齐，且桌面和抽屉要擦拭干净；打扫工具和垃圾桶要统一摆放在两床之间，垃圾桶要清理干净；门标(包含门牌号和宿舍成员名单)和值日表要保持健全。
学校纪律卫生检查评比制度范本（四篇）
学校纪律卫生检查评比制度范本一、背景和目的学校纪律卫生检查评比制度的目的是更好地管理和维护学校的纪律和卫生，培养学生良好的纪律和卫生习惯，并通过评比激励学生积极参与纪律卫生管理活动，共同营造一个良好的学习和生活环境。
二、评比分类根据不同的评比对象和内容，本制度将纪律卫生评比分为以下几个方面：1. 个人评比2. 班级评比3. 年级评比4. 学校评比三、评比内容1. 个人评比（1）操行评比：检查学生是否守纪律，是否尊重师长和同学，是否有积极的学习态度。
（2）卫生评比：检查学生的个人卫生习惯，包括穿着整洁、卫生清洁等方面。
（3）公共秩序评比：检查学生在公共场所的行为规范和秩序。
2. 班级评比（1）班级纪律评比：检查班级卫生和纪律状况，包括学生的行为规范、卫生状况等。
（2）班级卫生评比：检查班级的环境整洁程度、课桌椅、黑板等设施的维护情况。
（3）班级活动开展评比：检查班级开展各类活动的组织情况、效果和影响等。
3. 年级评比（1）年级纪律评比：检查年级学生的行为规范和纪律执行情况。
（2）年级卫生评比：检查年级的卫生状况和各项卫生管理工作的效果。
（3）年级活动开展评比：检查年级开展各类活动的组织情况、效果和影响等。
4. 学校评比（1）学校纪律评比：检查全校师生的纪律执行情况。
（2）学校卫生评比：检查全校的卫生状况和各项卫生管理工作的效果。
（3）学校活动开展评比：检查全校开展各类活动的组织情况、效果和影响等。
四、评比流程1. 评比周期：根据实际情况，确定不同评比的周期，如每月、每学期或每年进行评比。
2. 评比标准：根据评比内容，制定相应的评比标准和指标，明确每个方面评比的具体要求和标准。
3. 评比方法：评比采用定期检查和统计评比相结合的方法，包括抽查、实地检查和填写评比表格等。
4. 评比结果公示：评比结果通过公示的方式向全校师生公布，以激励学生和班级不断进步。
五、评比奖励为激励学生和班级积极参与纪律卫生管理活动，根据评比结果，设立相应的奖励制度，包括荣誉称号、奖学金、奖品等。
学校卫生检查考核管理制度
一、总则为加强学校卫生管理工作，保障师生身体健康，提高学校卫生水平，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理职责1. 校长是学校卫生工作的第一责任人，负责组织、协调、监督全校卫生工作。
2. 学校卫生工作领导小组负责制定学校卫生工作计划，组织实施卫生检查考核，协调解决卫生工作中的重大问题。
3. 教务处、后勤处、保卫处等相关部门按照职责分工，负责学校卫生工作的具体实施。
4. 各班级班主任负责本班卫生工作的日常管理，组织学生开展卫生清洁活动。
三、卫生检查内容1. 校园环境卫生：校园内无杂物、无垃圾、无积水，绿化带整洁美观。
2. 教室卫生：教室干净整洁，桌椅摆放整齐，墙壁、地面无污渍，门窗开关灵活。
3. 卫生设施：厕所、洗手间等卫生设施完好，无异味，及时清理。
4. 食堂卫生：食堂卫生整洁，操作规范，食品质量合格，餐具消毒彻底。
5. 住宿卫生：宿舍内物品摆放整齐，床铺干净整洁，公共区域保持清洁。
6. 体育设施卫生：体育设施完好，无破损，场地整洁。
四、卫生检查考核1. 学校卫生工作领导小组定期组织卫生检查，对全校卫生工作进行考核。
2. 考核采取自查、互查、抽查相结合的方式进行，确保检查全面、客观、公正。
3. 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
4. 对考核不合格的单位和个人，责令整改，并追究相关责任。
五、奖惩措施1. 对在卫生工作中表现突出的单位和个人，给予表彰和奖励。
2. 对卫生工作不力、考核不合格的单位和个人，进行通报批评，并追究相关责任。
3. 对违反卫生规定、造成严重后果的个人，依法予以处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校卫生工作领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校卫生检查考核制度
学校卫生检查考核制度学校卫生检查考核制度为使学校师生有一个整洁舒适的工作学习生活环境，促进师生身体健康，养成良好的卫生习惯，美化校园环境，特制定本细则。
一、卫生检查细则（一）教室卫生（10分）：要求：坚持每天一小扫，一周一大扫（星期一），教室地面应随时随地保持干净整洁。
各项要求及扣分标准如下：1、教室地面：清扫干净，无瓜果纸屑，无杂物、无痰迹等。
有不洁现象扣0.5分，如有明显不洁的扣1分，没扫扣2分。
2、桌椅：桌椅前后左右排列整齐，表面无脏物，整齐干净。
不整齐，乱七八糟扣0.5－1分。
3、讲台：整理干净，桌面物件摆放整洁，无杂物，发现桌面有灰尘扣，摆放不整齐的扣0.5－1分。
4、黑板：黑板做到每节课后擦拭干净，板底无大量粉笔灰。
如有大量粉笔灰或黑板没有擦干净的扣0.5－1分。
5、墙壁天花板：无灰尘、无污迹、无损坏，保持清洁，墙上四角走廊屋檐上无蜘蛛网。
如有问题将根据情况扣1－2分。
6、卫生工具：一律安放在指定处，摆放整齐，随意乱放的将根据情况进行扣0.5－1分。
7、垃圾：定时处理，不能溢满。
如有问题将根据情况进扣0.5－1分。
8、玻璃门窗：明亮，窗架镜框无灰尘，无污迹。
如有问题将根据情况扣0.5－1分。
9、楼梯台阶栏杆：无灰尘污迹，不乱放杂物，如有问题将根据情况扣0.5－1分。
（二）包干环境区卫生（10分）：要求：一天一小扫（早自习），一周一大扫（星期四），场地内无瓜果纸屑、枯枝败叶、做到地面无脏物。
包干环境区卫生要求及扣分标准。
1、卫生要求：（1）地面无尘土砖头、树叶、果皮、纸张、烟头、塑料袋等杂物。
（2）室外墙壁、地面、窗台等地方无字迹杂物等。
（3）过水道无泥土杂草等杂物，不堵水。
（4）树下草坪里无果皮、纸屑、烟头、塑料袋、饮料瓶等杂物。
2、扣分标准：（1）室内外卫生区不按时打扫（早上第一节上课前，中午第五节课前打扫完成）扣除1分。
（2）室内外卫生区打扫得不干净，酌情扣除1―5分。
（3）室内外卫生区打扫得不干净，且学校通知后仍不及时打扫的，扣除2分。
学校卫生的检查制度
学校卫生的检查制度概述学校卫生是教育环境中非常紧要的一部分，它不仅能促进同学健康成长，还关系到老师和其他工作人员的生产生活环境。
针对学校卫生管理存在的问题，很多学校都订立了相应的检查制度，以确保卫生工作的规范有序进行。
本文将介绍学校卫生的检查制度。
检查机构大多数学校都设立了卫生保健中心，并聘请专业人员负责卫生工作，学校卫生检查工作也由卫生保健中心的工作人员负责。
同时，学校可能还会成立卫生环境管理委员会等机构，来协同完成卫生管理工作。
检查范围学校卫生的检查范围重要包括以下几个方面：1. 教室卫生教室是同学学习的重要场所，教室卫生的好坏直接关系到同学的学习效果和身体健康。
学校卫生工作人员会定期检查教室卫生，包括教室内外墙、门窗、桌椅、黑板、地面等各个方面的清洁卫生情况，以保证教室环境干净卫生。
2. 食堂卫生食堂是同学生活中紧要的场所，食堂卫生的好坏直接关系到同学的身体健康。
学校卫生工作人员会定期检查食堂环境，包括食堂内部的环境、器具、食品卫生等各个方面的情况，以确保食堂环境卫生和食品安全。
3. 卫生间卫生卫生间是学校卫生工作的难点，由于同学们常常使用，简单造成卫生问题。
学校卫生工作人员会定期检查卫生间卫生，包括卫生间的清洁、通风、卫生设施和卫生用品等各个方面的情况，以保证卫生间的环境卫生和同学的身体健康。
4. 宿舍卫生宿舍是同学们的生活和学习场所之一，宿舍卫生的好坏直接关系到同学的身体健康。
学校卫生工作人员会定期检查同学宿舍卫生情况，包括床铺、地面、墙壁、洗手间用品等各方面的清洁和卫生情况，确保宿舍环境清洁卫生。
检查标准学校卫生检查的标准一般由卫生保健中心和卫生环境管理委员会共同订立，实在标准可包括以下几个方面的内容：1. 卫生标准卫生标准是卫生检查的紧要内容，学校需要依照国家卫生标准进行检查。
例如，卫生间的通风、环境、清洁设施、消毒设备等都需要充足国家卫生标准。
2. 食品标准食品安全是学校卫生工作中特别紧要的内容，学校食品的供应、储存和加工需要符合国家食品法规的要求。
卫生检查考核奖惩制度
卫生检查考核奖惩制度卫生检查考核奖惩制度（通用5篇）卫生检查考核奖惩制度1奖励1、主动帮助别人做值日的，一人一次奖1分;2、值日生做值日积极，并能在规定时间内完成值日任务，一人一次奖1分;3、值日卫生做得彻底，受到老师或学校表扬的，一人一次1奖分;4、起床后被子折叠整齐、规范，床单平整，一人一次奖1分，并奖被子负责人1分;5、被子折叠连续一周都是最好的，一人奖1分;6、值日生打扫卫生仔细，寝室卫生检查没出现任何问题，值日生和寝室长各奖1分;7、主动帮忙办寝室文化专栏的，一人一次奖2分;8、寝室得“文明寝室”称号的，所有寝室成员各奖1分，值日生和寝室长奖2分;9、随季节变化及时进行疾病预防的，一人一次奖1分。
惩罚1、值日不彻底，导致通报，一人一次扣1分;2、不参入值日或忘记值日的，一人一次扣2分，并写出200字的认识，请求其他值日生的谅解，并做好签字;3、做值日扯皮的，挑三拣四的，一人一次扣1分;4、起床后被子折叠不整齐、不规范，床单不平整的，一人一次扣1分，被子负责人连带扣1分，并及时整改;5、一周内，连续三天被子折叠有问题的，停课练习折被子，并写出400字的认识，请求同寝室的室友谅解，签字;6、不讲个人卫生和公共卫生的，如：不及时洗头洗澡换衣服的，不及时理发的，留长指甲的，饭前便后不洗手的，随地乱吐乱扔乱画的等，一人一次扣1分;7、不及时进行疾病预防的，一人一次扣1分。
值周班长的职责1、计划本周的各项事宜，并按计划做好本周的班级工作;2、记载校领导、值周老师、班主任及班干部对本周的要求;3、督促各组长及班干部各负其责;4、评出各项目：优秀板报组，优秀小徒弟，不积极参与学习的同学等;5、统计文明评比分数，并公布上墙，评出优胜组，发给红星或月亮;6、周末做好本周总结，要求简洁、明了、有新意。
卫生检查考核奖惩制度2为提高宿舍卫生状况，增强学生卫生意识，创造良好的学习生活环境，提高学生自身素质，贵工职院学生会特制定此宿舍卫生奖惩制度。
学校卫生检查考核制度
学校卫生检查考核制度一、背景介绍近年来，学校卫生问题引起了社会的广泛关注。
为了确保学校环境的良好卫生状况，提高学生健康水平，许多学校在卫生管理上引入了卫生检查考核制度。
二、卫生检查的重要性1. 学生健康保障：良好的卫生条件是学生健康的基础，卫生检查可以及时发现和解决卫生问题，为学生提供一个清洁、健康的学习生活环境。
2. 教育意义：通过参与卫生检查，学生可以培养良好的卫生习惯和自我管理能力，提高他们对卫生问题的认识和重视程度。
3. 教师监督：卫生检查考核制度可以促使学校教师更加关注卫生问题，净化教育环境，提高教育质量。
三、卫生考核的指标和标准1. 教室卫生：包括教室地面、桌椅、黑板等的清洁情况，垃圾桶的摆放和清理等。
2. 食堂卫生：食堂的厨房设施、食品安全措施、存放情况等。
3. 卫生设施：学生洗手间、公共洗手间、浴室和楼道等公共区域的清洁情况。
4. 学生个人卫生：学生个人卫生习惯的培养和养成。
四、卫生检查的时间和频率1. 时间：学校可以根据学期安排，每学期进行一次全面的卫生检查，同时可以每月进行一次小规模的卫生巡查。
2. 频率：全面检查根据学生人数和场地大小来进行，小规模卫生巡查可以每月进行一次，以确保卫生问题的及时发现和解决。
五、卫生检查的组织和实施1. 组织：学校可以成立卫生检查小组，由学校领导、教师代表和家长代表组成，以确保卫生检查的公正性和权威性。
2. 实施：卫生检查小组可以制定详细的卫生检查标准和流程，对学校的卫生情况进行全面检查，记录并通报卫生问题，并追踪解决过程。
六、卫生检查结果的处理和反馈1. 处理：根据卫生检查结果，学校可以采取相应的措施进行整改，确保存在的卫生问题得到解决。
2. 反馈：学校可以将卫生检查结果公示，向家长和学生反馈卫生检查情况，倡导家校合作，共同关注学校的卫生问题。
七、卫生检查的效果和问题1. 效果：卫生检查考核制度的引入可以显著改善学校的卫生状况，提高学生的健康水平和学习效果。
中学各年级卫生检查、考核办法
中学各年级卫生检查、考核办法一、引言卫生检查与考核是中学校园管理工作的重要组成部分。
通过卫生检查和考核，可以提高学生的卫生意识，增强校园卫生管理的效果，营造良好的学习和生活环境。
本文将介绍中学各年级卫生检查、考核的办法。
二、检查范围卫生检查的范围包括教室、宿舍、图书馆、食堂、体育场地、厕所等学校内部各个区域。
三、检查内容1. 教室卫生教室卫生包括地面、黑板、桌椅、门窗等的清洁情况。
同时还要检查学生桌面上的卫生情况，如书本、文具、垃圾等的摆放情况。
2. 宿舍卫生宿舍卫生包括寝室地面、床铺、衣物、书籍等的清洁情况。
同时还要检查学生个人卫生习惯，如洗漱用品和衣物的摆放情况。
3. 图书馆卫生图书馆卫生包括书籍、桌椅、地面等的清洁情况。
同时还要检查学生借阅书籍的归还情况。
4. 食堂卫生食堂卫生包括餐具、餐桌、地面等的清洁情况。
同时还要检查学生在食堂的饭食习惯，如规范用餐、不乱丢垃圾等。
5. 体育场地卫生体育场地卫生包括操场、篮球场、足球场等的清洁情况。
同时还要检查学生在体育活动中的卫生习惯，如不乱扔废纸、自觉保持场地整洁等。
6. 厕所卫生厕所卫生包括马桶、洗手池、地面等的清洁情况。
同时还要检查学生使用厕所的卫生习惯，如冲洗马桶、及时丢弃纸巾等。
四、检查办法1. 定期检查学校应制定卫生检查的时间表，每周、每月或每学期进行一次卫生检查，确保学校的卫生工作得到及时的检验和反馈。
2. 集体检查学校可以组织集体检查，由卫生管理人员和年级班主任共同参与，进行全面的卫生检查和考核。
3. 个人检查学校对学生个人的卫生情况进行定期检查，包括寝室卫生和个人卫生习惯等。
4. 记分制度学校可以根据卫生检查的结果，对每个年级进行评分并记录。
将评分结果以榜样的形式公示，促使学生主动参与卫生工作，改善卫生状况。
五、奖惩制度1. 奖励优秀学校可以根据卫生检查的结果，对表现优秀的年级、班级和个人进行表彰，可以给予荣誉称号、奖金等奖励。
2. 纠正不良对卫生检查结果不佳的年级、班级和个人，学校应及时对其进行警示和纠正，并制定整改计划，确保问题得到解决。
小学卫生奖罚考核制度
小学卫生奖罚考核制度一、考核目的为营造干净、整洁、卫生的学习环境，培养学生良好的卫生习惯，提高学生的自我管理能力，特制定本考核制度。
二、考核对象全校师生，包括学生、教师及后勤人员。
三、考核内容1. 个人卫生：包括个人仪表、衣物整洁、个人物品摆放等。
2. 班级卫生：包括教室、公共区域的清洁度、物品摆放等。
3. 公共卫生：包括校园内公共区域的清洁和维护。
四、考核标准1. 个人卫生：定期检查，不符合标准者给予提醒并要求整改。
2. 班级卫生：每日检查，根据卫生情况给予班级积分。
3. 公共卫生：定期检查，对维护良好的区域给予表扬和奖励。
五、奖励措施1. 个人卫生：连续一个月个人卫生达标者，颁发“卫生之星”奖状。
2. 班级卫生：每月班级卫生积分最高的班级，颁发“卫生先进班级”锦旗。
3. 公共卫生：对维护校园公共卫生有突出贡献的个人或班级，给予表彰和奖励。
六、惩罚措施1. 个人卫生：连续三次个人卫生不达标者，需参加卫生教育课程。
2. 班级卫生：连续一个月班级卫生积分最低的班级，需进行卫生整改，并在全校范围内通报。
3. 公共卫生：对故意破坏公共卫生的行为，给予警告并要求赔偿损失。
七、考核执行1. 学校设立卫生考核小组，负责日常的卫生检查和考核。
2. 考核结果每月公布一次，接受全校师生监督。
八、考核结果应用1. 考核结果作为评选优秀学生、优秀班级的重要依据。
2. 对于表现突出的个人或班级，学校将给予适当的物质奖励或优先权。
九、附则1. 本考核制度自发布之日起实施。
2. 本考核制度由学校卫生管理部门负责解释和修订。
十、其他学校鼓励师生积极参与卫生管理，共同营造一个健康、和谐的校园环境。
2024年学校纪律卫生检查评比制度(二篇)
2024年学校纪律卫生检查评比制度____-06-0923：12(一)宗旨：为贯彻落实《中学生日常行为规范》，培养中学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化。
(二)职责与分工：学校纪律卫生工作由德育副校长主管，政教处、少队部具体分管。
1、校行政领导，每周带班，负责检查值周教师上岗情况，了解师生到校情况。
2、少队部每人一周，负责值周学生的管理工作，包括按时上岗，佩带证件、袖章、记录统计、评分公布等。
3、年级组组长负责小卫生员值周管理工作，签注意见，上报分管领导和教师。
4、年级组长、科任教师分楼层值勤，每人一周，负责检查课间学生违纪情况，并将违纪生填在反馈单上，报总值周，然后反馈回原班。
5、校园内流动值周教师，负责检查课间学生活动情况及处理违纪事件。
6、纪律值周学生负责全校纪律检查工作，项目。
早、午到校、课间活动、课间操、放学路队等。
7、小卫生员每班一人，每年级两人组成一组，一组一周，负责本年级室内外卫生和眼保操的检查记录情况。
(三)考核与奖惩：1、学生检查组，每发现一人次违纪，扣除所在班级____分，如遇较____者，送交值周教师或少队部处理。
2、教师检查组，每抓住一名违纪学生，扣除所在班级____分，并填写"违纪学生反馈单"，一式两份。
一份反馈班主任，另一份交少队部值周教师备案。
3、少队部值周教师将本周各检查组交回的统计表，核实后，测算出总分，于次周一上午第一节课公布于“学校纪律卫生评比栏”，并于当日课间操全校公布考核结果，颁发“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。
4、每学期末，少队部汇总各班获“红旗”的总数，酌情给予奖励，并将此作为评选"先进班____"和"优秀班主任"的重要依据之一。
2024年学校纪律卫生检查评比制度（二）一、背景介绍随着社会的发展和学校教育的变革，学校纪律卫生工作成为学校管理的重要内容之一。
学校卫生检查制度（4篇）
学校卫生检查制度是指学校为了保障学生健康与安全，定期进行卫生检查并制定相应的管理措施的一套制度。
下面是学校卫生检查制度的一般要求和具体措施：1. 定期检查：学校应定期组织卫生检查，例如每学期一次或每月一次，并制定检查计划。
2. 检查内容：学校卫生检查应包括室内环境、食品卫生、学生卫生、公共区域卫生等方面的内容。
具体检查项目可包括教室卫生、食堂厨房卫生、学生住宿条件、厕所卫生等。
3. 检查标准：学校应参照相关卫生标准，如卫生行政部门的相关规定，确定卫生检查的标准和要求。
4. 检查流程：学校可委派专业的卫生人员进行检查，或由教师、保洁员等有关人员负责。
检查时应按照制定的检查项目逐项检查，并记录检查结果。
5. 整改措施：对于检查中发现的卫生问题，学校应立即采取相应的整改措施，确保问题得到及时解决。
可以通过修缮、更换设施、清洁等方式进行整改。
6. 卫生宣教：学校应加强对学生的卫生宣教，提高学生的卫生意识和卫生习惯。
可以通过班会、宿舍布置、卫生培训等方式进行宣教。
7. 监督与考核：学校应建立监督机制，对卫生检查和整改情况进行定期检查和考核，并对检查结果进行通报和奖惩。
通过建立学校卫生检查制度，可以促进学校卫生管理的规范化和科学化，提高学生的健康水平和学习环境的品质。
学校卫生检查制度（2）一、引言卫生是学校管理工作中的重要方面之一，学校卫生状况关系到学生的身体健康和学习成绩。
为了确保学校卫生的良好状况，提高学校管理水平，必须建立和完善学校卫生检查制度。
本文旨在探讨学校卫生检查制度的建立和优化。
二、学校卫生检查的重要性学校是学生学习和生活的场所，卫生状况对学生的成长和发展有着直接影响。
一个干净整洁、卫生安全的学校环境可以提供良好的学习氛围，促进学生的身心健康。
此外，学校卫生状况也体现着学校管理的水平和对学生的关怀。
因此，建立完善的学校卫生检查制度对于学校的发展和学生的健康成长至关重要。
三、学校卫生检查的内容学校卫生检查的内容应全面涵盖学校的各个方面，包括以下几个方面：1. 教学区域教学区域是学生学习的主要场所，保持好教学区域的卫生是学校卫生检查的重点之一。
学校卫生制度考核标准
一、总则为保障师生身体健康，营造良好的校园卫生环境，提高学校卫生管理水平，特制定本考核标准。
本标准适用于全校师生及后勤服务人员，旨在规范学校卫生管理，促进学校卫生工作的有序开展。
二、考核内容1. 个人卫生（1）师生个人仪表整洁，头发干净，指甲修剪整齐，不穿拖鞋、背心、短裤进入教室、实验室等教学场所。
（2）保持个人卫生，勤洗手、洗澡，衣物保持整洁，不穿脏衣服、破损衣服进入校园。
（3）不随地吐痰、乱扔垃圾，维护校园环境卫生。
2. 教室卫生（1）教室地面干净，无纸屑、垃圾、果皮等杂物。
（2）课桌椅摆放整齐，桌面无乱涂乱画。
（3）墙壁、黑板干净，无乱贴乱画。
（4）教室内无异味，通风良好。
3. 卫生责任区卫生（1）卫生责任区地面干净，无垃圾、杂物。
（2）卫生责任区墙壁、门窗干净，无乱贴乱画。
（3）卫生责任区绿化带整洁，无杂草、枯枝。
4. 饮食卫生（1）餐厅、小卖部食品卫生符合国家规定，不销售过期、变质食品。
（2）餐厅、小卖部餐具消毒到位，确保食品安全。
（3）师生饮食卫生，不乱丢食物残渣，保持餐厅、小卖部环境卫生。
5. 健康教育（1）学校定期开展健康教育，提高师生健康意识。
（2）师生积极参加健康教育讲座、活动，了解卫生知识。
（3）学校建立健全传染病防控机制，及时发现、报告、处理传染病疫情。
三、考核标准1. 个人卫生（1）优秀：个人仪表整洁，卫生习惯良好，无违反个人卫生规定行为。
（2）良好：个人仪表整洁，卫生习惯较好，偶尔出现违反个人卫生规定行为。
（3）合格：个人仪表整洁，卫生习惯一般，存在违反个人卫生规定行为。
（4）不合格：个人仪表不整洁，卫生习惯差，多次违反个人卫生规定。
2. 教室卫生（1）优秀：教室卫生整洁，无违反教室卫生规定行为。
（2）良好：教室卫生较好，偶尔出现违反教室卫生规定行为。
（3）合格：教室卫生一般，存在违反教室卫生规定行为。
（4）不合格：教室卫生差，多次违反教室卫生规定。
3. 卫生责任区卫生（1）优秀：卫生责任区卫生整洁，无违反卫生责任区卫生规定行为。
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学校卫生检查考核制度
学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。
为营造文明、进取、和谐的校园氛围，创设整洁、高雅、宁静的校园环境，提升学校品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”。
为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化，特制定本“细则”，并在今后的检查工作中执行。
一、卫生管理要求检查方式：
1、每天对各班室内外卫生区进行定期检查和不定期抽查，采取扣分制。
各检查人员须客观、公正、一视同仁，分数一经扣除，不予更改，凡有违规的学生干部，查实后，先扣去该班5分，再批评教育。
扣分条由每天的卫生督察组组长及时告知班主任，以便及时整改。
2 各班由班主任选派5名责任心强，工作认真的学生组成班级卫生监管小组，由卫生委员任组长，实行卫生监管班级值周制。
3、室内及门口走廊卫生55分，室外卫生区45分，检查情况一日一反馈，每周一汇总，汇总分数时，至少3人进行进行，相互监督。
4、每周总分由组长交与卫生部长于周一升旗时公布，并颁发优胜流动红旗，获得流动红旗次数作为学期末优秀班集体评选指标。
二、检查标准（一）教室卫生
1、室内空气清新，桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。
2、讲台桌面洁净，无灰尘，无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。
3、室内灯具干净，墙壁无灰尘，公物管理得当，无破损。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗台干净。
5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、地面清洁，无灰尘、杂物、痰迹、污迹。
7、卫生工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
（二）室外卫生（门口走廊、卫生区及楼梯台阶）1、地面整洁，无垃圾、果皮纸屑，无卫生死角。
2、花坛、树坑内无杂草杂物。
3、所辖区域
4、墙裙、栏杆及时擦拭，保持洁净。
三、具体扣分细则（一）室内外检查细则
检查内容有：桌椅、地面、门窗、黑板、物品摆放、门前、走廊楼梯等内容，总分55分。
要求：坚持每天二扫、随时捡，每周一大扫，教室内座位周边的地面环境应随时随地保持干净整洁。
各项要求及扣分标准如下：
1、地面：干净无灰尘、无纸屑和杂物，墙壁无脚印。
有一处不干净扣0.5分、大面积不干净扣2分、严重者扣5分。
2、教室前后门、窗、窗槽、开关干净。
一处不干净扣1分。
3、桌椅摆放及教室内物品摆放。
要求：合理整齐、桌洞无杂物，有一处不干净扣0.5分。
4、教室走廊、瓷砖、扶手栏等教室外区域要保持干净。
要坚持擦洗、拖净。
一处不干净扣1分。
5、黑板外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。
一处不干净扣1分。
6、室内垃圾箱没有及时清倒垃圾的每次扣1分。
7、拖把要洗净、绞干，拖把的悬挂、摆放要整齐。
一处不干净扣1分。
8、负责教学楼各楼层楼梯、走道的班级要派专人负责打扫、拖地，保持地面、扶手栏。
要无纸屑、灰尘和污渍，有一处扣2分。
9、走廊、门前三包：包扫、包洁、包捡，要求坚持每天清扫、拖地，随时捡拾，重在保持。
有一处不干净扣1分、不拖地扣1分、大面积不干净扣2分、保持不好扣1至2分。
10、走廊、教室发现蜘蛛网。
一处扣1分。
（二）室外卫生区检查细则
检查内容有：卫生区是否认真按时、打扫程度、保持程度三项内容总计45分。
要求：保持每天早上扫下午捡，每周一大扫，场地内无纸屑、树叶、垃圾，做到地面无脏物。
（1）按时认真：15分。
卫生区每天按时认真清扫，清扫时无拖沓、玩闹现象。
（2）清扫程度：15分。
未打扫干净一处扣1分（扫后落叶情况除外），垃圾未及时清理一处扣2分（包括垃圾桶）。
（3）保持程度：15分。
课间是否专人负责卫生保持的督导工作，是否保持良好。
向其他班级卫生区扔、丢废纸、杂物，查实后，本人知错就改的，每人次扣1分；本人拒不承认错误的，每人次扣5分。
四、清扫和检查时间
1、清扫时间：早上、进校门后，放学后20分钟内扫完；
2、检查时间：
（1）周一在早上进校门20分钟后检查卫生区和门口走廊，下午大扫除30分钟后全面进行卫生检查。
（2）周二到周五在早上进校门20分钟后检查卫生区和门口走廊，放学后20分钟后扫完后抽查教室或卫生区。
每天课间保证抽查教室一次。