研究生文献选读考核表
研究生文献阅读情况表
研究生文献阅读情况表名
史海鹏
学号
S10131168
导师姓名
王爱莉
阅读文献范围、内容及文献综述水平评语：
笔者通过查阅和搜索国内外大量文献资料，研究篮球后卫方面的文章很多，笔者把大量的文献资料，根据作者的研究方向做了分类概括。
1、有关组织后卫运动员身体形态、年龄特征的研究方面的文章有《哈尔滨体育学院学报》的王纪信、王螽庆的《中美优秀男子篮球运动员年龄特征比较》；《体育世界(学术版)》冷迎辉的《NBA篮球运动员年龄特征初探》；《中国体育科技》的邓飞、邝郁的《中、外优秀男子篮球运动员的身高、体重、年龄特征比较研究》；《沈阳体育学院学报》的李国岩在《对中外男篮优秀后卫队员的身高、体重年龄及技术指标的比较研究》，上述文献都从身高、体重、年龄、临场技术统计进行比较。
6、组织后卫运动员的培养和训练的研究的文章有《体育学刊》赵豫的《试论篮球核心后卫的培养和训练》；《湖北体育科技》庞群英的《关于篮球组织后卫培养与训练的探讨》；《四川体育科学》江英俊、郭广、张珂在《浅谈篮球控球后卫战术意识的培养》，等上述文献对组织后卫攻防技术训练和培养作了阐述。
7、组织后卫运动员其它方面的研究的文章有《天津体育学院学报》张运亮、李宗浩、孙延林等的《篮球后卫运动员专项认知眼动特征研究》；《武汉体育学院学报》张鸿声的《粘液质篮球运动员与后卫位置的亲和作用分析》，上述文献从别的角度研究组织后的选材和培养。
4、研究生学位论文中期考核表
研究生学位论文中期考核表学号：研究生姓名：________________________学习方式：学科（类别）代码：学科（类别）名称：培养方向：指导教师：（说明：学科代码与学科名称按录取时的学科代码与学科名称填写；类别指工程硕士建筑学硕士工程管理硕士工商管理硕士社会工作硕士翻译硕士；其中工程硕士研究生按录取领域填写类别代码与名称，读后删除此说明内容）内家古工业大学研究生院制最后提交日期：年月日中期考核说明一、中期考核要求对照检查个人培养计划执行情况，全面考核研究生思想政治素质、课程学习、论文进展及科研创新能力等。
具体内容如下：1.政治思想及道德品质表现：主要从研究生政治素质、治学态度、道德修养、集体观念、组织纪律等方面考核研究生品行是否达到研究生培养目标的要求；2.课程学习情况：主要考核研究生个人培养计划的执行情况、课程是否修满和重修情况。
如未完成个人培养计划或有成绩不合格且重修成绩仍不合格者不允许参加中期考核。
3.科研能力及学位论文进展情况：主要结合研究生论文研究课题进展情况、学术交流、文献阅读、学术论文发表等科研活动的情况进行考核，考查研究生是否按照开题报告的研究内容和进度开展科研工作，研究课题的进展情况，是否有违反学术道德情况，以及研究生从事科学研究的能力。
4.考核成绩的评定研究生考核情况记入《内蒙古工业大学研究生学位论文中期考核表》，由各学院留存备查。
其中考核等级应综合学生的平时政治思想表现和中期考核的情况，由考核小组对被考核者评出合格和不合格两个等级。
属下列情况之一的，考核成绩为“不合格” 。
1.思想品德较差，组织和学习纪律松弛、表现不好，经教育仍无悔改表现，已不宜继续培养者。
2.在选题与文献阅读、科研工作中表现出分析问题、解决问题能力和科研能力达不到基本要求者。
二、中期考核程序1.硕士研究生中期综合考核小组由3-5 位具有研究生导师资格或者副教授及以上职称的专家组成；博士研究生中期综合考核小组由5-7 位副教授及以上职称的专家组成，至少要有 2 名博士生导师。
评委对博士研究生中期考核评分表
20
注：90分以上为优秀、75-89为良好、60-74为及格、
60分以下为不及格。
总分
评委对研究生（）中期考核意见：
评委签字：
年月日
附件
考核内容
权重
考核标准
100-90分
89-75分
74分—60分
60分以下
培养过程
1培养计划
2文献综述
30
计划适当完整，叙述清楚，完成计划要求
掌握本方向的前沿研究动态，具有独立搜集、综合分析运用资料能力
20
语言表达准确、层次分明、图表规范、学风严谨，善于总结提炼
语言流畅，回答问题准确
认真、负责
进展顺利，安排紧凑、合理
语言表达较准确、层次较分明、图表较规范、学风较严谨，比较善于总结提炼
语言较流畅，回答问题较准确，
较认真、负责
进展顺利，安排紧凑、合理
语言表达基本准确、层次基本分明、图表基本规范、学风基本严谨，总结提炼能力一般
评委对博士研究生中期考核评分表
考核内容（考核标准见附件4）
本项
满分
得分
培养过程
1.培养计划2.文献综述
30
论文选题
1.科学依据2.理论意义
3.创造性、新颖性4.反映基础、专业知识水平
20
论文进展
1.技术路线及预期效果2.从事科研工作能力
3.阶段性成果（论文发表投稿）
30
其他
1.语言、文字表达2.导师指导情况
文选题
①科学依据和理论意义
②创造性、新颖性
③反映基础专业知识水平
20
论述全面、合理，有重要研究价值，具有鲜明的创新性
基础专业知识扎实、全面、系统深入
研究生文献阅读考查表
学号北京建筑工程学院研究生文献阅读考查表研究生姓名专业名称研究方向导师姓名研究生处学位办公室制表文献综述的写作要求文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文，它是科学文献的一种。
文献综述用于分析当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议，它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。
文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方，它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。
但是，文献综述既不象“读书报告”、“文献复习”那样，单纯把一级文献进行客观的归纳，也不象“研究进展”那样只讲科学进程，“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻辑层次；“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。
总之，文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。
写文献综述一般经过以下几个阶段：即选题，搜集阅读文献资料、拟定提纲（包括归纳、整理、分析）和成文。
一、选题和搜集阅读文献撰写文献综述通常出于某种需要，如为某学术会议的专题、从事某项科研、为某方面积累文献资料等等，所以，文献综述的选题，作者一般是明确的，不象科研课题选题那么困难。
文献综述选题范围广，题目可大可小，大到一个领域、一个学科，小到一个方法、一个理论，可根据自己的需要而定，初次撰写文献综述，所选题目宜小些，这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，影响实习，而且归纳整理困难，最后写出的综述大题小作或是文不对题。
选定题目后，则要围绕题目进行搜集与文题有关的文献。
关于搜集文献的方法，最常用的方法是用检索法。
搜集好与文题有关的参考文献后，就要对这些参考文献进行阅读、归纳、整理，如何从这些文献中选出具有代表性、科学性和可靠性大的单篇研究文献十分重要，从某种意义上讲，所阅读和选择的文献的质量高低，直接影响文献综述的水平。
学位研究生中期筛选考核表
年月日
文章或项目名称
发表期刊、出版单位或采用部门
中期筛选考核意见
考核小组意见：
思想政治表现考核等级为；
学习成绩考核等级为；
科研能力考核等级为；
中期筛选综合考核等级为；成绩为（百分制）；
同意该生（继续攻读学位或终止学业）。
考核小组负责人签名：
年月日
学院中期筛选领导小组意见：
负责人签名：
年月日
研究生处审核意见：
授课学期
成绩
备注
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
学
位
课
程
非学位课程
必修环节
_______实践；文献阅读与综述；学术活动。
已修得学分：学分,是否பைடு நூலகம்修完培养计划应修的学分：。
学习成绩考核等级：
考核小组负责人签名：
年月日
科研能力考核
科研能力考核的方式、主要内容及鉴定意见：
考核等级：
考核小组负责人签名：
年月日
附：研究生在校期间发表的科研成果（或参加的科研项目）
xx大学
xx学位研究生中期筛选考核表
学号
姓名
导师
学科专业
研究方向
年月日
自我鉴定（包括政治思想、业务学习、健康状况等）：
（红色部分打印时删除，字体5号宋体）
签名：
年月日
导师对该生的综合评语：
导师签名：
年月日
思想政治表现考核：
考核等级：
考核小组负责人签名：
年月日
学习成绩考核
类别
课程名称
任课
教师
总
学时
学分
中期考核表(双面打印)
学号：M 1湖南××××大学硕士研究生中期考核表学院（部）外国语学院年级2000级学科（专业）外国语言学及应用语言学研究生姓名指导教师姓名填表日期2012年5月2日湖南××××大学研究生处制说明1。
本表作研究生学习阶段中期考核筛选之用，要认真、事实求是填写。
2。
研究生填好有关栏目后交导师填写，然后由院（部)考核小组负责人签署意见,并加盖院（部）公章，送研究生处2份，审核后1份存入研究生本人档案，1份研究生处存档。
3.“在读期间科研学术成果目录”栏中填写本人在攻读硕士学位期间独立或参与完成的论文、专著及应用性成果等。
在“成果形式”栏中标注“论文”、“专著”、“应用性成果"、“在研课题”等,并在“发表（鉴定或获奖）与级别情况”中详细注明发表刊物及主办单位、鉴定部门及等级、出版社全称、颁奖部门及奖励等级、参与成果完成形式、课题来源等情况。
在攻读硕士学位期间独立主持的科研课题，在“本人排名”栏中注明“独立主持"。
Ⅰ. 入学以来个人小结Ⅰ—2 在读期间科研学术成果目录Ⅰ-3 学位论文研究进展情况Ⅰ—4在读期间奖惩情况Ⅰ-5 课程成绩课程学习成绩表Ⅱ。
考核评议湖南××大学研究生中期考核导师评分表学生姓名: 类别: 所学专业:导师签名：湖南××大学研究生中期考核专家评分表考核对象：类别：所学专业:湖南××大学研究生中期考核自评表姓名：类别：全日制公费专业：外国语言学及应用语言学年级: 2009级填表日期：2012年5月2日。
1.文献阅读与综述考核表
目前，低聚糖的制备在原料、预处理方法、酶系、产物结构等方面仍然不完善。在麦麸低聚糖生理活性方面，在促进益生菌增殖，调节血脂和血糖平衡方面研究较多，对于降血脂机理，抗肿瘤等方面研究不完全，需要进一步的精细研究。
导师意见：
成绩（合格或不合格）：
签字：
年月日
齐鲁工业大学
硕士学位研究生文献阅读与综述考核表
姓名
###
学号
#######
导师
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ####
学科专业
食品科学与工程
研究方向
食品资源开发
个人小结：
在导师的悉心教导和鼓励下以及各科代课老师的照顾与帮助下，不知不觉我的研究生生活已经过半，在这一年多的时间里，我顺利通过了学校规定的各门学位课程，同时阅读了大量与本专业有关的书籍和文献资料，对所选课题在理论的层面上有了更系统深入的研究和探讨。
近些年，直接利用小麦麸皮生产麦麸粉、食用麦麸等，提取利用方面，可从小麦麸皮中提取蛋白、膳食纤维、低聚糖、戊聚糖、阿魏酸、多糖、木糖醇、β-淀粉酶等。其中低聚糖可以用于改善肠道、调节血压、调节血糖、调节胆固醇、控制体重、防龋齿等，绝大多数产品以饮料、小食品、肉鱼蛋白食品、汤类、谷物食物、糖片等形式推出。随着人们对低聚糖认识的深入以及需求量的日益增加，低聚糖的研究和开发将是本世纪重要的课题。目前国内外提取低聚糖的方法主要有天然原料中提取、微波固相合成方法、酸碱转化法、酶水解法等。其中的酶法生产具有工艺耗能少、绿色无污染等优点而被广大的企业和科研工作者所认同。早在1999年，周中凯等就利用酶法制备小麦麸皮低聚糖，经离子色谱测定，含量高达72%。丁长河等也对小麦麸皮低聚糖的结构、功能特性及应用做出详细的综述。经过10年的长足发展，我国已生产出八九种低聚糖产品，主要包括低聚异麦芽糖、低聚果糖、低聚半乳糖、大豆聚糖、低聚木糖、海藻糖等。江南大学在酶法生产低聚糖的研究中一直处于国内的领先水平，其中酶法生产低聚木糖已完成中试。另外，吕珊珊的小鼠体内实验研究表明：小麦麸皮XOS具有降血脂和润肠通便的效果。Wang J等研究制得的小麦麸皮XOS对用高脂膳食喂养6周的大白鼠的血脂代谢有良好的控制作用，抗氧化能力有所提高。
硕士研究生文献选读考核表导师评语
硕士研究生文献选读考核表导师评语硕士研究生中期考察导师意见，完整版该生在硕士研究生学习阶段，思想上要求上进，认真学习，努力钻研专业知识，回顾一年来的学习、工作以及生活，做总结如下：在专业课程的学习上，他根据研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，打下扎实的科研基础；在读期间他还研修了很多其他课程，开阔了视野，对整个研究领域的结构有了更深刻的认识。
在英语学习方面，其具备了较强的英语听、说、读、写能力。
该生积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材和查阅学术资料，大大提升了其教学水平。
同时他还具有较强的动手能力，并参与了导师的多项课题，使自己的理论与实践水平得到了很大的提升。
在平时生活中，他为人处世和善、乐于助人，并积极参与各项集体活动。
在思想上他始终对自己有较高的要求，主动和党组织靠拢。
其在研究生阶段的科研、学习以及工作都是优秀出色的，相信这些经历和积累都将成为其人生道路上的宝贵财富。
希望其在以后的学习中，将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
谁能帮忙写个导师的鉴定意见，是在《研究生毕业登记表》里的该生具有扎实的理论基础和丰富的动手实践能力，做事认真踏实，为人诚恳守信，具有团结协作精神和刻苦钻研精神。
外语水平优，具有扎实的行业英语读写能力。
适合从事科研工作，对其科研能力寄予更大的希望。
硕士研究生中期考核表自我评价怎么写时光荏苒，光阴流逝一转眼研究生阶段的学习已经过半。
回首过去的一年多，我觉得还是比较充实且有意义的，其中有收获，当然也有失落。
总的来说自己成熟了很多。
在这里对自己过去一年多的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，让自己的人生道路走得更稳、更好，以服务于祖国和人民。
先从政治思想和道德品质方面谈谈我这一年来的认识和收获。
虽然自己在本科阶段未能如愿加入中国 -，但我始终不忘党的宗旨，时刻以 -员的标准严格要求自己。
硕士研究生参加学术活动考核表(学生用)
学院名称
研究生姓名
学号
专业
研究方向
入学时间
年月
起止时间
总次数
次
导师姓名
参加学术活动情况
序号
时间
地点
主讲人
内容
导师（研究生秘书）签名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
作学术报告情况
序号
题目
时间
地点
评分
导师签名
1
2
3
学院审核意见：
研究生秘书签名：分管院长签名：单位盖章年 月 日
备 注：1、学术活动为硕士研究生生的必修教学环节，一般在入学后的第五学期前完成；
2、研究生须认真参加10次以上的学术活动和作1—2次学术报告，填写本考核表，经导师和学院领导签署意见后，于入学后的第五学期末由研究生秘书收齐交研究生学院审核，合格者方能获得1学分，允许参与学位论文答辩。
3、导师评分为优秀、合格、不合格三个等级。
4、请各位研究生在学习期间妥善保管好此表（此表也可从பைடு நூலகம்究生学院网页上下载）
研究生招生学术经历考核表
研究生招生学术经历考核表基本信息
- 姓名：
- 性别：
- 出生日期：
- 申请专业：
- 学校：
- 校内专业：
- 学位：
学术背景
- 近三年内的学术成果（请列举研究论文、学术报告、专利等）：
- 论文名称：
- 刊物/会议：
- 排名：
- 发表时间：
- 学术报告名称：
- 排名：
- 报告时间：
- 专利名称：
- 排名：
- 专利申请时间：
- 参与的学术研究项目（请列举项目名称、研究内容、参与时间等）：
学术活动参与情况
- 参加的学术会议/研讨会：
- 会议/研讨会名称：
- 参与时间：
- 会议/研讨会论文报告：
- 报告名称：
- 报告时间：
- 学术组织成员经历（请列举学术组织名称、成员职务、任期等）：
学术荣誉及奖励
- 获得的学术荣誉及奖励（请列举荣誉/奖励名称、获得时间等）：
其他学术经历
- 参加的学术活动（请列举参加的学术活动名称、主办机构等）：
- 其他相关学术经历（请列举其他与学术背景相关的经历）：以上所填内容均属实，如有虚假，本人愿意承担相应的责任。
申请人签名：
日期：。