第14讲 表内乘法(二)_7的乘法口诀

小学二年级数学上册

表内乘法（二）

7的乘法口诀

一：知识点讲解

知识点：7的乘法口诀

口诀算式

一七得七1×7=7

二七十四2×7=14

三七二十一3×7=21

四七二十八4×7=28

五七三十五5×7=35

六七四十二6×7=42

七七四十九7×7=49例1：默写出7的乘法口诀及相应的乘法算式。

口诀：( ) 算式( )

口诀：( ) 算式( )

口诀：( ) 算式( )

口诀：( ) 算式( )

口诀：( ) 算式( )

口诀：( ) 算式( )

口诀：( ) 算式( )

例2：列式计算

1)5个7相加的和是多少？

2)7乘3的积是多少？

例3：看图写算式

例4：三年级(1)班组织秋季活动，共分了6组，每组有7人，三年级(1)班有多少个同学？例5：一个篮球玩具要用7元，买5个共要多少元？明明带了50元，买完还剩多少元？

二：习题

1.选择题

1)—个因数是5，另一个因数是7，积是多少？列式是( )

A. 5×7

B. 5+7

C. 7-5

2)7+7+7+7写成乘法算式是( )

A. 4×7

B. 7×4

C. 7×4或4×7

3)计算“一个乘数是9，另一个乘数是2，积是多少？”要用( )

A. 加法

B. 减法

C. 乘法

4)下面几个乘法算式中，积最大的是( )

A. 4×8

B. 7×9

C. 6×7

5)“3×8”和“4×6”的积相等，它们能否用同一句口诀求积。( )

A. 能

B. 不能

C. 要

6)7( )9=63，

A. ÷

B. +

C. ×

7)—个因数是5，另一个因数是7，积是多少？列式是( )

A. 5×7

B. 5+7

C. 7-5

8)计算7×9与计算( )所用到的口诀相同。

A. 6×7

B. 9×7

C. 9×8

9)6×7表示( )

A. 6个7相加

B. 7和6相加

C. 7个6相乘

10)( )×6=42，

A. 8

B. 7

C. 5

11)一个星期有7天，7个星期有几天？下面不对的是( )

A. 七七四十九

B. 7×7=49

C. 7+7=14

12)用口诀“七八五十六”计算的算式是( )

A. 8×7

B. 7+8

C. 8+7

13)4×7+2( )3×8+3。

A. >

B. <

C. =

14)计算一个乘数是4，另一个乘数是3，积是多少？要用( )法计算。

A. 加

B. 减

C. 乘

15)根据口诀“二五一十”可以写出的算式是( )

A. 5-2

B. 2+5

C. 3×5

D. 5×2

2.填空题

1)看图写出两个乘法算式和口诀。

算式：( )、( )

口诀：( )

2)根据口诀四七二十八，写出两个乘法算式。

( )×( )＝( )

或( )×( )＝( )

3)填口诀，写算式

四七( ) 三七( )

六七( ) 一七( )

4)看下图，每行有( )串葡萄，一串有( )个葡萄，运用乘法口诀

( )可得总葡萄数。

5)填空：

7×( )=35，

5×5=( )，

3.口算训练。

2×3＝7×6＝4×4＝7×2＝

6×6＝4×7＝5×3＝2×4＝

7×5＝6×4＝4×5＝6×7＝

4.根据算式写口诀

2×7=14 7×2=14 ( )

3×7=21 7×3=21 ( )

5×7=35 7×5=35 ( )

5.拓展练习

( ) ×( ) = 49 ( ) ×( ) = 7

( ) ×( ) = 42 ( ) ×( ) = 24

( ) ×( ) = 35 ( ) ×( ) = 12

6.解答题

1)小红每天折7只纸鹤，折了5天，一共折了多少只纸鹤？

2)有7个同学看卡通漫画，每个同学看6本，一共看了多少本？

3)二年级有3个班参加跳绳比赛，每个班选7个人参加，一共选多少人？

4)游乐场有7辆小赛车，每车能坐4人，还有21人在排队等候，现在一共有多少人？

5)二年级有6排座位，每排坐7个同学。一共可以坐（）个同学？