“感恩于心 回报于行”主题班会

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来的丧衣,比划着说:“她不会死的!”医生说“要救的话,花好多钱也不
一定救活。”她爸爸一下子跪在地上,比划着种地、喂猪、割草、推磨各种
姿势,意思是说:“求你们救我女儿,我们会挣钱交医药费的。”医生还是
摇头。她爸爸急了,指着满屋子的亲戚朋友紧紧握起拳头,意思是“还有他
们,我们一起努力。”他又指指屋顶,低头跺跺脚,把头枕在双手上闭起眼,
要理解、孝敬、尊重父母,走进父母
爱的故事

2008年5月12日汶川大地震爆发了,当抢救人员发现一位母亲时,
她已经死了,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪
着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪
拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的
空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍又
在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群准备走到下一个建筑
物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑变喊“快过来”。他又来到她
的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的 喊“有人,有个孩子 ,还活着”。 经过一番努力,人们小心的把挡
着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带
作为人民教师的我们当以身作 则,首先学会感恩,学会以德服人、 以爱服人。
• 我们的每一点学识,每一个进
步,都渗透着老师的汗水和心血。 让我们用最真挚的感情,最动人 的诗篇送给我们敬爱的老师
第三环节:感恩社会
感恩社会:乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是 因为我们生活在这个世界上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!
一个劲儿地对着她哇啦哇啦地呼唤着。
半个月后,她终于睁开了眼睛,她看到一个瘦得脱了形的老头。她爸爸半个
月前还是满头黑发,现在头发全白了。
吃饭的时候,她给爸爸夹上一块肉,流着泪说:“爸爸您吃肉。”她爸爸听
不到,但眼睛里放出从未有过的光亮,泪水流到了脸上。十几年了,他从来
没见过女儿喊“爸爸”的口型啊!
亲爱的同学,有时候我们的父母期望的并不多,我们的一句问候、一 次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了, 我们感恩父母。他们给予我们生命;我们感恩父母,他们给予我们幸福 生活;我们感恩父母,特们引领我们健康成长。 一粒明矾浚入水中可以 祛除水中的杂质,一棵感恩的种子埋入心中,必将净化心灵。有人曾提 出这样一个问题:世界上最不能等待的事情是什么?世界首富伟大的慈 善家比尔盖次是这样回答的:世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我 希望在座的各位同学能记住这句惊世之语,树欲静,而风不止。子欲养, 而亲不在,珍惜每一分每一秒,珍惜你身边的每一个机会,去感恩你的 父母,如果有一天当他们站也站不稳,走也走不动时,你能够紧紧握住 他们的手,就像当年他们握住你的手一样。我想,也就达到这节班会的 目的,最后,作为子女,让我们祝福天下所有的父母安康,幸福。同时, 作为母亲,我也要祝天下的孩子健健康康,快快乐乐的度过每一天。
黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发 未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人
感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现里面有一
部手机,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上写着一条短信
“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死
全班同学演唱歌曲:感恩的心
我来自偶然 像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱 我还有多少泪 要苍天知道 我不认输
感恩的心 伴我一生 己 感恩的心 花开花落
感谢有你 让我有勇气作我自 感谢命运 我一样会珍惜
视频
别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪
了。大灾大难面前,母爱,孕育了一个个看似不可能的奇迹 。

爱的故事

她爸爸是个哑吧,有的小孩儿买了她爸爸的豆腐不给钱就跑了,她爸爸
伸直脖子也喊不出声,她伤心地看着,不恨那孩子,只恨自己的爸爸是个哑
吧,她从来没有给他叫过爸。
有的孩子骂她“小哑吧”,她骂不过人家就跑回家去,骂正磨豆腐的爸
结束
今天我们要真诚的、大声的说 一声:爸爸妈妈你们辛苦了!
第二环节:感恩老师
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越 多。你也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑地回答你:那是爱。身 为一名人民教师,我深深懂得,谁爱学生,学生就爱他,只有爱学生的人,他才 能教育学生。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有 爱,爱而不宠,严而有格。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私 的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。
爸,她爸爸停下手里的活儿,呆呆地流泪。
她爸爸辛辛苦苦地做豆腐供她读书。可是,她出了车祸,人们都以为她已经
死了。他爸爸赶来时,冒着被车撞到的危险站在马路中间,硬是拦住一辆大
汽车,从衣袋里摸出一大把卖豆腐的钱塞到司机手里,不停地请求司机把女
儿送到医院。
她的脑袋被撞得像个血葫芦,医生说已经不能救了。她爸爸扯碎了乡亲们买
“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是教师教育学生的首要目的是 传授做人的道理,其次才是知识技能。要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的 人,是不是让学生背背日常行为规范?或者多上几节思想品德课?孔子曾说: “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。作为教师的我们,一言一行都对 学生起着潜移默化的作用。我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做 一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃 李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。
春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干 。 三尺讲台,成就了多少国家栋梁。 一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。 老师们,让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂,去播种期待,播种灵感, 播种真情!去塑造明天的主人,托起未来的世纪。为了太阳底下最光辉的事业, 让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!
1、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才 能教出学而不厌的学生。 ——陶行知 2、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 —— 爱因斯坦
“感恩于心 回报于行”主题班会
第一环节:感恩父母
世上有一本永远也写不完的书 ——父母
互动环节
• 你父母亲的生日是多少: • 你父母亲的身高是多少: • 你父母亲的体重是多少: • 你父母亲最喜欢的食物: • 你父母亲平时最喜欢的日常消遣活动是什
么:
• 你父母最喜欢的运动:
你知道么?
• 家庭父母年收入是多少? • 每年家庭支出是多少?占收入的多少? • 每年自己支出多少?占父母收入的多少? • 从幼儿园到大学毕业估算自己消费多少?
走进父母的方法
1、多向父母表示爱他们。主动承担家务;纪念日、节日送 点小礼物;遇到特别情况写一封信表达感激;适时为父母 倒茶、削个水果;
2、和父母有分歧时换位思考,站在父母的角度去想一想。 3、应该让父母感觉到你相信他们,多交流并经常给予赞美。
多向父母说说自己的情况,自己的愿望;多倾听父母;遇 上烦恼的事情,告诉父母,寻求父母的帮助。 4、回家外出主动向父母打招呼。 5、时时谨记,父母只会爱孩子,绝不会害孩子。
意思是“我有房子可以买,我可以睡在地上,就是倾家荡产也要救女儿。”
听着乡亲们的“翻译”,看惯Fra Baidu bibliotek生生死死的医生泪流满面地点点头。
做手术时,她爸爸不安地在走廊里来回走动,十几个小时不吃不喝,起了满
嘴大泡!
她活了下来,但却昏迷了半个月,人们都已失去了信心。只有她爸爸守在她
的床边,坚定地等她醒来!他粗糙的手小心地为她按摩,他不会发音的嗓子
我们以青春的名义宣誓
• 珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之激: • 勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲: • 从现在开始。 • 在思想品德上让你们安心; • 在学习上让你们放心; • 在生活上让你们省心; • 决不辜负你们的一片苦心
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险 阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有 人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿; 有人为你指点迷津,让你明确前进的方向; 甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀 上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆 远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不 心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键 在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、 教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人 心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出, 用实际行动予以报答。
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