第一节 位置和范围 课件
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A 亚洲 B 非洲 C 北美洲 D 大洋洲
6、蒙古和哈萨克斯坦两个国家分别属于（ C ）
A 东亚和东南亚 B 南亚和西亚
C 东亚和中亚
D 西亚和中亚
填
北A亚
一 填
中F亚
东B亚
西E亚
南D亚
东C南亚
•
1.每个词并没有列出全部用法及词义 ，只列 出了初 中阶段 出现并 常用的 用法及 词义。
•
2.对于一些比较模糊、晦涩的例子， 不必钻 牛角尖 ，中考 考察的 都是用 法及意 义十分 鲜明、 确定的 例子。3.对于课 文中的 一些特 殊的用 法要牢 记例句 ，做到 一出现 就能明 确辨认 。
亚洲的地理分区
亚洲的地理分区
合作探究：亚洲的地理分区
亚洲的地理位置和范围对地形、河流 和气候等自然地理特征的形成具有重要影 响，进而影响人类的生活和生产。亚洲各 地理分区的自然环境和人类活动各具特色。
第一节 位置和范围 课件 (18页)
西亚沙特阿拉伯 的贝都因人
热带沙漠气候
东南亚印尼加里曼 丹岛的达雅克人
•
6.在神秘外星文明的指引下，主人公 发现了 关于宇 宙生命 的巨大 秘密。 业内人 士认为 ，该片 为盲人 开启了 科幻之 门，打 破了传 统电影 必须依 赖视觉 效果的 限制， 让盲人 也能感 受到科 幻的魅 力所在 。
•
7.写景抒情诗中常见的情感有对自然 美景、 田园风 光的喜 爱和留 恋，对 祖国大 好河山 的赞美 和热爱 ，漂泊 在外的 羁旅之 苦和思 乡之情 ，对闲 适隐逸 生活的 向往和 追求， 依依惜 别之情 ，爱国 忧国之 思。等 等。
•
3.中东地跨三洲，联系五海，沟通两 洋，自 古以来 是东西 方交通 枢纽， 战略位 置极为 重要。
•
4.北面是土耳其，越过土耳其进入了 独联体 外高加 索的国 家，西 边是叙 利亚和 约旦， 稍微过 去一点 就到了 巴勒斯 坦和以 色列。
•
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5.阿拉伯人发现印度数字的优点，于 是就在 帝国内 推广应 用。以 后，阿 拉伯人 通过西 班牙人 把这种 印度数 字传入 欧洲， 并传播 到世界 各地， 这就是 我们所 使用的 阿拉伯 数字。
国位于其中的（ C）
A.南亚 B.西亚 C.东亚 D.中亚
3、生活在印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人
聚居在长屋，主要目的是（C ）
A.防风御寒
B.防震抗灾
C.防潮避暑
D.节约环保
4、日本民居多以便于拆装的轻质材料修建，
主要目的是（ B）
A.防风御寒
B.防震抗灾
C.防潮避暑
D.节约环保
5、世界上跨东西距离最长的大洲是( A )
感谢观看，欢迎指导！
归纳提炼
位 亚置
和 洲范
围
雄踞东方的大洲 世界第一大洲
半球位置
经纬度位置 不
同
海陆位置
地 区
居
世界面积最大 民
生
跨纬度最多
活
差
异
东西距离最长 大
达标检测
1、从所在半球看，亚洲主要位于（C ）
A.西半球、北半球 B.西半球、南半球 C.东半球、北半球 D.东半球、南半球 2、人们按地理方位把亚洲分为6个地区，我
是聚居生活，所以他们的房屋很长，可达200米。
气候寒冷 北亚东西伯利亚的亚库特人
热带季风气候，降水 多，河网密布 南亚恒河三角洲的孟加拉人
西伯利亚是世界上最冷的地区之一，为了御寒他们身着 毛皮服装，大面积的亚寒带针叶林为建造木屋提供了充 足的原料，终年的鸡血石雪橇成为最主要的交通工具。
恒河三角洲是世界上降水最多的地区之一，终年炎热， 河网密布，所以这里的居民出门乘船，以捕鱼为生。
第六章 我们生活的大洲—亚洲
第一节 位置和范围（2）
自主建构
1、看图6.4，了解亚洲的面积及范围； 2、看图6.5，找出亚洲的分区，中国位于哪 个分区？
世界第一大洲
亚洲包括亚欧大 陆的大部分和周边岛 屿，面积约4 400万 平方千米。
从哪些方面可
以描述亚洲之 大呢？
面积
纬度
东西距离
亚非北南美，南极欧大洋
•
8.我们要善于通过题目整体把握诗歌 内容， 并通过 对诗中 意象及 其特征 的分析 ，知人 论世， 以及诗 中表达 诗人情 感倾向 的语句 来深入 理解诗 歌内容 ，领会 诗人情 感，把 握诗歌 主题
•
9.诗的最后两句使用拟人的手法，把 作者对 朋友的 同情和 思念寄 托给明 月，希 望自己 能追随 友人到 贬谪的 偏远之 地，慰 藉朋友 的孤独 ，表达 了对友 人牵挂 之情。
热带雨林气候
第一节 位置和范围 课件 (18页)
沙特阿拉伯地处热带沙漠气候区，终年炎热干旱。由于气温很高， 所以他们身着宽大的袍子，以便散热。干旱的牧场适于发展畜牧 业，牧人们采取游牧的形式，所以他们身居帐篷。
印度尼西亚的加里曼丹岛地处热带雨林气候区，终年 高温多雨，为了防潮，它们的房屋是高脚屋。由于过的
6、蒙古和哈萨克斯坦两个国家分别属于（ C ）
A 东亚和东南亚 B 南亚和西亚
C 东亚和中亚
D 西亚和中亚
填
北A亚
一 填
中F亚
东B亚
西E亚
南D亚
东C南亚
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1.每个词并没有列出全部用法及词义 ，只列 出了初 中阶段 出现并 常用的 用法及 词义。
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2.对于一些比较模糊、晦涩的例子， 不必钻 牛角尖 ，中考 考察的 都是用 法及意 义十分 鲜明、 确定的 例子。3.对于课 文中的 一些特 殊的用 法要牢 记例句 ，做到 一出现 就能明 确辨认 。
亚洲的地理分区
亚洲的地理分区
合作探究：亚洲的地理分区
亚洲的地理位置和范围对地形、河流 和气候等自然地理特征的形成具有重要影 响，进而影响人类的生活和生产。亚洲各 地理分区的自然环境和人类活动各具特色。
第一节 位置和范围 课件 (18页)
西亚沙特阿拉伯 的贝都因人
热带沙漠气候
东南亚印尼加里曼 丹岛的达雅克人
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6.在神秘外星文明的指引下，主人公 发现了 关于宇 宙生命 的巨大 秘密。 业内人 士认为 ，该片 为盲人 开启了 科幻之 门，打 破了传 统电影 必须依 赖视觉 效果的 限制， 让盲人 也能感 受到科 幻的魅 力所在 。
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7.写景抒情诗中常见的情感有对自然 美景、 田园风 光的喜 爱和留 恋，对 祖国大 好河山 的赞美 和热爱 ，漂泊 在外的 羁旅之 苦和思 乡之情 ，对闲 适隐逸 生活的 向往和 追求， 依依惜 别之情 ，爱国 忧国之 思。等 等。
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3.中东地跨三洲，联系五海，沟通两 洋，自 古以来 是东西 方交通 枢纽， 战略位 置极为 重要。
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4.北面是土耳其，越过土耳其进入了 独联体 外高加 索的国 家，西 边是叙 利亚和 约旦， 稍微过 去一点 就到了 巴勒斯 坦和以 色列。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5.阿拉伯人发现印度数字的优点，于 是就在 帝国内 推广应 用。以 后，阿 拉伯人 通过西 班牙人 把这种 印度数 字传入 欧洲， 并传播 到世界 各地， 这就是 我们所 使用的 阿拉伯 数字。
国位于其中的（ C）
A.南亚 B.西亚 C.东亚 D.中亚
3、生活在印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人
聚居在长屋，主要目的是（C ）
A.防风御寒
B.防震抗灾
C.防潮避暑
D.节约环保
4、日本民居多以便于拆装的轻质材料修建，
主要目的是（ B）
A.防风御寒
B.防震抗灾
C.防潮避暑
D.节约环保
5、世界上跨东西距离最长的大洲是( A )
感谢观看，欢迎指导！
归纳提炼
位 亚置
和 洲范
围
雄踞东方的大洲 世界第一大洲
半球位置
经纬度位置 不
同
海陆位置
地 区
居
世界面积最大 民
生
跨纬度最多
活
差
异
东西距离最长 大
达标检测
1、从所在半球看，亚洲主要位于（C ）
A.西半球、北半球 B.西半球、南半球 C.东半球、北半球 D.东半球、南半球 2、人们按地理方位把亚洲分为6个地区，我
是聚居生活，所以他们的房屋很长，可达200米。
气候寒冷 北亚东西伯利亚的亚库特人
热带季风气候，降水 多，河网密布 南亚恒河三角洲的孟加拉人
西伯利亚是世界上最冷的地区之一，为了御寒他们身着 毛皮服装，大面积的亚寒带针叶林为建造木屋提供了充 足的原料，终年的鸡血石雪橇成为最主要的交通工具。
恒河三角洲是世界上降水最多的地区之一，终年炎热， 河网密布，所以这里的居民出门乘船，以捕鱼为生。
第六章 我们生活的大洲—亚洲
第一节 位置和范围（2）
自主建构
1、看图6.4，了解亚洲的面积及范围； 2、看图6.5，找出亚洲的分区，中国位于哪 个分区？
世界第一大洲
亚洲包括亚欧大 陆的大部分和周边岛 屿，面积约4 400万 平方千米。
从哪些方面可
以描述亚洲之 大呢？
面积
纬度
东西距离
亚非北南美，南极欧大洋
•
8.我们要善于通过题目整体把握诗歌 内容， 并通过 对诗中 意象及 其特征 的分析 ，知人 论世， 以及诗 中表达 诗人情 感倾向 的语句 来深入 理解诗 歌内容 ，领会 诗人情 感，把 握诗歌 主题
•
9.诗的最后两句使用拟人的手法，把 作者对 朋友的 同情和 思念寄 托给明 月，希 望自己 能追随 友人到 贬谪的 偏远之 地，慰 藉朋友 的孤独 ，表达 了对友 人牵挂 之情。
热带雨林气候
第一节 位置和范围 课件 (18页)
沙特阿拉伯地处热带沙漠气候区，终年炎热干旱。由于气温很高， 所以他们身着宽大的袍子，以便散热。干旱的牧场适于发展畜牧 业，牧人们采取游牧的形式，所以他们身居帐篷。
印度尼西亚的加里曼丹岛地处热带雨林气候区，终年 高温多雨，为了防潮，它们的房屋是高脚屋。由于过的