三级教育培训档案
员工三级安全教育培训档案
员工三级安全教育培训档案在公司里，安全教育培训可真是个大事儿。
大家可千万别小看了这三级安全教育，它可是我们每位员工的“护身符”。
想象一下，如果你在工作中不注意安全，可能会发生什么？嘿，别让这些负面情绪缠上我们，咱们要把安全教育当成一种乐趣。
三级安全教育的第一步，就是让大家了解工作环境的基本安全知识。
就像咱们上学时老师教的那些基础知识，首先要了解的就是周围的情况。
比如说，消防设施的位置，安全出口在哪儿，别一忙起来就把这些忘得一干二净了。
第二步呢，就是强化大家的安全意识。
你们想啊，安全可不是口头上说说而已的，得落实到行动中。
就像你走在马路上，红灯停绿灯行，心里得有个谱，不然可就有麻烦了。
再说了，培训的时候，我们会用一些生动的案例来让大家更深刻地理解。
记得上次有个小伙伴在搬重物时不小心扭了腰，那可真是个惨痛的教训。
咱们可不能犯这样的错误，得从中吸取教训，才是明智之举。
接下来就是第三步，模拟演练。
说实话，大家可能觉得模拟演练有点无聊，但其实它可是个“真枪实弹”的环节，绝对能让你大开眼界。
在这儿，你能学会如何在突发情况下应对。
比如说，如果发生火灾，咱们得迅速找到安全出口，千万不能慌。
训练的时候，教练会扮演各种角色，有时候还会搞得挺好玩的，大家一起大笑中学到东西，何乐而不为呢？安全培训的目的就是让大家在轻松愉快的氛围中掌握知识。
讲到这里，不知道大家有没有听过“安全第一，预防为主”这句老话。
真的是特别重要，这不仅仅是挂在嘴边的口号，咱们得把它落实到生活中，时刻警惕。
你看看，身边的小伙伴们，大家都学得津津有味的，笑声不断，气氛那叫一个热烈。
培训也没那么可怕嘛，关键是我们得调整好心态。
说到心态，培训之后，大家的安全意识明显提升。
大家不再像以前那样，心大得跟个葫芦，而是都变得谨慎起来，时刻注意身边的安全隐患。
就连平时的工作中，大家都开始主动检查设备，互相提醒注意安全。
咱们公司的安全文化也因此愈发浓厚，真是个好兆头。
(完整版)员工三级教育训练档案
(完整版)员工三级教育训练档案员工三级教育训练档案1. 引言本文档旨在记录和管理公司员工的三级教育训练情况，以便对员工的培训情况进行跟踪和评估。
2. 背景为了提高员工的专业知识和技能水平，公司设立了三级教育训练制度。
三级教育训练分为初级、中级和高级三个级别，根据员工的工作要求和能力水平确定相应的训练级别。
3. 训练目标通过三级教育训练，旨在达到以下目标：- 提高员工的专业知识水平；- 培养员工的实践能力和创新思维；- 培养员工的团队合作和沟通能力；- 增强员工的问题解决能力。
4. 训练内容根据不同级别的训练，具体的训练内容包括但不限于以下方面：初级训练- 公司基本业务知识介绍；- 岗位基本操作技能培训；- 工作流程和规范培训；- 安全生产意识培养。
中级训练- 业务知识进阶培训；- 解决常见问题的方法与技巧；- 团队合作与沟通技能培训；- 管理能力培养。
高级训练- 战略思维与创新培训；- 高级技能培训（例如市场营销、项目管理）；- 领导力发展培训；- 跨部门协作与资源整合能力培养。
5. 训练评估为了确保训练的有效性，公司将进行训练评估，评估内容包括但不限于：- 考试成绩评估；- 实际操作和表现评估；- 项目案例分析评估；- 反馈问卷调查。
6. 训练档案管理公司将建立员工三级教育训练档案，具体包括以下信息：- 员工个人信息；- 训练级别和时间；- 训练内容和培训师信息；- 训练成绩和评估结果；- 员工反馈意见和建议；- 训练项目证书。
7. 结论通过员工三级教育训练，公司能够提升员工的知识和能力，并为员工的职业发展提供更好的支持。
管理良好的训练档案能够为公司的人力资源管理提供重要依据和参考，帮助实现公司的战略目标。
以上是关于员工三级教育训练档案的完整版文档，希望能为公司的培训管理工作提供参考和指导。
三级安全教育从业人员安全培训教育档案
面授
3
车间生产的产品、工艺流程特点；主要危险作业场所、特种作业场所、有毒有害场所的安全注意事项；车间（部门）事故多发部位、原因；车间（部门）的特殊规定和安全要求；车间（部门）常见事故和对典型事故案例的剖析等。
6
面授
4
职业卫生安全防护知识。
3
面授
5
劳保用品、器具使用操作，维护知识。
4
面授
6
自救互救的相关知识。
8、有关事故案例；
9、其他需要培训的内容。
教育时间：从月日至日共学时，考试成绩； 分
教育负责人签字：
班
组
教
育
教育内容：1、岗位安全操作规程；
2、岗位之间工作衔接配合的安全于职业卫生事项；
3、有关事故案例；
4、其他需要培训的内容。
教育时间：从月日至日共学时，考试成绩； 分
教育负责人签字：
受教育
个人意见
教育ห้องสมุดไป่ตู้责人签字：
车
间
教
育
教育内容：1、工作环境及危险因素；
2、所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；
3、所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准；
4、自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；
5、安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；
6、本车间（部门）安全生产状况及规章制度；
7、预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项；
企业员工安全培训教育档案
部门名称：
姓名
性别
出生日期
照片
学历
入厂时间
班组
工种
资格证号
作业证号
序号
培训内容(类别)
课时
成绩
三级教育培训档案
编号: 5-1 企业职工安全教育培训档案姓名：单位：年月日概况三级安全教育考试试题（公司级）编号: 5-2姓名: 单位: 成绩:一、填空题: （每题1分, 共25分）1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度, 三级教育是指（）、（）、（）.2.我国的安全生产方针是（）、（）,( ).3.当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是（）、（）、（）4.我国的消防工作方针是（）、（）5.《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为（）。
6.《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为（）7、“三不伤害”活动指的是（）、（）、（）8、危险识别和评价考虑的因素有（）、（）、（）9、生产过程中的“三违”现象是指（）、（）、（）10、职业病防治工作坚持（）（）的方针, 实行（）（）二、选择题（每题2分, 共10分）1.国家标准（GB2893－82）中规定的四种安全色是（）A.红、蓝、黄、绿B.红、蓝、黑、绿C.红、青、黄、绿D.白、蓝、黄、绿2.电焊作业可能引起的疾病主要有（）A.电焊工尘肺B.气管炎C.电光性眼炎D.皮肤病3.漏电保护装置主要用于（A.减小设备及线路的漏电 B、防止供电中断C.减少线路损耗D.防止人身触电事故及漏电火灾事故4、在密闭场所作业（O2浓度为18％, 有毒气体超标并空气不流通）时, 应选用的个体防护用品为（）A.防毒口罩B.有相应滤毒的防毒口罩C.供应空气的呼吸保护器D.防尘口罩5、在下列绝缘安全工具中, 属于辅助安全工具的是（）A.绝缘棒B.绝缘档板C.绝缘靴D.绝缘夹钳三、简答题（每题10分, 共40分）1、操作现场违章表现范围有哪些？2.以下五种工种工人上岗除穿戴工作服、工作鞋外, 还应穿戴什么劳动保护用品？车工：钻工：起重工：电焊工：汽焊工：3.风险削减措施有哪三种？4.用水救火应注意什么？四、问答题: （第一题15分、第二题10分）1.消防安全管理中的“两懂、三会、四记住”的内容？2.哪些行为为设备操作违章行为？答案: 一、填空题1.入厂教育、车间教育和岗位（班组）教育2. “安全第一、预防为主”3. 健康、安全、环境4. 预防为主、防消结合5. 2002年11月1日6. 2001年10月27日7、不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害8、人、环境、财产9、违章指挥、违章操作、违反劳动纪律10、预防为主, 防治结合, 分类管理, 综合治理二、选择题1.A2.A.C3.D4.C5.C三、问答题1.设备传动部分防护罩（栏）缺损或未关好就开车操作；检修带电设备时在配电形状处不断电或未挂警示牌；高处作业或在有高处作业、有机械化运输设备下面工作而不戴安全帽的。
学员三级教育培训档案
学员三级教育培训档案
本文档旨在记录学员在三级教育培训过程中的重要信息和成果。
以下是学员档案的详细内容：
个人信息
- 姓名：
- 性别：
- 出生日期：
- 联系方式：
- 电子邮件：
教育背景
- 最高学历：
- 毕业院校：
- 毕业时间：
培训信息
- 培训课程名称：
- 培训开始日期：
- 培训结束日期：
研究成果
在培训期间，学员达到了以下研究成果：
- 成绩单及等级情况：
- 完成的作业和项目：
- 参与的讨论和活动：
教师评价
教师对学员的研究表现进行评价和反馈：
- 研究态度和努力程度：
- 参与课堂讨论和互动的程度：
- 解决问题和思考能力：
- 其他教师评价：
自我评价
学员对自己的研究体验和成长进行自我评价：
- 研究收获和成果：
- 研究过程中的困难和挑战：
- 完成作业和项目的能力：
- 对未来的研究计划和目标：
证明和证书
- 培训完成证明：
- 参与培训的证书：
参考人员
对学员在培训过程中的表现提供参考和反馈的人员信息：
- 参考人1：
- 姓名：
- 职务：
- 联系方式：
- 参考人2：
- 姓名：
- 职务：
- 联系方式：
以上是学员三级教育培训档案的完整内容。
*请注意：本文档旨在提供学员在教育培训中的相关信息，敬请保密。
*。
员工三级安全教育档案完整版
员工三级安全教育档案完整版一、引言本文档旨在记录员工三级安全教育的所有细节和内容，包括培训课程、培训方式、培训时长以及评估等方面的信息。
通过这份档案，我们能够确保员工在不同层级的安全教育中得到全面而有效的指导，以提升整体安全意识和减少潜在风险。
二、培训内容及方式1. 一级安全教育：- 培训内容：基础的安全知识、公司安全政策和流程、常见安全威胁等。
- 培训方式：线上自学或面对面培训，员工可以根据自身情况选择。
- 培训时长：建议每位员工完成不少于2个小时的研究和练。
- 培训评估：员工需通过在线测验，达到及格分数方可进入下一级培训。
2. 二级安全教育：- 培训内容：更深入的安全知识、网络安全和数据保护、应急响应和处理等。
- 培训方式：面对面培训，由专业的安全专家或团队进行讲解和演示。
- 培训时长：建议每位员工参与不少于4个小时的培训和讨论。
- 培训评估：员工需参与模拟演，表现出良好的应对能力和实际操作技巧。
3. 三级安全教育：- 培训内容：高级的安全知识、深度的渗透测试和安全漏洞修复、安全体系建设等。
- 培训方式：由安全团队组织的集中培训和实践活动。
- 培训时长：建议每位员工参与不少于8个小时的专业培训和实操。
- 培训评估：员工需参与实际安全事件的应对和解决，并获得考评专家的认可。
三、档案管理和记录1. 档案管理：所有员工在不同级别的安全教育培训完成后，相关信息将被存档并建立档案管理系统，确保资料的安全和完整性。
2. 培训记录：每位员工的培训记录将详细记录包括培训日期、培训方式、培训时长和培训评估成绩等信息，用于追踪和评估员工的安全教育情况。
3. 档案更新：员工在后续的安全培训中，如提升到更高级别，档案将得到相应的更新和补充，确保员工始终保持最新的安全知识和技能。
四、总结通过制定全面的员工三级安全教育档案，公司能够有效管理和跟踪员工的安全培训情况，确保每位员工都具备必要的安全知识和技能，提高组织整体的风险防范和安全保护能力。
职工三级安全教育培训档案
职工三级安全教育培训档案前言随着社会的发展和企业的不断壮大，人才的需求越来越大，但是人才的素质也成了企业考核的一个关键因素，其中最为重要的便是安全意识。
本文档旨在介绍公司职工三级安全教育培训的档案记录，以便于对职工安全教育培训的管理。
职工三级安全教育培训档案记录为了加强企业的职工安全意识和培养职工的安全习惯，公司规定对所有新入职员工进行三级安全教育培训，并作为日常工作的必需环节。
安全意识培训包括基础知识培训、逃生指南、现场安全监督等，公司的培训计划按照以下计划进行实施：基础知识培训基础知识培训是安全教育培训的第一阶段，主要包括以下知识：•安全生产的概念是什么，企业的安全生产责任主体是什么；•常见安全生产事故发生的原因及防范措施；•如何正确使用工作场所的设备和工具；•工作时如何正确配戴劳保用品；•紧急救援的基本方法。
逃生指南逃生指南是安全教育培训的第二阶段，主要包括以下知识：•消防器材的种类、使用方法和使用条件；•珍爱生命，遵守逃生原则；•知道紧急情况下的逃生方案和选择正确的逃生通道；•火场现场的自救及求助方法；•图示标示的含义和应急疏散通道的标示等。
现场安全监督现场安全监督是安全教育培训的第三阶段，以现场监督方式进行，主要包括以下内容：•评估现场危险源及风险，并制定相应的控制措施；•强化对职工的安全意识教育，加强职工的安全培训；•强化对职工的安全实践培养，要求职员借助比较商品的学习方式，提高安全防范意识和自我保护能力；•及时发现和纠正不安全行为或不安全环境。
培训档案记录公司通过培训档案记录来管理三级安全教育培训，建立员工培训档案，并建立与企业工作实际相结合的升级培训制度，不断提升职工安全意识和培养职工的安全习惯。
结语职工三级安全教育培训是每个企业的必要环节，只有通过不断培训提升职工的安全意识，才能够有效的降低企业的安全事故发生率，并从中学习吸取经验，不断提升安全防范和应急能力，为企业更好的发展壮大保驾护航。
员工安全生产(三级)教育培训档案
主讲
接受教育人签名
时间
备注：
考核评定：
主讲
接本项目安全生产状况、特点、要求和规章制度；2、本项目特殊危险场所、危险部位、安全防护的重点部位；2、作业场所和工作岗位存在的危险因素及可造成的危害后果、防范措施及事故应急措施。
考核评定：
主讲
接受教育人签名
时间
班组级教育
主讲内容：1、本班组、本岗位的安全生产知识，安全操作规程、安全操作方法和要领；2、安全防护措施以及个人防护用品的性能及正确使用方法；3、本岗位生产设备、安全防护设施、作业场所安全检查和常见故障排除方法；4、发生事故时的应急措施，包括事故报告、防止事故扩大、灾害补救、现场自救与逃生等。
员工安全生产（三级）教育培训档案
姓名
年龄
性别
文化程度
工种
来公司时间
公司级教育
主讲内容：1、安全生产的方针、安全生产的意义；2、安全生产法规；3、员工安全生产方面的权力和义务；4、本单位的安全生产基本情况、特点及要求，生产中的危险有害因素及其可造成的危害后果，特殊危险场所、危险部位、安全防护的重点部位；5、安全生产基本知识；6、本单位安全生产规章制度、劳动纪律。
三级安全教育培训档案(全面版)资料
三级安全教育培训档案(全面版)资料前言安全教育培训是企业安全管理的重要手段。
三级安全教育培训是一种全面的安全培训，不仅遵守国家安全法律法规，也符合企业安全管理的需求。
本档案旨在为企业提供一份全面而详实的三级安全教育培训档案参考。
第一章三级安全教育培训要求三级安全教育培训应该满足的要求：1.内容全面- 三级培训包含基本观念、基本知识、基本技能、常见问题等全面的内容- 包含行政法律法规、安全生产方针、安全生产标准、安全生产操作规程等内容- 包括安全监管体系的建立与应对措施等内容2.针对性强- 根据岗位需求进行针对性培训- 根据员工能力和需求进行培训内容的科学编制3.培训时长满足要求- 前三天的总课时不少于20小时，每日不超过8小时，总计不少于18个培训课时（每小时45分钟计算）。
- 第四天的总课时不少于8小时。
第二章三级安全教育培训内容详情1. 基本观念- 安全生产的本质、目的及其在社会与企业发展中的地位和作用；- 安全生产思想、安全文化及其涵义；- 安全生产责任制与管理制度的核心要素及其运行机制；- 监督和评价体系构建的基本思路和方法。
2. 基本知识- 安全生产基本标准的认识和掌握；- 安全生产法律法规和有关政策、规章、标准等的基本知识；- 安全生产技术知识；- 事故案例分析、安全检查、隐患排查及整改。
3. 基本技能- 安全生产各类设备、巡检工具和作业方法的正确使用方法、维修方法；- 应急处理演练、现场防护措施、逃生和疏散等基本技能；- 班组或特种作业人员的技能训练。
4. 常见问题- 事故生产实录、控制措施、人为因素等；- 问答互动、经验交流等。
第三章评估考核要求1. 考核方式- 理论考试：包括单选题、多选题和判断题等；- 实践操作：根据员工岗位安排，考核对应的实操操作；- 考试成绩应达到理论和实践操作的合格标准。
2. 考评标准- 准时参加培训的人员，到训学时不得早退旷训；- 完成培训的人员，考试成绩应达到理论和操作的合格标准；- 培训合格的人员可获得《安全生产合格证书》。
员工三级教育培训档案及考试题
员工三级教育培训档案及考试题一、为什么要进行员工三级教育培训？员工三级教育培训是一种全面提高和完善员工能力的方式。
通过教育培训，员工能够更好地理解公司的文化和规章制度，增强自身的职业素养和综合能力，从而更好地适应企业的发展需求，提高工作效率和业绩。
二、员工三级教育培训档案的建立在进行员工三级教育培训过程中，建立良好的培训档案非常重要。
员工三级教育培训档案包括以下内容：1.培训目的和内容：明确每个教育培训阶段的目标和内容，确保员工使用有效的学习时间和资源。
2.培训方式和时间：对于每个教育培训阶段，需明确培训方式（在线、自学或实地研修等）和时间（需要花费多少时间完成培训）。
3.考核和评估：对于每个教育培训阶段，需要进行考核和评估，以便检查员工的学习的水平及效果。
4.学习资料和工具：对于每个教育培训阶段，需提供适当的学习资料和工具，以便员工更好地学习和理解相关内容。
通过建立员工三级教育培训档案，能够有效地记录员工的学习和培训情况，为企业制定更有效的培训计划和政策提供有力的依据。
三、员工三级教育培训考试题为了确保员工对于教育培训的掌握及理解程度，需要进行相应的考试。
以下是部分员工三级教育培训考试题，供参考：1.公司核心价值观包括哪些方面？2.对于公司制定的安全生产政策，员工应当如何执行？3.在工作中发现违纪习惯或行为时，员工应该采取哪些措施？4.员工在处理客户问题时，应该遵循哪些原则？5.公司的质量管理标准包括哪些方面？6.关于公司的声誉和口碑，员工应该做到哪些方面？7.咨询客户的时候，应该注意哪些内容？8.公司的IT保密政策包括哪些内容？9.在公共场合以及与客户接触时，员工的言行举止应该如何表现？10.员工应该如何利用全面提升自身的技能和职能？以上是部分员工三级教育培训考试题，需要根据实际情况进行适当修改和增减。
四、总结员工三级教育培训是企业提升员工综合素质和业绩的重要手段。
建立员工三级教育培训档案，能够记录员工学习和培训情况，为企业制定更有效的培训计划和政策提供有力的依据。
员工三级教育培训档案册
员工三级教育培训档案册1. 背景信息本教育培训档案册旨在记录员工三级教育培训的相关信息和成果。
通过对员工培训的全面记录和总结，旨在提高员工的职业技能和知识水平，促进公司的发展和壮大。
2. 培训内容2.1 培训计划根据公司的培训需求和岗位要求，制定详细的员工三级教育培训计划。
计划包括培训目标、培训内容、培训方式和培训时间等信息。
2.2 培训课程根据培训计划，安排相应的培训课程。
培训课程包括但不限于职业技能培训、企业文化培训、安全培训等内容。
每个培训课程都应有详细的课程大纲和教材。
2.3 培训评估在每个培训课程结束后，进行培训评估。
培训评估主要包括学员反馈、知识检测和技能测评等。
评估结果将用于调整培训计划，提高培训质量和效果。
3. 培训档案管理3.1 员工档案每位员工都应有一份独立的培训档案。
档案中包括员工的基本信息、培训记录、培训成绩和培训证书等。
档案需要定期更新和整理，确保信息的准确性和完整性。
3.2 档案保管培训档案应妥善保管，防止丢失或损毁。
可以采用电子存档和纸质存档相结合的方式，确保档案的安全性和可访问性。
4. 培训成果评估4.1 员工绩效考核员工参加培训后，应根据培训成果对其绩效进行评估。
绩效考核结果将作为员工的晋升、薪资调整和奖惩等方面的参考依据。
4.2 公司发展效果通过分析培训成果，评估培训对公司发展的影响。
可通过指标评估、业绩提升和员工满意度等方面进行评价，为公司的战略决策提供依据。
5. 总结与展望本教育培训档案册的建立和维护是公司培训工作的重要组成部分。
通过全面记录和评估培训成果，可以不断改进培训计划和提高培训效果，为公司的发展和员工的成长创造良好条件。
三级安全教育培训档案(带试卷)
附件档案编号：生产经营单位从业人员安全培训档案姓名：身份证号：建档日期：年月日单位名称〔公章〕：河北省应急治理厅监制——生产经营单位入职从业人员登记表生产经营单位名称〔盖章〕：档案编号：姓名性别民族政治面貌近期小2 寸白底彩色免冠文化程度安康状况照片诞生年月身份证号毕业院校及专业户籍所在地进入本单位时间职务/职称参与工作时间入职部门岗位名称之前从事本岗位时间主要工作经受入职前承受安全培训和考核以及取得安全培训有关的岗位证书等状况入职前受过何种有关安全生产的惩罚以及是否受到刑事惩罚入职人承诺：以上信息已经本人核实，信息真实、有效、完整，如有虚假或哄骗等行为，自愿担当相应的法律责任。
入职统计表相关信息核定状况入职人〔签字并按指纹〕：承诺日期：年月日生产经营单位核查意见：核查人员〔签字〕：核查日期：年月日——厂〔矿〕级安全培训考核记录生产经营单位或安全生产治理机构名称〔盖章〕：档案编号：1.非煤矿山、危急化学品、烟花爆竹等生产经营单位以及金属冶炼、加工、制造业生产单位对入职的从业人 使用此表。
2.生产经营单位应当在厂〔矿〕级安全培训考核记录的每一页加盖本单位或者本单位安全生产治理 在每一页签名确认。
3.记录人员应当由本单位安全生产治理机构专〔兼〕职安全生产治理人员担当。
记录人员〔签字〕：考核人员〔签字〕：分管负责人〔签章〕：姓名 职务/职称人员类型 性别 部门身份证号 工种学历 行业类别□其他负责人 □其他治理人员 □技术人员 □岗位工人 □劳务派遣工 □实习生 □外来施工人员 □其他〔序号培训时间培训地点厂〔矿〕级安全培训及考核实施状况 培训主要内容学时 培训教师车间〔工段、区、队〕级安全培训考核记生产经营单位或安全生产治理机构名称〔盖章〕：档案编号1.非煤矿山、危急化学品、烟花爆竹、金属冶炼以及加工、制造业等生产经营单位对入职的从业人员进展车 及考核时使用此表。
2.生产经营单位应当在车间〔工段、区、队〕级安全培训考核记录的每一页加盖本单位或 章并由参与培训的人员在每一页签名确认。
员工安全教育培训档案(三级)
档案编号：安全教育培训档案姓名：部门/车间：建档时间：员工三级安全教育档案卡姓名性别工号出生年月入厂日期学历部门工种特种作业持证情况健康情况良好三级安全教育记录公司级安全教育1.国家、省、市地方政府有关安全生产法规、标准、规程；安全生产基本概念及安全生产方针教育时间年月日2.公司安全生产状况、公司性质、安全生产特点和特殊危险部位介绍教育人3.公司主要危险源分布、风险分级情况，作业过程中危险因素、控制措施4.公司应急救援预案、事故应急救援知识及有关事故案例教育课时8:00~12:00；13:00~17:00共8 学时5.公司安全规章制度、安全责任制及安全纪律、行为规范要求考核结果☐不合格■合格6.员工在安全生产方面的权利和义务7.安全色、安全线和安全标志等相关安全知识8.职工伤亡事故报告和处理受教育人9.观看安全教育警示片部门（车间）级安全教育1.部门（车间）主要风险及控制措施告知教育时间年月日2.工作岗位危险有害因素及预防，所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项教育人3.所从事工种的安全职责、安全制度及操作规程、强制性标准教育教育课时8:00~12:00；13:00~17:00共8 学时4.自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理考核结果☐不合格■合格5.设备安全设施、消防设施、个人防护用品的使用和维护6.事故应急预案、疏散逃生教育；事故应急处置方案告知7.部门（车间）安全生产状况及规章制度受教育人8.典型事故案例及教训班组（岗位）级安全教育1.本班组、岗位生产流程、主要风险及控制措施、隐患排查、安全注意事项教育时间年月日2.班组使用的机械、工具的性能、特点及操作和维护方法教育人3.本班组岗位安全操作规程、火灾预防、动火作业要求、消防设施操作通报学习教育课时8:00~12:00；13:00~17:00共8 学时4.岗位之间的工作衔接配合的安全与职业卫生事项5.本岗位的预防事故的措施、安全卫生、消防、环保设施的使用维护、个人防护器材和用品的使用维护；本岗位的事故教训考核结果☐不合格■合格6.其他需要培训的内容受教育人表3 2023年度员工安全教育培训记录表。
(完整版)员工三级培训教育档案
(完整版)员工三级培训教育档案(完整版) 员工三级培训教育档案1. 引言本文档旨在记录公司员工的三级培训教育档案，包括培训内容、培训时间、培训方式等信息，以便对员工培训效果进行评估和提升。
2. 培训内容2.1 一级培训- 培训时间：2021年1月1日- 培训方式：线下培训- 培训内容：- 公司的基本规章制度介绍- 岗位职责和工作流程的培训- 公司文化、价值观和团队合作意识的培养2.2 二级培训- 培训时间：2021年2月1日- 培训方式：在线培训- 培训内容：- 专业知识技能培训- 沟通技巧和团队协作能力的培养- 解决问题和决策能力的提升2.3 三级培训- 培训时间：2021年3月1日- 培训方式：混合培训（包括线上和线下）- 培训内容：- 领导力培训，包括领导才能的培养和领导风格的塑造- 创新思维和问题解决能力的培养- 团队管理和决策能力的提升3. 培训评估为了评估培训效果和提升培训质量，我们将采取以下措施：- 每次培训结束后，进行培训效果的问卷调查，并根据调查结果进行优化和改进；- 跟踪培训后员工的工作表现和职业发展，评估培训对员工个人和团队的影响；- 定期召开培训效果评估会议，汇总分析培训效果和员工反馈，制定下一阶段的培训计划。
4. 培训总结与展望通过三级培训，我们期望可以帮助员工全面提升自身素质和能力，更好地适应公司快速发展和变化的需求。
我们将继续关注培训效果，持续优化培训计划和内容，努力提升公司整体绩效和竞争力。
以上是员工三级培训教育档案的完整版本，希望能对公司的培训工作有所帮助，也期待通过培训能够培养出更多优秀的员工，为公司的未来发展做出贡献。
谢谢！。
三级教育培训档案范本
三级教育培训档案范本一、培训目的本次培训旨在提高职员的专业技能和创新意识，增强团队协作精神和沟通能力，帮助职员更好地完成各项工作任务，推动企业的可持续发展。
二、培训时间和地点•培训时间：2021年8月1日-8月3日•培训地点：公司大会议室三、培训内容1. 专业技能提升通过培训，职员将掌握以下技能：•熟悉公司产品及服务，了解市场需求与行业走向。
•掌握基本的客户服务技能，在工作中更好地处理客户关系。
•学习销售技巧，提高销售业绩。
•学习高效时间管理技巧，提高工作效率。
2. 团队协作和沟通能力提升通过培训，职员将学会以下技能：•了解自己的性格特点及工作风格，更好地融入团队。
•学习团队协作技巧，提高团队合作效率。
•学习有效沟通技巧，减少沟通误解和矛盾。
3. 创新意识和个人能力提升通过培训，职员将了解以下内容：•增强创新意识，积极参与创新活动，提高自己的创新能力。
•学习自我管理技巧，提高自我认知和自我控制能力。
•学习职业规划和发展方法，并找到适合自己的发展路径。
四、培训效果通过本次培训，职员将获得以下效果：•提高专业技能水平，更好地完成各项工作任务。
•增强团队协作意识和沟通能力，有效推进团队工作。
•增强创新意识，积极参与公司创新活动，并为公司发展做出贡献。
五、总结三级教育培训档案是公司进行培训评估和人才发展的重要依据。
本次培训旨在提高职员的专业技能和创新能力，促进公司可持续发展。
同时，积极推动公司文化建设和培养优秀人才，为公司未来发展打下坚实基础。
完整版)员工三级教育培训档案文件夹
完整版)员工三级教育培训档案文件夹一、简介员工三级教育培训档案文件夹是公司内部用于记录和管理员工教育培训的重要文件工具。
本文档将详细介绍员工三级教育培训档案文件夹的功能、内容以及使用方法，旨在帮助员工和管理者更好地利用该工具进行教育培训管理。
二、功能和作用1.教育培训记录：员工三级教育培训档案文件夹用于记录员工的培训历史和经历。
包括培训类型、培训内容、培训时间、培训机构等相关信息，方便管理者查阅和评估员工的培训情况。
2.研究资源存储：员工三级教育培训档案文件夹可以存储教育培训相关的研究资料和资源，如培训课件、手册、视频等，便于员工研究和复。
3.进修申请管理：员工若有进修申请，可以将申请表和相关材料存放在员工三级教育培训档案文件夹中，供管理者审批和查阅。
三、内容和结构员工三级教育培训档案文件夹按照一定的结构和分类进行组织。
以下是一个常见的档案文件夹的组织结构示例：1.个人信息姓名部门职位员工编号入职时间2.培训记录培训类型培训内容培训时间培训机构培训证书3.研究资源培训课件培训手册培训视频4.进修申请申请表相关材料四、使用指南1.创建员工三级教育培训档案文件夹：在公司内部建立一个统一的档案文件夹，为每个员工分配一个独立的文件夹。
2.更新个人信息：员工首次使用员工三级教育培训档案文件夹时，需填写完整个人信息，包括姓名、部门、职位、员工编号和入职时间等。
3.记录培训经历：员工每次参加培训后，需将培训相关信息记录在员工三级教育培训档案文件夹中，包括培训类型、培训内容、培训时间、培训机构等。
4.存储研究资源：员工可以将培训课件、培训手册、培训视频等研究资源整理归档到员工三级教育培训档案文件夹中，方便随时查阅。
5.提交进修申请：如有需要进修的员工，可以填写进修申请表并将相关材料存放在员工三级教育培训档案文件夹中，待管理者审批。
五、总结员工三级教育培训档案文件夹是一种重要的教育培训管理工具，通过记录和管理培训信息，提供学习资源存储和进修申请管理，帮助员工和管理者更好地管理教育培训。
(完整版)员工三级教育培训档案册
完整版)员工三级教育培训档案册1.背景介绍近年来，公司不断发展壮大，员工队伍呈现快速增长的趋势。
为了提升员工的综合能力和专业素质，推动公司持续发展，我们决定引入员工三级教育培训体系。
此档案册旨在为员工提供培训内容、学习计划和绩效评估的详细信息，以促进员工的个人成长和能力提升。
2.培训内容2.1 基础教育阶段基础教育阶段旨在为新员工提供必备的基础知识和技能，使其快速融入公司环境，并具备基本的工作能力。
培训内容包括但不限于：公司概况和组织架构介绍员工手册和规章制度解读工作流程和工作方法培训基本沟通与协作能力培养企业文化和价值观培训基本办公软件的使用培训2.2 进阶教育阶段进阶教育阶段旨在提升员工的核心能力和专业素质，培养他们具备良好的创新思维、问题解决能力和团队协作精神。
培训内容包括但不限于：专业知识与技能培训领导力和管理能力培养创新思维和问题解决能力培养团队协作和沟通能力培养2.3 高级教育阶段高级教育阶段旨在培养高级管理人才和领导者，提升他们的战略规划和决策能力，使其在复杂的商业环境中具备领导和应对风险的能力。
培训内容包括但不限于：高级管理理论与实践培训战略规划和决策能力培养领导力与团队建设培养风险管理和危机应对培训3.学习计划安排根据员工实际能力和发展需求，公司将制定个性化的学习计划。
每位员工在入职时，将根据自身岗位和职级被分配到相应的教育阶段，并根据公司培训计划进行培训。
员工需按照计划参加培训课程，并通过相应的考核评估。
4.绩效评估公司将通过定期的绩效考核和评估，对员工的培训情况进行跟踪和评估。
绩效评估结果将作为员工在晋升、加薪和奖励方面的重要依据。
同时，绩效考核也是员工个人成长和发展的重要指标，员工可根据自身的培训情况和绩效评估结果，调整学习计划和职业规划。
5.结语员工三级教育培训档案册是公司全面推进员工培训和发展的重要工具。
通过系统的培训内容和科学的绩效评估，我们相信员工能够不断提升个人能力，适应公司发展的需求，并为公司的持续发展做出积极贡献。
员工三级培训教育档案
员工三级培训教育档案1. 培训目标本员工三级培训教育档案旨在提供组织内三级员工的培训计划和记录，以确保员工获得必要的技能和知识，以便在其职位上取得成功。
2. 培训计划2.1 三级员工培训要求三级员工需要接受多个方面的培训，包括但不限于：- 公司的核心价值观和文化意识- 部门职能和工作流程- 职位相关的技能和知识- 有效的沟通和协作技巧- 问题解决和决策能力培养- 合规和法律意识的提升2.2 培训计划安排根据三级员工的需要和公司的要求，制定了以下培训计划安排：- 第一周：公司概况和核心价值观培训- 第二周：部门职能和工作流程培训- 第三至第六周：职位相关的技能和知识培训- 第七至第八周：沟通和协作技巧培养- 第九至第十周：问题解决和决策能力培养- 第十一至第十二周：合规和法律意识的提升3. 培训记录3.1 培训记录表培训记录表将详细记录每个三级员工的培训情况，包括培训日期、培训内容、培训时长和培训评估等信息。
3.2 培训评估每次培训结束后，将进行培训评估，以确保培训的有效性和质量。
评估方法包括问卷调查、小组讨论和个人总结等。
4. 培训效果评估为了评估培训效果并进一步提升培训质量，将进行培训效果评估。
评估内容包括员工对培训的满意度、培训后的工作表现和工作成果等。
5. 结语本员工三级培训教育档案将作为员工培训的重要参考和记录，旨在帮助公司更好地培养和发展人才，提高组织整体绩效。
> 请注意，由于严格保护个人隐私，此文档中的员工姓名和具体培训内容仅作示例使用，实际应用中应做相应的隐私保护和信息保密。
员工三级教育培训档案及考试题
员工三级教育培训档案及考试题一、员工三级教育培训档案员工三级教育培训是公司的一项重要制度，旨在提高员工的职业素养和技能水平，为公司的发展壮大打下人才基础。
为了做好员工三级教育培训档案管理工作，公司制定了相关的规章制度，并详细记录了每位员工的培训情况，下面是员工三级教育培训档案内容：1.员工信息每位员工的基本信息如姓名、性别、出生日期、身份证号、部门、岗位、联系方式等应列入档案。
2.培训计划根据公司制定的员工三级教育培训计划，在档案中记录员工培训的时间、地点、内容和培训方式，以便随时查阅。
3.培训证书员工完成培训后应获得相应的培训证书，将证书复印并存入员工三级教育培训档案中。
4.培训效果记录员工参加培训前的表现和参加培训后的表现，通过分析对比来评估培训工作的效果，并对下一步的培训工作提供借鉴。
5.绩效评估员工参加培训后，如何提升工作绩效也是需要关注的一个问题，所以在档案中应该有相应的绩效评估，可以从多个角度来评估员工工作的变化和提升情况。
6.其他附加资料员工三级教育培训档案中还可以存放一些员工自我提升的记录、经验分享和其他相关资料，为员工的自我提升打好基础。
以上是员工三级教育培训档案的主要内容，注重记录和管理这些信息，能够推动公司的培训制度不断完善和提升。
二、员工三级教育培训考试题员工三级教育培训考试是检验员工职业素养和技能水平的一个重要手段，下面是员工三级教育培训考试题供参考：一、选择题1、企业职业道德规范的核心是？A、公正诚信B、廉洁自律C、勤勉敬业D、服务客户2、公司培养和要求员工遵守的基本职业道德是？A、自律自强B、业绩导向C、拼搏创新D、感恩回报3、员工绩效评价的原则是?A、客观公正B、切实可行C、标准明确D、量化评价4、员工需要保护好哪些信息？A、客户资料B、公司机密C、自身隐私D、以上三项都是5、企业文化核心是？A、客户第一B、勤劳、务实、拼搏C、团队合作D、感恩回报二、判断题1、员工三级教育培训，是企业所有员工必须接受的培训。
三级安全教育档案
三级安全教育档案概述三级安全教育是指对员工进行系统培训和教育，以提高员工对安全意识和安全技能的认识和掌握程度。
本文档旨在记录和管理三级安全教育的相关信息和档案。
重要性三级安全教育对于企业的安全管理和风险控制非常重要。
通过三级安全教育，员工可以更好地了解安全规章制度和操作规程，掌握应急逃生技能，提高对潜在安全风险的识别和处理能力。
档案内容三级安全教育档案应包含以下内容：1. 员工信息：记录每位员工的基本信息，包括姓名、工号、部门等。
2. 培训计划：记录每次三级安全教育的培训计划，包括培训时间、地点、内容和培训人员等。
3. 培训记录：详细记录每位员工的三级安全培训情况，包括参与培训的日期、培训内容、培训方式等。
4. 培训评估：记录员工在三级安全教育培训结束后的评估情况，可以采用问卷调查或考试形式进行评估。
5. 培训证书：如果员工通过评估合格，应颁发相应的培训证书，记录在档案中。
档案管理为了有效管理三级安全教育档案，应采取以下措施：1. 档案归档：每次三级安全教育结束后，将相应的培训记录和评估结果整理归档，确保档案的完整性和准确性。
2. 档案保密：三级安全教育档案包含员工的个人信息，应严格保密，只有授权人员才能访问和使用档案信息。
3. 档案更新：根据员工的参与培训情况和评估结果，及时更新档案信息，保证记录的准确和实时性。
责任分工为了保证三级安全教育档案的有效管理，应明确相关责任分工，包括：1. 人力资源部门：负责档案的整理、归档和保密工作。
2. 安全管理部门：负责制定三级安全教育计划和评估标准，组织培训和评估工作。
3. 培训师资：负责培训员工，并提供培训材料和证书。
结论三级安全教育档案是企业安全管理的重要组成部分。
通过有效的档案管理，可以提高员工对安全的认识和掌握程度，确保企业的安全稳定运营。
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编号：5-1 企业职工安全教育培训档案姓名：单位：年月日概况二、车间级安全教育教育内容：本车间的概况、生产特点；安全生产规定；车间危险物品的使用情况及注意事项，危险操作和以往典型事故教训。
有毒有害物质的理化性质、中毒症状、预防措施和急救方法等。
分配车间日期： _____________ 教育时间： ____________考试成绩：教育人 _________________ 受教育人（签名）： _____________三级安全教育考试试题（公司级）编号：5-2姓名：单位：成绩：一、填空题：（每题1分，共25 分）1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指（）、（）、（）.2、我国的安全生产方针是（）、（）,（）.3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是（）、（）、（）4、我国的消防工作方针是（）、（）5、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为（）。
6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为（）7、“三不伤害” 活动指的是（）、（）、（）8、危险识别和评价考虑的因素有（）、（）、（）9、生产过程中的“三违”现象是指（）、（）、（）10、职业病防治工作坚持（）（）的方针，实行（）（）二、选择题（每题2 分，共10分）1、国家标准（GB289O82）中规定的四种安全色是（）A、红、蓝、黄、绿B、红、蓝、黑、绿C、红、青、黄、绿D、白、蓝、黄、绿2、电焊作业可能引起的疾病主要有（）A电焊工尘肺B、气管炎C、电光性眼炎D、皮肤病3、漏电保护装置主要用于（A、减小设备及线路的漏电B、防止供电中断C减少线路损耗D、防止人身触电事故及漏电火灾事故4、在密闭场所作业（02浓度为18%，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防护用品为（）A、防毒口罩B、有相应滤毒的防毒口罩C、供应空气的呼吸保护器D、防尘口罩5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（）A、绝缘棒B、绝缘档板C、绝缘靴D、绝缘夹钳三、简答题（每题10分，共40 分）1 、操作现场违章表现范围有哪些？2、以下五种工种工人上岗除穿戴工作服、工作鞋外，还应穿戴什么劳动保护用品？车工：钻工：起重工：电焊工：汽焊工：3、风险削减措施有哪三种？4、用水救火应注意什么？四、问答题：（第一题15分、第二题10分）1、消防安全管理中的“两懂、三会、四记住”的内容？2、哪些行为为设备操作违章行为？答案：一、填空题1、入厂教育、车间教育和岗位（班组）教育2、“安全第一、预防为主”3、健康、安全、环境4、预防为主、防消结合5、2002 年11月1日6、2001 年10月27日7、不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害8、人、环境、财产9、违章指挥、违章操作、违反劳动纪律10、预防为主，防治结合，分类管理，综合治理二、选择题1、A2、A、C3、D4、C5、C三、问答题1、设备传动部分防护罩（栏）缺损或未关好就开车操作；检修带电设备时在配电形状处不断电或未挂警示牌；高处作业或在有高处作业、有机械化运输设备下面工作而不戴安全帽的。
2、车工：戴护目镜；钻工：戴安全帽、手套；起重工：戴安全帽、手套；电焊工：戴防护面罩、手套；汽焊工：戴护目镜、手套3、（1）减少事故发生的可能性；（2）限制事故的范围和时间；（3）控制事故、降低事故长期和短期的影响4、（1）不能扑救带电火灾；（2）不能扑救油类火灾；（3）不能扑救遇水起化学反应的火灾（4）不能扑救赤红的金属；（5）不能扑救精密仪器，贵重文物档案火灾四、1 两懂：（1）懂防火灭火知识；（2）懂消防器材使用性能三会：（1）会报警、火警电话119；（2）会使用消防器材；（3）会扑灭初期火灾四记住：（1）报警一定要说清着火单位、地点、路线；（2）泡沫灭火机千万不能灭电火；（3）徽机和贵重设备着火用1211 灭火机；（4）使用二氧化碳不灭火机防冻伤2、（1）设备传动部分防护罩（栏）缺损或未关好就开车操作；（2）进入机械设备内抢修运转部件不设人监护或未采取重复断开动力源措施；（3）任意开动非本工种设备（4）特种作业未取证者独立操作；（5）超限使用设备（6）非特种作业人员从事特种作业（7）设备上有安全装置，而开车时不使用；（8）开动已查封的设备（9）任意拆除设备的安全装置（10）不按规定使用吊、索具。
部门(车间)安全培训考试试题编号：5-3姓名：单位：成绩：一、单项选择题1、下列物质中，属于易燃易爆压缩气体或液化气体的有( )。
A、液氨B、空气C、氮气D、汽油2、凡一次销毁( )千克以上的易燃易爆化学物品的，应报请当地公安消防机构和环保部门的同意，在指定的地点采用指定的方法销毁。
A、30B、50C、80D、1003. 下列( ) 灭火剂是扑救精密仪器火灾的最佳选择。
A. 二氧化碳灭火剂B. 干粉灭火剂C. 泡沫灭火剂4. 用灭火器灭火时,灭火器的喷射口应该对准火焰的( ) 。
A. 上部B. 中部C. 根部5. 身上着火后,下列哪种灭火方法是错误的( ) 。
A. 就地打滚B. 用厚重衣物覆盖压灭火苗C. 迎风快跑6. 室内不得存放超过( ) 公斤的汽油。
A.1.5 B.1 C.0.57. ( B ) 必须分间、分库储存。
A. 灭火方法相同的物品B. 容易相互发生化学反应的物品C. 以上两种答案都对8. 依据《仓库防火安全管理规则》,库房内的照明灯具的垂直下方与储存物品水平间距不得小于( ) 米。
A.0.3 B.0.4 C.0.59. 架空线路的下方()堆放物品。
A.可以B.不可以C.经批准后可以10. 下列( ) 火灾不能用水扑灭? A. 棉布、家具B. 金属钾、钠C. 木材、纸11. 电脑着火了，应（）。
A.迅速往电脑上泼水灭火B.拔掉电源后用湿棉被盖住电脑C.马上拨打火警电话，请消防队来灭火12. 用灭火器进行灭火的最佳位置是（）A.下风位置B.上风或侧风位置C.离起火点10米以上的位置D.离起火点10米以下的位置13. 干粉灭火器多长时间检查一次（）。
A.半年B. 一年C.三个月D.两年二.填空题1. 火灾逃生的四个要点是、、、、2. 干粉灭火剂主要适用于扑救物质的火灾，有的还适用于扑救木材、轻金属和碱金属火灾。
3. 火灾中，烟气对人的危害特性有三.判断题（共15题，每题1分，共15分）1. 泡沫灭火器可用于带电灭火。
（）2. 物质的燃点越低、越不容易引起火灾。
（）3. 发生了燃烧就发生了火灾。
（）4. 凡是设有仓库或生产车间的建筑内，不得设职工集体宿舍。
（）5. 可燃气体与空气形成混合物遇到明火就会发生爆炸。
（）6. 火场上扑救原则是先人后物、先重点后一般、先控制后消灭。
（）7. 消防通道的宽度不应小于3.5米。
（）8. 当单位的安全出口上锁、遮挡，或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通时，单位应当责令有关人员当场改正并督促落实。
（）9. 凡是能引起可燃物着火或爆炸的热源统称为点火源。
（10. 使用过的油棉纱、油手套等沾油纤维物品以及可燃包装, 应放在安全地点, 且定期处理。
（）11. 发现火灾时, 单位或个人应该先自救,如果自救无效, 火越着越大时,再拨打火警电话119。
（）12．岗位消防安全“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。
（）13．焊接管道和设备时，必须采取防火安全措施。
（）14. 泡沫灭火器应放置在高温地方。
（）四.问答题（共4 题，每题13分，共52分）1. 干粉灭火器的使用方法？2. 发现着火时，应怎样处理？3. 配电间中的火灾原因主要有哪些？4. 电焊引起的火灾有几种情况?答案：、选择题ADACC CBCBB BBA二、填空题1、防烟熏；果断迅速逃离火场；寻找逃生之路；等待他救。
2、易燃液体、可燃气体和电气火灾3、缺氧、毒害、尘害、高温。
三、判断题x xV xV xWW VxV x四.问答题1、答：将干粉灭火器提到可燃物前，站在上风向或侧风面，上下颠倒摇晃几次，拔掉保险销或铅封，一手握住喷嘴，对准火焰根部，一手按下压把，干粉即可喷出。
灭火时，要迅速摇摆喷嘴，使粉雾横扫整个火区，由近及远，向前推进，将火扑灭掉。
同时注意，不能留有遗火，油品着火，不能直接喷射，以防液体飞溅，造成扑救困难。
2、答：发现着火不要惊慌，应立即用身边灭火器材进行扑救，同时发出信号，向消防队报警，遇紧急行动时要注意：（ 1）使用身边灭火器扑救，必须与燃烧物质相适应，在外援到来之前有效地控制火势的蔓延；（ 2）正确处理生产操作，防止火势扩大，以防误操作造成损失增大；（ 3）正确报警，报警前牢记电话号码，拨通后，要讲清着火点、着火对象、注意听清消防队人问话。
3、答：短路、过电荷、接触电阻过大、电火花、电弧4、飞散的火花、熔融金属和熔渣的颗粒，燃着焊接处附近的易燃物及可燃气体引起火灾；电焊机的软线长期拖拉，使绝缘破坏发生短路而起火，或电焊回线乱搭乱放，造成火灾；电焊机本身或电源线绝缘损坏短路发热造成火灾。
单位姓名分数一、填空题1、三违是指（）、（）、（）。
二、判断题一一对打“"”；错打“ X”1、班组管理中的“亲”，是指班组中要有亲和力，要班组成员感觉班组是真正的职工之家，在班组中形成和谐的工作气氛。
（“）2、安全工作的重心在班组，班组安全工作的关键在班组长。
（“）3、任何活动不一定都需要管理。
由此看出，好的管理对与目标的实现，没有因果关系。
（x）4、班组是工业企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。
（“）5、班组长要贯彻执行公司、厂、工段对安全生产的规定和要求，全面负责本班组的安全生产。
（“）6、所谓高处作业，是指在距基准面2m以上（含2m）有可能坠落的高处进行作业。
（V）7、危险辨识工作只局限于对设备和环境开展。
（X）8从业人员无权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；但是有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
（X）9、生产经营单位在从业人员同意的情况下订立某种协议，就可以免除或者减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应承担的责任。
（X）10、我国的安全工作方针是“安全第一，预防为主”。
（X）三、单项选择题一一将表述正确的序号填在括号中1、班组安全管理工作目标中明确指出：班组成员的标准化操作应该形成（B ）A.意识B.习惯C.观念D.标准2、安全（A ）是构成班组安全文化的核心。
A.价值观B.意识观念C.责任感D.人生观3、在确立班组工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无（D ）”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。
A. 违纪B. 事件C. 违规D. 事故4、（D ）是安全管理预防为主根本体现和安全生产管理的最高境界。