高中合唱社团活动学生总结
合唱社团活动总结5篇
合唱社团活动总结5篇第1篇示例：合唱社团活动总结该次合唱社团活动是一次校园文艺晚会演出，我们合唱团共有40名成员参与演出，包括女生和男生各半。
在为期一个月的准备中，我们学习了多首不同风格的合唱曲目，包括古典音乐、流行歌曲和民族音乐等。
为了提高演出效果，我们还进行了多次排练，不断完善和提高自己的演唱技巧。
演出当天，我们身穿统一的服装，整齐划一地登台演出。
在音乐的伴奏下，我们用动人的歌声感染着在场的每一位观众。
演出中，每一名成员都全身心投入，充分展现出自己的才华和热情。
大家的默契配合和投入表现使得整个演出更加精彩，赢得了观众们热烈的掌声和好评。
通过这次活动，我们合唱团不仅提高了演唱水平，还加深了团队之间的友谊和合作精神。
在排练的过程中，大家相互鼓励，相互帮助，共同克服困难，最终取得成功。
每个人的进步都离不开团队的支持和协作。
在演出中，我们更加深刻地体会到了团结就是力量的道理。
只有团结一心，共同努力，我们才能取得更好的成绩。
除了演出，合唱社团还组织了一些其他活动，如组织团员们参加合唱比赛、举办音乐沙龙等。
这些活动不仅拓展了我们的文化视野，还丰富了我们的课余生活，提升了团队合作和沟通能力。
通过参加这些活动，我们不仅能够获得音乐方面的提高，还能结交更多志同道合的好友，增进团队之间的感情，共同成长。
这次合唱社团活动是一次非常成功的活动，不仅提升了我们的演唱水平，也增进了团队之间的友谊和合作精神。
通过这次活动的总结，我们能够更好地发现团队在合作中的优势和不足，不断完善自己，提高团队整体实力。
相信在未来的活动中，我们合唱社团会更加团结一致，齐心协力，取得更出色的成绩。
让我们一起继续努力，为合唱社团的发展贡献自己的力量！第2篇示例：合唱社团活动总结一、活动内容我校合唱社团在过去一段时间内开展了一系列多彩的活动，包括合唱排练、钢琴伴奏练习、音乐会表演等。
合唱排练是社团的重点工作之一，社团成员们每周定时进行合唱排练，不断提高歌曲的演唱水平。
学校合唱社团活动总结
学校合唱社团活动总结一、活动背景与目标本学期，学校合唱社团秉持着推广音乐艺术、丰富学生课余生活、提升学生合唱素养的宗旨，策划并举办了一系列合唱活动。
社团成员来自不同年级、不同班级，大家共同的目标是通过歌声传递美好，通过合唱增进友谊，共同为学校文化建设贡献力量。
二、活动筹备与组织在活动筹备阶段，社团指导老师和社团干部们共同商讨，制定了详细的活动计划。
这包括活动时间、地点、曲目选择、人员分工等各个方面。
社团成员们积极参与，按照分工，有的负责曲目的排练，有的负责场地的布置，有的负责宣传与邀请工作，共同确保了活动的顺利进行。
三、活动内容与实施本学期的合唱社团活动丰富多彩，主要包括日常排练、专题音乐会、合唱比赛等。
在日常排练中，社团成员们按照老师的要求，一丝不苟地练习每一个音符，调整每一个发音。
专题音乐会上，社团成员们为全校师生呈现了一场精彩的演出，赢得了阵阵掌声。
在合唱比赛中，社团更是与其他学校合唱团一展歌喉，展现了学校的艺术风采。
四、活动效果与反馈通过一系列活动的举办，社团成员们的合唱水平得到了显著提升，大家的团队协作意识也进一步加强。
同时，活动也受到了学校师生和家长们的一致好评，他们认为这些活动不仅丰富了校园文化生活，也提高了学生的艺术素养和审美能力。
五、经验总结与展望回顾本学期的合唱社团活动，我们取得了不少成绩，也积累了一些经验。
首先，活动的成功举办离不开社团成员们的积极参与和辛勤付出。
其次，明确的目标和周密的计划是活动成功的关键。
最后，团队合作和沟通也是不可或缺的。
展望未来，我们将继续努力，不断提升合唱社团的活动质量和影响力。
六、思考与启示通过本学期合唱社团的活动，我们深刻体会到音乐艺术的魅力。
它不仅能够陶冶情操，还能提升人的气质和修养。
同时，合唱活动也让我们认识到团队合作的重要性。
只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。
此外，我们也意识到，只有不断创新和改进，才能满足日益增长的文化需求。
七、建议与展望针对未来的合唱社团活动，我们提出以下建议：首先，进一步加强社团成员的选拔和培训，提高整体水平；其次，丰富活动形式和内容，吸引更多学生参与；最后，加强与校外音乐团体和专家的交流与合作，拓宽视野，提升水平。
高中合唱社团活动学生总结
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篇一：合唱社团总结合唱社团总结本学期我担任了学校合唱社团的教学，为通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。
使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力，探讨适应儿童学习合唱的教学方法，提高儿童学习歌唱的兴趣。
我总结以下这个学期社团的工作情况。
为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，在原有合唱队人员进行重新调整。
选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。
合唱社团的魅力：一、训练措施1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。
只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。
在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。
让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。
在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，精品采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。
比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。
另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。
特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。
在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。
2024年活动总结合唱社范文
2024年活动总结合唱社范文尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！在这个充满活力的2024年，我们合唱社开展了一系列丰富多彩的活动，今天我代表合唱社全体成员，向大家总结2024年度的活动情况。
2024年是合唱社取得丰硕成果的一年。
我们坚持以培养学生的音乐素养和团队协作精神为宗旨，积极参加学校和社区的各项演出和比赛，取得了骄人的成绩。
在过去的一年中，我们举办了多场音乐会和演出活动，包括校内合唱比赛，社区文化活动以及与其他学校的交流演出等等。
首先，我们参加了学校内部的合唱比赛。
面对激烈的竞争，我们合唱社精心准备，全力以赴。
在多次的集体彩排和个人排练中，大家齐心协力，互相帮助，克服各种困难，最终呈现出了一场精彩的演出。
我们的努力得到了认可，荣获了合唱比赛一等奖。
这不仅是对我们个人音乐才华的肯定，更是对合唱社成员团结协作精神的表扬。
其次，我们积极参与了社区的文化活动。
合唱社受到了社区居民的热情欢迎和赞誉。
我们在社区广场举办了一场精彩的合唱表演，带给了大家美妙的音乐享受。
通过参与社区文化活动，我们不仅展示了自己的音乐实力，也感受到了社区居民的喜爱和支持，增强了社会责任感和使命感。
另外，我们也积极与其他学校进行交流演出，拓宽了视野，学习了他校的优点和经验。
在与其他学校的合唱团的比拼中，我们收获了宝贵的经验，并结交了许多志同道合的朋友。
这种交流不仅能够提高我们的合唱水平，也有助于促进我们学校与其他学校的友好交流，增进了校际之间的合作和交流。
除了参与各种活动外，我们合唱社也注重个人素质的培养。
通过每周定期的排练和训练，我们的音乐水平不断提高。
老师们不仅教授我们合唱技巧，还传授给我们更多的音乐理论知识和情感表达的技巧。
我们的合唱社成员也积极参加了声乐课程和相关比赛，提高了个人的音乐素养。
在此，我要感谢合唱社的老师们和辅导员们，是他们的悉心指导和辛勤付出，才让我们合唱社能够取得如此优异的成绩。
感谢老师们耐心细致的教诲，感谢辅导员们的关心和帮助。
2024年高中大合唱活动总结（2篇）
2024年高中大合唱活动总结一、引言2024年高中大合唱活动是我校学生们长期备战、精心筹划的一次精彩演出。
本次活动以学校奇幻之夜为主题，将高中各个学段的唱诗班和合唱团组织在一起，展示了学校音乐教育的成果和学生们的才艺。
本文将从组织准备、演出内容和效果评价三个方面对本次活动进行总结。
二、组织准备1. 策划小组的成立为了保证本次活动的成功举行，学校成立了策划小组，由音乐教师、年级主任和学生代表组成。
策划小组负责整个活动的规划、合唱曲目的选择、排练安排以及现场布置等工作，确保各项工作有条不紊地进行。
2. 曲目选择和排练安排经过慎重考虑，策划小组最终选择了融合了学生们喜闻乐见的流行歌曲和经典合唱曲目的曲目单。
同时，为了保证演出效果，策划小组制定了详细的排练计划，并安排了每周两次的示范指导和合唱团排练时间。
这些安排让学生们能够充分准备，提高演唱水平。
3. 现场布置和节目串联为了让活动更具视觉冲击力，策划小组设计了令人惊艳的舞台布置。
舞台上悬挂了一颗巨大的音符，背景灯光变换多样，为整个活动增添了神秘感和浪漫氛围。
同时，为了保证各个节目之间的流畅衔接，策划小组还精心安排了节目的串联，使合唱活动更具连贯性和观赏性。
三、演出内容1. 开场活动在一阵炫目的灯光和悠扬的音乐声中拉开了序幕。
学校合唱团带领全体同学一起唱响《青春修炼手册》，表达了青春的热情和梦想的力量，令人为之动容。
2. 合唱曲目本次活动以多元化的合唱曲目为主，分为校级合唱和年级合唱两个部分。
校级合唱以《光辉岁月》为开篇，表达了对母校的深情厚意。
年级合唱则根据年级特点选择了不同风格的曲目，如一年级的《少年中国说》、二年级的《父亲》、三年级的《你好母校》等。
这些曲目幽默、温情、激昂，展示了学生们的音乐才华和团结合作精神。
3. 个别演唱除了合唱曲目外，本次活动还安排了几位同学的个别演唱。
她们用动人的嗓音和精湛的演唱技巧，演绎了一段段感人的音乐故事，让全场观众为之沉醉。
活动总结合唱社范文
活动总结合唱社范文合唱是一种集体参与的音乐活动，可以培养学生的音乐素养和团队合作精神。
近期，我校合唱社举办了一场精彩的音乐会，以下是我对该活动的总结。
本次合唱社音乐会于9月20日晚上在学校礼堂举行，吸引了众多师生的参与和观看。
整个音乐会以“和声之美，青春无限”为主题，通过精心安排的曲目和精湛的演唱，展现了合唱社成员们的才华和努力。
活动开始前，合唱社成员们进行了长时间的排练和准备工作。
切实摸清合唱社成员对音乐会主题的理解和热情，辅导老师积极组织了相关讨论和激励活动，确保每个成员都能全身心地投入到音乐会的准备中。
此外，辅导老师组织了多次全体排练和个别指导，不断提高成员们的音乐素养和技巧。
通过这些准备工作，合唱社成员们将自己的声音逐渐融合为一个整体，为音乐会的成功奠定了坚实的基础。
音乐会当晚，合唱社成员们精神饱满地登台演出。
开场曲目是一首具有旋律优美和节奏明快的歌曲，整个团队的齐唱让观众们精神为之一振。
接着是副指导老师的独唱，她用悦耳的歌声向观众们展现了自己的音乐才华。
随后，合唱社成员们分别独唱了一些脍炙人口的歌曲，他们的声音清亮、动听，让观众们陶醉其中。
整个音乐会在轻松愉快的氛围中进行，不仅有合唱，还有舞蹈和器乐表演等节目。
这样的安排让整个音乐会更加多样化和丰富，使观众们不仅能听到美妙的声音，还能欣赏到精彩的舞蹈和音乐。
合唱社成员们用激情四溢的演唱和精彩绝伦的表演，将音乐会推向了高潮。
整个音乐会不仅展示了合唱社成员们的个人才华，还展现了他们的团队合作精神。
每个成员都充分发挥自己的优势，相互配合，在音乐会上呈现出完美和谐的效果。
合唱社成员们还表演了一些合奏曲目，他们用各自的演唱技巧和独特的音调交织出一幅美妙的音乐画面。
整个音乐会的成功离不开每个成员的努力和团队的默契合作。
通过本次音乐会，合唱社成员们不仅提高了自己的音乐水平，还培养了自信心和表达能力。
音乐会结束后，合唱社成员们纷纷表示这是他们艺术生涯中难忘的经历，音乐的魅力使他们更加热爱音乐，并且愿意一直坚持下去。
合唱社团活动总结范文(通用7篇)
合唱社团活动总结范文〔通用7篇〕合唱社团活动总结范文〔通用7篇〕合唱社团活动总结1本学期我校继续将“合唱”作为艺术品牌，我校组织的校合唱队的目的，首先是顺应全面推进素质教育的潮流，让音乐的元素浸透到素质教育之中，培养学生热爱音乐、表现音乐的才能，在训练和演出的过程中，让学生真正感到音乐的艺术魅力，从而进步学生的音乐欣赏才能和声乐才能，同时激发了学生的团队合作精神，陶冶情操、开拓视野，使学生在各方面都得到全面、安康的开展，使音乐教育起到丰富素质的教育的作用，现将本学期校合唱队的活动总结如下：一、挑选队员、划分声部考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱才能、听音才能与歌唱根本技能的根底上进展。
所以，我们扩建合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨才能较强，并对音乐感兴趣的学生。
选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。
二、合唱队的训练在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进展一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握根底知识，为合唱教学打好根底。
1、呼吸训练气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。
我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。
2、发声训练刚入合唱队的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进展练习。
当咬字唱词训练有了一定根底之后，我们才进展合唱训练。
三、合唱训练1、熟悉歌曲，掌握旋律这一学期训练我们选了两首歌曲：《歌声与微笑》、《同一首歌》。
在合唱训练中我们要求音高准确、节奏准确。
识谱练唱方式讲究多种多样，防止单调乏味而致学生疲劳。
2024年高中大合唱活动总结范本(2篇)
2024年高中大合唱活动总结范本终于迎来了2024年的高中大合唱活动，作为一年一度的重要活动，学校全体师生都对此非常期待。
这次合唱活动的主题是“和谐共鸣，梦想起航”，旨在通过音乐的力量向大家传递共鸣和梦想的力量。
经过长时间的准备和努力，这次合唱活动取得了圆满成功。
首先，我们组织了一支由各个年级的学生组成的合唱团队。
这支团队由声乐老师负责指导，经过了数月的集体排练，每天都在学校音乐教室中听到嘹亮的歌声。
在排练过程中，团队成员们充分发扬团结合作的精神，互相帮助、相互鼓励，在音乐和声部的练习上取得了显著的进步。
其次，为了使合唱活动更具观赏性和感染力，我们组织了舞蹈团队和乐器演奏团队的加入。
舞蹈团队的成员们在声乐老师的指导下，进行了多次的排练，他们的舞姿优美、协调一致，给整个演出增添了许多活力和美感。
乐器演奏团队由学校的管弦乐社团的成员组成，他们运用自己熟练的技巧和激情演奏，为合唱团队提供了有力的伴奏和支持。
在大合唱活动的进行中，我们所演唱的曲目也都经过了精心挑选。
我们选择了一些经典的合唱歌曲，如《友谊地久天长》、《征服》等，这些歌曲既富有深情的旋律，又表达了希望、梦想和团结的主题，能够引起观众的共鸣。
此外，我们还尝试了一些创新的合唱形式，如合唱与舞蹈的结合、合唱与乐器演奏的结合等，使整个演出更加多样化和精彩纷呈。
在合唱活动的当天，学校礼堂座无虚席，观众们早早就来到了现场，迫不及待地期待着演出的开始。
整个演出以一首经典的合唱曲目《友谊地久天长》拉开了序幕，嘹亮的歌声传遍了整个礼堂，为整场演出注入了浓厚的友情和温暖。
接下来的演出环节有合唱、舞蹈和乐器演奏的交替进行，各个环节都精彩纷呈，让观众们过足了瘾。
整个合唱活动的成功，离不开师生们的共同努力和奉献。
学校的教师们付出了很多心血，在排练和指导方面给予了我们极大的帮助和鼓励。
学生们用自己的热情和努力，坚持参与合唱团队的排练，为演出准备做出了巨大的贡献。
此外，学校的领导和各个部门的支持也起到了事半功倍的效果。
合唱社团活动总结9篇
合唱社团活动总结9篇第1篇示例：合唱社团活动总结合唱社团是学校中一个非常重要且具有影响力的组织。
它汇集了热爱音乐的同学们，通过合唱活动的开展，让大家有机会展示自己的声音，提升音乐素养，培养团队合作意识。
在过去的一个学年里，我们的合唱社团开展了一系列精彩的活动，让我们来一起总结一下。
我们举办了一场主题为“和谐共鸣，美妙人生”的合唱比赛。
在比赛中，不同年级的同学们组成了各自的合唱团队，精心准备了各种曲目，展示了各自的才华和水平。
比赛现场气氛热烈，观众掌声不断，每一个团队都展现出了最好的一面。
通过比赛，大家不仅锻炼了自己的表演能力，还学会了团队合作、互相帮助的重要性。
我们还参加了学校举办的音乐节活动。
在音乐节上，我们的合唱社团表现出色，用动人的歌声为观众们带来了一场精彩的音乐盛宴。
每一个成员都全情投入，用心演唱，展现了团队的凝聚力和实力。
在音乐节结束之后，我们收获了许多赞美和肯定，也让更多的人认识到了我们合唱社团的魅力。
在过去的一个学年里，我们还开展了一些公益活动，比如去养老院、孤儿院等地方进行义唱表演，让更多的人能够感受到音乐的魅力和温暖。
通过这些活动，我们不仅提升了自己的表演水平，还传播了正能量，传递了关爱之心。
每一次公益活动，都让我们获得了满满的成就感和充实感。
过去的一个学年，我们的合唱社团取得了不俗的成绩。
在老师的指导下，同学们努力练习，不断提高自己的音乐素养，不断丰富自己的演唱技巧。
每一个活动，都让我们收获了许多，不仅提升了自己的表演能力，还培养了团队合作精神，锤炼了意志品质。
我们相信，在未来的日子里，我们的合唱社团会更加强大，会有更多的亮点和精彩的表现。
让我们携手前行，共同奋斗，创造更加美好的明天！第2篇示例：在合唱社团活动结束之际，我们不禁感慨万千，回想起这段时光中的点点滴滴，心中涌上一股难以言喻的感动和喜悦。
在这篇总结文章中，我们将回顾我们这个合唱社团的成长历程和活动经历，向大家展示我们在音乐和团队合作方面所取得的成就和收获。
合唱社团活动总结(5篇)
合唱社团活动总结（5篇）合唱社团活动总结1律声合唱社团在社长、理事、伴奏和全体社员的努力下，通过循序渐进的、有针对性的训练，社员们能用和谐、美丽、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。
总结如下：一、训练1、呼吸训练：要求社员把握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。
经过练习，让社员逐步感觉气息的支持，运用到唱歌中来。
2、发声训练：留意咬字吐字进行练习，订正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，学会自然圆润的发声。
二、合唱训练训练中，采纳视唱法。
指导队员分声部先后作识谱练习。
要求音高精确、节奏精确。
在分声部练习时着重指导社员唱好自己声部的旋律。
各声部的旋律把握后，才进入填词演唱阶段。
用和谐的声音表现歌曲的风格和特点。
让社员在各声部都互相了解其艺术要求的前提下，调整自身的音量和速度，到达声音和谐的效果。
总之，经过训练，社团工作取得了肯定的成果。
在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热忱，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶！合唱社团活动总结2“学校有了社团活动，我始终是合唱队的一员了。
我们的目的就是学习歌曲，去参与各种竞赛和演出。
你们别以为唱好一首歌轻而易举，告知你吧，记得在参与百灵鸟合唱大赛前，我们可是费尽了时间、费尽心血学习的，往往两天就要练习2个小时，可累人！我们多想放弃啊！但是在辛勤付出老师的鼓舞下，我们坚持下来了，心里想着：我们不能输给其它学校，我们是最棒的！就这样，我们唱的每一个字仿佛都变成了一个个动人的音符，飘满了整个教室。
然而我们赢了，我们取得了优异的成果，也挑战了我们自己。
我不保证我们的声音是最美的，但我保证我们的精神是好样的。
当你想放弃的时候，请记牢：坚持究竟就是成功！超越自己挑战自己吧！这就是我在合唱队两年时间里得出的结论。
”“我是从三班级就来到了我们学校的新蕾合唱团了，在这里我觉得很快乐、很有意思，虽然下学期我要到六班级了不能参与合唱队了，但是我在这里熟悉了好多伴侣们。
关于合唱社团活动总结3篇
关于合唱社团活动总结3篇本学期我担当了学校合唱社团的教学，为通过音乐实践活动，丰富情感体验，培育审美情趣，促进共性的和谐进展。
使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的力量。
进一步提高学生合唱的力量、音乐表达力量、音乐鉴赏力量和创作力量，探讨适应儿童学习合唱的教学方法，提高儿童学习唱歌的兴趣。
我总结以下这个学期社团的工作状况。
为了培育学生的音乐审美力量、提高学生的综合素养和艺术修养，使学生把握科学的发声方法，进一步展现我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建立，在原有合唱队人员进展重新调整。
选拔特长生和喜爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。
合唱社团的魅力：一、训练措施1、加强合唱观赏，培育合唱兴趣兴趣是最好的教师，也是推动学生积极学习的强大动力。
只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、仔细地唱好每一个音符，充分领悟歌曲所要表达的内容，从而留意各声部的协和，努力表达合唱作品的艺术魅力。
在合唱训练中，常让学生观赏一些短小、美丽的中外优秀合唱作品，让他们细心倾听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉力量。
让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培育学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为根底的。
在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采纳他们能够理解并完全可以做到的方法进展练习。
比方“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生翻开喉咙，放松下巴等等。
另外，让学生将白声和有气息掌握的高位置的声音进展比拟、分析、鉴别，以提高学生对声音的区分力量，帮忙学生建立正确的、科学的发声概念。
特殊是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来唱歌，切忌大喊大叫，由于这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。
在轻声唱歌时，要求留意音色、节奏、声部的和谐，学会有掌握地发自内心的唱歌。
二、训练目标：1、根本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区分。
中学合唱社团活动工作总结
中学合唱社团活动工作总结
在过去的一年里，我们的中学合唱社团经历了许多精彩的活动和演出。
在这个
学期结束之际，让我们来总结一下我们的工作成果和收获。
首先，我们在学校和社区举办了多次合唱演出，为观众带来了美妙的音乐盛宴。
我们精心准备了各种曲目，包括古典音乐、流行歌曲和民族音乐，展现了合唱团多样的风采。
在每一次演出中，我们都得到了观众的热烈掌声和赞美，这不仅是对我们努力的肯定，也是对我们音乐实力的认可。
其次，我们还参加了一些比赛和音乐节，取得了一些荣誉和奖项。
在这些比赛中，我们不仅锻炼了团队合作能力，还提高了音乐水平和舞台表现力。
虽然比赛中的成绩并不是最重要的，但是每一次比赛都是我们成长的机会，也是我们团队精神的体现。
除此之外，我们还参与了一些公益活动，为社会做出了一些贡献。
比如，我们
去养老院和孤儿院演出，为老人和孩子们带去了温暖和快乐。
这些活动不仅让我们感受到了音乐的力量，也让我们学会了如何关爱他人，如何用音乐传递爱和希望。
总的来说，这一年中学合唱社团的工作取得了不俗的成绩。
我们不仅提高了音
乐水平，还培养了团队合作精神和社会责任感。
在未来的日子里，我们将继续努力，为更多的人带去美妙的音乐，为社会做出更多的贡献。
让我们携手并进，共同创造更加辉煌的明天！。
高中大合唱活动总结
高中大合唱活动总结导语：在高中生活中，合唱活动是一项非常重要的活动之一。
它不仅能够培养同学们的音乐素养和艺术修养，还可以增进同学们之间的团结和合作，同时也是展示学校艺术风采的一种形式。
下面将对高中大合唱活动进行总结。
一、活动背景我们学校每年都会举行一次高中大合唱活动，为了提高同学们的音乐素养，培养他们对音乐的兴趣和热爱，促进同学们的艺术修养和团队合作精神，学校组织了这次活动。
二、活动目标1. 提高同学们的音乐素养：通过合唱活动，培养同学们的音乐感觉和音乐理论知识，加深对音乐的理解，提高音乐素养。
2. 培养同学们的团队合作精神：合唱活动需要大家团结协作，互相配合，通过合作完成作品，培养同学们的团队合作精神。
3. 丰富同学们的课余生活：参与合唱活动可以使同学们的课余生活更加丰富多彩，增加他们的兴趣爱好，提高生活质量。
三、活动过程1. 筹备阶段：在活动开始之前，学校进行了广泛的宣传和动员工作，吸引同学们的积极参与。
另外，还成立了合唱团，并进行了选人和分组工作。
2. 练习阶段：合唱团的同学们每天都进行合唱练习，学习合唱曲目的技巧和表达方法，提高唱功。
老师们也对同学们进行了音乐知识的普及和培训，让同学们更好地理解音乐。
3. 排练阶段：在练习过程中，同学们不断地调整声音的大小和音高的准确度，通过不断反复排练，终于取得了不错的效果。
4. 舞台表演：在活动当天，同学们充满激情地上台表演，展现自己的才艺和风采。
整个表演过程进行得非常顺利，同学们的合作精神和个人能力都得到了很好的展示。
四、活动成果1. 音乐素养的提高：通过合唱活动，同学们的音乐素养得到了很大的提高，对音乐有了更深入的理解和感悟。
2. 团队合作精神的培养：合唱活动让同学们学会了团队合作，互相帮助和支持。
大家通过共同努力，最终完成了一次成功的表演。
3. 个人能力的提升：合唱活动对同学们的个人能力也起到了很大的提升作用。
同学们在合唱过程中，以个人为单位有了很大的时间和空间来展示自己的特长和才艺。
合唱社团活动总结三篇
合唱社团活动总结三篇总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此好好准备一份总结吧。
我们该怎么写总结呢？以下是帮大家整理的合唱社团活动总结3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
合唱社团活动自从本学期以来，开设了将近3个月的时间，在这三个月的时间里，不仅看到了大家的成长，也促进了我个人的成长。
合唱--它本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的配合。
关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大，从一年级到六年级，都是嗓子条件比较好的学生，但是低年级的学生对于气息的认识，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行。
整个课堂一节课只有40分钟,队伍又庞大,有40多人,所以在初期,确实面临着一些困难.后来在虞教导的建议下,由40多人改为12人.在接下来的时间里，学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。
在训练中，运用呼吸训练法，让学生寻找闻花香的感觉。
刚进社团时，学生都未经过发声练习，声音白而扁，气息浅，位置低，下巴紧。
针对这种情况，我先采用哼鸣练习，以便尽快统一声音的位置，取得声音的共性。
在发声练习中注意结合咬字吐字进行练习。
在歌曲的选择上，定了《瑶山夜歌》、《小螺号》,在合唱训练中，我采用了视唱法,要求音高准确，节奏准确。
力求连贯，完整。
演唱时不忘填词，先要求学生把两个声部都学会，然后进行声部练习，在练习分声部时，除了音高、节奏外，应注意正确的分句，气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，使学生更好地体会歌曲的内容。
在歌曲的艺术处理上，为了更好地体现它的内容，要求学生要将所有声部和旋律都掌握。
2024年高中大合唱活动总结
2024年高中大合唱活动总结____年高中大合唱活动总结一、活动背景____年，是我国高中教育改革和发展的重要一年，也是各高中学校积极开展文化艺术教育的一年。
为了丰富学生的文化生活，提高学生的艺术素养，我校决定举办一场规模庞大的高中大合唱活动。
二、活动筹备1.活动宗旨本次高中大合唱活动的宗旨是激发学生的音乐兴趣，培养学生的团队合作精神，展示学生的艺术才华，唱响青春的旋律。
2.活动时间和地点为了保证活动的顺利进行，我校选择了____年6月1日作为活动举办的时间。
活动地点选在我校的操场，确保足够的场地和观众席。
3.活动规模为了达到高中大合唱活动的宗旨，我校邀请了包括我校在内的十所高中共2000名学生参与合唱演出。
此外，还邀请了知名指挥家和声乐教育专家进行相关指导和培训。
4.活动内容和曲目选择本次活动的内容主要包括高中大合唱的演出和少数学生小组的独唱表演。
演出曲目选择了一些优秀的国内外合唱作品，涵盖不同种类的音乐风格，如古典、流行、民族等，以丰富学生的音乐体验。
5.活动筹备工作为了保证活动的顺利进行，我校成立了一个专门的组织委员会，负责活动的筹备工作。
委员会成员包括音乐教师、舞美设计师、宣传人员等。
在活动筹备期间，委员会主要负责场地搭建、曲目排练、宣传推广等工作。
三、活动过程1.活动前期：曲目排练和舞美设计为了保证演出的质量，曲目排练是最重要的环节之一。
在活动前期，学校组织了连续几个周末的排练，由专业的指挥家进行指导。
同时，舞美设计师为演出设计了精美的舞台布置和灯光效果，使演出效果更加出色。
2.活动当天：演出现场活动当天，天空晴朗，气温适宜。
下午四点，观众陆续进入操场就座，大合唱活动正式开始。
演出从古典合唱曲目开始，学生们穿着统一的服装，排列整齐，典雅大方。
演唱中，声音浑厚悦耳，和谐统一。
演出过程中，还有少数学生小组展示了精彩的独唱表演，获得了观众的热烈掌声。
3.活动结束：感言和总结合唱演出结束后，活动组委会的代表上台发表了感言，感谢学生、老师和观众的支持和参与。
合唱社团活动总结
合唱社团活动总结合唱社团活动总结4篇合唱社团活动总结篇1经过老师和同学们的合作和努力，合唱队员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。
在训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、合唱队的组织（一）挑选队员、划分声部我们学校三千多名学生，考虑到合唱对学生的要求较高，就是说应在学生具备一定的识谱能力、听音能力与歌唱基本技能的基础上进行，所以，我们组建的合唱队所吸收的成员都是学习成绩优良、有良好的声音、较宽的音域、音调准确、听辨能力较强，并对音乐感兴趣的学生。
选好队员后根据队员的音色特点，将高音区发声轻松自如、音色清亮充实的儿童划分为童声高声部，将高音区发声紧张、吃力，而低音区发声坚实、宽厚自然的儿童划分为低音部。
另外还及时根据队员的身高体形整理了队行的排列和声部的安排，工作可以说是紧锣密鼓的进行。
这样的操作为下一步的训练打下了坚实的基础。
二、童声合唱队的训练在每一次进入正式的合唱训练前，我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练，使全体队员掌握基础知识，为合唱教学打好基础。
1、呼吸训练气息是发声的动力，只有掌握正确的呼吸后，才能获得理想的声音。
我们在训练合唱前，首先要求学生掌握正确的呼吸方法，即胸腹式呼吸法。
一般用两种呼吸方法训练。
①舒起练习。
吸气时，根据指挥手势，口鼻一起缓缓吸气，吸后停留瞬间，用轻柔的“嘶――”声，有控制地慢慢呼出。
②突起练习。
缓吸后停一会儿，用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。
这样经过一段时间的练习，学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持，并能逐步运用到歌唱中来。
2、发声训练刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练，声音“白”而“扁”，气吸浅，位置低，口腔打不开，下巴紧。
针对这种情况，我们先采用哼鸣进行练习，以便尽快统一声音位置，取得声音的共性。
在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习，我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好，每首歌词都用普遍话正确朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练用，对准同声母、韵母的正确口形，逐步学会自然圆润的发声。
校园合唱活动总结汇总5篇
校园合唱活动总结汇总5篇校园合唱活动总结篇1为加深广大同学对改革开放的认识，了解我国取得的辉煌成就，坚定我们继续推进改革开放事业伟大进程的信念，丰富校园生活，增中华的责任感和班级的团队精神，我校举行了大合唱比赛。
德育处首先对本次活动致开幕辞，并鼓励各班同学勿忘国耻，继续先辈爱国精神，积极地投入到学习中去，将来报效祖国预祝同学在比赛中，发挥良好的水平。
在此次比赛中，他们表现积极，以饱满的热情、新奇的创意演唱了《祖国不会忘记》、《爱我中华》、《歌唱祖国》等经典革命歌曲。
通过演出，大家再次强烈感受到改革开放给我们生活带来的美好憧憬，那强劲有力的旋律，在鼓动着大家要以新世纪青年学生的蓬勃朝气，以当代中学生敢闯的精神争做主力军。
本次活动把个人的人生理想与祖国的强盛联系在一起，充分展示了我校学生良好的精神风貌、时代风采及新时期的爱国热情，深刻大家牢记历史，继承优良传统的决心和努力提高自身素质，立志报效祖国，实现人生理想的迫切愿望。
同学们对这次比赛投入了极大的热情，可以看出，每个班都是经过了精心准备的，各班合唱编排形式独具特色，表演到位。
同学们身穿校服，让人印象深刻，在台上手牵着手，挥动着他们的青春光芒。
据团支书反映，班上同学从开始一直都很积极，很团结向上，纵使练习的时间不是很多，可是大家都很配合，所以效率都很高。
而拿到冠军的八年级三班的老师则表示：从刚开始筹备到上台表演，他看到同学们成长，看到班集体的凝聚力在慢慢增进，对于能拿到冠军，同学们都感觉到很高兴，很开心，经过这次，他们班也越来越团结了。
热情的朗诵、嘹亮的合唱、磅礴的重唱表现了同学们缅怀先烈、热爱祖国的深情;评委们根据打分规则，根据歌曲内容、节奏、难度，领唱和指挥水平等几方面因素，进行了紧张的评分，比赛评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，最佳指挥1名。
虽然本次活动取得圆满成功，但是仍然存在着一些不足，如：现场气氛不够活跃，坐场班级纪律不够等，但是，通过这次活动，大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感，明确了历史使命和努力方向，极大地激发了向上的斗志和决心。
2024年高中大合唱活动总结
2024年高中大合唱活动总结2024年的高中大合唱活动是一次令人难忘的经历。
这是一次汇聚了来自各个高中的优秀合唱团队的盛会，成千上万的高中生们齐聚一堂，用激情和音乐描绘了一幅绚丽多彩的画卷。
整个活动准备工作从一年前就开始了。
每个学校的合唱团都面临着巨大的挑战，要选择合适的曲目、进行歌曲编排、整理舞台音响器材等等。
不同学校之间的合作也是一大难题，沟通、协调和统一步调都是非常重要的。
通过全程的合作，每个合唱团都展示了他们的才华和努力。
活动当天，大家早早地来到了会场，演出前的紧张和兴奋感在空气中弥漫。
舞台布置得极为精美，充满了艺术气息，巨大的背景幕布上是一片奇幻的星空，给人一种置身宇宙的感觉。
灯光璀璨，照亮了整个舞台，为演出增添了神秘而又浪漫的氛围。
活动正式开始，首先是各个学校的代表团队依次上台，向观众展示他们的实力。
每个合唱团都选择了一首自己擅长的歌曲，有的是高亢激昂的摇滚，有的是优美舒缓的民谣，还有的是欢快活泼的流行歌曲。
每首歌曲都充满了青春的活力和激情，让人不禁为之动容。
无论是独唱，还是合唱，每个学校的团队都表现出了非凡的才华和无比的热情。
整个活动分为几个篇章进行，每个篇章都有不同的主题，用音乐和舞台表演来展现。
舞台上的精彩演出让观众们为之沉醉，他们的欢呼和掌声在会场中回荡。
不仅在音乐方面，舞蹈和舞台设备的运用也是本次活动的亮点之一。
不同学校的合唱团利用舞台上的投影仪和灯光，将舞蹈和音乐完美地结合在一起，展现出了独特的视觉效果。
观众们看到这样的创意和表现力，无不叫好。
此次大合唱活动，不仅展示了高中生们的音乐才华，也是一次团结合作的盛会。
通过这次活动，不同学校的合唱团相互鼓励和学习，建立了深厚的友谊和合作关系。
在排练和演出过程中，每个团队的成员都付出了巨大的努力和时间，他们互相帮助，互相鼓励，共同追求音乐的完美。
在活动的最后，舞台上所有的合唱团都走上了舞台，共同演唱了一首令人热血沸腾的歌曲。
大合唱的激情唱腔和铿锵有力的节奏赢得了观众们的热烈掌声。
合唱社团活动总结范文集锦八篇_2
合唱社团活动总结范文集锦八篇合唱社团活动总结篇1本学期我担任了学校合唱社团的教学，为通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。
使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力，探讨适应儿童学习合唱的教学方法，提高儿童学习歌唱的兴趣。
我总结以下这个学期社团的工作情况。
为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，在原有合唱队人员进行重新调整。
选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。
合唱社团的魅力：一、训练措施1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。
只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。
在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。
让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。
在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。
比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。
另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。
特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。
在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。
二、训练目标：1、基本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
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篇一：合唱社团总结合唱社团总结本学期我担任了学校合唱社团的教学，为通过音乐实践活动，丰富情感体验，培养审美情趣，促进个性的和谐发展。
使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力，探讨适应儿童学习合唱的教学方法，提高儿童学习歌唱的兴趣。
我总结以下这个学期社团的工作情况。
为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养，使学生掌握科学的发声方法，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明与校园文化建设，在原有合唱队人员进行重新调整。
选拔特长生和热爱音乐活动的学生，组建学生合唱团。
合唱社团的魅力：一、训练措施1、加强合唱欣赏，培养合唱兴趣兴趣是最好的老师，也是推动学生积极学习的强大动力。
只有学生对合唱艺术有了兴趣，他们才能自觉、认真地唱好每一个音符，充分领会歌曲所要表达的内容，从而注意各声部的协和，努力体现合唱作品的艺术魅力。
在合唱训练中，常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生音乐的耳朵，提高合唱的听觉能力。
让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美，以此来培养学生合唱的兴趣。
2、加强科学发声训练，激发合唱兴趣合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。
在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，精品采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。
比如“象闻花”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙，放松下巴等等。
另外，让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别，以提高学生对声音的辨别能力，帮助学生建立正确的、科学的发声概念。
特别是唱高音时，要求学生用假声带真声的方法来歌唱，切忌大喊大叫，因为这样不但会损坏声带，而且会破坏合唱的和谐性。
在轻声歌唱时，要求注意音色、节奏、声部的和谐，学会有控制地发自内心的歌唱。
二、训练目标：1、基本功训练教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
声音的训练:(1)呼吸(2)声音位置(3)发声训练音准的训练音准是音乐表现的基础,好的音准来源于基础训练。
多声部合唱的音准训练较为复杂。
寻找共鸣位置扩大音域的训练（1）胸音训练（2）头音训练合唱表现的四种手段（1）连唱（2）跳唱（3）强而有弹性（4）不连不跳节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
咬字吐字的训练以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。
它讲究字清意深情自真。
2、艺术修养的培养通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。
能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
3、声部和谐训练由于小学生的年龄比较小，声音的自我控制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必须掌握一定的方法来训练。
4、范文TOP100扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。
合唱团的意义：一、鼓励学生们展现自我在教学中，保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱，同时给他们提供单独表演的机会，以提高其音乐理解能力和表演能力。
音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱，它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。
在音乐表演活动中，学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维，由此获得美感是真实而深刻的。
在本学期的社团展示活动中，我校合唱社团参与了庆六一的表演，在表演中获得了师生及家长的好评，并受到区校领导的高度认可。
二、树立自信心很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。
在教学中有个别的学生认为自己唱得不好，没有信心，甚至失去了兴趣，这时侯我总是给他信心，找出唱得好的地方，别人比不上的地方，鼓励他：每个人演唱的都不一样，都有他可取的地方，有他独特的价值。
关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。
这样保护了孩子的学习歌唱的兴趣，给了他们信心，这对他们的发展是非常重要的。
甚至对他们的将来的发展也会有影响总而言之，在教学中设计营造一种合适的情境大十分重要的。
此外，要多引导和鼓励学生去发现和体现课堂以外的情境，最全面的开拓审美视野，培养审美意识。
20XX-6-4篇二：合唱社团活动总结合唱社团活动总结我们合唱社团是以今年九月组建的，本着学生自愿参加的原则，合唱团共有学生49人。
在每周二下午社团活动时间训练。
经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的指导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。
在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作：一、合唱训练1、熟悉歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，指导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。
每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。
先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。
在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，思想汇报专题又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。
各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。
2、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。
经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。
声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。
我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调节自身的音量和速度，达到声音和谐的效果。
总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，范文写作以发展更多的队员，壮大我们的合唱队伍！篇三：合唱社团活动总结篇一：合唱社团总结学校有了社团活动，我一直是合唱队的一员了。
我们的目的就是学习歌曲，去参加各种比赛和演出。
你们别以为唱好一首歌轻而易举，告诉你吧，记得在参加百灵鸟合唱大赛前，我们可是费尽了时间、费尽心血学习的，往往两天就要练习2个小时，可累人!我们多想放弃啊!但是在辛勤付出老师的鼓励下，我们坚持下来了，心里想着:我们不能输给其它学校，我们是最棒的!就这样，我们唱的每一个字仿佛都变成了一个个动人的音符，飘满了整个教室。
然而我们赢了，我们取得了优异的成绩，也挑战了我们自己。
我不保证我们的声音是最美的，但我保证我们的精神是好样的。
当你想放弃的时候，请记牢:坚持到底就是胜利!超越自己挑战自己吧!这就是我在合唱队两年时间里得出的结论。
--五(4) 沈诗凡我是从三年级就来到了我们学校的新蕾合唱团了，在这里我觉得很开心、很有意思，虽然下学期我要到六年级了不能参加合唱队了，但是我在这里认识了好多朋友们。
同时在这次的合唱比赛中我们取得了老师们的一致好评，这时我才意识到音乐是这样的高深莫测，是这样的千变万化，从而也让我对音乐产生了浓厚的兴趣。
它是那么优美，那么让人陶醉，那么有吸引力呀!--五(4) 堵晨洁一开始练习歌曲的时候，我一直被高声部拉过去，但是经过这么多次的训练以后，我对于低声部的演唱已经完全没有问题啦，而且在这一次的活动中我们取得了良好的成绩，虽然辛苦，但是我们还是很开心，坚持到底就是胜利。
--四(5) 丁宁自从我参加了合唱活动以后，而且同学们还为学校得到了满意的成绩，我更喜欢唱歌了，大合唱，我爱你!自从我参加了新蕾合唱团后，，唱歌成绩就大大提升。
我真感谢新蕾班的老师，让我有机会站上舞台，展示我们的风采。
看了那么多学生对本学期合唱社团活动的感受，我相信经过我们大家的努力，我们一定会有好的成绩的!篇二：合唱社团活动总结范文根据党的教育方针:使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展，要贯彻这个方针，仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的，这就必须辅之于第二课堂。
本学期合唱社团从第七周开始训练到第十七周结束。
在这十个星期里，训练的时间不长，但是学生还是切实地学到了一些本领。
现将我校的合唱社团工活动作总结如下:一、活动原则组织学生，有目的、有计划地进行活动;坚持自愿与鼓励、普及与提高相结合的原则;形式丰富多样，要做到课内与课外，校内与校有机结合。
二、活动内容本社团来自于二年级低段学生，基于此种情况，我主要对他们进行了一些最基本的音乐基础知识的教学、歌唱方法训练。
通过校园音响系统，向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动，陶冶学生情操，净化学生心灵。
三、活动效果1、练习了唱歌。
通过他们个人、小组、集体的方式上台唱自己喜欢的歌曲，经过几次训练，学生们变得比以前大胆多了，提高了表演能力。
2、进行了简单的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高，通过几个月的教学，一部分学生基本上能识唱一些最简单的乐谱。
3、教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学，用双手来击拍子，对掌表示强拍，手指头点手心表示弱拍的方式进行。
学生喜欢这种用口用手的方式，经过多次训练，他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏。
4、学生认识了休止符，认识了四二拍的指挥。
5、同学掌握了音乐的许多概念，熟悉了音乐语言，并会在学习过程中应用音乐语言。
加强了学生的能力培养，表叙能力和记忆力得到了明显提高。
总之，本期活动丰富了同学们的课余生活，提高了学生学习音乐的兴趣，使学生各方面素质得到全面提高，今后将继续开展此类的第二课堂，推行落实素质教育。
篇三：合唱社团活动总结合唱社团活动自从本学期以来，开设了将近3个月的时间，在这三个月的时间里，不仅看到了大家的成长，也促进了我个人的成长。
合唱--它本身就体现团结，协作的精神，不像独唱，追求的只是个人的声音，它更需要长期的配合。
关于声音与气息的统一训练，在开展合唱的初期，由于选择的班级跨度较大，从一年级到六年级，都是嗓子条件比较好的学生，但是低年级的学生对于气息的认识，声音的统一包括唱谱时都存在一些困难，所以不得不放慢速度，逐字逐句地进行。
整个课堂一节课只有40分钟,队伍又庞大,有40多人,所以在初期,确实面临着一些困难.后来在虞教导的建议下,由40多人改为12人.在接下来的时间里，学生的素质有了明显的提高,高、低声部的学生有了明显的合作意识以及听辨音的能力，视唱、识谱能力也有所提高，对于歌曲的情绪，在教师的指导下能较好地表现。