部编版六年级上册语文第六单元测试题(附答案)

第⑥单元测试卷

一．填空题（共12小题）

1．解释下列诗句中加点字词的意思。

浪淘风簸．自天涯

2．根据古诗内容填空答题。

诗人刘禹锡在《秋词》一诗中的诗句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”与《浪淘沙》中的诗句“，。”有异曲同工之妙。他还有许多我们熟知的诗句，如“旧时王谢堂前燕，。”（《乌衣巷》）“千淘万漉虽辛苦，。”《浪淘沙•莫道谗言如浪深》“东边日出西边雨，。”（《竹枝词》）

3．根据意思或情境写诗句。

庭院外一条小河保护着农田，把绿色的田地环绕。两座青山像推开的两扇门送来一片翠绿。

，

4．根据古诗内容填空答题。

《江南春》描写了美丽深邃的江南春景，描写春天的诗句还有许多。如“人面不知何处去，。”（崔护《题都城南庄》）“，吹面不寒杨柳风。”（志南《绝句》）“碧玉妆成一树高，。”（贺知章《咏柳》）“，一行白鹭上青天。”（杜甫《绝句》）

5．给下面的字注音。

颠簸．涯郭

青苔．畦闼

6．找出下列词语的反义词。

慷慨伟大平行

稠密破碎破坏

7．填写恰当的关联词语。

我们不加节制地开采资源，地球上的矿产资源会枯竭。

8．给加点字注音。

咸．甜疙．瘩耙．地荞．麦蝈．蝈

趟．坏闺．女逮．住白霎．霎旱．天

9．三（《三黑和土地》）结合课文内容填空。

黑坐在地里，在做什么打算：；；。

10．选词填空。

领悟领略

（1）这位普通老人让我到：青山是不会老的。

（2）暑假里，张明明跟爸爸一起登上了泰山，他们了泰山的风姿。

11．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（判断是否为对偶句）

12．用“√”选择加点字的正确读音。

九曲．（qūqǔ）黄河万里沙，浪淘风簸．（bǒbò）自天涯。

二．选择题（共4小题）

13．（《三黑和土地》）“三黑”是这首诗的主人公，他是一位（）

A．工人B．农民C．军人D．商人14．（《三黑和土地》）第二三小节连用了两个“恨不得”，正确的理解是（）A．写出了“三黑”特别想吃地里的土，变成种子在地里睡觉。

B．写出了“三黑”对自己土地的热爱，想尝一尝土地的味道，想感受土地的温暖舒适。

C．写出了“三黑”觉得有了自己的土地还得干活，心里很气愤。

D．写出了“三黑”等不及土地上长出庄稼，想直接品尝泥土，在地里睡觉。15．（《三黑和土地》）这首诗主要讲的是（）

A．“三黑”翻身做了主人，拥有了自己的土地，他一边辛勤劳作，一边憧憬未来，感到特别开心。

B．“三黑”有了自己的土地后就整天待在地里舍不得离开。

C．“三黑”翻身做了主人，拥有了自己的土地，他辛勤地在地里劳作，感觉特别累。

D．“三黑”翻身做了主人，拥有了自己的土地，他一心幻想着过上好日子。

16．下面加点字注音有误的一项是（）

A．咸．味（xián）耙．地（pá）B．荞．麦（jiāo）蝈．蝈（guō）

C．蹚．坏（tāng）闺．女（guī）D．雨露．（lù）松散．（sǎn）

三．判断题（共1小题）

17．下列句子中是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”。

看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。（判断对错）

四．现代文阅读（共1小题）

18．欧阳修追字

欧阳修是宋朝著名的文学家，著作很多，创作态度严谨。每写完一篇文章，他总是反复推敲，一丝不苟。

宋朝的时候，每当亭台楼阁建成，总要请文坛有名望的人写文章记载。韩琦是欧阳修的朋友。他在相州任职时，曾建造了一座别墅，取名“画锦堂”。画锦堂即将竣工时，他写了一封信，派人送给欧阳修，请他写一篇文章。信中还特地言明，文章写成后，马上交给来人带回，以便在重阳节前镌刻堂上。

欧阳修计算了一下时间，立即闭门谢客，拟好腹稿后，写下了《画锦堂记》。写完就交给来人，来人立即骑马返回。

欧阳修有个习惯，就是每天晚上临睡前，总要把白天写的文章拿出来，逐字逐句诵读品味，发现不满意的地方就及时修改。这天晚上，他重读《画锦堂记》，当读到“仕官至将相，锦衣归故乡”时停住了，觉得这两句意思太直，与上下文衔接也不甚连贯。他用心推敲，在两句中各加上一个“而”字，变成“仕官而至将相，锦衣而归故乡”。这样，不但上下文连贯顺畅，意思也比原文深邃了。

欧阳修想到这里，马上牵出一匹快马，将家人从梦中叫醒，把添字的事向家人述说了一遍。家人急忙骑马向相州飞奔。第二天傍晚，终于赶上了韩琦派来的人，把“而”字补上了。

从此以后，欧阳修快马追字的佳话不胫而走。

（1）联系上下文解释词语。

一丝不苟：_______________________________________________________________ 不胫而走：_______________________________________________________________ （2）欧阳修为什么让家人快马追字?

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3）欧阳修追字，说明了什么?

________________________________________________________________________

五．句子训练营。（共2小题）

19．修改病句。

参加这次劳动的有工人、农民和青年等。

20．我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（缩句）

六、作文（共1题）

21．作文：

看到“有你，真好!”这句话，你想到了谁?为什么觉得他（她、它）“真好”?哪件事或哪几件事让你感触比较深?当时的场景是怎样的?请以《有你，真好》为题，写一篇作文。

要求：内容具体，感情真挚，格式规范，语句通顺，有一定的条理，不少于400字。