妇幼保健工作人员业务培训制度

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妇幼保健院培训与考核制度

妇幼保健院培训与考核制度

妇幼保健院培训与考核制度
“三基三严“培训与考核是保障医务人员整体素质和医疗水平的重要途径,是提高医疗服务安全性和有效性的重要措施。

“三基”即:基本理论、基木知识、基木技能,“三严”即:严格要求、严谨态度、严肃作风。

各级各类医务人员均应提高认识,加强”三基三严”训练。

“三基三严”的培训与考核工作由科教科组织实施。

为保障该工作落实,特做如下规定:
1、“三基”培训为全员培训,各级专业技术人员均应参加。

”三基”考核必须人人达标。

要把“三严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。

2、培训及考核内容:要求的各级各类专业技术人员必须掌握的医学专业基本理论、基本知识、基本技能及本专业的医学技能。

同时,医院和科室应根据医学发展趋势及工作的实际情况,从管理、技术水平、服务态度等方面及时制定“三基三严“培训内容及训练计划。

巩固和掌握己学过的品础医
学专业知识,不断提高医疗技术水平。

3、考核方式:(1)科室考核,由科主任组织,要求对各级人员每年进行考核一次,以理论、实际操作形式进行,并做好考核记录;(2)医院考核,由科教科组织,要求督查各科室“三基三严”训练考核工作。

并每年对全院卫生技术人员进行“三基”考核1次。

4、医院有针对性的进行急诊、急救知识的集中培训,以提高全院卫生技术人员的专业技术水平。

5、考核成绩不合格者进行补考,补考仍不及格者,进行强化训练,2次补考仍然不合格,记入技术档案。

连续2年考核不合格,调离工作岗位。

6、专业技术岗位人员理论考试85分为合格,技术操作95分为合格;高级技术职称及45岁以上人员技术操作免考。

妇幼人员工作制度

妇幼人员工作制度

妇幼人员工作制度一、总则为了加强妇幼卫生工作,保障妇女、儿童的健康权益,根据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本制度。

二、妇幼人员职责1. 严格执行国家和地方的妇幼卫生政策、法规,为妇女、儿童提供优质的卫生服务。

2. 开展妇女、儿童健康状况调查,掌握本地区妇幼卫生工作基本情况,为政府决策提供依据。

3. 做好孕产妇保健工作,提供孕产期保健服务,确保孕产妇安全分娩。

4. 加强儿童保健工作,提供新生儿保健、儿童预防接种、生长发育监测等服务,提高儿童健康水平。

5. 开展妇女疾病筛查和防治工作,提供妇女专项保健服务,降低妇女疾病发生率。

6. 加强妇幼卫生宣传教育,普及妇幼卫生知识,提高妇女、儿童的自我保健意识。

7. 参与制定和实施本地区妇幼卫生工作计划,完成上级部门下达的各项任务。

三、妇幼人员工作流程1. 信息收集与报告:收集本地区妇女、儿童健康状况、卫生服务需求等信息,定期向上级部门报告。

2. 健康状况评估:对妇女、儿童的健康状况进行评估,制定针对性的保健计划。

3. 保健服务提供:按照保健计划,为妇女、儿童提供保健服务,确保服务质量。

4. 干预措施落实:针对妇女、儿童的健康问题,采取有效的干预措施,促进健康改善。

5. 宣传教育:开展妇幼卫生宣传教育活动,提高妇女、儿童的自我保健意识。

6. 工作总结与反馈:定期对工作进行总结,及时反馈问题,不断提高工作水平。

四、妇幼人员工作制度1. 严格遵守职业道德,尊重妇女、儿童的权益,保护个人隐私。

2. 严格执行国家和地方的妇幼卫生政策、法规,确保工作合规合法。

3. 积极参加业务培训,提高专业技能和服务水平。

4. 加强团队合作,协同完成工作任务。

5. 建立健全妇幼卫生工作档案,确保资料完整、准确。

6. 定期对工作进行自查、评估,不断提高服务质量。

五、妇幼人员考核与激励1. 定期对妇幼人员的工作进行考核,考核结果作为评价工作业绩的重要依据。

产科人员培训工作制度

产科人员培训工作制度

产科人员培训工作制度一、总则为了提高产科人员的业务素质和服务水平,保障孕产妇及新生儿的安全,根据国家相关法律法规和行业标准,结合我国实际情况,制定本制度。

二、培训对象1. 从事产科医疗、护理、助产等工作的人员。

2. 新入职的产科人员。

3. 从事产科相关工作的人员。

三、培训内容1. 法律法规及职业道德:学习国家相关法律法规,了解行业规范,提高职业道德素养。

2. 基础知识:学习解剖学、生理学、病理学、药理学等基础知识。

3. 专业技能:学习产科疾病的诊断、治疗、护理及助产技术。

4. 急救技能:学习孕产妇及新生儿的急救技术,如心肺复苏、新生儿窒息抢救等。

5. 孕期管理:学习孕期保健、胎儿监护、孕期营养、孕期心理辅导等。

6. 产后管理:学习产后护理、产后康复、母乳喂养、产后心理辅导等。

7. 疫苗接种:学习疫苗知识、预防接种程序、接种禁忌症等。

8. 感染控制:学习医院感染控制知识,提高防范意识。

四、培训方式1. 理论培训:通过授课、讨论、案例分析等方式进行。

2. 实践培训:通过临床实习、模拟操作、技能训练等方式进行。

3. 在职培训:利用工作之余的时间进行,如周末、晚上等。

4. 网络培训:利用网络平台进行在线学习。

五、培训时间1. 新入职产科人员:完成相应的岗前培训,培训时间不少于3个月。

2. 在职产科人员:每年参加不少于20学时的继续教育。

六、培训考核1. 考核方式:采取理论考核和实践操作考核相结合的方式。

2. 考核时间:每年年底进行一次全面考核。

3. 考核标准:按照国家和行业相关标准进行。

4. 考核结果:考核合格者,予以晋升、晋级、奖金等激励;考核不合格者,予以培训、调岗、辞退等处理。

七、培训效果评价1. 患者满意度:通过问卷调查、访谈等方式,了解患者对产科人员的满意度。

2. 业务水平:通过考核、评比等方式,评估产科人员的业务水平。

3. 服务质量:通过跟踪服务、案例分析等方式,评估产科人员的服务质量。

4. 感染控制:通过数据分析、现场检查等方式,评估产科人员的感染控制能力。

从事妇幼保健工作的医务人员业务培训制度

从事妇幼保健工作的医务人员业务培训制度

从事妇幼保健工作的医务人员业务培训制度妇幼保健工作是我国公共卫生体系的重要组成部分,关系到广大妇女和儿童的健康权益。

为了提高妇幼保健工作的质量和水平,保障妇女和儿童的健康,必须加强妇幼保健医务人员的业务培训。

以下是的探讨。

一、培训目标1. 提高医务人员的业务素质,使其熟练掌握妇幼保健的基本理论、基本知识和基本技能。

2. 增强医务人员的服务意识,提高医疗服务质量,确保妇女和儿童的健康安全。

3. 培养医务人员的团队协作精神,提高妇幼保健工作的整体水平。

4. 强化医务人员的法律意识,严格遵守法律法规,防范医疗风险。

二、培训内容1. 妇幼保健基本理论:包括妇产科、儿科、新生儿医学、计划生育、优生优育等方面的基础知识。

2. 妇幼保健基本技能:包括妇科检查、产科分娩、新生儿护理、儿童保健、计划生育技术服务等操作技能。

3. 医疗质量管理:包括医疗安全、医疗事故处理、医疗纠纷防范等方面的知识。

4. 法律法规:包括医疗卫生法律法规、医疗事故处理条例、医疗纠纷调解办法等。

5. 人文素养:包括医德医风、患者沟通、团队协作等方面的培训。

三、培训方式1. 理论培训:采用集中授课、线上线下相结合的方式,邀请具有丰富经验的专家进行授课。

2. 实践操作:在实际工作中进行操作训练,由有经验的医师进行指导。

3. 案例分析:通过分析典型病例,提高医务人员的问题识别和解决能力。

4. 交流互动:组织医务人员参加学术会议、研讨会,促进经验交流和学术合作。

5. 考核评价:定期进行业务考核,评估培训效果,对不合格者进行复训。

四、培训时间1. 新入职医务人员:应在入职后一年内完成基础培训,取得从业资格。

2. 在职医务人员:每三年至少参加一次业务培训,累计培训时间不少于七天。

3. 高级职称医务人员:每两年参加一次业务培训,累计培训时间不少于七天。

五、培训组织与管理1. 成立业务培训领导小组,负责培训工作的组织实施和监督管理。

2. 设立培训基地,负责培训资源的整合和培训内容的实施。

妇幼保健工作管理制度

妇幼保健工作管理制度

妇幼保健工作管理制度l、月例会制度:每月定期召开村级妇幼保健人员工作例会,村级妇幼保健人员汇报本辖区内妇女儿童健康状况;新婚数、孕妇数、产褥期人数、有无各种原因的死亡病例、传染病、育龄妇女普查、5岁以下儿童健康状况、高危儿童管理中佝偻病、肺炎、腹泻、营养不良四病发生情况、有无缺陷儿出生等等。

2、乡镇妇幼保健人员解答村级妇幼保健人员提出的问题,传授健康教育知识及咨询方法,对村妇幼保健员进行专业知识培训,发放健康教育教材,提供村妇幼保健健康宣传版面的内容。

3、村级妇幼保健人员的业务培训制度:每月一次或每季度一次进行2学时的保健知识培训,具体内容根据全镇妇女儿童健康状况所需而随时制定,如:科学喂养,儿童早期教育,儿童常见疾病的防治,新婚时期性保健知识,婚前健康体检内容,孕期保健知识,高危孕妇保健内容,产褥期访视内容,妇女病的防治,青春期保健要求内容等,每年二次业务知识培训后考核,不及格者应补课直至合格为止。

4、村级妇幼保健人员工作质量督查制度:每季度或年终进行整年度业务考核,成就优秀给予奖励,镇级妇幼保健人员走访村级妇幼保健人员统领地区的家庭了解工作满意程度及搜集资料的正确性、可靠性、科学性。

5、镇保健资料汇总分析:经由过程村级妇幼保健人员的“子收集”信息传递,总结汇总资料并分析书写一份年终总结敷陈,提出干涉措施,要求或建议健康促进措施。

(王岗乡卫生院)妇幼保健例会制度1、卫生院定期召开村级妇幼保健医生例会。

2、集会由卫生院防保站科长主持,卫生院妇幼保健医生、村级卫生室妇保医生参加,院长、主管基层卫生的副院长、妇产科负责人列席参加。

3、主要是传达上级妇幼保健工作方针政策,督促、指导村级孕产妇保健工作,统计辖区内妇幼卫生信息,开展业务培训。

4、卫生院妇幼保健每月按时参加县级妇幼保健工作例会,上报辖区内妇幼卫生的统计信息,参加业务培训。

王岗乡卫生院孕产妇死亡上报制度为了进一步做好全乡孕产妇死亡评审工作,分析孕产妇死亡原因,有针对性地采取干预措施,降低孕产死亡率,特制定孕产妇死亡评审上报制度。

母乳喂养业务培训制度

母乳喂养业务培训制度

母乳喂养业务培训制度
一、上岗前培训
1、全院有关的妇幼保健人员参加 18 小时母乳喂养培训,临床实习 3 小时。

新职工在半年内参加 18 小时母乳喂养培训。

2、组织参观学习其它医院母婴同室的工作。

3、科室业务讲座:由护士长组织科内护士阅读和讨论有关母乳喂养方面的资料,结合实际边实施、边总结、边改进,逐步完善母婴同室的工作。

二、组织经验交流会
母婴同室新病房间开展经验交流取长补短,改进工作,积累经验。

三、由母乳喂养领导小组,组织业务讲座,提高妇幼保健人员对母乳喂养的认识,爱婴医院长效管理工作长抓不懈。

妇幼保健工作制度(3篇)

妇幼保健工作制度(3篇)

妇幼保健工作制度一、工作目的:保障妇女和儿童的健康,提供全面的保健服务和卫生教育,促进妇女和儿童的全面发展。

二、工作职责:1. 组织开展妇幼保健服务,包括孕产妇保健、婴幼儿保健、计划生育、儿童预防接种等。

2. 开展妇幼健康教育,向社区居民普及保健知识,提供相关咨询服务。

3. 组织开展儿童发育评估,发现并干预儿童发育迟滞、残疾等问题,提供早期干预服务。

4. 开展妇女和儿童健康体检工作,提供健康评估、疾病筛查等服务。

5. 组织妇幼健康宣传活动,提高社会对妇幼健康问题的关注度。

三、工作流程:1. 建立妇幼保健服务档案,记录妇女和儿童的基本信息、健康状况等。

2. 定期开展孕产妇保健,包括孕期保健、产前检查、产后恢复等。

3. 组织婴幼儿健康检查,包括体格检查、生长发育评估、喂养指导等。

4. 组织儿童预防接种,按照国家相关程序和计划进行疫苗接种。

5. 提供妇女和儿童健康咨询服务,解答相关问题,提供医疗建议。

6. 定期开展妇幼健康教育活动,向社区居民普及健康知识。

四、工作要求:1. 具备相关医学或护理专业的知识和技能。

2. 具备良好的沟通能力和服务意识。

3. 具备责任心和敬业精神,能够维护妇幼健康工作的公正和独立。

4. 遵守相关工作规程和操作程序,确保工作的质量和安全。

5. 不得泄露患者隐私信息,保护患者的权益。

六、工作评估:定期对妇幼保健工作进行评估,检查工作完成情况和工作效果,及时进行调整和改进。

以上仅为妇幼保健工作制度范本的基本内容,具体实施应根据实际情况进行调整和完善。

妇幼保健工作制度(2)是指为了保障妇女和儿童的健康而实施的一系列政策和措施。

这项制度的实施旨在保护妇女和儿童的权益,促进其身心健康发展。

妇幼保健工作涉及到许多方面,包括孕产妇保健、婴幼儿保健、儿童健康和发展、计划生育等。

下面将详细介绍妇幼保健工作制度的内容和意义。

妇幼保健工作制度的第一个重要方面是孕产妇保健。

孕产妇保健是指对孕期和产后妇女进行系统的保健和服务。

妇幼培训管理制度

妇幼培训管理制度

第一章总则第一条为提高婴幼儿及妇女保健服务人员的专业技能和服务水平,保障婴幼儿及妇女的健康权益,根据国家相关法律法规和政策,结合本单位的实际情况,特制定本制度。

第二条本制度适用于本单位的婴幼儿及妇女保健培训工作,包括培训计划、培训内容、培训方法、考核评估等方面。

第二章培训计划第三条培训计划应根据国家卫生健康委员会和地方卫生健康行政部门的指导要求,结合本单位的工作实际和人员需求制定。

第四条培训计划应包括以下内容:1. 培训目标:明确培训的目的和预期效果。

2. 培训对象:确定培训人员的范围和条件。

3. 培训内容:涵盖婴幼儿及妇女保健的基本理论、临床技能、公共卫生知识等。

4. 培训时间:根据培训内容和工作安排确定培训周期。

5. 培训方式:采用讲座、实操、研讨、网络培训等多种形式。

第三章培训内容第五条培训内容应包括但不限于以下方面:1. 妇幼保健基本理论:如孕产期保健、儿童生长发育、营养与喂养等。

2. 妇幼保健临床技能:如新生儿护理、婴幼儿常见病处理、妇女保健检查等。

3. 公共卫生知识:如传染病防控、健康教育、慢性病管理等。

4. 最新政策法规:如《母婴保健法》、《儿童发展规划纲要》等。

第四章培训方法第六条培训方法应注重理论与实践相结合,以提高培训效果。

1. 讲座:邀请专家进行专题讲座,分享最新研究成果和实践经验。

2. 实操:设置模拟操作环节,让培训人员实际操作,提高技能水平。

3. 研讨:组织讨论会,鼓励培训人员交流心得,解决实际问题。

4. 网络培训:利用网络资源,开展远程培训,方便人员学习。

第五章考核评估第七条培训结束后,应对培训人员进行考核评估,确保培训质量。

1. 考核方式:包括笔试、实操、答辩等多种形式。

2. 考核内容:涵盖培训期间所学知识和技能。

3. 考核结果:分为合格和不合格,不合格者需重新参加培训。

第六章奖励与惩罚第八条对培训成绩优异者给予奖励,包括表彰、晋升、培训经费补贴等。

第九条对培训过程中不遵守纪律、学习态度不端正者,进行批评教育,情节严重者给予相应处罚。

妇幼保健院工作制度(3篇)

妇幼保健院工作制度(3篇)

妇幼保健院工作制度(一)、副主任医师职责1、做好本科的业务,行政管理及全员思想工作,确保医疗、护理、教学、科研等业务的完成。

2、定期检查,按时出门诊,贯彻执行首诊负责制,____并积极参加急、危、重、疑似病例的诊断治疗,主持病案讨论。

3、检查督促本科室人员执行各项规定制度和技术操作常规,严防事故差错的发生。

4、____本科人员参加业务培训、考试、考核,制定进修、实习医生培训计划,承担本科临床教学,科研任务。

5、带领本科人员学习,运用国内外先进技术理论,开展科研工作。

(二)、主治医师的职责1.在科主任领导和主任医师指导下,负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。

2.按时查房,具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。

3.掌握病员的病情变化,病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时,应及时处理,并向科主任汇报。

4.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。

5.主持病房的临床病例讨论及会诊,检查、修改下级医师书写的医疗文件,决定病员出院,审签出(转)院病历。

6.认真执行各项规章制度和技术操作常规,经常检查本病房的医疗护理质量,严防差错事故。

协助护士长搞好病房管理。

7.____本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术,开展新技术、新疗法,进行科研工作,做好资料积累,及时总结经验。

8.担任临床教学,指导进修、实习医师工作。

9.维持工作秩序和环境、整洁,努力完成门诊部和科领导交给的各项任务。

(三)、医师工作职责1、在科主任领导下,责任主治医师指导下,负责门诊儿科病人的诊治工作。

2、按照首诊负责的要求,对就诊病人进行认真细致的检查、辅助检查、诊断治疗。

3、正确工整的门诊日志、门诊病志,处方、辅助检查申请单、仔细分析报告单。

4、积极参加门诊抢救工作,做好病人的入院接诊、转诊、转科工作,发现传染病要及时上报,指导实习医生工作。

5、认真执行各项规章制度和技术操作常规,严防事故差错的发生。

6、努力学习医学理论、技术,注意积累临床经验和资料,参加儿科和技术推广工作。

妇幼保健计划生育服务中心工作制度与岗位职责

妇幼保健计划生育服务中心工作制度与岗位职责

妇幼保健计划生育服务中心工作制度与岗位职责妇幼保健计划生育服务中心是我国专门为妇女和儿童提供保健服务的机构,其主要任务是贯彻执行国家关于妇女儿童保健的政策法规,提供优质的保健服务,提高妇女儿童的健康水平。

为了确保中心的各项工作能够有序进行,制定一套完善的工作制度和岗位职责至关重要。

一、工作制度1. 中心的各项工作必须严格遵守国家法律法规,严格执行国家关于妇女儿童保健的政策方针。

2. 中心的工作人员必须具备专业的业务知识和良好的职业道德,始终以服务对象的需求为导向,提供热情、周到、细致的服务。

3. 中心应当建立健全各项内部管理制度,包括财务管理、人事管理、设备管理、药品管理等,确保中心的正常运行。

4. 中心应当加强信息化建设,建立健全妇女儿童保健信息管理系统,提高服务质量和效率。

5. 中心应当加强与相关部门的合作,共同推进妇女儿童保健工作,确保各项政策的落实。

6. 中心应当定期对工作人员进行业务培训和职业道德教育,提高工作人员的整体素质。

7. 中心应当定期对服务质量进行评估,及时发现问题,不断改进工作,提高服务质量。

二、岗位职责1. 中心主任:负责中心的全面工作,组织实施中心的各项计划和目标,协调各部门之间的关系,确保中心的正常运行。

2. 中心副主任:协助主任开展工作,负责中心的某一特定领域,如财务、人事、设备等。

3. 妇女保健科主任:负责妇女保健科的工作,组织开展妇女健康检查、疾病预防和健康教育等工作。

4. 儿童保健科主任:负责儿童保健科的工作,组织开展儿童健康检查、疾病预防和健康教育等工作。

5. 计划生育科主任:负责计划生育科的工作,组织开展计划生育技术服务、咨询和指导等工作。

6. 财务科科长:负责中心的财务管理工作,确保中心的财务状况良好。

7. 人事科科长:负责中心的人事管理工作,包括人员招聘、考核、培训等。

8. 设备科科长:负责中心的设备管理工作,确保中心的设备正常运行。

9. 药品科科长:负责中心的药品管理工作,确保中心的药品安全、有效。

妇幼保健工作人员业务培训制度

妇幼保健工作人员业务培训制度

岑巩县新兴城区社区卫生服务中心
妇幼保健工作人员业务培训制度
为了适应新形势下妇幼保健工作,及时为人民群众提供切实有效的妇幼保健工作,特制定妇幼保健工作人员业务培训制度。

一、培训人员
社区从事妇幼保健工作人员
二、培训内容
(一)母乳喂养、孕产妇及儿童保健、预防艾滋病、梅毒、乙肝母婴传播识、增补叶酸预防神经管畸形、新生儿疾病筛查等妇幼保健相关知识。

·
(二)结合新医改,强化妇幼保健业务技能的培训。

(三)针对新更换的妇幼保健人员进行妇幼保健业务培训。

(四)妇幼保健相关惠民政策及法律法规的培训。

二、培训要求
能够独立开展妇幼保健业务
三、培训目标
不断增强妇幼保健业务知识,为基层开展妇幼保健工作提供技术保障。

四、培训频率
业务技能培训每年不少于4期,各项目相关知识培训每年不少于2期,由社区妇幼保健科组织培训,具体培训时间具体通知。

妇幼保健院三基培训考核管理制度

妇幼保健院三基培训考核管理制度

妇幼保健院三基培训考核管理制度
1.“三基”“三严”:“三基”知识(基本知识、基本理论、基本技能)是医务人员必须熟练掌握的基本要求之一,“三基”必须做到“三严”(严密组织、严格训练、严格考核),也是医疗安全的核心制度之一。

2.“三基”对象:普通对象:原则上年龄不超过45周岁的医务人员均为三基培训考核的对象。

重点对象:“三新人员”,即新聘用、新调入、新分配的人员。

3.“三基”培训:落实院科两级培训组织管理机制,医院每年制订人员培训计划,组织全院的三基培训、考核工作,建立和完善三基培训考核档案。

做到院有组织、科有落实,各科室要根据医院的人员培训计划制订本科室的三基培训考核实施细则,成立相应的培训考核小组,担任三基培训考核的指导老师至少应具备3年以上中级或高级技术职务的卫生专业人员。

4.“三基”考核:原则上医院每年至少集中进行全院医
务人员的三基理论考试、操作考核分别4次以上,理论、操作考试成绩必须达到80分以上,考试、考核不合格者必须补考。

科室每个月至少进行一次三基理论考试或操作考核,考试、考核成绩必须达到80分以上。

5.“三基”奖惩:医院组织的三基考试、考核,个人成绩达到90分以上者每次奖励个人100元、全科全员成绩均达到80分以上的每次奖励科室500元。

医院组织的三基考试、考核成绩不合格者每次扣100元。

参加全区三基考试、操作比赛,成绩合格者奖励个人200元、取得优秀(指前三名以内)者奖励个人400元。

参加区以上三基考试、操作比赛,成绩合格者奖励个人300元、取得优秀(指前三名以内)者奖励个人500元。

妇幼保健院妇幼保健人员业务培训工作制度

妇幼保健院妇幼保健人员业务培训工作制度

妇幼保健院妇幼保健人员业务培训工作制度
1.市妇幼保健院负责全市妇幼保健业务培训工作,由保健部具体组织管理。

2.每年年初制定全市妇幼保健人员培训计划,培训计划应围绕妇女保健、儿童保健、孕产期保健、计划生育指导等工作中的疑难问题制定,内容根据本年度开展的适宜新技术、妇幼健康工作的要求进行调整。

3.担任培训班的师资,由市妇幼保健院组织安排院内、院外专家进行授课。

4.针对新更换的妇幼保健人员进行妇幼保健业务培训,凡当年调到妇幼保健科室的人员,必须经过岗前培训。

5.培训前要掌握妇幼保健人员对相关知识的掌握程度,培训后要对培训内容进行测试,以检验培训效果。

6.健全培训档案,将培训通知、课程表、签到、课件、照片、总结、班前班后问卷、培训效果追踪评估等资料装订存档。

妇幼保健工作管理制度范本(五篇)

妇幼保健工作管理制度范本(五篇)

妇幼保健工作管理制度范本一、认真学习贯彻《母婴保健法》等妇幼保健法律法规。

二、有专人负责妇幼保健工作,掌握本镇妇幼工作基本情况,在市妇幼保健院的指导下开展保健业务。

三、开展孕产妇系统管理。

做好早孕摸底、建卡、登记,对疑似高危孕产妇及时转诊。

动员住院分娩。

四、开展儿童系统管理。

做好儿童保健建卡、登记及高危儿初筛和转诊。

五、做好妇女、儿童疾病防治工作。

开展妇女病普查普治、儿童体格检查,做到资料准确,登记齐全。

六、做好妇幼卫生信息管理。

及时收集、汇总、上报各类信息。

七、按时参加市级妇幼工作例会,汇报工作,接受培训和业务指导,按时完成上级分配的各项工作任务。

八、做好健康教育工作。

向孕产妇及儿童家长宣传妇幼保健科普知识,指导群众开展家庭自我保健。

九、做好妇幼卫生项目工作,提高妇____童健康水平。

十、按时完成上级交给的任务。

妇幼保健工作管理制度范本(二)一、认真落实《中华人民____婴保健法》,对全县基层妇幼保健人员做好培训指导和检查落实工作。

二、下基层指导人员应严格遵守工作职责,指导时使用规范性术语,态度认真,下基层指导时不能擅自离岗,不办私事,有事请假,团结协作,服从工作分配。

三、妇幼人员每季度召开一次例会,了解妇幼保健系统管理情况,检查县乡和乡镇之间收转信息、资料、卡册工作,并以会代训对基层妇幼人员进行理论培训。

四、妇幼保健人员每季度下基层指导工作一轮,并有督导记录。

五、负责基层指导的妇科人员、儿保科人员、信息科人员下基层指导时间每季度不少于____天,全年不少于____天。

六、下基层指导人员使用统一印制的基层督导记录,详细提出指导意见,一式二份,交给被指导单位一份,存留一份,并有指导人,被指导人签名。

七、下基层指导过程中发现特殊问题,及时向有关领导汇报,每次指导写出小结报主管领导。

八、____做好儿童体检建档工作,并做好质量控制及统计分析。

九、每年进行一次孕产妇及____岁儿童死亡漏报调查工作,并写查漏报告,反馈给各乡镇卫生院。

妇幼保健管理制度人员职责

妇幼保健管理制度人员职责

一、前言为提高妇幼保健服务质量,保障母婴健康,根据国家有关法律法规和政策,结合我院实际情况,特制定本制度。

本制度旨在明确妇幼保健管理制度人员职责,确保各项工作规范、有序、高效地进行。

二、妇幼保健管理人员职责1. 贯彻执行国家、省、市有关妇幼保健工作的法律法规、政策和技术规范,组织开展妇幼保健业务培训。

2. 制定和实施妇幼保健工作计划,定期对各项工作进行督促、检查和评估。

3. 负责妇幼保健信息收集、整理、分析、上报,确保信息的准确性和及时性。

4. 组织开展孕产妇系统管理,落实孕产妇产前检查、产后访视等工作。

5. 开展高危孕妇筛查工作,对高危孕妇进行重点管理。

6. 推广母乳喂养,提高母乳喂养率,降低婴幼儿贫血、营养不良等疾病发生率。

7. 组织开展儿童系统管理,落实儿童预防接种、生长发育监测等工作。

8. 开展妇女、儿童常见病、多发病的普查、普治及健康教育科普宣传工作。

9. 监督、管理、指导、培训村级妇幼卫生人员,提高基层妇幼卫生服务水平。

10. 及时、准确收集、整理、上报辖区妇幼保健工作信息,为领导决策提供依据。

11. 完成上级主管部门交办的其他工作任务。

三、妇幼保健技术人员职责1. 贯彻执行国家、省、市有关妇幼保健工作的法律法规、政策和技术规范,确保工作质量。

2. 负责孕产妇、婴幼儿、儿童的健康检查、疾病诊断、治疗和康复等工作。

3. 开展妇女、儿童常见病、多发病的筛查、诊断、治疗和康复等工作。

4. 负责妇幼保健信息的收集、整理、分析、上报,确保信息的准确性和及时性。

5. 参与妇幼保健业务培训,提高自身业务水平。

6. 负责保健用品、药品、器械等物资的管理和维护。

7. 配合管理人员开展妇幼保健工作,确保工作顺利进行。

8. 完成上级主管部门交办的其他工作任务。

四、总结本制度明确了妇幼保健管理制度人员和专业技术人员的职责,旨在提高妇幼保健服务质量,保障母婴健康。

各相关人员应严格遵守本制度,切实履行职责,共同为提高妇幼保健水平贡献力量。

妇幼保健院在职护士继续教育培训与考评制度

妇幼保健院在职护士继续教育培训与考评制度

妇幼保健院在职护士继续教育培训与考评制度一、目的为提高妇幼保健院在职护士的专业素质和服务水平,确保患者安全,提高患者满意度,根据国家相关法律法规和护理行业标准,特制定本制度。

二、培训对象妇幼保健院在职护士。

三、培训内容1. 基础知识培训:包括护理法律法规、护理伦理、护理规章制度、护理文书书写、临床护理基础知识等。

2. 专业技能培训:包括妇科、儿科、新生儿护理技术、急救技能、专项护理技术、护理操作规程等。

3. 临床思维与判断能力培训:培养护士在面对复杂临床情境时的分析、判断和决策能力。

4. 沟通与合作能力培训:提高护士与患者、家属、同事及相关部门的沟通协作能力。

5. 持续改进与创新:鼓励护士参与质量管理,提高护理服务质量。

四、培训方式1. 脱产培训:组织集中授课、讨论、案例分析等形式的培训。

2. 在职培训:通过临床实践、查房、学术讲座、网络学习等途径进行。

3. 外出进修:鼓励护士参加省内外专科进修学习。

4. 自学与考核:鼓励护士参加各类学历提升教育,并进行相应的考核。

五、培训时间1. 新入职护士:完成上岗前培训,时间不少于3个月。

2. 在职护士:每年累计培训时间不少于24学时。

六、考评制度1. 考评内容:包括基础知识、专业技能、临床思维与判断能力、沟通与合作能力、持续改进与创新等方面。

2. 考评方式:采用平时考核、季度考核、半年考核和年度考核相结合的方式进行。

3. 考评标准:根据国家中医药管理局《中医护理质量控制标准》和相关护理规范制定。

4. 考评结果运用:考评结果作为护士职称晋升、岗位调整、奖励惩罚的重要依据。

七、激励与保障措施1. 设立继续教育基金,对参加培训的护士给予一定的经费支持。

2. 对在培训过程中表现优秀的护士给予表彰和奖励。

3. 鼓励护士参加各类竞赛和学术交流,提高个人综合素质。

4. 为护士提供职业生涯规划指导,促进个人发展。

八、组织实施1. 成立继续教育领导小组,负责培训工作的组织与协调。

妇幼保健工作管理制度(4篇)

妇幼保健工作管理制度(4篇)

妇幼保健工作管理制度是为了解决妇幼保健工作中的问题和需要,确保妇幼保健工作的顺利进行而制定的管理规定。

下面是一个可能的妇幼保健工作管理制度的内容示例:1. 总则1.1 遵守国家相关法律法规,保障妇幼健康权益;1.2 统一管理,分工负责,确保妇幼保健工作有序进行;1.3 建立妇幼保健工作监督机制,确保工作质量和效果;1.4 加强妇幼保健工作信息化建设,提高工作效率和服务质量。

2. 妇幼保健机构设置与职责2.1 制定妇幼保健机构设置方案,合理划分职责;2.2 确定各个妇幼保健机构的具体职责和任务;2.3 加强机构之间的协调合作,共同推进妇幼保健工作。

3. 妇幼保健工作人员管理3.1 制定妇幼保健工作人员招聘、培训和考核制度;3.2 加强妇幼保健工作人员的职业道德和职业素养培养;3.3 建立健全激励机制,提高工作人员积极性和工作效率。

4. 妇幼保健服务管理4.1 确定妇幼保健服务内容和标准;4.2 提供优质的妇幼保健服务,保证服务的安全性和有效性;4.3 加强对妇幼保健服务的监督和评估,改进服务质量和效果。

5. 妇幼健康档案管理5.1 建立妇幼健康档案管理制度,确保档案完整、准确;5.2 加强妇幼健康档案的保密管理,保障患者隐私权;5.3 实施电子档案管理,提高档案管理效率和准确性。

6. 妇幼危机管理6.1 建立健全妇幼危机管理机制,应对突发事件和紧急情况;6.2 制定应急预案,加强危机管理能力和应对能力;6.3 加强危机处理的信息公开和社会沟通,维护公众信任和稳定。

7. 绩效考核和监督7.1 设定妇幼保健工作绩效考核指标;7.2 定期评估和监测妇幼保健工作绩效;7.3 加强妇幼保健工作的内部和外部监督机制,确保工作的公正和透明。

以上仅为一个示例,具体的妇幼保健工作管理制度可根据实际情况进行具体制定和调整。

妇幼保健工作管理制度(2)是指为了保障妇幼健康,规范和管理妇幼保健工作的一系列制度和措施。

以下是一个可能的妇幼保健工作管理制度的内容:1. 组织架构:明确妇幼保健工作的职责、部门设置和人员配备。

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妇幼保健工作人员业务
培训制度
The manuscript was revised on the evening of 2021
妇幼保健工作人员业务培训制度
为了适应新形势下妇幼保健工作,及时为人民群众提供切实有效的妇幼保健工作,特制定妇幼保健工作人员业务培训制度
一、培训内容
(一)对乡镇村从事妇幼保健人员母乳喂养知识、孕期保健重要性、儿童体检知识等
(二)结合新医改,对妇幼保健人员强化妇幼保健业务的培训,培训材料为公共卫生服务规范
(三)针对新更换的妇幼保健人员进行妇幼保健业务培训
(四)妇幼保健相关政策法规培训
(五)妇幼保健基层工作技巧的培训
二、培训要求
能够独立开展妇幼保健业务
三、培训目标
不断增强妇幼保健业务知识,为基层开展妇幼保健工作提供技术保障
四、培训频率
每年2次,由市县妇幼保健院组织培训,具体培训时间具体通知。

五、工作效果评估
对基层开展的妇幼保健工作进行现场评估,并提出评估意见。

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