《测量与地图学》复习思考题.doc
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《测量与地图学》复习思考题
1.航空低处、素描画能否具备地图的特征?为什么?
2.读完裴秀“制图六体”后,请将它的大意用白话广文写出来。
3.什么是清朝以前的中国地图传统?
4.为什么说地图学已经进入地球空间信息科学的范畴?
5.什么是地图?它有何特点?
6.地图的构成要素有哪些?试举例说明。
1.解释大地水准面和地球体的含意。
2.研究地球椭球体有何意义?
3.说明我国1980年国家大地坐标系的构建情况。
4.为何会有“1956年黄海高程系”和“1985年国家高程基准”两个高程系统?二者之间是否存在冲突?又有着怎样的关系?为什么?
5.什么是地图投影?为什么要进行地图投影?
6.地图投影会产生哪些变形?如何衡量这些变形的大小?
7.简述地图投影的分类。墨卡托投影属于哪一类投影?它有何特点?
8.在一幅1 : 100000比例尺的地形图上,某地点P的通用坐标是(2468500, 294867245),试判断P地处于高斯-克吕格投影的第几带?此带的中央经线经度是多少?
9.在选择地图投影进行编图时,主要应考虑哪些因素?
10.现欲用方位投影制作南极地区的地图,使平面切于南极点,要求投
影后,南极大陆的面积无变形,试写出此投影的函数表达式。
11.试绘出正轴割圆锥投影的经纬网,同时绘出其变形分布的一般规律图。
12.什么是地图的比例尺?其表现形式有哪些?
13.什么是局部比例尺?为什么会出现局部比例尺》?
14.试绘制1 : 5000的直线比例尺。
15.什么是比例尺的精度?其隐含的意义是什么?比例尺1 : 1000和1 :2000的精度分别是多少?哪个精度更高一些?
1.地图的数据源都有哪些?
2.什么是控制测量?什么是碎部测量?
3.实测数据主要是指地表点位的坐标和高程,试说明如何获取地表一
点的高程(水准测量原理)?
4.什么是绝对高程、相对高程?什么是高差?
5.什么是水平角?什么是竖直角?
6.深入理解水平角和竖直角的概念并分析:在岩层产状测量中,岩层
的走向、倾向、倾角分别对应于上述哪一种角度。
1.何为地图概括?地图概括的意义如何?
2.影响地图概括的主要因素有哪些?
1
3.地图概括的主要方法有哪些?分别举一个属于简化、夸张的例子。
4.在选取概括中,定额法和资格法有何区别?
1.地图符号的视觉变量都有哪些?其各能反映地物的哪些特征?
2.色彩的三要素是指什么?说明色立体的构成
3.注记包括哪几类?进行注记设计时,应重点注意哪些问题?
1.如何在地图上表示地物和地貌?
2.点、线、面状符号在定位、定性、定量、定域表达上各有何优缺点?
3.等值线有何特点?如何勾绘等高线?
4.试说明“胡焕庸线”分析图中所应用的点值图的表达手法。
5.搜集淮安市2010 - 2014年气象资料,用定位图表法绘制淮安市近五年平均风向风速图。
6.地图符号的动态视觉变量有哪些?
7.下面是北京-天津-南京-上海之间货物的种类和月运输量,请设计一张运输路线图。
8.试分析定位符号法和分区统计图法的异同。
9.比较一下类型图和范围图的异同,选择一张底图,试设计此两种图的样式。
10.比较一下分区统计图和等值区域图的异同,选择一张底图,试设
计此两种图的样式。
11.比较一下点值图和等值线图,这两种图的表示方法是可以互换的, 请你设计一张从点值图转换成等值线图的样式。
12.试根据下表提供的基础资料,将虞峰县各乡蚕丝产量分成五级,计
算并制作出五级产量的比例圆符号(相应计算结果填入表内;绘制五级比例圆。若比例圆较大,可按半径的1/2给出)。
虞峰县各乡蚕丝产量
比例圆分级单位:mm
1.绘制框架图,说明地图按内容(图型)是如何分类的(下划至2-3 级)。
2.说明我国国家基本地形图的特点。
3.专题地图有何特征?
4.说明地理底图对专题地图的重要作用或意义。
5.如何理解地图集的概念和特点?
6.地图集是如何分类的?
7.对(专题)地图、地图集的数据资料进行分析评价时,主要考虑哪
些因素?
8.
根据所给基础资料进行图面设计一一根据指定图幅进行图面配置设计。
图上内容包括:主图、副图、图名、图例、图廓。
说明及要求:①主图为指定的我国某省、区或直辖市图,副图为中华人民共和国政区全图;
②图名可自拟;③图例仅需表示出大致框架;④水系、居民地等其它要素的选取,详细程度不限,以图面美观为宜;⑤以单一色调表示;⑥比例尺需要(依据线性比例尺)进行精确计算和表示。
方法提示:通过手工透图完成(既将硫酸纸覆于原图上,描绘所需信
指定任务:每位同学需按指定分工(略)完成作业。
8.遥感系列制图的意义如何?
9.从影像生成专题地图时,要进行专题制图的数字图像处理、影像图斑的地图概括和矢量化,试说明进行数字图像处理的过程和方法。
1.地图分析的目的(作用)是什么?
2.进行地图定量分析的数学方法主要有哪些?
3.对地图进行阅读分析的主要方法有哪些?步骤如何?
4.进行地形图图上作业,都可以解决哪些问题?
5.地图复合分析的途径有哪些?
6.你是如何理解地学图谱及地学信息图谱的?
7.制作图1中,AB之间的剖面图(比例尺为1:2000)。
图1 图2
3
8.在图2所示的地形图上,等高距为5m,试完成以下作业:
%1量算g点和a点的高程,写在图的下方;
%1假设水量最大时,水面与公路ab等高,试在图上涂出最大淹没面积。
9.如图3所示,AB为一段线路的两端点,要求从A点起按5%的坡度选不同路线到达B点,以便进行分析、比较,试从中选定一休最短的路线。已知地形图的比例尺为1 :5000,等高距为2m°(要求有计算过程和内容)。