舞蹈编创课课件

《天鹅湖》、《睡美人》、 《红色娘子军》 、 《白毛女》、《祝福》、《大红灯笼高高挂》等。
古典舞
《扇舞丹青》、 《金山战鼓》、 《爱莲说》等。
民间舞
《黄土黄》、 《雀之灵》、 《可爱的一朵玫瑰花》、 《溜溜的康定、溜溜的情》等。
学习目的：
1、了解舞蹈的基本常识，让大家能够更好的引 导学生赏析舞蹈作品。
4、编舞技巧
作品以不断分裂又和并的编创手法来呈现主题。
在编舞技法上，动作的不断重复、强化和发展变化， 营造了一种情感的诱惑力和穿透力。
在编舞技法上，动作的不断重复、强化和发展变化， 营造了一种情感的诱惑力和穿透力。
在编舞技法上，动作的不断重复、强化和发展变化， 营造了一种情感的诱惑力和穿透力。
2、舞蹈《黄土黄》的动作wenku.baidu.com点及艺术魅力
作品在山西胸腰鼓秧歌的基 础上，吸收了古典舞，胶州秧 歌和鼓子秧歌中的动作，根据 主题的需要加以创造。
3、作品结构
第一部分:幕启景显，亮出苍莽、 宏阔、沟壑纵横的黄土高坡，在阵 阵的号子声中，一群光膀体健、穿 着拐脚裤的汉子和裹着红头巾的姑 娘绑着胸腰鼓，在铿锵有力的鼓声 中，伴着声声呐喊，迈着沉稳的步 点向前走来。
第二部分:鼓声节奏加强，姑娘 下场，男群舞上，敲起了欢腾跳 跃的鼓点。此时，一男子居中， 在“众星托月”的“嘿嘿”声中，双 手向上，腾跃跳起，然后双手交 替由上而下敲击胸腰鼓。
第三部分:最后舞蹈进入高潮， 此时为“点睛之笔”，只见姑娘双 手“划八字”上场，继而汉子加入， 他们仍左右敲鼓，幅度逐渐加大， 并从原地向上雀跃数十次重复这 一简洁动作。
舞蹈编创
主讲人: 葛晓妮
古人云：“情动于中而行于言，言之不足 故嗟叹之；嗟叹之不足故咏歌之；咏歌之不足， 不知手之舞之足之蹈之也。”
舞蹈可分为两大类：
1、生活舞蹈： 习俗舞蹈、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体 育舞蹈、教育舞蹈等。
2、艺术舞蹈： 芭蕾舞、古典舞、民间舞、现代舞、当代舞等。
芭蕾舞
5.作品欣赏
合唱表演中的动作设计
1、小合唱中注重队形、动作的变化。 2、大合唱中注重道具、手势的变化。
2、学习一些编创舞蹈的基本技法，提高大家的 编创能力。
了解几种编舞技法
动作、造型、队形的创作及变化
1、舞蹈动作发展变化的基本练习 2、舞蹈造型编排设计的基本练习 3、舞蹈队形多样变化的基本练习
《黄土黄》的编创思路和技巧
《黄土黄》作品简介
1、舞蹈《黄土黄》的创新灵魂及人文精神
作品始终围绕：“黄土情结”张 扬“一方水土养一方人，”“有一把 黄土就饿不死人”的内在主题.