机关干部学习培训管理制度
机关培训管理制度
一、总则为了推动机关干部职工学习工作，提高综合素质，培养高素质专业化人才队伍，加强机关培训工作的规范化、制度化管理，特制定本制度。
二、培训目标1. 提高干部职工综合素质，增强工作能力；2. 培养专业化、专门化干部和人才队伍；3. 加强干部职工的思想政治教育，增强政治意识和服务意识；4. 推动机关职工学习上进，创新岗位工作。
三、培训内容1. 政治理论培训：加强党的路线方针政策和职工思想政治工作学习，提高全体职工的思想政治素质；2. 业务知识培训：根据不同岗位需求，安排相关业务知识的培训，提高工作业务水平；3. 专业技能培训：针对不同职业技能的培训，提高职工的专业能力和技术水平；4. 综合素质培训：培养干部职工的沟通协调能力、领导管理能力、创新创业能力等。
四、培训计划1. 按照工作需要和个人发展需要，制定全年度培训计划；2. 工作计划中要包含政治理论培训、业务知识培训、专业技能培训等方面的内容；3. 严格按照工作计划，组织开展各类培训活动；4. 不定期开展应急培训、突发事件处理培训等特殊培训。
五、培训管理1. 培训需求分析：定期调查职工培训需求，制定培训计划；2. 培训组织实施：协调相关单位组织培训，配备师资和场地设施；3. 培训效果评估：定期开展培训效果评估，对培训活动进行总结和改进；4. 培训档案管理：建立完善的培训档案，记录每位职工的培训情况，为个人职业发展和晋升提供依据。
1. 制定培训经费预算，确保培训经费的合理利用；2. 严格执行培训经费审批制度，节约开支，提高培训效益；3. 对培训费用进行监督和考核，确保资金使用的透明度和有效性。
七、培训奖励与评优1. 对培训成绩优秀及时予以表彰奖励，激发职工学习积极性；2. 定期进行优秀职工评审，对获得优秀职工称号的人员给予相应奖励；3. 建立职工培训绩效考核机制，将培训成效纳入绩效考核体系。
八、安全保障1. 严格遵守安全操作规程，保障培训场所和设施的安全；2. 配备专业的安全管理人员，及时处理培训活动中出现的安全问题；3. 对于特殊培训内容，做好安全预案和应急预案，确保培训活动的安全进行。
机关干部学习制度范文
机关干部学习制度范文引言在当今社会中，所有的组织和机构都致力于员工的教育和培养。
如何将教育与培训作为机关干部日常工作的一部分，使其不仅在工作中有所提升，而且在个人成长上，也不断发展和进步。
显然，机关干部的学习制度是一项非常重要的举措。
本文将为大家介绍机关干部学习制度的范文，旨在为机关干部学习提供更好的指导和帮助。
机关干部学习制度范文一、学习制度的宗旨为了提升干部队伍的质量，创造更好的工作效率和业绩，机关干部学习制度规定如下：1.加强理论学习和专业技能的培养，提高干部的综合素质。
2.通过交流分享，增强干部间的团结和协作性。
3.为组织的发展和干部的职业发展提供更好的前进动力。
二、学习内容机关干部的学习内容需要全面而合理，包括但不限于：1.意识形态，法律法规，党史党建等党性课程。
2.财务管理、项目管理、经济运作等职业技能课程。
3.计算机应用、英语口语等基础技能课堂。
此外，党政机关可能还需要讲授更多的特定技能，如法律、行政管理和解决纠纷等。
三、学习形式机关干部可以采用以下学习形式提升自身的能力：1.课堂教育：建设学习课堂，定期举办干部培训班；2.线上教育：为干部集体讲授电子课程，提供数字学习资料；3.实地考察：组织干部参观实地项目，学习参观目的地相关文化和知识。
四、学习计划干部学习计划是推动干部自我学习的重要组成部分。
机关干部学习制度的范文应当包括：1.学习目标的明确。
2.学习阶段的连续性。
3.学习计划的时间安排。
五、学习管理为确保机关干部学习的有效性和实效性，学习管理制度应当包括：1.学习记录和考试制度：通过学习记录和考试，更好地检验干部的收获与贯彻情况。
2.师生配对制度：通过传师、带徒、引导，实现最佳教育成果。
3.学习评价制度：对干部的学习成果和表现进行考评，创造良好的学习氛围。
结论机关干部学习制度范文是机关干部日常管理的重要组成部分。
通过规范和优化机关干部的学习，加强干部队伍的建设，提高干部的综合素质和专业能力，实现干部更好地为组织和个人职业发展服务。
干部培训制度
一、总则为了提高干部队伍的政治素质、业务能力和管理水平，增强干部队伍的凝聚力和战斗力，根据《中华人民共和国公务员法》及国家有关法律法规，结合本地区、本部门实际，特制定本制度。
二、培训原则1. 坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，确保培训工作始终服务于党和国家工作大局。
2. 坚持以人为本，注重干部个人发展和组织需求相结合，实现干部培训的全面覆盖。
3. 坚持需求导向，根据干部岗位职责和工作实际，科学设置培训内容和方式。
4. 坚持改革创新，不断探索干部培训的新方法、新途径，提高培训效果。
5. 坚持严格管理，确保培训质量，加强对培训工作的监督检查。
三、培训对象1. 各级党政机关、企事业单位、人民团体中的领导干部。
2. 各级党政机关、企事业单位、人民团体中的中层干部。
3. 其他需要参加培训的干部。
四、培训内容1. 政治理论培训：主要包括党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求等内容。
2. 党风廉政建设培训：主要包括党风廉政建设法规、党纪国法、廉洁自律等内容。
3. 业务能力培训：主要包括本职工作所需的专业知识、技能、方法等内容。
4. 管理能力培训：主要包括领导力、执行力、沟通协调能力、团队建设能力等内容。
5. 情报信息培训：主要包括情报信息收集、分析、处理、运用等内容。
6. 应急管理培训：主要包括突发事件应对、公共危机管理等内容。
7. 其他培训：根据工作需要，开展专题培训。
五、培训方式1. 线上培训：利用网络平台，开展在线学习、在线考试、在线交流等活动。
2. 线下培训：举办培训班、研讨会、座谈会、经验交流会等活动。
3. 实地考察：组织干部到先进地区、单位进行考察学习。
4. 案例分析：通过分析典型案例，提高干部解决问题的能力。
5. 交流研讨：开展学术研讨、经验交流、心得体会分享等活动。
六、培训考核1. 建立干部培训档案，记录干部参加培训情况。
2. 对干部培训情况进行考核，考核内容包括培训出勤率、学习态度、学习效果等。
干部职工学习培训制度范文(4篇)
干部职工学习培训制度范文为了加强干部职工的学习教育管理，提高政策理论水平和业务素质，结合纪检监察工作实际，特制定本学习制度。
一、学习内容1、认真学习马列主义、____思想，学习____和____重要思想，学习实践____。
2、学习党的基本理论、基本路线、方针政策。
3、学习社会主义市场经济理论知识和法律知识、现代科技知识。
4、学____、省委、州委和县委的重大决策和重要文件。
5、学习纪检监察业务知识，不断提高政治素质和业务水平。
二、学习形式1、学习采用集体学习和个人自学相结合的方式。
2、无特殊情况，每周一为集中学习时间。
3、每周一下午安排业务学习，总结上周工作，安排本周工作，由监察局局长主持，办公室组织，各室确定学习重点；安排政治理论学习，由支部书记主持，党支部组织，学习内容根据计划和实际需要确定。
4、党支部要对学习理论作出年度计划，委局领导干部要带头参加学习，全体干部职工都要有学习笔记，并结合实际撰写心得体会，党支部负责不定期地检查，并向全体干部职工进行通报。
5、组织开展“月月讲坛”活动，结合纪检监察业务工作分别就党建理论、政策法规、业务知识等方面作为主讲内容，统一拟定题目，每月确定____名干部做专题演讲，确定____名班子成员、____名科室主任、____名副科级检查员或监察员、____名一般干部进行点评，从1宣讲人言谈举止、语言表达能力、内容是否新颖、中心是否突出、思路是否清晰、是否偏离主题等方面进行详细点评，由办公室负责做好记录，以便不断总结经验，发现和弥补不足，并将此项内容列为干部职工年度考核的依据。
三、学习要求1、全体干部职工必须遵守学习纪律，学习时要聚精会神，善于思考，不会客，不办公，不看与学习内容无关的报刊杂志。
一般情况下不请假、不缺席，实行学习考勤制度。
2、学习时要认真做好学习笔记，学完后撰写心得体会。
2干部职工请销假制度进一步加强对干部职工的严格管理，按照党的群众路线教育主题实践活动要求，依据《卓尼县机关事业单位干部职工请销假制度》，特制订本制度。
2024年干部职工学习培训制度
2024年干部职工学习培训制度一、背景和目的随着社会的快速发展和竞争的加剧，干部职工需不断提高自身素质水平，适应新形势下的工作要求。
为此，制定2024年干部职工学习培训制度，旨在通过规范化、科学化的学习培训机制，激发干部职工的学习热情，提高综合素质，进一步推动组织发展和个人成长。
二、培训内容和方式1. 组织原则：综合考虑岗位需求及个人意愿，以理论学习、专业培训、实践经验、案例研讨等方式相结合，为干部职工提供系统化、全面化的学习培训。
2. 学习内容：（1）基础理论：加强马克思主义理论学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加强党的路线方针政策教育。
（2）专业知识：针对各岗位的具体需求，开展相关专业知识培训，提高技能水平。
（3）领导力与管理能力：培养干部职工的组织领导能力、沟通协调能力、决策能力、创新能力等。
（4）培训课程还应包括法律法规、道德修养等方面内容，以提高干部职工的法治观念和职业道德水平。
3. 学习方式：（1）集中培训：定期组织集中培训，由专业讲师进行系统授课。
（2）网络学习：通过网络平台提供在线学习资源，方便干部职工灵活学习。
（3）定向培训：针对不同岗位、职责的干部职工，有针对性地安排培训。
（4）考察学习：鼓励干部职工参观考察，学习先进经验，拓宽视野。
三、培训机制和管理1. 培训计划制定：根据年度工作目标和需要，制定学习培训计划，明确培训内容、方式和时间安排。
2. 培训资源开发：加强内部培训师队伍建设，培养一批专业讲师；与知名高校、培训机构合作，引进优质培训资源。
3. 培训管理：建立健全培训管理制度，包括培训报名、评估、考核等流程，全程跟踪干部职工学习情况和效果。
4. 激励机制：制定激励措施，如学习成果奖励、培训优秀者评选等，激励干部职工积极主动参与学习培训。
5. 培训评估：定期对培训效果进行评估，收集干部职工的培训建议，并及时改进培训内容和方式。
四、保障措施1. 资金保障：加大对学习培训的投入，确保培训需求的资金支持。
干部职工学习培训制度模版(4篇)
干部职工学习培训制度模版第一章绪论1.1 缘起与目的为了适应社会发展的需求，提升干部职工的综合素质和业务能力，推动组织的发展与进步，制定本学习培训制度，旨在搭建学习交流平台，为干部职工提供全方位的学习培训机会，促进他们个人能力和组织发展的良性循环。
1.2 适用范围本学习培训制度适用于本单位所有干部职工，包括领导干部、中层管理干部及普通职工。
第二章学习培训计划2.1 学习需求调研每年定期进行干部职工的学习需求调研，了解他们的学习意愿和学习需求。
2.2 学习目标制定根据学习需求调研的结果，制定年度学习目标，明确干部职工需要达到的学习水平和职业能力。
2.3 学习计划编制将学习目标分解为不同的学习内容和学习阶段，编制详细的学习计划。
学习计划包括学习时间、学习内容、学习方式和学习评估等方面的安排。
第三章学习培训方式3.1 内部学习内部学习是指组织内部的学习活动，包括内部讲座、经验交流会、座谈会等形式，由内部专家或干部职工主讲。
3.2 外部培训外部培训是指组织干部职工参加外部机构组织的培训活动，包括研讨会、培训班、短期培训项目等形式。
3.3 自主学习自主学习是指干部职工自行安排学习时间，通过阅读书籍、网上学习课程、参加在线学习等方式进行学习。
第四章学习培训评估4.1 学习评估指标制定学习评估指标，包括学习内容掌握程度、学习成果应用、学习效果评估等方面的指标，用于评估干部职工的学习情况。
4.2 学习评估方法采取定性和定量相结合的方法进行学习评估，包括考试、实际操作、综合表现等多种评估方式，确保评估结果客观准确。
4.3 学习评估结果反馈将学习评估结果及时反馈给干部职工，对于评估结果不理想的人员进行辅导和培训，并鼓励优秀人员在学习方面继续发展。
第五章学习培训支持5.1 学习资源提供向干部职工提供必要的学习资源，包括教材、学习资料、学习设备等，确保他们能够顺利进行学习。
5.2 学习经费保障为学习培训活动提供必要的经费支持，在财力允许的情况下，报销学员的培训费用和交通费用。
机关干部教育培训积分制管理制度
机关干部教育培训积分制管理制度1.引言近年来，随着我国经济的高速发展，对各行各业的人才需求不断增加。
作为干部队伍中的重要一员，机关干部需不断提高自己的综合素质，跟上时代的步伐。
因此，教育培训成为基层干部的必修课程。
为了方便管理，提高干部学习热情，特制订《机关干部教育培训积分制管理制度》。
该制度主要包括了干部学习的时间、内容、要求、激励措施等方面。
2.制度内容2.1 学习时间每年度学习时间按工作日计算。
按照国家相关规定，每月必须安排至少8小时的学习时间，计入考勤，确保干部安排合理的学习时间，增加学习机会。
2.2 学习内容机关干部的学习内容应当与工作职责紧密相连。
学习内容包括但不限于：党的理论、法律法规、领导力、职业素养举报、国防教育、文化教育、业务素质等方面。
每年要安排必修课程和选修课程。
必修课程必须学习并通过考试，选修课程考核以达到教学目标为主。
2.3 学习要求机关干部应当积极参加学习培训，并按时完成必修课程的学习和考试。
鼓励干部参加各级教育培训机构和学习班的学习，扩大学习渠道，提高学习效果。
同时，机关干部应当遵守有关学习制度规定，按时上交各类学习材料及成果报告。
2.4 学习激励对于通过必修课程考试的干部，将按国家有关规定给予积分奖励。
积分达到一定数量的干部还可以评选年度优秀干部和表彰先进集体。
同时，机关可以通过组织干部实施业务成果转化、人才引进和推荐等方式，更好地激发干部学习热情和工作积极性。
3.制度实施3.1 监督管理机关要建立健全干部学习档案，对干部的学习情况进行跟踪和监督管理。
未完成规定时间内的学习任务的干部，将被通报批评、记录考核失格等。
3.2 激励措施机关应当加强干部学习意识，鼓励干部参加各类教育培训活动，广泛发动干部学习、培训、竞赛和创新项目，通过多样化的方式激发干部创新创造的潜力和积极性。
3.3 奖惩制度对于学习积极、成绩优秀的干部，机关应当及时进行表扬和奖励。
对于不按时或者未完成规定时间内的学习任务的干部，机关要进行通报批评，并取消其获得奖励的资格。
干部职工学习培训制度范文（二篇）
干部职工学习培训制度范文干部职工学习培训制度是落实党和国家关于干部职工培养、选拔和使用的重要举措。
为了进一步提升干部职工的素质能力和知识水平，加强组织的凝聚力和战斗力，建立科学的、规范的学习培训制度势在必行。
下面就干部职工学习培训制度进行详细阐述。
一、培训目标与定位干部职工学习培训的目标是通过培训提升干部职工的综合素质，提高工作能力，增强团队合作意识，推动工作的创新和发展。
培训的定位是以“实干家”为核心，注重实践能力和应用能力的培养，强调理论与实际相结合、知行合一。
二、培训内容与方式1. 培训内容：（1）党建理论知识：包括党的路线方针政策、党的建设等基础理论知识，使干部职工更好地了解和贯彻党的政策，增强党员意识和党员干部的政治责任感。
（2）专业知识与技能：针对不同岗位和工作需求，进行专业知识和技能培训，提升干部职工在工作中的能力和水平。
（3）管理知识与经验：培训干部职工在管理中的思维方式、方法和技巧，提高他们的组织、协调、决策等方面的能力。
（4）综合素质提升：包括沟通能力、领导能力、创新能力等方面的培训，提升干部职工的整体素质和竞争力。
2. 培训方式：（1）集中培训：以培训班为单位，组织集中培训，邀请专业讲师授课，进行理论学习和交流研讨，通过集中培训提高干部职工的专业知识和技能水平。
（2）现场学习：安排干部职工到相关单位进行实地考察和学习，通过观摩实践，学习相关经验和做法，提高干部职工的实践能力和应用能力。
（3）远程教育：利用信息化技术，通过网络、电视台等方式进行远程教育，提供学习资源和学习平台，方便干部职工随时随地进行学习和培训。
三、培训管理与评估1. 培训管理：（1）组织策划：成立专门的培训机构或部门，负责学习培训工作的组织和具体实施，制定学习培训计划和安排。
（2）培训资源：配置专业的培训资源，包括教材、教师、场地、设备等，并与外部培训机构和高校建立合作关系，拓宽培训渠道和资源。
（3）培训管理：建立健全培训档案管理制度，记录干部职工的培训经历和培训成绩，实行培训管理的制度化和规范化。
局机关学习管理制度
局机关学习管理制度为创建“学习型”机关，进一步提高党员干部的政治业务素质，创造性地做好新时期老干部工作，根据中央和省、市委有关规定，结合局机关实际，特制定如下学习制度：一、学习内容学习内容主要有：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观；党的路线方针政策，中央和省市委有关会议、文件精神；老干部工作业务知识；现代经济、现代科技、法律法规及其他知识。
根据形势任务需要，及时充实新的学习内容。
二、学习方式（一）自学。
自学是机关干部学习的主要方式，每天应坚持自学不少于1小时。
（二）集中学习。
每周五下午为局机关集中学习时间。
学习内容由局领导视情而定，办公室具体组织。
（三）脱产培训。
根据组织部干部培训年度计划安排，结合局机关实际，分期分批选派人员参加各种学习班。
（四）专题讲座。
有针对性地邀请有关专家教授、理论工作者及领导干部作专题讲座，每半年一次。
（五）研究交流。
根据形势任务和工作需要，每半年举办一次研讨交流。
之前确定研讨主题和重点发言人，精心组织，充分准备，确保质量和效果。
（六）参观考察。
有计划地分期分批组织人员到有关地区参观学习，一般每年组织1—2次。
（七）建立学习笔记。
对重要的学习内容，每学必记，做到有所得、有所思、有所悟。
（八）重点阅读和专题调研。
每半年重点读一本好书，阅读书目可由局统一指定，也可由个人自定。
结合工作和学习实际，有计划地开展调研活动，各科室要撰写一篇质量较高的调研文章。
三、管理和考核（一）落实责任。
机关党支部和办公室负责局机关学习活动的统一组织和协调，做到学习内容、人员、时间三落实，并做好学习情况记录。
（二）考勤、请假和补课。
对每星期五（下午）的集中学习、局机关统一组织进行考勤。
不能参加的要向分管局长请假，并报机关党支部；凡集体学习缺课的，事后要及时补课，学习考勤情况每半年通报一次。
（三）检查、交流。
机关党支部对学习情况每季度进行一次抽查，半年进行一次检查。
内容包括：学习笔记、学习心得、考勤记录等。
干部培训制度机关干部培训制度
干部培训制度一、制度背景现代化管理体制的建立，需要让干部具备专业知识和管理技能。
因此，干部培训制度的建立至关重要。
通过培训，干部可以提升个人素质和组织能力，进而提高工作效率和素质。
二、培训目标为了保证干部的培训效果，培训目标必须明确。
机关干部的培训目标应该有以下几点：1.提升业务素质——增强专业知识和技能，适应现代管理机制要求。
2.培养管理能力——掌握一些基本的管理知识和技能，提升组织管理能力。
3.培养领导能力——干部也应该具备领导能力，能够带领团队完成任务。
三、培训方式机关干部的培训方式主要有以下几种：1. 在职培训为了不影响正常的工作进程，干部可以在工作时间内接受培训。
这种培训方式不需要额外的时间和经费投入，更能在工作实践中增长。
2. 培训班学习培训班学习是一种较为常见和有效的培训方式。
通过找到专门的教育机构，干部可以参加各种业务和管理培训班。
这种培训方式可以提高干部的专业素质和管理能力，适用于一些突破性的培训需求。
3. 学术研究学术研究可以让干部更深入地了解业务和管理知识，例如可以经常参加一些大型论坛或者专业研究机构的会议、相关课程或读研讨论。
这种培训可以提高干部的业务认识和理论素养，同时也增加干部参与社会学术交流的机会。
四、培训内容机关干部的培训内容应该涵盖以下几个方面：1. 卫生、安全和环境干部要关心环境保护和卫生、安全问题，明确环境保护和维护人民生命安全的重要性，增强卫生、安全和环保意识，在管理工作中严格遵守有关规定。
2. 知识技能干部应该学习适应现代化的知识和技能，掌握基本的管理知识和技能。
3. 政策法规干部必须知道有关部门颁布的国家政策和各种法规、标准等，对政策掌握精准，强化规章制度意识。
4. 组织领导知识和技能干部还应该掌握组织和领导知识和技能，如领导艺术,管理沟通技巧以及计划、组织、领导和控制等方面的知识等。
5. 创新创业干部还应该注重创新创业，了解和学习管理创新的思想和方法，增强创业意识和创新能力。
干部职工学习培训制度(三篇)
干部职工学习培训制度是指为了提高干部职工的综合素质和业务能力，组织实施的一系列学习培训活动的制度。
下面是一份干部职工学习培训制度的可能内容：1. 培训目标：- 提升干部职工的综合素质和业务能力；- 培养干部职工的创新思维和团队合作能力；- 加强干部职工的职业道德和职业操守。
2. 培训内容：- 党的理论知识和方针政策宣讲；- 经济管理、组织管理、人力资源管理等业务培训；- 公共演讲、沟通协调、决策分析等能力培训；- 领导力、团队精神、创新思维等培训；- 政治纪律和廉政教育。
3. 培训形式：- 系统培训：安排一定的学习时间，通过课堂教学、研讨会等形式进行集中培训；- 在岗培训：针对具体岗位需求，组织专题培训，使干部职工在工作中学习，提升能力；- 外部培训：选派干部职工参加外部培训班，学习最新的理论和实践。
4. 培训责任：- 干部职工个人应积极参与学习培训，提高自身能力。
- 组织单位要为干部职工提供学习培训的机会和资源。
- 领导班子要关心和支持学习培训工作，在制定培训计划和组织实施过程中提供指导。
5. 培训评估：- 培训结束后进行培训效果评估，通过问卷、考试等形式进行评估；- 根据评估结果，及时调整培训内容和方式，做好持续改进工作。
该制度的实施有助于提高干部职工的素质和能力水平，推动组织发展和进步。
干部职工学习培训制度（二）是指为干部职工提供学习和培训机会，以提升其职业能力和素质的一套制度安排。
干部职工学习培训制度的主要内容包括：1. 学习计划：根据干部职工的发展需求和组织目标，制定学习计划，明确学习目标、内容、方式和时间安排。
2. 培训资源：设立专门的培训部门或委员会，负责收集、整理和提供培训资源，包括培训课程、教材、讲师等。
3. 培训课程：根据干部职工的岗位要求和个人发展需求，设计并开展相应的培训课程，涵盖领导力提升、专业技能培养、管理能力培训等方面。
4. 学习方式：提供多样化的学习方式，如集中培训、远程教育、在线学习等，以满足不同干部职工的学习需求。
机关党员干部学习培训制度
机关党员干部学习培训制度为了进一步提高我局机关党员干部素质,根据市委、市直工委要求，特制定机关党员干部学习培训制度.一、学习培训的内容1、马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和科学发展观。
2、党的基本知识和党的路线、方针、政策。
3、有关党纪和法律、法规。
4、社会主义市场经济知识、科学技术、文化知识及本职工作需要的业务知识。
5、领导科学。
二、学习培训的途径和形式1、上党课。
每一季度至少上一次党课，由各党支部组织。
教材一般应选用上级组织选定的课本或提供的教育材料，党组织也可以自己编教材。
选择和编写教材要注意系统性、针对性、生动性，以提高党课的质量，党委领导成员带头上党课.2、办培训班。
机关党委要定期对机关党员干部进行集中培训，每半年至少培训一次,每次培训时间不少于2天.每次培训要结合实际，突出一个或几个方面的内容，体现培训的针对性。
3、电化教育。
结合学习日，要有计划、有针对性组织机关党员干部观看一些电教片。
4、外派培训。
除积极选派干部参加上一级党组织的培训外，每年还要有计划地组织干部到党建工作搞得好的外地、外单位学习培训,或到经济发达地区考察学习。
5、自学。
要为机关党员干部统一指定学习篇目，提供学习材料，指导他们搞好自学。
机关党员、干部要记好学习笔记,写好心得体会文章。
对自学情况每季度抽查一次学习笔记，每年组织一次书面考试或总结交流。
三、学习培训的实施1、党员干部学习培训由机关党委和组织委员、宣传委员负责组织实施。
2、党员干部学习培训工作要制定计划，并有步骤、有目的地进行。
3、机关党委要定期不定期地检查党员干部的学习情况。
年度，机关党委要对机关党员干部的学习情况进行一次全面的考核总结。
干部职工学习培训制度模版（三篇）
干部职工学习培训制度模版为了提高干部职工的业务能力和素质水平，加强干部队伍的建设，我单位特制定了干部职工学习培训制度，以规范学习培训的内容、方式和程序。
具体内容如下：一、培训内容1. 业务培训：根据岗位要求，开展相关业务培训，包括理论知识学习、操作技能培训等。
2. 职业素质培训：注重干部职工的道德素养、职业操守等方面的培训。
3. 领导力发展培训：培养和提升干部职工的领导才能和管理能力。
4. 创新创业培训：提升干部职工的创新意识和创业能力，鼓励他们勇于开拓创新。
5. 队伍管理培训：培养干部职工的人员管理能力，提高团队合作能力。
二、培训方式1. 内部培训：由本单位内部的专家或高级干部进行培训。
2. 外部培训：组织干部职工参加外部培训机构提供的培训项目。
3. 线上培训：通过互联网平台学习相关知识和技能。
三、培训程序1. 培训需求评估：根据干部职工的绩效考核和岗位职责，确定培训需求。
2. 培训计划制定：根据培训需求，制定每个期间的培训计划，包括培训时间、地点、内容和参与人员。
3. 培训组织实施：组织干部职工参加培训活动，确保培训质量。
4. 培训成果评估：对培训效果进行评估，收集反馈意见，不断改进培训机制。
5. 培训总结分享：培训结束后，组织干部职工进行总结分享，促进学习效果的巩固。
四、培训管理1. 培训档案管理：建立干部职工培训档案，记录参加的培训内容和成绩。
2. 奖惩机制：对于积极参与培训、学习成绩优秀的干部职工，给予奖励和表彰；对不参与培训或成绩不合格的干部职工，进行相应的处罚措施。
3. 绩效考核与培训挂钩：将培训成果与干部职工的绩效考核挂钩，鼓励干部职工通过培训提升自身能力。
以上是我单位制定的干部职工学习培训制度范文，希望能对您有所帮助。
如有需要，可以根据具体情况进行调整和修改。
干部职工学习培训制度模版（二）一. 前言干部职工是组织的重要骨干，也是推动组织发展的关键力量。
为了提升干部职工的业务水平和综合素质，充分发挥他们的潜能，建立健全学习培训制度势在必行。
2024年干部职工学习培训制度范本(三篇)
2024年干部职工学习培训制度范本一、基本原则学习培训是干部职工获取知识、提高能力和素质的主要方式，是干好各项工作的基础和前提。
强化学习培训工作，要坚持经常学习与集中培训相结合，以经常学习为主的原则；坚持内容和形式有机统一，注重学习效果的原则。
二、主要内容在经常组织学习____、____重要思想、____理论、____书记____、党的各大路线方针政策的基础上，要立足本职，结合实际，认真学习统计法、统计条例、统计法规、经济、法律等知识，将理论和业务知识学习贯穿于各项培训活动与工作之中。
三、方式方法坚持个人自学、集体学习、岗位培训、继续教育等基本方式，举办各种形式的培训班、辅导讲座、知识竞赛等各具特色的活动，提高学习培训效果。
1、自学。
要坚持学用结合原则，制定可行的自学计划，做到年度有计划、季度有目标、月末有总结。
2、集中学习。
每周五上午为全局干部集中学习时间。
3、在职培训。
根据实际情况，原则上每年举办1—____期业务学习培训班，并选送人员参加外出学习培训。
4、建立学习笔记。
干部职工要记好学习笔记，撰写心得体会。
四、学习培训制度1、集中学习培训制度。
认真制定年度集中学习计划，明确学习的主要内容、时间和任务以及检查措施，并狠抓组织落实。
2、个人学习制度。
领导干部要带领干部职工开展自学，全面提高自身素质。
3、定期培训制度。
要努力造就一支政治素质高、业务能力强、作风正派的复合型干部队伍，切实加大干部培训力度，认真制定定期培训计划，明确培训目标任务和实施方法。
4、学习检查考核制度。
要结合实际，加强对学习情况的督促检查，定期检查学习记录、学习笔记、体会文章，定期组织测试，完善对干部职工理论学习情况的考核制度，建立干部学习档案，把学习情况作为领导干部选拔任用的重要依据之一。
2024年干部职工学习培训制度范本（二）【引言】随着时代的发展和社会的进步，2023年干部职工学习培训制度愈发重要，这不仅是为了满足干部职工个人发展需求，也是为了提高干部职工整体素质和能力，以适应社会发展的需求。
干部职工学习培训制度范本(五篇)
干部职工学习培训制度范本为进一步加强政治理论和业务知识学习，不断提高全局干部职工的政治素质和业务水平，切实加强自身建设，转变工作作风，适应新形势、新任务的需要，努力做好各项工作，做求真务实的表率，开拓创新的表率，真正把煤炭局建设成学习型、务实型机关，根据我局工作实际，就认真搞好干部职工的理论学习，制定如下学习制度：一、学习内容学习内容主要有。
____主义、____思想、____、“____”重要思想和____；《中国____章程》和党的路线、方针、政策，中央和省、市、县有关会议、文件精神；党建工作业务知识；____市场经济理论和计算机基本操作等方面的知识；有关安全生产的法律法规及煤矿安全监管相关业务知识等。
另外，根据工作需要，及时充实新的学习内容。
二、学习方式学习要坚持“三为主、三结合”的学习方法，即自学思考为主，自学思考与集中学习相结合；理论学习为主，理论学习与专题调研相结合；学习研究为主，学习研究与专题辅导相结合。
学习要坚持理论联系实际，做到工作学习化，学习工作化，形成浓厚的学习研究风气。
坚持____，创新丰富学习形式，解决实际问题。
1、自学。
自学是党员、干部职工学习的重要形式。
要养成自觉学习的好习惯，每天坚持挤____分钟的时间自学，学习内容以与本职工作的相关业务知识为主，努力提高自身业务素质。
2、集中学习。
每周五下午为全局干部职工集中学习日。
以局集中学习领导小组____学习为主进行。
3、参加培训。
在____对煤矿进行安全知识、技能培训时，相关人员一起参加培训。
4、探讨交流。
举办探讨交流学习会议，交流学习经验、体会及感受，加强沟通，互相促进。
5、参观考察。
根据上级业务培训安排及我局工作具体情况，有计划地分期分批选派人员到干部教育基地及有关地区参观学习、培训。
6、收看录像。
____收听收看各种有教育意义的电教录像片、廉政教育警示片等。
7、个人阅读。
每半年重点读一本好书。
阅读书目可统一制定，也可由个人自定。
机关工作-学习和培训制度
学习和培训制度
第一条为建立长效学习和培训机制，不断提升全体干部的政治理论素养和业务水平，制定本制度。
第二条学习内容包括政治理论学习和业务知识学习，包括但不限于通过辅导报告、讲座、竞赛、演讲、征文、参观等形式。
第三条学习工作的组织工作由机关党支部负责，统一学习原则上隔周五下午举行。
第四条鼓励参加学历教育，在安排好工作的前提下，参加面授学习和考试。
第五条鼓励参加上级主管部门或区相关部门组织的各种业务学习、培训、考察。
经分管领导同意报主任批准后，给予保证学习和考试时间，并按规定报销费用。
第六条鼓励参加与业务相关的技能提高培训，每年甄选适当的网络付费教育课程，由单位统一购买课程费用。
第七条鼓励自主学习，由单位购买一定的公共学习书籍，建立单位学习室。
第八条在企业微信开设学习专栏，重要学习内容坚持逢学必考，以考促学，轻学习形式重学习效果。
第九条本案制定时间*年*月*日。
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干部职工学习培训制度范文(3篇)
干部职工学习培训制度范文第一条：为了提高干部职工的综合素质和专业技能，加强组织内部的人才培养和选拔工作，制定本制度。
第二条：本制度适用于组织内的所有干部职工。
第三条：组织内将定期进行学习培训活动，包括但不限于以下内容：- 组织内部重要工作的培训与学习；- 相关专业知识的学习和分享；- 领导力和管理技能的培训；- 职业道德与职业规范培训。
第四条：培训方式包括但不限于以下形式：- 内部培训；- 外部培训；- 线上学习；- 书籍阅读；- 专家讲座等。
第五条：组织内将制定培训计划，确保干部职工的培训需求得到满足，同时考虑到组织发展需求和资源的合理利用。
第六条：干部职工参加培训活动应提前向所在部门提出申请，并经审批后参加。
第七条：参加培训活动期间，干部职工应全力以赴学习，按时参加培训课程，并配合组织做好培训成果总结。
第八条：干部职工参加培训活动期间，组织将为其提供必要的费用、学习材料以及其他支持。
第九条：干部职工学习培训的成绩和表现将作为绩效考核的重要依据之一。
第十条：对于不按规定参加培训或者培训成绩不合格的干部职工，将依照组织内部规定进行相应处理。
第十一条：本制度的解释权归组织所有，并可根据实际情况进行调整。
以上即为干部职工学习培训制度的范本，具体制度可根据组织的实际情况进行修改和完善。
干部职工学习培训制度范文（2）一、目的和意义干部职工学习培训制度的目的在于提升干部职工的综合素质和能力水平，促进他们全面发展。
通过培训和学习，可以加强干部职工的专业知识、领导力和团队合作能力，提高他们的工作业绩和履职能力，为组织的发展和进步做出更大的贡献。
二、培训内容1. 公司文化和价值观培训：介绍公司的文化理念、核心价值观，让干部职工认同并践行公司的价值观念，增强企业凝聚力和团队合作意识。
2. 业务知识培训：根据不同岗位的需求，进行专业知识的培训和学习，提高干部职工的业务水平和技能。
3. 领导力培训：提供领导力发展的培训，包括沟通技巧、决策能力、团队管理等，培养干部职工的领导才能和管理能力。
机关培训制度模板
机关培训制度模板第一章总则第一条为了加强机关干部培训工作，提高机关干部素质，根据国家有关法律法规和政策规定，结合机关实际情况，制定本制度。
第二条机关干部培训工作应坚持理论联系实际、注重实效的原则，采取多种形式，提高干部的政治素质、业务能力和服务水平。
第三条机关干部培训工作应纳入机关整体工作计划，保证培训时间、培训内容、培训经费的落实。
第四条机关干部培训工作应建立健全考核和激励机制，对培训成果进行评价，促进培训成果的转化和应用。
第二章培训内容第五条机关干部培训内容应包括：（一）政治理论；（二）党的路线方针政策和国家法律法规；（三）机关工作业务知识和技能；（四）现代管理知识；（五）经济社会发展新形势和新技术；（六）其他符合机关工作需要的知识和技能。
第六条机关干部培训应结合岗位特点和实际工作需要，有针对性地开展培训。
第三章培训方式第七条机关干部培训方式包括：（一）脱产培训；（二）半脱产培训；（三）在职培训；（四）网络培训；（五）实践锻炼；（六）其他有效培训方式。
第八条机关干部培训应充分利用现代培训手段，提高培训效果。
第四章培训管理第九条机关干部培训工作由机关人事部门负责组织实施，其他有关部门按照职责分工，协同做好培训工作。
第十条机关干部培训计划应根据年度工作重点和干部队伍实际情况制定，报机关领导审批。
第十一条机关干部培训应实行登记制度，培训期间应填写培训记录，培训结束后进行培训总结。
第十二条机关干部培训成果应进行评价，评价结果作为干部考核、使用的重要依据。
第五章培训经费第十三条机关干部培训经费应根据财政预算安排和实际情况合理保障。
第十四条机关干部培训经费应严格按照国家有关财务规定使用，确保培训经费的合理、安全和有效。
第六章纪律与监督第十五条机关干部应积极参加培训，不得无故缺席。
因特殊情况不能参加培训的，应提前向机关人事部门请假。
第十六条机关干部应严格遵守培训纪律，不得迟到、早退、请假、旷课。
第十七条机关人事部门应加强对培训工作的监督检查，确保培训质量和效果。
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机关干部学习培训管理制度
为进一步加强干部职工的自身建设，不断提高队伍的业务水平，鼓励干部职工积极参加自学考试、党校学习和一些培训班。
现根据单位实际情况，对参加再教育考试、职称考试和专业培训等费用的报销作出如下规定：
1、学历教育
①专业对口学习。
鼓励机关干部参加学历教育，干部职工再教育专业与其所在岗位专业对口，根据本人申请，经分管领导同意，主要领导审批报名参加学习、考试的，学习、考试所需的时间按公假手续办理。
学费、考试费待考试合格取得证书后给予报销。
第一次参加学习的报销50%，第二次参加学习的报销30%。
②专业不对口学习。
干部职工再教育专业与其所在岗位专业不对口，但经领导同意的学习考试时间按事假手续办理，所有学习考试费用本人自理。
2、职称考试、评定
由本人申请、领导同意并参加本岗位专业职称考试的机关干部，考试合格后，报名费、考试费用按实报销，考试时间视为公假，报名费、考试费以外的其它学习费用自理。
考试不合格者一切费用自理，考试时间按事假办理。
3、学习培训和考察
因工作需要，区级及区级部门（以文件为准）、本单位委派机关干部职工参加专业培训的学习费用按实报销；区级及区级部门（以文件为准）组织外出考察，根据本单位实际，严格掌握，由主要领导审批，原则上一年一次。
考察费用一般干部1500元以内，中层干部2000元以内。
学习期间按出勤处理，培训考核不合格者不予报销费用。
4、其他规定
未经领导批准的考试和学习费用由本人自理，学习考试时间按旷工处理。