11.课件 动植物的结构层次

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课前小测
1、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的, 这个细胞就是:( A )
A、受精卵 B、上皮细胞 C、肌细胞 D、神经细胞
2、具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是: A、上皮组织 B、肌肉组织 ( D ) C、神经组织 D、结缔组织 3、组织的形成是:( D ) A、细胞分裂的结果 C、细胞分裂和生长的结果
2、观察与思 番茄果实中有哪几种组织? 考:
表皮 果肉
(内含细丝)
番茄纵切面图 番茄的果肉细胞
1、撕下番茄表皮进行观察,番茄表皮有什么特点? 有什么功能?属于什么组织? 番茄表皮较柔韧; 保护功能 ;保护组织
2、观察番茄果肉,果肉细胞长得什么样?有什么功能? 属于什么组织?
细胞壁薄,液泡大; 储藏营养物质; 营养组织 3、再观察果肉中黄色的细丝,有什么功能? 属于什么组织? 运输水、无机盐等物质 ;输导组织
请你在图旁的色块上填写六种器官的名称。
果实
种子
花 叶

图 2-20 油菜植株及其六大器官

连一连,植物各个器官的功能作用:

输送水分和无机盐等物质
进行光合作用制造有机物 繁殖后代 吸收水分和无机盐

叶 花 果实 种子
根 营养器官 茎 绿色开花植物 的六大器官
叶 花
生殖器官 果实 种子
受精卵
植 物 体 的 结 构 层 次
输导组织 茎、叶脉、根 尖成熟区等处 的导管能运输 水、无机盐, 属于输导组织。
具有很强的分 根、茎、叶 裂能力,能不 表面的表皮 断产生新细胞, 细胞构成保 再由这些细胞 护组织,具 分化形成其他 有保护内部 组织。 柔嫩部分的 功能。
思考: 1、观察根尖的纵 1、根据细胞的形态特点根尖 切面 分为几部分? 成熟区 2、根尖的分生区属于什么组织? 分生组织 3、组成这种组织的细胞有什么 特点和功能? 伸长区 分生组织的细胞小, 细胞壁薄,细胞核大, 细胞质浓,具有很强 分生区 的分裂能力,能不断 产生新细胞,再由这 些细胞分化形成其他 根冠 组织。
动物体的结构层次
主讲人:崔腾云 主讲人:马云
学习要点:
1.动物和人的生长发育是从一个受精卵开始。 2.什么是组织?是怎样形成的,人有那几种 组织,功能如何? 3.什么是器官?什么是系统?有哪些系统构 成人体? 4.动物和人的结构层次。
P62
形状都相同, 都有分裂能力
受精卵
两个细胞
四个细胞
多个细胞
动物体有四大基本组织
神 经 组 织 结 缔 组 织
分布: 分布在神经系统。 特点: 由神经细胞构成。 功能: 受刺激后产生兴奋
和传导兴奋。
分布: 分布广泛 。 特点: 细胞间隙大,细胞间质多。 功能: 支持、保护、连结、营养。
组织构成器官
不同的组织按照一定的次序结合在一起构 成——器官。
大 脑 胃
大脑:主要由神经组织、 结缔组织构成。
胃:由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成。
器官构成系统
能够共同完 成一种或几 种生理功能 的多个器官, 按照一定的 次序构成— —系统。
人体是一个统一的整体
人体内有八大系统, 它们是运动系统、消化 系统、呼吸系统、循环 系统、泌尿系统、神经 系统、内分泌系统、生 殖系统。这八大系统协 调配合,使人体内各种 复杂的生命活动能够正 常进行。
动动脑
4、将下列各类植物组织与其主要功能用线连起来。 A、保护组织 B、分生组织 C、输导组织 ①储藏营养物质 ②运输水和无机盐 ③保护 ④保持分裂能力
D、营养组织
掐去一根枝条的顶尖,这根枝条还 能继续往上生长吗?为什么?
不能。
因为在枝条的顶尖有分生组织,当掐去分生组织 后,细胞不能分裂增加数量,枝条就无法继续往 上生长了。
结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这
样的细胞群叫做组织 。
动物体有四大基本组织
上 皮 组 织 肌 肉 组 织
分布: 分布在体表和管腔内表面。
特点: 细胞排列紧密,细胞间质少。 功能:
保护、分泌等功能。
类型: 骨骼肌、平滑肌、心肌
附着在骨骼上、胃、肠等器 分布: 官管壁上、心脏壁 功能: 收缩、舒张。
形态 1.组织就是由许多__________相似, 结构 __________、__________相同的细 功能 胞,联合在一起而形成的。不同的 组织 __________按照一定的次序联合起来, 形成具有一定功能的结构叫器官。系 统是由能够共同完成 一种或几种 _________________生理功能的多个 次序 器官,按照一定的__________构成的。
2、下列结构中不属于组织的是( C ) A、叶的表皮 C、花生种子 B、番茄果肉 D、苹果皮
右图是一株绿色开花植物体(番茄)。请据图回答: (1)构成植物体的基本单位是 细胞。 (2)与植物的营养有关的器官是 根 、茎 和 叶 。 果实 和 种子 。 与植物生殖有关的器官是 花 、 (3)番茄的表皮属于保护 组织,而我们食用的果肉 属于 营养 组织 。
?
既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样,但 生物体身上不同细胞。这些细胞又是怎么得来?
细胞分化形成组织
分裂
分裂 分裂
受精卵
细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形 态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样 的细胞群叫做组织。
细胞分化成组织
在发育过程中,这些细胞各自具有了不同 的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变 化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了 不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,
B、细胞生长的结果 D、细胞分化的结果
4、细胞构成动物体的结构层次依次是: _____ _____ _____ _____ ________。 细胞 组织 器官 系统 动物体
课堂达标
一、选择: 1、吃西瓜时,可以食用的“红色”瓜瓤部分, 实际上是( B ) A、一个上皮组织 C、一个器官 B、一种营养组织 D、一个系织
多 个 细 胞
六种器官 根、茎、叶、花、果实、种子
植物体
组织是怎样形成的?
保护组织
受 分裂 精 卵
分化
分化
分化
营养组织
分生组织 输导组织
植物的几种主要组织
分生组织
保护组织
营养组织 细胞壁薄,液 泡大,有储藏 营养物质的功 能。含有叶绿 体的还能进行 光合作用。
细胞
如果按照从微细到宏大的顺序来描述, 植物体的结构层次是怎样的? 细胞 组织 _____ ________。 _____ _____ 器官 植物体
三、植物体的结构层次
细 胞
输 导 组 织
分裂 分化
组 织
机 械 组 织 分 生 组 织
器 官
植 物 体
营 养 组 织
保 护 组 织
种 果 花 叶 茎 根 子 实
这种说法不全面。因为人体是由八大系统构成的 整体,运动系统只是其中一个系统。当人体进行体育 运动时,由于活动量的增强,人的需氧量增加,因而 呼吸加快,同时血液循环增强,这样才能为全身的肌 肉细胞提供充足的氧,并带走二氧化碳。而且体育运 动中各种复杂的动作都是通过神经系统的调节作用才 可以完成。因此人体是一个统一的整体,在完成任何 一项活动时,都需要各个系统的协调合作。
输导组织贯穿于整个植物体,植物体是 一个整体。
营养器官:根、茎、叶 植物体的 六大器官
生殖器官:花、果实、种子
分生组织 保护组织 营养组织 输导组织
植物 体的 结构 层次
植物的主要组织
植物体的结构层次:细胞→组织→器官→个体
生物体的结构层次:


分化
组 织
组成
器 官
组成
植物体
组成
组成
系统
动物体
课堂练习:
3、小组讨论:
当你吃甘蔗时,首先要剥去甘蔗茎坚 韧的皮,这些坚韧的皮是什么组织? 保护组织 剥皮的时候还会发现有许多白色丝状物,
这些白色丝状物是什么组织? 输导组织
咀嚼甘蔗茎时会有很多的甜汁,这说明甘
蔗茎有什么组织?
营养组织
植物的结构层次
你能从宏观到微观描述植物体的结构层次吗?
六大 器官
不同的组织
细胞是怎样构成生物体的?
生 物 体
细 胞
组 织
器 官
系 统
动物体和人体具有
思考?
皮肤是器官吗?
• 你的皮肤被划破,你会感觉到疼痛,会流 血,这说明了皮肤中可能含有哪些组织? 神经组织、上皮组织、结缔组织。 • 皮肤是哪种结构层次呢? 皮肤是一种器官。
运动系统由骨和肌肉组成,那么体育运 动仅仅依靠运动系统可以完成吗?为什么?
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