12-迎接挑战教案-2
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单元授课教案说明首卡任教:
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10 5 10 提问:父亲对儿子提出了哪些建议?这些建议中,你认为哪一
个方面的建议最重要,为什么?
第二课时
一、导入
夫(fú)君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊(澹泊)无以明
志,非宁静无以致远。夫(fú)学须静也,才须学也。非学无
以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复
何及!(诸葛亮《诫子书》)
二、复习回顾、讨论交流
(一共有九条建议,从不同的侧面强调“迎接挑战”的重要性,
学生可以小组合作讨论,进行汇报)
建议一:对待工作应该有一个正确的认识。在学校学习了很多
理论知识,投入到现实的社会工作行列中,应该感到非常高兴,
因为工作可以发挥自己的才能,可以实现自己的理想和抱负。
父亲态度谦和,情真意切,把即将踏上工作岗位的孩子当作战
友、同事,并运用对比的方法建议孩子对于工作要有正确的认
识,易于孩子接受。
建议二:明确目标,继承家族的传统和事业。目标是维持生计,
确保自己的地位,然后有更大的发展。父亲谆谆告诫孩子是一
个幸运儿,和许多年轻人不同,可以直接得到父亲在企业中的
经验和心得传授。孩子应该不忘家族的艰苦创业史。在这一段
中作者也运用了对比的写法。
建议三:保持工作纪律。要准时上班,勤恳工作。在这一段里,
父亲用反问的手法强调,不能准时上班的人无法担负重任,即
使是管理阶层的人也要严格要求自己。
建议四:计划决策要慎重,不要操之过急。如何慎重决策,
父亲提出了三个方面的具体建议。一要多接近有经验的同事
们,多吸收他们的经验和管理知识;二要在行动前多思索、反
复考虑;三要注意未经历过的事情不要决策。这里反复强调
的是向有经验的人学习,多调查研究,多实践,要三思而后行。
学生默读
课文
并思考全
文写了什
么内容
10分钟想一想:在职场上,还有没有其它重要的“黄金法则”?也可
以分享一个职场故事,谈谈启发。
一、职场细节定成败
不要说三道四
大开间办公室
初到公司上班
午餐
客户来访
就职要遵循公司的习俗
打电话
商务用餐
二、别和成功擦肩而过──12项你必须克服的职场缺陷
1.“事业惧高症”──永远觉得自己不够好
2.“信念偏执佬”──非黑即白看世界
3.“职场英雄空虚症”──更多、更快、更好
4.“情势压抑症”──面对冲突和平至上
5.“大男性制人式”──强横压制反对者
6.“叛逆遗传病”──天生喜欢引人瞩目
7.“全垒打急躁症”──过度自信梦想更高
8.“恐惧当家婆”──太在意羞愧担心多
9.“情绪音痴”──缺乏将心比心的能力总结交流
理解揣摩
文章语句
的含义
文意
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