教师廉洁自律自查报告文档3篇
教师个人廉洁自律自查报告
教师个人廉洁自律自查报告教师个人廉洁自律自查报告(6篇)在经济发展迅速的今天,需要使用报告的情况越来越多,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编整理的教师个人廉洁自律自查报告,欢迎阅读与收藏。
教师个人廉洁自律自查报告1在当今呼唤廉洁的形势下,作为在教育战线上工作的我们,我们教师就是要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。
我们教师要廉洁从教,拒绝“有偿家教” 、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业,远离“有偿家教” 、远离“家长馈赠”;要为人师表,唾弃“有偿家教” 、唾弃“家长馈赠”。
同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。
我作为一名教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待,作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,在学校里要行成“四育人”的良好风尚,即教师教书育人,职工服务育人,领导管理育人,学校环境育人。
对于全国上下都在进行课程改革的今天,得过且过的工作态度,因循守旧的教育观念,都是同时代的要求相违背的。
我们使用的教材新了,普遍反映新教材是教师难教,学生难学,这就要求我们要有新的教育观念。
在教学中处理教材时,要抛开老教材传统的呈现方式,另辟蹊径来设计我们的教学。
要对教材进行深入的价值分析,要想想这个教学内容有没有活动价值,有没有探究价值,有没有实验价值,有没有游戏价值,有没有合作价值,等等。
根据其价值改变教材的呈现方式,设计适当的学习指导方案,让学生经历有价值的思维过程,而完整知识结构的建立。
教师不要仅仅满足于照本宣科,更不能让学生满足于记住教材提供的结论。
2024年小学教师廉洁自律情况自查报告(3篇)
2024年小学教师廉洁自律情况自查报告一、引言教师作为教育事业的中坚力量,肩负着育人、教书、育己的重要使命。
廉洁自律是教师群体应当具备的基本素质和职业要求,也是教育事业健康发展的保障。
为了加强学校教师的廉政建设,我校积极履行廉政责任,坚定不移地推进教师廉政自律工作。
本报告旨在对我校教师在廉洁自律方面的情况进行自查总结,以促进教师队伍的廉政建设,保持清正廉洁的作风。
二、工作开展情况(一)组织领导1. 学校党委高度重视教师廉洁自律工作,确立了廉洁自律工作的目标,并制定了相应的实施方案。
2. 学校设立了廉政教育工作领导小组,负责组织开展廉政教育和监督检查工作。
3. 学校加强对教师廉洁自律工作的宣传,定期组织廉政教育培训。
(二)规章制度1. 学校制定了教师廉洁自律的管理制度,包括廉洁从教行为规范、教师责任追究制度等。
2. 学校将廉洁自律的要求纳入教师考核评价体系,进行定期检查和评估。
(三)教师廉洁自律教育1. 学校通过多种形式,如开展主题班会、专题讲座、案例分析等,开展教师廉洁自律教育活动,提升教师的廉政意识和自律意识。
2. 学校鼓励教师参加廉政教育培训,提高廉政自律的理论素养和实际工作能力。
3. 学校组织教师开展廉政文化建设,包括开展廉洁教育主题创作、组织廉洁自律知识竞赛等活动。
(四)监督检查和违纪处理1. 学校建立了健全的廉政监督机制,包括巡视、督查、监察等方式,及时发现和处理廉政问题。
2. 学校严格执行纪委制度,对教师违纪违规行为进行严肃处理,依法依纪追究责任。
三、教师廉洁自律情况分析(一)廉政意识在教师廉政意识方面,大部分教师认识到廉洁自律的重要性,对廉政风险具有较强警觉性,主动向学校提供廉政建议。
(二)廉洁自律大部分教师在廉洁自律方面表现得比较好,遵纪守法,廉洁从教,秉公执教,不收受礼品和财物。
(三)问题存在1. 存在个别教师在平时教学工作中怠于履职、违反纪律的情况,需要加强教师岗位责任管理。
2024年教师廉洁自律的自查报告范文(通用8篇)
2024年教师廉洁自律的自查报告范文(通用8篇)教师廉洁自律的自查报告1自从上周末我系开展“廉洁文化进校园”的动员活动,我认真思考坚持认真学习,加强自身修养,不断提高思想境界,用先进的思想武装头脑,加强党性锻炼,自觉在思想上自律,树立正确的道德追求。
我深刻地认识到,在当今呼唤廉洁的形势下,作为在教育战线上工作的我们,要牢记:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。
我们不可否认,某些不良现象在高校教师身上确实存在,在高校教师队伍中确实有一些老师利用职务之便,想法设法从学生中发不义之财,并根据学生送礼的多少来决定对学生的亲疏。
殊不知这种行为严重违背了师德,损害了我们高校教师在人民群众中的形象,同时也对学生产生了不良影响。
教师不同于其他职业者,不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。
“亲其师信其道”,一个教师世俗势利,一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力,只能引起学生的反感和鄙视。
教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣,也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气,这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的`!否则,学生和家长都不会真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。
作为一名高校教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待。
作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。
在今后的工作中,我会时刻记住自己的党员身份和教师身份,时时自省、自警、自励,开展经常性批评与自我批评,廉洁从教,以身作则,做一名合格的党员教师。
教师廉洁自律的自查报告2孔子曾说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
”作为一名幼儿教师的我在日常的教育教学中一定要注意自己的言行举止,为孩子做个表率。
以高尚的人格感染孩子,以博大的胸怀去包容孩子,这样孩子才会“亲其师,信其道”。
教师个人廉洁自律自查报告
教师个人廉洁自律自查报告一、引言作为一名教师,我深知廉洁自律对于教育事业的重要性。
为了更好地履行教师的职责,提高教育教学质量,我特地进行了一次个人廉洁自律自查。
本次自查旨在发现并纠正自身在廉洁自律方面存在的问题,为今后的工作提供有益的借鉴和参考。
二、自查内容1. 遵守国家法律法规和职业道德规范我严格遵守国家法律法规,未发现有任何违法违规行为。
同时,我始终坚守职业道德规范,尊重学生和家长,公正公平地对待每一位学生,未发现有任何违背职业道德的行为。
2. 廉洁从教,拒绝有偿补课和收受礼品礼金我坚决拒绝有偿补课,未发现有任何形式的补课行为。
同时,我也拒绝收受学生和家长的礼品礼金,始终保持清廉从教的良好形象。
3. 公正评价学生,不参与任何形式的考试舞弊我始终坚持公正评价学生,严格按照教育教学要求进行评价,未发现有任何形式的考试舞弊行为。
同时,我也积极引导学生树立正确的考试观念,倡导诚信考试。
4. 严格执行学校规章制度,不参与任何形式的违规活动我严格遵守学校规章制度,未发现有任何违规行为。
同时,我也积极维护学校规章制度的严肃性和权威性,倡导良好的校园文化氛围。
三、存在的问题及整改措施虽然我在廉洁自律方面取得了一定的成绩,但仍存在一些不足之处。
例如,有时在与学生和家长的沟通中,可能表达不够清晰,容易引起误解。
针对这些问题,我将采取以下措施进行整改:1. 加强沟通能力的培养,提高与学生和家长的沟通效果;2. 深入学习国家法律法规和职业道德规范,增强自身的法律意识和道德观念;3. 积极参与学校组织的廉洁自律教育和培训活动,不断提高自身的廉洁自律意识和能力。
四、结论通过本次自查,我深刻认识到廉洁自律对于教师职业的重要性。
在今后的工作中,我将继续保持清醒的头脑和高度的警觉性,严格遵守国家法律法规和职业道德规范,做到廉洁从教、公正评价学生、严格执行学校规章制度。
同时,我也将积极参与学校的各项活动,为营造风清气正的校园环境贡献自己的力量。
教师廉洁自律自查报告
教师廉洁自律自查报告作为一名教师,我深知自己肩负着传播知识、启迪智慧、塑造灵魂的崇高使命。
在教育战线上,我始终坚持以人民为中心的发展思想,认真践行社会主义核心价值观,努力做到廉洁自律,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
以下是我对自身廉洁自律情况的自查报告:一、加强理论学习,不断提高自身素质为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性,我认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等相关法规文件。
通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。
二、严守职业道德,树立良好师德形象作为一名教师,我时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,正确对待地位、名利、权力。
在教育教学工作中,我严格执行教育教学规范,关爱全体学生,尊重学生人格,关心学生成长,自觉抵制不良风气,不利用职务之便谋取私利。
我始终坚信,教育是奉献不是索取,是公益不是功利。
教师先自重,才能受尊重。
三、严于律己,自觉遵守廉洁自律规定在日常工作和生活中,我不断加强党性修养,时刻提醒自己要做到清清白白做官,老老实实做人,踏踏实实做事。
我严格执行廉洁自律的各项规定,自觉接受组织和群众的监督,时刻保持共产党员的高尚品质。
在招生、职称评定、教材选用等工作中,我严格遵守相关政策规定,自觉抵制各种不良诱惑,确保公平公正。
四、强化责任担当,发挥党员先锋模范作用作为党员教师,我充分发挥党员先锋模范作用,积极参与学校各项工作,努力为学校发展贡献自己的力量。
在教育教学工作中,我勇于创新,勤于探索,不断提高教育教学质量,为学校的教育事业发展贡献力量。
同时,我还积极参与社会公益活动,帮助弱势群体,传递正能量,树立良好的社会形象。
五、加强业务学习,提高教育教学水平作为一名教师,我深知自己肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
因此,我不断提高自己的业务水平,积极参加各类培训和学习活动,努力掌握教育教学新理念、新方法,为提高教育教学质量奠定坚实基础。
老师廉洁自律自查自纠报告(优选3篇)
老师廉洁自律自查自纠报告(优选3篇)老师廉洁自律自查自纠报告(优选3篇)時间很快,一段时间的工作中早已告一段落,回望这段时间的工作中,存在的不足十分非常值得汇总,十分非常值得大家搞好汇总和进行自查自纠报告。
可是你了解怎么才能写的好么?下列是我为大伙儿梳理的老师廉洁自律自查自纠报告(优选3篇),热烈欢迎大伙儿共享老师廉洁自律自查自纠报告1任教三十余年来,我一直坚持努力学习,提升本身涵养,持续提升思想觉悟,用优秀的观念加强理论学习。
在学习中,既学廉洁基础理论,又学业务流程;既学政冶,又学法律法规,主动遏制各种各样错误观点的腐蚀。
提升党性锻炼,主动在思想方面自我约束,塑造恰当的社会道德追求完美。
我深入地了解到,做为在文化战线上工作中的大家,要用自身的言谈举止告知别人也告知自身:教育是无私奉献并不是索要,教育是公益性并不是功利性;老师先自身重量,才可以受重视。
作为一名老师,要保证廉洁自律,就需要甘于乐教,甘愿无私奉献,不可以为社会发展上的金钱的诱惑所动,要把岗位作为自身的工作来进行,不可以把它做为自身的维持生计的方式来对待。
做为老师要有优良的师风和教风,要有明显的工作主动性和爱校如家的主人公观念和团队精神,要教好每一个学员,备好每一节课,管理方法好每一个班集体,真真正正获得学员、父母和社会发展的重视和认同。
因而,我还在日常课堂教学中廉洁从教,回绝“有偿家教”、回绝“父母赠予”;敬业爱岗,把基础教育做为自身追求完美的工作与良知工作中,喜爱每一个学员;言传身教,做学员的榜样,实实在在的实行党的教育政策和现行政策。
任教三十年来,我一直勤勤恳恳的工作中在教育科研前线上,从来不运用自身的真实身份,从来不运用职位之便,私开课外辅导机构,扣除花费;从来不向学员推销产品学习材料,从这当中获得采购回扣;从来不接纳父母酒宴,私收父母礼品和赠予;从来不授权委托父母做一切超过与文化教育学员相关的事。
并素来为此状况为耻,主动遏制这类腐坏不良之风;从来不体罚学生,做有悖学员心身发展趋势的事,关注每一个学员,学习培训有艰难的学员和穷困潦倒的学员积极协助,投入善心,激励她们战胜困难。
教师廉洁自律自查报告(大全)
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第一篇:廉洁自律自查报告一年来,我校在上级党委、政府及教育主管部门的大力支持和帮忙下,党风廉正建设和反腐败工作的扎实开展致使我校的其他各项工作都取得了可喜的成绩:学校获得了“万州区社会治安综合治理先进单位”、“万州区民主管理先进团体”、“万州区政务信息工作先进团体”“万州区安全礼貌学校”“**市优秀幼儿教研组”等多项殊荣,8名教师分别受到万州区委、区政府、教委表彰。
根据区教育工委文件要求,结合本年度我主管的工作,对一年来我个人贯彻执行党风廉政建设及廉洁自律等情景进行了一次全面、认真的回顾和自查,现将自查情景汇报如下:一、加强学习,不断增强拒腐防变的本事。
一年来,我十分注重学习,做到不断丰富和充实自我。
认真地学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大会议精神和教育、经济、法律、管理等方面的知识,以丰富自我的管理经验,提高工作本事与个人修养,不断提高自我的思想政治素质和精神境界,自觉地把自我培养成为一名对党、对社会、对人民有贡献的好干部。
经过这些学习,使我树立了正确的世界观和方法论,提高了自身的政治素养和修养,规范了自我的言行,指导了学校各项工作的开展,提高服务意识,办人民满意的教育。
同时,我还加强了科学知识学习。
认真学习现代科学知识与时事政策,把握时事动态和政策方向,增强业务知识,不断提高自我的领导水平和工作本事,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
经过学习,树立了正确的人生观、价值观、利益观,坚持了健康向上的人生追求和廉洁敬业的工作作风,增强了全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益,兢兢业业为人民办实事的公仆意识,提高了自身拒腐防变的本事。
二、强化措施,认真落实党风廉政建设职责制。
我严格贯彻执行党风廉政建设职责制的各项规定,坚持一手抓学校工作的全面发展,一手抓党风廉政建设。
教师廉洁从教的自查报告(通用6篇)
教师廉洁从教的自查报告(通用6篇)时光荏苒,光阴似箭,辛苦的工作已经告一段落,回顾这段时间的辛勤工作,存在着缺陷,将成绩与不足汇集成一份自查报告吧。
你还在为写自查报告而苦恼吗?下面是小编为大家收集的教师廉洁从教的自查报告(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师廉洁从教的自查报告1孔子曰:学而不思则罔,干工作也是这样,如果对自己的工作没有深刻的反思和自查,那么我们的教学工作水平和业务水平就永远不会提高的,不知不觉开学一个多月了,通过新学期的教学实践,我觉得各方面都值得去认真自查和反思。
一、政治思想方面本人始终不断努力提高自身的思想政治素质,认真学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、教育教学方面在平时的教学工作中重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习积极性,努力提高音乐教育的教学质量。
三、为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。
所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。
在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。
时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
四、团结协作方面在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。
通过学习《中小学教师职业道德规范》以及我市教育局组织的暑假的学习培训,我深深地体会到敬业,爱岗,奉献的内在核心。
经自查自纠认为还存在不足之处,主要表现在:1、音乐理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。
2024年教师廉洁自律自查报告
2024年教师廉洁自律自查报告尊敬的领导、亲爱的同事:大家好!在过去的一年中,我将自己的工作与教育理念紧密结合,不断努力提升自己的教学水平和道德素养。
经过反思和总结,我现将2024年的工作情况和自我评估向大家汇报,同时也请各位领导和同事对我的工作进行指导和批评。
一、敬业精神与专业素养在过去一年中,我努力提升自己的教学能力和学科素养。
我通过参加各种师资培训、教研活动和学术交流会议,不断学习新的知识和教学方法,努力提高自己的学科水平和教学质量。
同时,我也积极参与学校的教学改革和教研活动,与同事们进行深入的教学研究和交流,提高教学效果。
二、认真履职与悉心辅导作为一名教师,我深知自己的使命和责任。
在过去一年中,我认真履行教学工作,按照教学计划和教材要求,备课和上课时认真负责,注重培养学生的学习能力和创新能力。
同时,我也关注学生的个别差异,通过设置不同的教学策略和辅导方式,帮助他们克服学习困难,提升学习成绩。
三、廉洁自律与诚信守法作为一名教师,廉洁自律和诚信守法是我们的职业操守和底线。
在过去一年中,我坚持廉洁自律,严格遵守教师职业道德和学校规章制度,坚决抵制各种形式的贪污腐败和违法乱纪行为。
我严守教师教育工作的底线,不以私利谋取不正当的利益,不收受学生以及家长的礼物和礼金。
四、勇于担当与良好师德在过去一年中,我积极承担工作任务,勇于担当责任。
我注重与学生、家长和同事之间的沟通与交流,尊重他人,讲究公平公正,坚持原则,做到明理宽容、公正廉明。
我竭尽所能为学生和社会作出贡献,尽力践行良好的师德和教育责任。
综上所述,我深呼吁所有教师朋友们:在教育这个神圣的事业中,我们要将廉洁自律作为基本准则,以更高的道德标准要求自己,不断提高教育教学质量,培养德智体美劳全面发展的优秀人才。
让我们携手共进,为教育事业的繁荣做出更大的贡献!谢谢大家!。
教师个人廉洁自律自查报告3篇
教师个人廉洁自律自查报告3篇Self inspection report on Teachers' personal integrity and self discipline汇报人:JinTai College教师个人廉洁自律自查报告3篇前言:自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:教师个人廉洁自律自查报告2、篇章2:教师个人廉洁自律自查报告3、篇章3:教师个人廉洁自律自查报告篇章1:教师个人廉洁自律自查报告根据各级纪委对党员特别是党员领导干部廉洁自律的有关规定,结合自身实际,现将本人一年来在党风廉政建设方面的相关情况报告于下:一、学习法纪,不贪脏枉法我作为一名基层党员领导干部,其权力是人民授予的,不是属于个人的,这就要求我必须处理好手中的权力与个人利益的关系,必须讲党性、重品行、作表率,模范遵守党纪国法,继承优良传统,弘扬新风正气,真正做到不贪、不沾、不奢侈浪费,积极维护国家和公众利益,全心全意为人民服务。
1、自觉学习和认真贯彻执行党和国家的廉政政策,接受群众监督在实际工作中,我认真学习了毛泽东反腐败斗争要常抓不懈,反腐败必须坚决反对官僚主义,反腐败必须依靠群众,内外夹攻的思想;学习邓小平坚持“两手抓”、“两手都要硬”,要靠教育,但要法制,依法查处腐败分子,从领导干部抓起,要与腐败现象作长期斗争的论述;学习江泽民关于“治国必须先治党,治党务必从严”的有关论述;学习了胡锦涛总书记关于反腐倡廉的重要论述,学习了新时期党和国家一系列有关反腐倡廉的方针政策、法律法规,从而提高了自己的思想认识,增强了拒腐防变的能力,增强了廉政政策的自觉性,在实际工作中自觉接受群众监督。
2024年廉洁文化进校园教师个人情况自查报告
2024年廉洁文化进校园教师个人情况自查报告尊敬的领导:我是XX学校的一名教师,在推行廉洁文化进校园的过程中,我积极参与,深入思考并进行了个人情况自查。
通过对自身工作和生活的反思,我针对廉洁文化进校园的关键内容,进行了全面的自我审视,形成了以下的自查报告。
一、政治立场自查在政治立场上,我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚决拥护党的领导,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策。
在工作中始终保持政治敏锐性和政治定力,严守政治纪律和政治规矩,自觉防止“四风”问题的发生。
同时,我积极参加党组织的活动,不断提高自己的政治素养和党性修养,用实际行动践行教书育人的神圣使命。
二、廉洁自律自查在廉洁自律方面,首先我严格遵守国家法律法规和教育行业的行为准则,坚决杜绝任何违纪违法行为。
在教学工作中,我以诚信为本,坚决杜绝任何形式的舞弊行为,始终注重培养学生的学术诚信意识。
在职务管理中,我秉持公正、公平、公开的原则,严禁利用职务之便谋取个人私利。
在日常生活中,我始终遵守廉洁自律的要求,自觉抵制不良风气和消费浪费,树立节俭与廉洁的道德观念。
三、教学内容和方式自查在教学内容和方式方面,我一直遵循教育教学法律法规,坚守教育界职业道德规范,严禁进行任何违规违纪的行为。
我努力落实立德树人的要求,注重学生综合素质的培养,引导学生树立正确的人生价值观和道德观。
在教学过程中,我尊重学生的主体地位,注重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励学生积极参与课堂讨论和合作学习,营造积极向上的教育氛围。
四、师德师风自查作为一名教师,我始终牢记身为人师的职责和使命,自觉践行师德师风,以身作则,树立良好的师范师表形象。
我尊重学生,关心学生,引导学生,秉承“以人为本”的原则,注重学生的身心健康发展,关心学生的综合素质和学业进步。
同时,我与同事之间保持良好的合作与沟通,遵守教师的职业道德和行为规范,共同营造和谐的师德师风氛围。
五、自我提升自查作为一名教师,我深知教育事业的特殊性和时代性,不断提高自身的专业素养和教育能力是必须的。
教师个人廉洁自查报告(精选3篇)
教师个人廉洁自查报告(精选3篇)教师个人廉洁篇1党员干部廉洁自律是全面贯彻党的路线方针政策的重要保障,是新时期从严治党,不断加强党的执政能力建设和先进性建设的重要内容,是推进改革开放和社会主义现代化建设的基本要求,是正确行使权力,履行职责的重要基础。
今年我校党员干部认真开展贯彻《廉政准则》的活动,主要抓了以下几方面工作:一、领导重视、精心部署和安排党风廉政建设我校党支部把党风廉政建设工作列为全年党员干部教育工作的重点。
一是认真落实党风廉政建设责任制。
我校与局党委签订了《党风廉政建设》,明确了各自的目标任务,成立了党支部书记为组长的“党风廉政建设工作领导小组”。
二是加强领导班子成员间的沟通协调。
在党风廉政建设中,坚持民主集中制,凡属重大事项,都经集体讨论决定,不搞“一言堂”。
班子成员之间做到了相互通气,多理解,多支持,多配合,多尊重。
全校形成了团结协作的和谐集体。
三是加强党风廉政建设工作措施的落实。
制定了年度党员活动计划,进一步修正完善了党风廉政建设制度、党员组织生活制度等。
二、牢记宗旨廉洁自律、认真落实各项严格执行《廉政准则》,切实保证党风廉政建设与各项工作同步发展。
一是抓好“领导干部党风廉政建设情况定期登记”和《石桥镇中心校关于学校领导干部廉洁自律规定》的学习。
坚持定期对领导班子测评,对领导干部评议的制度,进一步规范领导干部的从政行为,单位没有发生以权谋私,或以工作职务之便谋取私利等违法乱纪现象。
二是切实贯彻执行党风廉政建设责任制,管好自己,管好家属、子女。
今年我校领导干部及其配偶、子女无违规经商办企业的情况、全体工作人员无参与赌博活动。
三是积极推行阳光财务,实行财务公开、民主监督制度,成立了财务监督领导小组,加强民主管理。
半年来,我校党风廉政建设工作虽然收得了好的成效,但与上级的要求仍有一定的差距,特别是对新形势下廉政工作缺乏深入的研究,力度尚需加强。
因此,要树立长期作战的思想,从自身抓起,防微杜渐,严格自律,维护党的形象,使我校党风廉政建设工作迈上一个新台阶。
教师个人廉洁自律的自查报告(通用5篇)
教师个人廉洁自律的自查报告教师个人廉洁自律的自查报告(通用5篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,取得了成绩,也存在着问题,来为这段时间的工作写一份自查报告吧。
相信大家又在为写自查报告犯愁了吧!以下是小编为大家收集的教师个人廉洁自律的自查报告(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
教师个人廉洁自律的自查报告1身为一名今年新上任的老师,我必须要时刻谨记作为教师所具备的自身修养。
通过学习相关教育法律法规文件精神以及岗前培训,让我在思想上对教师有了深刻的认识,对师德师风有了深刻的体会,在教育教学行动中明确了工作的指导方向,但是由于经验的问题,在任教的过程中我还是存在着一些问题。
1、工作作风还不够扎实,遇到困难不能知难而进,在教学实践中由于经验不足而造成有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。
2、对学生的思想动态了解得还不深刻,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3、针对一些上课不遵守纪律、不认真学习的学生,我还会出现让他们站起来的。
问题出现的原因:1、对各个年级不同阶段学生的心理研究的还不够透彻,对各种类型的孩子在上课过程中出现的一些不好的行为整理的还不够全面。
2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
3、教研力度不够,只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,不善于积累。
4、使用多媒体教学较少,有现实条件的限制,也有个人因素。
今后的改进方向:1、热爱本职工作,对工作尽职尽责,能认真备课、上课,认真批改作业,不敷衍塞责。
2、关爱学生。
关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。
对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
廉洁自查自纠报告老师
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2024年“廉洁从教”个人自查自纠例文(三篇)
2024年“廉洁从教”个人自查自纠例文一、强化学习,深化廉洁从政意识鉴于省纪委、省委组织部发布的《关于开展<中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则>贯彻执行情况专项检查工作的通知》,其中对党政领导干部的廉洁自律工作提出了明确的指导要求。
我在工作之余深入学习了《廉政准则》,并全面领会了其文件精神,从而进一步增强了自身的廉洁从政意识。
我还专注于学习《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等相关文件,通过此次学习,我在思想上得到了新的提升,进一步筑牢了拒腐防变、廉洁自律的思想防线,并更加坚定了为人民服务的宗旨意识。
二、严格自查自纠,确保廉洁自律我始终坚定党的领导,保持正确的政治方向。
在自查自纠过程中,我严格遵循相关规定,未发现有违反规定收送现金、有价证券、支付凭证和收受干股等问题;在公务用车方面,我严格按照要求配备使用,未出现超标准配备公务用车、借用小汽车、公车入私户或变相乘坐军(警)牌照小汽车等违规情况;我亦加强对身边工作人员和亲属的教育管理,要求他们遵守相关规定,树立正确的人生观、价值观,尽职尽责地完成工作任务,并禁止他们利用职权谋取私利。
我的家庭成员均不存在违规经商办企业现象,且我本人也未有以学习考察为名进行公款旅游、大吃大喝、超标准接待、高消费娱乐活动等违规行为;我坚决抵制赌博活动,未以赌博形式接受财物;在理财和投资方面,我未利用职权委托理财或获取内幕信息谋取不正当利益。
我也未涉及购买经济适用房、购买宅基地建房、占用政策性出租房、低价购买商品房和集资建房等违规行为。
尽管我并非党员领导干部,但我始终按照党员领导干部的标准要求自己,严格遵守党风廉政建设的相关规定,恪守“八个严禁”、“____个不准”等纪律要求,以实际行动为改善领导干部作风、促进党风廉政建设作出积极贡献。
2024年“廉洁从教”个人自查自纠例文(二)自中卫市第九小学启动“两学一做”专题二学习以来,本人严格遵循学校党支部的部署,以党章、准则、条例等党纪党规及优良传统为参照,采取自查自纠、与领导深入交流、以及相互监督等方式,深入剖析自身存在的问题与不足。
教师年度总结廉洁方面(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒,转眼间一年又即将过去。
作为教师,我深知肩负着培养下一代的重任,廉洁自律更是我职业生涯中不可或缺的品质。
在过去的一年里,我始终坚守教育初心,以廉洁自律为准则,努力践行教师的神圣使命。
现将我在廉洁自律方面的总结如下:二、廉洁自律的认识1. 坚定理想信念:我深知作为一名教师,必须坚定共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观,始终保持清醒的政治头脑,自觉抵制各种不良风气。
2. 强化道德修养:我始终把师德建设放在首位,认真学习《教师法》、《教育法》等法律法规,不断提高自身的道德修养,做到为人师表,以身作则。
3. 严守纪律规矩:我严格遵守国家法律法规和学校规章制度,自觉接受组织的监督,做到廉洁从教,不利用职务之便谋取私利。
三、廉洁自律的具体实践1. 拒绝有偿家教:我始终坚持“有偿家教”是教育行业的“毒瘤”,坚决拒绝参与任何形式的有偿家教活动,为学生提供公平、公正的教育环境。
2. 拒绝家长馈赠:我深知家长馈赠的财物会损害教师的形象,影响教育公平。
因此,我始终坚持拒绝家长馈赠,以公正的态度对待每一位学生。
3. 不摊销教辅资料及其他商品:我坚决不向学生摊销教辅资料及其他商品,以免影响学生的学习负担和家长的负担。
4. 不接受学生家长财物:我始终坚持廉洁自律,不接受学生家长财物,以维护教育公平,树立良好的师德形象。
5. 不要求家长为自己说情、办事:我深知教师应该以身作则,不利用职务之便为个人谋取私利。
因此,我从不要求家长为自己说情、办事,做到公平公正地对待每一位学生。
6. 积极参与课程改革:我始终关注教育改革动态,积极参与课程改革,不断更新教育观念,提高教育教学质量。
7. 坚持继续教育学习:我深知教师终身学习的重要性,积极参加各类继续教育学习,不断提高自身的教育教学能力。
8. 关爱学生,关注成长:我始终把学生的成长放在首位,关心学生的身心健康,关注学生的全面发展,努力成为学生的良师益友。
教师廉洁自律自查工作报告
教师廉洁自律自查工作报告教师廉洁自律自查工作报告(精选7篇)2022教师廉洁自律自查工作报告篇1本人担任副校长一职,分管教师考勤、教代会、工会和学校教学,协助校长抓全面工作。
同时任教一个班的语文教学。
一年来,本人尽职尽责,遵纪守法,恪守学校的各项规章制度,勤勉工作,用心创新,比较圆满的完成了各项教育教学任务。
为总结经验,改正不足,现将本人所做主要工作报告如下。
一、主要工作回顾1、建章立制,科学管理。
在校长的带领下,结合学校实际会同全体行政人员先后制定或修订了学校《教职工岗位目标考核实施方案》、《教职工考勤制度》、《绩效工资发放实施方案》等学校文件,为科学公正的评价教职工的教学工作奠定了基础。
2、组织召开教代会,实行民主治校。
召开教代会,讨论并通过了以上各项制度,让每位老师都能够参与到学校的管理中来。
3、狠抓教学,中心工作不松懈。
首先,认真上好每一趟课,坚持教学六认真,绝不因行政事务繁忙影响自身教育教学工作,受到了学生和同行的一致好评,期末统考成绩名列年级前茅。
其次、与教务处一道定期做好了教师的备课和作业批改的检查,每次检查都做到有记录,有分数,有反馈,有跟踪。
再次、坚持巡课。
为了督促教师们认真上课,坚持每天不定时段在全校每个教室巡查,发现问题,及时指正。
4、协助政教处、团委开展好德育活动。
一年来,会同政教处、团委开展了系列活动,比如“五四”歌咏比赛、学生仪容仪表整顿、心里健康教育等活动,加强了学生的道德品质教育。
5、积极组织工会活动、温暖教职工的心。
一年来,开展了庆祝“三八”妇女节踏春活动、庆祝教师节拔河比赛等活动,凝聚人心。
还对教职工及家中符合规定的婚丧嫁娶送去工会的温暖,看望了生病住院的教职工,还对家庭经济困难的教职工送去了慰问。
二、工作思路及体会1、以身作则是做好工作的基础。
从担任副校长那天开始,我就牢牢记住:各项工作要以身作则,既要做指挥员,同时又要做“士兵”。
于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。
2024年“廉洁从教”个人自查自纠范文(三篇)
2024年“廉洁从教”个人自查自纠范文自“两学一做”专题二学习启动以来,我谨遵中卫市第九小学党支部的要求,以党章、准则、条例等党纪党规和优良传统为镜鉴,通过自查自纠、与领导深入交流、相互督促等方式,细致审视并剖析了自身存在的问题和不足。
现将自查情况报告如下:一、纪律规矩方面1. 理论业务学习未形成常态化、制度化机制。
2. 思想与工作存在主观、局限和片面性,缺乏高瞻远瞩的视野。
3. 原则意识薄弱,存在好人主义倾向,错误地认为只要个人表现良好即满足要求。
4. 偶尔受情感因素影响,未能坚决抵制不良现象。
二、作风方面1. 工作态度消极,逃避责任与困难,未发挥先锋模范作用。
2. 团队合作不足,缺乏相互学习和进步的意愿。
3. 工作方法简单,缺乏创新和进取精神,满足于现状。
三、道德方面1. 存在享乐主义和攀比心理。
2. 理想信念动摇,价值观念扭曲,奉献精神减弱。
3. 艰苦奋斗精神淡化,铺张浪费现象时有发生。
4. 思想僵化,缺乏与时俱进的发展观念。
四、廉洁从教方面1. 人生价值观偏移,将教育视为物质交换,忽视教书育人的天职。
2. 心理失衡,受其他行业利益诱惑,产生不正当的补偿心理。
通过此次自查,我深刻认识到自身的不足。
随着社会的不断进步,学校对教师的要求日益提高,“学高为师,行正为范”的内涵愈发丰富。
为此,我决心从以下几个方面进行改进:1. 强化责任心,树立为学生服务的宗旨,提升钻研精神,勇于面对困难。
2. 热爱教育事业,精心备课、授课,虚心向有经验的教师学习。
3. 尊重学生,公正对待每一位学生,保护学生合法权益。
4. 严谨治学,不断探索教学方法,提高教学水平。
5. 加强团队合作,尊重他人,维护学校声誉。
6. 改进工作作风,认真负责,避免工作失误。
总之,我将严格要求自己,不断提升师德修养,努力成为一名受学生爱戴、人民满意的合格教师。
2024年“廉洁从教”个人自查自纠范文(二)作为一名荣誉满载的人民教师,自踏入教育岗位以来,我始终铭记自身的教育职责,严格自我要求,身体力行。
教师个人廉洁自律自查报告(通用7篇)2023
教师个人廉洁自律自查报告(通用7篇)2023教师个人廉洁自律自查报告(篇1)本人认真学习党的_十九届三中四中五中六_精神。
能够认真贯彻执行党的路线方针政策,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,自觉遵守党的纪律,同消极腐败现象作斗争。
不搞奢侈浪费,联系实际,开拓创新,以身作则,奋力提高工作水平。
现将本人一年来的思想工作情况报告如下:一履行岗位职责方面本人坚持以“”重要思想为指导,认真贯彻执行党的_十九届三中四中五中六_精神,坚决拥护党的各项路线方针政策。
积极参加政治学习,并做好笔记写好心得体会,使自己的学习思想工作廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践党的_和十九届三中四中五中六_活动中,深刻理解和认真掌握_的重大意义科学精神实质以及根本要求,牢固树立为群众办实事办好事的工作意识,坚持突出实践特色,务求学习实践活动取得实效。
二廉洁自律方面作为一名党员教师,我严格要求自己,奋力加强党性锻炼,树立准确的人生观世界观和价值观,始终坚持马克思主义信奉,坚定社会主义信念,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全大局,果断执行上级决策和战略部署,以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。
严格遵守法律法规,遵守各项纪律,发扬艰苦奋斗的光荣传统,反对奢侈浪费行为,厉行节约。
在工作中,坚持原则,敢于开展批评与自我批评。
认真学习党纪法规,牢记一个共产党员的崇高使命和责任,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,自觉同拜金主义享乐主义个人主义作斗争,根除特权思想。
在工作中做到服从领导,科学治理,关怀集体,团结同志,乐于助人,弘扬正气,求真务实,力求高效,知实情讲实话办实事求实效;通过自身奋力,树立一名党员教师的良好形象。
在风格上,做到自重自尊自警自励自律,反思不足,自觉接受监督,廉洁从教。
团结同志,关怀同事,奋力工作,尽职尽责,忠诚于党和人民的教育事业,清清白白做人,堂堂正正做事,树立起了一个的党员教师的良好形象。
严格自我约束,加强教育,强化监督和管理,不搞特别化。
2024年教师廉洁从教自查报告
2024年教师廉洁从教自查报告尊敬的各位领导、同事:大家好!我是XX学校的一名教师,首先感谢学校给予我这次自查报告的机会,通过对自身的反思和总结,我将就我在廉洁从教方面的表现进行全面的自我审视和检查,并提出今后努力的方向和目标。
一、廉洁从教的思想和意识作为一名教师,廉洁从教是我职业道德的重要内容。
____年新修订的《中小学教师职业道德规范》深化了对教师廉洁从教行为的要求,使我们教师更加明确了我们的职责,我们要秉持崇高的职业道德操守,时刻自警、自励,用廉洁的行动践行教师的职业底线。
在日常工作中,我始终保持了高度的警惕性,时刻明白了自己的职责和责任。
我敢于同学生家长交流,将自己的想法、意见以及教育理念进行分享,不会贪图利益或者在学生的教育上处于姑息和妥协态度。
同时,我明确遵守学校的各项纪律和规定,从不违规违纪,做到严于律己,以身作则。
二、廉洁从教的行为举措在教育教学工作中,我秉持公正、公平、公开的原则,绝不偏袒或蛮横对待任何学生。
我始终用心倾听学生的心声,理解他们的需求和困惑,给予他们适当的帮助和关怀。
同时,在学生考试成绩评定、班级排名等方面,我从不为个人利益而篡改分数或者改变学生的排名,始终做到公正无私。
我也始终保持着教育教学工作独立性,不将自己的职位和工作利用于谋取私利。
我没有利用自己的职务之便,向学生或家长索取任何礼金、好处费等;我也没有利用学校的资源谋求个人利益,始终以学生的利益为先,严格按照学校相关规定进行工作。
三、廉洁从教的慎用职权作为一名教师,我时刻清醒地意识到自己的职权、权力是为学生服务的,需要慎重使用。
我始终尊重学生的人格尊严,不会因为自己的职权而高慢自大、教学作威作福。
我时常告诫自己,不能利用职务便利,滥用职权,对学生进行人身攻击或者进行体罚等恶劣行为。
在学校事务中,我始终坚持公正客观,尽量避免个人的主观意见干扰公平的决策。
我认真研究并执行学校的各项规章制度,提出自己的意见和建议时,密切关注学生和学校的整体利益,不会因为自己个人或部门的利益而损害整个学校的利益。
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教师廉洁自律自查报告文档3篇Report document of teachers' self inspection on integrity and s elf discipline汇报人:JinTai College教师廉洁自律自查报告文档3篇前言:自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。
本文档根据自查报告内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:教师廉洁自律自查报告范文2、篇章2:教师廉洁自律自查报告范文3、篇章3:教师廉洁自律自查报告范文篇章1:教师廉洁自律自查报告范文从教三十余年来,我始终坚持认真学习,加强自身修养,不断提高思想境界,用先进的思想武装头脑。
在学习中,既学廉政理论,又学业务;既学政治,又学法律知识,自觉抵制各种错误思想的侵蚀。
加强党性锻炼,自觉在思想上自律,树立正确的道德追求。
我深刻地认识到,作为在教育战线上工作的我们,要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。
作为一名教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待。
作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。
因此,我在日常教学中廉洁从教,拒绝“ 有偿家教” 、拒绝“家长馈赠”;爱岗敬业,把教育事业作为自己追求的事业与良心工作,热爱每一个学生;为人师表,做学生的表率,不折不扣的执行党的教育方针和政策。
从教三十年来,我总是兢兢业业的工作在教育教学战线上,从不利用自己的身份,从不利用职务之便,私设课外辅导班,收取补课费;从不向学生推销学习资料,从中获取回扣;从不接受家长宴请,收受家长礼物和馈赠;从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。
并向来以此现象为耻,自觉抵制这种腐败不良之风;从不体罚学生,做有悖于学生身心发展的事,关心每一个学生,学习有困难的学生和生活拮据的学生主动帮助,付出爱心,鼓励他们克服困难。
坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。
但是,静下心来,认真反思,工作还有急躁的时候,遇到学习不认真的学生,自己有时也是难压火气,声音总会提高八度,做不到耐心、细心,循循善诱,这也是今后值得注意的地方。
在今后的工作中,我还要加强学习,不断修生养性,提高思想与业务修养,更加关注学生,使其全面健康发展,会时刻记住自己的党员身份和教师身份,时时自省、自警、自励,开展经常性批评与自我批评,廉洁从教,以身作则。
篇章2:教师廉洁自律自查报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】作为一名光荣的人民教师的我,参加工作以来,时刻不忘自己的教师身份,做到严以律己,以身作则。
凡是要求学生做到的,自己一定先做到。
用自己的实际行动去感动学生,创设良好的学习氛围,踏踏实实地做教书育人工作。
热爱学生是教师的天职,是教师崇高的职业道德的表现,也是教师热爱教育事业的主要标志,又是教师进行教育的一种手段,更是一种巨大的教育力量。
通过学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风、廉洁自律、遵章守纪等方面有了很大的提高,对廉洁从政有了很深的认识,我深刻地认识到,在当今呼唤廉洁的形势下,作为在教育战线上工作的我们,要用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。
教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。
现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的爱尽情赋予了学生。
论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有学生对我们爱的回报。
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生,做到公正执教,这是廉洁从教的基础。
教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。
教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。
尤其体现在对待后进生转化问题,我们一要有爱心,二要有信心,三要有耐心。
只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误,适时表扬、鼓励,教给孩子做人的道理,相信每一个孩子都是会取得成功的。
《中小学教师职业道德规范》第七条规定:教师必须“廉洁从教。
坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
”教师不同于其他职业者,不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。
“亲其师信其道”,一个教师世俗势利,一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力,只能引起学生的反感和鄙视。
教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣,也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气,这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的!否则,学生和家长都不会真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。
教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。
孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。
在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。
我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人作为一名教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待。
作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。
因此,我们教师要廉洁从教,拒绝“ 有偿家教” 、拒绝“家长馈赠”;要爱岗敬业,远离“ 有偿家教” 、远离“家长馈赠”;要为人师表,唾弃“ 有偿家教” 、唾弃“家长馈赠”。
同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。
从教这么多年来,我从不利用自己的身份,从不利用职务之便,私设课外辅导班,收取补课费;从不向学生推销学习资料,从中获取回扣;从不接受家长宴请,收受家长礼物和馈赠;从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。
我向来以此现象为耻,自觉抵制这种腐败不良之风。
在今后的工作中,我会时刻记住自己的党员身份和教师身份,时时自省、自警、自励,开展经常性批评与自我批评,廉洁从教,以身作则,做一名合格的党员教师。
篇章3:教师廉洁自律自查报告范文【按住Ctrl键点此返回目录】清正廉洁盛行之日,则国家昌盛;贪污腐败猖獗之时,则国势衰微。
学校担负着培养和造就社会主义事业接班人和建设者的重任。
学生是祖国的未来、民族的希望,他们是否具有坚定的廉洁信念,将直接影响他们如何正确看待权利和金钱,影响到若干年之后我们国家的社会廉政风气。
身正方能带人,无私方能感人。
一位合格的教师,就要严格遵守教师的职业道德。
俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。
”作为一名教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待。
教书不仅是传授知识,更重要的是育人。
爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。
慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止,以及善解人意的目光,比声色俱厉的严格,更能贴近学生的心灵,更能取得教育的实效。
教师,应以虚怀若谷的胸怀,诲人不倦的精神,用严于律己、宽以待人的人格魅力,去影响学生的言行举止,去照亮学生的心灵。
莫以廉小而不为,莫以贪小而为之。
作为一名党员教师,在自己的工作生活中,做到不收学生家长之礼,坚决拒绝有偿家教;教学中做到清正廉洁,不对学生有“亲”、“疏”之分,平等对待每一位学生。
我们教师要廉洁从教,拒绝“ 有偿家教” 、拒绝“家长馈赠” ;要爱岗敬业,远离“ 有偿家教” 、远离“家长馈赠” ;要为人师表,唾弃“ 有偿家教” 、唾弃“家长馈赠” 。
同时坚决做到:不向学生摊销教辅资料及其他商品;不索要或接受学生、家长财物;不要求家长为自己说情、办事,不做任何违反教师职业道德规范的事情。
从教这么多年来,我从不利用自己的身份,从不利用职务之便,私设课外辅导班,收取补课费;从不向学生推销学习资料从中获取回扣;从不接受家长宴请,收受家长礼物和馈赠;从不委托家长做任何超出与教育学生有关的事。
我向来以此现象为耻,自觉抵制这种腐败不良之风。
教师,担负着教育下一代的重任。
廉洁也是教师职业的本质要求,是教师形象的感人魅力。
我会时刻记住自己的党员身份和教师身份,自重、自省、自警、自励,在今后的工作中,开展经常性批评与自我批评,廉洁从教,以身作则,要坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高自己的政治思想素质和职业道德修养,做一个廉洁自律的教师。
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