高中历史_第15课 辛亥革命教学课件设计
岳麓版历史必修一第15课 辛亥革命课件 (共29张PPT13份打包)
中华民国
三、革命 派:控制临 时政府及 参议院, 势力范围 仅限南方 三省
千年变局:3.南北和谈
探究二:以妥协为主要方式的南北 和谈取得什么成果?
《“清特帝率逊皇位诏帝书将》统使治得权南公北诸政全权国合二,为定一为 共,成和功立推宪动国了体古…典即皇由权政袁体世向凯现以代全立权宪组中织国 临的和时平共转和变政。府这…是仍中合国版满的、“蒙光、荣汉革、命回”、。 藏五族完全领土,为一大中华民国。”
经过一夜激战,革命军占领武昌。
3、结果:
成立了湖北军政府,推举黎元洪为 都督;宣布“五族共和”,定国号为 “中 华民国”。
震撼清王朝的统治,短短一个月, 4、影响: 全国十几个省相继宣布独立,清朝
在全国的统治土崩瓦解。
千年变局:1.武昌起义
沈从文 辛亥革命的一课
千年变局:2.成立民国
中华民国的成立
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更 多的,才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了 方寸,在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下 去,总会走到终点;再重的担子,笑着是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡 雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做
【公开课课件】必修一:第15课 辛亥革命
《阿Q正传》·革命
未庄的人心日见其安静了。据传来的 消息,知道革命党虽然进了城,倒还没 有什么大异样。知县大老爷还是原官, 不过改称了什么,而且举人老爷也做了 什么——这些名目,未庄人都说不明 白——官,带兵的也还是先前的老把总。
从这段话中,你感受到革命潜伏着什么危机? 这危机导致辛亥革命出现怎样的结果?
兴中会 中国同盟会
黄花岗起义
武昌起义
孙中山就任临时大总统, 中华民国成立 清帝退位
1912年春 1912、3
《临时约法》颁布 袁世凯任临时大总统
——
今功
徐
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绝潮牲
笔取尽
书 》
彼 头 颅
我 责 任
…. ——
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集会、结社、通信、信仰等自由。 第三章:“中华
史 民国之立法权,以参议院行之”; 第四章:“临时
出
大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律”; 第五章:“国务员辅佐临时大总统,负其责任”;
“国务员于临时三大权总分统立提出否法定律独案裁、专公制布法律及发布
命令时,须副署之”; 第六章:“法官独立审判,
不目受的上:级限官制厅之袁干世涉凯。独”裁,维护共和制度
结合材料,谈谈辛亥革命对当时中国政治 引发哪些变化?
2、经济工业化
史料2:中国的资本主义近代工业,从19世纪
70年代开始到1911年四十多年,投资万元以上
论 的厂矿约700多个,资本总额仅1.3亿元左右,
从 而1912年至1919年八年间,建成厂矿470多个
第15课辛亥革命(精品课件)
怎样理解三民主义
我们革命的目的,是为中国谋幸福,因不愿少 数满洲人专制,故要民族革命;不愿君主一人专制, 故要政治革命;不愿少数富人专制,故要社会革 命。 —— 孙中山《三民主义与中国前途》
⑴民族革命的目的什么? 没有明确
提出反帝 驱除鞑虏 ——用革命手段推翻清王朝的封建统治。 民族主义 讨论:三民主义与同盟会的纲领是什么关系? 恢复中华
民主共和观念深入人心 材料三:辛亥革命后,民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志,纷纷
自行剪去;当时流行的服饰:中山装、西装、领带、皮鞋、礼 帽…… 移风易俗 ——人民版高一历史必修二专题四 请回答: 以上三则材料分别是如何评价辛亥革命的历史意义的?
辛 性质 是一场反帝反封建的资产阶级民主革命。(不彻底) 亥 革 评 功 政治:推翻了清朝的封建统治,结束了中国两千多年 命 价 绩 的君主专制政体,建立了资产阶级共和国 。 经济:促进了民族资本主义的进一步发展。 思想:使民主共和的观念逐渐深入人心。 局 限 由于资产阶级的软弱性和妥协性,没有完成反帝反封 建的任务,没有改变中国的社会性质。
民族革命 (前提)
政治革命 (核心)
社会革命
⑵政治革命的目的是什么? 民族革命、政治革命与社会革命与三民主义又 民权主义 创立民国 ——推翻封建帝制,建立资产阶级共和国。 是什么关系?
⑶社会革命的直接目的是什么? (补充和发展) 没有彻底的土地革命纲领 ——实行“耕者有其田”,解决社会贫富不均问题
平均地权
民族危机深重
6
阶级矛盾尖锐
民族资本主义初步发展
从 19 世纪 70 年代到甲午战争前 ,民族资本新 开设的资本在1万元以上的工矿企业有50余家,即 平均每年新设厂约为 2 家,投资总额合计 470 万元, 每年新增投资额平均约20万元。
高中历史必修一:第15课 辛亥革命 教学课件 (共25页)
镇南关起义 1907年12月 孙中山.黄兴
黄花岗 起义
回顾:背景与准备
背景: 1、帝国主义对中国的控制掠夺 2、清政府的腐败 3、维新变法运动的失败 4、民族资本主义的发展和民族资产阶级的壮大
准备: 组织准备:革命团体、革命政党的建立 思想准备:资产阶级民主革命思想的传播 军事准备:革命党人发动了武装起义
二、从武昌起义到民国的建立和帝制的终结
1、武昌起义和湖北军政府成立
时间:1911年10月10日
熊秉坤、金兆龙率先发难
结果:成立湖北军政府,黎元洪为都督,国号为中 华民国
湖北军政府成立
黎元洪
京师
太原
2、各地 纷纷 响应 起义
西安 江宁 成都 武昌 长沙 贵阳 昆明 广州
镇江 苏州
上海
安庆 杭州 南昌 福州
宣统帝
一、资产阶级革命运动兴起
革命前民不聊生
(一)背景 1、帝国主义对中国的控制掠夺 2、清政府的腐败 3、维新变法运动的失败 4、民族资本主义的发展和民 族资产阶级的壮大 (二)准备
1、组织准备——革命团体、革命政党
同盟会:
1905年在日本东京建立,孙中山为总理。 1904年 同盟会是第一个资产阶级革命政党。中国 1906年 光复会 日知会 革命进入了一个崭新的阶段。中国民主革 命有完备的革命纲领,并由一个统一政党 1904年 华兴会 领导。
概况:
孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统
五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族,象征“五族共和”
3、《中华民国临时约法》——资产阶级民主共和国
1、中华民国主权归国民全体
主权在民,根本上 否定了君主专制
2、关于国民权利的规定
体现资产阶级民主自由原则
高中历史必修第15课《辛亥革命》教案
第15课 辛亥革命教学设计【教学目标】(1) 知识与能力:掌握辛亥革命爆发的背景、民国的建立以及革命的历史意义;了解武昌起义的爆发以及袁世凯篡权等史实;学会分析辛亥革命的成功与失败之处。
(2) 过程与方法:提前布置思考题,引导学生预习;分析图片、史料等让学生理解辛亥革命爆发的原因;通过观看视频了解武昌起义的过程;利用材料分析并结合课本掌握辛亥革命的历史意义;培养学生的自学能力,概括归纳历史知识的能力。
(3) 情感态度与价值观:了解孙中山等革命党人的主要活动和辛亥革命的历史意义,学习革命党人“一往无前,愈挫愈奋,再接再厉”的奋斗精神,坚定为实现理想而奋斗的信念,树立正确的人生观和世界观。
【教学重难点】(1) 重点:辛亥革命的背景,中华民国的建立及革命的历史意义。
(2) 难点:全面评价辛亥革命。
【教学分析】本课在初中历史教学中比较重视,使得上高一的学生能提出一些问题,而且他们性格较为活跃,课堂上能积极回答问题,由于内容多,时间紧,因此宜采用问题探究式教学法,即先由教师提出问题,学生探究、讨论,得出结论,需要注意的是基本概念要了解清楚,以免考试混淆。
【课时安排】:1课时【教具】:多媒体辅助教学【教学设计】【导入】展示中国近代四个时期国旗的变化由此引出国旗背后的故事即政权的变更,吸引学生的兴趣,导入新课。
(大清帝国的国旗——铁血十八星旗——五色旗——中华帝国的国旗)【课标解读】:知道辛亥革命的背景及大致的过程,认识革命带来的历史意义。
【预习检查】:让学生纵向把握这节课所出现的标志性事件,形成总体的印象。
【概念把握】狭义上的辛亥革命指1911年武昌起义。
广义上的辛亥革命指以孙中山为首革命党人为推翻清王朝、建立资产阶级共和国而进行一系列的努力。
[板书]:一、背景[设计意图]:通过图片分析中国面临的问题,用材料证明此时的清王朝已丧失民心,培养学生提取信息的能力。
利用多媒体并结合课本讲述革命党人的探索,加深学生的印象,理解革命党人的奋斗精神。
岳麓版高中历史必修一第15课 辛亥革命公开课教学课件共35张PPT
②论战 要不要以暴力推翻清政府
要不要建立共和政体
改
良
派
机
关
报 《
改良派
新
民
丛
报
》
焦 点
革命派
影响:进一步传播民主革命思想,推动民主
革命高 潮的到来
军事准备
沉重打击了清王朝的统治,大大鼓舞了 人们的革命意志。
镇南关起义 1907年12月 孙中山.黄兴
萍浏醴 起义
1911年4月黄 花岗起义
浙皖 起义
有利时机:武昌起义导火线——保路风潮
——对明清史学家、北大历史系教授王天有的访谈
如果去掉人们人为地附加于这一重大历史事件 上的意识形态光环,辛亥革命是很悲哀的……辛亥革命 的意义没那么大,辛亥革命也不像我们想象的那么美 好。
——对历史学家、满清学者萧功秦的访谈
请结合下列史料料谈谈你对上述两种观点的认识。
史料:
革蓄护 设机业民军怒除辫工实器中的阀斥南历,面商业华1强张声粉京代禁业部9行民1烈 勋 中,,临官止业华(5国年鼓各反 拥 ,商万时厅缠南厂包励省,对 戴1政足“京2产)人成袁, 清天临府大 等量民立末代皇帝溥仪世朝8后时颁人兴实3政凯废复天布”办业府公帝辟后了﹑实公1年(经9开溥丑被1业司11一“9济92老6复1,,仪剧迫系63措年爷鼓废辟登草取列施)”励除帝基草消规政1年(华清等9制,收帝定8策12侨朝390称1,:2在场制法1在苛呼年“遭全。。令国捐)奖,到国1内杂平长1﹐9励禁9均率全人1投税如.和7临 时 大 总 统 孙 中 山年止8资。国民年:保%增,人的,
卷烟业 华(商万厂元资)—本—额人民1版38高一历1史680必修一3专6.题7%三
电力业 华商厂发生容量 12013 (千瓦)
岳麓版高中历史必修一第四单元第15课 辛亥革命 课件.(共28张PPT)[优秀课件资料]
结辫陋习至此革除。民国之初,中华民国临时大总统正
式促宣进布了废社除会跪生拜活、作的揖移等风礼易节俗,代之以鞠躬、握手。
反 封 建
辛的 资
亥产 阶
革级 民
命主 革 命 ( 性 质 )
它 是 近 代 中 国 第 一 次 完 全 意 义 上 的 反 帝
五色即代表汉、满、蒙、回、藏五 个民族,象征“五族共和”
◆ 《中华民国临时约法》
1、颁布的目的:限制袁世凯独裁,维护共和制度。
◆《中华民国临时约法》
2、内容(原则)
主权在民
第一章.中华民国主权属于国民全体。 第二章.全国各民族一律平等,国民有人身、居 住、财产、言论、出版集会结社通信等自由,有
请愿、选举被选举等权利。 自由平等
阅读材料: 辛亥革命的历史意义
材政料治1上::辛亥革命推翻了中国2000多年来的封建帝制, 建约推立法翻了按了资照君产三主阶权专级分制共立政和的制治国原度上。则建:颁构立民布建了主了政资化治《产体中制阶华。民级国民临主时共约和法国》,
材经料济2上::1912-1919年,中国新建厂矿企业达470 多家,投资近1经亿济元上,:加工上业原化有扩建新增资本达
1、时间: 1911年10月10日 2、主力: 湖北新军中的革命党人 3、结果: 攻克武昌,成立湖北军政府,
改号中华民国
4、影响:全国十几个省区相继宣布独立; 清王朝统治土崩瓦解。
辛亥革命 三、中华民国临时政府的成立
概况:
时间: 1912年1月1日 临时总统:孙中山 国旗: 五色旗 国都: 南 京
3.阶级基础: 民族资产阶级的力量进一步壮大。
可
4.思想基础
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康有为 维新变法
19世纪末,在民族危机空前深重的 情况下,资产阶级维新派发动了一场 颇具声势的变法维新运动。变法活动 仅仅维持了103天,史称“百日维 新”。戊戌维新运动最终以谭嗣同、 康广仁等“六君子”的流血牺牲而告 失败。
思考:其失败说明了什么?
革命
救亡
改良
自救
革命
材料: 辛亥革命是伴随着中国近代社会结构和民众社 会心理的嬗变而来的。其中最值得注意的:一个是民 族工商业的兴起,民族资产阶和工人阶级队伍扩大; 一个是近代知识分子群的形成。由此,新的Biblioteka 治观念 和意识形态相应地产生出来。
中华民国人民一律平等,无种族阶级宗教之分。
人民享有各项之自主权。
自由平等
从根本上否 定了君主专 制、防止专 制独裁
中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行驶其统治权。
三权分立
国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时,需副
属之。
责任内阁
思考:约法体现了哪些原则?有何意义?
君权神授 专制集权 “人 治”
➢ 两个辛亥年的“革命”
1851年,金田起义,建立“天国”的太平天 国拉开序幕。 1911年,武昌起义,建立“民国”的辛亥革 命终获成功。
【课标要求】 简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专 制制度、建立中华民国的历史意义。
一、探革命之因
庚子之变后的中国,风云际会,出现了革命、 改良、朝廷三方格斗角逐的社会政治格局。
——胡锦涛纪念辛亥革命一百周年的讲话
结合所学,请同学们相互讨论:为什么说辛亥革命是 一次“比较完全意义上”的资产阶级民主革命?
(提示:从组织、革命纲领、革命的结果和影响等角度)
历史不是叫我们哭的,也不是叫我们笑的,乃是
要求我们明白的!
— 陈衡哲《西洋史》
辛亥革命并未失败,只是尚未完成 我们都在为民主共和继续奋斗
材料揭示了19世纪末20世纪初中国怎样的社会现状?
材料:从1872年到1875年,清政府派出四批留美 幼童,其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门 就职,在政治上基本是清政府的拥护者。1905年前 后留日学生近万名,其中公派生的相当部分转向革 命或同情革命。
请思考:出现以上这种变化的主要原因是什么?
①帝国主义扶持
②立宪派、旧官 僚的支持 ③革命派 的妥协
对清王朝 逼宫退位 对革命派 迫让政权
辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革 命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国 进步潮流的闸门,为中华民族发展进步探索了道路。
——胡锦涛纪念辛亥革命一百周年的讲话
请根据以下材料,分析辛亥革命有何历史 意义?
主权在民 三权分立 “法 治”
中国 政治 民主 化的 丰碑
根据以上分析,说明辛亥革命后政治发展趋势?
专制——民主 人治——法治
革命派缔造了民国的基石,袁世 凯得到了民国的名器,这是当时中国 社会选择的结果。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
请思考:为什么袁世凯得到民国的名器,是 当时中国社会选择的结果?
材政料治1上::辛亥民革主命化推翻了中国2000多年来的封建帝制,
建立了资产阶级共和国。颁布了《中华民国临时约法》,
约推法翻按了照君三主权专分制立的制原度则建构立建了政资治产体制阶。级民主共和国
材多经家料济辛,2上亥:投:革1资9工命1近2业是-11化中亿91国元9年五,,千加中年上国历原新史有建上扩厂的建矿重新企大增业事资达件本4。达70 1这促.3个进亿事了元件民以的族上意资,义本相是主当结义于束经革了济命两的前千发50年展年帝的制投,资赶总跑额了。 材现皇思在料帝想民3:,上主“建:主过立理义—去了成性专马了共化制勇正和主《统,义1,是是9同1正全样1统面年取,现中得神了代国圣神化大不圣的革可不侵起命可犯点》侵。犯…的…地 位民,主侵共犯和了的这种观神念圣深为入人人民心所抛弃是毫无疑问的。”
——张鸣《辛亥,摇晃的中国》
二、览革命之程
1911.10.10
武昌起义
1912.1.1
1912.2.12
孙中山就任临时大总统、中 国旗 五色旗 五族共和 华民国成立
皇帝梦只能是 个 “梦”!
1912.3.11
武昌起义后全国有15省先后宣布独立, 各省先后担任最高军政长官(都督)者背景 不尽相同,其中新军将领13人,革命党5人, 咨议局议长3人,巡抚3人,布政使1人,提 督1人,督练公所总参议1人。 思考:以上现象说明了革命进程中存在什么 问题?
材生料活4上::辛亥社革会命化之后,民国政府发出《剪辫通令》,
结辫陋习至此革除。民国之初,中华民国临时大总统正
式促宣进布了废社除会跪生拜活、作的揖移等风礼易节俗,代之以鞠躬、握手。
辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革 命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国 进步潮流的闸门,为中华民族发展进步探索了道路。
— 金冲及 《二十世纪中国史纲》
根据材料,结合教材第一目内容,思考:辛亥革命 的爆发具备了哪些条件?
经济: 民族资本主义发展
阶级: 民族资产阶级壮大
思想: 民主革命思想的传播
组织: 革命团体和政党的建立
军事: 革命党发动一系列起义
把握 时机
保路运动使武汉兵力空虚
1911年,岁在辛亥,10月10日夜 的零星枪响,将一个疲态尽露的老大帝 国摇晃得如泰山之崩。武昌发生的那点 事,是一场意外,意外里的意外。这场 意外,毁了一个王朝,像扳道岔一样, 把古老的中国,扳到了另一个轨道上。
很多旧官僚和立宪派混入革命队伍,革命具有明显 的妥协性,潜伏着危机。
三、悟革命之果
革命派缔造了民国的基石,袁世 凯得到了民国的名器,这是当时中国 社会选择的结果。
——陈旭麓《近代中国的新陈代谢》
请思考:革命派缔造了民国的哪些基石?
①推翻帝制 ②建立民国 ③颁布《临时约法》
析《中华民国临时约法》
中华民国之主权,属于国民全体。 主权在民
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
阅读图文材料,回答问题
俄罗斯,自北方,包我三面; 英吉利,假通商,毒计中藏。 法兰西,占广州,窥伺黔桂; 德意志,胶州领,虎视东方。 新日本,取台湾,再图福建; 美利坚,也想要,割土分疆。 这中国,那一点,我还有分? 这朝廷,原是个,名存实亡。
----陈天华《猛回头》
民主也是中国梦的一部分