三视图复习PPT教学课件

（1）可以把该直五棱柱看做是由两个直四棱柱组成吗？ 为什么？ （2）你能算出这个首饰盒侧面的面积之和是多少吗？
单位:cm 3
3
2.6 6
6
3.1 认识直棱柱
3.1 认识直棱柱
2.请说明立方体、长方体、直四棱柱、四棱柱和棱柱的 互相关系.
底面是四边形 棱柱
侧棱与底面垂直
四棱柱
直四棱柱
立方体
棱长都相等
3.1 认识直棱柱
你能从下面所给的三视图中推断出它们分别表 示什么几何体吗?
(1)
(2)
(3)
(4)
3.1 认识直棱柱
1.某两个物体的三视图如图所示.请分别说出它们的形状.
2.由几个相同的小立方块搭 成的几何体的俯视图如图所 1 3
示.方格中的数字表示该位置
2
的小方块的个数.请画出这个
几何体的三视图.
3.1 认识直棱柱
3.一个圆柱如图,从正面看到的是什么图形?从上面 看到的是什么图形?从左面看到的是什么图形?
( 第3题 )
( 第4题 )
( 第5题 )
4.一个底面是正方形的直棱柱如图,请画出它的三视图.
5.由4个相同的小立方块搭成如图所示的几何体.请画 出它的三视图.
3.1 认识直棱柱
• 三视图
3.一个几何体的三个视图都是全等的正方3形.1 认, 识则直这棱柱个几 何体是______. 4.一个几何体的三视图都是半径相等的圆,则这个几何体是 _______. 5.一个几何体的主视图和左视图如图所示,它是什么几何 体?请补画这个几何体的俯视图.
6.一个直棱柱的主视图和俯视图如图所示.描述这 个直棱柱的形状,并补画它的左视图.
简洁的语言描间面，目绘中屹国立出一于西直世以界世之界林强。国從的此 汉社会状况。“到漢今人天，。漢字，漢族”就用
《中国 史稿》
西汉的统治
3.1 认识直棱柱
一、楚汉之争与西汉的建立 二、西汉初年的休养生息政策 三、汉武帝的大一统措施 四、西汉的灭亡与王莽改制
楚汉之争
3.1 认识直棱柱
3.1 认识直棱柱
3.1 认识直棱柱
用6个相同的小方块搭成一个几何 体,它的俯视图如图3-25所示.则一共 有几种不同形状的搭救法(你可以用 实物模型动手试一试)?你能用三视图 表示你探究的结果吗?
3.1 认识直棱柱
辨识题
下列表示西汉与东汉关系图哪一幅是正确的？ 请说明理由？
西东 汉汉
西汉 东汉
西汉
东汉
前202-220年 前202-220年
直棱柱的相邻两条侧 棱互相平行且相等.
想一想：
3.1 认识直棱柱
４.（1）观察直棱柱的模型或画出示意图， 填写下表：
面数
棱数 顶点数
直三棱柱
5
9
6
直四棱柱
6
12
8
直五棱柱
7
15
10
直六棱柱
8
18
12
……
（棱2数）面和从顶数上点+表数顶中之点，间你数有能什-发么棱现规数直律棱=吗2柱？的面数、
典型例题
侧棱
直三棱柱
斜四棱柱
直四棱柱
直五棱柱
直四棱柱
直六棱柱
这些多面体也称之为棱柱. 棱柱是特殊的多面体， 分为直棱柱和斜棱柱．
说一说：
3.1 认识直棱柱
１ 下列各几何体中，哪些是直棱柱？如果 是，分别是直几棱柱？
3.1 认识直棱柱
2.直五棱柱有多少条棱?多少条 侧棱?多少个侧面?多少个顶点?
3.直棱柱的相邻两条侧棱之间有 什么关系?
底面是正方形 长方体
3.1 认识直棱柱
棱柱
四棱柱 直 四 棱 柱
立方体 长方体
3.1 认识直棱柱
1、多面体及其有关概念；
2、直棱柱及其有关概念和性质.
3.1 认识直棱柱
直三棱柱
直四棱柱
直五棱柱
直六棱柱
主视图 高
长
俯视图
3.1 认识直棱柱
左视图 “三视图” 知多少
画 一 个 物 体 的 三视图时,主视图 ,左视图,俯视图 所画的位置如图 所示,且要符合如 下原则: 长对正,
3.1 认识直棱柱
例：观察如图所示的首饰盒，它是一个怎样的多面体？这个 多面体与直四棱柱有什么关系？
解：如图，这个首饰盒是直五棱柱，它可以看做从一个直 四棱柱中截去一个直三棱柱得到，其中直四棱柱的底面是 边长为6cm的正方形，直三棱柱的底面是腰长为3cm的等腰 直角三角形，它们的侧棱长都为2.6cm.
• 主视图——从正面看到的图
• 左视图——从左面看到的图
• 俯视图——从上面看到的图
• 画物体的三视图时,要符合如下原则:
• 位置：主视图 左视图
•
俯视图
• 大小：长对正,高平齐,宽相等.
• 虚实:在画图时,看的见部分的轮廓通常画成
实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线.
3.1 认识直棱柱
3.1 认识直棱柱
《中国史稿》
材料3
3.1 认识直棱柱
著名的人物：司马迁、董仲舒
材料4
3.1 认识直棱柱
古代丝绸之路
材料5
3.1 认识直棱柱
保存完整的西汉女尸
3.1 认识直棱柱
西汉（公元前206年—公元8 年）是我国第一个统一强盛 的帝国。在西汉统治的近四 百年的历史中，通过一系列 的政治经济的改革，使国力
结合图文，请你用 强盛、人民安乐，呈现出一 派太平盛世的景象。在此期
宽
高平齐,
宽相等.
练一练：
下面是右图几何 体主视图的是（ ）
3Leabharlann Baidu1 认识直棱柱
(A)
(B)
(c)
(D)
1.一个直六棱柱和长方体如 图所示放置.你能说出下面 (a),(b),(c)三个视图分别是从 哪个方向看到的吗?
3.1 认识直棱柱
(a)
(b)
(c)
2.用4个小立方块搭成的 几何体如图.请画出它的 三视图.
前202-9年
25-220年
3.1 认识直棱柱
公元25年，刘秀 建立东汉 长安 洛阳 前202年，刘邦,建立西汉
中国古代史第二章第二节
3.1 认识直棱柱
两汉的统治
1、西汉
3.1 认识直棱柱
材料1
材料2
材料3
材料4
材料5
材料1
3.1 认识直棱柱
西汉的疆域
材料2
3.1 认识直棱柱
西汉（公元前206年—公元9年的近四百 年的历史中，通过一系列的政治经济的 改革，使国力强盛、人民安乐，呈现出 一派太平盛世的景象。在此期间，中国 一直以世界强国的面目屹立于世界之林。 從此“漢人，漢字，漢族”就用到今天。
3.1 认识直棱柱
由若干个平面围成的几何体叫做多面 体．
四面体
六面体
八面体
二十面体 十二面体
多面体的面数是几，我们就说它是几面体.
3.1 认识直棱柱
多面体上相邻两个面之间的交线叫做多面 体的棱，几个面的公共顶点叫做多面体的顶点.
顶点 棱
侧棱
说一说
3.1 认识直棱柱
侧面
底面
下列几何体是多面体吗？为什么？