初二思想品德第七单元第14课
人教版八年级政治14课教案
第14课法律就在我们身边第1课时法律是一种特殊的行为规范一、教学目标：[情感、态度与价值观]提高学生遵守法律的自觉性，不做违反法律的事情。
[知识与能力]知识与能力：识记法律是一种特殊的行为规范。
理解法律最重要的特征是国家强制力保证实施。
培养学生初步的抽象思维能力，正确理解法律、统治阶级、阶级意志等一些较抽象的概念。
二、教学重点和难点：教学重点：法律是靠国家强制力保证实施的行为规范。
教学难点：法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
三、教学方法：学生的探究、讨论法；四、教具准备：多媒体及课件五、教学设计：第1课时法律是一种特殊的行为规范首先，我们来看法律是如何产生的。
请同学们先猜测一下：法律是不是在人类诞生时就开始存在？（学生猜测略。
分析原始社会有没有法律，他们如何来管理自己的群体，教师归纳。
）可见，法律不是从来就有的，它是社会发展到一定阶段的产物，它的产生同私有制和阶级的出现有着密切的联系。
现在再请同学们辨认一下这些规范的名称：《宪法》、《刑法》、《未成年保护法》、《刑事诉讼法》、《行政法》、《中学生守则》、《生产安全纪律》、《中学生日常行为规范》等，思考一下它们都是我们今天所说的法律吗？生回答略。
师：所谓行为规范就是规定人们什么能做，什么禁止做，什么必须做。
而法律却和一般的行为规范不同，它是一种特殊的行为规范。
那么，法律的“特殊”表现在哪里呢？特殊（一）：法律是由国家制定或认可的行为规范为什么说它特殊，请同学们阅读教材自己解决这个问题。
（1）国家制定法律：是指国家的立法机关，依照法定程序制定各种不同效力的规范性文件。
如，《刑法》、《民法通则》、《教育法》等法律。
（2）国家认可法律：是指国家的立法机关，依据实际需要，对社会已存在的风俗习惯、道德规则等加以确认，赋予其法律效力。
例如，我国建国初期，婚姻法有关结婚年龄的规定，即女18周岁，男20周岁，就是依当时的实际情况对人们的习惯予以确认的。
首师大版八年级思想品德教案第14课
敬业奉献。
中华传统美德，是我国劳动人民在长期
生活实践中形成的优良品德，它规范人们
的言行，调整人际关系，促进社会的稳定
和发展。
中华民族美德的表现：多媒体展示
忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻
.二筑我民族魂
播放国歌
介绍国歌产生的背景
1伟大的民族精神：“团结统一、爱好和平、
勤劳勇敢、自强不息”
自觉培养名族精神，把我们民族精神转化为
基本道德习惯，努力培养热爱学习的品质以
及对社会的责任感。
欣赏体会
回答95页问题
.
布置作业
板书设计：
一千古传美德
1作用：2表现
二筑我民族魂
1伟大的民族精神神的核心内容：
2中学生应自觉培养民族精神
课后自评与反思：
教
学
过
程
教学内容
学生活动
.
一千古传美德
.屈原图片展示：
中华民族在自己的发展历程中，
形成了代代相传的美德。屈原身
上体现的天下兴亡、匹夫有责的
爱国情操。
.
谈一谈：你对图中人物的了解？
屈原身上有哪些
中华民族的美德？
人们为什么以端午节来纪念屈原？
回答
完成91页连线题
教
学
过
程
教学内容
学生活动
.出示：公民基本道德规范：爱国守法、
学 科
思想品德
班级
初二
任课教师
课 题
第14课 民族之魂 （一）
课型
新授
日期
学习目标：
.了解我国传统美德的内容，了解今天的基本道德规范
和时代精神，记住我们民族精神和民族之魂的核心内容；
八年级思想品德第十四课练习题
2006-2007下期初中八年级思想品德第十四课样题班级姓名得分一、单项选择题1、全面建设小康社会，必须从我国实际出发，我国最大的实际是（或当代中国最基本的国情是）（）。
A、我国社会主义建设取得了辉煌的成就B、我国是世界上人口最多、土地面积最大的国家C、我国面临严峻的资源环境形势D、我国现正处于并将长期处于社会主义初级阶段2、建设有中国特色社会主义，必须坚持党的基本路线不动摇。
党的基本路线的核心内容可以概括为（）。
A、“三个有利于”标准B、“三步走”战略C、“两个务必”D、“一个中心，两个基本点”3、我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
这个阶段是（）。
A、我国社会发展不可逾越的特定的阶段B、一个在经济、政治、文化各方面都非常发达的阶段C、以党的十一届三中全会为开端，以基本实现现代化为终端的很长的历史阶段D、一个发展社会主义经济之前发展资本主义经济的特定阶段4、全面建设小康社会，要把发展作为执政兴国的第一要务，从根本上说是因为（）。
A、发展生产力是社会主义的根本任务B、发展是建设小康社会的目的C、发展是社会主义制度优越性的表现D、发展是坚持党的先进性的集中体现5、世界银行1997年的一份报告《崛起的中国》指出，改革改变了中国的进程，在过去的15年中，中国经济增长了4倍，这一速度比多数国家发展的初期都要快。
这一事实说明（）。
A、四项基本原则是我国的立国之本B、改革是社会主义发展的动力C、我国的经济实力已跃居世界前列D、我国已经基本实现了现代化6、我国现阶段的主要矛盾是（）。
A、广大人民同极少数敌对分子之间的矛盾B、四项基本原则同改革开放之间的矛盾C、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D、生产力与生产关系、经济基础同上层建筑之间的矛盾7、解决上题矛盾的根本途径是（）。
A、实行人民民主专政B、以经济建设为中心，大力发展生产力C、改革经济、政治体制D、加强社会主义精神文明建设8、现阶段，中国解决所有问题的关键在于（）。
最新精选初中政治思品八年级下册第七单元 在科技飞速发展的时代里第14课 感受现代科技鲁人版巩固辅导第三
最新精选初中政治思品八年级下册第七单元在科技飞速发展的时代里第14课感受现代科技鲁人版巩固辅导第三十九篇第1题【单选题】近五年来，我国在载人航天、探月工程、载人深潜、北斗卫星导航系统、超级计算机、高速铁路等方面分别取得了重大突破，同时，第一艘航母"辽宁舰"入列，歼一15战机顺利进行了起降航母的飞行训练……上述成就表明我国( )A、创新型国家建设取得了新进展B、已经成为当今世界的科技强国C、科教兴国的战略任务已经完成D、科技实力已处于国际领先地位【答案】：【解析】：第2题【单选题】中国只有卖出8亿件衬衫才能进口一架空客380。
我们从中应该看到，这8亿比1的巨大反差，突显“核心技术”的价值。
材料中“核心技术”的价值说明了( )A、我国的科技创新能力远远落后于其他国家B、科学技术是第一生产力C、我国不可能掌握先进的核心技术D、中国无需要掌握先进的科学技术【答案】：【解析】：第3题【单选题】在思想品德课上，小海同学讲述了智能语音这一高新技术创造的神奇：回到家，不用找钥匙，说一句“芝麻开门”，门上装置就会自动识别主人声音；看电视，不再用遥控器按来按去，说出想看的频道节目，自动搜索就可以实现换台……小海是想说明( )①科技改变生活②中国是科技强国③科技促进社会进步④民族素质的提高全依靠科技A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】2015年7月25日，我国运载火箭成功将2颗新一代北斗导航卫星发射升空，采用这种运方式，可以大量节省航天器自身燃料消耗，特别是在执行中高轨航天器发射任务时，经济效益十分显著。
这告诉我们启示是( )A、我国是科技最为发达国家B、国际竞争归根到底是科技的竞争C、科学技术是第一生产力D、科技是民族振兴和社会进步的基石【答案】：【解析】：第5题【单选题】新兴业态与人们生活的关联度越来越高，我国年增长率超过40％的快递行业已步入大数据时代。
通过移动互联网快速调动社会运力，在客户还没有下单之前，就能根据大数据的预测，将商品送到最后一公里物流的集散地。
八年级思想品德第十四课第二节
南沟岔中学八年级政治（科目）学习提纲课堂因互动而精彩学生因自主而发展实现途径：________________________________________________。
奋斗目标：________________________________________________。
●阅读教材第二目第二个◎第一个◆的文字，回答：1、什么是以经济建设为中心？______________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________。
2、为什么要以经济建设为中心，大力发展社会生产力呢？请完成教材第二目第二个◎第一个◆的两个◇的内容。
课堂检测：（1）、正确认识和把握基本国情，是建设中国特色社会主义事业必须解决的首要问题，也是制定基本路线的基本依据。
①、1949年10月1日，新中国成立，由新民主主义社会向社会主义社会过渡②、1956年完成了生产资料私有制向社会主义公有制的过渡，社会主义制度在中国建立③、人口多、底子薄，生产力不发达（2）、社会主义初级阶段①、含义：第一，就社会性质而言，我国已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；第二，就发展程度而言，我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
②、初级阶段就是不发达阶段③、初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化的需要同落后的社会生产之间的矛盾（3）、我国还处在社会主义初级阶段的原因：①、现阶段我国的生产力水平还比较低。
②、科学技术水平、民族文化素质还不够高③、社会主义具体制度还不完善。
（4）、社会主义初级阶段的基本路线：党在初级阶段的基本路线①、内容——领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
八年级政治14课
八年级政治1—4课复习提纲第一课：我的父亲母亲1．母亲节是每年5月的第二个星期日，父亲节是每年6月的第三个星期天2．家是我们成长的根据地，父母是我们的第一任老师，家是我们的第一所学校。
3．父母对子女爱的表现形式：集中表现在危难时刻，更多的弥散在日常生活中，轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。
一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处,在我们心里激起阵阵涟漪父爱母爱的不同：母爱更直接、细腻，父爱更深刻、含蓄，但对子女的关爱同样真切。
4．在家庭中爱我们不只是我们的父母，我们还沐浴在亲情的阳光里，这份亲情还来自爷爷、奶奶、外公、外婆等，他们都用不同的方式把浓浓的爱传递给我们。
☆5.如何看待父母整天忙于工作，无暇顾及家庭和子女（课本P6五岁男孩买父爱）。
原因：①与子女相伴是爱；努力工作，为家庭提供经济保障也是爱。
②除了家庭，父母还有他们自己的工作、事业和朋友。
作为具有多重身份的社会成员，他们不可能把所有精力都倾注在子女身上。
③我们期盼父母的爱，同时也应该多一份对父母的理解和尊重。
④父母表达爱的方式有许多种：照顾我们的起居是一种爱，辅导我们学习是一种爱，随着我们不断成长，父母给予我们爱的方式会和以前有所不同。
孩子做法：作为孩子，尤其是一个五岁的孩子，希望父亲经常陪陪自己是很正常、正当的情感要求。
也正是因为年龄小，所以不能完全理解父亲的另一种爱——以自己的劳动来承担对家人、孩子的责任☆6.孝亲榜样：①“中华孝亲敬老楷模”陶星②2011“感动中国十大人物”、“全国道德模范”孟佩杰榜样具备的品质：感恩回报、孝敬父母的传统美德，自立自强、不断进取的意志品质，积极乐观、勇于战胜挫折的人生态度为什么孝敬父母：父母不仅赋予我们生命，而且抚育我们成长，教我们做人，为家庭和社会做出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到子女的孝敬；孝敬父母即是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务☆7. 怎样向他们学习（怎样孝敬父母）：①爱父母，心里想着父母，理解关心父母，学会赞赏父母②行动上帮助父母，学会为父母分忧，做一些力所能及的家务劳动③自主生活，努力学习，积极向上，少让父母担忧④主动和父母沟通交流，避免家庭冲突，促进家庭和睦（⑤未成年子女虽然不能物质上回报父母，但是可以给予他们精神上的慰藉）8. 遇到家庭困难该怎样做：子女对父母无以为报，应该与他们同呼吸共甘苦，生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也应该坦然面对。
八年级政治上册 第14课资料整理 陕教版
第1-4课第一课做自己的主人一、正确认识从众和好奇心理1、从众的含义：“从众”是一种比较普遍的社会心理和行为现象。
是指在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致的社会心理现象。
通俗地解释就是“人云亦云”、“随大流。
”2、从众的因素P3.3、从众的利与弊。
积极的一面，即有助于学习他人的智慧经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信，修正自己的思维方式、减少不必要的烦恼如误会等；但消极的一面是抑制个性发展，束缚思维，扼杀创造力，使人变得无主见和墨守陈规。
4、正确认识从众从众是一把“双刃剑”，既有积极意义，又有消极影响。
生活中不能盲目从众，否则可能会带来不利影响。
我们要扬“从众”的积极面，避“从众”的消极面，努力培养和提高自己独立思考和明辨是非的能力；遇事和看待问题，既要慎重考虑多数人的意见和做法，也要有自己的思考和分析，从而使判断能够正确，并以此来决定自己的行动。
凡事或都“从众”或都“反从众”都是要不得的。
5、好奇心理的含义：在人的成才的道路，兴趣是起点，爱好是行动，产生兴趣的直接原因就是好奇心，好奇心是青少年在成长过程中的正常心理，是人们面临新奇刺激情况时，产生景气而要探明现状与原因的一种倾向。
青少年的好奇心是非常可贵的。
6、正确认识好奇心理好奇是研究之父、成功之母；好奇是求知的萌芽，是创造的起点；科学的发明和创造很大程度上起因于发明创造者好奇的个性；许多中学生因好奇而不断探究，善于观察，开动脑筋，勇于创新，成了小小发明家，中学生应当保持和珍惜好奇心，但要把握好方向。
人的好奇心有健康和不健康之分。
唯有健康的好奇心，才能帮你消除无知，让你发现奇迹。
而不健康的好奇心则会给你带来不利影响，使你误入歧途。
7.盲目从众和不能正确把握好奇心的危害是什么？如何杜绝这种危害？①有的青少年染上不良嗜好甚至走上犯罪道路，起因往往与最初没有正确认识从众和没有把握好好奇心的方向有关。
②提高和发展自身的独立思考能力和自我控制能力，有助于青少年辨别是非、抵制诱惑、杜绝不良嗜好。
八年级政治下册第七单元在科技飞速发展的时代里第14课
A、①②③ B、②③④ C、①②④
D、①②③④
课堂检测
3、现在人们吃的营养健康，穿的舒适漂亮，住 的宽敞明亮……离开现代科技，这些生活上的 新变化难以想象。这说明（ ）
20世纪 90年代
当前
袁隆平和他的杂交水稻
合作探究
据统计，从1976年全国大面积推 广杂交稻以来，到2003年我国累计推 广杂交水稻3亿公顷，增产稻谷4亿多 吨。杂交水稻比常规水稻产量高出20 ％，所以它在全国每年增产的稻谷可 养活6000万人口。现在中国的杂交水 稻已走向世界。袁隆平为中国乃至世 界的农业作出了巨大贡献，推动了社 会和经济的发展。
材料说 明了什 么？
1、科技推动物质文明的发展
科学技术是第一生产力。人类 社会的每一进步都伴随着科学技术 的进步。尤其是现代科技的突飞猛 进，为社会生产力的发展和人类的 文明进步开辟了更为广阔的空间， 有力的推动了经济和社会的发展。 实践证明，高新技术及其产业已成 为当代经济发展的火车头。
我来说一说：
A、科学技术推动了经济和社会的发展
B、新科技产品改变着人们的生活观念
C、现代科技给我们的生活带来了新的变化
D、衣食住行是人类生存的基本要求
课4、堂据统检计测，在苏州经济发展中，科技进步对工
业、农业经济增长的贡献率 2009 年分别已达 到了60%和 68.5%。这些数据表明 （ ）
会飞的汽车
水陆两用汽车
我们幻想未来的交通工具，既可以在高速公 路上奔驰，又可以在蓝天上翱翔，也可以在水里 游泳，在高速公路上行驶时，它的机翼是折叠起 来的。你只要给它一个语音指令，智能多功能车 的两侧就能伸出翅膀，轿车可以在一瞬间变成一 架飞机在空中飞行。
八年级政治下册第七单元第十四课第1框现代科技在身边活(精)
重点 难点
领略现代科技的神奇与力量
理解“科技是第一生产力”
新知探究
谈现代科技给我们的生活带来的变化。
现代科技与生活的关系
提 供 了
提 高 了
改 变 着
丰衣足食舒 科技含量生活 生活观念生 适住行 质量 活方式
现代科技与生活息息相关
现代科技给生活带来新变化： （1）提供了丰富的衣食和舒适的住行 （2）提高了生活的质量和科技含量 （3）改变了生活观念和生活方式
上述材料中 的数字又说明了什么?
发达国家的科技贡献率
75% 60% 50%
90%
5%-20%
20世纪初
20世纪 50年代
20世纪 80年代
20世纪 90年代
当前
传 统 的 生 产
现 代 生 产 方 式
鸟巢的科技含量更高，每一个座位都可以自然 通风，无论在鸟巢的哪个位置，与比赛场地中 心的视线距离都是140米，营造最佳的赛场效果
国家游泳中心
那么：为什么说“科学技术是第一生产力”？
a人类社会前进的每一步都伴随着科学技术的进步.
b现代科技的突飞猛进，为社会生产力的发展和人类 的文明进步开辟了更为广阔的空间. 总之，“科学技术是第一生产力”，人类的文明，
社会的进步，国家的富强，无不是科技进步与创新的
结果。科技创新是人类几千年来生生不息、发展壮大
袁 隆 平 和 他 的 试 验 田
依靠科学技术进步就能养活中国
国际上把杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大 发明 在我国，一半以上的稻田种植的水稻和60%的水稻产量 来自杂交水稻。杂交水稻在20 年内为我国增产粮食 5000多亿公斤。每年解决7000万人的吃饭问题。人们
称赞他是用“一粒种子改变世界“的农业科学家。
八年级上册思品14课提纲
八年级（上）思想品德第一——四课复习提纲1、父母对子女的爱集中表现在什么时候？答：父母对子女的爱集中表现在危难时刻，然而更多的是弥散在日常生活中。
轰轰烈烈是爱，平平淡淡也是爱。
2、哪些细节体现了父母对我们深深的爱？答：其实，很多时候，一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处，在我们的心里激起阵阵涟漪。
3、其实，在我们的家庭生活中，爱我们的不只是父母。
这份亲情还来自爷爷奶奶、外公外婆、叔叔阿姨……他们用不同的方式把浓浓的爱传递给我们。
4、有时候，父母整天忙于工作，无暇顾及家庭和子女。
遇到这种情况你会怎样想呢？答：与子女相伴是爱；努力工作，为家庭提供经济保障也是爱。
除了家庭，父母还有他们自己的工作、事业和朋友。
作为具有多重身份的社会成员，他们不可能把所有的精力都倾注在子女身上。
我们期盼父母的爱，同时也应该多一份对父母的理解与尊重。
5、父母表达爱的方式有哪些？随着我们不断成长，父母给予我们爱的方式会和以前有所不同。
答：父母表达爱的方式有许多种：照顾我们的生活起居是一种爱，辅导我们学习是一种爱，抚摸是一种爱，谈心是一种爱……而随着我们不断成长，父母给予我们爱的方式会和以前有所不同。
6、当父母没有达到我们的某些要求时，我们应该怎么做？答：小时候，我们总觉得父母是我们最崇拜的人。
现在，我们已经长大，有了更多的理性判断，对父母的要求也更高了。
也许他们在某些地方还没有达到我们的期望，有时我们甚至会对父母产生埋怨和厌烦，但只要用心，我们就能从父母的日常行为和话语中体会到不平凡的爱。
7、作为父母，他们不求回报；作为子女，我们也无以回报，只求与他们同呼吸、共甘苦。
生活顺利的时候，我们一起分享快乐、幸福和温馨；生活困难的时候，我们也一起坦然面对。
在家庭生活困难时，我们应该怎样做？答：生活并不总一帆风顺的，难免会有一些沟沟坎坎，甚至是大风大浪。
做子女的不仅要和父母一起过顺畅的日子，有时还要分担家庭的责任，与父母共同面对风浪。
八年级政治下册 第七单元第十四课第二课时预习学案(无答案)鲁教版
思想品德八年级下册第七单元第十四课第二课时预习学案［预习目标］：1、情感、态度、价值观：了解现代科技发展趋势，激发学生对科技的兴趣2、能力：培养学生搜集、整理、加工、处理信息的能力。
3、知识：掌握快速发展的现代科技中信息技术、生命科学、以及空间科学并能够举例说明。
［预习重点］：现代科技发展的基本状况［预习任务］：学习任务一、阅读教材P63---P65页。
了解信息技术的发展状况及其影响。
1.与科技有关的新名词：互联网、转基因、多媒体、纳米技术、克隆……①你能说出这些名词的意思吗?②你还能说出与现代科技有关的新名词吗?2、观察课本P64图片，根据自己掌握的材料，讨论信息技术的前景如何。
3、以＿＿＿＿＿＿＿为中心的当代科技革命在全球蓬勃兴起，标志着人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。
它的高速发展及其广泛应用，引导着众多＿＿＿＿＿＿的变革，形成了一幅波澜壮阔的科技创新画面。
4、信息技术包括的内容及发展的方向如何？内容：发展方向：预习任务二、阅读教材P65---P66。
思考生命科学的作用？1、你知道什么是‘克隆’吗?2、克隆技术进步对人类发展有什么意义？学习任务三、阅读教材P66--P67。
思考：空间科学发展的重要意义？1、列举空间技术发展标志性事件。
2、是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一；是一个国家科学技术发展水平的重要标志。
［预习诊断］：（共10分）1.据有关资料报道：人类的科技成果，19世纪是每50年增加1倍，20世纪中叶是每510年增加1倍，当前则是每3――5年增加1倍。
近30年来，人类所取得的科技成果超过了以往2000年的总和。
这表明（）A.我们现在的生活与科技息息相关B.科学技术更新的速度日益加快C.科技进步有力的推动了经济的发展D.科技进步位人类创造了巨大的精神财富2.2005年10月12日，我国“神舟”六号载人飞船腾空而起，飞向遥远的太空。
“神舟”六号飞船载人航天飞行的成功，从技术来讲依赖我国的（）A.人民的团结奋斗B.领先于世界的信息技术革命C.空间技术的进步和发展D.对克隆技术的研究和开发3. 微电子技术的发展，使计算机的运算速度达到每秒百万次；“人类基因组计划”的成用心爱心专心用心 爱心 专心 功实施，揭开了生命奥秘的神秘面纱，由此产生了克隆技术……从这些材料中可以看出（ ） ①科学技术发展促进了生产力的发展 ②生命科学技术方兴未艾③空间科学技术突飞猛进④信息技术正在全球蓬勃兴起A.①②③④B.①②③C.①③④D.②④4、走进生活：搜集反映我国在生命科技、空间科技、信息科技和其他领域中最新科技发展成就的资料。
最新思想品德：第14课法律与道德的关系教案(八年级下)
第五单元与法同行14 法律就在我们身边第二框法律与道德的关系教学目标：1．情感态度价值观（1）树立良好的法律意识和法制观念，在社会生活中做知法、守法、护法的合格公民。
（2）自觉弘扬中华传统美德，积极培养健康文明习惯，在社会生活中努力成为具有高尚品质的人。
2．知识与能力：懂得法律和道德既相互区别，又相辅相成，我们既要增强法制意识，又要提高自身的道德素质和道德水平。
教学重难点：法律和道德的关系教学方法1．情景教学法。
通过创设各种情境，播放电影片段，展示图片等，让学生感受法律和道德之间的关系，即我国法律体现、维护社会主义道德，道德支持、促进、补充法律。
2．讨论式教学法。
采用学生自主讨论交流的方式，学会合作探究学习，还展开激烈的辩论，道德和法律到底谁更重要，使学生在思维的碰撞中形成较为正确的观点。
教学过程：情境导入：请大家讨论一下《被告山杠爷》讲述了发生在一个非常偏远的、治安秩序很好的山村的故事，山杠爷是该村党支部书记，个人品质很好，非常受人尊敬，村里有个年轻媳妇经常虐待甚至多次打伤婆婆，受到全村人的谴责，，山杠爷看不过，派人把这个媳妇抓起来游村，羞愤之下，年轻媳妇自杀了，事情捅到了上级司法机关，山杠爷被依法逮捕，山杠爷感到很委屈，不少村民也为山杠爷鸣不平。
探究：（1）山杠爷感到很委屈，不少村民也为山杠爷鸣不平说明了什么？（2）怎样做才能避免影片中悲剧的重演？组织学生分组讨论。
通过讨论，了解到建设中国特色社会主义，不仅需要道德来规范人们的言行，净化社会风气，而且还要依靠法律约束人们的行为，那法律和道德的关系到底是怎样的呢？这就是这节课我们将要探究的问题。
自主探究：请大家看书，四人小组交流找出法律与道德的相同点与不同点，完成表格过渡：在社会实践中，我们能够清楚地看到：凡法律禁止的行为，也是道德谴责的行为，凡法律要求鼓励的行为，也是道德倡导，赞扬的行为；这就说明了法律和道德之间除了区别之外，还有着紧密的联系。
部编版八年级道德与法治上册7
部编版八年级道德与法治上册7一、教材分析《友善待人》是部编版八年级道德与法治上册的第七单元，主要介绍了友善待人的重要性以及如何进行友善交往。
本单元内容紧密联系学生的日常生活，能够帮助他们树立正确的人际关系观念和友善交往的行为准则。
二、教学目标1. 知识目标：- 了解友善待人的概念和意义；- 掌握友善交往的原则和技巧；- 研究并理解两种不友善待人的行为后果。
2. 能力目标：- 培养学生的合作意识和团队精神；- 培养学生正确处理人际关系的能力。
3. 情感目标：- 培养学生积极向上、友善待人的情感态度；- 培养学生关心他人、乐于助人的品质。
三、教学重难点1. 教学重点：- 启发学生思考友善待人的重要性；- 通过案例分析培养学生的判断和处理问题的能力；- 引导学生探索友善交往的原则和技巧。
2. 教学难点：- 让学生理解并养成友善待人的惯；- 帮助学生意识到友善交往对个人成长和社会和谐的意义。
四、教学过程1. 导入新课- 利用图片或故事引入友善待人的话题，激发学生的研究兴趣。
2. 研究新课- 通过小组讨论、案例分析等形式，让学生了解友善待人的概念和意义。
- 引导学生探索友善交往的原则和技巧，如尊重、理解、包容等。
3. 拓展研究- 集体讨论和分享学生在生活中遇到的友善待人的案例，加深对友善待人的理解和认同。
4. 总结反思- 学生自主总结友善待人的重要性和友善交往的原则，思考自己在日常生活中如何能更好地友善待人。
五、教学评价1. 观察学生参与讨论的积极性和合作意识；2. 检查学生对友善待人概念和原则的理解情况；3. 学生的个人心得和总结的质量，以及是否能够正确运用所学知识。
六、板书设计七、教学资源- 课件、图片或故事- 案例分析材料- 学生自编的友善待人案例以上就是我对《友善待人》这一单元的初步说课稿，如有需要，可以进一步完善和调整。
希望能对您的教学工作有所帮助！。
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初二思想品德第七单元第14课感受现代科技（复习课）
复习目标
1、感受现代科技发展带来的新变化，培养学生热爱科学的情感和品质。
2、培养观察、收集、整理、归纳信息的能力。
3、了解科技对社会发展具有推动作用，理解科学技术是第一生产力。
4、了解现代科技发展趋势，激发学生对科技的兴趣
5、培养学生搜集、整理、加工、处理信息的能力。
6、掌握快速发展的现代科技中信息技术、生命科学、以及空间科学，并能够举例说明。
复习重难点
1、科技是社会发展的强大推动力
2、科技发展靠创新
3、现代科技发展的基本状况
复习方法：
1、引导学生回顾本课所学，指导学生构建本课知识树
2、交流展示知识树，修补知识树，查漏补缺，找出还没有掌握的疑难问题
3、依据复习提纲自主复习，小组相互检查
4、典型习题训练
5、相互交流展示，总结解题规律
复习提纲：
1．如何理解现代科技与我们的生活息息相关？
2、请列举身边的实际例子，说明现代科技发展改变了我们的生活。
3、为什么说科技是社会发展的强大推力？
4、联系实际，说一说你所知道的与现代科技有关的一些新名词。
5、快速发展的现代科技主要表现在哪些方面？
6、信息技术革命的地位、内容、发展方向分别是什么？
7．生命科学地位：生命科学技术成为21世纪高新科技的主流。
8．发展生命科学的意义（作用）：
9．空间技术的地位：
10．空间科学技术的作用：
复习过程：
一、师生共同回顾本课所学知识，要求学生独立构建知识树（教师适时指导）
二、小组代表展示知识树，查漏补缺，及时修善知识树，梳理疑难问题
三、依据复习提高及自己实际情况自主复习，同桌之间进行检查
四、典型习题训练（要求限时独立完成）
1．日新月异的现代科技给人们的生活带来了深刻的影响，表现在
①丰富了生活的内容②更新了生活方式③提高了生活的质量④改变了生活的意义A①②③B①②④C①③④D①②③④
2．扎实推进社会主义新农村建设，是我国当前和今后一个时期的历史任务，也是构建社会主义和谐社会的要求。
而农民盼望科技下乡如同盼星星、盼月亮一样，他们希望科技星火燃遍乡村和农户，用实用的农业科学技术取代“土里刨食”的传统经营模式，彻底甩掉“土饭碗”，支起星光灿烂的“科技灶”。
农民盼望科技下乡是因为
A．科技下乡是发展农村经济的惟一途径B．发展农村经济离不开科技的进步
C．科技是农民的惟一需求D．农民的依赖性太强
3．有材料显示，销售一台售价79美元的国产MP3，国外要拿走专利费45美元，中国企业的纯利润仅为1．5美元。
这个材料说明
A．外国资本家是靠专利来赚钱、来发财致富的B．我国应采取措施，推进自主创新，鼓励创造 C．我国的经济水平比较落后D．科技创新主要是企业创新
4．牛顿对苹果落地现象产生了好奇，后来总结出了万有引力；瓦特对开水冲起壶盖产生好奇，后来发明了蒸汽机。
这说明
①好奇心是创新的最初动力②所有的好奇心都能使人创新③把好奇转化兴趣、志趣，多加观察、大胆设想、锲而不舍才能成功④只要具有好奇心，就能创新，就能获得成功A．①②B．③④C．①③D．②④
5．被誉为“杂交水稻之父”的农业科学家袁隆平在杂交水稻研究方面取得历史性突破，就在于他敢于冲破经典遗传学的理论禁区。
这给我们的启示是
A．要加强自身修养B．要发扬艰苦奋斗的精神C．要树立崇高的理想
D．要有求异思维，敢于向权威提出质疑
6．近年来，手机、纯平彩电、变频空调、掌上电脑、数码相机、纳米洗衣机……新科技产品的不断问世，对人们的生活产生了极大的影响，表现在
①使人们的道德观念发生了根本改变②逐渐改变着我们的生活观念和生活方式
③使我们的生活不再依赖大自然④极大地提高了我们生活的质量
A．①②B．②③④C．①③④D．②④
7．据《世界新闻》报道，日本尼桑公司宣布研制成世界上第一种车用透明油漆，它能自动修复汽车表面的擦痕。
使用这种油漆自动修复汽车表面的擦痕在短短几分钟里即可完成。
这说明
①科技进步将给我们的生活带来新变化②科技的发展能使我们的一切愿望都变为现实③空间技术是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一④我们现在的生活与科技息息相关A①②B①②③C②④D①④
8．在当今世界，新的科技革命对各国来说，既是挑战又是机遇，关键是能否
A．注重科技创新，提高本国的创新能力 B．提高国防实力
C．增强民族凝聚力D．学习外国的先进技术
9．第三届中国青少年科技创新奖颁奖大会于2006年8月21日在北京人民大会堂举行。
设立“中国青少年科技创新奖”，鼓励青少年参加科技创新活动（）
①有利于培养科学精神，掌握科学方法②有利于培养创新精神和实践能力③有利于把自己培养成为创新型人才④会耽误学习时间，影响文化课学习，影响学习成绩
A①②③B①③④C①②④D②③④
10．现阶段我国生产力水平较低，资源利用率不高。
我国每创造1美元的国内生产总值所消耗的电能是美国的4．2倍、日本的11．5倍。
要合理利用自然资源、减少资源的消耗，关键要A．加快发展环保产业 B．科技创新 C．控制人口增长 D．转变全民族的资源观念11．德国著名的化学家凯库勒，在研究苯分子的结构时，怎么也想不出其结果，在冥思苦想中他睡着了，这时他梦见一个碳分子跳起舞来，像蛇的形状一样。
他突然醒来，想到笨分子的结构会不会是环状的？后经过研究，他发现了笨分子的环状结构。
阅读材料后请思考：
（1）想像与创新有何关系？
（2）我们应怎样开发自己的想像力？
12．2006年1月9日，国家主席胡锦涛在全国科学技术大会上讲话指出：“科学技术是第一生产力，是推动人类文明进步的革命力量。
”
你是如何理解这一论断的？
教学反思：
师生共同回顾本课所学知识，能够引领学生尽快梳理知识，查漏补缺。
构建知识树对所学进行加工整理，起到加深巩固的作用。
习题典型，切合学生和生活实际，训练有效。