《正面战场的抗战》优教导学案

《正面战场的抗战》优教导学案

一、学习目标

目标1：①通读教材，能够独立自主正确完成填空；②能够发现疑点、难点，提出问题。

目标2：知道台儿庄战役、武汉会战和第三次长沙会议的史实及意义，体会中国军队在正面战场坚持抗战、不怕牺牲的精神。（重点、难点）目标3：了解豫湘桂战役大溃败，理解国民政府消极抗日带来的后果。

目标4：正确评价正面战场的抗战。

目标5：通过回顾知识、动手建构知识体系，总结历史经验教训。

二、自主学习

台儿庄战役

1．时间：________年____月

2．指挥者：__________

3．结果：中国守军奋起抵抗，日军被迫撤退。此次战役共奸敌1万余人。

保卫大武汉

1．武汉会战

（1）开始时间：_____年_____月

（2）著名战役：__________________

（3）结果：为避免损失，中国军队于1938年_____月有序撤出武汉。

（4）影响：日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。

2．国民党军队的败退

（1）武汉保卫战后期，日军占领________

（2）在优势日军的疯狂进攻下，中国军队在正面战场节节败退，______、__________、_________大片领土沦入敌手。

第三次长沙会战

1．第三次长沙会战

（1）时间：________年_____月。

（2）过程：日军调集10多万兵力，以空军为掩护，对长沙发动了________进攻。

（3）结果：中国军队歼灭大批日军，获得会战胜利。

2．豫湘桂战役

（1）北京：抗日战争后期，___________消极抗日、积极反共。

（2）开始时间：_______年初

（3）过程：日军向国民党正面战场发动了大规模的___________，国民政府一溃千里。丢失了河南、湖南、广西等省大部分和贵州省的一部分。

三、合作探究

1．日本进攻台儿庄的意图是什么？

2．抗战初期国民政府丧师失地的原因？

3．日本在抗战不同时期的侵华方针？

四、课堂小结

请结合本课优教课件

五、当堂达标

请调用互动学习卡，使用

随堂训练——课时达标

互动学习，及时测评，高效课堂。

六、学后反思

参考答案【自主学习】

答案见《正面战场的抗战》优教课件

【合作探究】

答案见《正面战场的抗战》优教课件