咏史诗三首之《金铜仙人辞汉歌》《长沙过贾谊宅》《过陈琳墓》ppt课件

第三种情况是只抓住历史的影子，故意借题发挥， 如李商隐的《贾生》就是这么一首借古讽今和杰作。
（四）、分析写法
在构思上，怀古咏史诗可以说百花齐 放，有以景衬情的，如苏轼的《念奴 娇·赤壁怀古》；有议论引发的，如 清人刘献庭的“六奇已出陈平计，王 饵曾闻贾谊言。敢借妄自归异国，汉 家长策在和番。”（《王昭君》）， 对汉元帝的统治无能作了辛辣的讽刺。
词客
青史遗文 古 霸才有主
今日飘蓬
我
霸才无主 书剑从军
书剑无主
Hale Waihona Puke Baidu
石麟埋没 今 铜雀荒凉 今
对比 对那个重才的时代的追恋， 对重视贤才的明主的追思， 对当前弃贤毁才时代的不满。
全诗巧用对比。贯串着诗人自 己和陈琳之间不同的时代、不同的 际遇的对比，即霸才无主和霸才有 主的对比，青史垂名和书剑飘零的 对比，文采斐然，寄托遥深，不下 李商隐咏史佳作。就咏怀古迹一体 看，不妨视为杜甫此类作品的嫡传。
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（二）、体会意图
后代作家对尘封的往事发思古之幽情， 一定有现实的原因或触发感慨的媒介。 辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀 古》，诗人登上京口北固亭，从历史 上的孙权、刘裕以京口为基地坚持抗 击北方劲敌，联想到南宋小朝廷在风 雨飘摇中苟且偷安，这京口北固亭是 触发诗人感想的媒介。南宋小朝廷的 苟且偷安，自己报国无门，是诗人引 发诗情的现实原因。
在章法上，或作正对比，或侧面烘托 等。
诵读诗歌
长沙过贾谊宅
刘长卿
三年谪宦此栖迟， 万古惟留楚客悲。 秋草独寻人去后， 寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄， 湘水无情吊岂知？ 寂寂江山摇落处， 怜君何事到天涯！
诗人介绍
刘长卿（709-约780），字文房，河间 人，今属河北。天宝年间登进士第，肃 宗时为长洲尉，摄海盐令，因事下狱， 贬为藩洲南巴尉（今广东电白）。后为 转运使判官、淮西转运留后。被诬，贬 睦洲（今浙江建德）司马，迁随刺史， 死于任上。世称刘随州。有《刘随州 集》。
过
贾生
贾 谊
李商隐
宣室求贤访逐臣， 贾生才调更无伦。
宅
可怜夜半虚前席，
不问苍生问鬼神。
参考答案
此句中“汉文有道”是反语，表面上写 号称中兴之主的汉文帝任用贤才，实际 上是将贤才一贬再贬；下句对“无情” 正是对“有道”的巧妙回应，说是“有 道”实为“无道”；《贾生》诗中的汉 文帝正是如此，表面“有道”，“夜半 前席”，一副礼贤下士的样子，但却不 是为天下苍生着想，而是问虚无的鬼神 之事，这样的君主实为“无道”。而诗 人被贬之时的唐代宗，更是无法与“无 道”的汉文帝相提并论。诗人既有自负 也有伤感。全句讽刺巧妙，一语双关。
咏 长沙过贾谊宅 史
诗 金铜仙人辞汉歌
三
首
过陈琳墓
怀古咏史诗
咏史诗是诗人通过 对史迹、史事的咏 叹，抒发其内心复 杂的情感的诗歌。
回顾我们学过的咏古诗词
永遇乐·京口北固亭怀古 题乌江亭 念奴娇·赤壁怀古
总结这些咏史诗的共同特色
“借他人酒杯，浇自己块垒”。 借助诗歌抒发历史兴亡之感、托
孤独 寂寞 痛苦 惆怅
湘水 江山 黄叶
无情流逝 寂寂 摇落
暮色沉沉，江山寂寥， 秋风吹过，黄叶飘零。
象征着当时国家的衰败局势
作者抑郁悲凉 痛苦的心境
一切景语皆情语：以悲景衬悲情
（四）、分析写法
长
在构思上：
沙
以景衬情
过
在章法上：
贾 谊 宅
以悲情衬悲情 首联：暗喻 颔联：渲染环境 颈联：反语、双关
联想、象征 借景抒情：悲景悲
教师点拔：
“君”、“我”对比，其中既有对自己才能的自负 自信，又暗含才人惺惺相惜、异代同心的意思及世 无知音的自伤与愤郁。陈琳的“霸才有主”和自己 的“霸才无主”的对比。对陈琳的际遇特别欣羡， 流露了生不逢时的深沉感慨。
古坟的荒凉寥落。这是寄托自己对前贤的追思缅怀， 也暗示当代的不重才士，任凭一代才人的坟墓芜没荒废。 进而联想曹操，想象到铜雀台，现在想必也只剩下荒凉 的遗迹，在遥对黯淡的暮云了。这不仅是对曹操这样一 位重视贤才的明主的追思，也是对那个重才的时代的追 恋。“铜雀荒凉”，正象征着一个重才的时代的消逝。 而诗人对当前这个弃贤毁才时代的不满。
过
得不那么露，而是很讲究含蓄蕴藉的， 诗人善于把自己的身世际遇、悲愁感
贾
兴，巧妙地结合到诗歌的形象中去。 于曲折处微露讽世之意，给人以警醒
谊
的感觉。
宅
全诗景中寓情，情中见景，寄寓深刻， 双关见意。
练习：“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊
岂知”一句以“有道”对“无情”，含
长 沙
意隽永。联系李商隐的《贾生》一诗， 说说你对“有道”的理解。
长沙过贾谊宅
（一）、弄清史实 （二）、体会意图 （三）、领悟感情 （四）、分析写法
（一）、弄清史实
长
沙 过 贾 谊 宅
对于作品所涉及的史实和 人物：
贾谊
被贬长沙三年
刘长卿“刚而犯上，而遭 迁谪”。
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（二）、体会意图
长 后代作家对尘封的往事发思古之幽
沙 情的现实的原因或触发感慨的媒介：
拓展练习
用本课学过的方法分 小组从剩下的两首咏 史诗中任选一首进行 鉴赏。
诗歌鉴赏参考材料
过 陈 琳 墓
金 铜 仙 人 辞
汉
歌
温庭筠，本名岐，字飞卿，今 山西祁县人。文思敏捷，精通音律。 每入试，押官韵，八叉手而成八韵， 时号“温八叉”。仕途不得意，官 止国子助教。诗辞藻华丽，少数作 品对时政有所反映。与李商隐齐名， 并称“温李”。亦作词，他是第一 个专力于“倚声填词”的诗人，其 词多写花间月下、闺情绮怨，形成 了以绮艳香软为特征的花间词风， 被称为“花间派”鼻祖，对五代以 后词的大发展起了很强的推动作用。
金铜仙人辞汉歌
李贺
魏明帝青龙元年八月，诏宫官牵车西取汉孝武捧露 盘仙人，欲立置前殿。宫官既拆盘，仙人临载，乃 潸然泪下。唐诸王孙李长吉,遂作《金铜仙人辞汉 歌》。

茂陵刘郎秋风客， 夜闻马嘶晓无迹。
画栏桂树悬秋香， 三十六宫土花碧。
魏官牵车指千里， 东关酸风射眸子。
空将汉月出宫门， 忆君清泪如铅水。
《过陈琳墓》诗人将自己的遭遇与先贤陈琳相比，感慨 至深，请指出诗人主要是采取什么表现方法来抒发自己怀 才不遇的身世之悲？
陈琳 词 客 有 灵
应 了解相知 识
我 ，
我霸 才
境遇
无 主
怜慕 始
怜 欣羡 君
。
对比：君我境 遇
石
麟
人才 埋没
埋 没 藏
春
草
，
当前即景
铜
雀
荒凉 寥落
荒 凉 对
象 征
暮
云
。
墓前遥想
刘长卿的诗多写个人穷愁不遇，为大历 诗风主要代表，与钱起并称“钱刘”。 善写五律，以“五言长城”自负。
背景介绍:
刘长卿“刚而犯上，而遭迁谪”（高仲武 《中兴间气集》）。第一次迁谪在唐肃宗 至德三年（758）春天，由苏州长洲县尉 被贬为潘州南巴（今广东茂名南）县尉；
第二次在唐代宗大历八年（773）至十二 年间的一个深秋，因被诬陷，由淮西鄂岳 转运留后被贬为睦州（浙江建德）司马。
陈琳是汉末著名的建安七 子之一，擅长章表书记。 初事何进、袁绍，曾为绍 起草讨伐曹操的檄文；袁 绍败灭后，归附曹操，操 不计前嫌，予以重用，军 国书檄，多出其手。陈琳 墓在今江苏邳县，这首诗 就是凭吊陈琳墓有感而作。
《过陈琳墓》吊陈琳，又自伤身世，请指出诗中哪 些地方是吊陈琳，哪些地方是概叹身世？表现了诗 人怎样的情感？
这首诗以神奇的想象写金铜仙人辞别汉宫时的悲凉心 情和对故主的留恋，抒发历史兴亡之感，寄寓了沉痛 的家国之悲和身世之痛。 诗中的金铜仙人临去时“潸然泪下”表达的主要是
亡国之恸。此诗写作时间距唐王朝的覆灭（907） 尚有九十余年，诗人何以产生兴亡之感呢？这要联 系当时的社会状况以及诗人的境遇来理解、体味。 自从天宝末年爆发安史之乱以后，唐王朝一蹶不振。 宪宗虽号称“中兴之主”，但实际上他在位期间， 藩镇叛乱此伏彼起，西北边陲烽火屡惊，国土沦丧， 疮痍满目，民不聊生。诗人那“唐诸王孙”的贵族 之家也早已没落衰微。面对这严酷的现实，诗人的 心情很不平静，急盼着建立功业，重振国威，同时 光耀门楣，恢复宗室的地位。却不料进京以后，到 处碰壁，仕进无望，报国无门，最后不得不含愤离 去。《金铜仙人辞汉歌》所抒发的正是这样一种交 织着家国之痛和身世之悲的凝重感情。
（三）、领悟感情
长
沙
过
本诗把史实和现实
贾
扭和在一起，感慨
谊
个人遭遇。
宅
后六句如何在情景交融中表现作者的情感？
秋草 寒林 人去
渲染出故宅一片萧条冷落的景色 独寻
一种景仰向慕、寂寞兴叹 的心情，油然而生 。
空见 寒林 日斜
贾谊当时的实际处境，也是李唐 王朝危殆形势的写照
回天乏术、无可奈 何的痛苦和怅惘。
过 贾谊故宅
贾 由贾谊故宅见到的悲凉情景联想到
谊 宅
贾谊被贬的遭遇，由此又想到自己 刚而犯上被贬长沙的现状，于是咏 古抒情。
本诗用了哪个典故，如何借古抒怀？
贾谊的 身世
象鸟儿那样敛翅歇息。 暗喻贾谊失意。
三年谪宦此栖迟，
万古惟留楚客悲。
贾谊的 身分
奠定了全篇 的感情基调。
作者借贾谊政治失意，抑郁而死， 留下千古悲怆忧愤，表现自己迁 谪的悲苦命运。
（三）、领悟感情
诗人怀古咏古，大致有这样几种情况：
第一种是对历史作冷静的理性思考，诗人自己不置 身其中。如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》诗。 杜牧为项羽自刎而惋惜：“江东弟子多俊才，卷土 重来未可知。”然而王安石却感到项羽的失败历史 的必然：“江东弟子今虽在，肯为君王卷土来。”
第二种情况是把史实和现实扭和在一起，或是感慨 个人遭遇，或是搏击社会现实。我们中学里学过的 两首宋词《念奴娇·赤壁怀古》和《京口北固亭怀 古》，便是如此。
尾联：象征
清金圣叹《金圣叹选批唐诗》：
一是久谪似贾谊，二是伤心感贾谊， 三是乘秋寻贾谊，四是空林无贾谊。
可见，本诗写诗 人经过长沙贾谊宅时 的悲凉心情，表面是 写对贾谊命运的感慨， 实际上的抒发自己怀 才不遇的愤懑情怀。
总结
长
这首怀古诗表面上咏的是古人古事，
沙
实际上还是着眼于今人今事，字里行 间处处有诗人的自我在，但这些又写
衰兰送客咸阳道， 天若有情天亦老！
携盘独出月荒凉， 渭城已远波声小。
诗人简介
李贺，（789-816），字长吉，陇西成纪人。唐宗 室郑王李亮的裔孙。李贺少有诗名，元和年初，游 历江南，以诗谒韩愈，受到赞誉。元和五年,举河南 府乡贡进士,但因为其父名晋肃,时议应避父讳而不 可参加进士考试.后为奉礼郎,郁郁不得志,以有病辞 归故乡,郁悒而终,年仅二十七岁.
古讽今、托古寄慨、评说历史事 件和人物。
由咏史诗的特色你认为鉴赏咏史诗要 抓什么关键内容？
（一）、弄清史实 （二）、体会意图 （三）、领悟感情 （四）、分析写法
前进
（一）、弄清史实
对于作品所涉及的史实和 人物一定要有所了解，这 就要求我们要积累一些历 史知识。在阅读一首诗时， 一定要读好注解，这也是 读懂材料的一把钥匙。
读公之文
这两句用充满仰慕、感慨的笔调 领起全篇，说过去曾在史书上拜 读过陈琳的文章，今天在飘流蓬 转的生活中又正好经过陈琳的坟
墓陈。琳以“文青章史名见世遗，文常”见，过其不有公仅关之点军出墓
国大事的文章，而且寓含着歆慕 尊崇的感情。 “今日飘蓬” 正面 点题，，暗透出诗中所抒的感慨
和诗人的际遇分不开。 抒已之情
李贺长于乐府,想象丰富奇特,色彩瑰丽,炼字凝句,惨 淡经营,后人称为长吉体.题材多写神仙鬼魅,好用 “死、老、冷”等字，人称“鬼才”。
此诗背景
据朱自清《李贺年谱》推 测，这首诗约作与元和八 年（813），李贺因病辞去 奉礼郎职务，由京赴洛途 中作。其时诗人“百感交 加，故作非非想，寄其悲 与金铜仙人耳。”
正是面对此情此景，作者忧怨悲愤之情难以排 解，作者在结尾又有何感想？
“莫怪临风倍惆怅，欲将书剑学从军。”文章无 用，霸才无主，只能弃文就武，持剑从军，这已 经使人不胜感慨；而时代不同，今日从军，又焉 知不是无所遇合，再历飘蓬。想到这里，怎能不 临风惆怅，黯然神伤呢？这一结，将诗人那种因 “霸才无主”引起的生不逢时之感，更进一步地 表现出来了。
曾于青史见遗文 古麟埋没藏春草 铜雀荒凉对暮云
今日飘蓬过此坟 词客有灵应识我 霸才无主始怜君 莫怪临风倍惆怅 欲将书剑学从军
这首诗通过写 诗人在陈琳墓 前的幽思，抒 发了诗人怀才 不遇，落魄潦 倒的身世之悲。
“曾于青史见遗文， 今日飘蓬过此坟。”中哪 个词最能表达作者的情感？试分析。
正面 点题
写尽满腔怨 愤，参差屈 曲。