四年级记叙文写作
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记叙文的线索
课前阅读
虞美人
清代·朱杏孙
孤楼倚梦寒灯隔,细雨梧窗逼。
冷风珠露扑钗虫,络索玉环,圆鬓凤玲珑。
肤凝薄粉残妆悄,影对疏栏小。
院空芜绿引香浓,冉冉近黄昏,月映帘红。
反着读:
红帘映月昏黄近,冉冉浓香引。绿芜空院小栏疏,对影悄妆,残粉薄凝肤。
珑玲凤鬓圆环玉,索络虫钗扑。露珠风冷逼窗梧,雨细隔灯,寒梦倚楼孤。
重新标点后,成为七律:
孤楼倚梦寒灯隔,细雨梧窗逼冷风。珠露扑钗虫络索,玉环圆鬓凤玲珑。
肤凝薄粉残妆悄,影对疏栏小院空。芜绿引香浓冉冉,近黄昏月映帘红。
这是一首神奇的回文诗,可以正读、反读,还可以重新标点成为一首七律,更骇人听闻的是,七律也可以反过来读。无论正反、诗词,都严格的合乎平仄、韵律,是诗词史上的一首奇葩。
技法展示
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容,以记叙为主要表达方式的一种文体。从形式上看,新闻、通讯、特写、访问记、游记、报告文学、回忆录、童话、寓言、散文、小说等都可以归于记叙文的范畴。
记叙文中的线索实际就是写作思路,它贯穿文章始终,是作者表达思想的关键。记叙性文章中如果线索不清,就会像断了线的珍珠项链一样,再好的内容也只能是散落一地的珍珠,无法成为名贵珍宝。
一、时间推移
以时间的推移为线索,即按照事情发展的先后顺序进行写作,是作文中常见的手法。
比如赵本山、崔永元和宋丹丹的小品《昨天、今天、明天》中的一段:
崔永元:今天的话题是“昨天、今天、明天”。我看咱改改规矩,这回大叔您先说。
赵本山:昨天,在家准备一宿;今天,上这儿来了;明天,回去。谢谢!
赵本山用三句简短的话概括了这三天的事情,就是按照时间顺序总结的,线索明确,思路清晰明了。
二、地点变换
以事情发生的不同地点为线索进行写作。这种技巧在写游记作文中经常会用到,如我们写《爬终南山》就可以按照从山脚到山上的顺序来写:
在山脚:天气很热,买了很多水。
→爬到三分之一处:天气开始转凉,背上的东西很沉,要卸下一部分。
→爬到二分之一处:人越来越少,山上开始缺氧,需要互相搀扶才能继续往上爬。
→到了山顶:下雨了,远处的风景变成了一幅水墨画。
三、人物串联
通过人物的转换将复杂的故事串联起来。这种技法在很多长篇章回体小说中经常会用到。比如四大名著之一的《水浒传》,讲述了北宋末年一百零八人在山东梁山泊起义,几度兴衰最终以失败告终的故事。如此恢宏壮阔的情节就是通过人物之间的串联有条不紊地为读者一一呈现的。全书一开始就利用九纹龙史进的出逃引出“鲁提辖拳打镇关西”的经典故事,再由鲁提辖的逃亡引出八十万禁军教头被逼上梁山的故事等。漫漫起义史就这样通过一个个英雄的出场连缀成篇,线索鲜明,思路清晰。
四、具体事物
通过某一物品在文章中的反复出现组织文章,起到串联与点明中心的作用。如法国著名短篇小说家莫泊桑的《项链》就是以“项链”为线索讲述的:
女主人公借项链→丢项链→还项链→得知项链的真相通过小小的“项链”将女主人公十余年的经历串联起来,文章线索清晰明了。
作品赏析
其实除了上文中说到的四种线索之外,很多名家散文都会以作者思想感情的变化为线索连缀成文,即通过情感的变化,展开内容,层层深入,带领读者真正走进作家的内心世界。现代著名作家老舍先生的《母鸡》就是这类文章的优秀代表。
母鸡(节选)
我一向讨厌母鸡,不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是,遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手:趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被吵得受不了。
可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小鸡的母鸡。
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头听,挺着身预备作战,看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
当它发现了一点可吃的东西,它就咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着叫它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一位母亲就必定是一个英雄。我不敢再讨厌母鸡了。
课后习题
运用本课所学的有关线索的相关知识,任选一种线索,介绍自己的家庭或班级。题目自拟。不少于400字。