第1课 古代埃及【课件】

罗 塞 塔 石 碑
法国语言学家商博良
活动探究：从传承的角度看，今天的埃及文明 是否从古埃及延续而来？为什么？
提示：可以从语言、文字、宗教等方面思考。
参考答案：不是。多次外敌入侵阻断了古埃及 文明的发展，所以，今天的埃及文明不是古埃 及文明的延续，而是来自外部尤其是阿拉伯文 明的影响。如使用阿拉伯文、说阿拉伯语、信 奉伊斯兰教等。
利西 比面 亚： 沙 漠
阿东 拉面 伯： 沙 漠
the Nile”。
南面：努比亚沙漠
一、古埃及的地理环境 2.尼罗河的作用：
说一说
尼罗河用洪水和泥沙塑造了肥沃的河 谷平原。
尼罗河不仅提供了充足的水源，而且还有 天然肥料，非常有利于农业生产。
练一练
1.下列关于地理环境对古埃及历史发展的影
D 响，说法错误的是（ ）
第1课 古代埃及
一 条 贯 穿 南 北
3100 3500
公公 元元 前前 ，， 出初
古 王 国 、 中 王 国
的 现步 、
尼 若实 新
罗 河
干了 小现 国统
王 国 时
一代
正如希罗多德所说：没有任何一个国 家有这样多令人惊奇的事物，没有任何一 个国家有这样多非笔墨所能形容的巨大业 绩！
随堂训练
1.判断题，正确的画√，错误的画×。 （1）古埃及文明延续发展至今，文明进程历
三、古埃及的灿烂文明 1.古埃及文明概况：
填一填
三、古埃及的灿烂文明 1.古埃及文明概况：
填一填
2.古埃及文明优秀代表——金字塔
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练一练
B 3.古埃及创造了辉煌的文明，下列关于古埃及文
明叙述正确的是（ ） A. 古埃及人将人的遗体制作成木乃伊，从而促 进了生物学的发展。 B. 金字塔是古埃及国王的陵墓，是古埃及文明 的象征。 C. 因为测量尼罗河水位的需要，他们制定了每 年365天的太阳历。 D. 由于丈量洪水退去后两岸土地，他们发展了 阿拉伯数字。
二、古埃及的发展历程
试一试
BC525 BC1069
BC2700 BC3500
现初 统步 一 实 三王国时代
陷入分裂和被入侵
干游尼 小出罗 国现河
若下
古王国时代 中王国时代 新王国时代
被波斯 帝国吞 并
BC3100
练一练
2.古埃及历史悠久经历过很多王国统治，下列
D 不属于古埃及的是（ ）
A.新王国时代 B.中王国时代 C.古王国时代 D.后王国时代
练一练
A 4. 关于金字塔的修建方法，根据
比较通行的说法不正确的是（ ） A.杠杆法搬运 B.堆沙法建造 C.木楔法采石 D.滚木法运输
3.古埃及法老即国王 说一说
（1）是全国最高统治者，集军、 政、财、神大权于一身； （2）在宗教上，被认为是“神 之子”，具有无上的权威； （3）大臣见国王时，要匍匐在 地上，吻国王脚下的土地； （4）国王发怒时，还经常亲自 用王杖责打大臣。
中国 历史
世界 历史
第1课 古代埃及
一、古埃及的地理环境 二、古埃及的发展历程 三、古埃及的灿烂文明
一、古埃及的地理环境
1.地理环境：
位于埃及东北角； 尼罗河贯穿南北； 东临红海； 北接地中海 ……
一、古埃及的地理环境
1.地理环境：
古希腊历史学家希罗 多德说过：“埃及是 尼罗河的馈赠”。
Egypt is Biblioteka Baiduthe gift of
A.相对封闭的空间，有利于埃及的统一。 B.适合于农耕生活，有更多时间从事宗教等 创造性活动。 C.尼罗河定期泛滥，让埃及人相信死而复生。 D.不利于古埃及文明的发展。
公元前2500年左右的亚非文明
古巴比伦文明
中华文明
古埃及文明 古印度文明
四大文明的共同点：都发源于大河流域 3.东西方文 东方大河文明; 明的不同： 西方海洋文明
尽曲折但为间断（×）
（2）古埃及帝国最强盛时，地跨欧、亚、非
三洲 （×）
（3）古埃及国王将自己的陵墓取名为“金字
塔”，象征着无限的权力（×）
课后作业： 请大家课后查找资料，探究古
埃及文明没有延续下来的原因。
提示：从自然环境、天灾人祸、外族入侵、政 治因素等方面寻求突破口。