【人教版教材】第二章第一节 时 活泼的金属单质——钠

C．一小块钠投入水中熔成小球，说明钠与水反应有热量
放出
D．反应2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑中的氧化剂是H2O
解析：钠能与H2O反应，所以金属钠着火时应用干沙土 覆盖。 答案：B
2．向一小烧杯中分别加入等体积的水和煤油，片刻后再向
该烧杯中轻缓地加入一绿豆大小的金属钠，可能观察到
的现象符合图中的
则只有钠与水的反应)。例如Na与CuSO4溶液的反应： 2Na＋2H2O===2NaOH＋H2↑，2NaOH＋ CuSO4===Cu(OH)2↓＋Na2SO4。
3．钠与饱和溶液反应 实质是消耗溶液中的水，使得溶质部分析出，若例题中 饱和澄清石灰水换为饱和NaOH溶液，则析出的NaOH要 比加入的Na所能生成的NaOH还要多，剩余溶液中的 NaOH质量减少，但质量分数、浓度都不会发生变化。
质量再减去生成氢气的质量。
答案：C
新知探究(三)
钠与酸、碱、盐的反应
[选考层级]
[难度增一点]
[典例] 将一小块钠投入盛有5 mL饱和澄清石灰水的试
管里，不可能观察到的现象是
()
A．钠熔成小球并在液面上游动
B．有气体生成
C．试管底部有银白色物质生成
D．溶液变浑浊
[解析] 钠与Ca(OH)2饱和溶液反应时，是钠与水反应，
第二章 海水中的重要元素 ——钠和氯
第一节 钠及其化合物
第 1 课时 活泼的金属单质——钠
[新教材内容有哪些]
[新课程标准是什么]
1.通过实验探究，了解钠的主要性质。 2.初步形成基于原子结构对物质的性质进行预测和检验的
认识模型。
新知探究(一) 钠与氧气的反应 [学考层级]
[自学新教材] 阅读教材，回答下列问题：
钠与氧气的反应
条件
常温
加热
实验 操作 用_镊__子__将金属钠从试剂瓶中 将绿__豆__大的钠迅速投
取出，用滤纸将其表面的煤油 到_热__坩__埚__中，继续加 吸干，用_小__刀__切一块钠，多 热 片 刻 ， 待 钠 _熔__化__后_ 余的钠_需__要__放__回__原__试__剂__瓶__ 立即撤掉酒精灯
条件
实验 现象
常温
加热
新 切 开 的 钠 具 有银_白__色____ 钠先熔化成_小__球__，然后
的金属光泽，在空气中很 剧烈反应，火焰呈___黄色，
快变__暗___
生成_____淡色黄固体
①金属钠的物理性质
颜色 状态 硬度 密度的相对大小 熔点
实验 结论
银白色 固体 小 ρ(H2O) >ρ(Na) 低 >ρ(煤油)
2H2O===2NaOH＋H2↑，离子方程式为2Na＋2H2O ===2Na＋＋2OH－＋H2↑。 2．钠与水的反应现象可以用五个字来形容：浮、熔、游、 响、红。 3．如果钠着火了，应用干沙土扑灭，而不能用水扑灭。
[演练新学考]
1．下列关于钠的说法错误的是
()
A．钠应保存在盛有煤油的广口瓶中
B．金属钠着火时，可立即用沾水的毛巾覆盖
[演练新学考] 1．关于钠的叙述中正确的是
()
A．钠是银白色金属，硬度很大
B．将钠放在石棉网上用酒精灯加热，钠剧烈反应，产
生黄色火焰，生成过氧化钠
C．金属钠在空气中燃烧，生成氧化钠
D．金属钠的熔点很高 解析：钠是银白色的固体，硬度小，密度也小，熔点很
低，在空气中燃烧生成过氧化钠。
答案：B
2．将一小块金属钠长期露置于空气中发生一系列变化，最
终产物是
()
A．NaOH
B．Na2O
C．Na2O2
D．Na2CO3
解析：Na 的性质活泼，易与空气中的氧气反应生成 Na2O，
Na2O 易与水反应生成 NaOH，NaOH 吸收空气中的水和 CO2
生成 Na2CO3·xH2O，Na2CO3·xH2O 风化脱水生成 Na2CO3。
答案：D
新知探究(二) 钠与水的反应
消耗水生成NaOH，从而有Ca(OH)2固体析出。 [答案] C
1．钠与酸溶液反应
[知能深一点]
钠先与酸中的H＋反应，离子方程式：2Na＋2H＋===2Na＋
＋H2↑。如果钠过量，钠把酸耗尽后，再与水反应。 2．钠与盐溶液反应
钠与盐溶液反应时，首先与水反应生成NaOH和H2，然 后NaOH与盐发生复分解反应(若氢氧化钠不与盐反应，
非金属单质、水、酸和盐的反应。 (2)从物质价态上分析：钠单质中钠为0价，很容易失电子被氧
化为＋1价，基于此可以探究钠的一些性质。
2．钠露置在空气中的一系列变化 (1)金属钠长期露置于空气中，最终完全转变为Na2CO3粉
末，此过程中的主要变化与现象如图所示。
(2)发生的主要变化的化学方程式： ①4Na＋O2===2Na2O； ②Na2O＋H2O===2NaOH； ④2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O， Na2CO3＋10H2O===Na2CO3·10H2O； ⑤Na2CO3·10H2O===Na2CO3＋10H2O。
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7.记得《易．系辞上》说过这样的话 ：圣人 与天地 相似， 所以不 违背自 然规律 ；知道 周围万 物而以 其道成 就天下 ，所以 不会有 过失； 乐天知 命，没 有忧愁 ；安于 所居之 地，敦 厚而施 行仁德 ，所以 能爱。
答案：(1)氧气 水蒸气 煤油 氧气 水蒸气 (2)钠投入CuSO4溶液中，首先发生反应2Na＋ 2H2O===2NaOH＋H2↑，生成的NaOH能与CuSO4溶液反 应2NaOH＋CuSO4===Na2SO4＋Cu(OH)2↓，所以会观察 到有蓝色沉淀生成
谢谢 观 看
THANK YOU FOR WATCHING
应放
H2
反应产生的____
推动小球运动
与水反应发出“嘶嘶”响声 钠与水反应N剧aO烈H
溶液的颜色变红
反应生成______
钠2N与a＋水2反H应2O，==生=2成NNaOaOHH＋和HH2↑2，化学方程式为 __________________________
[落实新知能] 1．钠与水的反应：生成NaOH与H2，化学方程式为2Na＋
通常保存在 石蜡油或煤油 中。
②钠与氧气的反应(写出反应的化学方程式)
常温下：__4_N_a_＋__O__2=_=_=__2_N_a_2_O__；
加热时：
△ 2Na＋O2=====Na2O2
[注意] 钠除了能与O2反应外，还能与Cl2等非金属单 质直接化合。
[落实新知能] 1．研究物质性质，常用观察法、实验法、分类法、比较法等 (1)从物质类别上分析：钠属于活泼金属单质，通常考虑它与
()
解析：Na的密度比煤油大，但比水小，故Na处于水与煤 油的界面上跳动，且Na与H2O反应能产生H2。 答案：A
3．将2.3 g钠放入100 g水中，所得溶液的质量分数是 ( )
A．等于2.3%
B．等于4%
C．大于2.3%，小于4%
D．大于4%
解析：注意溶质为NaOH，溶液的质量等于金属钠加水的
氢氧化钠再与CuSO4溶液反应，总方程式：2Na＋2H2O＋
CuSO4===Cu(OH)2↓＋H2↑＋Na2SO4。A、C中电荷不守
恒、得失电子不守恒。
答案：D
2．根据你对金属钠性质的了解，回答下列问题： (1)由于金属钠很容易跟空气中的________、________等物质 反应，通常将它保存在__________里， 以使它与 ________、________等隔绝。 (2)将金属钠加入CuSO4溶液中会产生蓝色沉淀。你能解释这 一现象吗？ 解析：(1)由于金属钠很活泼，很容易跟空气中的氧气、水蒸 气等物质反应，因此保存时应隔绝空气，通常保存在煤油里。 钠的密度大于煤油的密度且钠与煤油不反应，钠在煤油中沉在 底部而避免了与空气的接触。(2)金属钠与盐的水溶液的反 应，不可能置换出金属单质。钠首先要和溶液中的水反应生成 NaOH和H2，生成的NaOH再和盐发生复分解反应。
[学考层级]
[自学新教材] 阅读教材，回答下列问题： (1)从物质类别和氧化还原反应的角度，预测钠与水反应的生
成物为 NaOH和H2 。
(2)探究实验
实验操作 实验结论
实验现象 钠浮在水面上
原因解释 钠的密度比水小
_低__
钠熔化成闪亮的小球
小球在水面上四处 游动，最后完全消失
钠热熔 点 ___ ， 反
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3.另一方面，城市是可怜的。它远离 了自然 ，侵害 了人心 ，异化 了人性 。我们 的不少 城市， 不仅没 能把物 质成果 转化成 让人们 快乐、 幸福的 动力， 反而把 人们变 成了追 逐名利 的工具 。至少 目前， 在很多 城市里 ，绿色 消失了 ，纯净 的水源 消失了 ，清新 的空气 消失了 ，安全 的食品 消失了 ，人与 自然的 和谐共 处成了 遥远的 神话， 人与人 的
[选考难一点] 1．能正确表示下列反应的离子方程式的是
()
A．钠与水反应：Na＋2H2O===Na＋＋2OH－＋H2↑ B．钠与CuSO4溶液反应：2Na＋Cu2＋===Cu＋2Na＋ C．钠与盐酸反应：Na＋2H＋===Na＋＋H2↑
D．钠与氯化钾溶液反应：
2Na＋2H2O===2Na＋＋2OH－＋H2↑ 解析：B中钠与CuSO4溶液反应的实质是钠与水反应生成的
信任成了黄牙小儿的天真妄想。
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4.浊雾笼罩下的财富不夜城，不仅侵 蚀了星 星的亮 光，而 且泯灭 了心灵 的光芒 ，使我 们的眼 睛近视 、散光 且老花 ，失去 了辨别 真伪、 美丑、 善恶的 天然能 力，使 我们的 心迷茫 且苦闷 。生活 在城市 ，我们 几乎忘 了：夜 ，本该 是黑的 ，本该 是有星 星的， 本该是 安静的 ，本该 带着人 们心安 理得地 歇息的 。