认识地球 ppt课件
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七年级地理上册 《认识地球》 人教版(课件)
七年级地理上册 《认识地球》 人教版
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地球(earth)的面貌
在我们赖以生存的地球上，有浩瀚 的海洋， 奔腾的河流，巍峨的群山，深 邃（sùi）的峡谷，广袤（mào）的平原，雄 浑的高原，苍凉的大漠……地球经历了 怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚 丽多姿、生机盎然的地理景观？
做一做
• 1. 在地球仪上，连接南北两极的线叫 线。
线，也叫
• 2. 为了区别每一条经线，人们给经线标注了 。国
际上规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那一条
经线定为
度经线，也叫
线。
• 3.00经线以东是
经，以西是
经。
• 4. 习惯上，用
和____
把地球分为东西两个半球。
组成的经线圈，
• 5. 从东西半球划分看位100W的各地，属于 半球；
1.什么叫经线? 2.什么是经度? 3.什么叫本初子午线? 4.什么叫经线圈? 5.如何划分东西半球?
经
线
形状
半圆
长度
等长
指示
南极
方向 南北方向
彼此 关系
相交
经 度 变化规 律
180o 30o 20o 10o 0o 10o 20o 30o 180o
西经 Ｗ
本 初
子
越往西，度数越大 午
线
东经 Ｅ
越往东，度数越大
“人类只有一个地球”，让我们来 认识她的面貌，了解自己的家园。
学习目标：
• 1.认识地球的形状，知道地球的大小。 • 2.认识地球仪，知道“一轴、两极”。
地球的形状
1.“_盖__天__说____”→“浑_天__说________________
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地球(earth)的面貌
在我们赖以生存的地球上，有浩瀚 的海洋， 奔腾的河流，巍峨的群山，深 邃（sùi）的峡谷，广袤（mào）的平原，雄 浑的高原，苍凉的大漠……地球经历了 怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚 丽多姿、生机盎然的地理景观？
做一做
• 1. 在地球仪上，连接南北两极的线叫 线。
线，也叫
• 2. 为了区别每一条经线，人们给经线标注了 。国
际上规定，把通过英国格林尼治天文台旧址的那一条
经线定为
度经线，也叫
线。
• 3.00经线以东是
经，以西是
经。
• 4. 习惯上，用
和____
把地球分为东西两个半球。
组成的经线圈，
• 5. 从东西半球划分看位100W的各地，属于 半球；
1.什么叫经线? 2.什么是经度? 3.什么叫本初子午线? 4.什么叫经线圈? 5.如何划分东西半球?
经
线
形状
半圆
长度
等长
指示
南极
方向 南北方向
彼此 关系
相交
经 度 变化规 律
180o 30o 20o 10o 0o 10o 20o 30o 180o
西经 Ｗ
本 初
子
越往西，度数越大 午
线
东经 Ｅ
越往东，度数越大
“人类只有一个地球”，让我们来 认识她的面貌，了解自己的家园。
学习目标：
• 1.认识地球的形状，知道地球的大小。 • 2.认识地球仪，知道“一轴、两极”。
地球的形状
1.“_盖__天__说____”→“浑_天__说________________
认识地球介绍课件
4
气候变化的挑战与机遇：应对气候变化 的挑战，抓住绿色发展的机遇
4
地球与人类的 关系
人类对地球的影响
01
环境污染：工业生产、生活垃圾等造成空气、水、土壤污染
02
气候变化：温室气体排放导致全球变暖，影响气候和生态系统
03
资源消耗：过度开采、浪费资源，导致资源枯竭、生态失衡
04
生物多样性破坏：过度开发和破坏自然环境，导致物种灭绝和生态链断裂
等
生物圈：地 球表面的生 物，包括植 物、动物、
微生物等
地球的起源
01
地球形成于约46亿年前
02
地球的形成源于太阳星云的 塌缩和旋转
03
地球的形成过程中经历了多 次碰撞和融合
04
地球的形成过程中形成了地核、 地幔和地壳三层结构
2
地球的物理特 征
地球的形状和大小
01
地球是一个近似球体的形状，赤道半径约为6378
02
地球的表面积约为5
03
地球的质量约为5
04
地球的表面有陆地和海洋，其中陆地面积约为1
地球的表面特征
地球表面主要由陆地 和海洋组成，其中陆 地面积约占29%， 海洋面积约占71%。
陆地表面有山脉、高 原、平原、盆地等多 种地形，海洋表面有 海沟、海岭、海山等 多种地形。
地球表面有河流、湖 泊、冰川等多种水体， 这些水体对地球的气 候、生态和生物多样 性具有重要影响。
地球对人类的重要性
生存环境：地球为人类提供了生存所需的资 源、气候和生态系统
资源供给：地球提供了丰富的矿产、能源、 水资源等资源，满足人类生产生活的需要
生态系统：地球的生态系统为人类提供了食 物、氧气、水源等基本生活条件
认识地球(第1课时)(课件)七年级地理上册(湘教版)
说明了地轴具有什么特点？
地球仪
地轴的特点
地球公转轨道面（黄道面）和地球自转 轨道面（赤道面）之间有一个黄赤夹角，该 夹角为23.5度，地球自转和公转的时候就是 倾斜着转的，所以地球仪按照实际地球自转 和公转时的姿势制作。
23.5°
黄道面
地球仪
地轴的特点
北极星
地轴
地球自转所围绕的轴，叫地轴。 其北端总是指向北极星附近。
我本来没有轴，地轴是 人类假想的。
地球仪
地球仪上的点和线
北极、南极 地轴与地球表面相交的两 点，叫两极。北极是地球 的最北端，与其对应的南 极是地球的最南端。
纬线 赤道和与赤道平行的圆圈。 经线 连接南北两极并垂直于纬 线的弧线。
地球仪
地球仪的作用 经纬线分布特点：了解形状、方向、长度，知道经纬网的作用… 地球运动：认识地球运动特点，理解地球运动产生的地理现象… 世界海陆：认识大洲大洋；认识六大板块；认识主要地形区…
湘教版·七上·第二章·第一节
《认识地球》
第一课时
课堂导入
在我们赖以生存的地球上，有浩瀚的海洋， 奔腾的河流，巍峨的群山，深邃的峡谷，广袤 的平原，雄浑的高原，苍凉的大漠……地球经 历了怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚丽 多姿、生机盎然的自然景观？
地球是人类的家园，让我们来认识她的面貌吧！
目录
地球的形状 地球有多大 地球仪
地球的形状
目睹阶段
微信启动的这张新图片，是由我国新一代静止 轨道气象卫星“风云四号”从太空中拍摄的中国全 景。此次展示“风云四号”拍摄画面，也是寓意从” 人类起源”到”华夏文明”的历史发展，旨在向亿 万微信用户展示华夏大地的河山风貌。”
地球的形状
地球的形状
地球仪
地轴的特点
地球公转轨道面（黄道面）和地球自转 轨道面（赤道面）之间有一个黄赤夹角，该 夹角为23.5度，地球自转和公转的时候就是 倾斜着转的，所以地球仪按照实际地球自转 和公转时的姿势制作。
23.5°
黄道面
地球仪
地轴的特点
北极星
地轴
地球自转所围绕的轴，叫地轴。 其北端总是指向北极星附近。
我本来没有轴，地轴是 人类假想的。
地球仪
地球仪上的点和线
北极、南极 地轴与地球表面相交的两 点，叫两极。北极是地球 的最北端，与其对应的南 极是地球的最南端。
纬线 赤道和与赤道平行的圆圈。 经线 连接南北两极并垂直于纬 线的弧线。
地球仪
地球仪的作用 经纬线分布特点：了解形状、方向、长度，知道经纬网的作用… 地球运动：认识地球运动特点，理解地球运动产生的地理现象… 世界海陆：认识大洲大洋；认识六大板块；认识主要地形区…
湘教版·七上·第二章·第一节
《认识地球》
第一课时
课堂导入
在我们赖以生存的地球上，有浩瀚的海洋， 奔腾的河流，巍峨的群山，深邃的峡谷，广袤 的平原，雄浑的高原，苍凉的大漠……地球经 历了怎样的“沧海桑田”，才造就了如此绚丽 多姿、生机盎然的自然景观？
地球是人类的家园，让我们来认识她的面貌吧！
目录
地球的形状 地球有多大 地球仪
地球的形状
目睹阶段
微信启动的这张新图片，是由我国新一代静止 轨道气象卫星“风云四号”从太空中拍摄的中国全 景。此次展示“风云四号”拍摄画面，也是寓意从” 人类起源”到”华夏文明”的历史发展，旨在向亿 万微信用户展示华夏大地的河山风貌。”
地球的形状
地球的形状
认识地球-ppt
√
A
B
三、地球公转与季节
公转的方向: 自西向东 公转的周期: 一年(365天 ) 产生的现象: 四季变化（中纬度地区明显）、昼夜长短
地球的公转
分春
3月21日 春分
冬至
6月22日 夏至
夏至
12月22日 冬至
9月23日 秋分
秋分
一年当中，赤道上昼夜长短也在变化吗？ 赤道上全年昼夜等长
A
900W
30°W 180°
（4）
0°
20°W
特殊经线： 为什么不用本初子午线作为划分东西半 本初子午线（0°经线）、180°经线、 球的分界线呢？ 东西半球分界线（20°W，160°E）
西 半 球
160°E
东 半 球
书P21
20°W
20W
向西增大为西经
经线度数规律 向东增大为东经
160E
180o
180o
500N
1500 1200
900 600 300
00
300
B
1200W 23.50S
C
300W 00
D
300W 66.50S
E
F
N B点的经纬度位置是00 23.50N； （1）、A点的经纬度位置是400W 66.50； C点的经纬度位置是200E 400S ；D点的经纬度位置是 700E 100S ； （2）、A、B、C、D位于东半球的有 B C D ； （3）、A、B、C、D位于南半球的有 C D ； （4）、在图中标出E（600N、00） F（300W、23.50S） 东北 （5）、D在C的 方向。
一条特殊的纬线—赤道
地球赤道经过11个国家和地区。1740年，南美洲厄瓜多尔在
小学科学认识地球ppt课件
地球公转时，假如地轴不倾斜， 太阳直射地轴的位置没有变化。 在这种情况下，地球上没有四 季变化，因为这时地球同一点 受太阳照射的情况不发生变化。
季 节 变 化 对 动 植 物 的 影 响
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
自然界的特点 植物的变化 动物的变化
春季
气温升高，天气 转暖，白天变长
发芽、生长、开 冬眠中苏醒、迁
花
徙回来、换毛、
夏季
日照时间长、气温 生长茂盛，结出
高、雷雨多……
果实
产卵、繁殖
秋季 冬季
气温降低，天气变 凉，白天变短
果实成熟，有些 植物枯萎，有些 植物落叶
迁徙到南方、换 毛
日照时间短，气温 低，有雪……
地球是怎样在 太空中运动的 呢？
1.模拟地球公转与季节变化
❖ 概念：
❖ 地球自转——地球绕着地轴旋转，自转一周
❖
需23小时56分4秒。
❖ 地球公转——地球沿着椭圆轨道绕着太阳旋
❖
转，公转一周需365.25天。
❖ 地球自转和公转的方向：由西向东(逆时针转）
地球的自转和公 转导致什么现象 的发生呢？
停止生长，叶子 有些动物冬眠、 落光
小资料
❖ 地球形成了46亿年的历史了，大约在16亿年 前地球每昼夜只有9个小时，比现在自转快得 多，每年约有800多天；到6亿年前，每昼夜 延长到了20个小时，每年缩短到440天，地 球正逐渐放慢自转速度，原因主要是月球的 潮汐引力作用。地球是一个均匀的球体演变 成现在的“圈层”结构。
的黑夜。整个夏天，太阳一直在天空中，从不（ ）。午夜
季 节 变 化 对 动 植 物 的 影 响
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
自然界的特点 植物的变化 动物的变化
春季
气温升高，天气 转暖，白天变长
发芽、生长、开 冬眠中苏醒、迁
花
徙回来、换毛、
夏季
日照时间长、气温 生长茂盛，结出
高、雷雨多……
果实
产卵、繁殖
秋季 冬季
气温降低，天气变 凉，白天变短
果实成熟，有些 植物枯萎，有些 植物落叶
迁徙到南方、换 毛
日照时间短，气温 低，有雪……
地球是怎样在 太空中运动的 呢？
1.模拟地球公转与季节变化
❖ 概念：
❖ 地球自转——地球绕着地轴旋转，自转一周
❖
需23小时56分4秒。
❖ 地球公转——地球沿着椭圆轨道绕着太阳旋
❖
转，公转一周需365.25天。
❖ 地球自转和公转的方向：由西向东(逆时针转）
地球的自转和公 转导致什么现象 的发生呢？
停止生长，叶子 有些动物冬眠、 落光
小资料
❖ 地球形成了46亿年的历史了，大约在16亿年 前地球每昼夜只有9个小时，比现在自转快得 多，每年约有800多天；到6亿年前，每昼夜 延长到了20个小时，每年缩短到440天，地 球正逐渐放慢自转速度，原因主要是月球的 潮汐引力作用。地球是一个均匀的球体演变 成现在的“圈层”结构。
的黑夜。整个夏天，太阳一直在天空中，从不（ ）。午夜
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地球的大小
地球的周长约为40，101公里，赤道 半径约为6，378公里，地球的质量约 为5.97×10²⁴kg。
地球的构成
01
02
03
04
地壳
地壳是地球最外层的硬壳，由 岩石构成，包括陆地和海底。
地幔
地幔位于地壳之下，占据地球 的大部分质量，主要由硅、镁 、氧等元素构成的岩石构成。
外核
外核是地球的液态部分，主要 由铁和镍构成，地球的磁场就 是由外核中的电流产生的。
矿产资源的形成需要漫长的时 间，因此必须合理开发和利用
，确保资源的可持续性。
水资源
水资源量
地球上的水资源总量约为1.38亿立方 公里，但可用于人类的水资源量有限 。
分布不均
全球水资源分布不均，大部分地区的 水资源较为丰富，但一些地区却极度 缺乏。
质量变化
随着工业化和城市化的进程，水污染 问题日益严重，导致可用于人类的水 资源质量下降。
人类活动对生态系统的影响
人类活动对生态系统产生了深远的影响，如森林 砍伐、过度捕捞、城市化等，这些行为破坏了生 态系统的平衡，导致生物多样性的减少和生态环 境的恶化。
全球气候变暖
全球气候变暖的影响
全球气候变暖对地球的生态系统和社会经济产生了深远的影响，包括海平面上升、极端天 气事件增多、生物多样性减少等。
认识地球ppt课件
目录
• 地球的概述 • 地球的地质结构 • 地球的气候与环境 • 地球资源 • 人类活动对地球的影响 • 地球的未来
01
地球的概述
地球的物理特性
地球的形状
地球的自转和公转
近似于椭球体，但并非完美的球体， 赤道略微膨出，两极稍扁。
地球围绕自己的轴线旋转，称为自转 ，周期为24小时；同时地球绕太阳旋 转，称为公转，周期为365.25天。
2.1.1人类认识地球形状的过程课件(共27张PPT).ppt
欲穷千里目，更上一层楼。
为什么站得越高， 看得越远？
月食时，地球的影子是个弧形。
为什么月食时， 地球的影子是 弧形？
课堂练习
1.图中①②③为不同时期人类对地球形状认识的简图。下 列排序正确的是（ D ）。
A.①→③→②
B.③→②→①
C.②→③→① D.③→①→②
课堂练习
2.下列描述地球大小的数据，正确的是（ C ） A.表面积约960万平方千米 B.平均直径约6371千米 C.最大周长约4万千米 D.平均半径约5.1亿千米
因为
地球表面积 ≈ 7.28 ×1010 个足球场的总面积
地球最大周长 4万 千米
操场跑道一圈 400 米
因为
地球最大周长 ≈ 10 0000 圈操场跑道总长
探究新知
认识地球形状的过程
人类认识到地球的真实形状经历了漫长的过程。 古代，中国人探索天与地的关系。
认为天是圆形 的，像一个半 球体的罩子盖
课堂练习
3.下列说法不能证明地球是球体的是( B ) A.地球的卫星照片 B.日月星辰东升西落 C.登高望远 D.麦哲伦环球航行成功
课堂练习
4.在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示 的现象，这种现象反映的地理事实是（ B ）
A.地自西向东自转 B.地球是个球体 C.地球绕太阳公转 D.海平面上升
古希腊，亚里斯多德等人根据月食时地球落在月球 上的影子是弧形的现象，推测地球为球体。
月食
月食是太阳光被地球的影子所遮蔽，所以从影子的形状看， 是一个圆弧状，从而证明了地球是圆的。
1519-1522年，葡萄牙人麦哲伦首次完成了绕地球 一周的环球航行。
阅读地图， 说出麦哲伦环球 航行的路线。
地球——我们的家园ppt课件
中国“天宫”空间站
空间站是一种在近地轨道长时间 运行、可供航天员工作和生活的 载人航天器。我国于2021年4月 发射了天和核心舱，2022年7月 发射了问天实验舱，2022年10月 发射了梦天实验舱，对接完成后 组成“T”字构型组合体，中国 “天官”空间站建造完成。·
1 .人们对地球形状探索经历了漫长的过程，下列对地球形状认
想一想
为什么地球是人类唯一的家园？
地球与太阳保持一定的距离，且 地球外部被大气层所包围，使得 地表温度维持在平均15℃左右， 很适宜生命活动。大气和液态水 都是生命存在的必要物质条件。 根据目前的科学发现，地球是唯 一适合人类生存的星球。
04 人类实现了那些太空梦想
1957年 1957年10月4日，苏联把世界上第一颗人造卫星送入太空。
1961年
1961年4月12日，苏联将载有世界上第一名航天员尤里·加加林的 “东方1号”宇宙飞船送入太空。
1969年
1969年7月20日，美国“阿波罗11号”登月舱在月球着陆。次日， 美国航天员尼尔·阿姆特朗实现人类第一次在月球上行走。
1970年
1970年4月24日，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功 发射。
目录 CONTENTS
01 怎样证明地球是个球体 02 绕地球一圈，需要多久 03 为什么地球是人类唯一的家园 04 人类实现了那些太空梦想
01 怎样证明地球是个球体
古代印度人想象的地球
古代中国人想象的地球
大地是一个隆起的圆盾， 由大象支撑在漂浮于海 洋的巨龟背上。
天空像是一个半球状的圆 盖，大地则像一块四方的 棋盘。
1971年
1971年4月19日,前苏联发射了第一座空间站“礼炮1号”，从此 载入太空飞行进入一个新的阶段。
认识地球 ppt课件
30
• 3、与130°E经线构成经线圈的经 线是（ ）
• A．50°W • B．50°E • C．130°W • D．180°
31
• 4、划分东、西半球的经线是（ ） • A．赤道 • B． 20°W经线和160°E经线 • C．20°E经线和160°W经线 • D．本初子午线和180°经线
32
2.面对极地为中心的地图： 关键是充分利用地球自转方向来判断方向。然后根据
方向判断经纬度及代号。（注意：在地球表面，南北方向是有尽头
的，北极为北的终点，南极为南的终点，北极四周都是南，南极四周都 是北。）
37
【探究问题1】应城某中学李明同学想分别邀请巴西、法国和美国 三位小朋友到纬度30°、经度115°的地方一同度假。他们能聚会 在一起吗？
第二章
第一节
认识地球
1
地球的形状
认识地球形状的过程： 麦
现
哲
代
伦
探
盖 天 说
浑 天 说
环 球 航 行
测 技 术
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
15北极南极北半球南半球16基多的赤道纪念碑17赤道南极18赤道度度数数19235北极圈南极圈2090低纬度中纬度高纬度30高纬度中纬度30低纬度中纬度高纬度902020182223形状长度指示方向半圆等长南北方向彼此关系相交南极241802一个在东经另一个在西经26西经东经越往西度数越大越往东度数越大经经线线度度数数规规律律27要素纬线经线定义在地球仪上沿着东西方向环绕地球仪一周的圆圈
• 3、与130°E经线构成经线圈的经 线是（ ）
• A．50°W • B．50°E • C．130°W • D．180°
31
• 4、划分东、西半球的经线是（ ） • A．赤道 • B． 20°W经线和160°E经线 • C．20°E经线和160°W经线 • D．本初子午线和180°经线
32
2.面对极地为中心的地图： 关键是充分利用地球自转方向来判断方向。然后根据
方向判断经纬度及代号。（注意：在地球表面，南北方向是有尽头
的，北极为北的终点，南极为南的终点，北极四周都是南，南极四周都 是北。）
37
【探究问题1】应城某中学李明同学想分别邀请巴西、法国和美国 三位小朋友到纬度30°、经度115°的地方一同度假。他们能聚会 在一起吗？
第二章
第一节
认识地球
1
地球的形状
认识地球形状的过程： 麦
现
哲
代
伦
探
盖 天 说
浑 天 说
环 球 航 行
测 技 术
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
15北极南极北半球南半球16基多的赤道纪念碑17赤道南极18赤道度度数数19235北极圈南极圈2090低纬度中纬度高纬度30高纬度中纬度30低纬度中纬度高纬度902020182223形状长度指示方向半圆等长南北方向彼此关系相交南极241802一个在东经另一个在西经26西经东经越往西度数越大越往东度数越大经经线线度度数数规规律律27要素纬线经线定义在地球仪上沿着东西方向环绕地球仪一周的圆圈
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2.面对极地为中心的地图： 关键是充分利用地球自转方向来判断方向。然后根据
方向判断经纬度及代号。（注意：在地球表面，南北方向是有尽头
的，北极为北的终点，南极为南的终点，北极四周都是南，南极四周都 是北。）
【探究问题1】应城某中学李明同学想分别邀请巴西、法国和美国 三位小朋友到纬度30°、经度115°的地方一同度假。他们能聚会 在一起吗？
• A．东经10°、北纬28° • B．西经2l°、南纬20° • C．东经170°、北纬l0° • D．东经150°、北纬32°
思考题：
1.一名飞行员驾驶飞机向西飞行，在飞行途中方向不 变，他能否飞回出发点？
2.一个人从北京出发，向北行走，一直向前，并保 持方向不变，他能否回到出发点？
经 纬 网
3.下列从地理角度能够解释“登得高，望得远” 这种自然现象是（ ）
A.由于地面空气污染严重 B.由于地球表面是弧形的 C.由于地面有山脉的影响 D.由于高大建筑的影响
4.首次证实地球是个球体的活动是（ ） A.美国首次登月成功 B.麦哲伦环球航行 C.哥伦布发现新大陆 D.郑和下西洋
北极圈 北回归线
赤道
南回归线
南极圈
活动1、假想你站在赤道的上空，画 出你看到的赤道及其他纬线的样子。
A
B
如果你是站在北极的上空，你看到 的纬线又是什么样子的呢？
N
活动2、假想你站在赤道的上空，画 出你看到的经线的样子。
A
B
如果你是站在北极的上空，你看到 的经线又是什么样子的呢？
N
认
北极
识
赤
道 北半球
南半球
西经 Ｗ 越往西度数越大
本
东经 Ｅ
初
子 午
越往东度数越大
线
• 1、关于本初子午线的叙述错误的 是（ ）
• A．本初子午线就是通过英国伦敦 格林尼治天文台旧址的经线
• B．本初子午线就是180°经线
• C．本初子午线是东经和西经的分 界线
• D．本初子午线就是0°经线
• 2、 中低维度的分界线是（ ） • A 赤道 • B南北回归线 • C南北纬30° • D南北纬60
南极
基多的赤道纪念碑
形状
长度
纬
线
指示方向
彼此关系
赤道
南极
纬 线
北 纬
度
Ｎ
数
规
赤道
律
南 纬
Ｓ
90o
越
向
北
30o
度
数
20o
越 大
10o
0o
10o
越 向
20o
南 度
30o
数 越
大
90o
几
90o N
条 重
66.5o N
北极圈
要 的 23.5o N
北回归线
纬
线
0o
赤
道
23.5o s
南回归线
66.5o s
2．关于地球大小的数据正确的是 （ ）
A、表面积5.1万平方千米，平均半径6371千 米，赤道长四万千米
B、表面积5.1亿平方千米，平均半径6371千 米，赤道长四十万米
C、表面积5.1亿平方千米，平均半径6371千 米，赤道长四万千米
D、表面积5.1亿平方千米，平均半径6731千 米，赤道长四万千米
南极圈
90o s
66.5o N 23.5o N 0o 23.5o s
66.5o s
高
中
低
纬
6600oo
度
的 划
3300oo
分 0o
90o
高纬度 中纬度
低纬度
30o 60o
中纬度 高纬度
90o
60o 30o 0o
30o 60o
认识经线
• 1、阅读18页的内容，找出经线 的定义、形状、长度变化、指 示方向。经度的划分，表示方 法。
伦敦 (0°、51°N)
悉尼 (151°E、34°S)
巴黎 (2°E、49°N)
经纬网地图的判读
1.面对普通经纬网地图：
第一步：判断东西经与南北纬代号（最关键的一步）。判断依据： 看数字，往东越来越大的是东经（E），往西越来越大的是西经（W）， 往北越来越大的是北纬（N），往南越来越大的是南纬（S）。
用 经
自主学习：阅读课本19页，回答下列问题： (1)什么是经纬网？ (2)经纬网有何用途？
纬 (3)给出经纬度，在地球仪上找位置：
网 40°N ,120°E
定 位
72°N ,20°W (4)给出位置，说出经纬度:
北京 (116°E、40°N)
上海 (121°E、35°N)
纽约 (74°W、40°N)
• 3、与130°E经线构成经线圈的经 线是（ ）
• A．50°W • B．50°E • C．130°W • D．180°
• 4、划分东、西半球的经线是（ ） • A．赤道 • B． 20°W经线和160°E经线 • C．20°E经线和160°W经线 • D．本初子午线和180°经线
• 5、下列地点中，符合东半球、北 半球、低纬度三个条件的是（ ）
• 2、尝试找出东西半球的分界线 • 3、如何在经纬网上判断方向，
读出某点的经纬度
经
线
形状
半圆
长度
等长
指示
南极
方向 南北方向
彼此 关系
相交
பைடு நூலகம் N
B A
C
0o
本 初 子 午 线
S
1、两 条相对 的经线 之和 180
2、一个 在东经， 另一个 在西经
经线度数规律
180o 30o 20o 10o 0o 10o 20o 30o 180o
第二步：判断方向方法：要判断A点位于B点的什么方向，则在B 点标出东西南北，然后看A点界于两个方向之间，那么A点就在B点的什 么方向。
第三步：根据经纬度判断东西南北半球难点：南北半球的分界线 是＿，东西半球的划分界线是 和 。
判断东西半球：经度小于 度，全在东半球；经度大于 度，全 在西半球。
判断南北半球：北纬在北半球，南纬在南半球。
认识地球
第二章
第一节
认识地球
地球的形状
认识地球形状的过程： 麦
现
哲
代
盖 天 说
浑 天 说
伦
探
环
测
球
技
航 行
术
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓 的不规则球体。
表面积5.1亿平方 千米
平均半径6371千米
赤道周长约4万千米
课堂练习
1．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”适 用于 （ ）
A、极地地区 B、赤道地区 C、回归线 D、极圈附近
解：不会聚会在一起。可能会有 （30°N，115°E）、（30°N，115°W）、（30°S， 115°E）、（30°S，115°W）
四个地点。
【探究问题2】家住北京的小明，一天接到远洋航船上工作的爸爸 打来的电话。爸爸说：“我们的轮船正停在 这样一个地方；轮船的 北侧是北半球，南侧是南半球，东侧是东半球，西侧是西半球。” 小明的爸爸电话所说的地方是真的吗？请说明你的理由。
解：真的。地球的南北半球的分界线是赤道，也即是0度纬线。地 球的东西半球的分界线是东经160度和西经20度纬线圈。赤道的北 侧是北半球，南侧是南半球。东经160度以西是东半球，以东是西 半球；西经20度以东是东半球，以西是西半球。所以小明的爸爸 应该在西经20度与赤道的交汇点上。
方向判断经纬度及代号。（注意：在地球表面，南北方向是有尽头
的，北极为北的终点，南极为南的终点，北极四周都是南，南极四周都 是北。）
【探究问题1】应城某中学李明同学想分别邀请巴西、法国和美国 三位小朋友到纬度30°、经度115°的地方一同度假。他们能聚会 在一起吗？
• A．东经10°、北纬28° • B．西经2l°、南纬20° • C．东经170°、北纬l0° • D．东经150°、北纬32°
思考题：
1.一名飞行员驾驶飞机向西飞行，在飞行途中方向不 变，他能否飞回出发点？
2.一个人从北京出发，向北行走，一直向前，并保 持方向不变，他能否回到出发点？
经 纬 网
3.下列从地理角度能够解释“登得高，望得远” 这种自然现象是（ ）
A.由于地面空气污染严重 B.由于地球表面是弧形的 C.由于地面有山脉的影响 D.由于高大建筑的影响
4.首次证实地球是个球体的活动是（ ） A.美国首次登月成功 B.麦哲伦环球航行 C.哥伦布发现新大陆 D.郑和下西洋
北极圈 北回归线
赤道
南回归线
南极圈
活动1、假想你站在赤道的上空，画 出你看到的赤道及其他纬线的样子。
A
B
如果你是站在北极的上空，你看到 的纬线又是什么样子的呢？
N
活动2、假想你站在赤道的上空，画 出你看到的经线的样子。
A
B
如果你是站在北极的上空，你看到 的经线又是什么样子的呢？
N
认
北极
识
赤
道 北半球
南半球
西经 Ｗ 越往西度数越大
本
东经 Ｅ
初
子 午
越往东度数越大
线
• 1、关于本初子午线的叙述错误的 是（ ）
• A．本初子午线就是通过英国伦敦 格林尼治天文台旧址的经线
• B．本初子午线就是180°经线
• C．本初子午线是东经和西经的分 界线
• D．本初子午线就是0°经线
• 2、 中低维度的分界线是（ ） • A 赤道 • B南北回归线 • C南北纬30° • D南北纬60
南极
基多的赤道纪念碑
形状
长度
纬
线
指示方向
彼此关系
赤道
南极
纬 线
北 纬
度
Ｎ
数
规
赤道
律
南 纬
Ｓ
90o
越
向
北
30o
度
数
20o
越 大
10o
0o
10o
越 向
20o
南 度
30o
数 越
大
90o
几
90o N
条 重
66.5o N
北极圈
要 的 23.5o N
北回归线
纬
线
0o
赤
道
23.5o s
南回归线
66.5o s
2．关于地球大小的数据正确的是 （ ）
A、表面积5.1万平方千米，平均半径6371千 米，赤道长四万千米
B、表面积5.1亿平方千米，平均半径6371千 米，赤道长四十万米
C、表面积5.1亿平方千米，平均半径6371千 米，赤道长四万千米
D、表面积5.1亿平方千米，平均半径6731千 米，赤道长四万千米
南极圈
90o s
66.5o N 23.5o N 0o 23.5o s
66.5o s
高
中
低
纬
6600oo
度
的 划
3300oo
分 0o
90o
高纬度 中纬度
低纬度
30o 60o
中纬度 高纬度
90o
60o 30o 0o
30o 60o
认识经线
• 1、阅读18页的内容，找出经线 的定义、形状、长度变化、指 示方向。经度的划分，表示方 法。
伦敦 (0°、51°N)
悉尼 (151°E、34°S)
巴黎 (2°E、49°N)
经纬网地图的判读
1.面对普通经纬网地图：
第一步：判断东西经与南北纬代号（最关键的一步）。判断依据： 看数字，往东越来越大的是东经（E），往西越来越大的是西经（W）， 往北越来越大的是北纬（N），往南越来越大的是南纬（S）。
用 经
自主学习：阅读课本19页，回答下列问题： (1)什么是经纬网？ (2)经纬网有何用途？
纬 (3)给出经纬度，在地球仪上找位置：
网 40°N ,120°E
定 位
72°N ,20°W (4)给出位置，说出经纬度:
北京 (116°E、40°N)
上海 (121°E、35°N)
纽约 (74°W、40°N)
• 3、与130°E经线构成经线圈的经 线是（ ）
• A．50°W • B．50°E • C．130°W • D．180°
• 4、划分东、西半球的经线是（ ） • A．赤道 • B． 20°W经线和160°E经线 • C．20°E经线和160°W经线 • D．本初子午线和180°经线
• 5、下列地点中，符合东半球、北 半球、低纬度三个条件的是（ ）
• 2、尝试找出东西半球的分界线 • 3、如何在经纬网上判断方向，
读出某点的经纬度
经
线
形状
半圆
长度
等长
指示
南极
方向 南北方向
彼此 关系
相交
பைடு நூலகம் N
B A
C
0o
本 初 子 午 线
S
1、两 条相对 的经线 之和 180
2、一个 在东经， 另一个 在西经
经线度数规律
180o 30o 20o 10o 0o 10o 20o 30o 180o
第二步：判断方向方法：要判断A点位于B点的什么方向，则在B 点标出东西南北，然后看A点界于两个方向之间，那么A点就在B点的什 么方向。
第三步：根据经纬度判断东西南北半球难点：南北半球的分界线 是＿，东西半球的划分界线是 和 。
判断东西半球：经度小于 度，全在东半球；经度大于 度，全 在西半球。
判断南北半球：北纬在北半球，南纬在南半球。
认识地球
第二章
第一节
认识地球
地球的形状
认识地球形状的过程： 麦
现
哲
代
盖 天 说
浑 天 说
伦
探
环
测
球
技
航 行
术
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓 的不规则球体。
表面积5.1亿平方 千米
平均半径6371千米
赤道周长约4万千米
课堂练习
1．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”适 用于 （ ）
A、极地地区 B、赤道地区 C、回归线 D、极圈附近
解：不会聚会在一起。可能会有 （30°N，115°E）、（30°N，115°W）、（30°S， 115°E）、（30°S，115°W）
四个地点。
【探究问题2】家住北京的小明，一天接到远洋航船上工作的爸爸 打来的电话。爸爸说：“我们的轮船正停在 这样一个地方；轮船的 北侧是北半球，南侧是南半球，东侧是东半球，西侧是西半球。” 小明的爸爸电话所说的地方是真的吗？请说明你的理由。
解：真的。地球的南北半球的分界线是赤道，也即是0度纬线。地 球的东西半球的分界线是东经160度和西经20度纬线圈。赤道的北 侧是北半球，南侧是南半球。东经160度以西是东半球，以东是西 半球；西经20度以东是东半球，以西是西半球。所以小明的爸爸 应该在西经20度与赤道的交汇点上。