有机合成材料PPT课件25 人教版
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《有机合成材料》课件
3
第三代合成技术
机械化合成、高分子增强技术、生物合成等新型合成技术。
应用领域
医疗健康
能源材料
用于制备医用材料、医用器械、医药输入型制剂等。
用于锂离子电池、超级电容器、太阳能电池等高性 能能源材料。
光电信息
用于制备有机发光二极管、有机场效应晶体管、太 赫兹发射器、非线性光学等领域。
环保材料
用于水处理、空气污染治理、环境保护等领域。
功能多样
有机合成材料具备电子、光、磁、响应、传感等多 种功能,广泛应用于光电信息、生物医学、环境能
性质可控
有机合成材料具有可调控制的性质,包括热稳定性、 机械性能、GPC等,有利于快速定制材料满足应用
制备方法
1
组装技术
通过化学键或非共价键将基本单元组装成大分子体系。
2
聚合技术
将单体分子聚合成线性或交联大分子,分为自由基聚合和离子聚合两种。
展望
未来,有机合成材料的发展将逐渐与生命科学、纳米技术等集成,成为未来材料领域中的主 导技术。
结构
通常由有机分子单元和非有机单元按照一定的比 例组成。
分类
按照材料性质、结构形式等层次划分,可分为三 类:块体聚合物、无定形聚合物、与结构有机材 料。
特点
分子设计灵活
通过分子的选择、设计与排布,可控制合成材料的 分子结构、宏观形态和性能。
合成方法独特
有机合成材料的制备方法多种多样,其中化学合成 和生物合成是主要方法。
《有机合成材料》PPT课 件
有机合成材料是指具有有机分子结构的功能新材料。它具有独特的性能和应 用领域,在当今的科学和工业领域乃至生活中,都占有极其重要的地位。
定义
简介
有机合成材料是集分子设计、有机合成、材料制 备、性能调控等多学科交叉的新型化学体系。
有机合成材料PPT课件 人教版
1有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。
3生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
4读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。
7大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己
生活中白色污染随处可见
解决“白色污染”的方法
①减少使用不必要的塑料制品,如用布 袋代替塑料袋等; ②重复使用某些塑料制品,如塑料袋、 塑料盒等; ③使用一些新型的、可降解的塑料,如微 生物降解和光降解塑料等; ④回收各种废弃塑料。 (还可以节约资源)
活动与探究
塑料等合成材料有很多的优点但 也有很多的缺点,请以“使用塑料的 利与弊”为题进行小组辩论。
内容:加热塑料碎片
所用样品 操作步骤 现象 分析原因
通过探究活动你有哪些发现?
高分子材料的结构、性质:
结构
链状结构的 高分子材料 网状结构的 高分子材料
性质 化,冷却后变成固体, 工成型就不会受
加热后又可以溶化)。 热熔化)。
热塑性(加热时熔
热固性(一经加
常见塑料的品种和用途:
品 种 聚乙烯 聚氯乙烯 聚苯乙烯 尿素甲醛
8命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。 若自怨自艾,必会坐失良机!
活动与探究
化合物 甲烷 乙醇 化学式 组成元素 相对分子质量
葡萄糖
淀粉
蛋白质
硫酸 氢氧化钠
氯化钠
讨
论
1、硫酸、氯化钠、氢氧化钠与甲烷、 乙醇、葡萄糖、淀粉、蛋白质在组成 上有什么不同?
2、甲烷、乙醇、葡萄糖与淀粉、蛋白 质的相对分子质量有什么不同? 3、在讨论中你知道了什么?
《有机合成材料》优质课一等奖课件.ppt
化学纤维燃烧后熔化成球状, 不易破碎,产生刺激性气味。
新知学习 课堂小结 知能训练
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塑料垃圾对大自然的污染 ——白色污染
“白色污染”是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋) 污染环境现象的一种形象称谓。
大部分塑料很难降解,长期堆积会破坏土壤,污染地下
水,危害海洋生物的生存,燃烧则会造成空气污染等。
新知新学习知习学 课堂小结 知能训练
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如何解决“白色污染”这个问题? 我们每个公民应该如何做?
① 减少使用不必要的塑料制品,如可 用布袋代替塑料袋等;
② 重复使用某些塑料制品,如塑料袋 、塑料盒等;
③ 使用一些新型的、可降解的塑料; ④ 回收各种废弃塑料。
新知学习 课堂小结 知能训练
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合成纤维:用某些低分子物质经化学反应合成的高分子 材料。 如:尼龙、涤纶和人造羊毛(聚丙烯晴)等。
合成纤维耐磨、耐腐蚀、不缩水,但是吸水性和透气性 差。因此人们把合成纤维和天然纤维混纺,制成的织物 兼有两类纤维的优点。
新知新学习知习学 课堂小结 知能训练
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合成橡胶:利用低分子物质合成的一类弹性特别强 的高分子化合物,如:丁苯橡胶、氯丁橡胶等。 合成橡胶的高弹性、耐油、绝缘性、耐高温等性能 比天然橡胶优越,广泛应用于农业、国防、交通等。
有机化合物燃烧后, 都会产生二氧化碳
气体 安托万-洛朗·拉瓦锡
voisier. 法国著名化学家,近代化学的奠基人之一, “燃烧的氧学说”的提出者。制定出化学 物种命名原则,创立了化学物种分类新体 系。他所提出的新理论,为近代化学的发 展奠定了重要的基础,因而后人称拉瓦锡 为近代化学之父。
简称合成材料塑料合成橡胶合成纤维新知学习约8万公顷棉田一年的产棉量产量相当于或年产10万吨的合成纤维厂约2千万只绵羊一年的产毛量新知学习产量相当于年产10万吨的合成橡胶厂约15万公顷橡胶林一年的产胶量新知学习由于有机高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的
新知学习 课堂小结 知能训练
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塑料垃圾对大自然的污染 ——白色污染
“白色污染”是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋) 污染环境现象的一种形象称谓。
大部分塑料很难降解,长期堆积会破坏土壤,污染地下
水,危害海洋生物的生存,燃烧则会造成空气污染等。
新知新学习知习学 课堂小结 知能训练
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如何解决“白色污染”这个问题? 我们每个公民应该如何做?
① 减少使用不必要的塑料制品,如可 用布袋代替塑料袋等;
② 重复使用某些塑料制品,如塑料袋 、塑料盒等;
③ 使用一些新型的、可降解的塑料; ④ 回收各种废弃塑料。
新知学习 课堂小结 知能训练
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合成纤维:用某些低分子物质经化学反应合成的高分子 材料。 如:尼龙、涤纶和人造羊毛(聚丙烯晴)等。
合成纤维耐磨、耐腐蚀、不缩水,但是吸水性和透气性 差。因此人们把合成纤维和天然纤维混纺,制成的织物 兼有两类纤维的优点。
新知新学习知习学 课堂小结 知能训练
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合成橡胶:利用低分子物质合成的一类弹性特别强 的高分子化合物,如:丁苯橡胶、氯丁橡胶等。 合成橡胶的高弹性、耐油、绝缘性、耐高温等性能 比天然橡胶优越,广泛应用于农业、国防、交通等。
有机化合物燃烧后, 都会产生二氧化碳
气体 安托万-洛朗·拉瓦锡
voisier. 法国著名化学家,近代化学的奠基人之一, “燃烧的氧学说”的提出者。制定出化学 物种命名原则,创立了化学物种分类新体 系。他所提出的新理论,为近代化学的发 展奠定了重要的基础,因而后人称拉瓦锡 为近代化学之父。
简称合成材料塑料合成橡胶合成纤维新知学习约8万公顷棉田一年的产棉量产量相当于或年产10万吨的合成纤维厂约2千万只绵羊一年的产毛量新知学习产量相当于年产10万吨的合成橡胶厂约15万公顷橡胶林一年的产胶量新知学习由于有机高分子化合物大部分是由小分子聚合而成的
新人教部编版九年级化学下册《有机合成材料》精品课件ppt
第三次探究:学生动手实验加热聚乙烯塑料并 冷却,然后再加热,体会这类塑料的特性— —热塑性,从而了解其特殊的用途
第四次探究:通过灼烧合成纤维、天然纤维学 会区别合成纤维和天然纤维
3、穿插三次讨论交流 第一次:在学生探究出热塑性塑料的特性
后,让学生展开讨论:能否用这类塑料制做:电 视机的外壳、电脑外壳和电源的插座?在讨论中 了解热固性塑料的特点和用途
有机合成材料
课题3 有机合成材料
自主活动 算一算、填一填(用5分种
的时间完成课本99面表格)
讨论交流
1、甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉在 组成元素上有什么共同点?
2、甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分 子质量和淀粉、蛋白质的相对分 子质量相比有什么不同?
化合物
甲烷 乙醇 葡萄糖 淀粉 蛋白质 硫酸 氢氧化钠 氯化钠
1、天然有机高分子材料:棉花、羊毛和天 然橡胶等。
2、合成有机高分子材料——塑料、合成纤 维(涤纶、腈纶、锦纶)和合成橡胶等— —三大有机合成材料
课后总结
1
学生:同伴之间相互交流学习心得。
2 师生:共同归纳本课学习知识。
作业
1
教科书本课课后习题。
2
课时达标册本课练习习题。
下课啦!
谢谢 指导
2022
1、妈妈从市场上买回一件 漂亮的“羊毛衫”,回家 后怀疑自己上当受骗,你 会帮妈妈鉴别一下真假吗?
2、你知道自己穿的校服是 用什么布料做的吗?你认 为这种布料有什么优点、 有什么缺点?
3、小芳穿了一件全棉的秋衣, 感觉很暖活、吸水性和透气性良好, 很舒适,但没过多长时间袖口就烂 了,小刚穿了一件涤纶的秋衣,感 觉到这种秋衣弹性好、但透气性和 吸水性差,耐磨,穿了很长时间都 不会烂,你知道小明和小刚买的秋 衣是用什么材料做成的吗?你能帮 小明和小刚在市场上挑选一件穿起 来比较舒适、弹性又好,又耐磨的 秋衣吗?
第四次探究:通过灼烧合成纤维、天然纤维学 会区别合成纤维和天然纤维
3、穿插三次讨论交流 第一次:在学生探究出热塑性塑料的特性
后,让学生展开讨论:能否用这类塑料制做:电 视机的外壳、电脑外壳和电源的插座?在讨论中 了解热固性塑料的特点和用途
有机合成材料
课题3 有机合成材料
自主活动 算一算、填一填(用5分种
的时间完成课本99面表格)
讨论交流
1、甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉在 组成元素上有什么共同点?
2、甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分 子质量和淀粉、蛋白质的相对分 子质量相比有什么不同?
化合物
甲烷 乙醇 葡萄糖 淀粉 蛋白质 硫酸 氢氧化钠 氯化钠
1、天然有机高分子材料:棉花、羊毛和天 然橡胶等。
2、合成有机高分子材料——塑料、合成纤 维(涤纶、腈纶、锦纶)和合成橡胶等— —三大有机合成材料
课后总结
1
学生:同伴之间相互交流学习心得。
2 师生:共同归纳本课学习知识。
作业
1
教科书本课课后习题。
2
课时达标册本课练习习题。
下课啦!
谢谢 指导
2022
1、妈妈从市场上买回一件 漂亮的“羊毛衫”,回家 后怀疑自己上当受骗,你 会帮妈妈鉴别一下真假吗?
2、你知道自己穿的校服是 用什么布料做的吗?你认 为这种布料有什么优点、 有什么缺点?
3、小芳穿了一件全棉的秋衣, 感觉很暖活、吸水性和透气性良好, 很舒适,但没过多长时间袖口就烂 了,小刚穿了一件涤纶的秋衣,感 觉到这种秋衣弹性好、但透气性和 吸水性差,耐磨,穿了很长时间都 不会烂,你知道小明和小刚买的秋 衣是用什么材料做成的吗?你能帮 小明和小刚在市场上挑选一件穿起 来比较舒适、弹性又好,又耐磨的 秋衣吗?
课题3 有机合成材料(课件)-九年级化学下册(人教版)
分子材料有塑料、合成纤维和合成橡胶;复合材料是指由两种或两种以上材料复合
而成的。橡胶是由有机高分子化合物而制成的材料,故其属于有机高分子材料,故
选C。
典例精讲
例3.(2022·辽宁锦州·统考中考真题)下列用品主要由有机合成
材料制成的是( )
A.纯棉衬衫
B.玻璃花瓶
C.纯铜电线
D.塑料灯罩
【答案】D 【解析】A、纯棉属于天然材料,不符合题意;B、玻璃属于无机非金属材料, 不符合题意;C、纯铜属于金属材料,不符合题意; D、塑料属于有机合成材料,符合题意。故选D。
新课讲解
2、小芳穿了一件全棉的秋衣,感觉很暖活、吸水性和透气 性良好,很舒适,但没过多长时间袖口就烂了。
小刚穿了一件涤纶的秋衣,感觉到这种秋衣弹性好、但透气 性和吸水性差,耐磨,穿了很长时间都不会烂,
你能帮小明和小刚在市场上挑选一件穿起来比较舒适、弹性又 好,又耐磨的秋衣吗?
合成纤维常与天然纤维混合纺织,使衣服穿起来既舒适又挺括。
新课讲解
新课讲解
新课讲解
①减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋。 ②重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等。 ③使用一些新型的、可降解的塑料,如微生物降解塑料和 光降解塑料等。 ④回收各种废弃塑料。
新课讲解
新型材料
1.复合材料: 包括基体和增强材料两部分,性能优于原来的单一材料。
2.常见的复合材料:_玻___璃__钢__、___碳__纤___维__复__合___材__料___、__钢__筋___混__凝___土______等。
新课讲解
活动:认识衣服上的标签
新课讲解
妈妈从市场上买回一件漂亮的“羊毛衫”,和一块“纯棉” 毛巾,回家后怀疑自己上当受骗,你会帮妈妈鉴别一下真假吗?
12-3 有机合成材料 课件—2022-2023学年九年级化学人教版下册
知识点二:有机合成材料
(2)合成纤维 ①概念:合成纤维是化学纤维的一种,是用合成高分子化合物做原料而制 得的化学纤维的统称。它以小分子的有机化合物为原料,经加聚反应或缩 聚反应合成的线型有机高分子化合物,如聚丙烯腈、聚酯、聚酰胺等。 ②结构分类 碳链合成纤维,如聚丙烯纤维(丙纶)、聚丙烯腈纤维(腈纶)、聚乙烯 醇缩甲醛纤维(维尼纶)等。 杂链合成纤维,如聚酰胺纤维(锦纶)、聚对苯二甲酸乙二酯(涤纶)等。
有机合成材料
链状结构的高分子材料(如聚乙烯塑料)加热时熔化,冷却后变 成固体加热后又可以熔化,因而具有热塑性。这种高分子材 料可以反复加工,多次使用、能制成薄膜、拉成丝或压制成 所需要的各种形状,用于工业、农业和日常生活等。有些网 状结构的高分子材料(如酚醛塑料,俗称电木;脲醛塑料,俗称 电玉)一经加工成型,受热也不再熔化,因而具有热固性。
知识点一:有机化合物
◆有机化合物的组成和结构 多数有机化合物主要含有碳、氢两种元素,此外也常含有氧、氮、 硫、卤素、磷等。有机化合物的碳原子的结合能力非常强,互相 可以结合成碳链或碳环。碳原子数量可以是1、2个,也可以是 几千、几万个,许多有机高分子化合物甚至可以有几十万个碳原 子。组成有机物的原子排列方式不同,形成的有机物结构就不同, 所表现出来的性质就不同。
知识点二:有机合成材料
③优缺点:大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸、碱反应;塑料 制造成本低;耐用、防水、质轻;容易被塑制成不同形状;是良 好的绝缘体;塑料可以用于制备燃料油和燃料气,这样可以降低 原油消耗。但是塑料的耐热性能等较差,易于老化;回收利用废 弃塑料时,分类十分困难而目经济上不合算;塑料容易燃烧,燃 烧时产生有毒气体;塑料是由石油炼制的产品制成的,石油资源 是有限的;塑料埋在地底下几百年、几千年甚至几万年也不会腐 烂。
9.2有机合成材料课件(人教新课标)
②、各种绳索。如:晴纶可制成降落伞绳、缆绳等。
问题
3.如何鉴别天然纤维与合成纤维? 【投影展示】
手感
燃烧
第一种是用物理方法:用手摸。
纤维种类 光泽
手感
其他
棉纤维 无光泽 柔软,但弹性差 纤维较短,易拉段
羊毛纤维 光泽柔和 柔软,有弹性
纤维呈卷曲状
合成纤维 光泽明完 手感光滑,不够 柔 纤维强度大,耐
课题9.2 化学合成材料
“不怕火烧 的猫”
用隔水透气的高分子 薄膜制成的鸟笼
了解生活 仔细观察你身边的材料(羊毛
线、棉花、一次性水杯、、电线开 关、垃圾袋、汽车轮胎),你知道 这些制品是用什么做成的吗?都是 天然的吗?
有机高分子材料
一、有机高分子材料
用有机高分子化合物制成 的材料就是有机高分子材料。
棉纤维 例如:
天然有机
有 机 高
高分子材 料
天然纤维 天然橡胶
麻纤维 毛纤维 丝纤维
棉花、
羊毛、
木材、 和草类。
分 子 合成有机
塑料
材 高分子材 料料
合成纤维(涤纶、腈纶、锦纶)
。
合成橡胶
塑料、合成纤维、合成橡胶叫三大有机
合成材料。
a、有机合成材料之一——塑料
1、塑 料的 成分
合成树脂 合成树脂是由许多相对分子质量小的有 机物聚合后形成的高分子化合物。 如:
并无联系的是( B )
A、赤色海潮
B、绿色食品
C、白色污染
D、棕色烟气
3、塑料的使用大大方便了人类的生活,但也带来了严重的
“白色污染”。下列解决“白色污染”问题的措施中,不恰
当的是A( )
A、禁止使用任何塑料制品
人教版化学九年级下册 12.3 有机合成材料-课件(共28张PPT)
A.酒精 C.金刚石
B.碳酸 D.二氧化碳
阅读课本P103~106的有关内容,完成下列问题。 1.有机高分子材料可分为_天__然__有__机__高__分__子__材__料___和 __合__成__有__机__高__分__子__材__料_____。棉花、羊毛、蚕丝、天然橡胶等属于天 然有机高分子材料。_塑__料__、_合__成__纤__维__、__合__成__橡__胶___是三大合成材 料。
1.具有热塑性的塑料可以反复加工,多次使用。能制成 薄膜、拉成丝或压成所需要的各种形状,用于工业、农 业和日常生活。具有热固性的塑料破损后不能进行热修 补。
2.聚乙烯塑料无毒,可以用来包装食品,而聚氯乙烯塑 料有毒,不能用来包装食品。鉴别聚乙烯塑料和聚氯乙 烯塑料也可用灼烧闻气味的方法,有刺激性气味的是聚 氯乙烯塑料,没有刺激性气味的是聚乙烯塑料。
2.解决“白色污染”的途径 (1)__减__少___使用不必要的塑料制品; (2)_重__复__使用某些塑料制品,如塑料袋、塑料盒等; (3)使用一些新型的、__可__降__解__的塑料,如微生物降解塑料和光降解 塑料等; (4)_回__收___各种废弃塑料。
1.塑料回收的意义是什么? 塑料回收不仅减少了废弃塑料的数量,而且节约了资源。
A.电木插座破裂后可以热修补 B.涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维 C.合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能 D.合成材料给人类带来了更多的污染,所以要禁止生产和使用
4.根据相对分子质量大小,有机物可分为___有__机__小__分__子__化__合__物_____ (如 甲烷、乙醇、乙酸、葡萄糖等)和__有__机__高__分__子__化__合__物__ (如蛋白质、淀粉 等)。
1.甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点? 甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质中都有碳元素和氢元素。
《有机物和有机合成材料》PPT课件
容易塑造成各种形状
② 不与化学物品发生反应 塑料制品作为包装容器,盛装各种化学液体。
③ 柔韧度较高 塑料制作成各种塑料管子。
2.合成纤维 以石油化工副产品等为主要原料人工合成制得。
(1)合成纤维成分 聚酰胺纤维(锦纶);聚酯纤维(涤纶);
聚丙烯腈纤维(腈纶);
锦纶
涤纶
腈纶
(2)合成纤维性能
不同品种的合成纤维具有各自独特的性能
思考与讨论
根据你所了解的沼气及它的 用途,你能推测沼气的化学 性质吗?
点燃甲烷气体,在火焰 上方罩一个内壁蘸有澄清石灰水的 烧杯,观察实验现象:甲烷燃烧, 浅蓝色火焰;澄清石灰水变浑浊。
CH4 + 2 O2 点=燃CO2 + 2 H2O
由于甲烷气体与空 气混合点燃时,易 发生爆炸,故点燃 甲烷前要检验甲烷 气体的纯度。点燃 时要小心操作。
医疗上用于消毒: 75% 体积分数 可作酒精灯和内燃机的燃料
4.有机物的特性
(1)大部分有机物熔点较低,易挥发,受热易分解,不易 导电,易燃烧等。
(2)绝大多数有机物难溶于水,易溶于汽油、酒精、苯等 有机溶剂。
由于大部分有机物 易要密封,做实验 时一定要远离明火, 防止着火或爆炸。
5.常见有机物的用途
④蛋白质 是构成生命体的基本物质。
⑤ 脂肪 主要起到贮存能量的作用。
1.剪取指甲、头发或羊毛放在火焰上灼烧,能闻到 _烧__焦__羽毛_的____气味,同时看到_黑__烟___。
2.点燃棉花纤维,能闻到 _烧__纸__的_ 气味。 活动1中闻到的气味就是一种有机物——蛋白质燃烧的 结果。
蛋白质中除了碳、氢、氧元素外,还含有氮、硫等元 素,所以灼烧时具有烧焦羽毛的气味,也用于蛋白质 的鉴别。 棉花的主要成分是纤维素,羊毛的主要成分是蛋白质。
有机合成材料PPT课件
聚合结构
链状
热塑性
网状
热固性
.
12
1. 塑料
热塑性塑料:如:聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙 烯、聚氯乙烯等。 热固性塑料:如:酚醛塑料(电木)。
.
13
讨论交流:
电源插座、电视机外壳能用热 塑性塑料吗?你知道这类产品 用什么材料做成的吗?
.
14
电木插座破裂后能否热修补?
不能 装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口?
.
24
【新型高分子材料】
把用聚硅氧 烷薄膜制成的 鸟笼浸在鱼缸 中,氧气能透 过鸟笼,维持 金丝雀的生命。
.
25
【新型高分子材料】
高 分 子 分 离 膜
.
【资料】
26
【新型高分子材料】 医用高分子材料
【资料】
人工关节
.
27
【新型高分子材料】 医用高分子材料 【资料】
人造心脏
人工心脏瓣膜
.
28
( D)
A.淀粉
B.甲烷
C.乙醇
D.碳酸钙
2.下列物质中属于有机合成材料的是
( C)
A.羊毛
B.棉花
C.腈纶
D.天然橡胶
3.区分羊毛和涤纶最简单的方法是 A.放入水中看是否溶解
( C)
B.用肥皂水加以区分
C.通过燃烧方法辨闻气味和用手捻进行区分
D.分别测定它们的拉力进行比较区分
.
37
4.下列表示塑料包装制品回收标志的是( A)
.
39
C H O N等
几万至几十万 几万至几百万
硫酸 氢氧化钠
氯化钠
.
5
化合物 甲烷 乙醇
葡萄糖 淀粉
蛋白质 硫酸
《有机合成》课件 (共48张PPT)
精选版课件ppt
28
例1
CH3 C CH2 CH3
CH2 C COOH CH3
精选版课件ppt
29
Br Br
CH3 C CH2 CH3 C CH2
CH3
CH3
OH OH CH3 C CH2
CH3
OH O CH3 C C H
CH3
精选版课件ppt
CH2
C COOH CH3 30
副产物
副产物
基础原 料
CHOH
精选版课件ppt
21
用化学方法人工合成物质
HO
O O
HO
HO
OH
精选版课件ppt
22
叶绿 素分 子的 结构
式
精选版课件ppt
23
维 生 素
B12 的 化 学 结 构
精选版课件ppt
24
用化学方法人工合成物质
• 修饰 • 自然 • 物质
解热镇痛药物——精选阿版司课件匹ppt林
25
CH3
2.醛.酮加氢气
催化剂
CH3CH=O+H2 Δ
CH3CH2OH
催化剂
(CH3)2C=O+H2 Δ (CH3)2CHOH
3.卤代烃水解
CH3CH2Cl
+H2O
NaOH
△
CH3CH2OH
H2SO4
4.酯的水解 CH3COOCH2CH3+H2O Δ 精选版课C件pHpt 3COOH+CH3CH2O7 H
-X的引入
8
-C=C-或-C=O的引入 官能团
引入
1.醇与卤代烃的消去反应
1)某些醇的消去引入C=C
CH3CH2OH
人教版化学《有机合成》精美课件
13
人 教 版 选 修 五有机 化学第 三章-第 四节有 机合成 56张
• 2、通过加成(加H)或氧化(加O)消除醛基
催化剂
H3CHC=O+H2 Δ
CH3CH2OH
催化剂
2CH3CHO+O2 Δ 2CH3COOH
• 3、通过消去或氧化或酯化等消去羟基
浓硫酸△
CH3CH2OH
CH2=CH2+H2O
Cu △
5
思考与交流
(一)常见引入官能团的方法
1、怎样在有机化合物中引入碳碳双键?
(1)炔烃与氢气 1:1 加成
(2)卤代烃的消去 (3)醇的消去
三种方法
2、怎样在有机化合物中引入羟基?
(1)烯烃与水加成 (2)卤代烃水解
(3)醛/酮加氢 (4)酯的水解
四种方法
6
人 教 版 选 修 五有机 化学第 三章-第 四节有 机合成 56张
2CH3CH2OH+O2
2CH3CHO+2H2O
浓硫酸△
CH3OH+HCOOH HCOOCH3+H2O
人 教 版 选 修 五有机 化学第 三章-第 四节有 机合成 56张
14
人 教 版 选 修 五有机 化学第 三章-第 四节有 机合成 56张
【思考与交流】
【例1】以BrCH2-CH=CH-CH2Br为原料合成药物 CH3OOC-CH=CH-COOCH3的路线为:
官能团的性质
类别
醇
酚 醛 羧酸 酯
官能团 通式
代表物
主要化学性质
—OH
—OH —CHO —COOH —COO—
R—OH CnH2n+2O
CnH2n-6O R—CHO CnH2nO R—COOH CnH2nO2 RCOOR` CnH2nO2
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2、有机化合物
有
小分子有机化合物 如:甲烷、乙
醇、葡萄糖、
机
化
合 物
高分子有机化合物
如:淀粉、 蛋白质
走出误区:少数含碳元素的化合物( CO、
CO2、Na2CO3、CaCO3、NaHCO3 等)具 有无机化合物的特点,把它们看成无机化
合物。
1、下列物质属于有机物的是( C )
①碳;
②甲烷;
③乙醇;
受热时熔化,可反 复加工的高分子材 料,具有热塑性。
察现象。
实验2:加热电木插座
电木插座不融化
受热时不熔化,不 变形的高分子材料, 具有热固性
高分子化合物大部分由小分子聚合而成,也被称为聚合物。
聚合结构
链状
网状
热塑性 热固性
有机合成材料的热塑性和热固性的 区别及应用:
热塑性塑料:受热时熔化,可反复 加工的高分子材料。(链状结构)
Na、Cl
相对分子质量 16 46 180
几万~几十万 几万~几百万
98 40 58.5
1、甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什 么共同点?
都是含碳元素的化合物
1、化合物分类
无机化合物: 不含碳元素的化合物 化合物
有机化合物: 含有碳元素的化合物
注意: 像CO,CO2,CaCO3等,虽然含碳元素,但
谈谈你的见解
使用塑料的“利”与“弊”?
“利”
轻便,占用空间小 ; 耐腐蚀;
可重复使用 ;
……
获取方便, 便宜;
防水;
“弊”
浪费石油资源; 塑料袋烧了会产生有毒气体; 塑料回收还存在很多难度; 再利用过程还可能会对环境造成更大的污染; 不易降解,造成白色污染;
……
垃圾袋
垃圾的堆积
起白
的色
白 色
环污 境染 污:
④碳酸钙; ⑤二氧化碳; ⑥硫。
A、①②③; C、②③;
B、②③④; D、①②③④⑤
小资料:有机高分子化合物
有机化合物和人类的关系非常密切,我们吃的 食物,穿的衣物,日常生活中所用的塑料,自行车 和汽车的橡胶轮胎,运输用的汽油和柴油等等,这 些都是有机化合物。
有一类分子量非常大的有机化合物,通常被称 为有机高分子化合物。如淀粉、纤维素、蛋白质、 天然橡胶等等。如果它们不是天然得到的,而是用 人工方法合成的,就叫做合成有机高分子化合物。
手提包等。
阅读下列信息,谈谈你的见解:
塑料是由石油炼制的产品制成的,塑料 的制造成本低,而且耐用、防水,大部分塑 料的抗腐蚀能力强,不与酸碱反应,一般不 导热、不导电,是电的绝缘体,塑料容易被 塑制成不同形状的日常用品。有些塑料容易 燃烧,并且产生有毒气体,大部分塑料不会 腐烂,也不能被细菌分解,容易造成“白色 污染”,回收利用废弃塑料时,分类十分困 难,而且经济上不合理……。
组成和性质与无机化合物相似,归为无机物。
有机化合物的一般性质
1、多数不溶于水,易溶于有机溶剂; 2、多数不耐热,熔点较低,一般在400ºC
以下; 3、多数可以燃烧; 4、多数不能发生电离; 5、发生化学反应一般比较
复杂,反应速度较慢。
化合物 甲烷 乙醇 葡萄糖 淀粉 蛋白质 硫 氢氧化钠 氯化钠
课题3 有机合成材料
“不怕火烧的猫”
用隔水透气的高分子薄膜制成的鸟笼
化合物 甲烷 乙醇 葡萄糖 淀粉 蛋白质 硫 氢氧化钠 氯化钠
化学式 CH4
C2H5OH C6H12O6 (C6H10O5)n
复杂 H2SO4 NaOH NaCl
组成元素 C、H
C、H、O C、H、O C、H、O C、H、O、N等 H、S、O Na、O、H
将您收集的服装标签拿出来,查看服装面 料的纤维种类,并说一说这种面料有什么 优点、有什么缺点?
小结:
合成纤维的强度高、弹性好、耐磨、耐化学腐蚀, 但吸水性和透气性较差。如:涤纶(的确良)、锦 纶(尼龙)、腈纶(人造羊毛)等。 合成纤维常与天然纤维混合纺织,做成的衣服穿 起来既舒适又挺括。
合成高分子化合物
3、高分子化合物
天然高分子化合物
分 类
合成高分子化合物
羊毛 棉花 蚕丝 天然橡胶
塑料
合成纤维
合成橡胶
棉花和羊毛的纤维都是天然纤维。
棉花
绵羊
天然高分子化合物
蚕 茧
天然高分子化合物
天 然 橡 胶
合成高分子化合物
塑 料 瓶
有机合成材料之一——塑料
实验
现象
结论
实验1:将一次性塑料
杯剪成碎片,然后放在 塑料碎片加热后变 试 等管熔中化加后热停,止观加察热现,象待。成 成 又固 变液体 成态。 液,再 态冷加 。却热后变后 冷却固化后再加热,观
污 染
染是 。指
由
废
弃
塑
料
所
引
如何解决“白色污染”问题?
1、减少使用不必要的塑料制品; 如用布袋代替塑料袋,用纸制品代替一次性塑料制品 等等;
2、重复使用某些塑料制品; 3、回收各种废弃塑料; 4、使用一些新型的可降解的塑料.
塑料包装制品回收标志
初放时
1个月
2个月
2.5个月 3个月已消纳
有机合成材料之二——合成纤维
化学式 CH4
C2H5OH C6H12O6 (C6H10O5)n
复杂 H2SO4 NaOH NaCl
组成元素 C、H
C、H、O C、H、O C、H、O C、H、O、N等 H、S、O Na、O、H
Na、Cl
相对分子质量 16 46 180
几万~几十万 几万~几百万
98 40 58.5
2、甲烷、乙醇和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白 质的相对分子质量相比有什么不同?
小知识
常见的两种塑料:一种是聚乙烯薄膜;一种是聚氯乙烯薄膜。 用聚乙烯薄膜做成塑料袋是无毒的,可以用来盛装食物,只是强 度差些,且不能经受80℃以上的高温,并有一定的透气性,不宜 长期用来盛装茶叶、香料等。 用聚氯乙烯薄膜做成的塑料袋有毒性,因而不宜与食品直接接 触。聚氯乙烯塑料常用于做雨衣、鞋底、床罩、窗帘、桌布、
65 涤 35 棉 女 风 衣
合成纤维
蓝 色 涤 纶 连 衣 裙
合成纤维
合成高分子化合物
尼
龙
尼
的 分
龙 软
子
底
结 构
毛 靴
模
型
历史上首先发明的一种合成纤维—尼龙:
你有下列生活常识吗?
1、妈妈从市场上买回一件漂亮的“羊毛 衫”,回家后怀疑自己上当受骗,你会帮 妈妈鉴别一下真假吗?
热固性塑料:受热时不熔化,不变 形的高分子材料 (网状结构)
试说明制造下列物品应该用热塑 性还是热固性塑料
(1)雨衣
热塑型
(2)食品袋或包装袋 热塑型
(3)手电筒的外壳
热固型
(4)炒菜用的锅的手柄 热固型
❖装食品用的聚乙烯塑料袋应如何封口? 加热
❖电木插座破裂后能否热修补? 不能
不 同 种 类 的 塑 料 制 品