轴对称图形再认识

《轴对称图形再认识》导学案

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学习内容：五年级数学上册教材第21-24页“轴对称图形再认识”。

学习目标：1、观察、欣赏民间艺术的剪纸作品，以及服饰、工艺品与建筑等图案，感知显示世界中普遍存在的对称现象。

2、通过“折一折，剪一剪”“猜一猜，剪一剪”“画一画”和图形分类等操作活动，体会对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。学习重点：认识对称现象，绘制对称图形。

学习难点：体会对称图形的特征，画出简单图形的轴对称图形。

一、学习准备

1、展示民间剪纸艺术

2、说说这些图案有什么特点？（图形两边的形状是。）

二、解读教材

3、认识轴对称图形（看下图）

上图中，箭头对折以后，左右两边完全重合，像这样的图形叫轴对称图形。

（1）对称轴：上图中对折时出现的折痕，是这幅图的对称轴。

（2）把图形沿着对称轴对折，对称轴左右两边的图形完全。

（3）自己试一试（用长方形的纸）。

4、猜一猜，剪一剪。

（1）右面两幅图都是轴对称图形，

猜一猜整个图形分别是什么？把它

们的的名称填在括号里。

（2）利用课本附页1中的图2，剪

出完整的两幅图。（）（）5、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫

()。折痕所在的这条直线叫做()。

三、达标检测：

1、看看哪些是对称图形，画出他们的对称轴。

2、

、

四、选择题。

1、下列英文字母中，是轴对称图形的是（）

A、S

B、H

C、P

D、Q

2、下列各种图形中，不是轴对称图形的是（）

A、4个

B、3个

C、2个

D、1个

4、下列图形中：角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形，其中一定是轴对称图形的有（）

A、2个

B、3个

C、4个

D、5个

5、下列图形中，对称轴最多的是（）。

A、等边三角形 B 、正方形 C 、圆D、长方形

6、下面不是轴对称图形的是（）。

A、长方形

B、平行四边形

C、圆

D、半圆