七年级语文下册 第七单元 28《岳飞》练习 (新版)语文版
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28 岳飞
1.走近作者
毕沅(1730-1797),字秋帆,又字梁蘅,自号“灵岩山人”,清代史学家。毕沅博学多才,潜心研攻经史,“虽官至极品,铅椠未曾去手”。敬重文士,尤好扶植后进,“一时名儒,多招至幕府”,著名学者章学诚、孙星衍、洪亮吉、汪中、段玉裁等皆曾受知其门下。最大的成绩是撰修了《续资治通鉴》二百二十卷。
2.写作背景
这篇文章节选自《续资治通鉴·宋纪》。作者在断断续续地叙述了岳飞一生的战斗历程及其被害的过程之后,写下了这段总结性的文字。这是对岳飞一生行事的“总结”,同时也是一篇简洁生动的人物传记。
3.文言知识归纳
(1)古今异义
①却.不受(古义:推辞;今义:转折连词)
②课.将士注坡跳壕(古义:督促;今义:功课、上课、课堂)
(2)一词多义
【事】
①飞事.亲至孝(侍奉)
②是故无事.则国富(事故、变故)
【师】
①师.每休舍(军队)
②三人行,必有我师.焉(老师)
【阙】
①阙.一不可(quē,同“缺”,缺少)
②不知天上宫阙.(què,宫殿)
【疾】
①卒有疾.(病)
②疾.恶如仇(厌恶、憎恨)
【举】
①凡有所举.(举动,行动)
②举.头望明月(抬起)
【调】
①亲为调.药(tiáo,调制、调配)
②每调.军粮(diào,调集)
【以】
①立斩以.徇(表顺承关系,连词)
②善以.少击众(用,介词)
(3)词类活用
①皆重铠
..以习之(名词作动词,穿着沉重的铠甲)
②好贤礼.士(名词作动词,以礼相待,尊敬)
4.主题解说
课文通过对岳飞至孝至忠,治军有方,关心百姓和将士的疾苦三个方面的描写,赞扬了岳飞爱国尽职的高贵品质。
5.重点突破
“撼山易,撼岳家军难。”这是敌人对岳家军的评价,结合课文以及自己的理解,谈谈为什么“撼岳家军难”。
提示:首先,岳飞关心将士的疾苦,所以“岳家军”能够上下齐心。如士兵生病,岳飞亲自为他们调药;将领们戍守边疆,岳飞的妻子慰劳其家人;那些为国捐躯的将领,岳飞的妻子还抚育他们的遗孤;其次,岳飞治军有方,所以战斗力强。如凡是有军事行动,都要召集所有的统制,听取大家的意见,计策定了以后才开战,所以能百战百胜。
6.难点攻克
岳飞在指挥作战中常出奇兵,说说你对“善以少击众”的理解。
提示:表明岳家军训练严格,训练有素,能以一当十;指挥者善于谋略,知己知彼。
7.结构图解
至忠、至孝略写、较详
仁爱
诚信爱
岳飞治军有方智慧详写国
勇敢尽
严厉职
关心百姓和将士略写
8.拓展延伸
满江红
岳飞
怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。
1.给下列加点的字注音。
撼.( ) 犒.( ) 猝.( ) 宵旰.( )
恂恂.( ) 克捷.( ) 名姝.( ) 立斩以徇.( )
2.解释下列加点词在文中的意思。
(1)猝.遇 _________ (2)徇. _________ (3)宵旰.___________
(4)礼.士 _________ (5)恂恂
.. ___________ (6)遗.之___________
3.解释下列句子中加点词的古义与今义。
(1)事.亲至孝古义:____________ 今义:____________
(2)课.将士注坡跳壕古义:____________ 今义:____________
(3)吴玠素.服飞古义:____________ 今义:____________
(4)师每休舍.古义:____________ 今义:____________
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之。
(2)卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇。
(3)撼山易,撼岳家军难。
5.下面各项中加点词的意思和用法相同的一项是( )
A.死事.者,哭之而育其孤飞事.亲至孝
B.饰名姝遗.之率取数十倍以遗.权贵
C.卒.有疾,亲为调药年七十四,卒.于官
D.亲为调.药每调.军食
6.中国社会正发生着翻天覆地的变化,岳飞的名言“文臣不爱钱,武臣不惜死”依然有强大的生命力。请结合实际说说岳飞的名言在今天还有哪些重要意义。
7.岳飞的母亲在岳飞的背上刺了“精忠报国”四个字,其中“国”字少写了一点,你知道这是为什么吗?你认为岳飞能成为一位民族英雄与岳母对他的教导有关系吗?请谈谈你的看法。
8.在杭州美丽的西湖边,有座著名的岳坟,抗金英雄岳飞就葬在这里。人们为了表达对岳飞的怀念和对秦桧的憎恨,在岳飞的墓前用白铁铸了一个跪着的秦桧的像,并写了一副对联,请你补充下联。
上联:青山有幸埋忠骨
下联:______________________
阅读《岳飞》,回答下列问题。
9.岳飞“治军有方”一共包括五个方面,这五个方面在文中都有体现。我们一起把各个方面的表现与这五个字对应起来。细读这一段,然后回答问题。
(1)找出与“仁”字对应的原句:_________________________________________________
(2)找出与“信”字对应的原句:_________________________________________________
(3)找出与“智”对应的原句:__________________________________________________
(4)找出与“勇”对应的原句:__________________________________________________
(5)找出与“严”对应的原句:__________________________________________________ 10.岳飞为什么能经常打胜仗,“所向克捷”?请用文中原句回答。
11.请用自己的话说说,岳飞是怎样善待自己的部下的,主要表现在哪些方面。