贵州省六盘水市第十三中学八年级物理下册 第九章 第四节 流体压强与流速的关系导学案(无答案)(新版)
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第九章第四节流体压强与流速的关系
课
题
第九章第 4节流体压强与流速的关系学情预设
环
节
学生学习内容及要求
学
习
目
标
解读目标观察法、实验探究法学法指导
定向自学1、液体因为受到________作用及具有________性,不但对___ ___和
__ ____有压强,而且在内部向__________都有压强,液体压强的计算
公式是_________.
2、物理学中把等于Pa的大气压叫标准大气压,通常取
Pa。它相当于mm水银柱产生的压强。
知识准备
知识点一、流体压强与流速的关系
流体包括和,它们都没有一定的,且
很容易。
气体压强与流速的关系
(1)预习课本P44页下面“实验”取两张纸如图所示,向中间吹气,看
是否能把两张纸分离开。
〖现象〗在吹起的过程中越吹两张纸。
〖分析〗在吹气的过程中,使纸里面的空气的流动,(“加快”或
“减慢”),从而使这里空气对纸张向外的压强(“大于”或“小
于”)外面空气对纸张向里的压强。
(2)根据课本P44页“想想做做”,思考是什么力使得硬币向上“跳起来”。
〖分析〗吹气加快了哪个地方的空气流动?这个地方空气对硬币的压强是
增加了还是减小了?
(3)如图:在漏斗的下方放置一个乒乓球,用手指托着它,从上方向下吹
气,手指离开,乒乓球会向下落吗?
【小结】对气体来说,流速越大的地方压强。
3、液体压强与流速的关系
(1)如图所示,在水槽里并排放两只
纸叠的小船,然后向中间用注射器往中间注
入水,两只小船会怎样?是靠近还是分开?
还是静止不动?你猜想的依据是什么?
(2)1912年秋天,远洋航轮“奥林匹克”号与较小的“铁甲巡洋舰”同向航行,但是当二船平行的时候,突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来,结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。你能解释其中的原因吗?
【小结】对液体来说,流速越大的地方压强。
【总结】无论是气体还是液体,流体流速越大的地方压强。
针对练习
1、较光滑的水平桌面上,放两只乒乓球,两球之间间隔lcm,用一
根细管向两球之间吹气,发现两球,这是由于吹气时两球之
间的气流速度较,压强较的缘故.
2、你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中,(如图所示)一阵大风吹来,伞面可能被“吸”,
严重变形.下列有关这一现象及其解释,正确
的是 ( )
A.伞面被向下“吸”
B.伞上方的空气流速大于下方
C.伞上方的空气流速等于下方
D.伞上方的空气流速小于下方
知识点二、飞机的升力
观察如图所示的机翼,它的上下表面形状对称吗?这样飞机前进时气流通过上表面和上表面的速度一样吗?为什么?机翼上下表面受到空气的压强是否相等?哪个大些?
【小结】飞机起飞时是,向上的升力实际就是
机翼上下表面受到的。
针对练习
1、在设计飞机机翼时,通常把机翼制成( )
A.上下对称,而且都是弯曲的
B.上下对称,而且都近似于直线
C.上方是弯曲的,下方近似于直线
D.上方是近似于直线的,下方是弯曲的
2、当机飞在机场跑道上滑行时,流过机翼的空气速度快,流过机翼的空气速度慢.机翼上下方的所受的压力差就形成了向上的.当飞机滑行速度达到一定时,机翼所受的超过飞机的,飞机就起飞升空了.
检查讨论检查预习情况
讨论在预习中存在的问题:
讨论在小组中仍然不能解决的问题:
展
示
反
馈
展示小组在定向自学中的疑难问题、
1、刘星坐在汽车上,看到路旁的树木向后退去,他是以为参照
物的;汽车行驶过程中,开了车窗,小明看到车内悬挂的窗帘在飘
动(选填“车内”或“车外”),这是由于车外空气的流速大于车内,而使
车内的气压车外的气压而造成的(选填“大于”、“小于”或“等
于”).
2、如图所示,将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来,
用手握住外面的纸标,在靠近杯口的上方平行于
杯口方向用力吹气.
(1)请你猜测里面的纸杯将( )
A.保持静止 B.发生旋转
C.压得更紧 D.向上跳起
(2)你的猜测依据是:.
3、打开自来水龙头,使自来水流过如图所示的玻璃管.在A、B、C三处,
水的流速较大的是处,流速较小的是处(选填“A”、
“B”或“C”).
4、电风扇通电后,扇叶高速旋转带动扇叶周围的空气流动,从而形成风.扇
叶周围的气体压强与房间里大气压强相比 ( )
A.大于大气压强 B.小于大气压强 C.等于大气压强 D.无法确定
5、关于飞机的升力,以下说法正确的是 ( )
A、飞机的升力是因为飞机高速运动产生的,任何一个物体,只要在空
气中高速运动都会受到这样的力
B.飞机的升力如同气球在空气中受到的向上的力,是空气对它产生的
浮力
C.飞机的升力是因为流过机翼上下方的气流速度不同,使机翼上下表
巩固提高
面受到的压强不同而产生的
D.在太空中环绕地球运转的卫星,也受到升力的作用6、如图所示,是喷雾器的原理示意图.当空气从小孔迅速流出,小孔附近空气的流速较大,压强容器里液面上方的空气压强,液体就沿细管上升,从管口中流出后,受气流的冲击,被喷成雾状.
反思总结1、我掌握哪些知识?
2、我不明白的问题和需要改进的地方?
3、教师总结