《白洋淀纪事》读后感12篇
《白洋淀纪事》读后感12篇
【一】
白洋淀，一个极其不引人注目的小地方，小到在读这本书以前根本不知道这个地方。同样的，白洋淀里的人们也是不为人知的，这样的角色在中国各地都有，但也正是因为千千万万的这种人，才使中国多年的抗日战争取得胜利。
这一本书看下来，里面全部都是发生在抗日战争年代的故事，里面的白洋淀以及周边地区饱受日本军队的折磨，但是就是在如此低落的年代，白洋淀里面的人们却依然保持着对生活的无限希望，这份希望甚至是连我们这些生活在和平年代的人无法比拟的。同时，他们对于自己的祖国的热爱也同样令我震惊，他们有些人主动参军，为国家尽自己的一份力，有些人虽然没有上前线作战，但是他们却各自又各自的办法，努力为抗日事业做出贡献。
说到中国的抗日英雄，也许大多数人会立马想到，像董存瑞，邱少云一样独当一面的传奇人物，但是，像白洋淀里的男女老少一样，在不为人知的地方默默无闻地在背后努力在的人有很多，没有他们，也许抗日战争就不会成功，也许就没有像现在一样的和平生活，他们对于抗日战争的胜利是不可或缺的。
在最后，我想说：我们虽然处于和平年代，但是我们要对祖国充满热爱，要在背后默默无闻得为祖国做出自己应该的贡献。
【二】
之前我认为英雄必定是一个人为国家亦或是为正义牺牲，做出贡献。但其实不是这样的，英雄也是可以是一个团体。
“英雄”是有好多个人的付出组成的。此书中有一章，我印象很深，名《采蒲台的苇》。写的是在白洋淀发生的一个事件。开篇即是“这里到处是苇，人和苇结合的那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。”人们和苇关系之亲密。接下来将苇的一种清白的品格描写的很到位，也道：“如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。”
是的，这片苇塘没有故事，没有背后的英雄，又怎么会美。
“没有！”两个字很普通，没有什么特别，却说的铿锵有力，宁死不屈的品质在这两个再普通不过的字里体现的淋漓尽致。
结尾段是这样写的：“这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人问他：‘你是八路？’‘不是！’‘你村里有干部？’‘没有！’敌人砍断了他的脖子，百家笔记网（https://www.360docs.net/doc/8519181998.html,）又问：‘你的八路？’他歪着头，血流在胸膛上，说‘不是！’‘你的村八路大大的！’‘没有！’妇女们忍不住，她们一齐沙着嗓子喊：没有！没有！
他被敌人杀死了，他倒在冰上。血冻结了，血是坚定的，死的刚强！
‘没有！’‘没有！’
这声音将永远响在芦苇塘附近，永远响在白洋淀人们的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧！”
本文，以及整本书里的文字都不是很华丽，是很朴素简洁的，却又很生动，字里行间透露着中华民族儿女的骨气。
她们纵横生活在水深火热中，受日本鬼子的摧残与折磨。人们日子过得十分凄惨悲苦，但却任然保持着对中国有着一万分忠诚，丝毫不怨恨国
家没有给他们幸福的日子，对生活充满着热情，相信未来一定会改变，会幸福。
【三】
在冀中平原上，有一个小村庄，叫白洋淀，那里的芦花做席子格外的好。就在这一个不起眼的小村庄，抗日的烽火正悄悄蔓延。
读完《白洋淀纪事》，发现里面完全没有什么英雄人物与事迹，只有平凡的农民与村级干部的互助互利，落后分子与积极分子的矛盾，以及游击队员对家乡的思恋……平静的日子却掩盖不住人民解放前生活的苦难与凄凉，以及解放后艰辛与欢乐。
董存瑞炸碉堡固然可歌可泣，黄继光堵枪眼也的确让人感动；狼牙山五壮士的奉献自我更让人深受震撼。可是，革命的胜利，绝不是单单建立在这些英雄身上的，而是建立在数百万人民子弟兵身上的，是建立在艰苦奋斗，对革命有着不灭的热忱的游击队员身上的，更是建立在成千上万的因帮助解放军而受苦受难却依旧热爱共产党的人民身上的。如果说英雄们是一盏光芒四射的明灯，驱散了四周的阴霾；那么觉悟了的人民群众就是缓缓升起的朝阳，更是让黑暗无所循形。他们固然微不足道，思想也未必那么进步，但千千万万的群众，就能对革命产生深远的影响。共产党就是意识到这一点，才能取得最终的胜利。国民党就是忽视了这一点，最后才被消灭得一干二净。
而《白洋淀纪事》，就是讲述千千万万小人物事迹的一本书。这里，有人民热切招待负伤的八路军时的嘘寒问暖，也有游击队员冲锋时嘹亮的军号；有人民被地主土豪欺压时的哀号，也有胜利时快乐的欢呼；有批斗乡绅土豪时愤怒的叫喊，也有面对落后分子的认真开导。没有人描述他们，也没有人想到要去记载他们，他们过着平凡的生活，怡然自乐。但
是，一到山河破碎，硝烟四起的时候，人人都拿起了武器，人人都成了战士。就是这些英勇抗战的前辈，还了我们一个完整的祖国。
革命也走过弯路，根据地也被扫平过，但是在幕后的人民却从不会放
弃对美好未来的希望。台上演员的表演如此精彩，是因为幕后众多的群众
支撑这帷幕；我们记住了演员的名字，难道就该忘记群众的艰辛吗？
如今，百岁老人们都挡不住时间的流逝。但是，请不要让他们平凡又
伟大的事迹，胆怯又英勇的精神，随着时间一同逝去！请记住他们，这些
给了我们新生活的伟大的老前辈！
【四】
书中采用了大量的拟人手法，用“鸟”、“鸬鹚”、“荷花”、“芦苇”、“白洋淀的水”来表达物与主人、动物植物与环境之间的关系，来
叙述了一段段生死离别的故事。故事也讽刺了人性的贪婪和对环境的破坏，以及白洋淀对水的需求。我最喜欢的一篇是《水家乡》，故事大概是这样的：
我是一只野生的鸬鹚，白洋淀是我们候鸟的中转站。可那年我被陈渔
夫的渔网逮住了。我啄瞎了他的左眼，留在了白洋淀，而他成了陈瞎子。
我时刻等待机会报复陈瞎子，那一年他给我带来了一只漂亮的母鸬鹚——
白鸬。我留了下来，我们生儿育女，白洋淀成了我的家乡。几年后，陈瞎
子成了白洋淀有名的鹰王，他娶了媳妇，有了一个双目健全的儿子。陈瞎
子的好日子终于在白洋淀几度干涸后结束了，就像他的老婆生完第四个孩
子后突然病死一样，水干了，鱼净了，我们没有了用处。那一年，他挖了
个坑，把白鸬埋了，陈瞎子盖好最后一锹土的时候，我发现他的独眼里滚
下了混浊的老泪，就在不远的地方是他老婆长眠的地方，他抚摸着我的羽
毛叫我回南方，淀里建了个旅游岛，你再不走就会被我卖到那里被游人观
赏。我抖动着衰老的翅膀，开始了不曾有的飞翔。我终于没有飞出白洋淀，我找不到从前的野性，我已经融入到这片水土，白洋淀就是我的家乡，我
愿意做白洋淀的最后一只鸬鹚，一只等到水的到来，一直等到鱼的到来，
后来我成为了一只长脖子老等。
看到这里，我的心被戳动了。我想对这只鸬鹚说：
2022年，这一年不一样，南水北调中线总干渠经保定市徐水区瀑河
水库向白洋淀生态补水，白洋淀水满鱼肥，你可以尽情徜徉，因为你南方
老家的水来到了现在的北方家乡！
【五】
《白洋淀纪事》是最能代表孙犁创作风格的一部小说与散文合集。它
反映了抗日战争、解放战争和中华人民共和国成立初期，冀中平原和冀西
山区一带人民在中国共产党的领导下进行战争、土地改革、劳动生产、互
助合作以及移风易俗的生活情景。
作品多方面勾勒了时代和社会的历史风俗画面，笔调明丽流畅，文风
秀雅、隽永，人物形象鲜明。代表这种风格的是《荷花淀》。1945年
《荷花淀》发表后，在文学艺术界影响很大;许多作家探索其写作技巧，
并在艺术实践中体现其风格，不久便形成了一个文学流派。这个流派被评
论界称为“荷花淀派”。其代表作家有刘绍棠，丛维熙，韩映山等。
“荷花淀派”的作品，一般都充满浪漫主义气息和乐观精神，情节生动，语言清新，朴素，富有节奏感，描写逼真，心理刻画细腻，抒情味浓，富有诗情画意，有“诗体小说”之称。茅盾在评价孙犁时说过：“他的散
文富有抒情味，他的小说好象不讲究篇章结构，然而绝不枝蔓;他是用谈
笑从容的态度来描摹风云变幻的，好处在于多风趣而不落轻佻。”
“一天云锦，如梦如诗”可以概括为孙犁所创作的“荷花淀”派小说的风格。
a.这类小说的主要特征是：内容上着重表现普通人民的性格美、灵魂美、人情美。它没有沿袭传统现实主义小说的叙事模式，而是着重以抒情笔触来形成一个自然流动的抒情结构，建立一个诗化的艺术世界。艺术表现上，它追求一种纯美的艺术个性，追求一种清新、隽永、秀雅的艺术风格。
b《荷花淀》派小说对战争的描写有他独特的风格。孙犁一反以悲壮或悲怆为主要审美特征的战争小说流向，第一个以谈笑从容的态度，描摹时代风云的变幻，表现战争中人民精神世界与人性情怀的变化。孙犁通过《白洋淀纪事》描绘了一幅淡雅、清丽、脱俗的白洋淀画卷。
【六】
静坐在窗台边，感受着阳光的气息，沐浴着玫瑰花的清香，伴随着时间的流淌，我开始了《白洋淀纪事》之旅。（1）
《白洋淀纪事》写于抗日战争时期，以冀中平原为背景，反映了人们“从绝望中看到希望”的精神。“九·一八”事变以来，（这里）就屡屡感到日本帝国主义的威胁。卢沟桥事变不久，敌人的铁蹄就踏进了这个地区。这是敌人强加给中国人民的一场大灾难。在这个紧急的时刻，国民党放弃了这一带国土，仓皇南逃。而在共产党的领导下，各地人民顽强抵抗日本帝国主义，创造了一个又一个奇迹。令我印象最深刻的是反抗日本侵略者这一部分，主要讲了这样一支队伍①：他们依仗着芦苇丛的掩护，凭着自身的水性用着大杆枪，与敌方交战70余次，消灭日寇上千人人，他们以血肉之躯和顽强不屈的精神打倒了日本小鬼子。因为作战时枪上总爱插一支雁翎，所以命名雁翎队①。还记得雁翎队命名者侯卓夫当时被敌军
包围，他知道许多关于雁翎队的秘密，为了不让敌人得逞，剩下最后一颗子弹时，他出人意料地把枪口对准了自己。牺牲时年仅28岁，令人叹息不已。
在白洋淀，像侯卓夫这样不向敌人屈服、勇于斗争、不怕牺牲的还有很多很多，正是这些可歌可泣的英雄赞歌，铸就了白洋淀“保家卫国、视死如归”的精神内涵。
昔日的白洋淀，积淀着无数仁人志士的高尚情操和精神动力，今日的雄安新区昂首阔步，正传承着白洋淀人厚重的历史和文化气息，续写着白洋淀的传奇和不朽。
【七】
读到《白洋淀纪事》，有一个给我印象很深的词，就是"汉奸"。
汉奸是中国人，却背叛了自己的祖国，投靠了日本侵略者。虽然书中少有描写汉奸的故事，但是却让汉奸与那些誓死保卫国家的人形成了鲜明的对比。
每篇文章都有一两句话写的是汉奸，可是以汉奸为线索的贯穿全文，只有《新安游记》。那里面的汉奸是一个多么自私自利，昏庸无能，胆小懦弱的人啊！整天与日本人混在一起，胡吃海塞，胡作非为。他投靠日本侵略者，把共产党的信息透露给日本侵略者，就是因为他的自私和懦弱!
采蒲台的苇中的人们与汉奸形成了最鲜明的对比。那些人在那么艰苦的环境下，不顾个人安危，把国家的安危放在第一位。他们用自己的生命去保卫祖国。坚强不屈，哪怕失去了生命也不会背叛自己的国家。与他们相比，汉奸的丑陋嘴脸暴露无遗!
要做到不怕牺牲，你必须有理想有信念，把国家和人民的利益看得比
自己更重要！而那些汉奸，只想着自己。他们不仅怕死，也好吃懒做。他
们妄想日本人能够保护他们;他们妄想靠他们的投敌叛变，能够不劳而获。殊不知，中国人民是强大的，而且不屈不挠。中国人民不会被侵略者所奴役，并且终归会战胜侵略者。这些汉奸也终归受到应有的惩罚!
在悠远的白洋淀中，泼洒了正义与背叛的血水。一滴滴血水仿佛变成
了一朵朵花，映红了芦苇荡。经历了战争的人们，依靠他们的理想与信念，以及坚强的意志，终于成为了最终的胜利者。白洋淀纪事正是正义与背叛，英勇与懦弱，无私与自利的真实写照。
【八】
给我印象最深刻的一个故事，是《香菊的母亲》这篇文章。香菊的母亲，是一个非常热情，积极的斗争骨干。六岁时就被一个大她二十岁的男
人娶做妻室，但她的丈夫，却因为受到地主的压迫而变成了傻子。于是在
香菊的母亲还年幼的时候，就得当男当女，买东买西。
但香菊的母亲并不纠结于自己的身世经历。成长的环境恶劣，虽然没
有给她一个美好的童年，却很好的磨练了她。她总顽强的奋起斗争，在公
审大会上，香菊的母亲勇敢的站出来揭示地主们的丑恶嘴脸，与此同时，
即使已经不再是青春的年龄，她依旧努力学习。
从香菊的母亲身上，我看出了一些道理。虽然她小时候经历了种种磨难，但是她挺了过来，并接受革新，抛弃旧思想，同自己的女儿一样认真
做功课。而我们现在，也要勇于追求自己的理想，不断进取，改掉坏习惯。所有人都应是如此，把曾经的苦痛都留在过去，不停止奋进。
【九】
恍惚间，读完了最后一章，才惊醒，这么快就读完了吗？全书那么多
的故事，看似杂乱无章，实际上有连续性。从开始抗日，人民积极反抗，
青壮年上战场，老弱病残幼在家拼尽全力保护战士们，再到土改等等，人
民开始识字，有了文化，精神层次也提高了。
那么多故事，我印象最为深刻的就是《小胜儿》。小金子是杨主任的
警卫员，时年19岁。那次，他出发去打仗，走之前，面上带笑，雄赳赳、气昂昂的走在队伍前面，浑身散发着青春活力。而几天后，一切都变了。
上战场的同志们都死的死，伤的伤，连热情的杨主任都战死沙场！小金子
负了伤，在家休养。多可怜的孩子啊，青春年少，本该是享乐，社交，与
朋友一起浪，自由勇敢追梦的年纪，却目睹了无情的战争。明明前几天还
一起骑着高头大马，明明前一刻还并肩作战，“轰”的一声，那么鲜活的
生命就消失了，只剩下破碎的血肉在空中飞射，漫天泥土飘下，被血染红。
一个孩子，为什么要面对这么残酷的事实？
这就是战争，无比残酷，无比血腥，冷漠无情得令人胆寒。为了不让
更多年轻的生命遭受摧残；不用为国负伤却只能躺在暗无天日的泥洞
里；不必每晚担惊受怕睡不着觉，被噩梦侵袭；英勇的战士们拼命御敌，倒下也咬掉敌人一块肉，杀出一条血路，一条血腥却拯救所有人的路。
年轻的孩子啊，振作起来，撑过这一次，你就是一个真正的战士了。【十】
抽去的三篇作品，《懒马的故事》是篇小小说，全文分三节，却并不
足一千字。写了一位大名马兰实际可称“懒马”的好吃懒做妇女，用一双
制作粗糙得根本不能穿的鞋，交上去算是支援抗日，结果那双鞋没有任何
战士要，只好让母耗子当作了下崽窝。这篇作品值得探究。作为革命阵营
里的文学，从很早开始，就提倡写正面人物、英雄模范。这种写法发展到上世纪六十年代，已造成题材的狭窄、文学人物画廊的单调。
《懒马的故事》放在这样的坐标系里看，即使不算“毒草”，也属于“不健康”的作品，编辑部建议抽去，在当时的普遍认知环境里，是顺理成章的。我们统观孙犁的作品，在他笔下，正面的、健康的妇女形象林林总总，令读者目不暇接，但是，孙犁不放弃对其他各类生命现象的观察、描摹，这正是孙犁与人类其他各族群里的杰出作家相通之处。
当时“遵照编辑部建议”抽去的三篇作品里，有篇幅颇长的小说《钟》。这篇在《白洋淀纪事》集子里非常出彩的小说，为什么编辑部那时候建议抽掉？他们的顾虑是什么？
遥想1978年，那年十月，我在《十月》创刊号上发表了短篇小说《爱情的位置》，竟引出了极大的轰动，光是这篇小说招来的读者来信，就有好几千封。爱情在文学中的位置，竟需要用这样的方式来恢复，是时代、民族、社会的喜剧还是悲剧？其实，再远不说，就以1949年前后的出自革命阵营作家之手的小说而言，写爱情，甚至写到性爱，写得好的，为数并不少，孙犁的《钟》就是其中之一。文学之河奔流至今，按结构主义的说法，写作再自由，出版再开放，风格再多元，其实都是在一些基本的母题里转悠：理想与颓废，信仰与怀疑，革命与守旧，忠实与背叛，救赎与逍遥，爱与死，暴力与性，原始生命力与文明推演，宗族与权力，恶之花与脏之美，变形与拼贴……
全本原貌的《白洋淀纪事》2022年第四版已是第12次印刷，累计印数达到28某某00册，不算畅销书，却是那些只称雄一时的畅销书难以比肩的常销书。再读孙犁，心香缭绕。
【十一】
某某同志：
九日信收到。你说你读过了“白洋淀纪事”，也觉得亲切可爱，有浓
厚的冀中地方色采。可是闹不清什么是风格，也闹不清孙犁同志的“自己
的独特的风格”，是怎么一回事。
说来可笑，我嘴上也常说某某同志的文风如何，某某同志有独特的
“文体”没有，风格高低如何。（文风、文体、风格，我查了，都是指的
文艺的形式问题。）你这么具体一问，我倒懵了。我向搞文艺理论的同志
领教了一番，又向经典著作上找了找根据。我就把我这初步的理解和粗浅
的看法，先大胆地摆出来吧。
毛主席的《反对党八股》和《在延安文艺座谈会上的讲话》，就是最
好的论述文风、论述文体的著作，也是风格最高的文章。（当然了，这两
篇著作的伟大意义，决不只限于文体这一点点儿！）你过去读过，今天再
读一读，以后有工夫还应当读。详细研究了这两篇经典性的著作，就对文
体有了个清楚的概念）。毛主席近来又教导我们做文章要有三性：准确性，鲜明性，生动性。这三性就把上述两篇著作里关于文体的问题，全部概括
出来了。这种三性的高低、强弱，就是文章的风格（文体）高低、艺术性
强弱的标准。每个作家有每个作家表现这三性的自己的手法，就成了自己
的独特的风格（文体）。
我又找了一本专门讨论文学创作的外国经典著作“别林斯基论文学”（梁真译）查了查。别林斯基说：“文体是思想的浮雕性、可感触性。”
这跟毛主席说的“准确性、鲜明性、生动性”，我看只是用语的差别，在
谈文艺作品上，也就是我们嘴上常说的中国一句老话：“如见其人，如闻
其声。”我看孙犁同志的文章，三性就挺强，而且有自已的手法，使文章
有“思想上的浮雕性、可感触性”。读完他的文章，文章里的人物就能叫
我们“如见其人，如闻其声”。
那些特点，在孙犁同志的文章里，处处可以找到。全书你都读过了，
我希望你再仔细读一遍“女人们”里的第二篇“瓜的故事”。这个小故事
不过两千字，那里边的生活和人物又是你最熟悉的。
这篇文章，多少年以前我就读过，可是永远像刚刚读过。读的时候，
也没有怎么激动，读完以后却永远忘不了。瓜园和瓜园的窝棚，在农村里
是多么平凡的景物啊！到了孙犁同志的笔下就变得那么不平凡；那么有
诗意。马金霞姑娘也是我们常遇到的农村姑娘，到了孙犁同志的笔下竟那
样高出一头，在我的印象里一天比一天高大起来。
【十二】
在这一本书里，全部都是发生在抗日战争年代的小故事。当时，白洋
淀以及周边地区饱受日本侵略者的摧残与折磨。在这如此困难的年代里，
白洋淀里面的人们日子过得十分凄苦，但却依然保持着对祖国、对民族的
无比忠诚，对生活充满着热情，对未来有着的无限希望。他们有些人离别
亲人，主动参军，打击敌人。有些人身处后方却用各自的办法努力为抗日
事业作出贡献，比如干部群众互帮互助，热情招待负伤的八路军，认真开
导落后分子等等。
如今，我们身处和平年代，国家日渐繁荣。作为这个国家的每一分子，我们要对祖国充满热爱，要为祖国的昌盛作出自己应有的贡献。
为了读《白洋淀纪事》这本书，我特地查了一下。白洋淀原本是冀中
平原一个极其不起眼的小地方，我在读这本书之前根本就不知道有这个地
方的存在。但是就是在这样一个不起眼的小村庄里，抗日的星星之火正在
悄悄蔓延。
说到中国的抗日英雄，也许大多数人都会想到像杨靖宇、张自忠那些
抗日将帅，或像白求恩、赵一曼那样的传奇人物。但是，像白洋淀里以水
生嫂为代表的男女老少，没有人去描述他们，也没有人去记载他们。他们
每一个人固然都微不足道，但正是因为有千千万万对革命有着不灭热忱的
人们，才使中国多年的抗日战争取得了伟大的胜利。有一句话说得好，
“你的名字无人知晓，你的功勋与世长存”。正是千百万这样的普通大众，才使我们的民族历经艰难困苦而依然生生不息。
伊索寓言读后感15篇
Even if the whole world denies me, and I believe in me.悉心整理助您一臂（页眉可删） 伊索寓言读后感15篇 伊索寓言读后感1 今天我读完了《伊索寓言》这本书，这本书对我的启发非常大。 比如狐狸和葡萄，里面讲了一只狐狸，那只狐狸非常想吃那串葡萄却吃不着，还故意说那串葡萄是酸的。这个故事讲的道理是吃不着葡萄就说葡萄很酸，是一种不好的心态。对于自己做不到的事情，应该坦白地承认是自己能力不够，而不应该声称这件事情不值得自己做，否则只会自欺欺人。还有农夫与鹰的故事，一次农夫救了一只鹰，那只鹰没有忘记他的恩德，一次农夫做一个摇摇欲坠的墙前面，那个墙要塌了，鹰就用嘴巴咬住农夫的围巾扔了过去，农夫就把围巾见了过来，往后一看才知道原来那只鹰救了他一命。这个故事讲了每个人都会受到他人的关心和帮助，你是否对帮助你的人心存感激呢？故事告诉我们人一定要知恩图报，做了好事的人也一定会得到回报。 我们不能学狐狸要学老鹰，别人帮了你，你也要帮助别人。其实这本书还让我知道了其他许多的道理。 伊索寓言读后感2
我看的一本《伊索寓言》中，我最喜欢的一个故事是《老鼠报恩》。 故事主要讲了：在狮子睡觉的时候，一只小老鼠把它吵醒了，狮子生气的要把小老鼠吃掉。小老鼠害怕地说：“只要你放了我，我就必须会报答你。”狮子轻蔑地哈哈大笑，它虽然不信小老鼠的话，可是还是把小老鼠放走了。 过了不久，狮子被一个猎人捕到了。它十分悲痛，但没一个朋友来就它。就在它绝望的时候，小老鼠却来了，小老鼠把住狮子的大给咬断了，救出了狮子。狮子万分感激，小老鼠说：“你的恩我此刻报了。”然后匆匆地走了。 我认为故事中的这个小老鼠是一只懂得感恩的老鼠。我们应当学习它知恩图报的精神， 这个故事告诉我们：无论你多强大，也不要骄傲自大。尺有所短，寸有所长，大家要互相学习对方的长处，要弥补自我的短处。大家应当团结起来，互相帮忙，共同提高，学会感恩。 伊索寓言读后感3 最近闲来无事，重看了《伊索寓言》。这是我接触的比较早的书，那时觉得挺好看的，现在也是，但多了些疑惑。我不是质疑权威，只是想表明一些自己的看法。
《白洋淀纪事》 阅读规划与精读梗概
专题白洋淀纪事 一、阅读规划 《白洋淀纪事》共四十篇作品。本书从这四十篇作品中选取了部分情节精彩的内容，共8篇。在阅读中你可以按照自身情况制定阅读计划。我推荐前两周全书通读一遍，第3周回顾阅读成果展示。规划如下：
二、了解作者及写作背景 （1）作者简介： 孙犁（1913. 4. 6-2002. 7. 11）原名孙树勋，曾用笔名芸夫，河北省安平县孙遥城村人。当代著名文学家，中共党员，抗日老战士，被誉为“荷花淀派” 的创始人。 1927 年开始文学创作。 1933 年毕业于保定育德中学，研究生。 1937 年参加工作，任安新县同口镇小学教师， 1939 年后参加抗日工作，曾任河北抗战学院教官，晋察通讯社、晋察冀边区文联、晋察冀日报社及华北联合大学编辑、教师等职业，延安鲁迅艺术文学院教师，《平原 杂志》编辑。《孙犁全集》由人民出版社出版，“孙犁纪念馆” 座落在河北省安新县“华北明珠——白洋淀” 畔。 （2）写作背景： 从1939年到1950年，作者在抗日时期同白洋淀人民英勇抗日、并与当地地主等恶势力进行斗争，1938年，抗日战争爆发后，孙犁毅然投身抗战，在平汉路西的山里工作，听到从冀中平原的同志向他讲过两个战斗故事，其中一个是关于白洋淀青年组成雁翎队，这个素材触发了孙犁的创作灵感。 文中景物描写清新自如，情景交融，意境优美，富有诗情画意。故事发生在硝烟弥漫的抗日战争年代，作者没有描写残垣断壁、生灵涂炭的场景，也没有描写金戈铁马的厮杀，而是着意于荷花淀的旖旎风光，以妇女们的从容谈笑显示出风云的变幻。 抒情的笔调，乐观的画面，使小说充满诗情画意。小说中的景物描写，既饱含着作者强烈的爱国情感，又为人物的活动提动了典型环境。 三、内容梗概 小说主要反映抗日战争、解放战争和中华人民共和国成立初期，冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产党的领导下进行战争、土地改革、劳动生产、互助合作以及移风易俗的生活情景。在作品中我们看到烽火燃遍冀中平原，燃遍白洋淀，根据地的人民是那么顽强。房子是烧了，但还有炊烟；草是枯萎了，但花还开着；淀是围了，但人们还在打渔；冷月虽然是凄清的，但还照着人们前行的道路。作家没写酷烈的战斗，没写血火拼杀，他就写根据地人民的坚韧执着，写苦难中的人民生生不息的斗争。 四、人物分析
《白洋淀纪事》读后感12篇
《白洋淀纪事》读后感12篇 【一】 白洋淀，一个极其不引人注目的小地方，小到在读这本书以前根本不知道这个地方。同样的，白洋淀里的人们也是不为人知的，这样的角色在中国各地都有，但也正是因为千千万万的这种人，才使中国多年的抗日战争取得胜利。 这一本书看下来，里面全部都是发生在抗日战争年代的故事，里面的白洋淀以及周边地区饱受日本军队的折磨，但是就是在如此低落的年代， 白洋淀里面的人们却依然保持着对生活的无限希望，这份希望甚至是连我们这些生活在和平年代的人无法比拟的。同时，他们对于自己的祖国的热爱也同样令我震惊，他们有些人主动参军，为国家尽自己的一份力，有些人虽然没有上前线作战，但是他们却各自又各自的办法，努力为抗日事业做出贡献。 说到中国的抗日英雄，也许大多数人会立马想到，像董存瑞，邱少云一样独当一面的传奇人物，但是，像白洋淀里的男女老少一样，在不为人知的地方默默无闻地在背后努力在的人有很多，没有他们，也许抗日战争就不会成功，也许就没有像现在一样的和平生活，他们对于抗日战争的胜利是不可或缺的。 在最后，我想说：我们虽然处于和平年代，但是我们要对祖国充满热爱，要在背后默默无闻得为祖国做出自己应该的贡献。 【二】 之前我认为英雄必定是一个人为国家亦或是为正义牺牲，做出贡献。但其实不是这样的，英雄也是可以是一个团体。 “英雄”是有好多个人的付出组成的。此书中有一章，我印象很深，名《采蒲台的苇》。写的是在白洋淀发生的一个事件。开篇即是“这里到处是苇，人和苇结合的那么紧。人好像寄生在苇里的鸟儿，整天不停地在苇里穿来穿去。”人们和苇关系之亲密。接下来将苇的一种清白的品格描写的很到位，也道：“如果单纯是苇，如果单纯是好看，那就不成为冀中的名胜。” 是的，这片苇塘没有故事，没有背后的英雄，又怎么会美。 接着作者引入了事件，在采蒲台的时候，村民和干部被鬼子包围，妇女和男人们宁愿永远倒在冰上不醒来，也不愿出卖抗日队伍。 “没有！”两个字很普通，没有什么特别，却说的铿锵有力，宁死不屈的品质在这两个再普通不过的字里体现的淋漓尽致。 结尾段是这样写的：“这时，一个四十多岁的人，从苇塘打苇回来，被敌人捉住。敌人问他：‘你是八路？’‘不是！’‘你村里有干部？’‘没有！’敌人砍断了他的脖子，百家笔记网（https://www.360docs.net/doc/8519181998.html,）又问：‘你的八路？’他歪着头，血流在胸膛上，说‘不是！’‘你的村八路大大的！’‘没有！’妇女们忍不住，她们一齐沙着嗓子喊：没有！没有！ 他被敌人杀死了，他倒在冰上。血冻结了，血是坚定的，死的刚强！ ‘没有！’‘没有！’ 这声音将永远响在芦苇塘附近，永远响在白洋淀人们的耳朵旁边，甚至应该一代代传给我们的子孙。永远记住这两句简短有力的话吧！” 白洋淀最富有特色的便是苇，作者借物喻人，把这些坚贞的人儿比作其，坚毅顽强誓死不屈的一个形象，寥寥几笔便勾勒出来。 本文，以及整本书里的文字都不是很华丽，是很朴素简洁的，却又很生动，字里行间透露着中华民族儿女的骨气。 她们纵横生活在水深火热中，受日本鬼子的摧残与折磨。人们日子过得十分凄惨悲苦，但却任然保持着对中国有着一万分忠诚，丝毫不怨恨国家没有给他们幸福的日子，对生活充满着
白洋淀纪事读后感400字（精选14篇）
《白洋淀纪事读后感400字（精选14篇）.doc》 细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要写一篇读后感好好地作... 将本文的Word文档下载，方便收藏和打印 推荐度： 点击下载文档 https://m./duhougan/2929683.html 下载说明： 1. 下载的文档为doc格式，下载后可用word文档或者wps打开进行编辑； 2. 若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps 软件； 3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功； 4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的，下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。 付费下载 付费后无需验证码即可下载 限时特价：6.00元/篇原价20元 免费下载仅需3秒 1、微信搜索关注公众号:copy839点击复制 2、进入公众号免费获取验证码 3、将验证码输入下方框内，确认即可复制 联系客服 微信支付中，请勿关闭窗口 微信支付中，请勿关闭窗口 × 温馨提示 支付成功，请下载文档
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《芦花荡》读后感
《芦花荡》读后感 当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗？以下是店铺为大家收集的《芦花荡》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《芦花荡》读后感1 《芦花荡》是现代小说家、散文家孙犁写的一篇富有传奇色彩的小说。讲的是抗日战争时期，在充满诗情画意的芦花荡里，一个年近六十的干瘦的老头子的“英雄的行为”，显示了我们民族的英雄性格，跟孙犁的大多数小说一样，散文化的结构，诗化的语言是课文的主要艺术特色。 作为第一个叙事性作品单元的第二课，我认为它是第一课《新闻两则》教学目标的延续和提升：《新闻两则》侧重从结果的角度来表现人民解放军的英勇善战，《芦花荡》则是从过程的角度来表现我们民族的英雄性格；《新闻两则》叙述简明，侧重教会学生六要素的知识，本文开始训练学生从比较复杂的叙述中来把握记叙的要素。同时，叙述相对新闻详尽、生动，也就为提高学生的语文素养提供了更多的路径。 《芦花荡》读后感2 芦花荡这篇课文讲的是一位老爷爷在护送两个小女孩回镇上的时候，被敌人发现了，比较大的那个女孩为了保护那个小女孩自己身中数弹，后来老爷爷书要为她们报仇。 读了这篇文章，我决的那个大一点的小女孩真的好勇敢，而且是一个舍己为人的人，那个小女孩既不是她的妹妹又不是她的亲戚，而她却在那种紧要关头用自己的身体护住了那个素不相识的小女孩。这是一种多么伟大的品质呀！这个老爷爷是一个喜欢打抱不平的人，虽然他们谁也不认识谁，但是当小女孩受了重伤的时候那个老爷爷狠狠的说：“哼，下次我把你们给全杀光。” 《芦花荡》读后感3
孙梨是《芦花荡》的作者，《芦花荡》是孙梨的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》这篇课文写的是在充满诗情画意的芦花荡里，整天自如地穿梭着，可是国为一次的太过于自信，护送两个女孩子，一个女孩受了伤，老头子感到很愧疚，为她报仇。 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰，可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却异常精神，那一对深陷的眼睛却异常明亮，很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 老头子每一天夜里在水淀出入，他的工作范围很广，里外交通，运输粮食，护送干部，并且不带一枝。他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。 因为他让日本鬼子感到胆寒，他自信，他自尊，他有柔情，有热血，有仇恨，他是一只勇敢的鱼鹰，是我的榜样，我们必须要向他学习。 《芦花荡》读后感4 子弹飒飒乱溅，穿破黯绿枝叶，款款残叶躺在湖面上。尖尖船尾犁过荡面，浮起阵阵涟漪。老头立船，白影斜映水，芦花，笑颜依旧。 深夜，隐在身后的无数双灌满杀气的眸子，不断地扫视2着周围。刺眼的探明灯，锐利地监视着。但一位老头却站在苇叶似的小船在监视区内穿梭自如，毫无畏惧。他年迈60，一条蓝色的破旧短裤在风中飘摇，身体干瘦得像老了的鱼鹰，但却特别精神！在敌人紧紧的封锁的水面上，就像一个没事人，早出晚归，心情悠闲，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。他，乐观！ 硝烟岁月中混沌一片，战火历史禁锢了整个芦花荡。蜻蜓无了点水之心，蝴蝶无了孕育之意，都远远地躲到深山老林。唯有这位老头，丝毫不在意身后的危险，就这样静静地完成他的任务，过他的日子。立在船头，飘在水面，早出晚归，怡然自乐。他的心，不被硝烟所玷污，不被战火所辱没。举着楫，打着水，尖尖船尾犁过荡面，望着初起的太阳， 《芦花荡》读后感5
白洋淀纪事读后感10篇
白洋淀纪事读后感10篇 读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话之后，我们收获到了感悟，那么一起看看白洋淀纪事读后感怎么写吧!下面给大家分享白洋淀纪事读后感(精选)，欢迎阅读! 白洋淀纪事读后感1 《白洋淀纪事》是孙犁的集大成之作。以抗日战争时期冀中平原为背景，以亲切轻柔的笔调表现了战争的残酷、生活的艰难和军民之间的友爱;以丰富多彩的笔触描绘了人们完美的品质和崇高的精神世界。 此书中有一章，我印象很深，名叫《村歌》，其中有一个人物，名叫双眉。双眉多才多艺，会干农活，能当领导，并且还参加了剧团，唱得一嗓子好戏，还能编写剧本。至于她的性格呢，有缺点——好胜。 领导人时总爱给人下死命令，不服从她就生气，弄得大家都很怕她，怨声四起。再加上她好说笑，好打闹，好打扮，闲话就来了。她又没有民心，就变成了人们口中的“流氓”“破鞋”，村里整组时就决定把她撤了，不让她参加生产组了。幸好老邴来了，他帮忙双眉回到了生产组。 双眉被编到了一个“落后组”里，领导一群落后点的妇女。大家都觉得这个组弄不了多久，双眉却不服气，还要挑战全村认为最棒的李三互助组。很快，双眉的组组织起来了，刚开始发生了不愉快，但双眉记着老邴对她说的，要改掉强迫命令的习惯，进取地去开导、动员大家。渐渐地，这个小组团结起来，厉害起来，人们对双眉也大有改观了。文章结尾，伤员们想看戏，有人问：“谁来演啊”立刻就有人说：“双眉呗!”可见双眉在人们心中的地位是越来越重了，我也很为她感到开心。
我之所以喜欢双眉，是因为她不服输的心态感动到了我，应对人们的谣言，她选择用事实来证明自我，也会改正身上的错误。试问这样一个聪慧能干又知错能改的姑娘，谁不喜爱呢 其实不只是双眉，书中许多妇女都是这样的。她们聪明能干，丈夫参军后担起了家中的重任，照顾老人，抚养孩子，还要做地里的农活;她们识得大体，家里人参军不反对，只是在心底默默挂念，支持共产党的改革政策，斗地主，上冬学;她们善良朴素，八路军来了总是好吃好喝好住地招待着，即使自我在啃硬馍馍，伤员来了也是细致入微地照护着，让人感到心底一暖。 这些农村的妇女们是十分平凡的，也许过了三代，人们就会忘记了她们的名字。但平凡并不能阻止她们为抗日事业，为国家的未来做出奉献。政治书上说：“当人们为生活而努力，应对生活的艰难考验不放弃、不懈怠，为家庭的完美和社会的和谐发展贡献自我的力量时，就是在书写自我的生命价值。”我们也要学习这些平凡而又伟大的妇女，学习她们朴素的作风;学习她们逆境中求生的坚韧意志;学习她们为他人着想的奉献精神，成为一个不平凡的人! 白洋淀纪事读后感2 记得小学时在语文书中读过《采蒲台的苇》，只觉得那个时代十分混乱。这个寒假，当我读完整本《白洋淀纪事》，我对《采蒲台的苇》有了不同的感受，对那个时代也有了更多的了解。 白洋淀的苇是最有名的，一眼望去，一大片一大片满是的。但在采蒲台的苇塘里，苇不只是一种风景，它充满火 药的气息和无数英雄的记忆。八路和妇女，虽然素不相识，但凭借着他们保卫祖国的决心，整个苇塘上回响着有力的“没有!没有!”，这声音，是多么掷地有声、刚强不屈!敌人的炮火，曾经摧残芦苇，它
人教版八年级上册部编版语文期末考试总复习提纲
人教版八年级上册部编版语文期末考试总复习提纲 语文是中考的重要科目，想要学好语文一定要找到学习方法，那么你知道语文复习提纲怎么写吗?下面小编给大家分享一些人教版八年级上册语文复习提纲，希望能够帮助大家，欢迎阅读 人教版八年级上册语文复习提纲 1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁，原名孙树勋，现代小说家，散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》，之二《芦花荡》。 2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果，法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 3.《亲爱的爸爸妈妈》选自《人民日报》。作者聂华苓，华裔旅美女作家，作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外，水长流》，散文集《三十年后》《梦谷集》等。 4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅，原名周树人，字豫才，伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一，发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛，内容丰富，形式多样，无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》，杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等，后都收在《鲁迅全集》中。?? 5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》，代表作品有《背影》《欧游杂记》等，收在《朱自清全集》里。 6.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛，原名杨季康，作家，文学翻译家。翻译有《堂?吉诃德》《洗澡》?钱钟书，现代文学研究家，作家，文学史家，古典文学研究家。作品《围城》 7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨，浙江余姚人，作品有《文化苦旅》，《山居笔记》，《霜冷长河》等，后收在《秋雨散文》中，《信客》就出自《文化苦旅》。
白洋淀纪事篇读后感
1、白洋淀边的一次小斗争 白洋淀边的一次小斗争讲述了鬼子和伪军们进村将老头子的鱼鹰抓走,并在村里横行霸道;文中环绕老头子写老头子念着他的鱼鹰,恨着日本鬼子,赞美着村中的人;从中我们可以体会到老头子以及当地人对鬼子和伪军们的恨;人物刻画上,文中中的老头子是主人公,作者通过大量的外貌、语言、动作、心理等描写,正面突出老头子自尊自信、爱憎分明、智勇双全、有爱国热情的英雄形象；本文中的老头子变为故事的叙述者,通过他描述的一次小斗争,表现出抗日队伍中的民众勇敢无畏、不断觉醒,侧面衬托了老头子的抗日热情; 环境描写上,芦花荡与本文都多次对茂盛的芦苇进行描写,起到渲染气氛、烘托人物精神境界、加强抒情韵味的作用; 2、吴召儿 吴召儿这篇小说中,对吴召儿这个形象的观察就只是抓住了特别打动人的几个瞬间：反扫荡开始,村长派吴召儿给“我”当向导,在兵荒马乱中她居然从容不迫地换上一件红棉袄,在爬山途中尽管山危险,吴召儿却爬得很快,当一大批敌人包围了大山,吴召儿毫不犹豫地迎上去,把棉袄翻过来她就象一只逃散的黑头的小白山羊登在乱石尖上跳跃着前进,尽管只是几个瞬间,描写对象外在、内在的美,与作者主观感情上对美的赞赏,完全融为一体了;作者抓住人物思想性格最主要最特殊的部分,“强调它,突出它,更多的提出它,用重笔描写它使它鲜明起来,凸现起来,发射亮光,照人眼目;同时在客观形象中倾注了作家的主观情感,在某种程度上,作家写人也是在写自己,达到主客体的完美融合; 3、读蒿儿梁有感 读完一遍,又从头到尾读了第二遍;余味在荡漾;这是1943年的冬天,在五台山,在蒿儿梁;五个伤员、一个医生、一个小女看护 ,一个主任和她丈夫,还有整个蒿儿梁不到三十户的小村庄,小村庄里的男女老少;在他们身上,突出地表现了军民鱼水情深,鱼儿离不开水,水和鱼紧紧相依,不可离分;
伊索寓言读后感400字(10篇)
伊索寓言读后感400字（10篇） 伊索寓言读后感1 在寒假里，我读了一本非常有意思的书，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世纪古希腊有名的寓言家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，并被转卖屡次，但因学问渊博，聪颖过人，最终获得自由。他有很多好玩的寓言，我就举出一两个例子吧： 宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最秀丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗装扮。寒鸦知道自己没一处美丽，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，留神翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，全部的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就观察花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得非常美丽，预备立他为王。众鸟非常生气，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上秀丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。 我就此明白了一个道理：借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。 伊索寓言读后感2 学了《伊索寓言》这篇课文后。每当我捧起语文的时候，就会爱不释手的翻到那一课。其中，我最喜爱看《蝉和狐狸》这个童话故事。 《蝉和狐狸》这个童话故事主要讲了：一只蝉在大树上唱歌，
狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。他有意站在蝉的对面，赞美道："您的歌声多么奇妙！您真是个天才的唱歌家！您能下来让我见识一下您那悦耳的歌喉吗？”蝉觉察其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说："伴侣，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。” 其实在我们的生活中也有这样类似的事。就在几个星期前吧，我奶奶遇到一个卖“金元宝”的人。那个人说他原来一个“金元宝”要卖5000元，但他似乎跟我奶奶有缘，所以卖给我奶奶只要4500元。奶奶听说这些人特地骗像她们这样的老人。奶奶灵机一动，对那个人说她没带够那么多的钱，要回去拿钱，然后趁机甩掉了那个说卖“金元宝”的人。 看了这个童话故事以及在我们身边发生的事，我明白了：我们要从别人上当的根底上总结出阅历，才能让自己不会犯同样的错误。 伊索寓言读后感3 在寒假里我读了很多书，像《海底两万里》、《城南旧事》、《白洋淀纪事》等。但唯独令我喜爱的书就是《伊索寓言》了，由于通过它我知道了很多道理。 《伊索寓言》中让我感受最深的故事就是《农夫与蛇》。《农夫与蛇》讲的是这样一个故事：在一个寒冷的冬天，农夫看到了一条冻僵的蛇。出于怜悯之心，农于把蛇放进了自己的衣服里。过了一会儿，蛇在暖和中渐渐清醒过来。蛇咬了农夫一口，不一会儿，农夫就死了。
《芦花荡》读后感
《芦花荡》读后感 《芦花荡》读后感12篇 当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗？以下是店铺为大家收集的《芦花荡》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《芦花荡》读后感1 《芦花荡》是现代小说家、散文家孙犁写的一篇富有传奇色彩的小说。讲的是抗日战争时期，在充满诗情画意的芦花荡里，一个年近六十的干瘦的老头子的“英雄的行为”，显示了我们民族的英雄性格，跟孙犁的大多数小说一样，散文化的结构，诗化的语言是课文的主要艺术特色。 作为第一个叙事性作品单元的第二课，我认为它是第一课《新闻两则》教学目标的延续和提升：《新闻两则》侧重从结果的角度来表现人民解放军的英勇善战，《芦花荡》则是从过程的角度来表现我们民族的英雄性格；《新闻两则》叙述简明，侧重教会学生六要素的知识，本文开始训练学生从比较复杂的叙述中来把握记叙的要素。同时，叙述相对新闻详尽、生动，也就为提高学生的语文素养提供了更多的路径。 《芦花荡》读后感2 芦花荡这篇课文讲的是一位老爷爷在护送两个小女孩回镇上的时候，被敌人发现了，比较大的那个女孩为了保护那个小女孩自己身中数弹，后来老爷爷书要为她们报仇。 读了这篇文章，我决的那个大一点的小女孩真的好勇敢，而且是一个舍己为人的人，那个小女孩既不是她的妹妹又不是她的亲戚，而她却在那种紧要关头用自己的身体护住了那个素不相识的小女孩。这是一种多么伟大的品质呀！这个老爷爷是一个喜欢打抱不平的人，虽然他们谁也不认识谁，但是当小女孩受了重伤的时候那个老爷爷狠狠的说：“哼，下次我把你们给全杀光。”
孙梨是《芦花荡》的作者，《芦花荡》是孙梨的“白洋淀纪事之二”，“之一”是他的另一篇小说《荷花淀》这篇课文写的是在充满诗情画意的芦花荡里，整天自如地穿梭着，可是国为一次的太过于自信，护送两个女孩子，一个女孩受了伤，老头子感到很愧疚，为她报仇。 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰，可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却异常精神，那一对深陷的眼睛却异常明亮，很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。 老头子每一天夜里在水淀出入，他的工作范围很广，里外交通，运输粮食，护送干部，并且不带一枝。他对苇塘里的负责同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。 因为他让日本鬼子感到胆寒，他自信，他自尊，他有柔情，有热血，有仇恨，他是一只勇敢的鱼鹰，是我的榜样，我们必须要向他学习。 《芦花荡》读后感4 子弹飒飒乱溅，穿破黯绿枝叶，款款残叶躺在湖面上。尖尖船尾犁过荡面，浮起阵阵涟漪。老头立船，白影斜映水，芦花，笑颜依旧。 深夜，隐在身后的无数双灌满杀气的眸子，不断地扫视2着周围。刺眼的探明灯，锐利地监视着。但一位老头却站在苇叶似的小船在监视区内穿梭自如，毫无畏惧。他年迈60，一条蓝色的破旧短裤在风中飘摇，身体干瘦得像老了的鱼鹰，但却特别精神！在敌人紧紧的封锁的水面上，就像一个没事人，早出晚归，心情悠闲，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。他，乐观！ 硝烟岁月中混沌一片，战火历史禁锢了整个芦花荡。蜻蜓无了点水之心，蝴蝶无了孕育之意，都远远地躲到深山老林。唯有这位老头，丝毫不在意身后的危险，就这样静静地完成他的任务，过他的日子。立在船头，飘在水面，早出晚归，怡然自乐。他的心，不被硝烟所玷污，不被战火所辱没。举着楫，打着水，尖尖船尾犁过荡面，望着初起的太阳，
白洋淀纪事《光荣》的读书笔记
白洋淀纪事《光荣》的读书笔记 写一篇《白洋淀纪事》的读书笔记包含好词好句 小船摇进王家寨时暮色已浓，一个戴墨镜的高挑汉子早已迎候在村口土岸上了，他叫王大刚，民俗旅游村经理。 王大刚把我们一行三人领到一个院里院外养了不少獭兔的农户家里。 杨开泰的脸上越发干枯，眼里的红丝也越加多了。 只有他知道，敌人的特务，已经钻进村来。 在一天夜里，他从屋里走出来，猛一抬头，屋檐上伏着一个人，立时不见了。 又过了两天，他清晨起来，开开板门，看见道路扫的非常干净，这样，只要有人走过，就可以辨认出几个人和去的方向。 又过几天，他看见有人在路上画了许多密密的横线，有人走过时，就可以清清楚楚的看出来。 再过两天，他在一个夜间发现大门的铁链上系着一条黑线，一推门线就断了。 夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。 到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。 眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。 这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。 鬼子们追上来，看看就扒上了船。 老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。 鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。
月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。 女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。 苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 每年芦花飘飞苇叶黄的时候，全淀的芦苇收割，垛起垛来，在白洋淀周围的广场上，就成了一条苇子的长城。 她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。 她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。 水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。 这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖吹过来。 水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。 顺手从水里捞上一棵菱角来，菱角还很嫩很小，乳白色。 顺手又丢到水里去。 那棵菱角就又安安稳稳浮在水面上生长去了。 她们从小跟这小船打交道，驶起来，就像织布穿梭，缝衣透针一般快。 她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。 粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧!冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上，来回警戒。 这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖吹过来。 她们轻轻划着船，船两边的水哗，哗，哗。 几个青年妇女把掉在水里又捞出来的小包裹，丢给了他们，战士们的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去了。 不久就消失在中午水面上的烟波里。 月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很，白天破好的苇眉子潮润润的，正好编席。 女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。 苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
2022白洋淀纪事读后感
2022白洋淀纪事读后感 白洋淀纪事读后感1 《白洋淀纪事》描写的是战争时期农民们尤其是广大妇女们的生活。作者运用朴素淡雅的笔调，将人物刻画的栩栩如生、丰富多彩。 我最喜欢的一篇是《村歌》，里面的姑娘双眉给我留下了深刻的印象。不仅仅是对她的同情，更多的是对她知错能改、心胸宽广、忠于革命的顽强乐观的斗争精神的敬佩。但同样的，“小黄梨”也让我有很大的感触。因为从我的角度来看，“小黄梨”完全是“黑夜中的双眉”，没有团队意识，没有感恩之心，自私自利，不顾大局，胆小，不敢直面自己的过错，但在这里，作者并没写人们的“表里不一”而是直观地写出了每个人的性格特点。朴素平淡的笔调却将农民的朴实、顽强、信任和当时战争的激烈反衬的淋漓尽致。 这当中，还有一位“女将”——蒿儿梁女主任。这位女主任和她丈夫的生活背景反映了当时的等级分化和战争状况。作者只是一笔勾勒了我们战士的战斗情况及生活条件，却将大把笔墨用在了描写蒿儿梁的经济情况、女主任的身份和丈夫的为人处事上，点出了农民生活的艰苦，革命者的乐观自信，当时社会对女性的不公以及人们为了革命的胜利而甘愿牺牲自我的精神，而这，正是全文的主旨，是作者正义的怒吼。它们并不是什么豪情壮志的誓言，不是什么痛心疾首的悲号，就是一句句平淡的描写女主任乐观开朗坚定的家常话，却透露出了对战争的习以为常，以及人民对胜利的渴望和坚信。作者对女主任的身材、相貌描写，让我不禁从心底发出了对女主任的赞叹与崇敬!这是文章的点睛之处。 还有一处，就是这部书的开篇与结尾都有一个“划船”的老头。当读完全文的高潮后，又在结尾部分看到这么一个“撑船”老头，虽然我并不知道前后是否是一个人，但我觉得心安了——这个好强、朴实、聪明、机智、正义甚至略有些可爱的老爷爷还活着，一瞬间，仿佛一切都没发生，可《白洋淀纪事》却没有了再多的页数。作者以唯美的笔调拉开了序幕，又以同样淡雅的笔调为《白洋淀纪事》画上了
伊索寓言作文读后感
伊索寓言作文读后感 伊索寓言作文读后感 在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的伊索寓言作文读后感，欢迎大家分享。 伊索寓言作文读后感1 说起《伊索寓言》，大家应该都十分熟悉，那是由一个个精炼生动的小故事来体现生活中那些不易察觉的真理，让我们在人生中懂得许多道理，明白很多知识。 《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世纪的古希腊人，他所写的小故事，言简意赅，平易近人。在书中基本没有用人来描写故事，而是让动物用拟人，比喻，夸张等手法，来模拟人类的思想，行为，语言。 《伊索寓言》中的小故事“乌鸦和鸟类”，“狼来了”，“两个仇人”，“狼和鹿”，“狐狸和乌鸦”……十分引入入胜。其中，“乌鸦和鸟类”这一故事让我感悟极深，故事大概内容是这样的：有一天，宙斯要在鸟类中选鸟王。乌鸦也想当王，但它知道自己十分难看，便想了个办法。它到处捡别的鸟儿身上掉下来的羽毛，粘在自己身上。到了评选日子，鸟儿们看到乌鸦身上有它们的羽毛时，便十分气愤地上去拔回了羽毛。这个故事让我明白了：借助别人的东西，迟早会被揭穿。其实，在生活中也有许多这样的人：考试时偷看答案，唱歌时假唱…… 我们要牢记《伊索寓言》中的.每一个道理，养成积极乐观的人生态度，抗拒挫折的意志和能力。让这些经典的道理伴随我们度过一生！伊索寓言作文读后感2 这个学期，我们的语文书上有《伊索寓言》三则，学了以后，我迫不及待地去书店买了青少版的《伊索寓言》。 它共有308个故事，按照故事的主人公，分成了动物篇、植物篇、
白洋淀纪事主要内容及读后感
白洋淀纪事主要内容及读后感 《白洋淀纪事》是作家孙犁描写抗日时期的白洋淀人民英勇抗日、并与当地地主等恶势力进行斗争的小说散文集。接下来给大家分享白洋淀纪事主要内容及读后感，供参考。 白洋淀纪事的主要内容 《白洋淀纪事》内容包括：一天的工作、邢兰、战士、芦苇、女人们（三篇）、“懒马”的故事、走出以后、琴和箫、丈夫、老胡的事、黄敏儿、第一个洞、山里的春天、杀楼、荷花淀——白洋淀纪事之一、村落战、麦收、芦花荡——白洋淀纪事之二、碑、钟、“藏”、嘱咐、新安游记、纪念、光荣、种谷的人、浇园、蒿儿梁…… 在《白洋淀纪事》中，孙犁通过对白洋淀人民生活的描写，从而用无邪的文字勾画出时代的未来，用文学之美来表达普通人的心愿。文中充分表现出了战争年代民众对幸福和安宁的向往。 白洋淀纪事读后感800字 一种名为“淳朴”的精神 本书讲述了抗日战争和土地革命时期的白洋淀，有着真诚的人民和无畏的战士。面对日本军队的攻击和“扫荡”，白洋淀人民英勇地反击，通过自己的努力为家乡留下了生机，重创了敌人军队。 这本书虽然写出了战争的残酷，却也写出了人心的真诚、人民的淳朴和精神的进取。 其中，最令我印象深刻的，就是邢兰的淳朴，他是鲜姜台的农民，虽然他家很困难，孩子都没有裤子穿，可他依旧无私地帮助其他人。而且，他从来不会愁眉不展或是唉声叹气，他身上的那种淳朴让人十分感动。 他这种精神不由得让我想起了小时候在农村生活的时候，那里的人几乎都如邢兰一般，有爱心又淳朴，邻里之间会互相帮助，有事情也会义不容辞地去帮忙，而且晚上几乎可以不关门。 记得有一回，我和刚刚下班的外公一起坐上三轮车，然后回到了家，可是，刚刚回来的外公就听见隔壁有人病倒了，就全然不顾自己
芦花荡的读后感(通用12篇)
芦花荡的读后感(通用12篇) 芦花荡的读后感篇1 故事发生在抗日战争的岁月里。在充满着诗情画意的芦花荡里，有一个干瘦的老头子，整天来去自如地穿梭在其中。他让日本鬼子感到了胆寒，让抗日战士感到了快乐。 但有一天，他因为过于的自信和自尊，在接两个女孩子——大菱和二菱回苇塘里休息的时候，一时大意让其中的一个叫大菱的女孩子被日本鬼子的机枪扫中了，受了伤，他因为没有圆满地完成此次任务而感到内疚、自责。他发誓要让鬼子们血债血还，同时还要二菱去看，给他作证。 二菱亲眼目睹了老头子英雄般的行为，她想着这位老同志在昨天所说的话可不是放的空炮，自己还真是小看了这位老同志呢。别看他这么大把年纪了，还真是个老英雄啊!你看他，面对着十几个鬼子，毫不畏惧的样子，而且他还足智多谋。 原来他在船头放了一大堆又肥又大的莲蓬，自己还在有滋有味的剥着莲蓬吃，是为了引起鬼子们的注意，鬼子们哪里吃过这么新鲜的东西。他驾船的本领可真就神了，好像牵着鬼子的鼻子在转圈圈呢。鬼子在水里被驾船的老头子弄的转来转去，怎么不敢动弹了呢?怎么有一股一股血从水里冒了上来呢?老同志还没有动手啊，鬼子怎么就怎么哗哗的流血了呢?一定是水里设了什么机关，他可真有点子。 原来他有他的本事，可以不用枪，一个人就能对付十几个鬼子，叫鬼子们只有挨打的份，没有还手的能力。老英雄砸得好，狠狠地砸!叫他们头破血流。大菱的仇算是报了，回去告诉大菱去，让她知道这位老英雄的故事，让她安心养伤，早日康复，向老英雄学习，打败日本鬼子。
芦花荡的读后感篇2 “你什么也靠给我”这是他的豪言壮语。“在敌人眼皮子底下，竟像一个没事人”是他的英雄气概。“浑身没有多少肉，干瘦的像老了的鱼鹰”的他却有着高涨的爱国热情。他，在抗日战争中凭借这自我薄弱的力量保护着家乡，保护着芦花荡！ 一个年近60岁的老头子，有着短短的花白胡子和晒得干黑的脸。即使这样，他还是能够在敌人的眼皮底下自由的穿梭。按常理说，他应当到后方过着普通人的该有的生活，让我吃惊的是他却像青壮年一样，英勇善战，无所畏惧，浑身有着想打死小日本鬼子的劲儿。 他有着让人可歌可泣的爱憎分明的精神。他对素不相识的大菱二菱十分亲切，但因为自我的一时大意让大菱受了伤。他斩钉截铁地对女孩们说：“他们打伤你，留了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！”老头子对女孩们十分亲切，却对冷酷无情的日本鬼子恨之入骨。张他的意识中：中国人才是白洋淀真真正正的主人，那里容不得其他人在这片土地上撒野！ 他有着强烈的自信心。每一次执行任务，他都不带一枪一炮。他坚信自我有丰富的对敌经验和水上本领。但同样是因为这些，使自我过于自信，放松了警惕。在这次护送女孩进部队的任务中让大菱受了伤。“我没脸见人”，一句简单而真切的话，说出了他对大菱的愧疚。 鱼香、米香、荷花的香，编织着芦花荡的靓丽风景；像要滴落下来的星，白绸子似的水鸟，迎风飘撒的紫色芦花，这是芦花荡的色彩。这份美丽与娴静是属于中国人的，不是外人能够肆意剥夺的。孙犁的《芦花荡》是抗日战争时期的独特记忆。孙犁笔下的老头子是个没有豪言壮语的英雄，是那么的朴实无华，是那么的机智勇敢！在此之前，我一向认为战争仅有残酷与血腥，是不会像芦花荡这样的如诗如画，是芦花荡改变了我对战争的看法。
部编初中七年级 上册语文名著导读练习及答案(Word版)
部编初中七年级上册语文名著导读练习及答案（Word版） 一、部编语文七年级上册名著导读练习 1．请在下列两小题中任选一题回答。 （1）下列关于《湘行散记》的描述，错误的一项是（） A.《湘行散记》这部散文集，创作于1934年初，是沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。 B.《虎雏再遇记》一文中的虎雏原是一个小豹子一般的乡下孩子。他不主动招惹人家，而一旦受到别人欺侮，他便睚眦必报。曾几次致人死地却能轻易脱身，逍遥法外，真是人如其名。 C.《一个爱惜鼻子的朋友》写一个意气风发的少年在乱世中的沉浮，故事背后的历史风云尤为波谲云诡。 D.《湘行散记》是一部典型的游子归乡作品。作者在这里收回了对故乡“远景式”的眺望与回眸，转为直面故乡。作者的主题思想很纯粹，那就是对家乡的赞美与留恋。 （2）读下面选文，回答问题。 女人没有说话。过了一会，她才说：“你走，我不拦你，家里怎么办？” 水生指着父亲的小房叫地小声一些。说：“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七个。庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事。” 女人鼻子里有些酸，但她并没有哭。只说：“你明白家里的难处就好了。” 这段话出自《白洋淀纪事》中的________一文。言为心声，这段夫妻对话让读者感受到水生和他的妻子作为抗日根据地的百姓，有着________的思想觉悟。 【答案】（1）D （2）《荷花淀》；为革命明大义、识大体，舍小家为大家 【解析】【分析】（1）D.“作者的主题思想很纯粹，那就是对家乡的赞美与留恋”是错误的，应是：对家乡的赞美与留恋的同时，更流露出作家对故乡人事变化的隐忧，对湘西人精神状态的叹惋，流露着作家深沉的乡土悲悯情怀。 （2）由语段内容可知，此语段出自《白洋淀纪事》中的《荷花淀》，《荷花淀》是孙犁的代表作。在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下，小说选取小小的白洋淀的一隅，表现农村妇女既温柔多情，又坚贞勇敢的性格和精神。在战火硝烟中，夫妻之情、家国之爱。“庄上青年人少了，也不能全靠别人”“家里的事，你就多做些”“女人鼻子里有些酸，但地并没有哭”写出二人舍小家为大家，为了国家，为了革命，明大义、识大体的崇高品格。 故答案为：⑴D； ⑵《荷花淀》；为革命明大义、识大体，舍小家为大家。 【点评】⑴做好本题需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。 ⑵本题考查了考生对名著内容积累和文学常识积累。考生一方面需熟悉文学名著的主要内容，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，要了解常见的文学常识。
伊索寓言故事读后感（精选30篇）
伊索寓言故事读后感（精选30篇） 伊索寓言故事读后感篇1 今天，我读了古希腊作家写的一本书，叫《伊索寓言》。里面有很多故事，其中我最深受感触的一片故事是“磨坊主、他的儿子和他的馿”。讲的是：磨坊主和他的儿子赶着他们的驴到街上去卖。 没走多久，一个姑娘说为什么不骑着驴走?磨坊主听到这话，就立刻让儿子骑上馿，自己在下面走着。不久，一位老人说：“你个没出息的东西，下来，快让老人家上去歇一歇脚吧!”坊主听了，马上让儿子下来，自己骑了上去。又过了一会儿，几位妇女又议论起来：“你们看看那个好吃懒做的老家伙，怎么忍心让那可怜的孩子走着呢?”磨坊主听到了，就让儿子也上来，一起骑着驴走。快到市场时，一位城市男子大叫到：“那还是不是你们的驴啊!我看还是你们驮着驴走吧。”老人一听，急忙让儿子用绳子捆住驴的四肢和棍子，把驴抬了起来。结果驴一慌，就掉了下来落入水中。父子俩空手而归。 我读完这则故事以后明白了一个道理：听取别人的意见是可以的，但自己也要有主见，不要让别人的建议打乱了自己的'方寸，所以，当我们认准了一件事时，就要按照自己的想法去做，不要理会旁人会说些什么，不要让别人的言语主宰自己的行动。 伊索寓言故事读后感篇2 这个暑假，我看完了《伊索寓言》这本书。 这本书里有很多的又精彩又有趣的故事。大家看完《伊索寓言》这本书后，会不会想这个世界上有没有人会像这里边一些愚蠢小动物呢？可正是因为这些愚蠢小动物的表现，才让我们明白了更多做人的道理。 比如《伊索寓言》中有一个《狼与老太婆》的故事：一只饥饿的狼正在四处寻觅食物，它来到一座农舍前，听到有小孩子“哇哇哇”哭的声音，便走到窗前听个究竟。这时，老太婆吓唬小孩说：“别哭了，再哭我就马上把你扔出去喂狼。”狼听了老太婆的话信以为真，便在门口等着被扔出去的小孩。天黑了，小宝宝睡觉了，老太婆对宝
【精品】部编七年级语文上册 名著导读练习阅读训练
【精品】部编七年级语文上册名著导读练习阅读训练 一、部编语文七年级上册名著导读练习 1．名著阅读。 （1）“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”这段文字出自四大名著之一的《________》，本书中你最喜欢的一具情节是：________ 。 （2）《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集，全书共________篇，原名《________》，后更名为《朝花夕拾》。 【答案】（1）西游记；大闹天宫，三打白骨精等 （2）10；旧事重提 【解析】【分析】试题分析：（1）大家基本都知道，孙悟空是东胜神州傲来国花果山水帘洞的，根据这个不难推断出这个文段出自《西游记》，《西游记》中受欢迎的章节很多，可以根据自己的兴趣任意填写。 （2）《朝花夕拾》学生比较熟悉，《朝花夕拾》十篇回忆性散文分别是《狗猫鼠》《阿长与山海经》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《琐记》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《藤野先生》《范爱农》。 故答案为：⑴西游记；大闹天宫，三打白骨精等； ⑵10；旧事重提。 【点评】⑴文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等，重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品，平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物； ⑵中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的12部（类）中外文学名著。这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。 2．阅读下文，回答问题。 不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城来。 他又告诉我现在爱喝酒，于是我们便喝酒。从此他每一进城，必定来访我，非常相熟了。我们醉后常谈些愚不可及的疯话，连母亲偶然听到了也发笑。一天我忽而记起在东京开同乡会时的旧事，便问他：“那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？” “你还不知道？我一向就讨厌你的，——不但我，我们。” “你那时之前，早知道我是谁么？” “怎么不知道。我们到横滨，来接的不就是子英和你么？你看不起我们，摇摇头，你自己还记得么？”