苏教版语文读本七年级上册名1

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苏教版语文读本名句(初中全六册)

苏教版语文读本七年级上册名句1. 多行不义，必自毙2. 行百里者半九十3. 江山代有才人出，各领风骚数百年4. 非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也5. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河6. 尺有所短，寸有所长7. 为者常成，行者常至8. 一叶蔽目，不见泰山；两豆塞耳，不闻雷霆9. 差之毫厘，谬以千里 10. 学，然后知不足；教，然后知困11. 行远必自迩，登高必自卑 12. 安不忘危，盛必虑衰13. 东隅已逝，桑榆非晚 14. 欲穷千里目，更上一层楼15. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 16. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦17. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 18. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来19. 拾穗虽利，不如躬耕；束炬夜驰，不如早行20. 敏而好学，不耻下问21. 三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之22. 羞恶之心，人皆有之 23. 一夫当关，万夫莫开24. 射人先射马，擒贼先擒王 25. 奇文共欣赏，疑义相与析26. 海内存知己，天涯若比邻 27. 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村28. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 29. 有意栽花花不发，无心插柳柳成荫苏教版语文读本七年级下册名句1.桃李不言，下自成蹊2.见善则迁，有过则改3.知而好问，然后能才4.蚍蜉撼大树，可笑不自量5.读书百遍，而义自见6.己所不欲，勿施于人7.兼听则明，偏听则暗 9.靡不有初，鲜克有终10.皮之不存，毛将焉附 11.前事不忘，后事之师12.亡羊补牢，犹未为晚 13.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索14.近朱者赤，近墨者黑 15.有则改之，无则加勉16.人无远虑，必有近忧 17.凡事豫则立，不豫则废18.知人者智，自知者明 19.不患人之不己知，患不知人也20.见贤思齐焉，见不贤而内自省也21.张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也.一张一弛;文武之道也22天下同归而殊途，一致而百虑 23.不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人24.一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人26.见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。

2016年秋季苏教版七上语文教材目录

2016年秋季苏教版七上语文教材目录第一篇：2016年秋季苏教版七上语文教材目录2016年秋季苏教版七上语文教材目录第一单元（亲近文学）1、繁星（巴金）2、※冰心诗三首3、安恩和奶牛（约翰尼斯·延森）4、古代寓言二则郑人买履（《韩非子》）刻舟求剑（《吕氏春秋》）5、※为你打开一扇门（赵丽宏）诵读欣赏泰戈尔诗三首（金色花、告别、榕树）写作有感而发语文实践活动我爱文学第二单元（金色年华）6、卖白菜（莫言）7、※往事依依（于漪）8、※伟人细胞（秦文君）9、幼时记趣（沈复）诵读欣赏登幽州台歌（陈子昂）写作说真话，抒真情口语交际与人交流注意对象、场合，用语文明得体名著推荐与阅读《小王子》第三单元（民俗风情）10、社戏（鲁迅）11、※端午日（沈从文）12、本命年的回想（刘绍棠）13、※火把节之歌（王充闾）14、中秋咏月诗词三首十五夜望月（王建）水调歌头•明月几时有（苏轼）※我的思念是圆的（艾青）诵读欣赏对联六副（方志敏等）写作从生活中找“米”语文实践活动我也来对对子第四单元（多彩四季）15、春（朱自清）16、济南的冬天（老舍）17、※夏（梁衡）18、※秋颂（罗兰）19、三峡（郦道元）文笔精华（一）充满活力的春天（高晓声）夏夜（钱钟书）晚秋的原野（叶以群）草原之冬（玛拉沁夫）写作写“豆腐干”文章口语交际婉转拒绝第五单元（关注科学）20、阿加西斯教授的实验室（塞缪尔•斯卡德）21、斜塔上的实验（亨利•托马斯达纳•李•托马斯）22、※宇宙里有些什么（郑文光）23、※三个太阳（黄传会）24、《梦溪笔谈》二则（沈括）以虫治虫梵天寺木塔诵读欣赏十五从军征征（乐府民歌）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）写作把话说明白语文实践活动走进图书馆专题：从图表中获取信息第六单元（奇思妙想）25、天上的街市（郭沫若）26、※七颗钻石（列夫•托尔斯泰）27、※蔚蓝的王国（屠格涅夫）28、皇帝的新装（安徒生）29、《论语》十二则诵读欣赏古诗二首次北固山下（王湾）赤壁（杜牧）写作想像语文实践活动实词学习与交流附录一应用文示例附录二名家书法鉴赏附录三现代文字词表修改文章专题训练第二篇：苏教七上语文期中测试七年级语文期中测试题一、积累运用(20分)１．给下列加点字注音或根据拼音写汉字(4分)亲爱的同学们，我们迈进了中学已四个月了。

苏教版《语文》7年级上册详细目录★

苏教版《语文》七年级上册目录致同学第一单元：亲近文学一．为你打开一扇门（赵宏丽）二．*繁星（巴金）三．冰心诗四首（冰心）四．安恩和奶牛（［丹麦］约翰尼斯·延森）五．古代寓言二则郑人买履（《韩非子》）刻舟求剑（《吕氏春秋》）◆诵读欣赏：古代诗词三首次北固山下（唐·王湾）赤壁（唐·杜牧）浣溪沙（山下兰芽短浸溪）（北宋·苏轼）泰戈尔诗三首金色花告别榕树◆写作：有感而发修改作文（多念多改）◆语文实践活动：我爱文学第二单元：金色年华六．往事依依（于漪）七．幼时记趣（清·沈复）八．十三岁的际遇（田晓菲）九．*伟人细胞（秦文君）◆诵读欣赏：现代诗二首少年歌（朱湘）生活是多么广阔（何其芳）◆写作：说真话，抒真情修改作文（修改符号）◆口语交际：与人交流注意对象、场合，用语文明得体★名著推荐与阅读：《汤姆·索亚历险记》（［美国］马克·吐温）推荐·阅读思考·交流（精彩片段）当“海盗”去“海盗”生活洞中历险附录：有关资料作者与时代背景作品的价值第三单元：民俗风情十．社戏（鲁迅）十一．*端午日（沈从文）十二．本命年的回想（刘绍棠）十三．中秋咏月诗词三首十五夜望月（唐·王建）水调歌头（明月几时有）（北宋·苏轼）*我的思念是圆的（艾青）◆诵读欣赏：对联六副1．湖南岳阳楼对联2．杭州岳墓对联3．林则徐书两广总督府对联4．山海关孟姜女庙联5．集句联6．方志敏卧室联◆写作：从生活中找到“米”修改作文（要养成良好的习惯：修改要求）◆语文实践活动：走进图书馆（其中要求“摘录，做读书卡片”）第四单元：多彩四季十四．春（朱自清）十五．三峡（北魏·郦道元）十六．济南的冬天（老舍）十七．*夏（梁衡）◆诵读欣赏：古代诗词三首早春呈水部张十八员外（唐·韩愈）西江月·夜行黄沙道中（南宋·辛弃疾）秋词（唐·刘禹锡）文笔精华（一）充满活力的春天（选自高晓声《钱包》）夏夜（选自钱钟书《围城》）晚秋的原野（选自叶以群《渡漳河》）草原之冬（选自玛拉沁夫《茫茫的草原》）◆写作：观察和描写景物的特点修改作文（修改步骤）◆口语交际：说话有针对性，有吸引力，善于打动别人第五单元：关注科学十八．斜塔上的实验（［美国］亨利·托马斯、达纳·李·托马斯）十九．事物的正确答案不止一个（［美国］罗迦·费·因格）二十．*宇宙里有些什么（郑文光）二十一．《梦溪笔谈》二则（北宋·沈括）以虫治虫梵天寺木塔◆诵读欣赏：《论语》八则◆写作：简单地说明小制作修改文章专题训练：词语的修改（用词不准确；用词不得体（不合乎身份、褒贬色彩不当）；搭配不当；冷僻的文言词语、看不懂的方言词语、生造的词语）◆语文实践活动：模拟科技新闻发布会★专题：狼阅读·参考文章选读：狼（清·蒲松龄）母狼的智慧（毕淑敏）参考资料：1．《中国大百科全书·生物卷》“狼”词条2．狗的祖先是狼，狼经过人类长期驯化而成为狗3．狼和鹿思考·质疑讨论·研究第六单元：奇思妙想二十二．天上的街市（郭沫若）二十三．*七颗钻石（［俄罗斯］列夫·托尔斯泰）二十四．蔚蓝的王国（［俄罗斯］屠格涅夫）二十五．皇帝的新装（［丹麦］安徒生）◆诵读欣赏：古诗二首迢迢牵牛星（《古诗十九首》）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐·李白）◆写作：想像◆口语交际：婉转拒绝附录一：应用文示例条据：借条、收条、便条、留言条、请假条通知日常书信：一般书信；专用书信：贺信、贺电、贺卡附录二：名家书法赏析：王羲之、颜真卿附录三：字词表。

新苏教版七年级语文(上)第1单元1、为你打开一扇门课件(共23张PPT)

为你打开一扇门
赵丽宏
植物之门
动物之门
名胜古迹
地理之门
风俗
学习目标
1．引导学生理解题目的含义。理解文学的内容和阅读的意义。 2．引导学生运用自己阅读文学作品的收获去理解和领会有关文学的内涵。 3．反复诵读，体会作者对文学的见解和满腔的热忱，并品味优美的语言，养成积累词语的习惯。
赵丽宏，散文家、诗人 1951 年生于上海。现为上海市作家协会副主席。著有散文集、诗集、报告文学集等 40 余部。散文集《诗魂》获中国新时期优秀散文集奖，《日晷之影》获首届“冰心散文奖 ”。组诗《中国，我亲爱的祖国》被谱成交响曲合唱，也获得了中宣部 “五个一”工程奖。《山雨》等文被选入小学语文课本。
小结
本文是一篇书序的节录，作者用散文诗的语句，深入浅出地阐述了文学是什么，形象生动地描绘了文学的魅力，激起青少年读者对文学的浓厚兴趣。希望同学们学了这篇课文之后，能真正地去喜爱文学，圆你心中的那个作家梦。
板书设计
课外延伸
联系自己的阅读经历，说一说哪些文学作品或影视片给你“增长知识”“提高修养”“丰富情感”有过帮助？
写作背景
课文是作者为语文出版社和卷（散文卷、小说卷、诗歌卷、戏剧卷），共200万字，由赵有艺术卷，社会卷，科学卷。
⑴真实的意义或道理。（） ⑵广阔，宽广。（） ⑶故意说吓人的话使听的人吃惊。（） ⑷憧憬：_________________________ ⑸跌宕：_________________________ ⑹潜移默化：_____________________
现在我们来看看“为你打开一扇门”这个标题，有什么新颖之处。
1、“为”引出了行为的对象，寄托了作者的一片诚意和良好愿望。

初一语文上册课本苏教版目录-初一语文上册课本内容

初一语文上册课本苏教版目录|初一语文上册课本内容初一语文上册苏教版名目第一单元亲近文学一为你打开一扇门二 *繁星三冰心诗四首四"诺曼底'号遇难记五古代寓言二则郑人买履刻舟求剑诵读观赏古代诗词三首泰戈尔诗三首写作有感而发语文实践活动我爱文学其次单元金色年华六往事依依七幼时记趣八十三岁的际遇九 *伟人细胞诵读观赏现代诗二首写作说真话，抒真情口语交际与人沟通留意对象、场合，用语文明得体名著推举与阅读《汤姆索亚历险记》第三单元民俗风情十社戏十一 *端午日十二本命年的回想十三中秋咏月诗词三首十五夜望月水调歌头*我的思念是圆的诵读观赏对联六副写作从生活中找到"米'语文实践活动走进图书馆第四单元多彩四季十四春十五三峡十六济南的冬天十七 *夏诵读观赏古代诗词三首写作观看和描写景物的特点口语交际说话有针对性，有吸引力，擅长打动别人第五单元关注科学十八斜塔上的试验十九事物的正确答案不止一个二十 *宇宙里有些什么二十一《梦溪笔谈》二则诵读观赏《论语》八则写作简洁地说明小制作修改文章专题训练语文实践活动模拟科技新闻发布会专题狼第六单元奇思妙想二十二天上的街市二十三 *七颗钻石二十四蔚蓝的王国二十五皇帝的新装诵读观赏古诗二首附录一应用问示例附录二名家书法赏析附录三字词表七班级语文课本学问总结b《往事依依》于漪，本文是一篇散文，通过对几件往事的回忆，抒发了对自然、对生活、对祖国的喜爱，告知青少年要多读书，读好书。

文章采纳总分总结构，前后照应。

b《幼时记趣》节选自《浮生六记》，沈复，字三白，苏州人，清代作家，著有《浮生六记》。

本文是一篇回忆性散文，采纳总分结构，写了儿童时代观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆三件小事，表现了童年的乐趣。

b《十三岁的际遇》选自《精神的魅力》，田晓菲。

本文是一篇散文，具体抒写了在北大两年学习生活的感受，略写童年对北大的憧憬和初进北大的自信。

文章表达的感情很简单，其间既有对北大的喜爱之情、赞美之情，也有即将离开北大的依恋之情，更有渴望飞行、渴望制造的青春幻想。

苏教版七年级语文上册

苏教版七年级语文上册一单元第1课为你打开一门徘徊（pái huái）诠释（quán）缩影（suō yǐng）憧憬（chōng jǐng）裨益（b ì）潜移默化（qián）危言耸听（sǒng）第2课繁星半明半昧（mâi）摇摇欲坠（zhuì）霎眼（shà）第3课冰心诗四首折叠（diã）惊羡（xiàn）第4课安恩和奶牛腼腆（miǎn tiǎn）羞怯（xiū qiâ）棕褐色（zōng hâ）干瘪瘪（gān biě）褪色（tuì）七皱八褶（zhě）撂在抽屉（liào chōu ti）木屐（jī）锃亮（zâng）瘦骨嶙峋（lín xún）翩然起舞（piān）熙来攘往（xī ráng）嘈杂（cáo zá）吆喝（yāo he）蹭着（câng）肘部（zhǒu）翕动（xī）反刍（chú）找茬（chá）臀部（tún）脊梁（jǐ liang）肉瘤（rîu liú）瑕疵（xiá cī）毛茸茸（rïng）点缀（zhu ì）小牛犊（dú）粗粝（lì）挑剔（tiāo tī）锱铢必较（zī zhū jiào）惶惑（hu áng huî）踌躇不决（chïu chú）半晌（shǎng）肥硕（shuî）瞅了瞅（chǒu）斑驳（bān bï）死乞白赖（sǐ qi bái lài）窘迫不安（jiǒng pî）刨根究底（páo）拴牛（shuān）诵读欣赏沐浴（mù yù）抚摩（fǔ mï）淅沥（xī lì）莹火熠熠（yì）诧异（chà）枝杈（chà）栖息（qī）二单元第6课往事依依历历在目记忆犹新百看不厌徜徉（cháng yáng）烟波浩淼（miǎo）走投无路狼狈逃窜津津有味(jīn) 气象万千美不胜收绚丽（xuàn）眼花缭乱（liáo）心旷神怡（kuàng yí）五彩纷呈雕镂（lîu）慷慨（kāng kǎi）油然而生滚瓜烂熟凝注（níng）鸦雀无声镌刻（juān）谆谆教导（zhūn）铭刻在心（míng）第8课十三岁的际抽屉（zhōu tì）白驹过隙（jū xì）弹指一瞬（shùn）蓦然回首（mî）迸溅（bâng）穹隆（qiïng lïng）积攒（zǎn）沉淀（diàn）呜咽（yâ）清晰（xī）絮语（x ù）徜徉（倘佯cháng yáng）和蔼可亲（ǎi）怪僻（pì）谈笑风生安恬（tián）撷取（xiã）幼稚（zhì）惆怅（zhïu chàng）第9课伟人细胞拐弯抹角豁达洒脱（huî）其貌不扬自诩（xǔ）罪魁祸首（zuì kuí）打瞌睡（kē）指手画脚不屈不挠（náo）铆足劲（mǎo）荟萃（huì cuì）冷飕飕（l ěng sōu）宿怨（sù）霎时（shà）跻身（jī）骷髅（kū lïu）行当（háng dang）茅塞顿开（sâ）出手不凡道听途说报酬（chïu）白痴（chī）时髦（máo）硬撑（chēng）吝惜（lìn sâ）履历（lǚ）咬文嚼字（jiáo）沸沸扬扬概率出谋划策可歌可泣鸡毛蒜皮诵读欣赏泾溷渭清（hùn）一阕（quâ）宝藏（zàng）颠簸（diān bǒ）苔藓（tái xiǎn）噤声（jìn）冥思苦想（míng）功勋赫赫（hâ）打颤（zhàn）胆战心惊绶带（sh îu）心花怒放自鸣得意密密匝匝（zā）禁锢（gù）温馨（xīn）嚎啕大哭（háo táo）陈词滥调（làn diào）遐想（xiá）涕泗横流（sì）火烧火燎（liǎo）煎熬（jiān áo）三单元第10课社戏大抵(dǐ)归省(xǐng)偏僻(piān pì)行辈(háng)不惮(dàn)絮叨(xù dāo)竭力(jiã)嘱咐(zhǔ fù)怠慢(dài)撺掇(cuān duo)凫水(fú)一磕(kē)潺潺(chán)朦胧(mãng lïng)弥散(mí sàn)蕴藻(wēn)松懈(xiâ)家眷(juàn)皎洁(jiǎo)缥缈(piāo miǎo) 蹿（cuān）旺相(xiàng)撮着吃(cuō)棹船(zhào)楫子(jí)第11课端午日蘸酒(zhàn)茶峒(dîng)翘起(qiào)伶俐(líng lì)嘭嘭铛铛(pēng dāng)呐喊(nà)泅水(qiú)第12课本命年的回想色彩缤纷捅进(tǒng)簸箕(bî ji)大吃大嚼(jiáo)口舌生疮(chuāng)玉米糁(shēn)赏心悦目吆喝(yāo he)门槛(kǎn)疙瘩鬏(gē dā jiū)腌渍(yān zì)篱笆(lí ba)抠下(kōu)糖黏儿(nián)秫秸(shú jie)阖家(hã)四单元第14课春抚摸（fǔ mï）酝酿（yùn niàng）呼朋引伴嘹亮（liáo）黄晕（yùn）披蓑戴笠（suō lì）稀稀疏疏抖擞（dǒu sǒu）花枝招展胳膊（gē bo）第16课济南的冬天响晴（xiǎng）着落（zhuï luî）一髻（jì）看护（kān hù）镶上（xiāng）贮蓄（zhù）澄清（chãng）第17课夏黛色（dài）烘烤（hōng kǎo）一艘艘（suō）磅礴（páng bï）春华秋实承前启后挑着绿叶（tiǎo）匍匐（pú fú）挥镰（lián）绷紧（běng）遗憾（hàn）苦涩（sâ）秋波澹澹（dàn）闲情逸致主宰（zǎi）诵读欣赏声息全无轮廓（kuî）琐琐屑屑（suǒ xiâ）齐心协力优游来去摇曳（yâ）穗头（suì）凋敝（diāo bì）静谧（mì）斑斑点点第五单元第18课斜塔上的实验祈祷（qí dǎo）漫不经心咕哝（gū nong）心不在焉粗糙（cū cāo）默默无闻一心一意不折不扣一劳永逸倔强（juã jiàng）赫赫英名（hâ）狗血喷头天高地厚卷帙（juàn zhì）滑稽（huá jī）胡说八道吵吵嚷嚷（chǎo rǎng）兴高采烈窃窃私语第19课事物的正确答案不止一个根深蒂固（dì）孜孜不倦（zī）汲取（jí）一事无成持之以恒不言而喻轻而易举反复推敲锲而不舍（qiâ）第20课宇宙里有些什么茫无涯际广漠（mî）炫目（xuàn）灼热（zhuï）独一无二微不足道纺锤（chu í）足不出户诵读欣赏黏稠（nián chïu）篝火（gōu）不可思议第21课天上的街市缥缈（piāo miǎo）第22课七颗钻石干涸（hã）喜出望外舔净（tiǎn）唾沫（tuî）第23课蔚蓝的王国蔚蓝（wâi）精美绝伦和煦（xù）肺腑（fâi fǔ）酬唱（chïu）情不自禁（jīn）颤栗（zhàn lì）船舷（xián）近在咫尺（zhǐ）第24课皇帝的新装称职（chân）不可救药忙忙碌碌（lù）陛下（bì）骇人听闻（hài）附和（hâ）赐给（cì）头衔（xián）御聘（yù pìn）后裙（qún）。

七年级上册语文苏教名句

苏教版《初中语文读本》古代名句选读汇总七年级上册古代名句选读（一）1.多行不义，必自毙。

《左传·隐公元年》2.行百里者半九十。

《战国策·秦策》3.江山代有才人出，各领风骚数百年。

（清·赵毅《论诗》）4.非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。

《荀子·修身》5.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

《荀子·劝学》6.尺有所短，寸有所长。

（战国·屈原《楚辞·卜居》）7.为者常成，行者常至。

《晏子春秋·内篇·杂下》8.一叶蔽目，不见泰山；两豆塞耳，不闻雷霆。

《鹖冠子·天则》9.差之毫厘，谬以千里。

《礼记·经解》10.君子周而不比，小人比而不周。

《论语·为政》11.行远必自尔，登高必自卑。

《礼记·中庯》12.安不忘危，盛必虑衰。

（汉·班固《汉书·陈汤传》）13.东隅已逝，桑榆非晚。

（唐·王勃《滕王阁序》）14.欲穷千里目，更上一层楼。

（唐·王之涣《登鹳雀楼》）15.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

（唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）16.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

（唐·李绅《悯农》）17.不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（宋·苏轼《题西林壁》）18.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

（南宋·叶绍翁《游园不值》）19.拾穗虽利，不如躬耕；束炬夜驰，不如早行。

（施闰章《警志诗》）20.敏而好学，不耻下问。

《论语·公治长》21.三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

《论语·述而》22.羞恶之心，人皆有之。

《孟子·告之上》23.一夫当关，万夫莫开。

（唐·李白《蜀道难》）24.射人先射马，擒贼先擒王。

（唐·杜甫《前出塞》）25.奇文共欣赏，疑义相与析。

苏教版初中语文读本名句汇编

苏教版初中语文读本名句汇编古代名句选读部分（一）七上多行不义，必自毙行百里者半九十江山代有才人出，各领风骚数百年非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀（ǎ ú）我者，吾贼也不积跬（ǔ）步，无以至千里；不积小流，无以成江海尺有所短，寸有所长为者常成，行者常至一叶蔽目，不见泰山；两豆塞耳，不闻雷霆差之毫厘，谬以千里学，然后知不足；教，然后知困行远必自尔，登高必自卑安不忘危，盛必虑衰东隅已逝，桑榆非晚欲穷千里目，更上一层楼沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春谁知盘中餐，粒粒皆辛苦不识庐山真面目，只缘身在此山中春色满园关不住，一枝红杏出墙来拾穗虽利，不如躬耕；束炬夜驰，不如早行敏而好学，不耻下问三人行，必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之羞恶之心，人皆有之一夫当关，万夫莫开射人先射马，擒贼先擒王奇文共欣赏，疑义相与析海内存知己，天涯若比邻借问酒家何处有，牧童遥指杏花村沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风有意栽花花不发，无心插柳柳成阴（二）桃李不言，下自成蹊（ī）见善则迁，有过则改知而好问，然后能才蚍蜉（í ú）撼大树，可笑不自量读书百遍，而义自见己所不欲，勿施于人兼听则明，偏信则暗为者常成，行者常至靡不有初，鲜（ǎ）克有终皮之不存，毛将焉附前事不忘，后事之师亡羊补牢，犹未为晚路曼曼其修远兮，吾将上下而求索近朱者赤，近墨者黑有则改之，无则加勉人无远虑，必有近忧凡事豫则立，不豫则废知人者智，自知者明不患人之不己知，患不知人也见贤思齐焉，见不贤而内自省（ǐ）也张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也.一张一弛，文武之道也. 天下同归而殊途，一致而百虑不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人.临河而羡鱼，不如归家结网泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛.心之官则思.思则得之，不思则不得也.长袖善舞，多钱善贾（ǔ）（三）千里之行，始于足下木受绳则直，金就砺则利千里之堤，溃于蚁穴泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深言必信，行必果工欲善其事，必先利其器临渊羡鱼，不如退而结网非学无以广才，非志无以成学鞠躬尽瘁（ì），死而后已勿以恶小而为之，勿以善小而不为良药苦口利于病，忠言逆耳利于行宁为玉碎，不为瓦全会当凌绝顶，一览众山小业精于勤，荒于嬉芳林新叶催陈叶，流水前波让后波纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行山重水复疑无路，柳暗花明又一村小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头问渠哪得清如许，为有源头活水来人生自古谁无死，留取丹心照汗青老者安之，朋友信之，少者怀之发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼黄河之水天上来，奔流到海不复回山雨欲来风满楼尔曹身与名俱灭，不废江河万古流停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花莫愁前路无知己，天下谁人不识君前不见古人，后不见来者（四）骐骥一跃，不能十步；驽（ú）马十驾，功在不舍. 舟覆，乃见善游；马奔，乃见良御.玉不琢，不成器；人不学，不成行.为山九仞，功亏一篑（ù）.读书破万卷，下笔如有神.独学而无友，则孤陋而寡闻.有所不为，而后可以有为.战战兢兢，如临深渊，如履薄冰.天网恢恢，疏而不漏.管中窥豹，只见一斑.一日暴（ù）之，十日寒之.近水楼台先得月.人而无信，不知其可.他山之石，可以攻玉.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来.前车覆，后车戒.仁者见仁，智者见智.朱门酒肉臭，路有冻死骨.穷则变，变则通，通则久.耳闻不如目见，目见不如足践.百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也.愚者暗于成事，智者见于未萌.太上有立德，其次有立功，其次有立言.虽久不废，此之谓不朽. 贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂.能行之者未必能言，能言之者未必能行.溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣.爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之.余音绕梁欐（ì），三日不绝.知人者智，自知者明.胜人者有力，自胜者强.（五）万物皆出于机，皆入于机烈士暮年，壮心不已其身正，不令而行；其身不正，虽令不从为川者决之使导；为民者宣之使言水所以载舟，亦所以覆舟树德务滋，除恶务本德不孤，必有邻法不阿贵，绳不挠曲我劝天公重抖擞，不拘一格降人才祸兮福之所倚，福兮祸之所伏项庄舞剑，意在沛（è）公凫（ú）胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲野火烧不尽，春风吹又生盛名之下，其实难副操千曲而知音，观千剑而识器往者不可谏，来者犹可追物以类聚，人以群分不以一眚（ě）掩大德根之茂者其实遂；膏之沃者其光晔（è）虽贵不苟为，虽听不自阿知之者不如好之者，好之者不如乐之者知者乐水，仁者乐山贤者以其昭昭，使人昭昭.今以其昏昏，使人昭昭皮之不存，毛将焉附生不用封万户侯，但愿一识韩荆州抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁此曲只应天上有，人间哪得几回闻明月松间照，清泉石上流落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色粉骨碎身浑不怕，要留青白在人间（六）义无反顾，计不旋踵（ǒ）见微以知萌，见端以知末从善如登，从恶如崩善学者尽其理，善行者究其难吾生也有涯，而知也无涯受人者常畏人，与人者常骄人精诚所至，金石为开冒天下之大不韪（ě）末大必折，尾大不掉知彼知己，百战不殆安不忘危，盛必虑衰上有所好，下必甚焉千人之诺诺，不如一士之谔（è）谔轻诺必寡信，多易必多难慎终如始，则无败事民以食为天智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得两句三年得，一吟双泪流笔落惊风雨，诗成泣鬼神咬定青山不放松楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人莫等闲，白了少年头，空悲切举秀才，不知书；察孝廉，父别居虽有智慧，不如乘势；虽有镃（ī）基，不如待时不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香前事之不忘，后事之师也学然后知不足，教然后知困岁寒，然后知松柏之后凋也富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫十步之泽，必有香草；十室之邑，必有忠士。

苏教版语文七年级上册诵读内容上学期.doc

刊登启事，重金征求纯白金盏然界中的金盏花不是金色就是们就知难而退，那则启事也逐一封热情洋溢的应征信，还附” 了！消息不胫而走，引起了征者。

她是一位年过古稀的老葬，不顾8位子女的反对，独播下一些最普通的种子，在金责淡的花，任其自然枯萎脱落, 勺番到地里，待它开花的时候, 停地播种、收获，如此往复过孑的金盏花。

那纯粹的白色， ,这个不懂遗传学的老人，竟题，培育出了美丽绝伦的花。

点地积累，循序渐进，不止不爱的同学，当你跨入新学校的阔的世界，我们愿你在新的学美文抄美文悟美文开始，每天旧信在新的征途上也会收获属与读内容；）客路青山外，行舟绿水前。

日生残夜，江春入旧年。

乡书1：沙铁未销，自将磨洗认前朝。

乔。

）山下兰芽短浸溪，松间沙路 -生无再少？门前流水尚能西!t）中庭地白树栖鸦，冷露无知秋思落谁家？，作此篇，兼怀子由。

2.杭州岳墓对联青山有幸埋忠骨，白铁无辜寮3.林则徐书两广总督府对联海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

4.山海关孟姜女庙联海水朝（chd 0）,朝朝朝（chd 浮云长（zhd ng）, 长长长（zh5.集句联物华天宝，人杰地灵。

5.方志敏卧室联心有三爱：奇书、骏马、佳L1园栽四物：青松、翠竹、白梅二、古文【古代寓言二则】P1 8郑人买履郑人有欲买履者，先自度之市，而忘操之。

已得履，7?及反，市罢，遂不得履。

人E 信度，无自信也。

”刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自方“是吾剑之所从坠。

”舟止，，而剑不行，求剑若此，不亦惠【幼时记趣】P41 （沈复•葬余忆童稚时，能张目对口察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞鹤也。

昂首观之，项为之强。

其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，于土墙凹凸处，花台小片定目细视。

以丛草为林，以虫为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，双树而来，盖一癞蛤蟆也，舌一出神，不觉呀然惊恐。

神定，：【三峡】P1 29 （郦道元•明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

七年级上册语文课本目录苏教版

20XX年七年级上册语文课本目录苏教版学业的精深造诣来源于勤奋好学，只有好学者，才能在七年级上册语文的知识海洋里猎取到真智才学，为大家整理了苏教版七年级上册语文的课本目录，欢迎大家阅读!七年级上册语文课本苏教版目录第一单元(亲近文学)1.为你打开一扇门课文原文2.繁星课文原文3.《冰心诗三首》(成功的花、嫩绿的芽儿、青年人)课文原文4.《安恩和奶牛》课文原文5.古代寓言二则《郑人买履》《刻舟求剑》课文原文第二单元(金色年华)6.往事依依课文原文7.幼时记趣课文原文8.十三岁的际遇课文原文9.伟人细胞课文原文第三单元(民俗风情)10.社戏课文原文11.端午日课文原文12本命年的回想课文原文13.中秋咏月诗词三首课文原文第四单元(多彩四季)14.春课文原文15.三峡课文原文16.济南的冬天课文原文17.夏(梁衡)课文原文第五单元(关注科学)18.斜塔上的实验课文原文19.事物的正确答案不止一个课文原文20.宇宙里有些什么课文原文21.《梦溪笔谈》二则课文原文第六单元(奇思妙想)22.天上的街市课文原文23.七颗钻石课文原文24.蔚蓝的王国课文原文25.皇帝的新装课文原文单元1.诵读欣赏《古代诗词三首》次北固山下赤壁浣溪沙泰戈尔诗三首单元2.诵读欣赏现代诗二首少年歌生活是多么广阔单元3.诵读欣赏《古代诗词三首》过故人庄游山西村一剪梅单元4.诵读欣赏《古代诗词三首》早春呈水部张十八员外西江月秋词单元5.诵读欣赏《论语》八则单元6.诵读欣赏《古诗二首》迢迢迁牛星闻王昌龄左迁龙标遥有此寄文笔精华(一)充满活力的春天夏夜晚秋的原野草原之冬苏教版七年级上册语文课本原文：为你打开一扇门世界上有无数关闭着的门。

每一扇门里，都有一个你不了解的世界。

求知和阅世的过程，就是打开这些门的过程。

打开这些门，走进去，浏览新鲜的景物，探求未知的天地，这是一件激动人心的事情，也是一个乐趣无穷的过程。

一个不想开门探寻的人，只能是一个精神上贫困衰弱的人，只能在门外无聊地徘徊。

七年级上册语文书目录苏教版

七年级上册语文书目录苏教版传承文化虽然不只是语文教材的事,但不可否认七年级语文教材承担着重大的责任。

那么语文目录是什么呢?店铺为大家整理了七年级上册语文书目录苏教版，欢迎大家阅读!七年级上册语文目录苏教版第一单元(亲近文学)1、为你打开一扇门(赵丽宏)2、繁星(巴金)3、冰心诗四首(母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿)4、“诺曼底”号遇难记(雨果)5、古代寓言二则郑人买履(《韩非子》) 刻舟求剑(《吕氏春秋》)诵读欣赏古代诗词三首次北固山下(王湾) 赤壁(杜牧) 浣溪沙•山下兰芽短浸溪(苏轼)泰戈尔诗三首(金色花、告别、榕树)写作有感而发语文实践活动我爱文学第二单元(金色年华)6、往事依依(于漪)7、幼时记趣(沈复)8、十三岁的际遇(田晓菲)9、伟人细胞(秦文君)诵读欣赏现代诗二首少年歌(朱湘) 生活是多么广阔(何其芳) 写作说真话，抒真情口语交际与人交流注意对象、场合，用语文明得体名著推荐与阅读《汤姆•索亚历险记》第三单元(民俗风情)10、社戏(鲁迅)11、端午日(沈从文)12、本命年的回想(刘绍棠)13、中秋咏月诗词三首十五夜望月(王建) 水调歌头•明月几时有(苏轼) 我的思念是圆的(艾青)诵读欣赏古代诗词三首过故人庄(孟浩然) 游山西村(陆游) 一剪梅•红藕香残玉簟秋(李清照)对联六副写作从生活中找“米”语文实践活动走进图书馆第四单元(多彩四季)14、春(朱自清)15、三峡(郦道元)16、济南的冬天(老舍)17、夏(梁衡)诵读欣赏古代诗词三首早春呈水部张十八员外(韩愈) 西江月•明月别枝惊鹊(辛弃疾) 秋词(刘禹锡)文笔精华(一)充满活力的春天(高晓声) 夏夜(钱钟书)晚秋的原野(叶以群) 草原之冬(玛拉沁夫)写作观察和描写景物的特点口语交际说话有针对性，有吸引力，善于打动别人第五单元(关注科学)18、斜塔上的实验(亨利•托马斯达纳•李•托马斯)19、事物的正确答案不止一个(罗迦•费•因格)20、宇宙里有些什么(郑文光)21、《梦溪笔谈》二则(沈括) 以虫治虫梵天寺木塔诵读欣赏《论语》八则写作简单地说明小制作修改文章专题训练——词语的修改语文实践活动模拟科技新闻发布会专题：狼第六单元(奇思妙想)22、天上的街市(郭沫若)23、七颗钻石(列夫•托尔斯泰)24、蔚蓝的王国(屠格涅夫)25、皇帝的新装(安徒生)诵读欣赏古诗二首迢迢牵牛星(《古诗十九首》) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白) 写作想像口语交际婉转拒绝附录一应用文示例(条据通知日常书信)附录二名家书法鉴赏(王羲之、颜真卿)附录三字词表苏教版七年级上册语文古文原文及翻译三峡【原文】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

七年级语文上册第1课为你打开一扇门教案 (新版)苏教版-(新版)苏教版初中七年级上册语文教案

第一课《为你打开一扇门》【理论支持】《为你打开一扇门》是七年级语文教材第一课，之所以安排在首篇，目的是让学生通过该篇文章的学习，对文学作品有一个初步的了解，从而引导学生亲近文学，阅读文学作品，学好语文。

新《大纲》在《教学中要重视的问题》里指出：“教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练，全面提高语文能力。

”“提倡尊重心灵舒展、精神个性。

”（李镇西）《为你打开一扇门》教案就专门从这一设计理念出发，为初入中学的学生打开了一扇培养语文兴趣、学好语文的大门。

【教学目标】1．通过本课的教学，了解和领会文学的内容和阅读优秀文学作品的意义。

2．从多个不同的角度体会文学的魅力。

3．培养学生“读则善疑”、“读则善思”的读书习惯，激发学生阅读文学作品和学习语文的兴趣。

【教学重难点】1．领会文学的内容和阅读优秀文学作品的意义。

2．比喻、拟人等修辞手法的运用对文学魅力的作用。

【课时安排】两课时【教学设计】课前延伸1．阅读课文，初步激发学生阅读文学作品和学习语文的兴趣。

2．学生自主学习完成老师布置的预习题。

3．查找并阅读本文的删节部分，收集与文学有关的优美词句，做好读书笔记。

课内探究第一课时一、学1. 导入新课。

（1）由“门”的意思导入。

（2）简介本文的文学常识。

2．检查预习。

（1）学习小组互批预习题，共同纠偏解疑。

（2）各学习小组向全班汇报自主学习课文的初步感受；展示与文学有关的优美词句。

3．自主阅读【出示幻灯片】①标题中的门指什么？“你”指什么人？运用这一人称有什么作用？②“世界上有无数关闭着的门。

每一扇门里，都有一个你不了解的世界。

”这句中两个“世界”的含义分别是什么？③作者认为怎样才能打开这扇门？（从文中找出原句）④怎么理解文中“高智商的野蛮人”？【紧扣文章的标题《为你打开一扇门》中的“你”、“打开”、“门”这几个关键的词为切入，设计了环环相扣的三个问题作为学生整体感知的要求。

】4．小组合作在充分自学的基础上，全班学生前后四人为一小组，交流学习成果，并进行合作学习。

苏教版语文七上解读

苏教版《语文》七（上）解读
a
1
第一部分七（上）册的宏观解读
•
第一单元
亲一为你打开一扇门
赵丽宏（2）
近文
二三四
繁星冰心诗四首 “诺曼底”号遇难记
巴金（5）（9）
雨果（11）
学五古代寓言二则
郑人买履
《韩非子》（18）
刻舟求剑
《吕氏春秋》（19）
诵读欣赏古代诗词三首（21）泰戈尔诗三首（26）
附录一
附录二附录三
应用文示例
名家书法赏析词语表
a
（213）（221）（227）
7
一、新教材“新”在哪里？
1．2004版又作了精益求精的修改。（1）彩色插页的改动：增加了“赛龙舟”、“宇
宙是无穷尽的”、“比萨斜塔”、“皇帝的新装”等
几幅彩色插图。删除了“钢铁是怎样炼成的”、“一
剪梅”、“观沧海”等几幅插图。
（2）阅读课文的改动：
《为你打开一扇门》作了删节，删去后半部分八个自
然段，将原文五、六自然段移入“探究·练习” 一，作拓展阅读处理。
《冰心诗三首》，改为《冰心诗四首》，增加了一首
小诗《母亲》。
《叫三声夸克》，换成传统篇目《宇宙里有些什么》。
a
8
（3）“诵读欣赏”课文的改动：《亲近文学》单元内“古代诗词四首”改为“古代诗词三首”。
以理服人，不要机械说教，更不要乱贴标
签，架空分析。 a
15
③坚持工具性和人文性的统一。语文
是最重要的交际工具，是人类文化的
重要组成部分。语文课程不仅要培养
学生“适应实际需要的识字写字能力、
阅读能力、写作能力、口语交际能

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苏教版语文读本七年级上册名句
1. 多行不义，必自毙
2. 行百里者半九十
3. 江山代有才人出，各领风骚数百年
4. 非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也
5. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河
6. 尺有所短，寸有所长
7. 为者常成，行者常至
8. 一叶蔽目，不见泰山；两豆塞耳，不闻雷霆
9. 差之毫厘，谬以千里 10. 学，然后知不足；教，然后知困
11. 行远必自迩，登高必自卑 12. 安不忘危，盛必虑衰
13. 东隅已逝，桑榆非晚 14. 欲穷千里目，更上一层楼15. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 16. 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦17. 不识庐山真面目，只缘身在此山中 18. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来
19. 拾穗虽利，不如躬耕；束炬夜驰，不如早行
20. 敏而好学，不耻下问
21. 三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之
22. 羞恶之心，人皆有之 23. 一夫当关，万夫莫开
24. 射人先射马，擒贼先擒王 25. 奇文共欣赏，疑义相与析26. 海内存知己，天涯若比邻 27. 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村
28. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 29. 有意栽花花不发，无心插柳柳成荫
苏教版语文读本七年级下册名句
1.桃李不言，下自成蹊
2.见善则迁，有过则改
3.知而好问，然后能才
4.蚍蜉撼大树，可笑不自量
5.读书百遍，而义自见
6.己所不欲，勿施于人
7.兼听则明，偏听则暗 9.靡不有初，鲜克有终
10.皮之不存，毛将焉附 11.前事不忘，后事之师
12.亡羊补牢，犹未为晚 13.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索
14.近朱者赤，近墨者黑 15.有则改之，无则加勉
16.人无远虑，必有近忧 17.凡事豫则立，不豫则废
18.知人者智，自知者明 19.不患人之不己知，患不知人也
20.见贤思齐焉，见不贤而内自省也
21.张而不弛,文武弗能也;弛而不张,文武弗为也.一张一弛;文武之道也
22天下同归而殊途，一致而百虑 23.不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人
24.一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人
26.见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。

27.泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深
28.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
29.心之官则思。

思则得之，不思则不得也。

30.长袖善舞，多钱善贾
苏教版语文读本八年级上册名句
1、千里之行，始于足下
2、木受绳则直，金就砺则利
3、千里之堤，溃于蚁穴
4、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。

5、言必信，行必果
6、工欲善其事，必先利其器
7、临渊羡鱼，不如退而结网 8、非学无以广才，非志无以成学
9、鞠躬尽瘁，死而后已 10、勿以恶小而为之，勿以善小而不为
11、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行 12、宁为玉碎，不为瓦全13、会当凌绝顶，一览众山小 14、业精于勤，荒于嬉15、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 16、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
17、山重水复疑无路，柳暗花明又一村 18、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
19、问渠哪得清如许，为有源头活水来 20、人生自古谁无死，留取丹心照汗青
21、老者安．之，朋友信．之，少者怀．之 22、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至
23、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 24、黄河之水天上来，奔流到海不复回
25、山雨欲来风满楼 26、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流
27、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 28、前不见古人，后不见来
者
苏教版语文读本八年级下册名句
1、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

2、舟覆，乃见善游；马奔，乃见良御。

3、玉不琢，不成器；人不学，不成行。

4、为山九仞，功亏一篑。

5、读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）
6、独学而无友，则孤陋而
寡闻。

7、有所不为，而后可以有为。

8、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。

9、天网恢恢，疏而不漏。

10、管中窥豹，只见一斑。

11、一日暴之，十日寒之。

12、近水楼台先得月。

13、人而无信，不知其可。

14、他山之石，可以攻玉。

15、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

16、前车覆，后车戒。

17、仁者见仁，智者见智。

18、朱门酒肉臭，路有冻死骨
19、穷则变，变则通，通则久。

20、耳闻不如目见，目见不如足践。

21、贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

22、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

23、知人者智，自知者明。

24、胜人者力，自胜者强。

苏教版语文读本九年级上册名句
1.万物皆出于机，皆入于机（机：大自然）
2.烈士暮年，壮心不已
3.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从
4.为川者决之使导；为民者宣之使言
5.水所以载舟，亦所以覆舟
6.树德务滋，除恶务本
7.德不孤，必有邻 8.法不阿贵，绳不挠曲
9.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 10. 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
11.项庄舞剑，意在沛公 12.凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲
13.野火烧不尽，春风吹又生 14.盛名之下，其实难副
15.操千曲而知音，观千剑而识器 16.往者不可谏，来者犹可追17.物以类聚，人以群分 18、不以一眚（shěng过失）掩大德.
19.根之茂者其实遂；膏之沃者其光晔 20.虽贵不苟为，虽听不自阿21.知之者不如好之者，好之者不如乐之者 22.知者乐水，仁者乐山
23.贤者以其昭昭，使人昭昭。

今以其昏昏，使人昭昭 24.皮之不存，毛将焉附25.生不用封万户侯，但愿一识韩荆州 26.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁
27.此曲只应天上有，人间哪得几回闻 28.明月松间照，清泉石上流29.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 30.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
苏教版语文读本九年级下册名句
1.义无反顾，计不旋踵
2.见微以知萌，见端以知末
3.从善如登，从恶如崩
4.善学者尽其理，善行者究其难
5.吾生也有涯，而知也无涯 6受人者常畏人，与人者常骄人.
7.精诚所至，金石为开 8.冒天下之大不韪
9.末大必折，尾大不掉 10.知彼知己，百战不殆
11.安不忘危，盛必虑衰 12.上有所好，下必甚焉
13.千人之诺诺，不如一士之谔谔（谔谔：正言厉色）
14.轻诺必寡信，多易必多难 15.慎终如始，则无败事
16.民有一得
18.两句三年得，一吟双泪流 19.笔落惊风雨，诗成泣鬼神
20.咬定青山不放松 21.楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人
22.莫等闲，白了少年头，空悲切
23.举秀才，不知书；察孝廉，父别居（人才名不副实）
24.虽有智慧，不如乘势；虽有镃基（镃基：锄头），不如待时
25.不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香 26.前事之不忘，后事之师也27.学然后知不足，教然后知困 28.岁寒，然后知松柏之后凋也
29.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫
30.十步之泽，必有香草；十室之邑，必有忠士
以食为天 17.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必。