领导讲话稿之小学生养成教育讲话稿
小学生养成教育讲话稿
小学生养成教育讲话稿标题：小学生养成教育讲话稿引言概述：恭敬的老师、家长和同学们，今天我来给大家分享一些关于小学生养成教育的重要内容。
小学生是我们国家的未来，他们的健康成长和良好习惯的养成至关重要。
在这个讲话中，我将从培养良好学习习惯、培养良好生活习惯、培养良好行为习惯、培养良好品德修养和培养良好社交习惯这五个方面，为大家详细阐述如何进行小学生养成教育。
一、培养良好学习习惯1.1 做好学习计划，合理安排时间，提高学习效率。
1.2 养成每天复习课本知识的习惯，巩固所学内容。
1.3 主动参加课堂讨论和课外活动，积极学习新知识。
二、培养良好生活习惯2.1 养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤换衣、勤洗澡。
2.2 养成良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间。
2.3 养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃零食和垃圾食品。
三、培养良好行为习惯3.1 尊重师长和长辈，遵守学校规章制度。
3.2 爱护公共财物，不在教室乱扔垃圾，不在墙上乱涂乱画。
3.3 勇敢正义，见义勇为，不欺负弱小，不打架斗殴。
四、培养良好品德修养4.1 培养孝顺父母的美德，尊重长辈，关爱家人。
4.2 培养诚实守信的品质，言行一致，不说谎话。
4.3 培养友善乐观的态度，乐于助人，积极参预公益活动。
五、培养良好社交习惯5.1 学会与同学友好相处，团结合作，互相匡助。
5.2 学会尊重他人的不允许见和习惯，不随意批评他人。
5.3 培养良好的沟通能力，学会表达自己的想法和感受，倾听他人的意见和建议。
结语：小学生的养成教育是一个长期而持续的过程，需要老师、家长和社会的共同努力。
希翼大家能够认真对待小学生的成长，引导他们养成良好的习惯和品德，让他们健康快乐地成长。
谢谢大家！。
养成教育讲话稿
养成教育讲话稿标题：养成教育讲话稿引言概述：养成教育是培养孩子健康、积极、独立的生活习惯和良好品德的过程。
作为家长和老师，我们应该重视养成教育，引导孩子养成良好的生活习惯和品德，匡助他们健康成长。
一、培养孩子良好的生活习惯1.1 建立规律的作息时间：让孩子养成早睡早起的习惯，保证充足的睡眠时间，有助于身心健康。
1.2 健康饮食习惯：教育孩子养成多吃蔬菜水果、少吃零食和油炸食物的饮食习惯，培养健康的饮食观念。
1.3 定期运动锻炼：鼓励孩子参加体育活动，培养运动习惯，增强体质。
二、促进孩子心理健康成长2.1 倾听孩子的心声：与孩子建立良好的沟通关系，关心他们的情感需求，尊重他们的想法和感受。
2.2 培养孩子的情商：教育孩子学会处理情绪，培养情商，提高情感管理能力。
2.3 鼓励孩子表达自己：支持孩子展示自己的才华和兴趣爱好，培养自信心和自尊心。
三、引导孩子养成良好的学习习惯3.1 制定学习计划：匡助孩子制定学习计划，合理安排学习时间，提高学习效率。
3.2 鼓励自主学习：培养孩子独立思量和解决问题的能力，激发学习兴趣，提高学习主动性。
3.3 培养坚持不懈的精神：教育孩子坚持不懈、勇于追求的品质，克服难点，不轻言抛却。
四、教育孩子学会尊重和关爱他人4.1 尊重他人的不同：教育孩子尊重他人的个性和观点，学会包容和理解不同的看法。
4.2 关爱他人的需求：培养孩子关爱他人的意识，乐于助人，建立友善的人际关系。
4.3 培养团队合作精神：教育孩子学会团队合作，尊重集体利益，培养团队意识。
五、激励孩子发展自身潜能5.1 发现孩子的特长：关注孩子的兴趣和潜能，鼓励他们发展自己的特长和爱好。
5.2 提供学习资源：为孩子提供学习资源和机会，拓展他们的知识面和视野。
5.3 培养孩子的创新能力：鼓励孩子勇于尝试和创新，培养创造力和创新精神。
结语：养成教育是孩子成长过程中至关重要的一环，家长和老师应该共同努力，引导孩子养成良好的生活习惯和品德，匡助他们健康成长。
小学生养成良好习惯的国旗下讲话稿(9篇)
小学生养成良好习惯的国旗下讲话稿（9篇）小学生养成良好习惯的国旗下讲话稿精选篇1老师们、同学们：早上好!今天，我在国旗下讲话的题目是《习惯养成从点滴开始》。
我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。
”这句话充分告诉我们作为教师最重要的`事就是培养学生良好的习惯!我国古代著名的教育家孔子说过：“少成若天性，习惯如自然。
”也就是说，小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，以至于你以后取得的成功，创造的奇迹，很多方面都取决于你小时候形成的习惯，这句话也充分告诉我们作为小学生最重要的事就是养成良好的习惯!一位著名的心理学家曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”这句话更充分告诉我们习惯在很大程度上决定着一个人的命运!由此可见，习惯对一个人的成功的作用真是太大了，可以说，好的习惯能够成就一个人，坏的习惯则会摧毁一个人。
但是好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。
这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，从现在做起，从一点一滴的小事做起，经过长期的坚持慢慢养成良好的习惯。
同学们，转眼间开学又快一个月了。
本学期，学校改进了文明班评比的方案，每天公示各班的具体情况，目的是督促大家及时改错，慢慢养成良好的习惯。
请同学们反思一下，在这段时间的学习生活中，我们有哪些好习惯得以保持和巩固?又有哪些不好的习惯需要加以改进呢?下面我就给同学们提一些行为习惯上的具体要求，希望你们能够在以后的学习生活中自觉遵守，规范自己的行为，逐步养成良好的习惯，做个合格的小学生。
(一)养成良好的文明习惯。
人的文明礼仪是通过他的行为举止表现出来的，所以说举手投足间就能看出你的修养和素质。
因此，同学们要严格严格要求自己，从一点一滴的小事做起，逐步养成良好的文明习惯。
例如，升国旗奏国歌时要非常严肃，不乱说话，自觉立正站好;尊敬师长，见到老师、长辈或客人要有礼貌，主动问好;做操、到功能室上课和排队放学等活动，路队要整齐，不推碰，不争先恐后;上下楼梯时要做到靠右行走，脚步要轻，不起哄不推搡。
小学生家长会领导讲话稿两篇
小学生家长会领导讲话稿两篇小学生家长会领导讲话稿(篇1)大家好！今天，我们齐聚一堂，共同探讨和关注小学生们的成长与发展。
作为学校的领导，我深感荣幸能够在此与大家分享我的一些想法和观点。
首先，我想强调的是，每一个孩子都是独一无二的，他们拥有无限的潜力和可能性。
作为家长，我们的责任是引导他们发现自己的兴趣，激发他们的潜能，并为他们提供一个健康、快乐的成长环境。
在这个过程中，家庭和学校是密不可分的合作伙伴，我们需要共同努力，携手为孩子们创造一个更好的未来。
然而，随着社会的快速发展，我们的孩子们面临着越来越多的挑战。
比如，信息爆炸时代下的网络安全问题，繁重课业压力下的心理健康问题，以及竞争激烈环境下的社交压力等。
这些问题不仅影响着孩子们的身心健康，也对我们家长和学校提出了更高的要求。
因此，我们需要更加注重孩子们的综合素质教育。
除了传统的学科知识外，我们还要关注他们的品德修养、创新能力、团队合作等方面的培养。
同时，我们也要教会孩子们如何面对挫折和困难，培养他们坚韧不拔的品格和积极向上的心态。
在这个过程中，我想引用一句名言：“授人以鱼，不如授人以渔。
” 作为家长和学校，我们不仅要关注孩子们学会了多少知识，更要教会他们如何学习、如何思考、如何解决问题。
只有这样，我们的孩子们才能在未来的道路上更好地应对各种挑战和困难。
最后，我想强调的是，孩子们的成长需要我们每个人的共同努力和付出。
作为家长，我们要给予孩子们更多的关爱和支持；作为学校，我们要为孩子们提供更好的教育资源和教育环境。
让我们一起携手共进，为孩子们的健康成长贡献自己的力量。
谢谢大家！小学生家长会领导讲话稿(篇2) 你们好！站在这里，我感到一种深深的荣幸和责任。
因为，今天，我不仅要和各位家长共同探讨孩子们的未来，还要和孩子们一起分享成长的故事。
这是一个关于梦想、关于成长、关于我们共同期待的未来的故事。
我们都知道，孩子们是国家的未来，是家庭的希望。
但在这个快速变化的时代，孩子们面临着前所未有的挑战。
2024年校长养成教育讲话稿
2024年校长养成教育讲话稿亲爱的师生们：大家好！首先，我想对在座的各位师生表示衷心的感谢和诚挚的问候！感谢你们在这个特殊的时刻前来参加学校____年校长就职仪式。
作为新一任校长，我深感荣幸，也深感责任重大。
作为一所优秀的学校的校长，我将致力于育人为本，推动学校的发展，实现学生的全面发展。
我相信，教育是一种使命，是对社会、对家庭、对学生而言至关重要的事业。
因此，我们要始终坚守初心，以育人为中心，致力于塑造德智体美劳全面发展的人才。
首先，我将致力于提升教师队伍的整体素质。
教师是教育事业的中坚力量，他们的专业水平和教育理念直接关系到学生的学习效果。
因此，我将引进一系列培训措施，通过提高教师的专业素养和教育能力，不断提升他们的教学水平，为学生提供更优质的教育资源。
其次，我将倡导创新教育理念，构建创新教育体系。
当前，社会发展速度加快，知识更新换代迅猛，我们必须将创新教育理念融入到学校的育人工作中。
我们要鼓励学生的创新思维和动手能力，培养学生的实践能力和创新精神，努力培养具备21世纪能力的新一代人才。
第三，我将倡导全面发展教育，关注学生的综合素质培养。
教育的目标不仅仅是为了让学生掌握知识，更重要的是培养学生的思维能力、创新能力、领导能力和社会责任感。
我们要注重培养学生的品德素养和道德情操，注重学生的身心健康，让每个学生都能够全面发展。
第四，我将加强学校与社会的联系，拓宽学生的视野。
学校要与家庭和社会密切合作，建立起校家社三方互动的教育模式。
我们将积极开展实践教学活动，组织学生参加各种社会实践和志愿服务活动，使他们能够更好地融入社会，增强社会责任感。
最后，我将全力打造和谐的校园文化，营造良好的学习环境。
我们将倡导尊师重教、尊重学生的价值观念，加强校风校纪建设，营造风清气正的校园文化。
同时，我们也将加强教育设施建设，提供更好的学习环境和教育资源，为学生的成长提供良好的保障。
亲爱的师生们，我们正站在一个新的起点上，面对新的挑战和机遇。
校长养成教育讲话稿
校长养成教育讲话稿各位老师、亲爱的学生们，大家好！我是你们的校长，今天很高兴能够站在这里给大家做一次讲话。
首先，我想对每一位教职员工表示衷心的感谢和崇高的敬意。
正是因为你们的辛勤付出和默默奉献，我们学校才能日臻完善，为学生们提供更好的教育环境和教学质量。
作为校长，我深深明白，我们学校的每一个学生都是全校师生的骄傲，每个学生的发展和成长都承载着伟大的期望。
因此，我希望通过这次讲话，向大家传达几个关于养成教育的重要观念和理念。
首先，我想强调的是养成教育的重要性。
养成教育，就是指在学生们的成长过程中，通过不断培养良好的习惯和道德素养，使他们形成自觉的行为规范和价值观念。
良好的养成教育是学生成才和成长的基石，它直接关系到学生们未来的发展和成就。
因此，我们必须时刻牢记养成教育的重要性，切实加强对学生的潜移默化的引导和塑造。
其次，我想与大家分享几点关于养成教育的具体做法。
首先，我们要注重培养学生的自律能力。
自律是人们良好养成的必备能力，它能够让学生们充分发挥自己的潜能，掌握自己的命运。
因此，我们要通过制定科学的规章制度，营造良好的学习和生活环境，帮助学生们养成良好的自律习惯。
同时，我们也要注重培养学生的自我管理能力，让他们学会自我设定目标，并主动采取必要的行动去实现这些目标。
其次，我们还要注重培养学生的社交能力和团队合作精神。
在社会中，一个人的成就除了取决于个人的能力外，还与其与他人的能力互补和协作有着密切的关系。
因此，我们要通过开展各种社交活动和团队合作项目，激发学生们的合作潜力，培养他们良好的沟通协调能力和团队合作精神。
只有合作能力和团队精神的培养，才能让学生们在今后的工作中具备更强的竞争力和适应力。
最后，我想强调的是，养成教育是一项系统工程，需要全体师生的共同努力。
教师是学生养成教育的引导者和榜样，他们的言传身教对学生的影响至关重要。
所以，我希望每一位老师都能认真履行自己的教育职责，不仅要传授学生知识，更要培养他们的品格和素养。
领导讲话稿之小学生养成教育讲话稿
领导讲话稿之小学生养成教育讲话稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常高兴能在这里与大家一同探讨小学生养成教育的话题。
作为领导者，我们肩负着培养下一代的责任和使命，所以我们要重视小学生的养成教育，关注他们的成长，引导他们健康快乐地成长。
一、养成教育的重要性小学生时期是孩子成长的重要阶段，他们正在形成自己的价值观、人生观和世界观。
养成教育是指通过言传身教，培养和引导孩子良好的行为习惯、道德品质和个性特点。
良好的养成教育不仅对孩子本身的发展有益，对于整个社会的和谐稳定也有着重要的作用。
首先，养成教育能够促进孩子的全面发展。
通过培养良好的行为习惯，孩子可以更好地适应学校生活，形成积极向上的个性和态度。
良好的习惯和品质还有助于孩子终身学习和自我发展。
其次，养成教育有助于培养孩子的社会责任感。
在社会主义大家庭中，每个人都应该有责任为社会做出贡献。
通过关注他人，帮助他人，孩子们可以培养出关心他人、关心社会的意识和行动。
最后，养成教育有助于提高孩子的综合素质。
在养成教育中，我们不仅要注重知识的灌输，更要关注培养孩子的思维能力、创新能力和沟通能力等综合素质。
只有全面提高孩子的素质，才能适应未来社会的发展。
二、养成教育的关键点在进行养成教育时，我们需要关注以下几个关键点：1. 健康生活习惯健康的生活习惯对孩子的身心健康发展至关重要。
我们应该教育孩子们养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃零食；定期进行体育锻炼，增强体质，提高免疫力；保持良好的卫生习惯，避免疾病传播等。
2. 尊重他人尊重他人是社会交往中最基本的礼貌和道德之一。
我们应该教育孩子们要尊重老师、尊重同学，不欺负弱小，不歧视任何人。
只有相互尊重，才能和谐相处，营造良好的学习环境。
3. 培养团队合作能力团队合作能力是现代社会所需要的一种能力。
我们应该鼓励孩子们多参与集体活动，培养他们的团队合作精神，学会团结合作，共同完成任务。
通过合作，孩子们可以培养出服从和信任的态度，提高自己的沟通能力和解决问题的能力。
小学生养成教育讲话稿
小学生养成教育讲话稿恭敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享的主题是“小学生养成教育”。
作为小学生，我们正处在人生的黄金时期，养成良好的习惯和品质对我们的成长至关重要。
在接下来的演讲中，我将从五个方面为大家阐述小学生养成教育的重要性。
首先，我们要养成良好的学习习惯。
学习是我们的首要任务，惟独通过努力学习，我们才干掌握知识，提升自己的能力。
具体来说，我们应该注意以下几点：1.1养成每天按时完成作业的习惯，这样可以培养自律和坚持的品质；1.2制定学习计划，合理安排时间，提高学习效率；1.3积极参加课堂讨论和活动，主动思量问题，培养批评性思维。
其次，我们要培养良好的行为习惯。
行为习惯是我们与他人相处的基础，也是培养品德的关键。
具体来说，我们应该注意以下几点：2.1遵守课堂纪律，不打闹、不说话，尊重老师和同学；2.2礼貌待人，学会感恩和分享，关心他人，匡助需要匡助的人；2.3遵守社交规则，不欺负他人，不参预打架斗殴等不良行为。
第三，我们要培养良好的卫生习惯。
良好的卫生习惯是保持身体健康的基础，也是培养个人卫生意识的重要途径。
具体来说，我们应该注意以下几点：3.1保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡，保持整洁的外表；3.2养成良好的饮食习惯，多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品；3.3定期锻炼身体，保持良好的体魄。
第四，我们要培养良好的社交习惯。
良好的社交习惯是我们与他人和谐相处的基础，也是培养人际关系的重要手段。
具体来说，我们应该注意以下几点：4.1学会倾听和尊重他人的意见，不插队、不打断别人的谈话；4.2学会与人合作，培养团队合作精神；4.3学会处理冲突，遇到问题时镇静思量，与他人友好沟通，解决分歧。
最后，我们要培养良好的兴趣爱好。
兴趣爱好是我们个人发展的重要组成部份，也是培养创造力和个性的重要途径。
具体来说，我们应该注意以下几点：5.1发现自己的兴趣爱好，并且持之以恒地进行；5.2积极参加各种活动，扩大自己的兴趣范围；5.3学会自我表达，展示自己的才华和特长。
学生养成教育讲话稿(精选3篇)
学生养成教育讲话稿（精选3篇）学生养成教育讲话稿篇1各位老师、同学们：大家好!今天，我要讲的内容是“养成良好习惯，做文明小学生”。
首先，我给大家播报一则嘉鱼热线网站的一篇爆料，题目是：“实验小学老师有何感想，每天上下学后，门口垃圾遍地”。
还配上了垃圾遍地的图片。
看到这样一则报道，同学们，我们不觉得惭愧吗?接下来，我再给大家讲个故事。
很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃头。
于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时，总要顺手把剃刀插到冬瓜上。
没多久就学会了如何剃发。
当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插在人的头上。
结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
为什么呢?答案很简单。
就是因为他用冬瓜作练习时，养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。
比如：在公共场所，不大声吵闹、不乱丢垃圾;在校园里，不你追我赶;早上和中午不早到校;在大街上，能自觉遵守交通法规;在公共汽车上，能主动给老人和抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边。
同学们，就从现在开始：在家，做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。
让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。
将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。
”我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”……同学们，希望你们牢记：好习惯成人，坏习惯害人!谢谢大家!学生养成教育讲话稿篇2恭敬的老师们、友爱的同学们：大家好！过了一具愉快的寒假，我们迎来了新学年的开学典礼。
小学生养成教育讲话稿
小学生养成教育讲话稿标题：小学生养成教育讲话稿引言概述：恭敬的老师、家长和各位同学们，今天我来和大家分享一下关于小学生养成教育的重要性和方法。
作为小学生，我们正处于成长的关键阶段，良好的养成教育将对我们的未来产生积极的影响。
下面我将从自律、责任心、礼貌、习惯和学习态度这五个方面展开讨论。
一、自律1.1 坚持早睡早起：保持规律的作息时间，有助于身体健康和学习效率。
1.2 自觉遵守纪律：遵守学校规章制度，培养良好的行为习惯。
1.3 控制使用电子产品：合理安排上网时间，不沉迷于电子产品。
二、责任心2.1 完成作业：认真对待每一项作业，按时完成并保持整洁。
2.2 爱护公共物品：珍惜学校的设施和教学用具，不随意破坏。
2.3 关心他人：乐于助人，积极参预班级和学校的公益活动。
三、礼貌3.1 恭敬师长：对老师和家长要保持尊重和礼貌。
3.2 友善待人：与同学相处要友好、和睦，不欺负他人。
3.3 礼貌用语：学会说“请”“谢谢”“对不起”，培养良好的交往习惯。
四、习惯4.1 每日阅读：养成阅读的习惯，开阔视野，提高语言表达能力。
4.2 锻炼身体：保持适量的运动，增强体魄，培养健康的生活习惯。
4.3 定期整理物品：保持环境整洁，培养整齐的生活习惯。
五、学习态度5.1 积极参预课堂：认真听讲，积极回答问题，提高学习效果。
5.2 主动复习：课后及时复习所学知识，巩固理解。
5.3 树立目标：制定学习计划，努力提高成绩，追求更好的自己。
结语：在成长的道路上，良好的养成教育是我们前进的动力。
希翼同学们能够认真对待自己的养成，努力做一个品德优良、学习进步的好学生。
谢谢大家！。
小学领导讲话稿范文
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我很高兴来到小学的这个美丽的校园，与各位老师和同学们一起分享我的心得和感悟。
作为领导，我一直坚信，小学教育是一个非常重要的阶段。
小学的孩子们正在接受从幼儿园到小学的转变，他们正在学习如何独立、自主地思考和学习。
这个阶段，他们需要我们老师、家长和领导的耐心与支持，才能健康成长。
我想认真地谈一谈小学生应该具备的素质。
作为小学生，应该有一颗热爱学习的心。
只有热爱学习，才会主动去思考，去加强学科知识的学习，去拓展知识面，去开启对生活的思考。
同时，小学生应该具备尊重师长、积极参与的良好态度。
他们需要保持开放、愿意尝试新的事物。
同时，在学习过程中，应该注意培养自己的合作能力，学会与小伙伴们相处，以及在思维上保持独立性。
我想谈一谈我们老师应该怎样帮助孩子们更好地成长。
我们教师的任务是引导孩子，而不仅仅是告诉他们应该怎么做。
我们的目标是培养孩子们的自主学习能力和解决问题的能力。
在这个任务中，我们需要付出更多的耐心，以及更多的敬业精神。
在小学生的成长过程中，我们还需要做好与家长的沟通与合作，让家庭与学校形成紧密的联系，共同促进孩子们的成长。
我想谈一谈我们领导应该怎样做。
在小学教育的过程中，领导与老师、家长和学生同样重要。
领导需要为老师创造更好的教学条件，需要提供更多的教育经验和支持资金。
领导也需要对校园环境进行管理，保障教育资源的充足，让孩子们能够学习到更多的有用知识。
同学们，老师们，我向你们郑重承诺：我们一定会尽我们最大的努力，为你们的教育和成长提供最好的支持。
让我们一起努力，共同打造一个优秀的小学教育平台，让我们的孩子们健康成长，勇往直前！谢谢大家！。
小学生习惯养成教育国旗下讲话稿(18篇)
小学生习惯养成教育国旗下讲话稿（18篇）小学生习惯养成教育国旗下讲话稿（通用18篇）小学生习惯养成教育国旗下讲话稿篇1全校期中考试已全部结束，据教学处统计，在考试过程中没有发现作弊和提前离开考场的现象，考风考纪得到进一步加强，但我们在巡视过程中还是发现极个别同学考试态度不端正，在考场的大部分时间里做与考试无关的事，影响较坏，希望在以后的各种考试中严格杜绝这种现象的发生。
学校今后将对极个别同学在考试中出现的作弊、态度消极等现象进行记录，并根据《违纪学生处理办法》的有关条款对相关同学进行处理。
学校下一阶段的一项主要工作是加强校风校纪、规范学生行为的教育。
具体就是在全校开展以学习、贯彻《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》为主要内容，历时一个多月的“双十条活动月”活动。
在全校开展此项活动的目的，就是通过全体同学认真学习、贯彻“双十条”，进一步规范全体同学的行为习惯和学习习惯，强化学生的养成教育，创设爱国、勤奋、和谐、进取的校风和刻苦、善思、求实、有恒的学风。
为全面提升我校教育教学质量、展示我校品牌形象打下坚实的基础。
活动主要分四个阶段：宣传发动阶段。
在第九周召开了班主任会议，对活动安排作了专项布置；给每位同学印发了各项规章管理制度；各班出了一期以学习、宣传“双十条”为主要内容的板报，学校团委并及时组织了检查评比；今天利用国旗下的机会在全校师生中进行宣传发动。
学习体会阶段。
今天下午第四节课各班召开主题班会，组织同学认真学习各项规章制度，重点要学习《学生行为规范十条》、《学生学习规范十条》、《违纪学生处理办法》，学生处将组织专人进行检查评比；本周下半周学生处将从各班抽取3—5名同学参加笔试，（考试内容以“双十条”为主，题型以填空为主）检查各班同学“双十条”记忆情况。
检查考核阶段。
从第十二周开始，学生处将会同其他处室对学生的衣着、发型、发式；学生在校园内边走边吃零食和乱扔乱丢现象；各班晨读纪律、课间纪律；各班午自习、下午自习课纪律；各班晚自习纪律；宿舍内务、卫生和就寝纪律；班级的卫生和物品摆放情况以及现在每天坚持检查的学生文明礼仪、各班自行车排放、保洁区的卫生、课间操、眼保健操等进行全面的检查评比，量化考核。
小学养成教育讲话稿5篇
小学养成教育讲话稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校长养成教育讲话演讲稿
校长养成教育讲话演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！首先，我代表学校全体教职员工，向同学们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！感谢大家多年来对学校的支持和信任，是你们的陪伴使得学校得以迅速发展壮大。
在掌舵学校的过程中，我倍感荣幸和责任重大。
今天，我想和大家一起分享一些我对养成教育的看法和认识。
养成教育是学校教育的重要组成部分，它强调培养学生的品德、习惯、能力和素质等方面的全面发展。
作为一所优秀的学校，我们应该充分认识到养成教育的重要性，将其融入到学校的日常教育中去，使学生最大程度地发挥潜能，成为乐观、坚强、自信、责任心强的人。
首先，我们要注重培养学生的品德素养。
学校教育的最终目标是培养德智体全面发展的人才，而道德素养是一个人的根本素质。
在以德育人的过程中，我们要注重开展各种形式的道德教育活动，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生高尚的道德情操和正确的道德认同。
其次，我们要注重培养学生的学习习惯。
学习习惯是学生学习的基本素质，它关乎学生的学业发展和未来的发展前景。
作为学校，我们要创设良好的学习环境，引导学生养成良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣和求知欲。
再次，我们要注重培养学生的实践能力。
现实社会对人才的需求越来越高，我们要培养学生具备实际动手能力和解决实际问题的能力。
通过组织各类实践活动，让学生亲身参与到实践中去，锻炼学生的动手能力和创新精神。
最后，我们要注重培养学生的团队意识和合作精神。
在社会分工日益细化的今天，团队意识和合作精神更加重要。
我们要通过开展各种形式的集体活动，培养学生的团队意识和合作技巧，使每个学生都成为一个优秀的团队成员。
亲爱的同学们，养成教育的实施需要学校、家庭和社会的共同努力。
我希望家长们能够积极配合学校的教育工作，更加关心和关注孩子们的成长。
同时，我也希望学校能够与社会各界加强合作，为学生提供更广阔的发展平台。
最后，我衷心祝愿全体同学们在学校的日子里能够收获知识、积累经验、养成良好的习惯。
学生行为规范养成教育的讲话稿
学生行为规范养成教育的讲话稿学生行为规范养成教育的讲话稿1各位老师、同学们：大家上午好！本学期，我们对全校同学加强了行为规范、安全的教育，校园风气有了明显好转，校园卫生状况也有所改善。
老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神，尽心尽力地开展各项教育活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建设等方面做出了成绩，涌现出了一批优秀班级和学生。
但是，成绩终究属于过去，新的一年即将到来。
我们应当要有新的目标。
在接下来的日子里，学校将对以下行为规范进行严格要求，希望同学们能够严以律己，规范自己的行为习惯，在即将到来的一年里，取得更加可喜的进步。
1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，注意学生积极向上的健康形象，禁止穿着打扮成人化，不化妆、不染发、不佩带首饰；男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋；校园内不穿背心、短裙，不穿拖鞋，不将凉鞋当拖鞋穿。
总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校将不定期的检查，违纪的学生将严肃处理。
2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识。
在课间不做剧烈的活动，不在走廊上追逐打闹，上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”；不打闹，不拥挤，不抢道；不在楼内打球（羽毛球）。
同时注意遵守规则和交通秩序。
做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。
来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆，不得攀爬车辆搭顺风车。
上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外；下车时要等车停稳。
在马路上行走时，要主动避让机动车辆，过马路时要先观察两边车辆情况。
卫生是文明的标志。
不随地吐痰，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳等杂物。
做到见纸就拣，见脏就扫。
讲究饮食卫生，养成良好习惯。
拒绝“三无”食品，不吃不吃零食，不喝生水。
养成教育演讲稿3篇
When the heart is tired, silence replaces everything.通用参考模板（页眉可删）养成教育演讲稿3篇养成教育演讲稿篇1各位领导、老师、同学们：大家好！今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。
古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。
于是他就开用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。
没多久就学会了如何剃发，当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。
结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
为什么呢？答案很简单。
就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。
比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行；在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就从现在开始。
在家，做孝敬父母的好子女；在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。
让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。
将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
你生活上的一点一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。
把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧！谢谢大家！养成教育演讲稿篇2亲爱的同学们：大家早上好！我是来自三年级的王诺言，今天我演讲的题目是《好习惯益终生》。
养成教育国旗下讲话稿（3篇）
养成教育国旗下讲话稿尊敬的全体师生：大家好！今天，我们齐聚在这里，庄重而庄重地举行国旗下的养成教育活动。
国旗下，是我们学校最为庄重的场合，也是我们展现个人品德修养的重要时刻。
在这个庄严的时刻，我想与大家分享一些关于养成教育的思考和心得。
首先，什么是养成教育？养成教育是指通过一系列的教育手段和方法，引导和培养学生良好的品德、习惯和行为，培养他们正确的价值观和世界观。
养成教育是一种全面的育人教育方式，旨在提高学生的道德水平和素养。
养成教育的重要性不言而喻。
在当今社会，知识的扩展和传播速度非常快，但是道德的传承和教化相对滞后。
我们不能只注重学生的学业，而忽视了他们的德育素养。
养成教育能够培养学生正确面对社会挑战的能力，让他们在任何环境下都能保持良好的行为和品德。
那么，在我们的养成教育中，应该强调哪些方面呢？首先，要注重品德培养。
品德是人的灵魂，是一个人最基本的素质。
我校要注重培养学生的诚实守信、友爱互助、勤奋进取等良好品德，让他们成为有道德追求的人。
品德教育不仅是教师的责任，更是家庭和社会的责任。
家长应该给孩子树立榜样，教育孩子从小事做起，从身边的人和事中学会做人。
其次，要注重习惯养成。
习惯是人的第二性格，良好的习惯能够让我们的生活更加有条不紊。
学校应该注重培养学生良好的学习、生活习惯，养成良好的作息规律，培养自律意识，提高学生的学习效率。
而家长也应该给予关注和指导，帮助孩子培养良好的习惯。
只有在日常生活中坚持养成良好习惯，我们才能进一步提高个人素质。
再次，要注重行为规范。
行为规范是我们与他人相处的基本准则，也是考验我们修养的重要标志。
学校应该坚持严格的行为规范，对违规行为给予批评和教育，引导学生做到守纪律、守秩序、守规范。
家庭要给孩子创造一个良好的成长环境，要关注他们的行为举止，及时指出错误，教育他们正确的行为。
最后，要注重价值观的培养。
价值观决定我们的行为和选择，是我们思维方式和行为准则的基础。
我们要引导学生树立正确认识，塑造正确的价值观，营造积极向上的学习氛围。
小学生养成教育讲话稿
小学生养成教育讲话稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天想和大家分享一下小学生养成教育的重要性以及如何进行有效的养成教育。
养成教育是指通过培养良好的习惯和品德，帮助我们建立正确的人生观、价值观和行为规范。
只有通过养成教育，我们才能成为有素质、有担当的人才。
接下来，我将从五个方面进行阐述。
一、培养良好的学习习惯1.1 养成良好的作息时间：每天保持规律的作息时间，早睡早起，保证充足的睡眠时间，这样才能保持精力充沛，集中精力学习。
1.2 制定学习计划：制定每天的学习计划，合理安排时间，合理分配各科目的学习时间，做到有计划、有目标地学习。
1.3 养成良好的学习习惯：养成认真听讲、做好笔记、及时复习的习惯，培养良好的学习方法，提高学习效率。
二、培养良好的生活习惯2.1 讲究个人卫生：保持身体清洁，勤洗手、勤洗澡，养成良好的卫生习惯，预防疾病。
2.2 养成良好的饮食习惯：多吃蔬菜水果，少吃垃圾食品，保持均衡的饮食，养成良好的饮食习惯，有助于身体健康。
2.3 培养良好的社交礼仪：学会尊重他人，礼貌待人，懂得分享和合作，培养良好的人际关系，提高社交能力。
三、培养良好的品德修养3.1 培养诚实守信的品质：学会诚实待人，言行一致，守信用，做到言必行、行必果。
3.2 培养勤奋上进的态度：培养良好的学习态度，勤奋努力，不怕困难，追求进步。
3.3 培养团队合作的精神：学会团结合作，互相帮助，发扬集体主义精神，培养良好的团队意识。
四、培养独立自主的能力4.1 培养自我管理的能力：学会自觉遵守纪律，自我约束，做到自律自强。
4.2 培养独立思考的能力：学会独立思考，有自己的见解和判断，培养批判性思维。
4.3 培养解决问题的能力：学会独立解决问题，勇于面对挑战，寻找解决问题的方法。
五、培养良好的兴趣爱好5.1 发展体育运动：参加体育活动，锻炼身体，培养良好的体育习惯，增强体质。
5.2 培养阅读兴趣：多读好书，开阔视野，培养良好的阅读习惯，提高语言表达能力。
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小学生养成教育讲话稿【篇一：小学生养成教育讲话稿】小学生养成教育讲话稿亲爱的同学们：大家早上好！我是来自三年级的王诺言，今天我演讲的题目是《好习惯益终生》。
“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”就是说习惯是可以决定一个人的命运。
咱们现在要求的同学们行为规范的养成，就是培养大家良好行为习惯的教育，我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的部分，是看得见，摸得着的，它是学校德育中的重要环节。
为培养同学们良好的生活习惯、文明行为习惯和节俭习惯，我主要讲三个好习惯。
1、礼仪习惯1) 尊重长辈，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳;2) 接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”;3) 上学或外出回家见到父母、长辈有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向;4) 吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”;5) 有客人来访，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语;6) 进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行;⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”;; ⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。
2、生活习惯1) 早晨早起，不睡懒觉——做勤快人;起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速——当利索人;2) 不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹——做守时人;3) 出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹。
有秩序上(下)操，站队不挤、不抢、不拖、听口令，动作快——守纪律;4) 积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便——讲公德;5) 在家帮助家长做力所能及的事——爱劳动;3、节俭习惯1) 利用水、电及时关闭开关，节约一度电、一滴水;2) 爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔;3) 爱护桌椅、门窗、板擦等物;4) 爱惜衣物，不追求穿戴;5) 爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食;我的演讲完了，谢谢大家。
祝大家能在好习惯的养成下做一位有修养的人。
谢谢！【篇二：学生行为习惯养成教育讲话稿】达县石桥镇列宁街小学“文明习惯养成教育活动”讲话稿同学们：大家好！有这样一句名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”什么意思呢？就是说习惯是可以决定一个人的命运。
咱们今天的活动就是培养大家良好行为习惯的教育。
我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最重要的部分，它是学校德育工作中的重要环节。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。
根据我们在学生管理过程中发现和存在的问题，如何来进一步加强和改进我们的思想品德教育工作，提高广大学生的文明素养，这是我校乃至全国各中小学校德育工作的重点，青少年是整个社会成员的重要组成部分，是我们未来事业的接班人。
你们的道德素质状况如何将直接关系到新一代国民的道德水平。
教育改革和发展的根本目的提高民族素质，多出人才，出好人才。
教育担负着提高民族素质的重要任务。
评价一个民族的素质时，往往是从这个民族的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。
因此，抓好你们的行为规范养成教育，对于提高民族素质起着至关重要的作用。
一直以来，我们学校把“良好文明习惯养成教育”作为德育教育的重点，经过同学们的不断努力，大家的精神面貌，学风以及校园环境都有了很大的好转，同学们也逐步养成了良好的行为习惯，整体素质有所提高。
那么，如何把良好文明习惯养成教育落在实处呢？事实告诉我们，哪一班学生的养成教育抓得好，这一班出的优秀人才就会多，学生的整体素质就会高。
他们到社会上成了有用的人才，也仍念念不忘学校、老师对他们的教诲。
学生综合素质的高低，不仅单靠学科成绩来显现，行为习惯更是最直观的表现。
习惯是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人，以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。
曾经有人说过：一个人学习不好是次品，体育不好是废品，品德不好则是危险品。
可见，文明习惯——特别是思想道德养成的重要性。
那么，如何才能养成良好的行为习惯呢？简单的说，就是“从小事做起，从现在做起”。
下面，我们从从礼仪、学习、生活和节俭四个方面，说一说应该养成那些良好的行为习惯。
1、礼仪习惯①尊重长辈，听父母和老师的教导，不顶嘴，讲话态度诚恳；②接受长辈物品时要起立双手接，受到赞扬时说“谢谢”；③上学或外出回家见到父母、长辈、老师时有礼貌地问候，外出时向父母道别，说明去向；④吃饭不独占独吃，先让长辈就座，吃完饭要对同桌吃饭的长辈或客人说“请慢用”；⑤关心父母等长辈的身体，父母生病要问候，端水送药，主动承担力所能及的家务劳动；⑥有客人来访时，接待热情、周到，要使用“欢迎光临”、“再见”、“下次再来”等礼貌用语；⑦进校第一次见到老师，早上问早、中午问好，放学见到老师说“再见”，进出校门、上下楼梯遇见老师让老师先行；⑧上课回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；⑨同学要互助，不以强欺弱，不叫同学绰号；⑩参加升降国旗，要严肃、庄重、衣着整洁。
2、学习习惯①课前要预习，学会带着问题听课；②课前准备好学习用品，等候老师上课；③上课坐姿端正，书写时姿势正确；④上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，积极思考；⑤作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；⑥按时完成作业，做到独立、耐心、细致；⑦学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；⑧考试答题要细心、准确、书写规范；⑨培养自觉学习的习惯。
3、生活习惯①早晨早起，不睡懒觉—做勤快的人；②起床、穿衣、洗涮、整理房间、整理书包、吃饭行动快速、利索；③吃饱饭、吃好饭、不挑食—做健康的人；④不过早到校，上学不迟到，放学及时回家，不绕路，不贪玩，不在路上打闹—做守时的人；⑤早晚刷牙，天天洗脚，经常洗澡，经常剪指甲，穿戴整洁—做讲卫生的人；⑥出入教室，上下楼梯靠右行，不打闹，有秩序，集合、做操、站队、解散不挤、不抢、不拖、听口令，动作快—做守纪律的人；⑦积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便—做讲公德的人；⑧星期天、节假日有计划地进行学习、休息、玩乐，有条不紊—做讲条理的人；⑨看电视按照家长和老师的要求做到限度，不放任—做讲理智的人；⑩在校积极参加劳动，在家帮助家长做力所能及的事—做爱劳动的人。
4、节俭习惯①用水用电及时关闭开关，节约每一度电、每一滴水；②爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；③爱护桌椅、门窗、清洁工具、环境设施等公物；④爱惜衣物，不追求穿戴；⑤爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约，每一粒粮食；⑥正确支配零用钱，不乱花钱；⑦不向父母提出过高的物质要求；⑧吃、穿、用等方面同学之间不攀比，不嘲笑、讽刺、挖苦；⑨学习、办事讲效率，学会能用不同办法解决同一问题。
以上要求只是列举了一些常见的行为习惯，希望同学们能按照我们的要求努力做好这一切，天天如此，年年如此，这才叫习惯。
据说我国著名桥梁专家茅以升年过8旬仍能准确地背诵出圆周率小数点后面100位数字。
有人问他是怎么记住的。
他回答说：“说起来也简单，重复，重复，再重复！”培养良好的行为习惯是一个艰巨的长期的细致的过程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必须持之以恒，不断强化，反复抓，抓反复。
反复宣传、实践，你们就能逐渐了解、熟悉校纪班规，继而才能够在老师的提醒、引导下，逐渐地由被迫遵守形成一种习惯遵守，再而经过继续的深化实践，最终才能变成自觉遵守。
在此，请允许我再唠叨几句。
如果仔细观察，其实，在我们的校园里，不文明的现象还有很多：如刚刚扫过的教室里很快就会有人随便扔下了垃圾；操场上、楼后墙底、花台中随手乱扔纸团、塑料袋等杂物的同学还大有人在；教室雪白的墙上竟然有人留下了明显的脚印；阳台明亮的瓷砖上竟被吐上了痰，真的很不文明！水龙头有时没人用也哗哗地流着水，一些同学却视而不见；书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡打瞌睡，而个别人则大声喧哗扰乱课堂纪律；课间总能见到少数同学推推搡搡，追逐打闹，还有部分同学讲粗话、骂脏话、打架斗殴闹不团结（包括一些女同学）；有的同学放学后不立即回家，悄悄溜进网吧或游戏厅；有的同学不讲究个人卫生，几周不洗头、洗澡、不换衣服，身上散发出一种难闻的气味；有的同学米饭馒头不想吃，零食却不断；有的同学不知尊敬老师不懂孝敬长辈，在路上、街上遇见老师把头偏向一边，装着没看见；有的同学随意攀比，精力不在学习上而在吃喝玩乐上。
请同学们对照一下，是否如此？凡此种种，可以说都是不文明的行为，千万要不得！它乍看是小细节，可当它与个人尊严，与集体、祖国、民族素质联系起来，就是另一种形式的耻辱！虽然我们绝大多数同学都做得很不错，这些不文明的行为只是发生在少数同学身上，但俗话说，一颗老鼠屎，打破一锅汤，它破坏了我们学校的文明形象，也折射出这少部分同学缺乏教养，不董规矩。
起码说你【篇三：小学生养成教育讲话稿】小学生养成教育讲话稿尊敬的各位家长：大家好！阳春三月，艳阳高照。
各位家长相聚在育英实验学校崭新的报告厅里，共同探讨教育孩子的问题，这是一件非常有意义的事情。
家长们，“播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
”就是说习惯是可以决定一个人的命运。
咱们育英实验学校现在要求同学们行为规范的养成就是培养学生良好行为习惯的教育。
我国著名教育家叶圣陶说：“教育就是习惯的培养”，行为习惯养成教育虽然不是德育的全部，但却是德育中最“实”的部分，是看得见，摸得着的，它是学校德育中的重要环节。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。
根据我们在学生管理过程中发现和存在的问题，如何来进一步加强我校学生养成教育工作，提高广大学生的文明素养，这是我校今年德育工作的重点。
因此，抓好学生的行为规范养成教育，对于提高民族素质起着至关重要的作用。
本学期，我们学校重点培养学生的良好习惯，如学习习惯、生活习惯、劳动习惯、交往习惯等。
我校将就此开展一系列的宣传、教育、检查、评比活动。
学校将像对待学生成绩一样重视学生习惯养成。
一、养成教育需要形成共识1、养成教育要从点滴抓起古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
培养良好的行为习惯，必须要求我们从小事做起，从身边的事做起。
千里之行，始于足下，百尺高楼平地起，学生的行为习惯的变化，也就在点滴小事中。
2、养成教育要持之以恒。