高考作文列提纲
高三作文指导——写提纲——纲举方能目张
（2）提纲要简洁清晰。 （3）提纲要体现体裁特点。
列提纲一定要和具体写作素材相结合。 提纲中句子就是你文章每部分的首句。 列提纲时就应控制好文章每一部分的长度。
提纲的分类：
一、 二、
提要式提纲 图表式提纲
例如：唐弢（韬的古字） 《作家要铸炼语言》示例如下
一、
提要式提纲： 题目：作家要铸炼语言 中心论点：作家要铸炼语言。 结构层次： （1）论述作家为什么要铸炼语言（1、2、3自 然段） （2）论述历代作家都重视铸炼语言。（4自然 段） （3）论述怎样铸炼语言。（5、6自然段） （4）号召都认真地铸炼语言。（7自然段）
5-10分钟审题、立意、选材、拟题 3-5分钟写提纲 35-40分钟成文，2分钟修改 55分钟左右，是考场作文的最佳分配
拟写提纲的重要性：
有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章； 先麻烦点，后来可省事。—— 老 舍 单是一个提纲，即大厦的构造，就足以耗尽 作者的全部智力。 ——（俄国）冈察洛夫 有许多话要说，究竟从何说起？哪个应先说， 哪个应后说？哪个应割爱，哪个应作为重点， 主从的关系如何安排，这时候面前就像出现一 团乱丝，“剪不断，理还乱”，思路好象走入 一条死胡同，陡然遭到堵塞，左也不是，右也 不是，不免心绪意乱。这就是难产的痛苦。 ——朱光潜
小结拟写提纲的重要性：
列提纲是避免偏离题意的有效手段；
列提纲是考场快速行文的有效手段； 列提纲是丰富文章内容的有效手段； 列提纲是增强文章条理性的有效手段； 列提纲是突中心、把握重心的有效手段；
列提纲是提高写作水平的有效手段；
因此，列提纲是考场取得高分的上等良策。
拟写提纲的要求：
二、定模式、明层次
议论文四种基本结构
语文作文训练大纲范文推荐5篇
语文作文训练大纲范文推荐5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!语文作文训练大纲范文推荐5篇语文作文训练大纲范文第一篇一、结构模式要“简”。
高考作文提纲
这一夜，昭君无眠。 她想到了宫廷的阴森，想到了和亲的艰险，还想到了异域的清冷，两国永久的安宁。宫廷的猜忌、冷落、倾轧、空虚像阴影死死揪住她的心，让她颤抖；异域的寂寞、无助、排挤、思乡却又像寒流时时侵袭她的心，让她惊骇。和亲的队伍浩浩荡荡，待嫁的少女举目无亲，戍边的将士浴血奋战，无辜的父兄沙场喋血，一幕幕，在昭君脑海里，频频跳动…… 天明时，有人奉旨来挑选宫女。一遍遍地述说着皇帝的封赏、嫁妆的豪华、国家的边患、战事的紧张。宫女一个个双眉紧锁，一想到遥远的异域他邦，就舌底打颤。官员失望了，哀叹着准备离去，却迎面遇上一位淡妆素衣少女，浅浅地笑着，一如当年的明丽…… 昭君出塞，留给后人一座青冢和无尽的遐思…… 可是，诗人们都错了。“分明怨恨曲中论”，“公主琵琶幽怨多”，多情的诗人怜惜只身出塞的少女，却错解了昭君当年心灵的选择。 生命，不一定濒临死亡才显示深刻，用心去做，用心去选择，谱一曲美丽的生命之歌。
献身理想的意气，使人勇敢。 凡人欲成大事者，皆需受尽千磨万砺。也许上天就是喜欢捉弄那矢志于成功的人们，他总是要为孜孜于辉煌的人们设置障碍。那障碍，可能是罗马宗教裁判所前的熊熊烈火，可能是哥伦布远航新大陆中连天风雷，可能是红军长征中的雪山草地。然而，幸运的人们呵，他们还有理想，在献身理想的意气的指引下，他们如布鲁诺一般投身于火海，为捍卫真理而与烈火永生；他们在献身理想的意气指引下，如哥伦布一般义无反顾地踏上征途为探寻未知世界而披肝沥胆；在献身理想的意气的指引下，他们如红军战士一般豪气顿生征服千山万水为拯救民族而抗争，献身理想的意气，是成功的精神动力。 勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。 科学，充满了未知的美。好奇的人类站在自然与社会圣殿的门口，不时的规探其中的奥妙，而只有勇于探索的人勇敢地踏入了上帝设置的禁区，徜佯于科学的无尽美妙。于是我们看见杨振宁李政道勇于质疑前人，看见吴剑雄勤于实验破解谜云，看见一代大师王淦昌在极其恶劣的科研条件下为物理学发展献计献策。——勇于探索的意气，是成功之眼。 …… 望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为浆，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航！
高考议论文写作构思—如何列提纲(2020最新实用)
示例②
赏识，显示的是一种不落俗套的睿智；
赏识，昭示的是一种恢宏博大的气概运用分析理由的方法来提炼分论 点。
示例①
赏识超出你的人，因为他提高你的目标。
赏识反对你的人，因为他增进你的智慧。
赏识绊倒你的人，因为他强化你的双腿。 ——从“是什么”的角度，
• 文明之韧，韧在品格。几经曲折，不屈不挠 的国人于国家危难当头慷慨以歌，推动了民 族的独立与富强。
• 文明的韧性，是一种克服艰难的执著。 • 文明的韧性，是一种家国情怀的培养。 • 文明的韧性，是一种开放包容的态度。
文明的韧性让中国人拥有了一双注目家国的眼。 文明的韧性让中国人拥有了一双踏实前行的脚。 文明的韧性让中国人拥有了一颗百折不挠的心。
独自面对
开头：阿桑用她寂寞的语调哼着：“狂欢，是一群人的孤单。” 我静静地品味着这首歌，让我在人群之外，感受那独自面对一 切带来的愉悦。
1、独自面对困境，让自己走向成熟。（苏轼多次被贬后变得 豁达；曾宝仪脱离父亲光环在台湾发展，成为有名主持人。）
2、独自面对被挑战的真理，让自己趋于不凡。（鲁迅、布鲁 诺）
周围一些不起眼的人、事、物， 或许都隐藏着不同凡响的智慧。让 我们成为别人的米开朗其罗，使一 些平凡的事物，因我而截然不同。
赏识是什么：赏积是认识到别 人的才能或作品的价值予以重视或 赞扬。请以“赏识”为题，写一篇 不少于800字的议论文，题目自拟。
“任何看似愚蠢的东西，它一定 也有值得喝彩的地方。” ——克 雷尔特
模式：摆现象-----析本质-----指危害-----找原 因）
递进式结构模式：
设问导思，纵深拓展：要钻牛角尖 基本模式： 是什么（概念） ——对任何事情，哪怕是 极细小 的事情，都采取认真钻研的态度. 为什么（原因） ——搞学问“钻牛角尖”才会有 所成就，搞科技“钻牛角尖”才有发明创造. 怎么办（方法） ——要有认真的态度，要有锲而 不舍的精神，要掌握科学的方法. 会怎样（意义、作用、结果） ——发扬“钻牛角 尖”精神会多出成果，多造就人才.
高考作文文提纲怎么写范文
高考作文文提纲怎么写范文范文如下：提纲：1. 引言：高考作文的重要性，给分标准2. 各部分逐一展开a. 开头：吸引读者注意，引出文章主题b. 中间：论述观点，支撑论据c. 结尾：总结观点，给出建议或展望未来3. 结论：高考作文的学习方法和技巧，个人实践经验范文：高考作文是评判考生综合素质和语言表达能力的重要组成部分，分值一般较高，因此备考时要特别重视。
下面将给大家介绍高考作文的写作提纲及标准，并分享一些个人的学习方法和经验。
首先，高考作文是一篇独立的，有独立思考的文章，大多数考生应该明白这点。
在开始写作之前，必须仔细阅读题目，并理解题意。
此时，可以通过用脑图、列提纲等方法，来梳理文章的结构和内容安排。
在写作过程中，开头部分非常关键。
开头要能吸引读者的注意，并引出文章的主题。
一般可以采用一个生动有趣的事例、引人深思的问题、名言警句等来引入，激发读者的兴趣，并由此过渡到文章的主要内容。
中间是文章的主体部分。
在这一部分，要有清晰的观点，个别细节要具有说服力。
可以选择自己熟悉的话题，并围绕该话题展开论述，同时支撑论据也要充分。
通过举例、引用权威人士的观点、列举数据等方法，可以更好地支持自己的观点，使文章更有说服力。
结尾是文章的结束部分。
在这里，可以对之前的观点做一个总结，并给出一些建议或者展望未来。
总结时要简洁明了，避免重新叙述之前的内容；给出的建议或展望要实际可行，并发人深省。
总结起来，高考作文的写作方法包括以下几点：仔细阅读题目，理解题意；合理安排文章结构，用脑图或列提纲等方式梳理内容；开头要吸引读者的注意，引出文章主题；中间要有清晰的观点，使用具有说服力的论据；结尾要简洁明了，给出实际可行的建议或展望。
在备考过程中，我发现不断实践是提高作文水平的重要途径。
通过多读多写，积累知识和写作经验，可以提高自己的写作能力。
同时，多和老师、同学交流，听取他们的意见和建议，也对提高作文水平有很大帮助。
总之，高考作文的写作方法主要包括合理安排结构、注意开头和结尾的处理，并通过实践和交流来不断提高自己的写作能力。
列写作提纲
列写作提纲笔者多年从事高三语文教学工作，并几次参加高考作文的阅卷工作，在批阅作文高考作文时，发现学生的应试作文存在一个重要问题，结构不严谨，脉络不清晰，想到哪写到哪，有的甚至不能在规定时间内成篇，严重影响了作文的分数。
针对这一情况，笔者在日常的语文教学中，训练学生的第一个专题就是列写作提纲，从而在指导学生的作文写作上取得了事半功倍的效果。
我们知道，考生在有限的时间内是没有多余时间去完整地写一篇文章的草稿的，只能在草稿纸上列出文章大概，然后就得抓紧时间在作文纸上正式写作了。
草稿纸上的涂写，并不是胡乱的涂抹，而是要纲举目张地构思一个文章的大概轮廓，然后再把比较理想的思想、内容、技巧等写进去。
草稿纸上的轮廓其实就是我们平时所说的列提纲。
其实列提纲就是要考生在极短的时间内进行精妙的构思。
列提纲，就是组织材料，把有助于表達中心思想的材料，用简要的文字拟定一个概括的、合理的纲要。
有了提纲，下笔时才能胸有成竹，顺着提纲写下去，就可以下笔千言，一气呵成。
考生如果把文章的提纲列好了，正式写作时就不会再煞费心机地苦思冥想如何写、怎么写了，极大地提高了写作速度。
因此可以说提纲是写文章的依据，如同图纸那样重要。
盖楼房，有了图纸才能施工；写文章，有了提纲才能下笔。
提纲是文章的缩影，从提纲可以推想文章的情节来，如同看过图纸可以想象出楼房的模样。
楼房质量的好坏，关键在于设计图纸；文章质量的高低，关键在于构思巧，提纲妙。
因此说，提纲是写好作文的保障。
列提纲的过程，就是构思的过程。
一篇佳作的问世，往往是取决于构思的努力。
构思，就是确定写作思路，主要考虑两方面的内容：一是确定“写什么”，也就是选定材料；二是决定“怎样写”，也就是理清文章的思路，考虑写作顺序和表达方法。
平时练笔也好，高考应试也好，想要写好文章，首先就要围绕文意理清思路。
编拟提纲，实际上是行文前的书面构思，它明确地规划作者心中为表达某一中心思想而将采取的表述手段：全文大体如何结构，分几个层次、段落，各个层次着重要写哪些具体内容，如何开头，怎样过渡、照应结尾，等等。
高考作文写作方法指导
高考作文写作方法指导高考作文是中国高中生最为重要、关注度最高的考试之一，它不仅考验学生的语文水平，更考验学生的写作能力和思考能力。
那么针对高考作文，如何进行写作呢？下面，笔者将为大家介绍高考作文的写作方法，希望对广大高三学生有所帮助。
首先，高考作文的写作方法可以总结为三步，即：审题、构思、写作。
下面，我们详细地讲述这三个步骤。
第一步：审题审题是写好高考作文的第一步。
只有深刻理解文章题目，明确题目要求，才能确立写作的方向和思路。
在审题的过程中，需要注意以下几点：1.一定要认真读题。
有时题目不够明确，甚至存在歧义，就需要通过多方面的思考和组织，以尽量符合题意的方式完成作文。
2.理解题目中的关键词。
高考作文题目中包含的关键词往往会涉及到问题的核心，例如命题、主题等，需要认真理解、熟练应用。
3.确认命题人的意图。
这一步主要是考虑是阐述问题，还是表现故事，还是阐明道理，以及在人物塑造、情感表现、修辞手法等方面的要求。
第二步：构思构思是高考作文写作过程中最为重要的一个环节。
在构思的过程中，需要思考出如何展开文章，整合和深化已有的素材和知识，形成创意和思维，为接下来的写作作准备。
下面是几个有用的构思方法：1.列提纲。
提纲是写作的基础，是写作思路的简要梳理，也是厘清文章脉络的重要方法。
2.搜集素材。
通过阅读、检索、采访等方式，收集自然、社会、政治、文化等各种信息素材，以增强思考和写作的深度。
在搜集素材时，需要注意信息来源必须可靠，内容必须真实具体。
3.进行思维拓展。
思维拓展是一个有计划的思考过程，通过思维的层层深入，形成思维的层次性。
第三步：写作写作是审题和构思的产物，是表达和演绎思想和感情的过程。
在写作的过程中，需要注意以下几个方面：1.首先要立意。
写作必须要有态度、思想、情感和主题，留出自己的空间。
2.注意语言准确性。
语言是表达思想和感情的工具，必须为读者所理解，具有记忆性、感染力和创新性。
3.注意文章结构。
寓言类材料作文的审题及列提纲
以上题目所给材料列的中心论点，其中没有全面理解材 料含义的两项是：( A、D ) A、只有谦虚好学，多学理论知识，才能扩大视野，不做 井底之蛙。
B、尺有所短，寸有所长。不要以己之长，傲视他人。 C、理论必须和实践相结合，才能成为有用的知识。 D、要重视基础知识学习，只有夯实基础，才能成就事业 E、实践出真知，理论工作者要虚心听取实践工作者的意 见，使自己获得获得真知灼见。
钻石说：“是的，我和你一样，
也不会发光。但我懂得如何对待别人
的光芒。”
这时，天边露出一丝星光。石头
发现，身边的钻石立刻熠熠生辉，它
的光芒甚至比星光更闪亮、更耀眼。
对象
结果
钻石的光 芒比星光 更闪亮、 更耀眼 （肯定）
石头愤愤 不平（否 定）
原因 立意
钻石懂得 如何对待 别人的光 芒(关键句）
在黑暗中，石 头和钻石没两 样，而人们却 把钻石视作宝 贝。
如何获得最佳立意
• 1、全面理解材料，不要脱离材料内容 及含意范围的作文。（把握材料主旨）
• 2、立足关键句，从阐发关键句的对象 出发，分析原因。（把握关键句）
• 3、捕捉材料中蕴含着命题者的褒贬情感
的语句。（把握命题者思想情感倾向）
• 4、多角度中具有思辨性的观点。
列提纲,架框架
---------议论文的写作指导
1、标题(点明论点) ①包含中心；②新颖 2、引论部分(作文开头) 正面、鲜明、简洁亮中心论点。 3、本论部分 • 分论点一(论据) • 分论点二(论据） • 分论点三(论据) 注意：①中心论点是一个简明的句子。 ②分论点要扣得住（紧扣中心论点）、 分得开（或递进，或并列，或总分，或综合）、 排得顺（是什么---为什么---怎么办）。 ③要有论据 4、结论部分 ①归纳总结②深化中心 ③有现实意义
高考作文列提纲 议论文
空没有留下我的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦
然”最好的诠释吗？是的，许多事情的结局我们不可
预料，也承担不起，我们只需尽力而为，但求无愧于
心。
梵高是个伟大的天才画家，他的《向日葵》名扬
世界，可是他不能坦然地面对生活，错误地选择了死
亡。我们在哀其不幸的同时，也同样怒其不争。
请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；
面对生活，人们有不同的心态。请以“生 活的态度”为话题写一篇议论文。 要求：题目自拟，不少于800字。
பைடு நூலகம்
2020/3/22
7
围绕中心论点选取恰当的论证材料
论点：生活需要宽容 论据：1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明 发展的重要构件
(千里修书只为墙，让他三尺又何妨。)
2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的 桥梁。 （以廉颇与蔺相如的故事来论证）
3、结构简化。议论文以并列式或层递式最好， 还要有过渡句或过渡段。
4、语言干净利落。句子短小一点，成分清楚， 一看便知其义。
5、感情真实激越。
2020/3/22
16
三、充实。
1、素材丰富而不滥。
2、语言厚重而富有文化氛围。
四、文采。
句式多变，修辞用得精彩，句子有诗意。
五、创新。
最好有一点的创新：观点新 、素材新、
2、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。 3、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。
思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种 连接方式有什么作用？
明确：以首括句的排比句式进行连接。（暗连）
结构显得很工整，论证显得很有气势。
2020/3/22
13
怎样使各论据能有条理地串连起来？ 实例二：
写作文l列提纲的好处
写作文l列提纲的好处高考作文写前列提纲的好处如下：表达要符合文体的要求，要是议论文，论据、论证、论点要明确，记叙文地点、人物、事件要明确。
这几年广东就有些地区，备考方式有失偏颇，考生备考只准备议论文，还规定了一篇文章几个分论点，非常模式化。
无论是议论文、记叙文，甚至是书信体的文章，平时都可以准备，到考试的时候适合写什么就写什么。
比如“动物协会”那篇文章，用了书信体，却能得满分。
《与你为邻》更适合写记叙文，得高分绝大部分都是记叙文，如果非要写议论文就很难写好。
作文要符合文体要求其实有两种意思，一是符合作文题本身的文体要求，但现在一般都不限定文体了；二是符合作者选定的文体要求，要写出各种文体的文体特色。
写议论文就应该以议论为主，写记叙文就以记叙为主，不要写成“四不像”。
所以考生备考中多种文体都要准备，结合题目选中之后，就要按这种文体来写。
另外高考作文要做到语言流畅，就要用规范的汉语来写，不要用方言，也不要用网络化的语言。
同时书写要工整，给人整洁干净的好印象。
注意问的是城市现代化不是农村城市化优点：1.发展现代交通工具方便人们日常生活了2.发展公共基础设施多建设公园健身娱乐场所丰富人们生活3.生活现代化提高工作效率缺点 1.污染各种噪音空气影响人们的身体健康2、资源短缺尤其水电因为城市现代化了大家都想住城市人越来越多导致资源少了3.竞争压力大了人多工工作少僧多肉少引发心里问题城市自杀率升高生活节奏过快完毕！！！指用条文式的简洁字句将未来作品的纲要写在纸上。
提纲有：人物提纲、情节提纲、结构提纲以及总体提纲、局部提纲等。
提纲一般包含三部分内容：(1)题目。
要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。
要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
(3)结构安排。
这是作文提纲最主要的部分。
扩展资料：注意的问题：1、先结合审题，记下立意的内容，也就是议论文的中心思想或记叙文的主题，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。
列提纲
高考作文如何列提纲？作文提纲一般包含三部分内容：(1)题目。
要把题目写在第一行正中间。
(2)主要内容和中心。
简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心。
(3)结构设计。
开头、结尾、过渡、段落、层次等。
提纲没有什么固定的格式，随各人的习惯，你可以“左-右”排列，也可以“上-下”排列，看清楚层次、框架即可。
尤其是考试的时候，更不要拘泥于形式。
或简或繁，甚至是腹稿，依据自己当时的情况而定。
就议论文来说，一般有五个步骤，依次如下：第一、定点：确立中心；第二、发散：想好说理层次——准备从哪几个角度、侧面、层次、阶段展开(并列、总分、层进、对照等) ；第三、建构：“左-右”或“上-下”排列，用文字表述或借用大括号等数学符号均可；第四、添加：为各层次充实典型事例、名言警句等；第四、完善：行文前如有时间最好先拟好总领全文的开头和收束点旨的结尾。
规范完整的提纲可能需要花上一点时间，但磨刀不误砍柴工。
作文案例作文题目：根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
不久前，华裔耶鲁毕业生张磊向耶鲁大学管理学院(SOM)捐赠8888888美元。
张磊出生于中国中部，曾是高考状元。
他曾在中国人民大学学习国际金融，1998年至2002年在耶鲁读MBA，并获得国际关系硕士学位。
张磊在解释向耶鲁捐款的行为时说，因为耶鲁改变了他的一生。
感德之心何需解释不久前，华裔耶鲁毕业生张磊向耶鲁大学捐款巨额的消息在社会引起不小的轰动。
或赞誉、或声讨，面对舆论，张磊为自己感恩的行为作出解释。
不知看到这则消息时，你做何感想？而我的注意力却被“解释”二字所吸引。
我想，这“解释”的背后，必定隐藏着太多的值得解读。
(阐释材料引发思考)我认为，感德之心无需解释！(提出论点)感恩不应牵扯任何地域、文化、政治的局限。
(理由一)出生在中国西部的张磊，曾在中国人民大学学习，而在耶鲁攻读的经历，却是改变张磊一生的重要原因。
这理应感恩而事实就是，激起了国人的“崇洋说”、“不爱国说”的声讨和批评。
高考语文作文备考之拟写提纲
高考作文存在一对尖锐的矛盾： 意义无比重大，时间非常紧迫。 解决这一尖锐矛盾的有效办法就是布列提纲。
高考作文，意义无比重大。高考作文是天下第一题， 一道题就是60分。仅此一道题，往往能把考生拉开 20分的距离（有的拉开的距离更大）。20分，在高 考录取中，占有多重的分量！ 高考作文，时间非常紧迫。高考作文是急就章，只 能在一小时左右完篇，不可能从容不迫，起稿，修 改，誊正。 每年高考作文，这一对尖锐矛盾“导演”了无数人
个人而言，明镜照已，昏镜照人，自是很有必要的，严于律已，宽以待人嘛！ 国家而言，明镜照已，昏镜照人，亦很必要，多找找自己的问题，多多改进，自会迅 速发展。
人有镜，国有镜。 明镜照已，昏镜照人。
【简评】此文结构严谨，说服力强。看来，此文作者平常十 分重视思维的条理化训练。而布列提纲，就是思维条理化训练 的重要手段。可以说，此文作者在构思文章时一定草拟过提纲。
间悲喜剧。有一些、极好的写作材料没有
用，文章的段落顺序需要变更，更有甚者，文章大 部分偏题，甚至全文跑题……但，木已成舟，回天 乏术！
玫瑰与人同态度 （2003全国卷话题：感情亲疏和对事物的认知） 艳丽的玫瑰那么高贵，怒放的牡丹那么火爆，同样惹人眼的玫瑰和牡丹为什么 一个显的那样刚强，另一个却显得那样柔弱，经不住风吹雨打？玫瑰会自豪的告诉你， 我身上有着小刺，令我显满无穷力量，支撑我挑战困难。 当玫瑰盛开之时，人类总是情不自禁伸手去摘，然而得到的是锥心的疼痛。我 想从玫瑰第一次出现在人们面前时，人就开始痛恨那一个个小刺，将小刺一个个细心 拔去却不知刺儿对花的重要性。失去刺儿的玫瑰便失去了光彩，失去了生命力。刺与 花贴得那么近。在玫瑰眼里刺儿就是自己的心，是缺一不可的情人，是生命中的支柱。 花那么的了解刺儿，它完全是身体里的一个部分，是花儿的守护者，维持着花儿的艳 丽。而在人的眼中，刺儿是敌人，一个破坏者，只会伤人。 正是玫瑰对刺儿的了解，让玫瑰为拥有小刺而感到自豪，正是因为人类与刺儿 没有关系，让人类对刺儿只有厌恶的伤。人们在正识事物和处理问题的时候，往往会 以感情上的亲疏远近为基础。 感情上的亲密联系，会让人充满了信任。裴矩佞于隋，炀帝信任裴矩，所有事 找裴矩商量，让他出主意，为何？裴矩悦媚取容炀帝并经常与炀帝相处，相处交谈， 联络增长人的感情，导致炀帝信任裴矩，也不会分辨裴矩的所作所为是为自己还是为 隋朝，感情上的亲密让人缺乏警慎，正如人常居安而不思危。 感情上的疏远，也会让人做事失去理志。公交车上真心让座，却被误认为图谋 不轨；小路上，见人提大包小包满头大汗，实在不忍伸手帮忙，却见那人一脸的惊慌 失措；小贩钱盒打翻，想帮忙捡，小贩却说：“不用，不用我自己捡！”立即明白他 是怕我趁机捞一点。本来都是一点的小事，却因感情的疏远，造成一个又一个误会。 如果是一个感情亲密的人，这种误会决对不会存在吧！ 面对社会的冷漠，人与人多一份信任，多一份了解吧，多一份关爱，让人心灵 多一丝甘泉的滋润，充满玫瑰与刺的社会才是最美的。
(高考)高考作文提纲大全
高考作文提纲大全提纲在工作中运用比拟普遍，特别是在现在，人们都很繁忙，有时写材料，不把全文写出来，只写一个大体纲要，可以节省不少时间。
下面我给大家分享高考作文提纲大全的内容，希望能够帮助大家，欢送阅读!高考作文提纲大全编列提纲的具体步骤：第一步要立意。
认真审题，仔细研究话题，把头脑中初步的立意写出来的过程，实际上就是对立意锤炼的过程。
议论文要明确其中心论点，记叙文要明确其主题思想。
第二步要有内容，围绕中心思想，选择自己感受最深的典型材料，尤其是文章的主体局部，要写得完整、精要。
第三步要精心构思布局，考虑全文先写什么，后写什么，哪些材料详写，哪些材料略写，怎样开头，怎样结尾等。
第四步要有字数上的大体安排。
提纲的内容一般应包括文章的中心、重点(主要材料)、材料的组织安排等。
不同的文体其构思的方法和侧重点也各有差异。
议论文在构思时重在论证结构的安排和论证方法的选择，尤其要尽可能多地联想相关的事实论据和名言警句，以备写作时运用。
编列提纲可用五步法：第一步：立论。
即在文章开篇首先明确提出论点，给人以论点鲜明的印象。
当然，也可以说明论证的背景、缘由等有关前提，通过简单引述，提出论点。
第二步：入据。
即在上面提出论点后，第一次进入用论据阐述。
这一步定位的论据最好选用史实，一般应是较古老的历史论据。
有时可以是寓言、传说、历史掌故、名人轶闻轶事等。
第三步：结承。
即在第二步阐述论据的根底上，进行简要分析，指出其具有的一般意义，进行小结。
在此根底上，要随之联系现实生活，对论点加以阐述，承上启下，为下一步论证做准备。
第四步：迭据。
即在上文小结承转之后，再一次运用现实生活中的事例作论据，进行论证。
选用的事例要新，最好是当前媒体中新出现的典型事例。
这些论据实际上与第二步中的历史论据形成推进和迭加的关系。
这样，一古一今，一旧一新，选择的论据，角度有变化，为论点提供了扎实有效的证明事例。
第五步：归纳。
在前面双重的事实论据论证的根底上，进行综合分析，以进一步揭示论点在当代的现实意义，或者提出解决问题的思路和方法，对全文加以总结。
高考作文提纲怎么写
高考作文提纲怎么写高考作文提纲的写作指导1.审清题意，确定中心：写出文章的中心思想，是整个提纲的灵魂，中心不明确，列提纲就成了毫无意义的事情了。
文章的题目可以分为许多种，有以人物为题的，有以时间为题的，有以地点为题的，还有以事件为题的，遇到一个题目，我们首先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。
把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步。
有些作文题目，本身已明显地点出了要表达的中心，我们只要弄清楚它的限制词和中心词，就可以确定出文章要表达的中心了。
如在题目《记一个助人为乐的同学》中，一个是限制词，中心词助人为乐就是要表达的中心。
另外，有一些作文题，只规定了写作的范围，如时间、地点，或者人物和事件。
对这类题目，先弄清限制的词语，然后按限制范围的要求，确定出自己要表达的中心。
如《六一节见闻》这个题目，先弄清限制的词语是六一节，规定了时间的范围之后，就可以确定出要表达的中心了。
你通过写六一节的见闻，可以表现党和国家对我们少年儿童的关怀，也可以反映社会主义的新风尚，还可以歌颂一位革新能手。
对于含义较深、有象征意义的题目，如《温暖》、《友谊》等，也要先审清题意，再确定中心。
高考作文提纲的写作指导2.围绕中心，选择材料：列作文提纲的第二步，就是要在审清题意、确定中心的基础上，围绕中心，选择材料，并写下来。
选择材料时，要选择最能表现中心的材料，这样感染力才会强烈。
下面是一份作文提纲，中心已确定，有关的材料列在下面，我们围绕中心，选择一下材料。
题目：我的小白兔。
中心：我十分喜爱小白兔储蓄罐，它为我立下了功劳。
材料：⑴小白兔的外形讨人喜欢(抓住小白兔的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写)。
⑵乌龟和兔子赛跑的故事。
⑶妈妈送我个生日礼物小白兔储蓄罐。
⑷小白兔能抵御恶鹰的袭击，保护自己。
⑸表达自己对小白兔的喜爱之情。
⑹小白兔储蓄罐的用处(为我节省了钱，买了许多书)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020/11/27
高考作文列提纲
10
可是就是这条劳民伤财的大运河，书写了大都的
辉煌，托起了事沿例河分的论点三点明珠之城。
历史的车轮滚滚向前，告诉我们———京杭大 运河灭了一个隋朝，却也开辟了更辉煌的盛世。
太宗云“水能载舟，亦能覆舟”，开创贞观之治 的盛世。人们对此双手挥舞高呼“明君”、“伟人”。
2020/11/27
东方中高学考高作三文金列钥匙提纲系列课件
13
议论文写作提纲的构思
一、确定题目 （论述的问题或论点） 二、确定论点以及怎样引出论点
三、围绕论点确定几个论据 （包括道理论据以 及与之相配套的事实论据）
四、确定论据之间的连接方式 （使读者更能清 楚地看清文章的论证脉络，条理清楚）
五、确定从哪方面来联系实际或解决问题
列，或总分，或综合）、排得顺（是什么---为什么---怎么办）。 ③要有论据 4、结论部分 ①归纳总结②深化中心 ③有现实意义
高考作文列提纲
三、拟提纲其他注意事项
1.提纲要简洁 2.提纲要突出中心 3.要重视提纲的修改
高考作文列提纲
尝试为下面一篇文章写提纲
学会历史般的旁观
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生 命的甘露；
在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生 命的延续。
然而在蝶眼中，蜂不过是埋头苦干的笨蛋， 在蜂眼中，蝶不过是游戏花间的浪子。
爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎，历史会还 给我们一份真实的面目。
提出问题：起兴，亮出论题
2020/11/27
高考作文列提纲
9
事例分论一
霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬将生命之花化作了 矛尖的湛蓝，于是心被感动了，那殿上之君只不过是 无耻小人，听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”， 就热血沸腾。
3、坦然更是一种自信，一种平淡中的自信。
2020/11/27
高考作文列提纲
15
论点：生活需要宽容
论据：1、宽容是中华民族的传统美德，是中华文明 发展的重要构件
(千里修书只为墙，让他三尺又何妨。) 2、宽容是人与人友好交往的桥梁，是人们心灵沟通的 桥梁。 （以廉颇与蔺相如的故事来论证）
3、宽容是一个人文明素养的具体体现，也是事业成功 的保证。（以唐太宗容忍魏征的事例来论证）
可即使是这样一代圣明，我们又怎能忘了玄武 门前的血泊？
历史的高峰回响着一个声音：“再伟大的君王， 他的身后也有白骨累累，血汗斑斑。”
2020/11/27
高考作文列提纲
11
跳出爱憎后的我们，会有一双清澈灵动的 心眼。环视世间一定会有新的认知，更加公正、 更加客观。
以清澈的眼审视自己，对于任何过失，“有 则改之，无则加勉”；以灵动的心审视世界， 对任何对错，保留一份最真实的了解。
六、确定结论，即如何收尾。
2020/11/27
高考作文列提纲
14
尝试列提纲写ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ文 作文题
“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘 汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑 战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还 会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。
面对生活，人们有不同的心态。请以“生 活的态度”为话题写一篇议论文。 要求：题目自拟，不少于800字。
4、缺少了宽容，人们将在斤斤计较中与人结 怨，在
睚眦必报中与人结仇，在水火不容中同归与尽。
（联系现实生活中人与人的交往来论证）
结论（照应全文）
高考作文列提纲
16
实例二：
论点：坦然面对生活
论据：1、坦然是一种精神，一种百折不挠的精神。 （以贝多芬挑战命运的事例来论证）
2、坦然是一种勇气，一种坚持到底的勇气。 （以爱迪生坚持不懈的发明创造事例来论证）
高考作文列提纲
• 分论点1：在生活中，人与人难免会产 生矛盾，化解矛盾最重要的办法，就 要学会宽容。
• 分论点2：人要学会大气，用一颗善良 的真心去感化他人。
• 分论点3：宽容是一种美德；是一种气 度；是一种爱；是一种处世，为人的 技巧；是一种协调人际关系的良好的 润滑剂。（结尾略）
高考作文列提纲
• 思考： • 1、开篇用排比句式解释“宽容”的定
引出话题，与后文的议论有关联吗？ • 2、三个分论点之间的顺序，怎样安排
才比较合理？ • 3、第三分论点存在的问题是什么？
高考作文列提纲
一、拟写提纲的重要性
• 1、确保思路清晰 • 2、减少盲目随意性 • 3、节约写作时间
保证得分 相对理想
• 拟提纲原则上5-15分钟，写作35-55 分钟。
给所有的事物一个旁观的眼神，让历史的车 辙辗过额头，留下赞许的痕迹。
2020/11/27
重申或深化论题
高考作文列提纲
12
此文属于议论性散文的并列式结构
提出问题：起兴，亮出论题 分析问题：并列论证 分论一（事实材料） 过渡句或过渡段（最好有次环节，这样可 使文章结构更清晰） 分论二（事实材料） 过渡句或过渡段 分论三（事实材料） 结尾：重申或深化论题
可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸 业。没了他，哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲？ 没了他，哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙？
有才历能史去长成河就滚一事滚番例奔霸流分业，论。告二诉我们———刘邦比项羽更
炀帝踏着龙舟走向江南的七月，黎民抱着妻小沿河 悲恸。于是血被激怒了，那由南向北奔流的运河不再 雄浑，那滔滔河水浸透了百姓的血泪。
高考作文列提纲
二、作文提纲的模式及其要求
提纲要体现以下几个要素： 1、标题 2、基本论证思路（引论---本论---结
论） 3、中心论点、分论点及论据
二、作文提纲的模式及其要求
1、标题(提出论点) ①包含中心；②出新 2、引论部分(引出中心论点) 正面、鲜明、简洁, 亮中心。 3、本论部分 分论点一(论据) 分论点二(论据） 分论点三(论据) ①是一个简明的句子。 ②分论点要扣得住（紧扣中心论点）、分得开（或递进，或并
2013年高考作文专题复习
----拟写提纲的技巧
高考作文列提纲
以下是一位同学《谈宽容》的结构 提纲，请指出其中的不足。
• [开头]宽容是一种信念，一种对人亲善的 信念。宽容是一种精神，一种待人宽厚 的精神；宽容是一种状态，一种高昂的 精神状态；宽容是一种气质，一种人人 赞美的气质。原来宽容就是一种高尚的 善意，一种对人格的尊重，也就是人与 人之间的相互理解，相互关爱的心灵渴 望。（原文）