四年级上册数学课时作业(人教版)

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【分层作业】6.5 商的变化规律(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

【分层作业】6.5 商的变化规律(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

第六单元除数是两位数的除法6.5 商的变化规律【基础巩固】一、选择题1.43a b ÷=⋅⋅⋅⋅⋅⋅,则()()1010÷=⋅⋅⋅⋅⋅⋅a b 。

应该选( )。

A .4;3 B .40;30 C .4;302.2500÷700的结果应该是( )。

A .3......4 B .3......400 C .3 (40)3.两个数的商是8,如果被除数和除数都乘4,商( )。

A .不变B .乘4C .除以44.算式:1871711÷=中,如果除数乘5,要使商仍是11,被除数应( )。

A .乘5B .不变C .除以55.a ÷b =5……7,如果a 和b 都乘100,那么商和余数分别是( )。

A .5和7B .500和700C .5和700二、填空题6.在除法算式中,如果被除数乘5,要使商不变,除数应( )。

7.算式16000÷8000=16÷8=2的根据是( )。

8.240÷3=80,如果除数乘3,要使商不变,被除数应增加( )或乘( )。

9.两个数的商是50,如果被除数乘10倍,除数除以10,那么商是( )。

10.两数相除的商是48,如果被除数和除数同时除以4,得到的商是( )。

三、计算题11.先找出被除数和除数的变化规律,再写得数。

=÷872 36001200÷=14416÷= 720240÷=21624÷= 360120÷= 【能力提升】四、解答题12.小明说:“根据商不变性质,因为13÷2=6……1,所以130÷20=6……1”。

你同意小明的说法吗?请写出你的理由。

13.根据聪聪和明明的想法,完成“270÷45”的简便计算。

270÷45 270÷45【拓展实践】14.观察发现:你发现什么规律:。

15.计算下面三组题,计算后观察,你发现了什么?540÷27=144÷16=180÷36=540÷9÷3=144÷2÷8=180÷6÷6=(1)请你用自己的语言描述你的发现。

(精选)2019人教版小学数学四年级上册课时作业(全册含答案)

(精选)2019人教版小学数学四年级上册课时作业(全册含答案)

(人教版)小学数学四年级上册全册课时作业2019年整理1.1亿以内的计数单位及数位顺序表一、填一填。

1、392008009是一个()位数,其中“3”在()位上,表示(),“2”在()位上,表示(),“8”在( )位上,表示( )。

2、在数位顺序表中,从右边起第六位是()位,百万位在第()位,相邻的两个计数单位的进率是()。

二、我来当包公:对的打“√”,错的打“×”。

1、万级包括的计数单位有万、十万、百万和千万。

2、在48后面添上八个0得到48万。

3、一(个)、十、百、千、万、十万、百万……都是数位。

4、由八十、八十万和八十亿组成的数为800080080。

三、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在()里。

1、千位、万位、十万位、百万位是四个()。

A、计数单位B、位数C、数位D、数2、()是计数单位,()是数位。

A、万级B.十万C、百位1.2亿以内数的读法一、填一填。

1.第六次全国人口普查广东省人口最多,达到104303132人,读作___________2、7200000读作()。

3、3,4,8,和四个0,组成一个不读零的数是(),组成一个读三个零的数是()。

4、3400800是由3个()、4个()和8个()组成的,这个数读作()。

二、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在()里。

1、下面各数中,一个零都不读的是()。

A、3000300B、3003000C、30300002、下面各数中,读零最多的是()。

A、606000B、6060000C、6060606D、60606003、在下面各数中,一个零也不读的是()。

A、4000960B、4008600C、40806004、下面各数中,读两个零的是()。

A、606000B、6060000C、6060606D、6060600三、火眼金睛辨真伪:对的在()里打“√”,错的打“×”。

1、读数时读几个零,写数时就写几个零。

()1.3亿以内数的写法练习题:1、一个数由6个百万,5个百和3个十组成,这个数是()位数,写作()。

人教版小学数学四年级上册第二课时作业

人教版小学数学四年级上册第二课时作业

人教版小学数学四年级上册第二课时作业一、根据25×4=100直接写得数。

25×8=25×20=25×32=25×12=25×24=25×36=25×16=25×28=二、如果食堂每天烧煤的吨数不变,请完成表格。

三、填空题。

(1)两个因数分别是25和8,积是(),如果把第二个因数8乘4,第一个因数25不变,积是()。

(2)两个因数分别是125和20,积是(),如果把第二个因数20除以5,第一个因数125不变,积是()。

四、选择题。

(1)由210×11=2310,可得210×22的积是()。

A.2310B.4620C.1155(2)一个因数不变,另一个因数乘8,积()。

B.除以8C.不变(3)一个因数不变,要使积扩大为原来的3倍,另一个因数应()。

A.不变B.扩大为原来的9倍C.扩大为原来的3倍五、先口算,再填空。

(1)2×5=2×10=2×20=2×200=规律:一个因数不变,另一个因数乘几,积也_________。

(2)900×3=300×3=30×3=15×3=规律:一个因数,另一个因数,积也_________。

六、列竖式计算。

710×18=306×54=519×24=225×60=42×78=七、解决问题。

(1)一箱货物重297千克,62箱这种货物共重多少千克?_____________________________________(2)学校准备将练习本发给15个班级,每班144,学校还需要留40本作为备用。

学校应买多少本练习本?_____________________________________(3)学校有一块面积是360平方米的长方形草坪,宽是9米。

人教版小学数学四年级上册第二课时作业

人教版小学数学四年级上册第二课时作业

人教版小学数学四年级上册第二课时作业一、依据25×4=100直接写得数。

25×8=25×20=25×32=25×12=25×24=25×36=25×16=25×28=二、假设食堂每天烧煤的吨数不变,请完成表格。

三、填空题。

〔1〕两个因数区分是25和8,积是〔〕,假设把第二个因数8乘4,第一个因数25不变,积是〔〕。

〔2〕两个因数区分是125和20,积是〔〕,假设把第二个因数20除以5,第一个因数125不变,积是〔〕。

四、选择题。

〔1〕由210×11=2310,可得210×22的积是〔〕。

A.2310B.4620C.1155〔2〕一个因数不变,另一个因数乘8,积〔〕。

A.乘8B.除以8C.不变〔3〕一个因数不变,要使积扩展为原来的3倍,另一个因数应〔〕。

A.不变B.扩展为原来的9倍C.扩展为原来的3倍五、先口算,再填空。

〔1〕2×5=2×10=2×20=2×200=规律:一个因数不变,另一个因数乘几,积也_________。

〔2〕900×3=300×3=30×3=15×3=规律:一个因数,另一个因数,积也_________。

六、列竖式计算。

710×18=306×54=703×21=519×24=225×60=42×78=七、处置效果。

〔1〕一箱货物重297千克,62箱这种货物共重多少千克?_____________________________________〔2〕学校预备将练习本发给15个班级,每班144,学校还需求留40本作为备用。

学校应买多少本练习本?_____________________________________〔3〕学校有一块面积是360平方米的长方形草坪,宽是9米。

【分层作业】6.1 口算除法(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

【分层作业】6.1 口算除法(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

第六单元除数是两位数的除法6.1 口算除法【基础巩固】一、选择题1.伙食团购进大米(如图),()袋就是1吨。

A.10 B.15 C.202.王叔叔10秒钟能生产20个零件。

照这样计算,他1分钟可以生产()个零件。

A.60B.100C.120÷的结果是()。

3.40050A.8 B.80 C.450 D.前三者都不对÷的商的末尾有()个0。

4.60020A.0 B.1 C.25.下面算式中的商最接近9的是()。

A.434÷51 B.632÷71 C.530÷60 D.357÷41二、填空题6.90与70的和,除以它们的差,商是( )。

7.括号里最大能填几?40×( )<100 60×( )<18060×( )<421 50×( )<3708.一辆货车的速度是60千米/时,假如行的路程是300千米,需要( )小时才能到达目的地。

9.83块饼干,10块装一袋,可以装满( )袋,还剩( )块。

10.80÷40时,可以这样想:( )个40是80,80÷40得( );也可这样想:40×( )=80,所以80÷40=( )。

三、口算题11.直接写出得数。

140×20=960÷30=640÷80=70×80=260÷20=40×110=480÷20=25×30=【力量提升】四、解答题12.修路队修一条路,假如每天修50米,要修24天才能完成,假如每天修60米,几天才能修完?13.星源家具公司方案10天做2000套课桌椅,前4天做了960套。

照这样计算,这家公司能不能按时完成这批任务?(写出计算过程)【拓展实践】14.关爱生命,远离烟草。

●世界上每年约有600万人死于与吸烟有关的疾病,平均每13秒就有一人因吸烟失去生命。

人教版小学数学四上第五单元练习十一课时作业

人教版小学数学四上第五单元练习十一课时作业

人教版小学数学四年级上册第五单元练习十一课时作业1. 量出下面平行四边形的各个角,你能发现什么?还有其他方法来验证吗?【题目来源】改编【资料来源】人教版四上67页第3题 【参考答案】∠1=∠3,∠2=∠4。

还可以通过撕一撕、拼一拼的方法,验证∠1=∠3,∠2=∠4。

2. (1)在方格纸上画一个高4cm 、底4cm 的平行四边形。

(2)在方格纸上画一个上底3cm 、下底6cm 、高3cm 的梯形。

【题目来源】改编【资料来源】苏教版四下90页第2题、第3题 【参考答案】123 43.我国应用航天诱变育种技术选育出的首批蔬菜品种,目前已开始在全国大面积种植,其中“太空番茄”已累计推广2000hm.光明小学开辟了一块综合劳动实践田“朝露园”,预计把“朝露园”分成很多块种植区(如下图),其中梯形种植区种植“太空番茄”。

数一数:“朝露园”有()个平行四边形,()个梯形。

【题目来源】原创【资料来源】知网【参考答案】“朝露园”有( 6 )个平行四边形,( 12 )个梯形。

4.妈妈想把家里的平行四边形地毯剪拼成长方形的,要求只能剪一次。

(1)你是怎样剪拼的?有几种剪拼法?(2)拼成的长方形和平行四边形有什么关系?【题目来源】改编【资料来源】苏教版四下94页第7题、青岛版四下46页第2题【参考答案】(1)如下图,只要沿着高剪开,然后把高左面的部分平移到右边即可。

(2)拼成的长方形和平行四边形的面积相等。

5.下面的图形是平行四边形吗?怎样剪才能剪下一个平行四边形,另一个图形可能是什么?【题目来源】改编【资料来源】人教版四上67页第6(2)题、第69页底12题【参考答案】答案不唯一6.下面说法对吗?对的在()里画“√”(1)正方形也是平行四边形。

()(2)梯形是特殊的平行四边形。

()(3)两个完成相同的梯形一定能拼成一个平行四边形。

()(4)有一组对边平行的四边形是梯形。

()(5)平行四边形具有不稳定性。

()【题目来源】改编【资料来源】人教版四上68页第8题【参考答案】(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√7.学校剪纸兴趣小组的学生正在玩图形随意交叉摆放的游戏,看看他们都创造了哪些图形?【题目来源】改编【资料来源】人教版版四上68页第9题【参考答案】平行四边形、五边形、梯形、平行四边形8.量出下面每个四边形中各个角的度数,再算一算每个四边形四个角的度数和。

【分层作业】1.5 数的产生和十进制(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

【分层作业】1.5 数的产生和十进制(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

第一单元大数的认识1.5 数的产生和十进制【基础巩固】一、选择题1.最小的自然数是()。

A.没有最小的自然数B.1 C.02.下面说法中,正确的是()。

A.自然数的个数是无限的B.160000与160万相等C.300300读作:三十万三百3.从一百万开始,一百万一百万地数,数100次是()。

A.一千万B.一亿C.十亿4.一十一十地数,二千九百的前面一个数是()。

A.二千八百B.二千八百九十C.二千八百九十九D.二千九百一十5.一万一万地数,7900000后面一个数是()。

A.8000000 B.7910000 C.7901000二、填空题6.在日常生活中我们常用十进制,有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字,相加时满十就要进一,例如:78+3=81,同理,在八进制中,满八进一。

十进制数126,用八进制表示,可记作( )。

7.最小的自然数是( ),( )最大的自然数,自然数的个数是( )。

8.十万十万的数,数10次是( ),与百万位左边相邻的是( )位,右边是( )位。

9.表示物体个数的1,2,3,4,5,…都是( ),一个物体也没有,用( )表示。

10.和1000000相邻的两个数是( )和( )。

【能力提升】三、解答题11.远古时代,人们有哪些计数方法?12.800000与8000000之间的进率是多少?50000与5000000之间的进率是多少?【拓展实践】13.什么是自然数?每相邻两个自然数的差是几?最小的自然数是几?有没有最大的自然数? 14.思考:数位、位数与计数单位三者的联系与区别.参考答案1.C【解析】【分析】表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,……都是自然数。

一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。

所有的自然数都是整数。

最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。

【详解】最小的自然数是0。

答案:C【点评】此题主要考查了自然数的定义,要熟练掌握。

【分层作业】5.2 平行四边形和梯形(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

【分层作业】5.2 平行四边形和梯形(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

第五单元平行四边形和梯形5.2 平行四边形和梯形【基础巩固】一、选择题1.下图中,直线a、b相互平行,c、d相互平行,m和n不平行。

那么,图1,图2,图3,图4中,()不是梯形。

A.图1 B.图2 C.图3 D.图42.在图中找一个点,使它和点A、B、C顺次连接成为一个梯形,一共有()种不同的选法。

A.4 B.5 C.6 D.73.()的四边形肯定是平行四边形。

A.有一组对边平行B.只有一组对边平行 C.两组对边分别平行 D.有一个角是直角4.可以用下面这样的图来表示我们生疏的四边形之间的关系。

图中A表示的图形是()。

A.三角形B.正方形C.平行四边形D.梯形5.下列叙述中,不正确的是()。

A.平行四边形是特殊的梯形。

B.已知4小时走的路程,可以求速度。

C.大于90°,小于180°的角叫钝角。

二、填空题6.如图中一共有( )梯形,( )个平行四边形。

7.下图中:( )和( )是相互平行的街道。

( )和( )是相互垂直的街道。

8.( )的梯形叫做等腰梯形。

( )的梯形叫做直角梯形。

9.从平行四边形一条边上的一点向对边引一条( ),这点和( )之间的线段叫做平行四边形的高,( )所在的边叫做平行四边形的底。

10.平行四边形的( )组对边分别平行;两条平行线之间的距离( )。

【力量提升】三、作图题11.在下面点子图上画一个平行四边形,并画出它的一条高,标出这条高对应的底;再画一个等腰梯形,画出它的高,并标出它们的上底、下底、高和腰。

四、解答题12.画一画,量一量。

(1)画出下面平行四边形指定底边上的一条高,把它分一个三角形和一个梯形。

(2)这条底边上的高长是()毫米。

13.下面的图形中有几个梯形?把它们写出来。

【拓展实践】14.小雅画了一个平行四边形,不当心擦掉了两条边,只剩下一个角(如下图):(1)这个角的度数为()。

(2)请把这个平行四边形补充完整。

(3)过点A画这个平行四边形的高。

人教版四年级数学上册【分层作业】3.4 画角(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案

人教版四年级数学上册【分层作业】3.4 画角(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案

第三单元角的度量3.4 画角【基础巩固】一、选择题1.下面各角中,()能用一副三角尺画出来。

A.65B.95C.105D.1602.两把三角尺如图相拼,∠1的度数是()。

A.95°B.105°C.100°3.只用一副三角板可以拼出()的角。

A.75°B.80°C.100°4.用一副三角尺拼角,以下的角度中共有()个角一定能拼出来。

105°120°125°55°75°150°135°A.5 B.6 C.7 D.85.C919飞机是中国首款按照最新国际适航标准,具有自主知识产权的干线民用飞机。

如图,飞机标志,用一副三角板可以拼出的角是()。

A.135°B.160°C.140°D.70°二、填空题6.把一副三角板(两块)拼在一起(如下图),则∠1=( )°。

7.图形计算。

用两幅直角三角尺拼成下面两种图形。

计算∠1=( ),∠2=( )。

8.看图写出用量角器画 70°的角的步骤。

(1)画一条( ),使量角器的中心和射线的端点( ),( ) 和射线重合。

(2)在量角器( )刻度线的地方点一个点。

(3)以画出的射线的端点为( ),通过刚画的点,再画一条( ),就得到了一个 70°的角。

9.在40°,135°,70°,38°,90°,51°,60°这些角中,用一副三角板能画出的角是.10.用一副三角板两角相拼,可以拼出最小角是________度,最大角是________度.【能力提升】三、作图题11.按要求,画一画。

(1)画出射线AB。

(2)以A为顶点,射线AB为角的一条边,画一个75°的角。

12.用量角器分别画出40︒、130︒的角。

人教版四年级数学上册第一单元课时作业题

人教版四年级数学上册第一单元课时作业题

人教版四年级数学上册第一单元课时作业题本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March第一单元《大数的认识》第一课时《认识计数单位,掌握数位顺序表》1、有哪些计数单位每相邻两个计数单位之间有什么关系2、3、尝试完成第4页第一题。

4、读一读含有两级的数,有什么困难,与同桌交流。

5、练习设计:(1)读出下面各组数,想想每组的两个数在读法上有什么区别?35和350000 读作:和3006和读作:和350和读作:和3060和3060000 读作:和(2)填空4800700是()位数,它的最高位是()位,读作 .一个数的最高位是千万位,它是()位数万位的左边第一位是()位,右边第一位是()位(3)读出下面各数24000 读作读作3 读作1065385 读作读作读作读作读作读作读作读作读作第二课时《根据数级写数及两级数的写法》1、写含有两级的数,你觉得怎么写又对又快?六千八百五十万写作:一千五百六十九万三千写作:三千零八十万写作:六百七十二万三千一百一十三写作:2、有“零”的数的写法,你会吗有什么困难(小组里交流)3、4、练习设计:(1)写一写最大的七位数是(),最小的七位数是()最大的八位数是(),最小的八位数是()比59999多1的数是(),比59999多1万的数是()(2)连一连六千五百零二百六千零五万二千六千万五千零二十六千零五十万零二(3)写出下面各数1、二百零五万零四十三写作:______________________ ___2、四千零八十万写作:__________________________________3、六千零一万五千三百四十写作:__________________________________4、三千万零二写作:__________________________________5、五百二十万写作:__________________________________6、五千零七十万零三百写作:__________________________________7、八万三千零八写作:__________________________________8、一千零一十万二千写作:__________________________________9、三千七百万零四十写作:__________________________________10、四千八百三十二万写作:__________________________________第三课时《练习课》P11-12 第10-16题1、读数:35860 读作: 654321 读作:12964 读作: 605004 读作:440000 读作: 800401 读作:2、写数:五千八百万零九十六写作:五千零七十万零三百写作:二千三百七十万六千写作:三千七百万零四十写作:三万零七写作:六千零一万零三百四十写作:四百一十万零一百写作:二百零五万零四十三写作:3、按要求写数5个万,3个千,6个百组成的数是()读作:6个十万,2个百,8个十组成的数是()读作:4个千万,9个十万,3个一组成的数是()读作:8个百万,8个千组成的数是()读作:3个千万,3个十万,3个千和8个一组成的数(),读作:十位上和千位上都是4的五位数中,最大的数是(),读作:一个数,它的千万位和万位上都是9,十万位上是5,其他各个数位上都是0,这个数是()读作:4、选择:将正确答案填在括号里。

四年级上册数学课时作业(人教版)

四年级上册数学课时作业(人教版)

亿以内数的认识 姓名一、填一填,我最棒。

1、个、十、百、千……等都是(),每相邻两个单位间的进率都是()。

2、 从个位起向左数,第()位是十万位,第( )位是千万位。

3、 十万里面有()个一万,一百万里面有()个十万,一千万里面有( )个一百万,一亿里面有()个一千万。

4、 从个位起,第()位是万位,计数单位是(); 第八位是( )位,计数单位是( );第九位是( ) 位,计数单位是()。

5、 一个数,它的最高位是千万位,这个数是()位 数。

6、个级包括的计数单位有()个,由右向左依次是( )、( )、( )、( )。

、比一比,我最准。

5860932表示:三、我是小法官。

1、 万级包括的计数单位有十万位、2、 100个百万是一亿。

3、 79500000和7950中的9 ”表示的意义不同。

4、 十万位上的计数单位是十万。

5、 一千万里面有10个十万。

6、 个位、十位、百位……都是计数单位。

7、 1个万、1个千和1个十组成的数是 10000100010百万位、千万位。

“ 8”在 位上;表示:亿以内数的读法姓名一、试一试,我会读。

(先用竖线分级,再读出来)683596 读作:3598840 读作:9168553 读作:45881008 读作:70964505 读作:80052960 读作:7790500 读作:38940001 读作:二、选一选,我最准。

1、下面的四个数中,一个零也不读出来的是()。

A、6000600B、6006000C、6000006D、60000602、在下面数中,()读作三千零二十万六千零九十九。

A、32060099B、30206099C、302060909D、300206099三、改一改,数我行。

1、800700 读作:八百万零七千。

改正:2、40050000 读作:四千零零五万。

改正:四、智力冲浪!1、用三个5和三个0组成适合下面条件的六位数。

只读一个零的读两个零的三个零都不读亿以内数的改写姓名一、读一读,做一做。

人教版数学四年级上册 全册配套课堂作业

人教版数学四年级上册 全册配套课堂作业

人教版数学四年级上册全册配套课堂作业第1单元:大数的认识第1课时:亿以内数的认识一、填一填。

1.一(个)十百千……等都是计数单位,每相邻两个计数单位间的进率都是10.2.从个位起向左数,第五位是十万位,第七位是千万位。

3.十万里面有10个一万,一百万里面有10个十万,一千万里面有10个一百万,一亿里面有10个一千万。

4.是六位数,它的最高位是3位。

5.一个数的最高位是万位,这个数是五位数。

6.从个位起,第四位是万位,计数单位是;第八位是百万位,计数单位是xxxxxxx;第九位是千万位,计数单位是xxxxxxxx。

7.一个数,它的最高位是千万位,这个数是八位数。

二、选择正确答案的序号填在括号里。

1.一(个)十百千万……都是计数单位。

2.由8、5、6、2、0、3组成的最小的六位数是.3.300个四万是1200万。

4.最小的八位数是xxxxxxxx。

三、仔细思考填一填。

1.在76后面添上4个,这个数就变成七十六万。

2.在9后面添上6个,这个数就变成九千万。

3.xxxxxxx中“2”在第二位上,表示20.4.xxxxxxx中“2”在第六位上,表示xxxxxxx。

第2课时:亿以内数的读法一、先说出下面每一个数是几位数,再读出来。

3┆2680读作:三百二十六万八千八百。

164┆5800读作:一千六百四十五万八千八百。

520┆5000读作:五百二十万五千。

47┆0050读作:四百七十万五十。

3060┆0900读作:三千零六十万九百。

10┆4070读作:一百零四万零七十。

120┆0605读作:一百二十万六百零五。

9030┆0500读作:九千零三十万五百。

二、选一选。

1.下面的四个数中,一个零也不读出来的是xxxxxxx。

2.在下列数中,xxxxxxxx读作三千零二十万六千零九十九。

3.下面的数中,只读一个零的是xxxxxxx。

1.xxxxxxxx写作:五千八百万五千三十。

2.删除此段,因为没有明显的格式错误或问题。

【分层作业】5.1 平行与垂直(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

【分层作业】5.1 平行与垂直(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

第五单元平行四边形和梯形5.1 平行与垂直【基础巩固】一、选择题1.关于下图,下列说法错误的是()。

A.直线a比直线c短B.直线a与直线b不平行C.直线c与直线d之间距离都相等D.直线c与直线d都垂直于直线a2.体育课中大家分组玩夺宝玩耍,宝藏在A点,假如让你选择动身点,你会选择()路线。

A.①B.②C.③3.观看如图,点M表示笑笑所在的位置,AB表示河边的一条路,笑笑要到河边去,她沿着()走最近。

A.道路MA B.道路MB C.道路MC4.把一张长方形的纸对折,再对折,两次折痕的关系是()。

A.相交不垂直B.相互平行C.相互垂直D.相互平行或相互垂直5.在同一平面内直线a与直线b相互垂直,直线a与直线c相互平行,那么直线b与直线c的位置关系是()。

A.相互垂直B.相互平行C.相交但不相互垂直二、填空题6.在下图中,线段AB,AC,AD,AE中最短的一条线段是( )。

7.在纸上画两条直线,这两条直线可能( ),也可能( )。

8.下图中直线a与c相互( ),记作( );直线a与b相互( ),记作( )。

9.下面这排字母中,只有相互垂直线段的字母是( );既有相互平行,又有相互垂直的线段的字母是( )。

10.三条直线相交,最多有( )个交点,最少有( )个交点。

【力量提升】三、作图题11.操作。

如图:已知直线L和直线L外的一点P。

过P点作出与直线L的平行线。

12.分别过点A画BC的垂线。

四、解答题13.如图。

假如A点挖一条水渠和小河相通,应当怎样挖才能使水渠的长度最短?在图上画出。

【拓展实践】14.(1)过P点分别画出线段AB的平行线和垂线。

(2)量出∠1和∠2的度数,并填一填。

∠1=()°,∠2=()°。

15.如图,按要求作答。

(1)新校区到洛神北路的距离是()米。

(2)方案从新校区铺一条排水管道到洛神南路,怎样铺才能使所用的排水管道长度最短?请在图上画出来。

参考答案1.A【分析】依据题意,直线无法测量长度;直线a与直线b不平行;平行线间的距离处处相等,因此直线c与直线d之间距离都相等;直线c与直线d都垂直于直线a,据此推断即可。

人教版数学四年级上册第四课时作业

人教版数学四年级上册第四课时作业

人教版数学四年级上册第四课时作业
人教版数学四年级上册第四课时作业
一、口算。

30×3=
40×8=
70×6=
80×6=
90÷3=
320÷40=
420÷70=
720÷8=
二、实验小学召开四年级部分家长会,请了120位家长,10人围坐一桌,需要准备多少张桌子?
_____________________________________
三、算一算。

80÷20=
60÷30=
240÷60=
82÷20≈
61÷30≈
250÷60≈
80÷18≈
60÷29≈
吗?
_____________________________________
(2)在“校园读书节”活动中,学校图书馆新买来连环画40本,科技书150本,故事书比这两种书的总和还多10本。

故事书的本数是连环画的多少倍?
_____________________________________
十、数学智慧园。

做早点生意的张阿姨有300枚一元的硬币,为了便于携带,她想换成20元一张或50元一张的纸币,你能至少帮张阿姨想出3种不同的换法吗?
_____________________________________。

人教版四年级数学上册【分层作业】4.4 经济问题(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含

人教版四年级数学上册【分层作业】4.4 经济问题(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含

第四单元三位数乘两位数4.4 经济问题【基础巩固】一、选择题1.北京故宫在1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录,李叔叔在参观故宫时花280元购买了7张成年人门票。

“280÷7=40”解决的问题是()。

A.李叔叔购买了几张成年人门票?B.每张成年人门票多少钱?C.李叔叔买门票花费多少钱?2.一套桌椅176元,学校购买15套,一共需要多少元?竖式中里的数表示()。

A.购买1套需要多少元B.购买5套需要多少元C.购买10套需要多少元D.购买15套需要多少元3.下面各题可用“31×20”这个算式来解答的有()。

①每个篮球31元,买20个篮球需要多少元?②水果店有苹果31千克,西瓜的质量是苹果的20倍,西瓜有多少千克?③长方形池塘长31米,宽20米,它的面积是多少平方米?④停车场原来有31辆汽车,又开来了20辆,现在停车场有多少辆汽车?A.①B.①②C.①②③D.①②③④4.一台洗衣机的单价为886元,买15台需要()元。

A.1329 B.12390 C.132905.下图是李阿姨超市购物小票的一部分,鸡蛋的单价是()。

A.每个8元B.每盒8元C.每千克8元D.每克8元二、填空题6.每套校服125元,四(1)班买了42套共用( )元,用的数量关系是( )。

7.明明买5本同样的作业本花了20元,照这样计算,他买7本这样的作业本应花( )元;笑笑有24元,她能买( )本这样的作业本。

8.妈妈在超市买了4千克苹果,共花了36元,“36元”叫做________,苹果的单价是_______元/千克。

9.王老师买了17盒钢笔,每盒有6支,每支5元,王老师一共花了( )元。

10. 15元可以买12千克香蕉,30元可以买( )千克香蕉,买36千克香蕉需要( )元。

【能力提升】三、解答题11.所有库存的球拍可以卖多少钱?12.学校要为体育馆增添新的足球和排球,每种球买12个,一共要花多少钱?【拓展实践】13.王老师要买24套教具,下面是营业员列出的一张表格:(1)请你帮营业员把表格填完整。

人教版四年级数学上册【分层作业】4.5 行程问题(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含

人教版四年级数学上册【分层作业】4.5 行程问题(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含

第四单元三位数乘两位数4.5 行程问题【基础巩固】一、选择题1.李阿姨乘坐D6419次动车从福州回到龙岩,车上她观察到动车行驶平均速度约160千米/时,到站时间是23时。

她想计算本次动车行驶的总路程,还需要从车票上找到的信息是()。

A.12月17日B.133.0元C.03车15B号D.20:00开2.下列关系式中,正确的是()。

A.总价×单价=数量B.路程×时间=速度C.总价÷数量=单价3.松鼠与小兔赛跑:小兔3分钟跑240米,松鼠4分钟跑280米,()的速度快。

A.小兔B.松鼠C.一样快D.无法比较4.一辆汽车3小时行225千米,这里225千米是()。

A.时间B.速度C.路程5.王老师到主题公园大约有6500米。

如果他骑自行车的速度是198米/分,他从家到主题公园骑车30分钟()。

A.能到达B.不能到达二、填空题6.小华每分钟走65米,他从家到学校走了12分钟,他家离学校有( )米,用的数量关系是( )。

7.一条公路长270千米,货车要行3小时,货车每小时行( )千米。

8.目前国内时速最快动车为CRH380A型,最高运行时速可达每小时380千米,这个速度可以写成( ),读作( )。

9.平平要去少年宫,他平均每分钟走75米,平平家到少年宫的距离是900米,如果平平早上8时从家出发,那么平平早上( )时( )分到达少年宫。

【能力提升】三、解答题11.甲地到乙地的水路长2000千米,一艘快艇从甲地到乙地,速度是98千米/时,21小时能到达吗?请说明理由。

12.天津到济南的距离长360千米,一辆汽车上午7:15从济南出发,到上午11:15到达天津,这辆汽车平均每小时行多少千米?【拓展实践】13.昆明至邻国老挝首都万象的高铁于2021年12月3日全线通车运营,这是中老两国互利合作,共建“一带一路”的标志性工程。

我们可以乘着高铁出国啦!(1)从昆明出发,4小时能到磨憨(中老两国边境口岸)吗?请你算一算,并在上面线段图上用▲表示出大致位置。

【分层作业】3.1 线段直线射线(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

【分层作业】3.1 线段直线射线(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)

第三单元角的度量3.1 线段直线射线【基础巩固】一、选择题1.经过一点画射线,可以画()射线。

A.1条B.2条C.无数条2.下列线中,()是直线。

A.B.C.D.3.小丽画了一条12厘米长的()。

A.直线B.线段C.射线4.关于直线、射线、线段,下面说法错误的是()。

A.线段有两个端点,可以测量长度B.过平面上一点可以画无数条射线C.它们的长度从大到小排列是:直线>射线>线段D.过平面上任意两点只能画一条直线5.如图,点1、2、3、4、5在同一条直线上,从探照灯(2点)射出一条光线,当光线穿过3点后,一定不能穿过()点。

A.1 B.4 C.5二、填空题6.在直线、线段和射线中,可以测量长度的是______。

7.通过一个端点,可以画( )条直线,而通过两个端点,可以画( )条直线。

8.上面的图形中,( )是直线,( )是线段,( )是射线。

9.我知道:把线段向一端无限延伸,就得到一条( ).射线只有一个端点.可以用( )表示.手电筒发出的光线就可以看作( ).10.连接两点可以画出很多条线,其中________最短,线段的长度就是这两点间的________.试着体验一下.【能力提升】三、作图题11.请你画出从动物园到笑笑家最近的路。

12.画一画。

(1)画一条直线,使它经过点A。

(2)画出射线AB。

(3)画出线段BC。

四、解答题13.把一根木条用钉子固定在木板上,要求用尽可能少的钉子,至少要用几颗钉子?画出钉子的位置。

14.下图中有几条线段?几条射线?几条直线?【拓展实践】15.涛涛要从艺术楼到教学楼,再到操场。

(1)请你画出涛涛从艺术楼去教学楼,再到操场最近的路。

(2)从艺术楼去教学楼,再到操场最近的距离是186米。

如果涛涛平均每分走62米,从艺术楼沿最近的路先到教学楼再到操场要多少分钟?16.在方队的表演过程中,穿插了丝带造型。

请动手画一画,猜猜是什么图形。

(1)画出直线DG,并从另外三个点中找出与D点的距离与线段DG相同的一个点并连接起来。

四年级上册数学课时作业人教版

四年级上册数学课时作业人教版

四年级上册数学课时作业人教版二、比一比,我最准亿以内数的认识和读法1.万级包括的计数单位有十万位、百万位、千万位。

2.100个百万是一亿。

3.十万位上的计数单位是十万。

4.一千万里面有10个十万。

1.计数单位包括个、十、百、千等,每相邻两个单位间的进率都是10.2.从个位起向左数,第五位是十万位,第七位是千万位。

3.十万里面有10个一万,一百万里面有10个十万,一千万里面有10个一百万,一亿里面有10个一千万。

4.从个位起,第五位是万位,计数单位是万;第八位是百万位,计数单位是百万;第九位是千万位,计数单位是千万。

5.一个数,它的最高位是千万位,这个数是8位数。

亿以内数的读法1.读作:六十八万三千五百九十六。

2.xxxxxxx读作:三百五十九万八千八百四十。

3.xxxxxxx读作:九百一十六万八千五百五十三。

4.xxxxxxx读作:七百七十九万零五百。

1.下面的四个数中,一个零也不读出来的是C、xxxxxxx。

2.三千零二十万六千零九十九读作xxxxxxxx。

亿以内数的写法1.今年,一粮食专业户全家共收入二万七千零二十五元。

()2.我国地大物博,其中国土面积约九百六十万平方千米。

()3.太阳中心的温度大约是一千五百万摄氏度。

(xxxxxxxx)智力冲浪!1.2.是3.4写数时,从最高位写起,哪一位上什么数也没有,就在这一位上写0.三十万零三,写作.写六千零四万零五百这个数时,要写7个。

九十一万零七十五写作.在写整万的数时,只要写出万级上的数就可以了。

亿以内数的大小比较1.比大。

2.1亿比1000万大。

3.500万比4千万小。

4.1千万比9百万大。

5.23万比2千零3十小。

1、比较两个数的大小,如果位数不同,那么位数多的数比较大;如果位数相同,左起第一位上的数大的那个数比较大;如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数,依次类推。

2、比较和.因为是五位数,是六位数,位数多比位数少的数大,所以小于.三、我会排。

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4、在写整万的数时,只要写出万级上的数就可以了。
亿以内数的大小比较 姓名
一、填一填,我最棒。
1、比较两个数的大小,如果位数不同,那么位数多的数就( );如果位数相同,左起第一位上的数大的那个数就( );如果左起第一位上的数相同,就比较左起第( )位上的数,依次类推。
2、比较99998和100001。因为99998是( )位数,100001是( )位数,位数多比位数少的数( ),所以99998( )100001。
4)从右边起,第( )位是千万位,计数单位是( );第十位是( )位,计数单位是( )。
二、选一选,我最准。
1、与十万位相邻的两个数位是( )。
A、万位和亿位 B、千万位和万位 C、万位和千位 D、百万位和万位
2、一个十位数,它的最高位是( )。
A、百亿位 B、千万位 C、亿位 D、十亿位
3、含有个级、万级和亿级的数,至少是( )。
(4)八百亿四千万五千零八十 写作:
(5)七百零六亿二千零四万 写作:
(6)三百亿零三千 写作:
四、我能组。
1、六十、六十万、六十亿
组成的数写作:
2、二百一十、二百一十万、二百一十亿
组成的数写作:
3、五千八百、五千八百万、五千八百亿
组成的数写作:
4、四十五亿、四十五万、四十
组成的数写作:
亿以上数的改写 姓名
2、我国地大物博,其中国土面积约九百六十万平方千米。( )
3、太阳中心的温度大约是一千五百万摄氏度。 ( )
4、在四川发现的恐龙化石距现在已有一亿三千万年。 ( )
三、我是小法官。
1、一个数含有两级,这个数一定是八位数。
2、比九百九十九万大一万的数写作10000000。
3、九十一万零七十五写作91075。
亿以内数的改写 姓名
一、读一读,做一做。
截至2005年12月1日0时止,我国总人口数约为1307560000人,其中城镇人口约为562000000人,乡村人口约为745560000人;男性人数约为673760000人,女性人约为633800000人。
把这些数改写成用“万”作单位的数
1307560000改写为:
562000000改写为:
745560000改写为:
673760000改写为:
633800000改写为:
二、填一填,我最棒。
1、求近似数,我们可以用( )的方法。
2、省略426900万位后面的尾数求近似数,要看( )位,千位上是( ),比( )大,向( )位进一,舍去万位后面的尾数,写上一个“万”字,约是( )万。
7790500读作:
38940001读作:
二、选一选,我最准。
1、下面的四个数中,一个零也不读出来的是( )。
A、6000600 B、6006000 C、6000006 D、6000060
2、在下面数中,( )读作三千零二十万六千零九十九。
A、32060099 B、30206099 C、302060909 D、300206099
5、一千万里面有10个十万。
6、个位、十位、百位……都是计数单位。
7、1个万、1个千和1个十组成的数是10000100010。
亿以内数的读法 姓名
一、试一试,我会读。(先用竖线分级,再读出来)
683596读ห้องสมุดไป่ตู้:
3598840读作:
9168553读作:
45881008读作:
70964505读作:
80052960读作:
2、公顷和平方米这两个面积单位间的进率是();公顷和平方千米这两个土地面积单位间的进率是();平方米和平方千米这两个单位间的进率是()。
3、在括号里填上适当的数。
8公顷=()平方米50000平方米=()公顷
6000公顷=()平方千米50平方千米=()公顷
4平方千米=()公顷=()平方米
12平方米9平方分米=()平方米150公顷=()平方千米
三、选一选,我最准。
三、选一选,我最准。
1、8167000≈( )。
A、816万 B、817万 C、82万 D、81万
2、7800000改写成用“万”作单位的数是( )。
A、78万 B、 800万 C、7800万 D、 780万
3、下面三个数中,( )可以约等于200万。
A、199900 B、2001000 C、2009923 D、200003
3、写数时,从( )位写起,哪一位上什么数也没有,就在那一位上写( )。
4、三十万零三,写作( )。
5、写六千零四万零五百这个数时,要写( )个0。
6、由9个百万、9个十万、9个一千和9个一组成的数是( )。
二、试一试,我最强。(写出下面横线上的数)
1、今年,一粮食专业户全家共收入二万七千零二十五元。( )
5、四百零九万五千二百一十写作( ),把它四舍五入到万位是( )。
6、6□998≈6万,□里最大能填( )。
7、23□807≈24万,□里最小能填( )。
三、改一改,我最行。
1、把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
(1)4000000000改写为:
(2)80900000000改写为:
(3)3900000000改写为:
3、比较84899和85811,因为它们两个数的位数( ),而且( )位上的数相同,要比较( )位上的数,而4( )5,所以84899( )85811。
二、比一比,我最强。
487000 ○ 478000 799500 ○ 795900
429899 ○ 429900 989999 ○ 990000
6024000 ○ 624000 999999 ○ 最小七位数
亿以内数的认识 姓名
一、填一填,我最棒。
1、 个、十、百、千……等都是( ),每相邻两个单位间的进率都是( )。
2、从个位起向左数,第( )位是十万位,第( )位是千万位。
3、十万里面有( )个一万,一百万里面有( )个十万,一千万里面有( )个一百万,一亿里面有( )个一千万。
4、从个位起,第( )位是万位,计数单位是( );第八位是( )位,计数单位是( );第九位是( )位,计数单位是( )。
三、改一改,数我行。
1、800700 读作:八百万零七千。
改正:
2、40050000 读作:四千零零五万。
改正:
四、智力冲浪!
1、用三个5和三个0组成适合下面条件的六位数。
亿以内数的写法
年班 姓名
一、填一填,我最棒。
1、5个一百万、7个十万、3个一万和5个一千组成的数是( )。
2、一个六位数,它的最高位是4,万位上的数字是6,个位上的数字是8,其他各位上的数字都是0,这个数是( )。
一、填一填,我最棒。
1、省略亿位后面的尾数,要看( )位上的数是否比5大,从而确定是“四舍”还是“五入”。
2、一个七位数,它的最高位是( )位;一个数的最高位是亿位,它是( )位数。
3、一个数由8个百万、7个万和5个十组成,这个数是( ),读作( )。
4、一个数的百万位上是2,万位和千位上都是6,其余各位上都是0,这个数写作( ),省略万位后面的尾数约是( )。
三、解答题
(1)一条高速公路的路基长100千米,宽50米.这条高速公路占地多少公顷?合多少平方千米?
(2)一块长方形稻田,长600米,宽250米,这块稻田占地多少公顷?如果每公顷施肥300千克 ,这块稻田一共施肥多少千克?
(3)一块盐田长100米,宽60米,30块这样的盐田占地多少公顷?
2)面积为6公顷的长方形鱼场,宽是200米,长是( )米。 A.30 B.3 C.300
3)一块占地2公顷的果园中,种了5000棵果树,平均每棵树占地( )平方米。
A.400 B.40 C.4
4)边长是200米的正方形草地,占地面积是4( )
A.平方米 B.公顷 C.平方千米
5、学校里有一块长4米,宽12米的花坛,在里面栽花,按0.5平方米栽一棵玫瑰花,花坛里能栽多少棵玫瑰花?
上面是地球的自我介绍。读一读横线上的数,你有什么感想。
亿以上数的认识 姓名
一、填一填,我最棒。
1、从个位起,第( )位是百万位,第( )位是亿位,第( )位是千亿位。
2、一百亿里面有( )个十亿,( )个百亿是一千亿。
3、和亿位相邻的两个数位是( )和( )。
4、6075000000是( )位数,最高位是( )位,最高位上的数字表示( );7在( )位上,表示( )。
一、填一填,我最棒。
1、把下面的数位顺序表补充完整。
2、(1)最小的自然数是( ),自然数有( )个。
(2)“千”与“万”之间的进率是( ),请你再写出一组进率是十的计数单位:( )与( )的进率是十。以上每相邻两个计数单位之间的进率都是( ),这种计数方法叫( )进制计数法。
3)与亿位相邻的两个数位是( )位和( )位。
三、 我会排。
1、从大到小排排队。
808059 880059 808590 808509 880580
2、从小到大排排队。
609970 670099 690079 690790 670990
四、选一选,我最准。
1、下面式子正确的是( )。
A、1000000>9000000 B、98675<98765 C、73541<73451
(4)3800000000改写为:
四、我是细心的小博士。
1、省略“万”位后面的尾数。
10860≈ 993650≈ 863526≈
9865400≈ 3054000≈ 8943080≈
2、省略“亿”位后面的尾数。
950000000≈
60500779453≈
53500700435≈
《公顷和平方千米》姓名
1、测量和计算土地面积常用( )作单位,计算较大的土地面积用()作单位。
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