《Android手机游戏开发》课程教学大纲

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Android教学大纲

Android教学大纲
一、千锋教育八大优势一、中国移动互联网研发培训领导品牌,专注HTML五、iOS、Android 、UI等技术研发培训,坚持“用良心做教育”的理念;二、业内唯一一家敢推出“两周免费试听,不中意不缴费”的政策,让学员更真实的了解千锋、了解自己是不是适合做开发;3、零学费入学,工作后分期还款,业内学员毕业薪水最高,培训就业协议明确写出薪水保障,平均薪水专科 5000、本科 6000、硕士 7000;4、权威资深师资阵容,业内最具责任心、最懂教学、拥有最强技术、有大型项目体会实战派讲师讲课,由业内知名专家及企业技术骨干组成;五、自主研发 QFTS 教学保障系统,拥有自主知识产权的开发培训课程体系,讲练学相结合,课程内容紧贴当前前沿有效技术和企业实际需求;六、企业级项目实战训练,从千锋科技及合作企业项目中研发出几十个企业级教学项目,让学员参与真实的企业级项目研发,最后让学员能够独立设计开发自己的上线项目;7、最严格、最科学、最负责的教学就业治理制度,班主任、职业计划师全程跟班,把握每一个学员的学习状态,并有专业的职业素养课和就业指导课,保证教学及就业质量;八、免费加入千锋开发者联盟,为会员提供免费技术支持及终身就业效劳,免费参加千锋举行的各类技术沙龙和活动。中国移动互联网研发培训领导品牌02
项目 5 看房项目简介:看房App,让你“电话在手,看房无忧”。当他人处处奔走于城市道路之间,你却可随时随地登岸看房APP查看楼盘资讯;购房者打开看房客户端,就能够够轻松洞悉楼市,畅享最新最重要的楼市资讯、最全最给力的楼盘优惠、最及时的每一个月开盘动态及看房团信息。精准、壮大的搜索功能让购房者轻松找到心仪楼房;最新的优惠信息、随时随地报名参团让购房者大呼畅快。项目截图:中国移动互联网研发培训领导品牌12
二:课程概述国内真正懂 Android 培训的教学团队。国内唯一专业 Android 应用及游戏开发课程。课程当中的所有内容,通通围绕 Android 这一知识体系所制订,绝非由 Java EE 课程、Java ME 课程改造而成。国内唯一众多大型项目驱动型课程体系。每一时期课程当中都涵盖有多个实战项目,每一个知识点都对应着项目当中的实际功能,在学习新知识的同时也不断的向项目当中添加新的功能。如此的教学方式能够帮忙学员强化学习目标,提升学习能力。其它Android培训千锋Android培训由原先的 Java 培训课程升级,千锋推出的课程涵盖了 Java 语言强 从课程和师资角度讲实质仍是 化、Java Web 开发、Android 应用课程体系Java培训,只涉及到很少很浅的 开发等专业课程。旨在培育真正的 Android 应用开发,学员不具有Android 应用和游戏开发能力的高素大型项目开发能力。质人材。千锋培训致力于培育“Android 高端培育目标仅仅培育 Android 低端应用开发开发人材”,使学员具有在工作中学人员。习新知识的能力。设能够从事 Android 应用和游戏开发,只能从事简单的 Android 应用开就业前景与方向零基础起薪 5000,平均薪水 7000 以发,平均薪水 4000。上。中国移动互联网研发培训领导品牌03

手机游戏作品开发- 课程教学大纲

手机游戏作品开发- 课程教学大纲

《手机游戏作品开发》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称:手机游戏作品开发课程编码:课程性质:职业岗位限选总学时:24+12总学分:2考核方式:考查开课学期:7适用专业:数字媒体技术专业先修课程:计算机应用基础,Java教研室:执笔人:审核人:编写(修订)日期:二、教学目标本课程以案例教学为主线,循序渐进地介绍Android游戏开发的基本知识与技巧。

通过本课程的学习,熟悉Android的操作环境,掌握Android项目结构、项目结构、资源管理、生命周期、布局与基础组件、事件处理、多线程与消息处理、游戏视图、图形特效、游戏动画等基本知识,并能运用所学知识及所掌握技能实现简单游戏的构建及发布,为培养游戏制作专业人才打下坚实的基础。

三、教学内容及要求第1部分 Andorid基础知识(理论2学时)主要内容及要求:了解Android的体系结构、特性及版本,掌握Android开发环境搭建,掌握Android的生命周期,掌握Android应用的国际化方法,了解Android的计量单位,学会Android项目的运行和调试,掌握Android项目资源的创建与使用,掌握消息提示以对话框的使用。

重点、难点:Android project项目结构,Android资源使用,消息提示以对话框其它教学环节:1.下载JDK,Eclipse,SDK,ADT,安装并配置Android开发环境第2部分 Android游戏开发之视图界面(理论12学时)主要内容及要求:掌握5种布局管理器的使用,掌握游戏开发的常用组件,熟悉使用xml和Java代码混合控制ui界面,掌握Android的生命周期,掌握activity页面切换及传递数据的方法,掌握Android的事件处理机制重点、难点:基本程序单元――活动,Android事件处理其它教学环节:实验视图界面程序设计1、实验类型:基础性、验证性2、实验学时分配:6学时3、每组人数:14、实验内容及要求:认真完成相关实验,掌握视图界面相关知识与技巧第3部分 Android游戏开发之图形界面(理论10学时)主要内容及要求:掌握消息类Message的应用,掌握消息处理类Handler的应用,掌握子线程中更新ui 的方法,掌握View和SurfaceView视图框架,掌握Canvas画布和paint画笔的应用,掌握位图操作方法,掌握图像特效设置,掌握动画重点、难点:线程与消息处理,Android二维游戏开发视图其它教学环节:实验二维图形界面程序设计1、实验类型:基础性、验证性2、实验学时分配:6学时3、每组人数:14、实验内容及要求:认真完成相关实验,掌握图形界面相关知识与技巧四、教学策略与方法教学策略:拟采用案例驱动策略组织教学活动教学方法:拟采用教授法、演示法、训练和实践法等教学方法实施教学活动五、教材与学习资料教材:Android游戏开发案例教程,张辉主编,清华大学出版社,2015.6。

android课程大纲教案+思政

android课程大纲教案+思政

android课程大纲教案+思政Android课程大纲教案与思政结合教学目标1.让学生掌握Android开发的基础知识和技能。

2.培养学生的团队协作和沟通能力。

3.通过思政内容,培养学生的社会主义核心价值观,增强社会责任感。

教学内容1.Android开发概述2.Android开发环境搭建3.基本UI组件与布局4.数据存储与访问5.服务和广播接收器6.网络编程与HTTP通信7.课程思政内容:将社会主义核心价值观融入Android应用开发,如设计一款帮助老年人使用智能手机的App,体现社会责任感和人文关怀。

教学难点与重点•重点:Android开发的核心概念和技术。

•难点:如何将思政内容与Android开发相结合,实现技术与思想的融合。

•解决办法:通过实际项目和案例,引导学生自主思考,结合思政内容,培养其社会责任感和创新精神。

教具和多媒体资源1.计算机、Android Studio开发环境。

2.PPT演示、教学视频、案例分析。

3.思政元素相关的图片、新闻、案例等资料。

教学方法1.激活学生的前知:通过提问,了解学生对Android和思政的基本认知。

2.教学策略:结合案例讲解、实践操作、小组讨论等多种方式,引导学生主动思考。

3.学生活动:设计Android项目,结合思政元素,进行小组讨论和分享。

教学过程1.导入:通过提问导入,引导学生思考Android开发的意义和价值。

2.讲授新课:介绍Android开发的基础知识和技术,结合思政内容进行讲解。

3.巩固练习:学生实践操作,完成简单的Android项目,体现思政元素。

4.归纳小结:总结本节课的主要内容,强调技术与思想的结合。

评价与反馈1.设计评价策略:通过小组报告、项目展示、口头反馈等方式评价学生的学习效果。

2.为学生提供反馈:根据学生的表现,给予指导和建议,鼓励其继续努力。

作业布置1.设计一个结合思政元素的Android应用原型。

2.写一篇关于Android应用的社会价值的短文。

《Android手机游戏开发》课程教学大纲

《Android手机游戏开发》课程教学大纲

2.2 贴图的艺术 2.3 动画播放 3. 多媒体技术的实现。 3.1 音频与视频播放技术 3.2 图像采集技术。 实践内容: 1. 游戏界面的设计——纸牌游戏界面设计。 2. 动画实现技术——滚动的小球。 备注: 无。
第三章 Android 游戏开发之交互式通信 (10 学时) 重点:
1. Android 程序组件。 2. 组件间通信。 难点: 1. 组件间通信。 具体内容: 1. Android 应用程序的基本组件。
教学环节及建议学 时安排: 本课程的教学内容 总体分为以下三个部分: 第一部分:Android 游戏开发基本技术,包括 Android 开发环境的配置;控件与布局 技术;事件捕捉与处理;Android 的音频、视频与图像采集技术。 第二部分:Android 游戏开发高级技术,包括 Android 的文件与数据库处理技术;传 感器在游戏开发中 的应用;网络通信技术等。 第三部分:实验部分。本部分通过 8 个游戏的真实案例,展现了八种不同的游戏类型 (体育类 、益智类、滚轴动作类 、棋牌类、物理传感器 类、塔防类、物理引 擎类 、策略类)的 开发过程。以帮助 学生快速理解并掌握代码中的每一个细 节,增强处理实际 问题的能力。 在教 材的最后 ,对游戏中 的常用数学 模型与算 法进行了详 细的介绍, 这一部分 将做为 指导课程,由老师 辅导有余力的学生进行自学。
本课程的总体课时 安排如下
章节
标题
第一章
Android 平台简介
第二章
Android 游戏开发与前台渲染
第三章
Android 游戏开发之交互通信
第四章
Android 游戏开发之数据存储与传感器
第五章
Android 游戏开发之网络编程
游戏案例分析

android开发教学大纲

android开发教学大纲

android开发教学大纲Android开发教学大纲随着智能手机的普及和移动互联网的快速发展,Android操作系统成为了全球最流行的移动操作系统之一。

Android开发的技术也成为了炙手可热的职业之一。

为了满足市场对Android开发人才的需求,许多学校和培训机构开始开设Android开发的课程。

本文将探讨一份完整的Android开发教学大纲,帮助初学者了解学习Android开发的主要内容和步骤。

一、Android开发概述1. Android开发的背景和意义2. Android开发的发展历程3. Android开发的就业前景二、Android开发环境搭建1. 安装JDK和Android Studio2. 配置开发环境3. 创建第一个Android项目三、Android应用的基本组成1. Activity的概念和生命周期2. 布局文件和界面设计3. 常用控件的使用和属性设置4. 多媒体资源的处理四、Android应用的数据存储1. 数据存储方式的选择2. SQLite数据库的使用3. SharedPreferences的使用4. 文件存储和读取五、Android应用的网络通信1. 网络通信的基本原理2. 使用HttpURLConnection进行网络请求3. 使用Volley库进行网络通信4. 使用Retrofit库进行网络通信六、Android应用的高级功能1. 与其他应用的交互(Intent和Intent Filter)2. 服务的概念和使用3. 广播接收器的使用4. 定位和地图功能的实现七、Android应用的性能优化1. 内存管理和性能优化的基本原则2. 使用工具进行性能分析3. 优化布局和渲染性能4. 优化网络请求和数据处理八、Android应用的发布与上架1. 应用签名和打包2. 应用发布到Google Play和其他应用商店3. 应用更新和版本管理九、Android开发的进阶学习1. 深入学习Android框架和源码2. 学习常用的第三方库和开发工具3. 参与开源项目和技术社区的贡献4. 持续学习和跟踪最新的Android开发技术以上是一份完整的Android开发教学大纲,涵盖了从基础知识到进阶技术的全面内容。

《Android软件开发教程-第3版》 教学大纲、授课计划

《Android软件开发教程-第3版》 教学大纲、授课计划
《Android软件开发》课程教学大纲
课程名称(英文):Android Application Design
课程性质:选修课
学分:4.5学分
总学时:72学时
理论学时:36学时
先修课程:Java程序设计
上机:36学时
一、课程的性质及目的
本课程为计算机科学与技术、软件工程、物联网工程等专业的专业选修课,是一门实践
9.4基于Content Provider的数据存取
[重点]:更新和查询数据表 [难点]:更新和查询数据表
[思政元素]:在练习的程序实例中加入时政内容
10.多媒体和网络应用(2学时) 10.1 多媒体应用开发
10.2 Web应用开发
10.3地图应用开发
[重点]:基于MediaPlayer的够安装和配置Android开发环境。
2.能够利用常见的布局方式构建用户界面。
3.能够利用常见的View元素、对话框、菜单、Intent、Service编写应用于Android移动 设备的APP
4.能够利用SQLite数据库访问持久化存储的数据。
5.能够进行手机和手持终端设备的应用软件、移动互联应用等的设计、开发、测试、维
[重点]:Button、EditText、RadioButton、CheckBox、ListView
[难点]:Android中的事件处理机制
[思政元素]:在练习的程序实例中加入时政内容
5.对话框、菜单和状态栏通知(4学时)
5.1对话框
5.2菜单
5.3状态栏通知 [重点]:对话框、菜单
[难点]:Notification的定义和控制 [思政元素]:在练习的程序实例中加入时政内容
性很强的课程。通过本课程的学习,学生可以掌握Android系统的基本理论知识,掌握移动

Android系列课程III(Android移动开发)《Android系列课程III(Andro纲

Android系列课程III(Android移动开发)《Android系列课程III(Andro纲

《Android系列课程III(Android移动开发)》课程教学大纲一、课程总述本课程大纲是以2014年电子信息类本科专业人才培养方案为依据编制的。

二、教学时数分配三、单元教学目的、教学重难点和内容设置第一章多用户界面应用设计【教学目的】1.了解Android系统常用的对话框;2.了解Android系统常用的菜单形式;3.理解Intent概念;4.掌握四种常用对话框的设计方法,重点在于Dialog类对话框;5.掌握两类菜单的实现方法,重点在于动态菜单;6.掌握Android简单多用户界面显示技术;7.熟练设计Android多用户界面应用,并掌握多界面间的数据通信技巧;8.熟练应用Intent进行活动界面数据通信。

【教学重点】1. Dialog类对话框与AlertDialog对话框;2. 动态菜单创建方法;3. 多用户界面单向数据通信;4. 多用户界面双向数据通信。

【教学难点】1. Intent概念及数据通信用法;2. XML布局对话框与菜单方法;【教学内容】第一节Intent概念第二节对话框一、AlertDialog对话框二、自定义对话框三、Dialog类四、ProgressDialog对话框第三节菜单一、XML布局菜单二、动态菜单三、上下文菜单第四节多用户界面设计一、简单多用户界面显示二、多用户界面数据传递三、活动界面间双向数据通信第二章数据访问技术【教学目的】1.了解Android常用的数据访问方法;2.了解SQLite数据库的发展史;3.理解内容提供者的概念;4.掌握SharedPreferences文件访问方法;5.理解流文件的含义;6.掌握流文件的读、写方法;7.熟练应用SQLite数据库进行Android数据库应用设计;8.掌握SQLiteOpenHelper类的用法;9.理解内容提供者的含义与作用;10. 掌握借助于内容提供者进行不同应用间数据通信的方法。

【教学重点】1. SQLite数据库应用技术;2. 流文件读写技术;3. 内容提供者用法;4. SharedPreferences文件读写技术。

《Android应用软件开发》理论课程教学大纲

《Android应用软件开发》理论课程教学大纲

《Android应用软件开发》理论课程教学大纲一、课程信息课程名称:(中文):Android应用软件开发(英文): Android Application Development 适用专业:计算机科学与技术、人工智能、数据科学与大数据技术课程学时:总学时 64 学时(理论 32 学时实验 32 学时)课程学时:64(理论32学时实验32学时)课程学分:2+1(理论 2学分实验 1 学分)先修课程:面向对象程序设计附属实验说明:见实验课程大纲选用教材:《Android项目开发基础与实战》,夏江编著主要参考书目:二、课程目标(一)具体目标通过本课程的学习,使学生达到以下目标:1.掌握Android操作系统的基本概念和知识,了解Android操作系统的架构及发展方向;2.掌握Android移动应用开发的基础知识,掌握使用Android Studio进行应用开发的基本方法和技能;3.掌握Android应用界面设计、Activity开发、事件处理、Fragment开发、数据存储和访问、Service和广播应用开发、网络通信编程的知识和技能;4.具备开发简单Android APP的能力,能够运用Android应用开发的知识和技能研究和解决实际问题。

(二)课程目标与专业毕业要求的关系三、课程学习内容第一部分Android概述及开发环境搭建【学习目标】了解Android的发展历史,对Android的系统架构有初步的了解。

学会搭建Android Studio 开发平台,并对项目结构有清晰地了解。

具备Android应用开发所需基础知识。

【重点】1. 能独立搭建并运行Android Studio开发平台;2. 掌握开发Android应用相关基础知识。

【难点】1. 搭建Android Studio开发平台并更新到最新版本,第一个Android开发项目能在虚拟机或Android设备上运行。

【课程内容】1.介绍课程培养目标;2.智能设备操作系统的发展、演变;3.当前主流智能设备操作系统的优缺点比较;4.Android系统架构介绍;5.搭建Android Studio开发平台的步骤、常见问题和解决办法;6.第三方项目引入或移植步骤;7.Android开发相关基础知识;8.生成第一个Android应用程序,了解项目结构。

《Android移动开发实训》教学大纲 48学时

《Android移动开发实训》教学大纲 48学时

《Android应用开发实训》教学大纲学时:48适用专业:计算机软件一、课程的性质与任务课程的性质:本课程是为计算机软件专业高年级学生开设的一门专业技能课。

理论上,Android技术架构、图形用户界面的编制、数据存储以及网络客户端的开发。

技能上,要求学生能熟练编写出手机应用程序app、设计网络客户端的开发,能熟练使用Android Studio进行手机app部署。

前导课程:《Java网络编程》、《Android移动开发技术》后续课程:无二、教学基本要求通过本课程的学习,要求学生掌握Android基本框架、手机程序开发的基本方法和基本技术;要求具备以下能力:1.利用Android Studio熟练进行手机应用程序app的编写能力;2.熟悉Android开发环境和参数配置;3.具备编写手机界面程序能力;4.具备编写网络开发能力;5.利用Android Studio进行程序的编写、运行和打包发布的能力;三、教学条件本课程教学要求在计算机机房进行,要为每个学生提供一台高性能计算机,并安装有JDK1.8和 Android Studio 3.0 以上的版本。

四、教学内容及学时安排五、教法说明本课程是一门实践性和趣味性较强的实训课程,有明确的项目作为课程任务。

教师先给学生做项目运行的示范演示,再对关键环节做讲解,让学生观察项目的要点。

教学按照“演示项目→分析项目→分解成若干个子任务→引出教学内容→讲授新知识→学生完成指定操作→学生自主拓展→总结评价”的过程展开课程。

通过项目驱动教学,激发了学生的自主学习能力、创新精神和合作意识。

在教学过程中,要注意精讲多练,充分激发学生的学习兴趣,并鼓励学生去创新。

六、考核方式及评分办法本课程注重培养学生的实际编程能力。

项目主要考察学生的课堂完成情况、实训报告撰写情况。

从功能实现、程序开发调试能力、创新能力等方面进行考核。

本课程考核采用形成性考核方式,满分100分,考核成绩有以下几部分组成:实训项目1: 50分。

手机游戏作品开发课程教学大纲

手机游戏作品开发课程教学大纲

《手机游戏作品开发》课程教学大纲一、课程基本信息课程名称:手机游戏作品开发课程编码:课程性质:职业岗位限选总学时:6+48总学分:2考核方式:考查开课学期:7适用专业:数字媒体技术专业先修课程:计算机应用基础,C#教研室:执笔人:审核人:编写(修订)日期:二、教学目标本课程以实例教学为主线,循序渐进地介绍了Unity在游戏开发方面的不同功能。

通过本课程的学习,熟悉Unity的操作环境,掌握Unity编辑器的各个功能模块,对Unity游戏开发有一个较全面的认识,并能运用所学知识及所掌握技能实现简单游戏的构建及上架发布,为培养游戏制作专业人才打下坚实的基础。

三、教学内容及要求第1章 Unity入门(理论2学时)主要内容:1.1 Unity简介1.2 运行Unity1.3 创建一个“Hello World”程序1.4 调试程序1.5 光照1.6 Terrain1.7 Skybox1.8 粒子1.9 物理1.10 自定义Shader1.11 游戏资源1.12 Unity动画系统1.13 美术资源的优化重点、难点:Unity动画系统其它教学环节:1.下载Unity,安装Visual Studio 6第2章太空射击游戏(理论0.5学时,实验8学时)主要内容:2.1 浅谈游戏开发2.2 游戏策划2.3 导入美术资源2.4 创建场景2.5 创建主角2.6 创建敌人2.7 物理碰撞2.8 高级敌人2.9 声音与特效2.10 敌人生成器2.11 游戏管理器2.12 标题界面2.13 用鼠标控制主角2.14 精确的碰撞检测2.15 自动创建Prefab2.16 发布游戏2.17 代码优化重点、难点:游戏策划、主角创作、物理碰撞其它教学环节:实验一太空射击游戏实现1、实验项目名称:太空射击游戏实现2、实验类型:基础性3、实验学时分配:8学时4、每组人数:15、实验内容及要求:认真学习教材内容,编程实现游戏第3章第一人称射击游戏(理论0.5学时,实验8学时)主要内容:3.1 策划3.2 游戏场景3.3 主角3.4 敌人3.5 UI界面3.6 交互3.7 出生点3.8 小地图重点、难点:策划与交互其它教学环节:实验二第一人称射击游戏1、实验项目名称:第一人称射击游戏2、实验类型:基础性3、实验学时分配:8学时4、每组人数:15、实验内容及要求:认真学习教材内容,编程实现游戏。

《Android应用开发》教学大纲与试验大纲

《Android应用开发》教学大纲与试验大纲

《Android应用开发》教学大纲课程名称:Android应用开发课程英文名称:Mobile Application Design课程代码:学分: 2.5理论学时:40 讲课学时:40课程性质: 专业选修课考核方式:考查总评成绩:过程考评40%(含作业和平时表现)+结课作品演示及答辩30%+结课报告30% 先修课程:JAVA语言程序设计数据结构适用专业:计算机科学与技术开课教研室(系):计算机教研室一、课程简介《移动应用开发》课程是高等学校计算机类相关专业学习移动设备终端开发的一门重要的专业课。

本课程以Android平台开发为主要内容,详细介绍Android操作系统及其APP 设计。

安卓系统平台以开源性和丰富的扩展性受到用户好评,国内拥有数量庞大的智能安卓手机用户群,手机管理软件凭借丰富的APP应用资源下载和便捷的管理功能,成为安卓手机用户的装机必备选择。

安卓APP开发涵盖广泛,游戏、社交、旅游、工具等各种类型的应用都有大量的安卓系统开发,学习和掌握安卓APP开发已成为计算机相关专业的重要技能。

二、课程目标通过本课程学习,学生应达到如下目标:目标1:掌握Android开发的基本方法,能够根据需求,设计APP的解决方案。

目标2:能够针对具有复杂功能的APP进行设计和研究,具备解决复杂的APP设计实现的能力。

目标3:能够对复杂的APP项目在项目开发之前对项目进行预算,完成之后运用软件工程及软件项目管理的知识进行管理和维护。

目标4:通过课内实验、在实现过程中与其他学生讨论,以及实验报告和课程结课报告撰写和答辩,培养专业相关的表达能力。

三、课程与毕业要求、知识和能力对应关系通过本课程的学习,使学生对Android平台有较好的理解,对Android APP开发有较好的掌握。

专业技能方面,加强实训教学,通过大量的上机练习、代码阅读、代码改错、规范化检查,训练学生编写程序的熟练度和规范性;通过项目实践,提升动手能力,将所学知识整合运用到项目中。

android开发游戏课程设计

android开发游戏课程设计

android开发游戏课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握Android开发基础,包括界面设计、基本控件的使用、事件处理等;2. 帮助学生了解游戏开发的基本流程,包括游戏设计、编码、调试和发布;3. 引导学生掌握游戏开发中的关键技术和原理,如动画制作、音效处理、碰撞检测等。

技能目标:1. 培养学生运用Android Studio进行游戏开发的能力;2. 提高学生解决实际游戏开发过程中遇到的问题的能力;3. 培养学生团队协作、沟通表达和创新能力,以便在项目实践中发挥积极作用。

情感态度价值观目标:1. 激发学生对Android游戏开发的兴趣,培养其主动学习和探究的精神;2. 培养学生面对困难和挑战时,保持积极心态,勇于克服和解决问题;3. 引导学生关注我国游戏产业发展,树立正确的价值观,为我国游戏产业的繁荣做出贡献。

本课程针对高年级学生,课程性质为实践性较强的专业课。

结合学生特点,课程目标注重培养学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。

在教学过程中,要求教师关注学生个体差异,提供个性化指导,确保学生能够达到课程目标,为后续学习和发展奠定坚实基础。

通过本课程的学习,学生将能够独立完成Android游戏开发,并在实践中不断提高自身综合素质。

二、教学内容1. Android开发基础:包括Android系统架构、开发环境搭建、界面设计、基本控件使用、事件处理等,对应教材第一章至第三章内容。

2. 游戏开发流程:介绍游戏设计、编码、调试和发布等环节,对应教材第四章内容。

3. 游戏关键技术:- 动画制作:讲解帧动画、补间动画等制作方法,对应教材第五章第一节;- 音效处理:介绍音频资源的加载、播放和停止等操作,对应教材第五章第二节;- 碰撞检测:讲解碰撞检测原理及实现方法,对应教材第五章第三节;- 物理引擎:引入物理引擎的概念,学习使用Box2D等物理引擎,对应教材第五章第四节。

4. 实践项目:组织学生进行团队项目实践,完成一个简单的Android游戏开发,巩固所学知识,培养实际操作能力。

《移动游戏设计与开发》教学大纲

《移动游戏设计与开发》教学大纲

《移动游戏设计与开发》教学大纲移动游戏设计与开发教学大纲课程介绍本课程旨在为学生提供移动游戏设计与开发的基础知识和技能。

通过本课程的研究,学生将了解移动游戏设计的原理和方法,并掌握移动游戏开发所需的技术与工具。

课程目标- 理解移动游戏设计的基本原理和概念- 掌握移动游戏开发所需的编程语言和工具- 学会使用设计软件和开发平台进行移动游戏设计与开发- 培养学生的创意、团队合作和解决问题的能力教学内容1. 移动游戏设计基础- 游戏设计原理- 游戏元素和关卡设计- 游戏用户界面设计2. 移动游戏开发技术- 移动平台概述- 移动游戏开发环境搭建- 移动游戏编程语言和开发工具介绍3. 移动游戏设计与开发实践- 游戏设计案例研究- 移动游戏开发项目实践- 移动游戏测试与发布4. 创意与团队合作- 游戏创意生成与开发- 团队合作与协作开发教学方法- 理论讲授:通过课堂讲解介绍移动游戏设计与开发的理论知识和技术要点。

- 实践操作:通过实际操作案例,指导学生使用设计软件和开发工具进行移动游戏设计与开发。

- 小组项目:组织学生分组完成一个移动游戏设计与开发项目,培养学生的团队合作和解决问题的能力。

- 课堂讨论:通过课堂讨论,促进学生对移动游戏设计与开发的理解和思考。

课程评估- 课堂参与:学生课堂表现和积极参与度。

- 项目作业:学生完成的移动游戏设计与开发项目作业。

- 考试或测验:学生对移动游戏设计与开发理论知识的掌握程度。

参考教材- 张三,李四(2019),《移动游戏设计与开发入门》,电子工业出版社。

- 王五,赵六(2020),《Unity移动游戏开发实践指南》,人民邮电出版社。

以上为《移动游戏设计与开发》教学大纲,敬请参考。

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重点: 1. Android 开发环境的搭建。
难点: 1. Android 虚拟机的配置。
具体内容: 1. Android 开发环境的搭建。 2. Android 虚拟机与虚拟 SDR 卡的配置。 3. Hello world 程序。 4. Android 应用程序框架说明。
实践内容: 1. Android 开发环境的搭建。 2. Hello world 程序的编写。
1.1 Activity 组件。 1.2 Service 组件。 1.3 Broadcase Receiver 组件。 1.4 Content Provider 组件。 2. AndrooidMainfest.xml 文件。 3. 组件与应用程序之间的通信。 3.1 使用 Intent 类进行通信。 3.2 使用 Handler 类进行通信 3.3 通信过滤器。 实践内容: 1、 组件间的通信——多窗口程序。 2、 应用程序间的通信——邮件收发器。
游戏案例分析 (32 学时) 案例 1:滚轴动作游戏——太空保卫站 技术点:
动画的搭建、游戏音效合成、图片切割技术 案例 2:棋牌游戏——中国象棋 技术点:
简单人工智能、对弈算法。 案例 2:棋牌游戏——中国象棋 技术点:
简单人工智能、对弈算法。 案例 3:物理传感游戏——平衡球 技术点:
传感器的使用。
案例 4:塔防游戏——精灵国 技术点:
塔防游戏的开发流程与技术要点。 案例 5:策略游戏——战国策 技术点:
大型战略游戏的开发模式、游戏开发技术的综合运用。 案例 6:体育游戏——2D 桌球 技术点:
碰撞引擎技术的实现、2D 虚拟 3D 技术。 案例 7:益智游戏——3D 版推箱子 技术点:
OpenGL ES 技术的应用与 3D 画面的实现。 案例 8:物理引擎游戏——盛怒的老鼠 技术点:
《Android 手机游戏开发》
课程教学大纲
课程名称:《Android 手机游戏开发》 先导课程:《Java 面向对象程序设计》 《Java Swing 程序设计》 总学时:90 学时 教学教材: 无
参考教材:《 Android 游戏开发大全》 9787115264930 吴亚峰 人民邮电出版社
教学目的:本课程适用于掌握了 Java 基本开发技术的本/专科学员。通过本课程的学习,学 生应该能够掌握在 Android 平台下手机游戏软件的设计与实现方法,并能独立完成手机游戏 软件的开发。 本课程对准备从事手机应用软件开发的学员也有一定的指导意义。
Box2D 物理引擎技术的应用,类似于“愤怒的小鸟”这一类物理引擎游戏的开发思 路与技术。
第五章 Android 游戏开发之网络编程 (8 学时) 重点:
1. Socket 套接字编程。 2. 基于 HTTP 协议的网络编程。 难点: 1. Socket 套接字编程。 具体内容: 1. 基于 Socket 套接字的网络编程。 2. 基于 Http 协议的网络编程。
2.1 通过 URL 获取网络资源。 2.2 XML 文件的解析 3. 使用谷歌地图 实践内容: 1、 简单网络应用程序——在线调查。 备注: 无。
备注: 无。
第四章 Android 游戏开发之数据存储与传感器 (20 学时) 重点:
1. Android 的 IO 技术。 2. 数据库技术的实现。 3. Android 传感器 难点: 1. SQLite 数据库的使用。 2. 传感器应用的开发。 具体内容: 1. Android 的 I/O 技术。
2.2 贴图的艺术 2.3 动画播放 3. 多媒体技术的实现。 3.1 音频与视频播放技术 3.2 图像采集技术。 实践内容: 1. 游戏界面的设计——纸牌游戏界面设计。 2. 动画实现技术——滚动的小球。 备注: 无。
第三章 Android 游戏开发之交互式通信 (10 学时) 重点:
1. Android 程序组件。 2. 组件间通信。 难点: 1. 组件间通信。 具体内容: 1. Android 应用程序的重点:
1. 创建 Android 程序界面。 2. Android 的常用控件与事件处理 3. 图形、动画、音频、视频技术的实现。 难点: 1. Android 的事件处理机制。 具体内容: 1. 创建 Android 的用户界面。
1.1 Android 的常用控件及其事件处理。 1.2 布局管理器的使用。 2. 图形与动画在 Android 中的实现。 2.1 导入图片与 ScaleType 属性的使用
1.1 私有文件夹内文件的读写 1.2 Resources 和 Assets 文件的读写。 2. 数据库访问技术 2.1 SQLite 数据库简介 2.2 数据操作 2.3 Content Provider 的使用。 2.4 Preferences 的使用。 3. 传感器应用的开发 3.1 传感器简介与开发流程。 3.2 常用传感器简介。 3.3 使用 SensorSimulator 模拟传感器变化。 3.4 使用新版本的传感器。 实践内容及要求: 1. 游戏中的数据存储——拉斯维加斯 2. 传感器的使用——弹力球 备注: 无
本课程的总体课时 安排如下
章节
标题
第一章
Android 平台简介
第二章
Android 游戏开发与前台渲染
第三章
Android 游戏开发之交互通信
第四章
Android 游戏开发之数据存储与传感器
第五章
Android 游戏开发之网络编程
游戏案例分析
建议学时安排 4 16 10 20 8 32
教学内容具体安排 : 第一章 Android 平台简介 (4 学时)
教学环节及建议学 时安排: 本课程的教学内容 总体分为以下三个部分: 第一部分:Android 游戏开发基本技术,包括 Android 开发环境的配置;控件与布局 技术;事件捕捉与处理;Android 的音频、视频与图像采集技术。 第二部分:Android 游戏开发高级技术,包括 Android 的文件与数据库处理技术;传 感器在游戏开发中 的应用;网络通信技术等。 第三部分:实验部分。本部分通过 8 个游戏的真实案例,展现了八种不同的游戏类型 (体育类 、益智类、滚轴动作类 、棋牌类、物理传感器 类、塔防类、物理引 擎类 、策略类)的 开发过程。以帮助 学生快速理解并掌握代码中的每一个细 节,增强处理实际 问题的能力。 在教 材的最后 ,对游戏中 的常用数学 模型与算 法进行了详 细的介绍, 这一部分 将做为 指导课程,由老师 辅导有余力的学生进行自学。
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