5s基础知识测试题
5S知识测试题(有答案)
5S知识测试题(全员适用)姓名﹕_____________ 部门﹕_____________ 工号﹕_____________ 得分﹕_____________一﹑填空(每空2分﹐共52分)1.5S的八大作用是﹕亏损为零﹑不良为零﹑浪费为零﹑故障为零﹑切换产品时间为零﹑事故为零﹑投诉为零﹑缺勤为零。
2.只有整理没有整顿﹐寻找对象仍难找到﹔只有整顿没有整理﹐结果仍处于无法取舍。
3.5S应理解为是通过整理﹑整顿﹑清扫﹑清洁﹐而达到作为最终目的的素养。
4.清洁是维护整理﹑整顿﹑清扫的结果。
5.零件﹑消耗品﹑夹具不按规定放置属5S中的整顿问题﹔而清扫是维持整顿的手段。
6.5S可适用于品质的管理﹑成本的管理和纳期方面的管理﹐是一种基础的管理模式。
7.私人物品在作业区内出现属清洁问题﹐上班拖着工鞋﹑在厂区吸烟则属素养问题。
8.5S中素养其实属于5S活动的每一个动作之中﹐比如“对垃圾进行处理”属整理问题﹔“把垃圾倒在指定的地方”则属整顿问题﹔而“对垃圾进行处理”方法便是“倒在指定的地方”。
二﹑判断题(对的画“√”﹐错的画“×”﹐共12分)1.必需品是指经常使用的物品﹐一个月使用一次左右的物品也可称为必需品。
(×)2.柜门紧锁和5S的精神是相违背的﹐要做到高度的素养﹐一切都必须是公开状态。
(×)3.5S能使客户和投资者满意﹐但雇员不一定满意﹐因为他们要付出很多劳动。
(×)4.5S做得越好﹐公司的效益也会越好﹐自己也可从中受益。
(√)5.所谓整顿﹐是指将必需品放于本部门所有人都能立即取到的状态。
(√)6.5S实施一旦开始﹐就不能中途停止。
(√)三﹑列举题(每题5分﹐共10分)1.列举十项本部门常见的5S不良点(每“S”列举2点﹐并逐点写出改善对策)。
答﹕1). 桌子上下和抽屉里不用的资料﹑文具杂乱摆放﹐需对不用的资料进行丢弃或建檔保管﹔2). 柜架里有纸屑和破布等废物﹐需将纸屑和破布等放入垃圾篓或清扫干净﹔3). 工治具乱放置或已经生锈﹐需进行日常维护保养﹐并摆放整齐﹔4). 良品与不良品混放在一起﹐需用不同颜色的盘子区分和规划不同的区域放置﹐并标示清楚﹔5). 通道上有纸屑等杂物﹐需进行日常清扫和查明污染源﹐彻底根治﹔6). 窗户玻璃脏﹐需擦拭打扫干净﹔7). 地面有被油弄污的地方﹐需有了油污就馬上清潔﹐并采取油滴落的防護措施﹔8). 洗手間容器﹑設備都臟了﹐需進行清掃和擦洗干淨并消防異味﹔9). 日常的5S活動沒有開展﹐需進行5S活動方面的教育訓練﹐并要求全員參與實施﹔10). 員工儀容﹑穿著不整齊﹐需進行廠紀廠規教育和演示給他看﹐并日常管理。
5S现场管理基础知识测试题答案
5S现场管理基础知识测试题答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 5S现场管理的起源地是（）A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 以下哪项不是5S现场管理的步骤（）A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养答案：D3. 5S现场管理的第一步是（）A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 清洁答案：A4. 以下哪项不是整顿的要点（）A. 定位B. 标识C. 简化D. 清洁答案：D5. 以下哪项不是清扫的要点（）A. 清洁B. 检查C. 保养D. 消耗答案：D（以下题目略）二、判断题（每题2分，共30分）16. 5S现场管理只适用于生产现场。
（）答案：错误17. 5S现场管理可以降低生产成本。
（）答案：正确18. 5S现场管理可以提高员工素养。
（）答案：正确19. 5S现场管理只关注现场环境，不关注产品质量。
（）答案：错误20. 5S现场管理可以缩短生产周期。
（）答案：正确（以下题目略）三、简答题（每题10分，共30分）26. 请简述5S现场管理的五个步骤。
答案：（1）整理：对现场物品进行分类，区分必要和非必要物品，清除非必要物品；（2）整顿：对必要的物品进行定位、标识，确保物品摆放有序；（3）清扫：对现场进行清洁，检查设备设施，发现问题及时解决；（4）清洁：保持现场清洁，形成良好的工作习惯；（5）素养：提高员工素养，培养良好的工作态度和团队精神。
27. 请简述整顿的三个要点。
答案：（1）定位：对物品进行定位，确保每个物品都有固定的摆放位置；（2）标识：对物品进行标识，便于识别和查找；（3）简化：简化工作流程，提高工作效率。
28. 请简述清扫的三个要点。
答案：（1）清洁：保持现场清洁，营造良好的工作环境；（2）检查：通过清扫过程中发现问题，及时解决；（3）保养：对设备设施进行保养，延长使用寿命。
以下为补充内容，以满足字数要求：5S现场管理作为一种有效的现场管理方法，在我国企业中得到了广泛的应用。
7S基础知识测试题
7S基础知识测试题（100分）1、姓名【填空题】________________________2、1.（单选题）我们为什么要做7S？（）【单选题】（3分）A.为了应付领导的检查。
B.为了好看，做做样子。
C.为了给大家找些事情做。
D.为了让大家养成好习惯，快速成长，助推公司发展。
正确答案: D3、2.（单选题）下列对“7S是什么”的正确理解是：（）【单选题】（3分）A.7S就是卫生管理，就是要把现场搞得干干净净。
B.7S就是形式主义，一定要把表面功夫做扎实。
C.7S就是各种规范，管理工具，工作方法，良好习惯，成功路径。
D.7S就是做给别人看的，一定要让客户和领导们看着满意。
正确答案: C4、3.（单选题）1S—整理的定义是：（）【单选题】（3分）A.将工作场所整理干净，保持干净，亮洁。
B.将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的，将有必要的留下，不必要的清除。
C.整理就是要将现场的必要物品分类放置，排列整齐，明确数量，并进行有效标识。
D.将整理、整顿、清扫实施的做法，常态化、标准化、规范化、制度化。
正确答案: B5、4.（单选题）1S—整理的目的是：（）【单选题】（3分）A.让工作场所一目了然，整整齐齐；减少寻找物品的时间，减少物品积压。
B.腾出空间，空间活用，防止误选，误用；营造清爽的工作环境。
C.清除脏污，保持现场干净、明亮，以稳定品质。
D.维持整理、整顿、清扫的成果。
正确答案: B6、5.（单选题）2S—整顿的定义是：（）【单选题】（3分）A.勒令员工一切行动听指挥，严格按照领导指示做事情。
B.将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的，将有必要的留下，不必要的清除。
C.整理之后，将现场的必要物品分类放置，排列整齐，明确数量，并进行有效标识。
D.将整理、整顿、清扫实施的做法，常态化、标准化、规范化、制度化。
正确答案: C7、6.（单选题）2S—整顿的目的是：（）【单选题】（3分）A.让工作场所一目了然，整整齐齐；减少寻找物品的时间，减少物品积压。
企业S现场管理培训测试题
现场管理培训知识测试题一、填空题（每空1分）1、6S管理包括、、、、和。
2、整理是，就是。
3、整顿是，就是。
4、影响6S管理的三大因素是、和。
5、整顿的推行要领是：；；；。
二、不定项选择题（每题3分）1、5S管理在日本推行的较为成功；独创了“6S大脚印”。
（）A、丰田公司、移动公司；B、三菱公司、海尔集团；C、本田公司、移动公司；D、丰田公司、海尔集团2、属于6S管理推进的基本原则有：（）A、经济原则；B、科学性原则；C、柔性原则；D、制度化原则。
3、属于推进整理的三个重要基准是：（）A、要与不要的判断基准；B、标识方法；C废弃处理的原则；D、场所基准。
4、下列哪种方法属于整顿的推进方法：（）A、形迹管理；B、红牌作战；C、目视管理；D、看板管理5、推行6S管理要做到： ( )A、避免出现“一阵风”；B、避免出现半途而废；C、切忌急于求成；D、切忌有法不依、执法不严现象。
6、整顿的三要素有：（）A、场所；B、方法；C、标识；D、文化。
三、判断题（每题2分）1、《中华人民共和国安全生产法》所述的安全生产方针是安全第一、预防为主、综合治理。
（）2、整理强调物品原购买价值，而不关注使用价值。
（）3、清扫就是点检。
（）4、清扫要求做到“三净”，即：上方净、下方净、机台净，换句话说也就是“沟见底、轴见光、设备见本色”。
（）5、全面质量管理（TQM）的核心内容是“三全一多样”，即全过程、全组织、全员和多方法。
（）6、ISO9001质量管理体系与6S管理活动相互依赖、相互补充。
（）7、精益生产（JIT）追求的“七个零”目标是指零转产工时浪费、零库存、零浪费、零不良、零故障、零停滞、零灾害。
（）8、GB/T29590-2013《企业现场管理准则》中的“一心”是指以顾客为中心、“二效”是指提升效率和效能、“三节”是指优化节拍、节省时间、节约资源。
（）9、GB/T29590-2013《企业现场管理准则》中现场的定义是指提供生产和服务的场所。
5S试题及答案
5S试题及答案5S基础知识测试题（答案）一、填空题1、5S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养。
2、清洁是对整理、整顿、清扫的成果的巩固和维持使之制度化。
3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”属于整理的范围。
4、物品乱摆放属于整顿。
5、整顿主要是排除时间的浪费。
6、整理重在使职场消除脏污。
7、保管员清楚物品在哪里，标示与否有关系。
8、素养是针对人的品质的提升，也是5S活动的最终目的。
9、5S活动是持久性的工作。
10．行走中抽烟，烟蒂任意丢弃属于整理。
二、选择题1、谁承担5S活动成败的责任？（D）答：公司全体。
2、公司什么地方需要整理整顿？（C）答：全公司的每个地方。
3、整理主要是排除什么浪费？（C）答：空间。
4、我们对5S应有的态度？（B）答：积极参与行动。
5、公司的5S应如何做？（A）答：5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去。
6、5S中哪个最重要，理想的目标是什么？（A）答：人人有素养。
7、清扫在工程中的位置是什么？（B）答：清扫是工程中的一部分。
8、5S和产品质量的关系？（B）答：改善品质。
9、5S与公司及员工有哪些关系？（A）答：提高公司形象。
10、您对目前的工作环境有何看法？（AB）答：很多地方还很杂乱，缺乏爱心，物品丢在地上没人捡。
11、对待5S检查和批评意见，属下应抱着（C）的心态来执行。
答：立即纠正、心存感激。
12、清洁的状态包含的三个要素是（C）答：清洁、整洁、干燥。
A、Clean。
efficient。
and safe。
B、Organize。
standardize。
and clean。
C、Inspect。
supervise。
and improve。
13、The "3S" XXX: (B)A、Set point。
set method。
set label。
B、Set point。
set capacity。
set quantity。
C、Set capacity。
5s基础知识测试题
5s基础知识测试题1. 什么是5S?答: 5S是一种管理方法，通过清扫(seiri)、整顿(seiton)、清洁(seiso)、清爽(seiketsu)和纪律(shitsuke)五个步骤，来改善工作场所的环境并提高工作效率。
2. 请分别解释5S的五个步骤。
答:- 清扫(seiri): 将工作场所中的不必要物品去除，只保留必要的物品，以提高工作效率。
- 整顿(seiton): 对工作场所进行整理，为每个物品指定特定的位置，并保持物品摆放整齐有序，以提高工作效率。
- 清洁(seiso): 对工作场所进行定期清洁，包括清除灰尘、垃圾和污渍，以保持环境整洁，并减少事故和错误的发生。
- 清爽(seiketsu): 保持清洁的状态，并建立规范和标准，使整个工作场所保持一致的清洁和有序的状态。
- 纪律(shitsuke): 培养良好的工作习惯和纪律，确保每个人都能遵守5S的要求，并持续改进工作环境。
3. 为什么5S对工作环境和效率有积极的影响?答: 通过实施5S管理方法，可以带来以下积极的影响：- 提高工作效率：通过简化和清理工作场所，可以减少时间浪费和查找物品的时间，提高生产效率。
- 提高精度和质量：清晰的工作场所可以帮助员工减少错误，并提高生产过程的准确性和质量。
- 提升安全性：清理工作场所可以减少事故和受伤的风险，保持工作场所的安全性。
- 提高员工士气：整洁、有序、安全的工作环境可以提高员工的工作积极性和士气，增加工作满意度。
4. 5S的实施步骤应该注意哪些关键点？答:- 首先，制定明确的5S实施计划，并明确目标和时间表。
- 其次，对员工进行5S培训，使他们理解这个方法和目标，并参与到实施中。
- 第三，进行清理和整理，清除不必要的物品，为每个物品指定位置。
- 第四，建立清洁和整理的规范，制定清洁计划和检查机制。
- 最后，持续改进和保持，培养良好的工作习惯和纪律，并定期进行检查和改进。
5. 请简要描述5S对于企业的重要性。
5S管理、精益管理知识题库
5S管理、精益管理知识题库一、填空题：1、5S包括整理、整顿、清扫、清洁、素养五个方面。
2、整理是指用与不用一弃一留，区分要与不要的物品，再对不要的物品加以处理。
3、整顿是把整理后留下来的物品加以定位、定量、标识。
进行科学的合理的布置和摆放，达到易取、易放、易管理。
4、清扫是指将工作现场看得见看不见的地方打扫干净，彻底清除污垢及污染源，不得留有卫生死角。
5、清洁是在整理、整顿、清扫等管理工作之后，认真维护已取得的成果，使其保持完美和最佳状态，并将整理、整顿、清扫进行到底，使之制度化、标准化、规范化从而达到艺术化。
6、素养是指每位员工按规定行事，养成良好的工作习惯。
3、清扫的关键注意点为责任化、标准化及污染源的处理。
4、培养员工素养的三个注意事项形似且神似、领导表率及长期坚持。
5、红白斑马线用于禁止占用区域。
黄线用于安全通道划线、区域划分和物品定位。
6、推进5S以现场改善为重点，巩固5S为精细管理核心，深化5S以提升绩效为导向，永远5S以精益企业为目标。
7、实施5S应让其系统化、习惯化，等到了习惯化后，一切事情就变成了那么自然，也成了企业内活动的一种准则标准。
8、清洁要维持整理、整顿、清扫的成果。
9、目视化管理的目的提示引导、减少差错、异常警示、提高效率。
10、清扫七要素：清扫对象、清扫责任人、清扫方法、清扫清扫工具、清扫周期、清扫标准、清扫检查人。
11、5S是20世纪50年代起源于日本的一种现场管理方法，是指在生产现场对人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效管理。
12、清洁的标准是5S管理相关制度健全，并得到有效执行、按制度规定进行现场检查、现场发现的问题及时得到整改。
13、物品标识原则（1）简明：意见、移动、易判别；（2）统一：现场同类表示要统一规范；（3）准确：标识内容和物品实际状况相符。
14、对齐管理就是在运转设备、紧固件等处于正常状态下，作对齐或对中标记，便于发现位移或松动等现象，及时处理。
ISO9000质量管理基础知识测试题
ISO9000质量管理基础知识测试题部门: 姓名: 工号:一、填空（37分、每空1分）1）、ISO是的简称；2）、ISO成立于年，总设在国家首都；3）、ISO其有个成员国，其主要任务是4）、ISO的姐妹组织是，它的全称是，它制定的标准偏重于而ISO偏重于制造业方面。
5）、ISO9000是ISO制定的个标准里面的第个标准。
6）、5S包括整理清扫其中是最基本的工作。
7）、ISO9001系列标准的修订周期是现在执行的是版本。
8）、ISO标准中ISO9000讲的主要是 ISO9001讲的主要是9）、QC是指 IQC是指 IPQC是指 QA是指QE是指10）、我们常说分析问题要用4M1E的方法和5W2H的方法，其中4M是1E是 5W是指，2H是指。
11）、我公司抽样水准是AQL：MAJ %，MIN % 。
12）、我们平常说的PDCA循环中的P是 D是 C是 A是。
二、判断题（正确打√，错误打 X ,每题1分、共计13分）1）、ISO是世界上最大的国际组织（）。
2）、ISO强调的是全员参与和PDCA（）。
3）、5S是和ISO9000相辅相成的（）。
4）、ISO质量管理体系是企业唯一正确和有效的管理体系（）。
5）、QC是负责发现问题和追踪改善的效果，不负责解决问题（）。
6）、管理代表是相对独立的工作，其担任者一般是公司高阶管理层，而不管他在其它工作方面担当何种职务（）。
7）、管理代表只能是一个人担任（）。
8）、纠正与预防措施是当且仅当生产发生品质问题时才由品质部门发出，而由责任单位填写，并由品质部门负责追踪改善效果（）。
9）、纠正措施里面也包含有预防的意思（）。
10）、客户对我公司进行考查是属于第一者认证（）。
11)、第三者认证最有权威性，第二者认主次之，每一者认证更次之（）。
12）、ISO9000系列基于6个ISO成员国的国家标准而建立，包括英、法、美、荷兰、加拿大等国家（）。
三、问答题（每题5分、共计50分）1）、在一家公司，检验制度一般包括哪些？2）、品质工程执行哪些工作？3）、品质成本包括哪些？。
技能认证5G基础知识考试(习题卷1)
技能认证5G基础知识考试(习题卷1)第1部分：单项选择题，共48题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]越区覆盖影响有（ ）A)终端接通率高B)速率低、时延小C)可能形成孤岛，无法切换D)5G网络能为用户提供服务答案:C解析:2.[单选题]阵列天线中的每个子阵列对应多少个物理天线端口（ ）A)1B)2C)4D)8答案:B解析:3.[单选题]以下哪两项通用技术在2G/3G/4G/5G网络中均存在（ ）A)移动性管理，用户数据管理B)计费单元，策略管理C)用户数据管理，网络切片选择D)鉴权功能，网络切片选择答案:A解析:4.[单选题]5G的1个CCE包含了多少个RE？（）。
A)6B)16C)72D)36答案:C解析:5.[单选题]关于对时服务，以下描述不正确的是？A)NTP服务器对时端囗号默认123、可配置B)GPS可以作为UTC时间同步源，优选GPSC)NTP对时周期设越短越好，保证基站时间和NTP服务器始终一敗D)支持配多个NTP服务器主备冗余答案:C解析:6.[单选题]PDCCH用于传输上下行的调度信息，DCI传递时隙格式指示，功率控制的格式类别是（）答案:C解析:7.[单选题]对于NR中的上行SPS，下列说法错误的是( )A)通过ConfiguredGrantConfig来配置B)ConfiguredC)ConfiguredD)Periodicity依据不同的子载波间隔取值范围不同答案:B解析:8.[单选题]在5G的小区选择算法里引入了Qoffsettemp参数，该参数是通过哪条消息下发给UE的（ ）A)SIB1B)SIB2C)MIBD)SIB3答案:A解析:9.[单选题]LTE+NR做NSA DC时，LTE可以做CA，LTE下行最多可以支持几个CCA)2CCB)3CCC)4CCD)5CC答案:D解析:10.[单选题]下列哪种 PUCCH格式支持 OCC(orthogonal cover code) ( )A)PUCCHformat2B)PUCCHformat0C)PUCCHformat3D)PUCCHformat1答案:D解析:11.[单选题]SSB的频宽是（ ）个子载波A)10B)20C)120D)240答案:D解析:12.[单选题]我国同步网采用的同步方式是（ ）方式，其中主时钟在北京，副时钟在武汉A)等级主从同步B)准同步C)双汇接13.[单选题]NR小区中，以下哪些指标可以反映UE业务态的覆盖情况（ ）A)SSB RSRPB)CSI RSRPC)PDSCH RSRPD)CSI SINR答案:B解析:14.[单选题]LTE和NR组成双连接关系，在使用EPC和5GC时基站之间的接口分别称为（ ）A)X2，X2B)Xn，XnC)X2，XnD)以上都不对答案:C解析:15.[单选题]对于eMMB场景，协议要求的时延要求是是小于()A)1msB)3msC)4msD)10ms答案:C解析:16.[单选题]在通信科学技术工作的职业特点中,从通信科技劳动的人际关系看,具有（ ）的特点A)实践性,应用性B)“广”和“远”C)严谨性、准确性D)高度的集中统一性答案:B解析:17.[单选题]NSA组网切换信令流程为（ ）A)5G锚点小区站间切换，4G辅小区不变B)5G锚点小区站内切换，5G辅小区站间切换C)5G锚点小区站间切换，5G辅小区站内切换D)4G锚点小区站间切换，5G辅小区不变答案:D解析:18.[单选题]UE在NR服务区内部移动发生Pscell切换时，如果切换的目标Pscell在本gNB内，则称为（ ）变更A)PcellB)ScellC)PscellD)SN答案:C解析:答案:B解析:20.[单选题]在5G中PDSCH最大调制是（）A)128QAMB)512QAMC)64QAMD)256QAM答案:D解析:21.[单选题]G 只能在( )上去做 RLMA)ULB)activeC)DLD)active答案:D解析:22.[单选题]如果子载波间隔为30kHz，那么一个子帧包含（ ）个时隙A)1B)2C)4D)8答案:B解析:23.[单选题]NR下行带宽100MHz使用SCS为30Khz时，每个RBG包含多少个PRB（ ）A)8B)4C)16D)2答案:C解析:24.[单选题]以下哪个是用于SRS传输的PHR（）A)Type2B)Type4C)Type1D)Type3答案:D解析:25.[单选题]以下哪种时隙配置有利于降低空口调度的时延（ ）A)DDDSU26.[单选题]5G业务体验车演示方案中不提供哪个业务演示（ ）A)CXT打点B)智能医疗C)16路高清视频D)两地视频互通答案:B解析:27.[单选题]天线增益一般常用dBd和dBi两种单位。
原创5s基础知识培训试题素材
原创5s基础知识培训试题素材一、单项选择题1.5s方法中，“整理”环节的目的是什么？– A. 做好维护保养工作– B. 清除生产过程中的障碍物– C. 优化工作流程– D. 高效地处理异常情况2.在5s方法中，以下哪个环节是指通过标志、指示牌等方式明确工作站点、设备位置和操作要求？– A. 丢弃（Seiri）– B. 整理（Seiton）– C. 清扫（Seiso）– D. 标准化（Seiketsu）3.以下哪项不是5s方法中“清扫”环节的主要内容？– A. 清洁设备和工具– B. 清理生产过程中的废弃物– C. 确保工作环境整洁– D. 常规检查设备运行状况4.5s方法中，“标准化”环节的核心是什么？– A. 定期培训员工– B. 确定标准作业程序– C. 提供标准化设备和工具– D. 建立标准化工作环境5.以下哪项不是5s方法中“自律”环节的关键要求？– A. 遵守规章制度– B. 向上级报告问题– C. 树立正确的工作态度– D. 积极参与员工培训二、判断题1.5s方法是一种用于提高工作效率的管理方式。
（√）2.“整理”环节是指通过科学管理方法对工作区域进行布局规划，使操作更为顺畅和高效。
（×）3.清扫环节是5s中的第一步，旨在清除生产过程中的障碍物。
（×）4.5s方法中，“标准化”环节是通过制定标准作业程序来确保工作的规范化和标准化。
（√）5.“自律”环节是5s方法中最重要的一环，要求员工自觉遵守规章制度和工作流程。
（√）三、填空题1.5s方法中的。
5S基础题及参考答案1
5S基础知识测试(答案仅供参考) 车间(部门)：日期：姓名：工号：一、单选题（每题2分，共40分）1.下面那个词语不属于5S的概念？（ B ）A.清扫B.清理C.素养D.清洁2.公司什么地方需要整理.整顿（ C ）A. 仓库B.工作现场C.全公司的每个地方D.办公室3.清扫过程实施要领的PDCA中的D是指（ B ）A.计划B.执行C.检查D.标准化4.下列哪项不是STOP 6之一（ F ）A.卷夹B.压伤C.车辆D.坠落E.感电F.清扫5.5S活动是一种（ C ）工作。
A.暂时性的B.流行性的C.持久性的D.时尚性6.生产过程中，应根据工艺文件对产品进行测量记录，以下说法正确的是？（ A ）A.设备点检很重要，应严格按照要求B.同一类型的点检表，每天只要点检一个即可C.点检浪费时间，可做可不做D.只有车间管理人员才需要做点检工作7.合格品区域的颜色？（ C ）A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黑色8.整顿要注意三定原则，三定指（ C ）A.定量、定位、定标B.定人、定位、定责C.定位、定品、定量9.设备的一个盖板有4个螺丝，清扫完成后发现只剩下3个，这个时候，你应该（ C ）A.只装3个，因为3个能够定位B.只装2个，对角线即可C.再寻找一个补充完整再安装D.将螺丝放在原处，等待别人处理10.发现仪表参数与规定不一致导致报警时，应该（ C ）A.不用过问，不会对安全质量有什么影响B.轻轻敲击仪表，尝试让参数正常C.通知车间管理人员采取行动，校准参数D.建议将报警装置拆除11. 碰到设备漏油，你应该如何处理？（ C ）A.不闻不问，反正不是自己的钱B.打电话给班长C.报告班长，并必要时记录相应的数据，便于设备维修人员判断情况D.使用容器收集并注入到加油口以免浪费12. 看板文件更新不及时，违反了5S 要求中的（ E ）A.整理B.整顿C.清扫D.清洁E.素养13. 整理是指区分必需品与非必需品，再对（ B ）加以处理。
6s管理基础知识测试题及答案(5篇)
6s管理基础知识测试题及答案(5篇) 6s管理基础知识测试题及答案篇一一、单选题（每个题目有一个正确答案，每题2分，共50分）1、因事故导致严重的外部出血时，应(c)。
a.清洗伤口后加以包裹b.用药棉将流出的血液吸出去c.用布料直接包裹，制止出血d.直接涂上止血剂，不用包裹2、安全生产责任制的实质是（c）。
a.安全第一、预防为主b.谁主管，谁负责c.安全生产，人人有责3、三级安全教育时间不得少于（b）。
a.三十学时b.四十学时c.二十学时4、运行设备发生火灾而消防队又未到来，这时的临时灭火指挥人应是（b）。
a.当班运行班长b.当值值长c.现场工作负责人5、《安全生产法》规定，特种作业人员必须经专门的安全作业培训。
取得特种作业（a）证书，方可上岗作业。
a.操作资格b.许可c.安全6、一次事故死亡（c）及以上者，定为重大人身死亡事故。
a.50b.10c.37、高压电气设备是指设备对地电压在（a）以上者。
a.250vb.380vc.220v8、劳动者被诊断患有职业病，用人单位未参加工伤保险的，其医疗和生活保障由(b)承担。
a.医疗卫生机构b.用人单位c.劳动者本人9、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，下列哪项行为是正确的？（a）a.停止作业，撤离危险现场b.继续作业c.向上级汇报，等待上级指令10、当遇到火灾时，切不可乘坐电梯，要迅速向(b)逃生。
a.相反的方向b.安全出口方向c.人员多的方向11、火场中浓烟弥漫时，由于热空气上升作用力，离地面(c)以下的空气浓度相对较低。
a.50公分b.40公分c.30公分12、能扑救带电体火灾的灭火器是（a）。
a.二氧化碳灭火器b.泡沫灭火器c.清水灭火13、消防工作贯彻（c）的方针，坚持专门机关与群众相结合的原则，实行防火安全责任制。
a.谁主管，谁负责b.以防为主，以消为辅c.预防为主，防消结合14、安全（a）是构成班组安全文化的核心。
a.价值观b.意识观念c.责任感d.人生观15、在确立班组工作目标时，要有安全生产的内容，并按“生产无隐患、个人无违章、班组无（d）”的要求，结合班组的具体情况，制订出实现“安全合格班组”标准的具体办法。
精益知识测试题(答案版)
本试卷共分为两部分，第一部分为单选，第二部分为多选，试卷总分为 100 分。
一、单选题，每题 2 分，共 10 分。
1、十八世纪美国人伊莱·惠特尼发明轧棉机，并由此率先产生了下列哪项基本概念？ ( D )A. 自働化B.拉动式补货C.量产D.标准化2、在七大浪费中，哪个浪费被称为浪费之首？( D )A、库存浪费B、搬运浪费C、缺陷浪费D、过量生产E、动作浪费3、 MCT 是哪几个英文单词的缩写 ? ( C )A. 是机器产能目标： Machine Capacity TargetB. 是人力产能目标： Manpower Capacity TargetC. 是制造周期时间： Manufacturing Cycle Time4、在绘制价值流图的八个步骤中，第三、四、五步的顺序正确的是( C )A、画材料流、画过程流、画信息流B、画过程流、画信息流、画材料流C、画过程流、画材料流、画信息流5、什么样的搬运间隔导致库存最小？( B )A、以生产班次作为搬运间隔。
B、以节拍时间为搬运间隔。
C、以搬运人员(或设备)满负荷搬运循环一次的时间为间隔。
D、以生产计划指令下达的周期作为搬运间隔。
二、多选题，每题 3 分，答案不全得 1 分，多选选错不得分6、下列关于缺陷浪费的描述，哪些是正确的？( CD )A、加强检验是降低缺陷浪费的有效手段B、信息(如数字)错误并不是产品本身有缺陷，与缺陷浪费无关C、缺陷的三大来源是：设计缺陷来料不良制造过程产生的不良D、属于缺陷浪费的典型流程是：返工召回报废流程挑选质检7、下列企业生产活动中，“增值”活动有： ( DG )A、修补质量缺陷B、物料配送及仓储管理C、设备维护保养D、改变产品形状或尺寸的加工过程E、员工培训F、三废处理G、为产品安装功能软件8、精益的五大基本原则是： ( ABDEG )A、价值B、价值流C、智能D、流动E、拉动F、以人为本G、尽善尽美9、“稳定化“的典型方法有： ( BDE )A、供应链零库存管理B、价值流分析C、员工心理辅导D、全员生产力维护E、均衡化F、旺季促销10、生产实施普通拉动系统的好处有 ( ABC )A、缩短生产周期B、降低在制品 WIPC、暴露瓶颈，促进持续改善D、降低员工工作强度11、工厂运营遵从零库存原则的四个具体体现中，有助于识别瓶颈的是( BD )A、待加工的原材料、零部件、辅料等零库存B、等待安排后续加工的半成品零库存C、等待向客户交付的成品零库存D、车间在制品趋向零库存12、异常导致库存有哪些？( ACD )A、因生产/供应不稳定而增加的安全库存，以保证交付。
5S管理试题
５S管理试题一、单选题-答案：Ｄ；Ｂ；１、常用的宣传策划方式有口号、有奖竞赛、标语、（）倡议书、有奖征文、板报墙报。
Ａ、奖励Ｂ、信心和决心Ｃ、订立目标Ｄ、口号征集２、下列哪项不属于看板管理的作用：传递情报统一认识（）帮助管理防微杜渐。
Ａ、讥笑考核、公平竞争Ｂ、宣传造势、教育训练Ｃ、提升企业的形象Ｄ、加强可户的印象二、多选题-答案：ＡＣＤ；ＡＢＣＤＥ；ＡＢＣＤ；ＡＢＣＤ；ＡＢＣ；ABC;ABCD;ABCD;ABCD;ABCD;１、5S推进阶段（）Ａ、秩序化阶段Ｂ、清理化阶段Ｃ、透明化阶段Ｄ、活力化阶段２、制定5S目标的原则是（）Ａ、明确性Ｂ可量化Ｃ可达成Ｄ实际性Ｅ时间性３、5S的准备阶段（）Ａ、获得高层承诺和做好准备Ｂ宣传造势，教育训练Ｃ、5S推进策划Ｄ、成立5S推进委员会，选定活动场所４、目视管理的类别（）Ａ、红牌、看板、信号灯、Ｂ、操作流程图、反面教材、Ｃ、提醒板、区域线、警示线Ｄ、告示板、生产管理板５、标准化的发展阶段（）Ａ、简单化——从无到有Ｂ、系统化——逐步完善Ｃ、简便化——高效安全Ｄ、活力化――实施办法6、标准的分类（根据作用、对象）( )A、程序类规定工作方法的标准B、规范类规定工作结果的标准C、根据生产要素，标准化人员、设备、材料、方法和环境D根据标准化人员、设备、材料、方法和环境7、标准化的效果( )A、制造出低成本B、高品质的产品C、获得经济效益D、获得社会效益8、五现手法的涵义( )A、亲临现场察看现物B、把握现实C、找出问题的真正根源D、根据原理原则解决处理问题9、思维十法( )A、排除法,正与反B、普遍与例外,恒定与变化转化与适应C、集中与分散、增加与删减D、并列与串列,改变顺序.差并共性10、搬运遵守的原则( )A、机械化原则B、自动化原则C、标准化原则D、均衡原则一、问答题：1、什么是6S 管理？答：“6S”管理由日本企业的5S扩展而来，即增加了安全管理，“6S”是六项管理名称的第一个英文字母。
2022年全国企业员工全面质量管理知识题库及答案(通用版)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版2022年全国企业员工全面质量管理知识题库及答案（通用版）—、单选题（在每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题目要求的选项。
）1.根据我国的标准化法，国家标准、行业标准分为强制性标准和推荐性标准。
其中，生产、交换和使用等方面通过经济手段调节而自愿采用的标准是（B）。
A 强制性标准B 推荐性标准C 非推荐性标准D 技术文件2. “没有规矩，不成方圆”。
标准是组织开展生产和经营活动的依据，其制定的对象通常是（D）。
A 具有可追溯性的事物B 可以定量描述的事物C 不可以定量描述的事物D 重复出现的事物3. 以下关于质量方针和质量目标的描述，错误的是（C）。
A 企业应在相关职能和层次上建立质量目标B 质量目标应与质量方针保持一致C 质量方针应可测量D 质量方针为建立和评审质量目标提供框架4. 以下关于目标设立的描述，错误的是（D）。
A 目标要可测量B 目标要有完成期限C 要兼顾长远目标和短期目标D 无论如何目标都要超过上一年度值5. 在质量管理中，致力于增强满足质量要求的能力的活动是（D）。
A 质量策划B 质量控制C 质量保证D 质量改进6. 开展质量管理活动必须遵循PDCA 循环，我们称之为戴明环，请问PDCA 是指（A）。
A 计划-实施-检查-处置B 组织-实施-检查-处置C 计划-实施-控制-协调D 计划-组织-指挥-协调7. 若把质量管理看作一个连续的过程，那么质量策划、质量控制和质量改进就构成了这一过程最主要的三个阶段，国际知名质量专家（A）将其称为质量管理三部曲。
A 朱兰B 戴明C 石川馨D 休哈特8. 张瑞敏在海尔创业初期就提出了“日事日毕、日清日高”，这成为海尔未来成功的基石。
上述两句话体现了质量管理的(B)思想。
A 预防为主B PDCAC 全员参与D 过程方法9. 企业开展质量培训工作，一般包括四个阶段的活动，以下对四个阶段活动的描述，其正确的开展顺序是（D）。
5S试题及答案
5S现场管理基础测试题部门：工号：姓名：成绩：一、填空题（1-6题每空2分*13空共26分）1、5S指的是整理、整顿、清扫、清洁、素养。
2、整顿的三要素（三定）是定点、定位、定量。
3、5S：指整理、整顿、清扫、清洁、素养，现在很多公司推行7S，请补充后面的2S指：安全、节约。
4、5S中的清扫能使工作场所消除脏污；5S中的素养是针对人的“质”的提升而提出的，也是5S运动的最终目标；行走中抽烟，烟蒂任意丢弃是5S中的素养；物品乱摆放属于5S中的整顿处理的内容。
5、整理是根据物品的要和不要来区分；6员工按规定进入车间需穿好工作服，佩带工作卡。
二、单项选择题：（在下面的所有选项中只有唯一的答案是正确的，每题2分* 11题=22分）1、5S推行的目的 ( A )A、减少浪费、降低成本、气氛融合、工作规范、提高品质、安全保证、提高企业形象、培养团队精神与合作精神。
B、安全保证、提高品质、改善企业形象。
C、降低成本、提高品质、减少浪费。
D、减少浪费、降低成本、气氛融合、工作规范、提高品质、安全保证、提高企业形象。
2、整顿的目的：（ C ）A、有一个干净、舒适、明亮清爽的工作环境。
B、提高人的品质、成为对任何工作都讲究认真的人。
C、不浪费时间找东西、在30秒钟内能够找出所需要的工具√和物品。
D、将空间腾出来活用。
3、5S的来源：（ D ）A、中国、韩国B、美国、日本C、英国D、日本4、5S推行是一种什么样的工作：（ C ）A、暂时性的B、流行性的C、持久性的D、时尚性的5、5S活动是谁的责任：（ D ）A、总经理B、推行小组C、中层干部D、公司全体E、基层员工6、我们对5S的态度是什么？（ B ）A、口里应付，做做形式B、积极参与并行动C、事不关已D、看别人如何行动再说7、公司执行5S应该如何做？（ A ）A、5S是日常工作一部分，靠全体员工持之以恒地做下去D、生产车间来做就行了C、做三四个月就可以了B、第一次有计划大家都去做，以后靠干部去做8、5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（ A ）A、人人有素养B、地、物干净C、增加产量D、提高产品质量E、工厂有制度9、5S和产品质量的关系是：（ B ）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系10、清扫在工作中的位置是：（ D ）A、地、物干净B、生产效率高C、有空再清扫D、清扫是工作中的一部分11、公司什么地方需要整理、整顿：（ C ）A、仓库B、工作现场C、全公司的每个地方D、办公室三、多项选择题：（每题3分*3=9分；以下有2---5个答案是正确的，请全部选择正确，多选、少选均不得分）1、成功推行5S的条件有：（ABCD ）A、管理者的支持B、订定5S活动目标C、全员参与D、持续不断进行2、整理推行包括：（ABCDE ）A、制定废物处理方法B、制定实施整理范围C、全员培训教育D、确定实施整理时间E、明确各区域负责人3、5S与公司及员工哪些有关系？ ( AD ）A、提高公司形象B、增加工作时间C、增加工作量D、安全有保障四、判断题：（以下描述5S相关知识中，有正确与错误的观点，请你将认为正确的在括号里打“√”；错误的打“×”。
公司S基础知识测试题
公司S基础知识测试题 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#XXX有限公司5s基础知识测试题共3页姓名：得分：一. 简答题（每题2分）1. 请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围答：整理。
2. 物品乱摆放属于5S中的哪一项要处理的范围答：整顿要处理的范围。
3. 整顿是要排除什么浪费答：不浪费“时间”找东西。
4. 仓库保管员清楚物品在哪里，不标出也没有关系，对不对答：不对。
5. 5S活动的最终目的是什么答：提升人的品质，为企业造就一个懂管理、会改善、有素养的优秀群体。
二. 填空题（每题2分）1. 1955年，日本企业针对场地、物品，提出了整理、整顿的概念。
后来随着工业的发展及管理水准提升的需要，才陆续提出、增加了其余的3个（清扫、清洁、素养），从而形成目前广泛推行的5S架构。
2. 在推行5S活动中，人们对5S的重点也从最初的大扫除及环境品质的水平逐渐扩展为物流的在库管理、在制品的管理及“人质”的提升。
现在一些5S活动开展的较好的企业，他们通过开展（5S ）活动，在安全、卫生环境、生产效率、产品质量及成本的递减方面都得到了较大的改善。
3. （5S）活动是一切现场改善的（基础）。
因为改善的前提是“标准”，没有“标准”的改善是盲目的、要反复进行的。
5S活动中的目视管理与行迹管理的应用本身就体现了标准的含义。
（5S）的最终目的是提升“人的素质”，使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准。
基于此，（5S）活动是没有终点的活动，它有60分没有100分。
4. 5S中，素养是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。
5. 观念的改变，可导致行为的改变；行为的改变，习惯也随之改变，进而可以改变一个人的精神面貌。
6. 团结同事，与大家友好沟通相处是5S中素养的要求。
三、判断：（每小题2分，正确的划“√”错误的划“ X ”）1、持续改进的七种工具是：标语；醒目的标识；作业值班图表；工作进度管理；照片、录像；手册和表格；成绩及优劣对比公布栏。
5S知识竞赛答案3月8日(1)
上海优宝橡塑制品有限公司5s基础知识测试题一. 简答题（共25题）1. 请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围?答：整理。
2. 物品乱摆放属于5S中的哪一项要处理的范围?答：整顿要处理的范围。
3. 整顿是要排除什么浪费?答：不浪费“时间”找东西。
4. 仓库保管员清楚物品在哪里，不标出也没有关系，对不对?答：不对。
5. 5S活动的最终目的是什么?答：提升人的品质，为企业造就一个懂管理、会改善、有素养的优秀群体。
6、把要的物品和不要的物品区分开来，是6S中的哪一个S？答：整理7、定置定位是属于哪一个S？答：整顿8、6S的三个代表，一是代表公司一流的形象，二是代表干部的水平，三是代表员工的什么答：素养9、做好6S只是干部的责任吗？如果不是的话，那应该是谁的责任呢？答：全体员工10、红牌作战是6S的哪一个S？答：整理11、三定原则，一定位、定品、定量是6S的哪一个S？答：整顿12、做6S高层领导要有决心，中层领导要有信心，大家（基层）要有什么心？答：恒心13、拍照作战是哪一个S，开始使用有什么作用？答：整顿；改善前后对比14、减少寻找时间的浪费是靠哪一个S？答：整顿15、5S是指（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（教养）。
16、5S中清洁（是指将前3S贯彻执行及维持成果，现场时时保持干净、美17、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S中的（整理）。
18、物品像腌咸菜一样放置属于5S中的（整顿）针对的项目。
19、整顿是针对（寻找时间）的浪费。
20、工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是5S中（整理）的要领。
21、我们通常所说的定置管理是5S中的（整顿）的一部分。
22、5S中的（清扫）能使工作场所消除脏污。
23、5S中的（素养）是针对人“质”的提升而提出的，也是5S运动的最终目标。
24、行走中抽烟，烟蒂任意丢弃，是5S中的（素养）所针对的范围。
25、团结同事，与大家友好沟通相处是5S中素养的要求。
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正、心存感激；
2、清扫应细心，具备不容许有（ ）存在的观念。
A、污秽； B、干净； C、不良之处； D、解决脏污对策；
3、清洁的标准包含的三个要素是（ ）。
A、干净、高效和安全； B、整理、整顿和清扫； C、检查、监督
和改进；
4、公司5S应如何做？（ ）
A、随时随地都做，靠大家持续做下去； B、第一次靠有计划地大
A、 A、 A、 A、 A、 A、
A、 A、
A、 A、 1、
2、
B、 B、 B、 B、 B、 B、 B、 B、
B、 B、 3、
4、 五、问答题（29分） 1. 如果在本公司推行5S，可能遇到的困难是什么? 怎么办? (7分)
2. 何为目视管理? 试举出工作场所中可以实施的地方(不少于5处)。(8分) 3．列举十项工作场所中现阶段你认为的5S管理死角。（7分） 4. 列举四项你认为自己难以克服的不良习惯。（7分）
这句话对吗？ （ ）
5、“这些物品是什么，我自己知道就行，标识与否没关系。这样可以
减少浪费”。这种观点对吗？
（）
6、5S管理需要全员参与，如果有部分成员就是跟不上进度，或内心抵
制，5S管理就会民生活习性，映射着国之强弱；认真规范的意识是我们每个人的
立身之本，也是企业的立业之根。只有认真做事才能拿钱、必须把事情
（）
2、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净，没有
这个必要。这句话对吗？
（）
3、不遵守规章制度的工作现场，我们经常会听到“下不为例”，“这
样就行了吧”，“我太忙啦”，这些话对吗？
（）
4、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重
视，但无形的浪费却易被忽视，如盲目的提高产量、质量，做无用功。
7. 公司什么地方需要整理/整顿?
A 作业现场；B办公室；C 厂区、宿舍楼及厨房；D公司的每个地方；
8. 整理主要是排除什么浪费?
A 时间；B工具；C 空间；D包装物。
9. 整顿中的“3定”是指：
A 定点、定方法、定标示；B 定点、定物、定量； C 定容、定方法、定量； D 定点、定人、定方法。 10. 整理是根据物品的什么来决定取舍？ A 购买价值；B 使用价值；C 是否占空间；D 是否能卖好价钱。 11. 5S活动推行中，下面哪个最重要? A 人人有素养；B 地、物干净；C 工厂有制度；D 生产效率高。 12. 清扫在工程中的位置是什么? A 有空再清扫就行了；B 清扫是工程中的一部分；C 地、物干净；D 生产效率高。 13. 5S和产品品质的关系? A工作方便；B 改善品质；C 增加产量；D 没有多大关系。 14. 5S与公司及员工有哪些关系? A 提高公司形象；B 增加工作时间；C 增加工作负担；D 安全无保 障。 15. 您对目前的工作环境有何看法? A 很多地方还很杂乱；B 缺乏爱心，物品丢在地上没人捡； C基本可以；D 目前难以改善。
6. 观念的改变，可导致行为的改变；行为的改变，可形成习惯的改变，
进而可以改变一个人的
。
7. 团结同事，与大家友好沟通相处是5S中 的要求。
三、判断：（每小题2分，共18分，正确的划 “√” 错误的划“ X
”）
1、持续改进的七种工具是：标语；醒目的标识；作业值班图表；工作
进度管理；照片、录像；手册和表格；成绩及优劣对比公布栏。
姓名：
5S基础知识测试题
得分：
共3页
一. 简答题（每题2分，共10分）
1. 请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪 一项要求? 答：
2. 物品乱摆放属于5S中的哪一项要处理的范围? 答：
3. 整顿是要排除什么浪费? 答：
4. 保持工作环境清新明亮、舒适干净是5S中哪一项的要求? 答：
做好才有饭吃。 （ ）
8、5S管理要求必须做到“重视安全、服务意识、简单化、守时、注重
仪表、顾客满意、悟性和齐心协力”
（）
9、定置管理太耽误时间，赶不上过去随意取放方便、省时。 （
）
四. 选择题 (单选题，每题1分，共15分)
1、对待5S检查和批评意见，属下应抱着（ ）的心态来执行。
A、纯粹找碴、百般狡辩；B、应付了事、得过且过；C、立即纠
家做，以后靠领导指挥着做； C、做三个月就可以了； D、车
间做就行了；
5、安全包括：（ ）
A、紧急处理、查清原因和预防； B、舒适、明亮和无毒害； C、
人身安全、产品安全和设备安全； D、有效的安全措施、安全教育
和遵守作业规程；
6. 谁承担5S活动成败的责任? （ ）
A 5S推行委员会；B部门主管；C 公司全体员工；D 总经理
5. 5S活动的最终目的是什么? 答：
二. 填空题（每题2分，共28分） 1．5S指：_______、_______、_______、_______、_______。 2. 1955年，日本企业针对场地、物品，提出了整理、整顿的概念。后来 随着工业的发展及管理水准提升的需要，才陆续提出、增加了其余的3 个_______ 、_______、 _______，从而形成目前广泛推行的5S架构。 3. 在推行5S活动中，人们对5S的重点也从最初的大扫除及环境品质的水 平逐渐扩展为物流的在库管理、在制品的管理及“人质”的提升。现在 一些5S活动开展的较好的企业，他们通过开展_______活动，在安全、 卫生环境、生产效率、产品质量及成本的递减方面都得到了较大的改 善。 4. 5S活动是一切现场改善的标准。因为改善的前提是“标准”，没
有“标准”的改善是盲目的、要反复进行的。5S活动中的目视管理与看
板管理的应用本身就体现了标准的含义。_______的最终目的是提
升“人的素质”，使其养成遵守标准的习惯并自发地改进标准。基于此
_______活动是没有终点的活动，它有60分没有100分。
5. 5S中， 是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。