九一红领巾小主人岗位服务活动

“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会

活动方案

五三中队

“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会

活动方案

活动目的：

1.通过活动，使队员在自主上岗、定期轮岗、相互评岗，互相帮助中共同健康成长。

2.通过活动，培养学生小主人意识和服务精神，倾听每一名队员的心声，关心每一名队员的成长，发挥每一名队员的作用。引领广大少先队员快乐生活、全面发展、健康成长，展现新时期少先队中队风采和当代少先队员朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。

活动准备：

1.PPT 《中国少年先锋队队歌》

2．情景剧《那个早晨》

3. 岗位服务交流

4.诗歌朗诵《我们和我》

5. 校园剧《图书馆里的红领巾》

6.图书管理员代表发言

7. 山西博物馆小讲解员刘纳瑄发言（可配视频）

活动过程：

一、各小队汇报人数

1.中队长致发言词：

敬爱的老师，亲爱的同学们大家上午好！五三中队“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会就要开始了，请各小队汇报人数。

2. 各小队长向中队长汇报人数：

小队长：全体起立，稍息！（向后转，跑步到中队长两步远的距离，立正，敬礼。）“报告中队长，第xx小队应到人，实到人，报告完毕！”

中队长：“接受你的报告”，敬礼。

小队长：（回礼，向后转，跑步前进至座位，全体稍息！）

3.中队长向辅导员老师汇报人数：

中队长：“全体起立”（跑步前进至中队辅导员两步的距离，立正，敬礼）

“报告中队辅导员，五三中队应到人，实到人。今天我们将开展“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会，一切工作准备就绪，请指示，报告完毕，报告人，中队长XXX。

辅导员：（回礼）接受你的报告，主题队会现在可以开始，预祝你们的活动圆满成功。

二、出旗

1.中队长：我宣布“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会现在开始

2.中队长：全体立正，出旗，敬礼！

3.播放出旗曲（护旗手出旗）

4.中队长：礼毕！

三、全体唱队歌

中队长：全体队员唱队歌，有请指挥（）。

中队长讲话：请坐。让我们用热烈的掌声欢迎主持人。（鼓掌）

四、主题队会议程

甲：如果说，班级是浩瀚的大海，我们就是那激起的浪花。

乙：如果没有大海，浪花也不会显得美丽。

甲：如果说，班级是辽阔的土地，而我们就是一粒种子。

乙：如果没有沃土，种子便无法发芽生长。

甲：种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体。

乙：我们的班级是一个集体，我们每个同学都是这个集体的人。

合：我们都有责任，也应该自觉地维护集体利益，做集体的主人，为班级服务。五（3）中队“红领巾小主人岗位服务活动”主题队会现在开始

甲：在我们班级建设的背后，每一位队员都为班级的发展做出了贡献，在班内建设需要的各个岗位上定期轮岗、评岗、互相帮助健康成长。

乙：我们人人都是小干部，人人都有自己的岗位，我们是班级的小主人。

甲：维持好班级上下课的各项纪律，帮助大家创设一个优秀的学习环境，在这背后是他们在默默的奉献，请看情景剧《那个早晨》（呈现纪律委员组织大家认真早读的情景。）

乙:下面有请纪律委员交流岗位服务感想。（以我服务，我快乐为主题）

甲：教室里的花，缩短了我们和大自然的距离，吸引学生热爱生活，热爱大自然，感受到生活的美好，感受到环境的安宁。

乙：负责照顾花的队员都是心比较细且认真负责的队员，花养的好，可以使我们在生机勃勃、色彩斑斓的花旁学习，会不知不觉地感受到熏陶，受到感染。让我们用热烈的掌声感谢（）队员。

甲：中队中像他们一样服务于各个岗位的队员还有许多，请听刘景萱，张舶伟，刘泽晨，的心声。（配岗位服务图片演讲）

乙：是他们告诉我们，无私奉献，爱是永恒。

甲：是他们教导我们，服务他人，幸福自己。

乙：我们五三中队的少先队员们，沐浴着集体的阳光。

甲：爱学习，爱劳动，爱奉献，我们像花儿一样成长。

请听同学的诗歌朗诵《我们和我》(红领巾小主人岗位服务PPT展示)我们和我

我虽是一朵花，却扮不出灿烂的春色，

我虽是一滴水，却汇不成澎湃的江河，

我虽是一棵大树，却组不成茫茫的森林，

我虽是一块石，却不具备泰山的巍峨。

如果

我们是花，才有花的世界，

我们是水，才有水的波涛，

我们是树，才有树的绿云，

我们是石，才有山的气魄。

我们是完整的集体，要为集体而奋斗，不为自己而生活。

我在家生病，你来为我补课；

你需要参考书，他去为你借阅；

他学习遇到困难，我同他一道解决。

所以，

我们有力量，有智慧，有胆略。

就像首尾相接的列车，一起越过千座大山，万条江河。

荣誉面前，不要只想我。

欢乐面前，不要只想我，

幸福面前，不要只想我。

困难之中，有我，

重担底下，有我，

承担责任，有我，

迎接艰苦，有我

有无数个献身于我们的我，

就能创造出我们的一切。

甲：服务是一首歌，在动听的音符中收获快乐。

乙：服务是一首诗，在美丽的韵脚中体验幸福。

甲：作为一名光荣的少先队员，我们应该弘扬服务精神，做一名新时代的“小雷锋”！

乙我们中队的队员们不仅为班级服务，在学校里也有他们的身影，请欣赏校园剧《图书馆里的红领巾》

主要内容协助学校管理员，管理图书借阅工作，帮助整理图书，帮助小同学查找图书，保洁图书馆卫生环境。

图书管理员代表发言

甲：都说社会可以让我们快速成长，并且不断积累经验。当我们在学习的课业之余，我们可以为社会贡献出自己的力量。为我们祖国的健康发展做出贡献。

社会的服务岗位：

山西博物馆小讲解员刘纳瑄发言

乙：我们五（三）中队是一个团结的大家庭，是一个奋进的大家庭，是一个多姿多彩的大家庭，更是一个充满关爱的大家庭。”

甲：我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲。

乙：我们的班级是一片辽阔的土地，而我们就是一粒粒种子。将在你的怀抱中生根、发芽，结出硕果，作为回报。

甲：我们的回报就是

【合】服务于班级，服务于学校，服务于社会！