家长会教务处讲话稿

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家长会教务处讲话稿家长会教务处讲话稿家长会教务处讲话稿篇1尊敬的各位__、各位老师、各位家长:大家好!孩子是祖国的未来,家庭的希望。

今天,有这么多家长放弃了休息,有的暂时放下手头的生意或者工作,请假前来参加这个家长会,充分说明你们对孩子的重视,也充分说明了你们对学校工作的__,请允许我__我全体教职员工对大家的到来表示最热烈的敬请!一、基本情况我校现有7个班级(包括学前班),全校学生200多人,教职员工11人。

__来我校不断加大学校硬件设施建设。

先后投资建立了校园的各种设施,如多__教室、图书室、为学生的提供了良好的学习环境,也为我校教学教研提供了可靠的保证。

二、课程设置本学期我校除了开设所规定的所有课程外,我们这学期从三年级开始开设了英语科,是为了让我们的学生把英语这门学科打下牢固的基础。

让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

三、教学管理在教学上学校严把质量关。

本学期我校通过开展示范课、公开课、集体备课、业务研讨、教师__、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水*。

在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的批阅质量等。

*时教导处通过对学生作业的__及每月一次的业务检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。

本学期学生作业质量有了整体提高。

但也有部分同学的作业仍不见起色。

在对学生考核上我们严把考试关,*时的单元测验,要求教师要认真__监考、批阅、讲解,并让学生带回试卷给家长看,同时做好试卷分析,总结经验与将要努力的方向。

四、家校联系在家校联系方面,考虑到一是家长们工作忙,二是教师任务也很重,亲自到家访问可能不现实。

因此,在这方面,我们要求班__及任课利用学生通讯录打电话及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通。

同时考虑到部分同学不爱做作业,向家长撒谎说没有作业,因此我们的家长就要特别注意孩子的动向,学校老师是每天都布置作业的,看书,预习课文是每天必须做的事情。

教务处家长会讲话稿3篇_演讲稿

教务处家长会讲话稿3篇_演讲稿

教务处家长会讲话稿3篇教务处家长会讲话稿篇一:尊敬的各位家长:大家,上午好!孩子是祖国的未来,家庭的希望。

今天,有这么多家长放弃了休息,有的甚至搁下手头的生意或者工作,请假前来参加这个家长会,充分说明家长对孩子的重视,也充分说明了家长对学校工作的支持,请允许我代表我校全体教职员工对大家的到来表示最热烈的欢迎!家长朋友们,下面我简单地为大家介绍一下我校的教育教学情况:一、基本情况:我校有24个教学班,1184名学生,教职员工49人.学校管理机构设有校委会、党支部、教务处、德育部、少队部五个部门。

学校拥有一支师表正、师德高、师风好、业务精、素质硬的教师队伍。

目前学校有12位老师被评为区级优秀班主任,骨干教师、学科带头人、教学能手等22名。

二、教学管理在教学上学校严把质量关。

本学期我校通过开展示范课、公开课、业务研讨、教师政治、业务学习等一系列的教学、教研活动来提高教师教学水平。

在学生作业方面,我校十分注重学生的作业质量,不但要求学生作业数量合理、练习广泛,还强调学生作业的书写及教师的1 / 18批阅质量等。

平时教务处通过对学生作业的监督及每月一次大检查及学生作业评比等活动来保证学生作业的质量。

本学期学生作业质量有了整体提高。

在对学生考核上我们严把考试关,平时的单元测验,要求教师要认真组织监考、批阅、讲解,同时做好试卷分析,总结经验与不足。

本次期中考试我们采取,学生考试单人单桌、教师交叉监考、交叉批卷的方法来保证考试的真实性,学生要想抄袭这种积率是非常小的。

三、家校联系在家校联系方面,考虑到:家长们工作忙,教师任务也很紧,亲自到家访问可能不现实。

因此,在这方面,我们要求班主任及任课教师充分利用学校的电话及校讯通平台及时向家长反映学生的在校情况,主动和家长沟通。

一方面,希望家长平时能抽空常到学校看看孩子,多和孩子的老师沟通。

四、目前家庭教育存在的问题。

下面我就学校、家庭如何携手共同教育好孩子谈几点意见;我先问大家一个问题,谁对孩子的人生影响最大?也许你们会说:“是学校、是社会、是老师”。

家长会教务处发言稿

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家长会教务处发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是学校教务处的发言人姓名。

今天把大家请来,主要是想和大家聊聊咱们孩子在学校的那些事儿。

先来说说咱们学校的教学理念吧。

咱们学校一直都觉得,每个孩子都是一颗独特的星星,有着自己的光芒和色彩。

我们老师呢,就像是一群“摘星人”,努力去发现每个孩子的闪光点,帮助他们绽放出最耀眼的光芒。

说到这儿,我想起前段时间发生的一件小事。

有个叫小明的同学,刚转来咱们学校的时候,那学习状态真让人有点头疼。

上课总是走神,作业也完成得马马虎虎。

老师找他谈了好几次话,效果都不太明显。

后来,我们的数学老师发现,这孩子其实对数学谜题特别感兴趣。

于是,老师专门找了一些有趣的数学谜题给他,还鼓励他参加学校的数学兴趣小组。

一开始,小明还有点犹豫,觉得自己不行。

但老师一直给他打气,说:“小明啊,你试试看,老师觉得你肯定行!”嘿,您猜怎么着?这一试可不得了!小明像是找到了新大陆,对那些数学谜题着了迷。

每天下课都主动找老师讨论,回家也认真钻研。

慢慢地,他在课堂上不再走神了,作业也做得越来越认真。

上次的数学测验,他居然考了个全班前几名!这事儿让我们老师都特别欣慰,也让我们更加坚信,每个孩子都有自己独特的兴趣和潜力,只要我们用心去发现、去引导,他们都能给我们带来惊喜。

再说说咱们学校的课程设置吧。

我们可不仅仅是盯着课本上的那些知识,还开设了各种各样丰富多彩的课程,像音乐、美术、体育、科技等等。

为啥呢?就是想让孩子们能全面发展,找到自己真正喜欢的东西。

就拿体育课来说吧,我们有专业的体育老师,带着孩子们打篮球、踢足球、练田径。

有个叫小花的女同学,以前特别内向,不爱说话,也不爱参加集体活动。

但自从上了体育课,爱上了打篮球,整个人都变得开朗活泼起来。

每次体育课,她都是跑得最快、跳得最高的那一个。

现在啊,她还成了班级篮球队的主力呢!还有咱们的科技课,那也是相当有趣。

孩子们可以自己动手做实验、搞小发明。

有一次,几个孩子一起合作,居然做出了一个能自动浇水的小花盆!他们那个兴奋劲儿啊,别提了!咱们学校的老师也是特别用心。

教务处家长会发言稿

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教务处家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是学校教务处的姓名,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

今天,我想和大家分享一些关于学校教育教学方面的情况,以及我们共同关心的孩子们的成长问题。

首先,我想说一说咱们学校的课程设置。

我们一直致力于为孩子们提供丰富多样、全面发展的课程。

除了常规的语文、数学、英语这些主科之外,还有音乐、美术、体育、科学等课程,让孩子们在不同的领域都能有所涉猎,发现自己的兴趣和潜力。

就拿咱们的体育课来说吧,那可不是简单地跑跑步、做做操。

我们有专业的体育老师,会根据孩子们的年龄和身体状况,设计各种有趣的体育活动。

比如说,前段时间,体育老师组织了一场班级之间的拔河比赛。

那场面,可真是热闹非凡!孩子们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

比赛开始前,各班的队伍都在紧张地商量着战术,有的说“咱们要一起用力,听我口号”,有的说“大家脚顶着脚,别让对方拉过去”。

当哨声响起,两边的孩子都使出了吃奶的劲儿,小脸憋得通红。

旁边观战的同学们也没闲着,扯着嗓子喊加油,那声音,感觉能把屋顶都掀翻了。

最后,获胜的班级欢呼雀跃,失败的班级也不气馁,都说下次一定要赢回来。

通过这样的活动,孩子们不仅锻炼了身体,还培养了团队合作精神和竞争意识。

再来说说咱们的音乐课。

音乐老师那可是多才多艺,不仅会教孩子们唱歌,还会带着他们认识各种乐器。

有一次,音乐老师带来了一把吉他,现场给孩子们演奏了一首动听的歌曲。

孩子们的眼睛都瞪得大大的,充满了好奇和羡慕。

从那以后,好多孩子都对吉他产生了浓厚的兴趣,纷纷表示想要学习。

于是,学校就组织了一个吉他兴趣小组,让孩子们在课余时间能够学习自己喜欢的乐器。

除了课程设置,咱们学校的教学方法也在不断创新。

老师们不再是单纯地在讲台上讲课,而是更加注重与孩子们的互动和交流。

比如说,在语文课上,老师会让孩子们分角色朗读课文,让他们更好地理解故事中的人物和情节。

在数学课上,老师会通过实际的例子,让孩子们更加直观地理解数学概念。

教务处家长会发言稿

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教务处家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是学校教务处的具体姓名。

今天把大家召集到这里,主要是想和大家交流一下孩子们在学校的学习情况,以及我们教务处为了孩子们的成长所做的一些工作和努力。

先来说说咱们学校的课程安排吧。

咱们学校一直致力于给孩子们提供全面、丰富的课程,不仅有常规的语数外,还有音乐、美术、体育这些能够让孩子们全面发展的课程。

就拿体育课来说,我们学校的体育老师那可真是费尽心思。

前几天我去操场上看孩子们上体育课,那场景真的特别有意思。

当时体育老师正在教孩子们打篮球,那一个个小身影在阳光下跑来跑去,别提多有活力了。

老师先给孩子们示范怎么运球,怎么投篮,那动作熟练又标准。

然后孩子们就开始自己练习,有的孩子一开始球总是不听使唤,运着运着就跑了,急得小脸通红。

但他们不放弃,一次又一次地尝试,慢慢就找到了感觉。

还有几个孩子投篮特别准,每投进一个,周围的小伙伴就欢呼鼓掌,那气氛真是热烈极了。

再说说咱们的课后服务吧。

为了让家长们能更安心地工作,也为了让孩子们能更好地完成作业,学校开展了课后服务。

每天放学后,老师们都会留下来辅导孩子们做作业。

我记得有一次,我去一个班级查看,看到一位数学老师正在耐心地给一个孩子讲解数学题。

那道题对于孩子来说有点难,老师就换了好几种方法给他讲解,在草稿纸上写了满满一页。

孩子一开始眉头紧皱,后来渐渐露出了恍然大悟的表情,最后终于开心地笑了,说:“老师,我懂了!”看到孩子那种因为学会知识而洋溢出的快乐,我心里真的特别欣慰。

还有咱们学校组织的各种活动。

前段时间学校举办了一次科技节,那场面简直太壮观了!孩子们自己动手做各种小发明、小制作,有的孩子做了一个能自动浇水的花盆,有的孩子做了一个简易的机器人。

在展示的时候,每个孩子都充满自信地介绍自己的作品,眼睛里闪着光芒。

家长们,你们能想象到那种场景吗?孩子们的创造力和想象力真的让我们惊叹不已。

说到考试成绩,这是家长们比较关心的问题。

但是我想跟大家说,一次考试成绩并不能代表全部。

家长会教务处发言稿

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家长会教务处发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是学校教务处的姓名。

今天把大家召集到这里,主要是想和大家聊聊孩子们在学校的学习情况,以及我们教务处为了孩子们的成长所做的一些工作。

先来说说咱们学校的课程设置吧。

那可真是五花八门,丰富多彩!就拿语文来说,不再是简单的认字读书,老师们会带着孩子们去欣赏诗词歌赋的美妙,感受文字背后的情感和力量。

数学也不是枯燥的数字运算,而是通过各种有趣的实际问题,让孩子们学会用数学思维去解决生活中的难题。

还有英语课,那可不仅仅是背单词、学语法,而是通过情景模拟、英语歌曲,让孩子们仿佛置身于英语的世界里,自然而然地开口说英语。

再讲讲咱们的教学方法。

现在的课堂,可不是老师一个人在讲台上唱独角戏,而是孩子们积极参与,小组讨论、上台展示,那场面可热闹了!比如说上次上物理课,讲到浮力的知识,老师没有直接告诉孩子们公式和结论,而是拿出了一堆实验器材,让孩子们自己动手做实验。

有的孩子把木块放进水里,看着它浮起来,眼睛瞪得大大的,充满了好奇;有的孩子在认真记录数据,那专注的神情,仿佛自己就是一个小科学家。

通过这样的方式,孩子们不仅记住了知识,还培养了动手能力和团队合作精神。

说到考试,这可能是家长们比较关心的问题。

我们学校一直强调,考试不是目的,而是一种检验学习效果的手段。

所以,我们不会搞题海战术,让孩子们淹没在试卷里。

而是注重平时的课堂表现、作业完成情况,再加上定期的小测验和期中期末考试,综合评估孩子们的学习情况。

而且,每次考试后,老师们都会认真分析每个孩子的试卷,找出问题所在,然后有针对性地进行辅导。

还有啊,咱们学校的课外活动那也是相当精彩。

运动会上,孩子们在赛场上奔跑、跳跃,为了班级荣誉拼尽全力,家长们在旁边加油助威,那场面别提多激动人心了!文艺汇演的时候,孩子们唱歌、跳舞、表演小品,一个个多才多艺,让人忍不住竖起大拇指。

接下来,我想和家长们聊聊怎么在家帮助孩子学习。

其实很简单,就是多陪陪孩子,多和他们交流。

教务处家长会发言稿

教务处家长会发言稿

大家好!首先,我代表学校教务处,对各位家长在百忙之中抽出时间参加本次家长会表示衷心的感谢!今天,我们召开家长会的目的是为了加强家校沟通,共同探讨如何更好地促进孩子健康成长,提高教育教学质量。

下面,我就几个方面与大家进行交流。

一、回顾过去,总结经验过去的一年,在全体师生的共同努力下,我校教育教学工作取得了显著成绩。

在这次家长会上,我想和大家共同回顾一下过去一年的工作亮点:1. 坚持立德树人,加强德育教育。

学校把德育教育放在首位,开展了丰富多彩的德育活动,培养了学生的良好品德。

2. 优化课程设置,提高教学质量。

学校不断优化课程设置,注重培养学生的综合素质,提高教育教学质量。

3. 加强师资队伍建设,提高教师业务水平。

学校注重教师队伍建设,通过培训、进修等方式,提高教师的专业素养和教育教学能力。

4. 深化家校合作,共同关爱学生。

学校积极与家长沟通,开展家校活动,共同关注学生的成长。

二、分析现状,查找不足在看到成绩的同时,我们也应清醒地认识到,教育教学工作中还存在一些不足之处:1. 部分学生自主学习能力较弱,学习习惯有待改进。

2. 部分教师教学方法有待创新,以适应新时代教育需求。

3. 家校沟通不够深入,部分家长对孩子的教育关注不够。

三、展望未来,共育英才针对以上问题,我们将在以下几个方面努力:1. 深化教育教学改革,提高教育教学质量。

学校将继续深化教育教学改革,创新教学方法,提高教育教学质量。

2. 加强师资队伍建设,提高教师业务水平。

学校将加大教师培训力度,提高教师教育教学能力。

3. 拓展家校合作渠道,加强家校沟通。

学校将积极与家长沟通,开展各类家校活动,共同关注学生成长。

4. 关注学生心理健康,培养全面发展的人才。

学校将关注学生心理健康,开展心理健康教育活动,培养学生的综合素质。

四、家校共育,助力孩子成长为了更好地促进孩子健康成长,提高教育教学质量,我们希望家长能够做到以下几点:1. 加强与学校的沟通,及时了解孩子在学校的表现。

家长会教务处发言稿

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家长会教务处发言稿尊敬的各位家长:大家好!今天把大家召集到这里,主要是想跟大家聊聊孩子们在学校的学习情况,以及我们教务处为了保障孩子们的学习所做的一些工作和努力。

先来说说咱们学校的课程安排吧。

为了让孩子们能全面发展,我们可是费了不少心思。

就拿语文课来说,不再是单纯地让孩子们背课文、写生字,而是增加了很多阅读和写作的环节。

比如,前段时间我们组织了一次“故事大王”的活动,让孩子们自己准备喜欢的故事,上台讲给大家听。

有个孩子特别逗,他准备的是《孙悟空三打白骨精》,讲得那叫一个绘声绘色,一会儿模仿孙悟空的动作,一会儿又捏着嗓子学白骨精说话,把全班同学都逗得哈哈大笑。

通过这样的活动,孩子们不仅锻炼了表达能力,还对语文学习产生了更浓厚的兴趣。

数学课也不再是枯燥的计算和解题,老师们会通过一些实际的生活例子,让孩子们理解数学的用处。

有一次上课,老师问:“同学们,如果妈妈给了你 20 块钱去买铅笔,每支铅笔 2 块钱,那能买几支呀?”这时候,一个平时不太爱发言的小女孩举起了手,怯生生地说:“老师,我知道,能买 10 支。

”老师笑着表扬了她,从那以后,这个小女孩在数学课上越来越积极了。

英语课就更有趣啦,我们专门请了外教来和孩子们交流。

有个小男孩一开始见到外教特别紧张,一句话都不敢说。

但是外教特别有耐心,总是笑着鼓励他,还跟他玩一些简单的英语游戏。

没过多久,这个小男孩就能和外教流利地对话了,回家还跟爸爸妈妈炫耀呢。

除了课程安排,我们的教学设备也在不断更新。

教室里都装上了多媒体教学设备,老师们可以用图片、视频等各种方式让课程变得更加生动有趣。

记得有一次上科学课,老师给孩子们播放了一段关于宇宙的视频,那浩瀚的星空、神秘的星球,把孩子们的眼睛都看直了,下课后还围着老师问这问那,对宇宙充满了好奇。

再来说说我们的老师吧。

他们真的是非常敬业和负责。

有一次,我晚上路过学校,发现还有老师办公室的灯亮着。

走近一看,原来是一位老师在批改作业,旁边还放着一叠厚厚的试卷。

家长会教务处讲话稿3篇_家长会演讲稿_

家长会教务处讲话稿3篇_家长会演讲稿_

家长会教务处讲话稿3篇教务处是学校实施教育活动的重要指导部门,以研究教学活动、探讨教育发展规律和解决教学中的疑难问题为主要工作,既指导教学又服务于教学。

本文是小编为大家整理的家长会教务处,仅供参考。

家长会教务处讲话稿篇一:尊敬的各位家长:你们好!感谢大家对学校工作的真诚理解和大力支持,感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。

作为孩子的家长,大家对学校开家长会有一种特殊的情怀:开家长会,可以了解孩子在学校的表现;害怕开家长会,恐怕自己的孩子哪些地方不行,落后与别的孩子。

这是我们很普遍的家长会的心态。

在我们的孩子被全面、全力、全神关注的今天,怎样更好地开好家长会,也成了我们思考的一个问题。

再过半个多月,你们的孩子学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。

让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。

然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。

因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。

事实上,我们大家也都在做着不同程度的努力。

从你们能来参加今天的家长会,就可以看出你们对孩子学习的关心。

但只有关心是远远不够的,还得有你们的大力支持和密切配合,还需要你们对孩子的耐心和信心。

我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。

对于本届毕业班的各项工作,学校非常重视,于开学初就召开了毕业班各科教师会议,对具体的工作有了很多的安排与要求,对毕业班的管理和对老师、学生要求也提高了。

特别是我们对各班的学生进行了摸底和跟踪调查,要求老师们对学生采取相应的措施进行跟踪辅导,使他们有所进步。

在这里,我代表所有的毕业班老师请你们家长放心,老师一定会努力按照学校的要求去做的,会尽自己最大的努力。

事实上,我们的许多老师已经在这样做着,各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导,做好个别辅导工作。

教务处家长会发言稿

教务处家长会发言稿

教务处家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是学校教务处的姓名。

今天把大家召集到这里,主要是想和大家聊聊孩子们在学校的那些事儿。

咱们先来说说孩子们的学习情况。

不知道各位家长有没有过这样的经历,就是孩子在家做作业的时候,一会儿要喝水,一会儿要上厕所,反正就是不能安安静静地坐在那儿把作业做完。

我跟您说,在学校也有类似的情况。

就拿上次数学考试来说吧,有个孩子居然在考试的时候睡着了!您说这可咋整?后来我们老师一问才知道,这孩子前一天晚上熬夜打游戏了。

这能考好才怪呢!还有啊,咱们学校的课程安排也是经过精心设计的。

就比如说体育课,那可不是随便玩玩的。

有些家长可能觉得体育课不重要,孩子的文化课成绩才是关键。

但您知道吗?有一次体育课上,我们组织了一场拔河比赛。

那场面,真是热火朝天!孩子们分成两组,一个个都憋足了劲儿,小脸通红。

这时候您就能看出来,平时那些不爱说话的孩子,在团队合作中也能发挥出巨大的能量。

通过这样的活动,孩子们不仅锻炼了身体,还增强了团队意识和竞争意识。

再说说我们的老师吧。

我们的老师那可真是尽职尽责。

有个语文老师,为了让孩子们更好地理解一篇课文,自己做了好多好多的课件,还找了各种相关的视频资料。

结果那天上课的时候,教室的多媒体设备出了故障。

这老师二话不说,拿起粉笔就在黑板上一笔一划地写起来,边写边讲,那认真劲儿,真让人感动。

还有一次,一个孩子在学校不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

我们的班主任老师第一时间就赶到了,把孩子带到了医务室,亲自给孩子消毒、包扎。

一边包扎还一边安慰孩子:“别怕别怕,一会儿就不疼了。

”就像妈妈照顾自己的孩子一样细心。

说到这儿,我想跟各位家长强调一下,家庭教育对孩子的成长也非常重要。

有些家长工作忙,没时间管孩子,这我能理解。

但是再忙也得抽点时间关心关心孩子的学习和生活呀。

比如说,每天晚上陪孩子一起看看书,聊聊在学校的趣事,这不仅能增进亲子关系,还能让孩子感受到您的关爱。

另外,关于孩子的学习成绩,我想说的是,一次两次的考试成绩并不能代表什么。

学校家长会教务处发言稿(3篇)

学校家长会教务处发言稿(3篇)

第1篇今天,我们在这里召开家长会,旨在加强家校联系,共同关注孩子的成长。

首先,请允许我代表学校教务处,对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!近年来,我校始终坚持以立德树人为根本任务,全面实施素质教育,致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在此过程中,学校教务处始终发挥着桥梁和纽带的作用,为全体师生提供优质的教育教学服务。

下面,我就以下几个方面向大家汇报我校教务处的工作情况:一、加强教育教学管理,提高教学质量1. 严格执行国家课程方案和课程标准,确保课程设置科学合理。

2. 强化教学过程管理,加强对课堂教学、作业布置、考试评价等方面的监管。

3. 深入开展教学研究,组织教师参加各类培训、研讨会,提升教师教育教学水平。

4. 实施教学质量监控,定期对教学质量进行评估,确保教学质量稳步提升。

二、推进课程改革,丰富课程体系1. 积极推进课程改革,优化课程设置,满足学生个性化发展需求。

2. 开发特色课程,如科技创新、艺术特长、体育竞技等,培养学生全面发展。

3. 加强与高校、科研院所的合作,引入优质课程资源,提升课程质量。

4. 鼓励教师参与课程开发,发挥教师专业特长,打造具有我校特色的课程体系。

三、加强师资队伍建设,提高教师素质1. 选拔优秀人才,引进高素质教师,优化教师队伍结构。

2. 加强教师培训,提升教师教育教学能力,培养一批骨干教师、学科带头人。

3. 落实教师待遇,关心教师生活,激发教师工作积极性。

4. 建立健全教师考核评价体系,促进教师专业发展。

四、深化家校合作,共育优秀人才1. 定期召开家长会,加强家校沟通,让家长了解学校教育教学情况。

2. 开展家庭教育讲座,提高家长教育子女的能力。

3. 建立家长委员会,充分发挥家长在学校管理中的作用。

4. 开展亲子活动,增进亲子关系,促进学生全面发展。

五、加强学校文化建设,营造良好育人环境1. 传承优秀传统文化,弘扬民族精神,培养学生爱国主义情怀。

家长会教务处讲话

家长会教务处讲话

家长会教务处讲话家长会教务处讲话范文(一):各位家长朋友:大家下午好,感谢您在百忙之中来参加家长会。

家长与学校的全力配合,共同努力,是让孩子们健康成长,成人成才最有力的保证。

所以,您今天的到来就是对孩子最大的鼓励和支持。

在今天的家长会中,您会更进一步了解我们学校的教育教学情况,了解您的孩子在校的学习和生活情况,明确现阶段孩子教育中亟待解决的问题。

我相信,本次家长会一定会让我们的家校合作更加亲密有效,一定会您的孩子更加努力学习的动力,一定会成为孩子们发扬优点弥补不足走向成功的转折点。

我首先向大家反馈一下上一次家长会中大家通过手里的意见单反映的一些问题的处理情况。

上次的家长会我们共收到一百二十多张意见单,我们逐一认真阅读并对大家反映的普遍问题进行了及时调查和调整处理。

大家反映的问题主要有这样几方面:1、作息时间问题,冬天天短,有的班级要求学生到校时间较早。

我们与各位班主任商量后做了调整。

2、作业问题,这个问题大家所反映的意见很不一致,有人反映作业多,我孩子做到半夜也做不完,要求老师少留点作业,有人反映这作业留的太少了,孩子到家不怎么学习,一让写作业就说都写完了,要求老师多留作业。

其实我们一直要求着老师们相互协调,留适当的作业,并时时了解着各班、各科作业情况。

但看到大家的建议后,我们还是进行了更进一步的调查,并要求各学科间在留作业时要互相照应,班主任要协调好,要科学安排作业量。

我们也同时发现,孩子们在作业上反差如此大的一个很重要的原因,是在校的时间利用率的不同。

有的同学会抓紧时间尽快完成,这样的孩子就不会觉得回家的作业压力大,而有的同学在校时,在自习课时不学不写,作业全部压到了家里,在家里也是边写边玩,造成了写作业的困难。

我们在调整作业量的同时更要注意调整孩子的学习习惯。

3、加大体育锻炼,加了体育课。

4、丰富校园活动,组织了各种竞赛活动,并正在筹划启动社团活动。

总之,对大家提出的问题,只要是共性的合理的,我们能解决的就努力解决,不能马上解决的就及时向上反映,谋求解决办法。

教务处家长会讲话稿(精选11篇)

教务处家长会讲话稿(精选11篇)

教务处家长会讲话稿教务处家长会讲话稿(精选11篇)现如今,各种讲话稿频频出现,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。

那么你有了解过讲话稿吗?以下是小编精心整理的教务处家长会讲话稿,欢迎阅读与收藏。

教务处家长会讲话稿 1尊敬的各位家长:大家上午好!今天你们放弃休息,一大早就往我们学校赶,这令我非常感动,你们的到来是对我们中疃中心学校工作的大力支持,我代表全校老师向你们表示热烈欢迎和衷心的感谢!今天,我们在这里召开家长会,把大家请来一是为了让我们每个家长了解开学以来孩子的表现,二是为了向各位家长汇报学校教育教学工作情况,征求家长对学校工作的意见,以便我们从真正意义上做好学校工作,班级工作。

家长会上,老师与家长面对面地沟通,一是让老师可以更全面透彻掌握孩子的特点,以便我们老师采取适当的方法提高学生的成绩,二是可以让家长看一看我们的工作是否到位,提出建设性建议,我们好进一步改进自己的工作方法。

其实大多数父母都较关心孩子在校学习情况,愿和老师多交流,详细了解孩子各方面的情况,同时也了解教师的综合素质(教学理念、教学方法、管理状况等),把孩子托付给自己眼里的“好”老师。

看到自己的孩子能高高兴兴地在学校学习、生活是一件欣慰的事。

下面我想就学校的教育教学活动开展和家校共育两个主题在这里与家长们进行简单的交流和探讨,请各位家长提出宝贵的意见和建议。

学校的教育教学活动以“以人为本”办学特色为宗旨,以学生的习惯养成为主线,提高学生的综合素质为目标。

每位教师在教育教学过程中始终贯彻“一切为了学生的个性化发展”的教育理念,努力打造高效课堂,全力提高学生的综合素质。

主要通过以下几个方面的工作来实现我们的工作目标:1、学校基本情况:我校现有17年教学班级,760名在校学生,有教师53名,本科学历教师有39人,专科学历教师有14人。

教师年龄结构合理,他们经验丰富,教学有方,精力充沛,教法灵活,为自己的教育教学奠定了坚实的基础。

教务主任在家长会上的讲话模板(3篇)

教务主任在家长会上的讲话模板(3篇)

教务主任在家长会上的讲话模板尊敬的家长,亲爱的同学们,大家好!首先,我代表学校全体教职员工,对各位家长一直以来对学校工作的大力支持和关心表示衷心的感谢!感谢您们对孩子们的教育关注和付出,让我们的教育事业蒸蒸日上。

今天,我非常荣幸地站在这里,与各位家长一同共商学校教育事务,为孩子们的成长和未来发展而努力。

在这个家长会上,我想就几个方面的问题向大家做一些介绍和交流。

首先,我想简要谈谈学校的教育理念和目标。

学校一直秉持“培养德智体美劳全面发展的人才”的教育理念,致力于为每一位学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。

我们注重培养学生的创新精神和实践能力,鼓励他们积极参与各种课外活动,培养领导力和团队合作精神。

我们相信,只有充实学生的综合素质,才能使他们在未来的竞争中胜出。

其次,我想强调学校对师资队伍建设的重视。

教师是学校的核心力量,他们直接影响着学生的学习成果和发展。

学校一直致力于提升教师的教育水平和教学能力,鼓励教师参加各种培训和研修活动,不断提高自身的教学水平。

同时,学校也非常重视对教师的评价和激励,建立了科学有效的评估体系,激励教师积极进取,提供更好的教育服务。

接下来,我想谈一谈学校面临的挑战和解决措施。

我们都知道,当前社会竞争激烈,教育问题备受关注。

学校面临的挑战主要包括学生学习负担过重,教育资源分配不均衡等。

为了解决这些问题,学校不断改革创新,采取了一系列措施。

首先,我们优化课程设置,减轻学生负担,注重培养学生的综合素质。

其次,我们加大教育资源的投入,提升学校硬件设施和课程资源,为学生提供更好的学习条件。

最后,我们加强家校沟通和合作,与家长共同关注学生的学习和成长,形成齐抓共管、共同努力的良好局面。

最后,我想就学校未来的发展规划向各位家长做一些介绍。

学校将进一步完善教育教学体系,引进更多先进的教育理念和方法,培养更多的创新人才。

学校会加强与社会各界的联系,与企业、科研机构等建立更紧密的合作关系,为学生提供更多的实践机会和就业渠道。

教务处家长会发言稿

教务处家长会发言稿

教务处家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是学校教务处的姓名,非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

今天,我想和大家分享一些关于孩子们在学校的情况,以及我们教务处为了孩子们的成长所做的工作。

先来说说孩子们的学习情况吧。

咱们都知道,学习就像一场马拉松,不是短跑冲刺,得有耐力和方法。

有的孩子一开始跑得快,可中途累了就慢下来了;有的孩子一直稳稳当当,保持着自己的节奏。

这就好比有的孩子在某些科目上一开始表现出色,但随着课程难度增加,可能会遇到一些小挫折;而有的孩子可能一开始不那么显眼,但通过持续努力,成绩逐步提升。

就拿前段时间的数学考试来说吧。

有一道题,全班大部分同学都做错了。

这可把数学老师急坏了,仔细一研究,发现是因为这道题的题型比较新颖,孩子们之前接触得少。

于是,数学老师专门抽出几节课的时间,针对这种题型给孩子们反复讲解、练习,直到大家都掌握为止。

您瞧,这就是老师们的用心,不放过任何一个能让孩子们进步的机会。

再说说语文吧。

咱们学校最近组织了一次作文比赛,主题是“我心中的美好家园”。

有个孩子写得特别有意思,他说他心中的美好家园有一个大大的糖果屋,屋顶是巧克力做的,墙壁是饼干砌的,窗户是透明的果冻。

他描述得那叫一个详细,仿佛真的带我们走进了那个甜蜜的世界。

这也让我们看到了孩子们丰富的想象力和创造力。

说到这儿,我想起了一次特别有趣的课堂观察。

那天我路过一间教室,正好是英语课。

老师在讲台上讲得激情澎湃,可我发现有个小男生眼神游离,明显在走神。

我就在教室外面多观察了一会儿,只见这孩子一会儿抠抠橡皮,一会儿瞅瞅窗外。

老师提问的时候,他一脸懵,啥也答不上来。

下课后,老师把他叫到办公室,耐心地询问原因。

原来这孩子前一天晚上因为看动画片睡得太晚,第二天上课没精神。

老师没有批评他,而是跟他约定好,以后要早睡早起,保证充足的睡眠,这样才能在课堂上集中精力。

在学校里,我们不仅关注孩子们的学习成绩,还注重培养他们的综合素质。

教务处家长会发言稿

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教务处家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!今天把大家召集到这里,主要是想跟大家聊聊孩子们在学校的一些情况,以及咱们作为家长和学校如何携手,让孩子们更好地成长和学习。

我先跟大家讲讲咱们学校教务处的一些工作。

可能有的家长觉得教务处就是管管成绩、排排课表啥的,其实远不止这么简单。

我们得操心孩子们的课程安排是不是合理,老师们的教学方法是不是有效,还有各种教学资源是不是都能满足孩子们的需求。

就拿课程安排来说吧,我们得考虑到每个学科的重要性和难度,还得兼顾孩子们的精力和兴趣,这可不是一件容易的事儿。

有时候为了排好一张课表,我们教务处的老师得讨论好几天,反复修改,就希望能给孩子们创造一个最好的学习环境。

再说说教学资源这一块。

现在的孩子们可幸福了,有各种先进的教学设备,什么多媒体教室、实验室、图书馆,应有尽有。

可这些资源要真正发挥作用,还得靠我们合理地管理和调配。

我们得保证每个孩子都有机会使用这些资源,都能从中受益。

不过,说到底,学校的工作再怎么努力,也离不开家长们的支持和配合。

接下来,我想跟大家分享一个真实的小例子,这也是咱们学校里发生的事儿。

有个叫小明的孩子,刚上初一的时候,成绩不太理想,特别是数学,总是在及格线边缘徘徊。

他的家长一开始特别着急,给孩子报了好多课外辅导班,结果孩子越来越累,成绩也没见提高多少。

后来,家长找到了我们老师,我们一起坐下来好好分析了一下小明的情况。

发现这孩子其实挺聪明的,就是学习方法不太对,上课的时候容易走神。

于是,我们老师在课堂上就多关注他,经常提问他,让他集中注意力。

家长呢,也改变了策略,不再一味地让孩子上辅导班,而是每天陪着孩子一起做作业,帮他制定学习计划,遇到不会的问题,鼓励他先自己思考,实在想不出来再一起讨论。

就这样,过了一个学期,小明的成绩有了明显的提高。

数学能考到80 多分了,其他科目也进步不小。

这可把家长和我们老师高兴坏了。

通过这个例子,我想说的是,孩子的学习,需要学校和家庭共同努力。

教务处家长会发言稿

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教务处家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是学校教务处的姓名。

今天把大家召集到这里,主要是想和大家交流一下孩子们在学校的学习情况,以及我们教务处为了孩子们的成长所做的一些工作。

首先,我想和大家聊聊孩子们的课程安排。

咱们学校一直致力于为孩子们提供全面、丰富且有深度的课程。

就拿语文来说吧,不再只是简单地认字读书,而是通过大量的阅读和写作练习,培养孩子们的文学素养和表达能力。

比如说前段时间,我们让孩子们读了一本叫《小王子》的书。

这可不是让他们随便翻翻就完事儿的,老师会带着他们一起探讨书中的情节、人物,让孩子们去感受小王子的纯真和对世界的好奇。

有的孩子就特别有感触,写出来的读后感那叫一个真情实感,让我们老师都大为惊喜。

数学呢,也不再是枯燥的公式和计算。

我们会通过一些实际的生活案例,像买东西算账啦,计算家里的水电费啦,让孩子们明白数学是实实在在能用到生活中的,这样他们学起来就更有劲儿了。

说到课程,就不得不提我们的课外活动。

学校组织了各种各样的社团,有绘画、音乐、体育,还有科技小发明等等。

就拿绘画社团来说,有个孩子一开始连线条都画不直,但是他特别喜欢,每次活动都积极参加。

慢慢地,他能画出简单的图案了,再后来,他画的一幅山水画在学校的展览上还得了奖。

这孩子现在可自信了,学习劲头也更足了。

再来讲讲我们老师的教学方法。

我们鼓励老师采用多样化的教学方式,让课堂变得生动有趣。

比如说,在历史课上,老师不是一味地照着课本讲,而是让孩子们自己扮演历史人物,通过情景再现的方式,让孩子们更深刻地理解历史事件。

有一次,讲三国那段历史,几个孩子分别扮演刘备、关羽、张飞,那表演得真是活灵活现,全班同学都笑得前仰后合,同时也把那段历史记得牢牢的。

还有啊,我们学校特别注重孩子们的个性化发展。

每个孩子都有自己的闪光点和不足之处,我们老师会尽力去发现和挖掘。

有个孩子学习成绩一般,但是特别有组织能力,老师就让他负责班级的一些活动组织工作,这孩子做得井井有条,自己也变得越来越自信,学习成绩都跟着提高了不少。

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教务处家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是学校教务处的姓名。

今天把大家召集到这儿来,主要是想跟大家唠唠孩子在学校的那些事儿。

咱们先来说说学习这一块。

好多家长都特别关心孩子的成绩,这没错,毕竟成绩在一定程度上能反映孩子的学习情况。

但咱得明白,成绩不是孩子的全部。

有的孩子可能这次没考好,但不代表他没努力,也不代表他以后不行。

就说前段时间的一次考试吧,有个孩子平时学习挺认真的,作业也都按时完成,可那次考试成绩就是不理想。

这孩子自己特别失落,我们老师找他谈心才知道,那段时间他家里有点事儿,爸妈吵架,他心里一直装着这个事儿,学习的时候也没法全神贯注。

后来我们跟家长沟通,家长也意识到问题,家里的情况慢慢好起来,这孩子的状态也跟着回来了,下一次考试成绩就有了明显的进步。

再说作业的事儿。

现在孩子的作业量,说实话,不少。

但我们布置作业也不是瞎布置,都是经过老师精心挑选的,为的就是让孩子能通过作业巩固知识。

可有的孩子写作业的时候特别磨蹭,一会儿玩玩笔,一会儿上个厕所,本来一个小时能完成的作业,非得拖到三个小时。

有个家长跟我吐槽,说每天晚上陪孩子写作业,都快被气出心脏病了。

后来我们老师给家长支了个招,和孩子一起制定一个学习计划,每天规定好什么时间写什么作业,完成一项打一个勾,完成得好还有小奖励。

嘿,您猜怎么着,没过多久,这孩子写作业的效率大大提高了。

再讲讲课堂表现。

有的孩子上课特别积极,老师一提问,小手举得高高的,声音也特别响亮。

但也有一些孩子,上课总是蔫蔫的,提不起精神。

我们老师也在想办法调动他们的积极性,比如小组竞赛、角色扮演什么的。

有一次上语文课,讲一篇童话故事,老师就让孩子们分小组扮演里面的角色。

有个平时不太爱说话的孩子,这次居然演得特别投入,把那个角色演得活灵活现的。

从那以后,这孩子上课明显积极多了。

还有啊,咱们学校的活动也不少。

运动会、文艺汇演、科技节,各种各样的。

这些活动不仅能让孩子放松身心,还能培养他们的团队合作精神和各种能力。

教务处家长会发言稿

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教务处家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是学校教务处的姓名,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

今天,我想和大家分享一些关于孩子们在学校学习和生活的情况,以及我们教务处为了孩子们的成长所做的努力。

先来说说孩子们的学习情况吧。

不知道各位家长有没有发现,孩子们上了学之后,就像小树苗在努力地吸收阳光雨露,一天一个样儿。

就拿最近的一次考试来说,有的孩子进步特别大,这背后可有着不少有趣的故事。

比如说我们班的小李同学,上次考试他的数学成绩不太理想,这孩子自己也着急啊。

老师找他谈心,发现他对一些数学概念理解得不够透彻。

于是,老师专门给他“开小灶”,每天放学后给他单独辅导半个小时。

这半个小时里,可有意思了。

老师不是那种干巴巴地讲,而是用各种生活中的例子来解释那些数学概念。

比如说讲到乘法,老师就说:“你去买糖果,一包 5 颗,买 3 包,那一共多少颗?这就是乘法呀!”小李同学一下子就明白了。

经过一段时间的努力,这次考试他的数学成绩提高了不少,他自己高兴得不行,回家还跟爸妈炫耀呢。

还有小王同学,语文作文一直是他的头疼事儿。

他写作文总是干巴巴的,没什么细节。

老师就给他出主意,让他每天写一篇小日记,记录自己一天中觉得有趣的事儿。

刚开始,小王同学还不太乐意,觉得这是额外的负担。

但坚持了几天之后,他发现写日记还挺好玩的。

有一次,他写了自己在公园里看到一只小松鼠的经历,那描述得可生动了。

“小松鼠的尾巴就像一把毛茸茸的扫帚,在树枝间跳来跳去,太可爱啦!”从那以后,他写作文不再害怕了,这次考试作文还得了高分。

在学校里,我们教务处也一直在努力为孩子们创造更好的学习环境。

我们不断优化课程设置,让课程更加有趣、实用。

就像体育课,不再只是简单的跑步、做操,还增加了各种有趣的团队运动,让孩子们在运动中学会合作。

还有啊,我们的图书馆也进行了升级。

以前,书的种类比较少,孩子们都没什么兴趣。

现在,我们增加了好多新书,什么科幻的、历史的、冒险的,应有尽有。

教务处家长会发言稿

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教务处家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!我是学校教务处的姓名。

今天把大家召集到这儿,就是想和大家唠唠嗑,说一说孩子们在学校的那些事儿。

咱们先来说说教学方面的情况。

就拿最近的一次数学考试来说吧,有个孩子的表现让我印象特别深刻。

这孩子叫小明,平时上课的时候总是瞪着大眼睛,看着挺认真的,可一到做题就抓耳挠腮。

这次考试,有一道题是关于乘法分配律的应用。

题目是这样的:“一套衣服,上衣58 元,裤子 42 元,买 5 套这样的衣服一共需要多少钱?”这其实就是个很简单的用乘法分配律就能解决的问题。

可小明呢,他是怎么做的?他先算出一套衣服的价钱,58 加 42 等于 100 元,这没错。

可接下来,他居然用 100 乘以 50 !我当时看到他的答案都愣住了,这孩子怎么能把 5 看成 50 呢?后来我把他叫到办公室,问他怎么回事。

他低着头,红着脸说:“老师,我一着急就看错了。

”我就跟他说:“小明啊,做题可不能着急,得仔细看清楚题目。

”还有一次语文课,老师让大家写一篇关于春天的作文。

有个叫小花的女生,她的作文写得那叫一个生动。

她写道:“春天来了,风儿轻轻地吹着,像妈妈的手抚摸着我的脸。

小草从土里探出了脑袋,嫩绿嫩绿的,像是给大地铺上了一层绿色的地毯。

桃花开了,粉粉的,像小姑娘害羞的脸蛋。

”哎呀,这描写得多细腻啊!后来语文老师在课堂上把她的作文当成范文读给大家听,小花那小脸上洋溢着的自豪,别提多让人高兴了。

再说说英语课上的事儿。

为了提高孩子们的英语口语能力,老师经常会组织一些小组活动。

有一次,让孩子们用英语表演一个小短剧。

其中有一组同学表演的是在餐厅点餐的场景。

小李同学扮演服务员,小王同学扮演顾客。

小王同学想要一份汉堡和一杯可乐,可他一紧张,说成了:“I want a hamburger and a cup of coffee”小李同学马上纠正他:“It's a cup of cola, not coffee”这小小的错误,惹得全班同学哈哈大笑,不过在笑声中,大家也记住了这个知识点。

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家长会教务处讲话稿家长会教务处讲话稿篇一:尊敬的各位家长:你们好! 感谢大家对学校工作的真诚理解和大力支持,感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。

作为孩子的家长,大家对学校开家长会有一种特殊的情怀:开家长会,可以了解孩子在学校的表现;害怕开家长会,恐怕自己的孩子哪些地方不行,落后与别的孩子。

这是我们很普遍的家长会的心态。

在我们的孩子被全面、全力、全神关注的今天,怎样更好地开好家长会,也成了我们思考的一个问题。

再过半个多月,你们的孩子学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。

让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。

然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。

因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。

事实上,我们大家也都在做着不同程度的努力。

从你们能来参加今天的家长会,就可以看出你们对孩子学习的关心。

但只有关心是远远不够的,还得有你们的大力支持和密切配合,还需要你们对孩子的耐心和信心。

我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。

对于本届毕业班的各项工作,学校非常重视,于开学初就召开了毕业班各科教师会议,对具体的工作有了很多的安排与要求,对毕业班的管理和对老师、学生要求也提高了。

特别是我们对各班的学生进行了摸底和跟踪调查,要求老师们对学生采取相应的措施进行跟踪辅导,使他们有所进步。

在这里,我代表所有的毕业班老师请你们家长放心,老师一定会努力按照学校的要求去做的,会尽自己最大的努力。

事实上,我们的许多老师已经在这样做着,各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导,做好个别辅导工作。

由于时间有限,精力有限,再加上班级人数较多,因此我们的工作不可能十分完美,总会存在着这样或那样的遗憾,如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间,还得请你们家长理解和支持。

那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?我想讲以下三点:一、家长要有良好的心态有人说,改变心态,就能改变人生:一个老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。

于是老太太成天忧心忡忡,怎么也高兴不起来。

因为每逢天晴,她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨,她又担心小儿子的布晾不干。

她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。

后来,她决定请村里的智者帮帮她。

智者说:“老太太,你应该庆幸你有好福气呀!你想想,下雨天,你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天,你小儿子家的染坊生意兴隆,哪一天你都有好消息呀! ”老太太一听豁然开朗,怎么自己就没有往这个方向去想呢?从此以后老太太身上的病全好了,一天到晚乐呵呵的。

事情就是这样简单,同样的天气,同样的生意,老太太的心态一变,忧愁就不翼而飞,身上的病也全好了。

生活中许多事情都是如此,改变了看问题的方式,结果也就会大大不同。

各位家长也许都有这样一个感触,孩子年龄越低,对孩子的期望越高。

在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱,小红花领回一大堆,于是开始做望子成龙,望女成凤的好梦。

开始规划着孩子的人生,上好的小学、重点中学、名牌大学,最后成为社会的上流人物,而事实却往往事与愿违的。

进入小学,随着年龄升高,学习难度加大,孩子之间便产生了分化,行为习惯各不相同,思想觉悟优劣明显,学习态度相距较远,学习热情有高有低,能力素质差距拉大。

为什么在同一班里在相同老师的教育下面,出现分化呢?除了天赋有高有低之外,影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因,所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。

尽管学生后进的原因很多,但家长不能失去信心、放弃努力,不能缺乏耐心,用简单粗暴的方式对待孩子。

因此,作为家长很有必要针对自己孩子的特点,因势利导,要培养他们严谨的学习习惯。

引导孩子合理地分配学习时间,并学会独立处理的能力,用恰当的教育方式培养孩子如何做人、如何学习、如何实践、如何创新、如何生存,关键是如何充满自信。

天下没有完全一样的成才之路,只要方向对了,条条道路通罗马。

二、家长要有正确的方法(一)真爱孩子。

指的是你要真正关爱孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成为孩子的知心朋友。

对孩子光有爱的热情还不够,还要有爱的能力,更要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急,还会造成极个别学生离家出走,甚至自杀,后果十分严重。

因此父母对待子女一定要晓之以理,动之以情,宽严结合,恰到好处。

(二)家长垂范。

你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境,开展健康有益的家庭活动家长会教务处讲话稿篇一:尊敬的各位家长:你们好! 感谢大家对学校工作的真诚理解和大力支持,感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会。

作为孩子的家长,大家对学校开家长会有一种特殊的情怀:开家长会,可以了解孩子在学校的表现;害怕开家长会,恐怕自己的孩子哪些地方不行,落后与别的孩子。

这是我们很普遍的家长会的心态。

在我们的孩子被全面、全力、全神关注的今天,怎样更好地开好家长会,也成了我们思考的一个问题。

再过半个多月,你们的孩子学习生活的第一阶段的结束,孩子也即将步入少年时期,进入初中继续更高的学业,这是人生中一个非常重要的转折点。

让孩子健康地成长,这是老师和家长的共同心愿。

然而,孩子能否健康地成长,是由多方面因素决定的,不仅与学校的教育有关,还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。

因此,作为老师,作为家长,我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。

事实上,我们大家也都在做着不同程度的努力。

从你们能来参加今天的家长会,就可以看出你们对孩子学习的关心。

但只有关心是远远不够的,还得有你们的大力支持和密切配合,还需要你们对孩子的耐心和信心。

我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。

对于本届毕业班的各项工作,学校非常重视,于开学初就召开了毕业班各科教师会议,对具体的工作有了很多的安排与要求,对毕业班的管理和对老师、学生要求也提高了。

特别是我们对各班的学生进行了摸底和跟踪调查,要求老师们对学生采取相应的措施进行跟踪辅导,使他们有所进步。

在这里,我代表所有的毕业班老师请你们家长放心,老师一定会努力按照学校的要求去做的,会尽自己最大的努力。

事实上,我们的许多老师已经在这样做着,各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导,做好个别辅导工作。

由于时间有限,精力有限,再加上班级人数较多,因此我们的工作不可能十分完美,总会存在着这样或那样的遗憾,如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间,还得请你们家长理解和支持。

那么作为家长在这一重要的时期,应该注意些什么呢?我想讲以下三点:一、家长要有良好的心态有人说,改变心态,就能改变人生:一个老太太有两个儿子,大儿子卖伞,小儿子开染坊。

于是老太太成天忧心忡忡,怎么也高兴不起来。

因为每逢天晴,她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦天雨,她又担心小儿子的布晾不干。

她这样天天为儿子担忧,日子过得很郁闷。

后来,她决定请村里的智者帮帮她。

智者说:“老太太,你应该庆幸你有好福气呀!你想想,下雨天,你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天,你小儿子家的染坊生意兴隆,哪一天你都有好消息呀! ”老太太一听豁然开朗,怎么自己就没有往这个方向去想呢?从此以后老太太身上的病全好了,一天到晚乐呵呵的。

事情就是这样简单,同样的天气,同样的生意,老太太的心态一变,忧愁就不翼而飞,身上的病也全好了。

生活中许多事情都是如此,改变了看问题的方式,结果也就会大大不同。

各位家长也许都有这样一个感触,孩子年龄越低,对孩子的期望越高。

在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱,小红花领回一大堆,于是开始做望子成龙,望女成凤的好梦。

开始规划着孩子的人生,上好的小学、重点中学、名牌大学,最后成为社会的上流人物,而事实却往往事与愿违的。

进入小学,随着年龄升高,学习难度加大,孩子之间便产生了分化,行为习惯各不相同,思想觉悟优劣明显,学习态度相距较远,学习热情有高有低,能力素质差距拉大。

为什么在同一班里在相同老师的教育下面,出现分化呢?除了天赋有高有低之外,影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因,所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。

尽管学生后进的原因很多,但家长不能失去信心、放弃努力,不能缺乏耐心,用简单粗暴的方式对待孩子。

因此,作为家长很有必要针对自己孩子的特点,因势利导,要培养他们严谨的学习习惯。

引导孩子合理地分配学习时间,并学会独立处理的能力,用恰当的教育方式培养孩子如何做人、如何学习、如何实践、如何创新、如何生存,关键是如何充满自信。

天下没有完全一样的成才之路,只要方向对了,条条道路通罗马。

二、家长要有正确的方法(一)真爱孩子。

指的是你要真正关爱孩子,熟悉孩子,理解孩子,能成为孩子的知心朋友。

对孩子光有爱的热情还不够,还要有爱的能力,更要有爱的艺术,放松了不好,过严也不好,逼得太急,还会造成极个别学生离家出走,甚至自杀,后果十分严重。

因此父母对待子女一定要晓之以理,动之以情,宽严结合,恰到好处。

(二)家长垂范。

你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用,因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境,开展健康有益的家庭活动,并以自己的良好人格,文明的言行,创新意识,孝敬长辈,尊重他人的行为,吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。

不要只去怪孩子不认真负责,想想我们有没有得过且过的思想,不要只去怪孩子不勤奋学习,想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。

难怪有的学生说:“家长倒舒服,看看电视,打打牌,家里我最苦,白天读书,晚上还有作业,考试不好,表现不佳还要挨批评。

”因此家长要时时处处以身作则,成为子女的楷模。

美国心理学家指出:如果孩子生活在批评中,他便学会了谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗如果孩子生活在恐惧中,便变得忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在安全中,便学会相信自己周围的人们。

因此这段时间尽量减少社会应酬,尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动,给孩子一个清静的复习环境。

(三)用心激励。

孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断产生上进的动力,教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。

有句话叫“说你好,真的好,不好也好。

说你不好,真的不好,好也不好。

”其实谎言重复一千遍就会变成真理,在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。

就拿考试来说:有2 个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到95 分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。

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