2020年中考语文复习专题之名著阅读综合练习题
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1.《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的回忆散文集,共10篇。初中阶段我们学过其中的《 》《 》《 》等三篇课文。
2.《西游记》第七回写到“五行山下定猿心”,齐天大圣向如来佛祖提出“皇帝轮流做,明年到我家”和“将天宫让与我”的“无理”要求,佛祖则提出与大圣打赌。大圣在“赌”的过程中做了哪些事?结果如何?请简述。
名著阅读综合训练
一、名著阅读。(6分)
1.下面是《黄永玉大画水浒》中的三幅画,请写出人物的姓名或绰号。
A.B.C.
2.阅读下面的语段,回答问题。
他急忙伸出手来,但因为看不见我站在哪儿,没有摸到我。
“这是谁?”他问,好像竭力想用那双失明的眼睛看一看似的,——多么徒劳而痛苦的尝试啊!
“回答我,——再说一遍!”他专横地大声命令道。
“你还想喝水吗,先生?被子里的水让我泼掉了一半。”
(选自《简•爱》)
这是谁跟简•爱之间的一段对话?是什么原因导致“他”双目失明?随后简•爱作出了一个什么决定?请简要回答。
二、阅读下面名著选段,完成问题。(6分)
再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又被打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。
1.上文选段的心理描写运用了第几人称?请简述这一人称的表达效果。
2.这部小说至今有一百七十多年了,在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合你的阅读体验,谈谈小说中哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。
六、名著阅读。(6分)
下图是文学名著《水浒传》连环画中的一幅,请仔细观察,并按要求作答。
1.《水浒传》中鲁达的绰号是______,与上图内容相关的情节是________________。
1.上面这段文字出自我国古典名著《》,从这段文字来看,林冲的主要性格特点是。
2.有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。
示例:林冲看守草料场——英雄无用武之地。
(1)林冲上梁山:___________________________
(2)林冲误闯白虎堂:___________________________
2.阅读名著《朝花夕拾》选段,回答问题。
它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,又放走,直到玩厌了,这才吃下去,颇与人们幸灾乐祸慢慢地折磨弱者的坏牌气相同。
这段文字出自《朝花夕拾》中的哪一篇文章?表达了作者怎样的情感?
十二、名著阅读。(6分)
1.填空题。
“他是梁山好汉巾真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身,官至殿司制使,因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三山入伙打青州后上梁山入伙,在梁山好汉中排名第17位。”此人为《水浒》中的(人名),下列哪两个故事情节跟他有关:。
2.阅读《水浒传》选段,回答问题。
卢俊义道:“可以回避否?”吴用再把铁算子搭了一回,便回员外道:“则除非去东南方巽地上,一千里之外,方可免此大难。虽有些惊恐,却不伤大体。”卢俊义道:“若是免的此难,当以厚报。”吴用道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小生灵处。”卢俊义叫取笔砚来,便去白粉壁上写。吴用口歌四句:芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游,义士若能知此理,反躬逃难可无忧。
选段(二)
哦,原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜。一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉第、柏拉图也出来了,斯多葛也出来了。
选段(三)
每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭,遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡,不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外,没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。
吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的,他们穿着大而无当的制服,戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我,可是在几分钟后,我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来,其中一个从我身边走过时,我招呼他:“喂,拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后,我又招呼另一个孩子,结果也是一样。
(3)林冲到了野猪林:___________________________
三、名著阅读。(6分)
1.《红星照耀中国》又名《 》,是美国著名记者的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自至在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,先后被译为二十多种文字,几乎传遍了全世界。
文中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方?吴用让卢俊义去那里避难的用意是什么?吴用的四句口歌暗藏什么玄机?
十一、名著阅读。(6分)
1.《水浒》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒,宋江想吃鲜鱼汤,李逵便到江边讨鱼,因,与(绰号)张顺打了起来。张顺用计将李逵引到,让李逵吃尽苦头,后在戴宗等人的劝解下两人和好。
这个片段中,两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬?
九、请将下面的故事补充完整。(6分)
青面兽(人名)负责押送“生辰纲”,(绰号)吴用在(地
点)巧设妙计“智取生辰纲”。吴用设计用药的过程是:两桶都是好酒,七个人先吃了一桶。刘唐,故意给军士等人看。次后,吴用
。最后,白胜。
十、名著阅读。(6分)
1.《红星照耀中国》的意义之一在于,通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了的真实情况,使西方人第一次了解到的真实生活。其意义还在于深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和做了客观的评价。
这段话中的“我”是谁?这是她对谁说的一段话?从中看出她具有怎样的个性?
八、名Байду номын сангаас阅读(6分)
1.《朝花夕拾》中,鲁迅在《二十四孝图》里针对“__________”、“__________”、“__________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
2.阅读名著《红星照耀中国》片段,回答问题。
A.汴京卖刀B.三打祝家庄C.大闹飞云浦D.江州劫法场E.遗失生辰纲:
2.阅读下面文段,回答问题。
美猴王来到灵台方寸山,他的师父菩提祖师为他取了姓名,为此,他高兴得很。学艺成功荣归故里,这里虽然各种兵器样样齐全,却没有一件让他称心。于是,四老猴对他说:“我们这铁板桥下,水通东海龙宫,大王若肯下去,寻着老龙王,问他要件甚么兵器,却不称心?”美猴王闻言甚喜道:“等我去来。”……
2.散文集《朝花夕拾》,记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。阅读下面语段,回答问题。
我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
(1)语段中,鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等,幼年的鲁迅憎恶地称她为“_____________”;多年后,当他回眸___________________这件事,鲁迅先生对她充满敬意和怀念,深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。
2.有人认为鲁达是个有担当的人,其他经典名著中也不乏有担当的人物形象,请从《西游记》中找出一个这样的人物,并作简要分析。
________________________________________
七、名著阅读。(6分)
1.填空题。
《水浒》中的打虎英雄,除了行者;还有小旋风,他与打虎有关的情节
是:。
A是_____(人物),B是_____(人物),C是_____。
2.《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个,结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空②猪八戒
十六、名著阅读。(6分)
1.阅读下面《朝花夕拾》选段,完成填空。
选段(一)
但那是我最为心爱的宝贝,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要 “执干戚而舞”的刑天。
2.《水浒传》又名《忠义水浒传》,书中的英雄往往十分讲“义气”。教材里我们已经学过《智取生辰纲》,认识了晁盖、吴用、公孙胜等英雄好汉;从《鲁提辖拳打镇关西》中,又感知了鲁提辖(鲁达)的“义气”。除此之外,你还特别欣赏哪位英雄?请说出他(她)的姓名,并简要写出他(她)的两个故事。
四、名著阅读。(6分)
五、阅读名著《简•爱》选段,完成题目。(6分)
我们婚后的头两年,罗切斯特先生的眼睛一直是瞎的。也许正因为这样,我们才如此亲近——才结合得如此紧密。因为那时我就是他的眼睛,正如现在依然还是他的右手一样。说实在的,我(像他常叫我的那样)就是他的眼珠。他通过我看大自然,看书。我也从来不知厌倦地替他仔细察看语言、野木、城镇、河流、云彩、阳光——描摹我们面前的景色。周围的天气——还用声音向他的耳朵传达了光线已无法向他的眼睛传达的印象。我永不厌倦地念书给他听,领他到他想去的地方,替他做他想做的事。在这种效劳中,我尽管感到有点儿悲哀,但却获得一种最为充分、最为强烈的乐趣——因为他要求我为他做事时,并没有感到痛苦羞惭,也没有感到沮丧屈辱。他是如此真心地爱我,因为他知道,在接受我的照料时,根本用不着勉强。他也感到我是如此深情地爱着他,我这样照料他就是满足我自己最愉快的愿望。
菩提祖师给美猴王取了什么姓名?请简述美猴王到东海龙宫取兵器的过程。
十三、名著阅读。(6分)
1.填空题。
“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”
上面这段文字出自名著《》,是英国作家的作品。这段话表现了女主人公性格:。
2.简答题。
“你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样,我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的内体——而是我的精神在同你的精神说话:就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”
(2)《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆,请在其余篇目中,自选两篇,各列举一个情节。
_____________________________________________________________________________
十五、名著阅读。(6分)
1.阅读《水浒传》片段,完成填空。
A道:“……今日林教头扶我做山寨之主,吴学究做军师,B同掌兵权,林教头等共管山寨。汝等众人,各依旧职,管领山前山后事务,守备寨栅滩头,休教有失。各人务要竭力同心,共聚大义。”再教收拾两边房屋,安顿了阮家老小,便教取出打劫得的C金珠宝贝,并自家庄上过活的金银财帛,就当厅赏赐众小头目并众多小喽罗……庆贺重新聚义。
2.阅读名著《红星照耀中国》片段,回答问题。
苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客,看他们有没有通行证。……彭德怀告诉我,有一次几个少年先锋队队员叫他停步,要他通行证,声言没有通行证就要逮捕他。
“我是彭德怀,”他说,“通行证就是我写的。”
“即使你是朱德司令,我们也不管,”年轻的怀疑者说,“你总得有一张通行证。”
少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的?这体现了他们什么形象特点?
十四、名著阅读。(6分)
1.学校开展读名著活动,让学生认识了诸多特征鲜明的人物。请在横线上填人恰当的词语。(每空不超过4个字)
在火焰山,面对一心复仇的罗刹女,孙悟空“三调芭蕉扇”,表现了其______________的性格特点;火烧瓦罐寺,怒杀肆意妄为的恶人,体现了鲁智深_____________的性格特点。在斯诺的笔下,“他是个大个子,像个老虎一样强壮有力。年过半百,不计较个人财物——除了马匹,他喜欢马。”这个人物是。
2.《西游记》第七回写到“五行山下定猿心”,齐天大圣向如来佛祖提出“皇帝轮流做,明年到我家”和“将天宫让与我”的“无理”要求,佛祖则提出与大圣打赌。大圣在“赌”的过程中做了哪些事?结果如何?请简述。
名著阅读综合训练
一、名著阅读。(6分)
1.下面是《黄永玉大画水浒》中的三幅画,请写出人物的姓名或绰号。
A.B.C.
2.阅读下面的语段,回答问题。
他急忙伸出手来,但因为看不见我站在哪儿,没有摸到我。
“这是谁?”他问,好像竭力想用那双失明的眼睛看一看似的,——多么徒劳而痛苦的尝试啊!
“回答我,——再说一遍!”他专横地大声命令道。
“你还想喝水吗,先生?被子里的水让我泼掉了一半。”
(选自《简•爱》)
这是谁跟简•爱之间的一段对话?是什么原因导致“他”双目失明?随后简•爱作出了一个什么决定?请简要回答。
二、阅读下面名著选段,完成问题。(6分)
再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又被打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。
1.上文选段的心理描写运用了第几人称?请简述这一人称的表达效果。
2.这部小说至今有一百七十多年了,在世界文坛上一直闪耀着独特的光芒。请结合你的阅读体验,谈谈小说中哪一点“独特的光芒”使你获取了成长的力量。
六、名著阅读。(6分)
下图是文学名著《水浒传》连环画中的一幅,请仔细观察,并按要求作答。
1.《水浒传》中鲁达的绰号是______,与上图内容相关的情节是________________。
1.上面这段文字出自我国古典名著《》,从这段文字来看,林冲的主要性格特点是。
2.有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。
示例:林冲看守草料场——英雄无用武之地。
(1)林冲上梁山:___________________________
(2)林冲误闯白虎堂:___________________________
2.阅读名著《朝花夕拾》选段,回答问题。
它的性情就和别的猛兽不同,凡捕食雀鼠总不肯一口咬死,定要尽情玩弄,放走,又捉住,又放走,直到玩厌了,这才吃下去,颇与人们幸灾乐祸慢慢地折磨弱者的坏牌气相同。
这段文字出自《朝花夕拾》中的哪一篇文章?表达了作者怎样的情感?
十二、名著阅读。(6分)
1.填空题。
“他是梁山好汉巾真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身,官至殿司制使,因先后失陷花石纲、生辰纲,投鲁智深二龙山落草,三山入伙打青州后上梁山入伙,在梁山好汉中排名第17位。”此人为《水浒》中的(人名),下列哪两个故事情节跟他有关:。
2.阅读《水浒传》选段,回答问题。
卢俊义道:“可以回避否?”吴用再把铁算子搭了一回,便回员外道:“则除非去东南方巽地上,一千里之外,方可免此大难。虽有些惊恐,却不伤大体。”卢俊义道:“若是免的此难,当以厚报。”吴用道:“命中有四句卦歌,小生说与员外,写于壁上,日后应验,方知小生灵处。”卢俊义叫取笔砚来,便去白粉壁上写。吴用口歌四句:芦花丛里一扁舟,俊杰俄从此地游,义士若能知此理,反躬逃难可无忧。
选段(二)
哦,原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想,而且想得那么新鲜。一口气读下去,“物竞”“天择”也出来了,苏格拉第、柏拉图也出来了,斯多葛也出来了。
选段(三)
每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
我和驻扎在这里的交通部的一部分人员吃饭,遇见了十几个屯宿在百家坪的青年。我们吃的有煮熟的小鸡,不发酵的荞麦馒头、白菜、小米和我最爱吃的土豆。可是除了白开水以外,没有其它冷饮。而白开水热得不能进口。因此我口渴得要命。
吃饭时是由两个态度坦然的孩子侍候的,他们穿着大而无当的制服,戴着鸭舌尖式的红帽子。他们最初不愉快的注视着我,可是在几分钟后,我就想法惹起了其中一个孩子友谊的微笑。我胆大起来,其中一个从我身边走过时,我招呼他:“喂,拿点冷水来。”可是他毫不理睬。几分钟后,我又招呼另一个孩子,结果也是一样。
(3)林冲到了野猪林:___________________________
三、名著阅读。(6分)
1.《红星照耀中国》又名《 》,是美国著名记者的不朽名著,是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自至在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况,先后被译为二十多种文字,几乎传遍了全世界。
文中“去东南方巽地上一千里之外”必须经过什么地方?吴用让卢俊义去那里避难的用意是什么?吴用的四句口歌暗藏什么玄机?
十一、名著阅读。(6分)
1.《水浒》第三十八回中宋江、戴宗、李逵三人在浔阳江边琵琶亭上吃酒,宋江想吃鲜鱼汤,李逵便到江边讨鱼,因,与(绰号)张顺打了起来。张顺用计将李逵引到,让李逵吃尽苦头,后在戴宗等人的劝解下两人和好。
这个片段中,两个孩子为什么对“我”的招呼毫不理睬?
九、请将下面的故事补充完整。(6分)
青面兽(人名)负责押送“生辰纲”,(绰号)吴用在(地
点)巧设妙计“智取生辰纲”。吴用设计用药的过程是:两桶都是好酒,七个人先吃了一桶。刘唐,故意给军士等人看。次后,吴用
。最后,白胜。
十、名著阅读。(6分)
1.《红星照耀中国》的意义之一在于,通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了的真实情况,使西方人第一次了解到的真实生活。其意义还在于深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和做了客观的评价。
这段话中的“我”是谁?这是她对谁说的一段话?从中看出她具有怎样的个性?
八、名Байду номын сангаас阅读(6分)
1.《朝花夕拾》中,鲁迅在《二十四孝图》里针对“__________”、“__________”、“__________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
2.阅读名著《红星照耀中国》片段,回答问题。
A.汴京卖刀B.三打祝家庄C.大闹飞云浦D.江州劫法场E.遗失生辰纲:
2.阅读下面文段,回答问题。
美猴王来到灵台方寸山,他的师父菩提祖师为他取了姓名,为此,他高兴得很。学艺成功荣归故里,这里虽然各种兵器样样齐全,却没有一件让他称心。于是,四老猴对他说:“我们这铁板桥下,水通东海龙宫,大王若肯下去,寻着老龙王,问他要件甚么兵器,却不称心?”美猴王闻言甚喜道:“等我去来。”……
2.散文集《朝花夕拾》,记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。阅读下面语段,回答问题。
我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。
(1)语段中,鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等,幼年的鲁迅憎恶地称她为“_____________”;多年后,当他回眸___________________这件事,鲁迅先生对她充满敬意和怀念,深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。
2.有人认为鲁达是个有担当的人,其他经典名著中也不乏有担当的人物形象,请从《西游记》中找出一个这样的人物,并作简要分析。
________________________________________
七、名著阅读。(6分)
1.填空题。
《水浒》中的打虎英雄,除了行者;还有小旋风,他与打虎有关的情节
是:。
A是_____(人物),B是_____(人物),C是_____。
2.《西游记》塑造人物形象常常把人物性格和某种动物的习性巧妙结合。请从下面人物形象中任选一个,结合相关故事情节简要分析。
①孙悟空②猪八戒
十六、名著阅读。(6分)
1.阅读下面《朝花夕拾》选段,完成填空。
选段(一)
但那是我最为心爱的宝贝,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要 “执干戚而舞”的刑天。
2.《水浒传》又名《忠义水浒传》,书中的英雄往往十分讲“义气”。教材里我们已经学过《智取生辰纲》,认识了晁盖、吴用、公孙胜等英雄好汉;从《鲁提辖拳打镇关西》中,又感知了鲁提辖(鲁达)的“义气”。除此之外,你还特别欣赏哪位英雄?请说出他(她)的姓名,并简要写出他(她)的两个故事。
四、名著阅读。(6分)
五、阅读名著《简•爱》选段,完成题目。(6分)
我们婚后的头两年,罗切斯特先生的眼睛一直是瞎的。也许正因为这样,我们才如此亲近——才结合得如此紧密。因为那时我就是他的眼睛,正如现在依然还是他的右手一样。说实在的,我(像他常叫我的那样)就是他的眼珠。他通过我看大自然,看书。我也从来不知厌倦地替他仔细察看语言、野木、城镇、河流、云彩、阳光——描摹我们面前的景色。周围的天气——还用声音向他的耳朵传达了光线已无法向他的眼睛传达的印象。我永不厌倦地念书给他听,领他到他想去的地方,替他做他想做的事。在这种效劳中,我尽管感到有点儿悲哀,但却获得一种最为充分、最为强烈的乐趣——因为他要求我为他做事时,并没有感到痛苦羞惭,也没有感到沮丧屈辱。他是如此真心地爱我,因为他知道,在接受我的照料时,根本用不着勉强。他也感到我是如此深情地爱着他,我这样照料他就是满足我自己最愉快的愿望。
菩提祖师给美猴王取了什么姓名?请简述美猴王到东海龙宫取兵器的过程。
十三、名著阅读。(6分)
1.填空题。
“你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝的面前是平等的——因为我们是平等的。”
上面这段文字出自名著《》,是英国作家的作品。这段话表现了女主人公性格:。
2.简答题。
“你以为,因为我穷,低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样,我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的内体——而是我的精神在同你的精神说话:就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”
(2)《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆,请在其余篇目中,自选两篇,各列举一个情节。
_____________________________________________________________________________
十五、名著阅读。(6分)
1.阅读《水浒传》片段,完成填空。
A道:“……今日林教头扶我做山寨之主,吴学究做军师,B同掌兵权,林教头等共管山寨。汝等众人,各依旧职,管领山前山后事务,守备寨栅滩头,休教有失。各人务要竭力同心,共聚大义。”再教收拾两边房屋,安顿了阮家老小,便教取出打劫得的C金珠宝贝,并自家庄上过活的金银财帛,就当厅赏赐众小头目并众多小喽罗……庆贺重新聚义。
2.阅读名著《红星照耀中国》片段,回答问题。
苏区少年先锋队的职责之一是在后方检查路上的旅客,看他们有没有通行证。……彭德怀告诉我,有一次几个少年先锋队队员叫他停步,要他通行证,声言没有通行证就要逮捕他。
“我是彭德怀,”他说,“通行证就是我写的。”
“即使你是朱德司令,我们也不管,”年轻的怀疑者说,“你总得有一张通行证。”
少年先锋队队员后来是在什么情况下才放行彭德怀的?这体现了他们什么形象特点?
十四、名著阅读。(6分)
1.学校开展读名著活动,让学生认识了诸多特征鲜明的人物。请在横线上填人恰当的词语。(每空不超过4个字)
在火焰山,面对一心复仇的罗刹女,孙悟空“三调芭蕉扇”,表现了其______________的性格特点;火烧瓦罐寺,怒杀肆意妄为的恶人,体现了鲁智深_____________的性格特点。在斯诺的笔下,“他是个大个子,像个老虎一样强壮有力。年过半百,不计较个人财物——除了马匹,他喜欢马。”这个人物是。