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1分米是1米的 1
10
把1米平均分成10份,每份是1分米。
1分米是
1 10
米,还可以写成0.1米;
3分米是
3 10
米,还可以写成0.3米;
1米3分米写成小数是( 1.3 )米。
做一做
1角是1元的十分之一,是
1 10
元,还可以写成0.1元;
5角是
5 10
元,还可以写成(0.5)元;
8元5角写成小数是(8.5 )元。
2.5○>1.8
三、新知应用
1.读出下面的小数。
三点五 五点二五
二点七五 一点五
五点八
2.把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示 出来。
2
4
7
0.2
0.4
0.7
3.在 里填上小数。
0.2
0.8
1.4 1.9
2.6
0.5
1.1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1.7
2.3
4.根据图中的涂色部分写出小数,再比较大小。
0.7 > 0.5
0.9 < 1.2
5. 张辉
高林 王涛
6.下面有三种茶叶,比较它们的价格。 25.5元>23.6元>18.8元
四、课堂小结
通过这节课的学习你有什么收获? 有不懂的问题请提出来。
1.像3.45、0.85、2. 60、36.6、1.2和1.5这样的 数叫做小数,小数里的小圆点叫做小数点,小数点 左边的部分是整数部分,右边部分是小数部分。 2.读小数时,先读出整数部分,整数部分按整数的 读法来读,小数点读作“点”,小数部分从左到 右顺次读出每一个数位上的数字即可。
例2 四名男生参加跳高比赛,成绩如下表。
1.1 11
9 0.9
第一名 第二名 第三名 第四名 (小刚 )>(小强 )>( 小林)>(小明 )
小数比较大小的方法
相同数位对齐,从高位到低位一位一位地比。 先比较整数部分,整数部分相同的,再比较小 数部分。 做一做 看图比较下面各组数的大小。
0.4<○0.6
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7 小数的初步认识
课时1 认识小数
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一、情景引入
你还在哪里见过小数?
橡皮的价格是 0.80元。
文具套装的价格 是3.45元。
像0.80、3.45、0.85、36.6和1.2这样的数 叫做小数。
3.45 读作:三点四五
小数点
二、例题讲解
3.写小数时,小数点前面的整数部分按整数的写 法来写,小数点写成“.”,写在整数个位的右下 角,小数部分按顺序依次写出每一个数字即可。
4.在比较小数大小时,先看整数部分,整数部分 大的那个数就大;如果整数部分,相同再比较小 数部分。
五、课后作业
1.第94页练习二十,第3题。 2.练习册中与本课时有关系的练习题。
7.记 录 自 己 在 农村 生活的 点点滴 滴。
1.人,就要永不知足,永远追求新的 高度
2.换一个山头,又是一片风光
3.人生就是探索,是追求,反对不思 进取 4.真 实 描 述 自 己熟 悉的农 民工形 象并表 达自己 的感悟 ; 5.反 思 自 己 或 他人 对农民 工的言 行举止 ,社会 现象, 表达自 己的思 考; 6.记 叙 看 到 的 或记 忆中的 农村风 光、美 好记忆 或存在 的问题 、解决 的方法 ;