2020年四年级上册英语期末复习知识点大全

合集下载

四年级上册英语重点知识归纳

四年级上册英语重点知识归纳一、单词1. Numbers 1-100•one•two•three•…•one hundred2. Colors•red•blue•yellow•…•purple3. Animals•dog•cat•bird•…•elephant二、句型1. 问候语•Hello!•How are you?•Good morning!•…2. 介绍自己•My name is [name].•I am [age] years old.•I like [activity].•…3. 询问时间•What time is it?•It’s [time].•…三、基础语法1. 名词•Singular and plural nouns•Countable and uncountable nouns•Proper nouns2. 代词•Personal pronouns (I, you, he, she, it, we, they)•Possessive pronouns (my, your, his, her, its, our, their) •…3. 动词•Present simple tense•Action verbs•To be (am, is, are)•…4. 形容词•Describing objects•Comparatives and superlatives•…四、阅读与写作1. 图片描述•Describe the picture•Use adjectives to describe objects•…2. 简单对话•Role-play dialogues•Asking and answering questions•…3. 书面表达•Describe a favorite animal•Write a short story•…五、课外拓展•Vocabulary games•Listening exercises•Writing practice•…以上是四年级上册英语课程的重点知识归纳，学生可以通过掌握这些内容，提高他们的英语综合能力，包括听说读写等方面的能力。

人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点

人教版小学四年级英语上册知识点总结和复习要点一、词汇积累与运用1基础词汇熟练掌握课本中涉及的日常用品、交通工具、职业、学校生活等基础词汇。

注意词汇的正确发音、拼写及词义。

例子：日常用品：pen（钢笔）、pencil（铅笔）、book（书）、eraser（橡皮擦）。

交通工具：bike（自行车）、bus（公交车）、car（小汽车）、plane（飞机）。

2短语与固定搭配学习并掌握课本中出现的常用短语和固定搭配，如“open the door”（开门）、“put on your shoes”（穿上鞋子）等。

能够在具体语境中正确运用这些短语和固定搭配。

例子：固定搭配：look at（看）、have a try（试一试）、come on （加油）。

二、句型学习与掌握1陈述句与疑问句熟练掌握陈述句和疑问句的基本结构，能够正确运用主语、谓语和宾语。

学会使用疑问句询问信息，如“What’s this?”（这是什么？）和“Where is your book?”（你的书在哪里？）。

例子：陈述句：I have a new pencil box.（我有一个新的铅笔盒。

）疑问句：Do you like playing football?（你喜欢踢足球吗？）2特殊疑问句学习并掌握“What color is it?”（它是什么颜色的？）、“How old are you?”（你多大了？）等特殊疑问句及其回答方式。

能够根据问题提供正确的信息。

例子：特殊疑问句：What do you usually do on weekends?（你周末通常做什么？）回答：I usually go to the park with my family.（我通常和家人去公园。

）三、语音与语调规则1元音与辅音发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性和清晰度。

练习发音相近或容易混淆的词汇，提高发音敏感度。

发音练习：正确区分“thin”（瘦的）和“thing”（事情）的发音。

2024江苏译林版四年级英语上册期末复习语法专项知识点汇总

2024江苏译林版四年级英语上册期末复习语法专项知识点汇总（一）have的用法have作行为动词时，意为“有”，后面通常接名词或名词短语。

have用于主语是第一人称（I，we）、第二人称（you）、第三人称复数（they）及复数名词的句子中。

has用于主语是第三人称单数（he，she，it）、单数名词或不可数名词的句子中。

例如：I have a new book.我有一本新书。

It has a long tail.它有一个长尾巴。

Air has no colour or shape.空气没有颜色或形状。

have还可以表示“吃”或“喝”，例如：have a pie 吃一个馅饼；have some milk喝一些牛奶；have breakfast吃早餐。

含有have／has的肯定句结构：主语＋have／has a／an／some...含有have的否定句结构：主语＋don＇t／doesn＇t have a／an／any...询问对方是否有某物的一般疑问句：Do you have a／an／any...？通常肯定回答：Yes，I do.通常否定回答：No，I don＇t.（二）some和any2．some一般用于肯定句中。

any一般用于否定句和疑问句中。

例如：I have some apples.我有一些苹果。

I don＇t have any pears.我没有一些梨。

Do they have any pineapples?他们有一些菠萝吗？是期望得到肯定回答时，多用some 而非any。

例如：Would you like some grapes? /Do you want some grapes?你想要一些葡萄吗？Can I have some tea?我能喝些茶吗1．some和any都可以表示“一些”。

两3．在表示建议、请求的疑问句中，或者者都可以用来修饰可数名词复数和不可数名词。

（三）like的用法1．like＋可数名词复数或不可数名词，泛指喜欢某一类事物。

人教版小学四年级上册英语知识点归纳总结

人教版小学四年级上册英语知识点归纳总
结
一、词汇：
1. 基本日常用语：Hello，Good morning!等
2. 各学科名词：math，science，art等
3. 数词：one，two，three等
4. 季节、天气词汇：spring，summer，sunny等
5. 动物和食物词汇：cat，dog，apple，banana等
二、语法：
1. 句型构成：主语 + 谓语 + 宾语
2. 动词的时态：一般现在时，一般过去时
3. 疑问句的构成：疑问词 + 助动词/情态动词 + 主语 + 谓语
三、听力：
1. 听懂简单的日常用语和指令
2. 听懂简短对话中的关键词和句子
3. 根据听到的内容回答简单问题
四、口语：
1. 能用简短的句子进行日常交流
2. 能用简单的词汇和句子进行自我介绍
3. 能用简单的语句表达自己的感受和喜好
五、阅读：
1. 能读懂简单的单词、短句和段落
2. 能根据图片或简短句子回答问题
3. 能阅读简单的故事或对话并理解基本内容
六、写作：
1. 能用简单的语句写出自己的名字、年龄和喜好
2. 能用简单的句子描述描绘短文中的内容
3. 能写出简短对话或简单的日记、便条等
以上是人教版小学四年级上册英语的知识点归纳总结，希望对您有所帮助。

小学英语四年级上册总复习资料(最全)

小学英语四年级上册总复习资料(最全)本文档为小学英语四年级上册的总复资料，包含了所有重要的知识点和练题。

以下是文档的详细内容：1. Unit 1: Greetings and Introductions- Vocabulary: words and phrases related to greetings and introductions- Grammar: simple present tense, personal pronouns, possessive adjectives- Listening activities and exercises2. Unit 2: Numbers and Colors- Vocabulary: numbers from 1 to 100, colors- Grammar: counting, using "how many" and "how much" to ask questions- Reading and writing exercises3. Unit 3: Family and Friends- Vocabulary: family members, adjectives to describe people- Grammar: possessive pronouns, present continuous tense- Speaking and listening activities4. Unit 4: Daily Routines- Vocabulary: daily activities, time expressions- Grammar: simple present tense (third person singular)5. Unit 5: Food and Drinks- Vocabulary: types of food and drinks, likes and dislikes- Grammar: using "I like" and "I don't like", expressing preferences - Speaking and listening exercises6. Unit 6: Hobbies and Leisure Time- Vocabulary: hobbies and leisure activities- Grammar: using "can" and "can't" to talk about abilities- Writing and speaking tasks7. Unit 7: Places in the City- Vocabulary: places in the city, prepositions of location- Grammar: using "there is" and "there are" to describe places8. Unit 8: Weather and Seasons- Vocabulary: weather conditions, seasons- Grammar: using present continuous tense to talk about weather以上是小学英语四年级上册的总复习资料，希望能对同学们的学习有所帮助。

四年级上册英语总结归纳

四年级上册英语总结归纳一、单词。

1. 重点单词分类。

- 数字类：one（一）、two（二）、three（三）、four（四）、five（五）、six（六）、seven（七）、eight（八）、nine（九）、ten（十）、eleven（十一）、twelve（十二）、thirteen（十三）、fourteen（十四）、fifteen（十五）、sixteen（十六）、seventeen（十七）、eighteen（十八）、nineteen（十九）、twenty（二十）、thirty（三十）、forty（四十）、fifty（五十）等。

- 人物类：student（学生）、teacher（教师）、friend（朋友）、boy（男孩）、girl（女孩）、man（男人）、woman（女人）等。

- 学习用品类：book（书）、pen（钢笔）、pencil（铅笔）、pencil - box（铅笔盒）、ruler（尺子）、eraser（橡皮）等。

- 家庭用品类：bed（床）、desk（书桌）、chair（椅子）、window（窗户）、door（门）等。

- 动物类：cat（猫）、dog（狗）、pig（猪）、duck（鸭）、bird（鸟）等。

2. 单词的记忆方法。

- 联想记忆：例如，pencil（铅笔），可以联想成“pen（钢笔）+cil”，把它想象成是钢笔的“小弟”，是一种比较细长的书写工具。

- 图像记忆：对于动物类单词，如cat（猫），可以在脑海中想象出一只可爱的小猫的样子，它的耳朵、眼睛、尾巴等特征，这样有助于记忆单词。

- 分类记忆：将单词按照不同的类别进行分类，如数字类、人物类等，这样可以系统地记忆单词，而且在记忆过程中可以发现同类单词之间的规律。

二、句型。

1. 介绍人物。

- This is my friend.（这是我的朋友。

）- He/She is a student.（他/她是一名学生。

）- His/Her name is Tom/Mary.（他/她的名字是汤姆/玛丽。

小学英语四年级上册知识点(必备7篇)

小学英语四年级上册知识点（必备7篇）小学英语四年级上册知识点第1篇三会单词:Study书房 kitchen厨房 bathroom浴室 bedroom卧室 living room 客厅起居室 phone电话 bed床 sofa沙发fridge冰箱 table桌子重点句型:is the cat?猫在哪?-----It’s in the living 它在客厅are the keys? 钥匙在哪里?-----They are in the 在门上。

Are they near the table? 他们在桌子附近吗?-----Yes, they /No, they aren' 是的/不是。

Is it on the shelf? 在架子上吗?-----Yes, it /No, it isn'是的/不在。

本单元听力主要考查点:Go to the living 去客厅.看电视Go to the a 去书房.看书Go to the a 去厨房.吃零食Go th the a 去卧室.打个盹儿.小学英语四年级上册知识点第2篇重点单词：classroom 教室 window 窗户 blackboard黑板 light 电灯 picture图画door门 teacher’s desk讲台 computer计算机 fan 风扇 wall墙壁 floor地板 really真的 near附近 TV电视 clean打扫help 帮助重点句子：1、A：Where‘s my schoolbag?我的书包在哪里 B： Is near the computer。

在电脑旁边2、A：Let me clean thewindows 让我们擦窗户吧3、A：We have a newclassroom 我们有一个新教室B：let’s go and see让我们去看看4、A：what’s in theclassroom 里面有什么?B：One blackboard，one TV ，many desks andchairs有一个黑板uoge电视机很多桌子和椅子。

四年级上册英语知识点总结

四年级上册英语知识点总结四年级上册英语知识点总结一、单词总结1、人称代词：主格（I，you，he，she，it，we，you，they）2、物主代词：主格（my，your，his，her，its，our，your，their）3、动词：run，jump，dance，write，draw，paint4、名词：dog，cat，bear，rabbit，panda5、形容词：big，small，fat，thin，tall，short6、介词：in，on，under，over，above，below7、冠词：a，an，the二、句型总结1、肯定句：I am… She is… He is… They are…2、否定句：I am not… She is not… He is not… They are not…3、一般疑问句：Are you…? Is he…? Are they…?4、特殊疑问句：What is your name? What is her name? What is hisname?三、语法总结1、主语、谓语、宾语的搭配：主语是动作的执行者，谓语是主语的动作，宾语是动作的对象。

例如：I eat an apple. 我吃一个苹果。

（主语：I，谓语：eat，宾语：an apple）2、肯定句与否定句的构成：在be动词后加上not表示否定；在动词前加上not表示否定。

例如：I am not a boy. 我不是一个男孩。

（在be动词后加上not） He does not like cats. 他不喜欢猫。

（在动词前加上not）3、一般疑问句与特殊疑问句的构成：一般疑问句以助动词或情态动词开头，特殊疑问句以特殊疑问词开头。

例如：Are you a girl? 你是一个女孩吗？（一般疑问句） What is your name? 你叫什么名字？（特殊疑问句）4、介词的使用：介词用于表示事物之间的关系，如in表示在某物内部，on表示在某物上面等。

四年级上册英语知识点归纳总结

一、单词1.基础单词1）数字2）颜色3）家庭成员4）动物5）身体部位6）水果蔬菜7）食品8）服饰9）交通工具10）学校用品2.常用动词1）be动词2）have和has3）can4）like5）go6）do3.形容词1）描述人的外貌特征2）描述动物的外貌特征3）描述天气4）描述感觉二、语法1.名词1）可数名词和不可数名词2）复数形式的变化规则3）名词所有格的构成2.代词1）人称代词2）物主代词3）指示代词3.冠词1）不定冠词a/an的用法2）定冠词the的用法4.动词1）be动词的变化2）一般现在时的构成3）一般过去时的构成4）情态动词can的用法5.形容词和副词1）形容词比较级和最高级的变化规则2）副词的构成及用法6.介词1）地点介词2）时间介词3）介词短语的用法7.连词1）并列连词的用法2）从属连词的用法8.句子成分1）主语和谓语的构成2）宾语和表语的构成3）状语的构成三、句型1.陈述句1）一般现在时的陈述句2）一般过去时的陈述句3）一般将来时的陈述句2.疑问句1）一般现在时的疑问句2）一般过去时的疑问句3）一般将来时的疑问句3.祈使句1）一般现在时的祈使句2）祈使句的否定形式四、阅读1.阅读训练通过阅读课文、故事等提高学生的阅读理解能力，培养学生自主阅读的能力。

2.阅读表达通过问答、填空等方式对学生进行阅读理解的训练，提高学生的语言表达能力。

五、书写1.规范书写教导学生正确的书写姿势和书写方法，培养学生良好的书写习惯。

2.字母书写教导学生正确书写字母的形体和笔顺，提高学生的字母书写水平。

3.词语书写通过拼写练习等方式提高学生的词语书写能力，培养学生的正确用字习惯。

六、口语1.日常交际教导学诞辰常交际用语，提高学生的口语表达能力。

2.角色扮演通过角色扮演的方式训练学生的口语表达能力，提高学生的语言运用能力。

七、综合能力1.听力训练通过听力练习，提高学生的听力辨析能力，培养学生的听力习惯。

2.口语表达通过口语训练，提高学生的口语表达能力，培养学生的表达自己的能力。

四年级上册英语期末复习总结

四年级上册英语期末复习总结一、Unit 1: My School DayVocabulary• morning• afternoon• evening• class• math• science• artGrammarPresent Simple Tense• I go to school in the morning.• We have sci ence class in the afternoon.• He likes art.• Q: What classes do you have in the morning?• A: We have math and science.二、Unit 2: My FamilyVocabulary• family• father• mother• sister• brother• gra ndmother• grandfatherGrammarPossessive ’s• This is my father.• Her sister is in my class.• Their grandmother lives in the city.• Q: Who is in your family?• A: I have a father, a mother, and a sist er.三、Unit 3: My Free TimeVocabulary• play• draw• dance• watch• swim• readGrammarPresent Continuous Tense• I am playing with my friends.• She is reading a book.• They are swimm ing in the pool.• Q: What do you like to do in your free time?• A: I like to play with my toys and draw pictures. (Continued…)四、Unit 4: My ToysVocabulary• ball• doll• car• bear• robot• kiteGrammarImperatives• Play with the ball.• Give me the doll, please.• Take the car to the park.• Q: What is your favorite toy?• A: My favorite toy is the robot because it can walk and talk.五、Unit 5: My BodyVocabulary• head• eyes• nose• mouth• hands• feetGrammarAdjectives• My eyes are blue.• His hands are big.• Her feet are small.• Q: How many eyes do you hav e?• A: I have two eyes.通过这个期末复习，我们回顾了本学期所学的英语词汇、语法和阅读理解。

四年级英语上册知识点归纳

四年级英语上册知识点归纳一、Unit 1 My classroom。

1. 重点单词。

- classroom（教室）、window（窗户）、blackboard（黑板）、light（电灯）、picture（图画）、door（门）、teacher's desk（讲台）、computer（计算机）、fan（风扇）、wall（墙壁）、floor（地板）。

2. 重点句型。

- We have a new classroom.（我们有一个新教室。

）- What's in the classroom?（教室里有什么？）One blackboard, one TV, many desks and chairs...（一块黑板、一台电视、许多书桌和椅子……）- Let's clean the classroom.（让我们打扫教室吧。

）- Let me clean the windows.（让我擦窗户吧。

）3. 语法点。

- 可数名词复数：desk - desks, chair - chairs。

一般情况下，在名词后面直接加“s”表示复数。

二、Unit 2 My schoolbag。

1. 重点单词。

- schoolbag（书包）、maths book（数学书）、English book（英语书）、Chinese book（语文书）、storybook（故事书）、candy（糖果）、notebook（笔记本）、toy（玩具）、key（钥匙）。

2. 重点句型。

- I have a new schoolbag.（我有一个新书包。

）- What's in your schoolbag?（你的书包里有什么？）An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks.（一本英语书、一本语文书、一本数学书和三本故事书。

）- Put your Chinese book in your desk.（把你的语文书放在书桌里。

四年级上册英语重点笔记

四年级上册英语重点笔记《四年级上册英语重点笔记》一、词汇重点1. 数字：0-10，100，200，20以上，100以上，1000以上；2. 颜色：红色，绿色，蓝色，黄色，黑色；3. 形状：圆形，方形，三角形，长方形；4. 动物：狗，猫，兔子，鸟，牛，羊；5. 水果：苹果，香蕉，橘子，葡萄；6. 食物：面包，汉堡包，热狗，牛奶，鸡蛋；7. 家庭成员：爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，我；8. 日常用品：桌子，椅子，书包，文具盒；9. 学校设施：教室，图书馆，操场。

二、语法重点1. 疑问句：什么是疑问句？疑问句用来询问信息。

常用的疑问词有what（什么），where（哪里），who（谁），when（何时）等。

2. 一般现在时：四年级英语中会学习一般现在时，用来描述经常性、习惯性的动作或状态。

例如：He always gets up at 7 o'clock.（他总是7点起床。

）3. 主语+be动词+形容词结构：这是四年级英语中常用的句式，表示主语的状态或特征。

例如：She is happy.（她很开心。

）4. 主语+have/has+名词：这也是四年级英语中常用的句式，表示主语拥有某物。

例如：I have a dog.（我有一只狗。

）三、其他重点1. 听力训练：在英语学习中，听力训练是非常重要的。

多听英语录音带、看英语动画片都是很好的方法。

2. 阅读理解：阅读理解是英语考试中的重要部分。

要多读、多理解英语文章，提高阅读理解能力。

3. 口语表达：多与他人用英语交流、练习口语。

口语表达是英语学习中必不可少的一部分。

4. 单词记忆法：记忆单词是英语学习的基础。

可以使用多种方法如发音记忆、形象记忆等来记单词。

5. 书写规范：在英语学习中，书写规范也很重要。

要练习整洁、规范的英文书写。

总的来说，四年级上册英语的学习重点是词汇、语法、听力、阅读、口语表达、单词记忆法、书写规范等方面。

只要掌握了这些重点，相信同学们一定能够轻松应对英语学习中的各种挑战。

4上英语知识点总结

4上英语知识点总结在四年级英语学习中，学生掌握了基本的语法、词汇和单词拼写，也开始涉及一些阅读和书写技能。

下面总结了四年级英语学习中的重点知识点。

一、词汇和单词拼写1. 学习新单词和短语在四年级英语学习中，学生需要掌握更多的英语单词和短语。

这些单词和短语包括日常生活中常用的词汇，动词、名词、形容词等。

学生需要通过课文、练习和课外阅读来积累新单词和短语，提高词汇量。

2. 单词拼写四年级学生除了要掌握新的词汇外，还需要注意单词的拼写。

学生需要通过大量的练习来掌握正确的拼写方法，提高单词拼写的准确性。

3. 完成单词拼写练习四年级学生需要通过拼写练习来提高自己的拼写能力。

老师可以给学生布置一些与课文相关的单词拼写练习，或者让学生背诵和练习一些常见的单词拼写规则。

二、语法知识1. 一般现在时学生在四年级需要掌握一般现在时的基本用法，包括肯定句、否定句和疑问句的构成方法。

通过课文的学习和相关练习，学生能够掌握一般现在时的用法和句式结构。

2. 形容词比较级和最高级四年级学生也需要学习形容词的比较级和最高级的用法。

通过练习和训练，学生能够掌握不同形容词在比较级和最高级中的构成方法和用法。

3. 物主代词学生需要了解物主代词的基本用法，并且能在实际交流中准确使用物主代词。

老师可以通过口语练习和写作练习来帮助学生掌握物主代词的用法。

4. 介词的用法四年级学生还需要学习介词的基本用法，并能在实际交流中准确使用介词。

通过课文的学习和相关练习，学生能够掌握介词的用法和句子结构。

三、阅读和书写技能1. 阅读理解四年级学生需要通过阅读理解练习来提高自己的阅读能力。

老师可以选取一些适合学生水平的文章，让学生进行阅读理解练习，提高学生的阅读能力和表达能力。

2. 书写能力四年级学生需要通过练习来提高自己的书写能力。

老师可以布置一些书写练习，让学生熟练掌握英语书写的基本技能，包括字母书写、词语书写和句子书写等。

3. 故事写作四年级学生可以通过故事写作来提高自己的写作能力。

四年级上册英语知识点归纳

四年级上册英语知识点归纳第一部分：词汇与语法1. 词汇：（1）动物类：cat, dog, bird, rabbit, duck, horse,lion, tiger, bear, monkey, elephant（2）颜色类：red, blue, green, yellow, purple, brown/肤色，pink/粉红色（3）家庭成员：grandfather, grandmother, father, mother,brother, sister（4）水果类：apple, banana, orange, pear（5）食物类：rice, bread, soup（6）学科类：English, Maths, Science, PE, Music2. 固定短语：（1）eat breakfast/lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭（2）play football/ping-pong 踢足球/打乒乓球（3）have a rest 休息一下（4）look at 看……（5）be from 来自……3. 语法：名词的单复数形式，名词所有格，一般现在时的用法。

第二部分：阅读与写作1. 阅读：四年级的阅读理解主要考察学生对日常词汇的理解，以及对简单句子的逻辑分析能力。

文章通常会涉及到家庭、学校、动物、食物等话题。

建议学生在阅读时，注重理解文章的主要内容，以及各个细节之间的联系。

同时，在做阅读理解时，要善于利用上下文语境推测生词的含义，这对于提高阅读理解能力有很大帮助。

2. 写作：四年级的写作通常以简单的应用文为主，如书信、日记等。

学生在写作时，要注意语法正确、拼写正确、标点符号规范。

同时，要注重表达的清晰和连贯性。

第三部分：文化与交流1. 文化交流：四年级的学生在学习英语时，也需要了解一些基本的英语文化习惯。

例如，在称呼方面，英国人通常会称呼对方的名字，而在表示感谢时，英国人也会用比较直接的方式。

部编英语四年级上册各课重点考点知识点总复习归纳整理

部编英语四年级上册各课重点考点知识点总复习归纳整理1. 单元一：Hello!- 问候语及回应- 自我介绍- 询问姓名和年龄2. 单元二：Nice to meet you!- 询问对方姓名和年龄- 介绍自己的家庭成员- 描述人物外貌特征3. 单元三：What's this in English?- 学习常见的动物名称- 学习数字1-10- 学习形容词描述动物4. 单元四：How many?- 学习数字11-20- 学习询问数量和回答- 学习形容词描述物品5. 单元五：Do you have a soccer ball?- 学习询问是否拥有某物- 学习回答有或没有- 学习询问和回答物品的颜色6. 单元六：Can you swim?- 学习询问某人是否会做某事- 学习回答会或不会- 学习描述自己的能力7. 单元七：I can sing.- 学习询问某人的特长- 学习回答自己的特长- 学习描述他人的特长8. 单元八：What's your favorite subject? - 学习询问某人的喜好- 学习回答自己的喜好- 学习询问他人的喜好9. 单元九：What do you do on the weekend?- 学习询问某人周末的活动- 学习回答自己周末的活动- 学习询问他人周末的活动10. 单元十：What time is it?- 学习询问时间- 学习回答时间- 学习描述日常活动的时间以上是部编英语四年级上册各课的重点考点知识点总复习归纳整理。

***。

人教版四年级上册英语知识点汇总

人教版四年级上册英语知识点汇总一、词汇1. 日常生活词汇•家庭成员与称谓（如father, mother, brother, sister, grandpa, grandma等）•身体部位（如head, face, eye, ear, nose, mouth, hand, foot等）•日常生活用品（如clock, watch, bag, book, pencil, ruler等）•衣物与配饰（如shirt, dress, trousers, shoes, hat, scarf等，进一步拓展）2. 学校与学习•学习用品与文具（如schoolbag, eraser, crayon, sharpener, glue等）•学科词汇（如Chinese, English, Maths, Art, Music等）•学校设施与活动（如classroom, playground, library, reading, singing, dancing等）3. 自然与动物•自然现象（如sun, moon, star, sky, rain, snow等）•动物词汇（如dog, cat, bird, fish, panda, elephant等，进一步拓展）4. 数字与颜色•数字（0-100，特别是20-100的整十数）•颜色词汇（如red, yellow, blue, green, purple, orange, black, white, brown 等）二、语法1. 冠词与名词•学习定冠词（the）和不定冠词（a/an）的用法，以及名词的单复数形式。

2. 动词的基本形式•复习动词的基本形式（原形、第三人称单数形式），初步了解动词的现在分词形式。

3. 介词•学习并掌握常用介词的用法，如in, on, under, behind, near, by等。

4. 疑问句与回答•学习并熟练运用一般疑问句及其回答，以及特殊疑问句（如What's this?Where is it?）及其回答。

人教版英语四年级上笔记

人教版英语四年级上笔记
以下是四年级上册人教版英语的一些重要知识点和笔记，供您参考：
1. 词汇：学习掌握有关学校、家庭、动物、颜色、数字等基础词汇，如“Hello”，“How are you?”，“I’m fine，thank you.”，“This is my friend，XXX”，“What’s your name?”，“My name is XXX”，“Nice to meet you.”，“Goodbye”等。

2. 语法：学习一般现在时，掌握动词be（am/is/are）的用法，学习使用第三人称单数动词形式，学习使用频率副词（always， usually， often，sometimes， never）等。

3. 语音：学习字母a、e、i、o、u在单词中的发音，学习连读、失去爆破
等语音规则。

4. 听说读写：通过各种形式的活动和练习，提高听说读写能力，培养英语交际能力。

5. 文化知识：了解英语国家的文化背景和习俗，如节日、食物、传统节日等。

以上是四年级上册人教版英语的一些重点内容，学生需要重点掌握。

同时，学生还需要注重实际应用，通过日常交流和练习来提高自己的英语水平。

人教版四年级英语上册重点知识点

一、四年级英语上册重点知识点概述1.1 重点词汇1.2 重点语法1.3 重点句型二、重点词汇2.1 学习动词2.2 交通工具2.3 家庭成员2.4 数字2.5 颜色2.6 气候和季节三、重点语法3.1 一般现在时3.2 be动词的用法3.3 代词四、重点句型4.1 名词单数和复数形式4.2 简单的日常用语五、学习策略5.1 词汇记忆方法5.2 语法学习技巧5.3 句型应用技巧六、实际应用6.1 在日常生活中的运用6.2 在阅读和写作中的应用6.3 在口语交流中的实际使用七、英语教学方法7.1 游戏教学法7.2 情景教学法7.3 多媒体教学法八、结语在第一部分，我们来概述四年级英语上册的重点知识点。

本学期的重点知识主要集中在词汇、语法、句型等方面。

下面我们将逐一进行讨论。

2.1 重点词汇本学期的重点词汇包括学习动词（如play, study, read等）、交通工具（如car, bus, bike等）、家庭成员（如father, mother,brother等）、数字（如one, two, three等）、颜色（如red, blue, yellow等）以及气候和季节相关词汇（如hot, cold, summer, winter 等）。

这些词汇是孩子们日常生活中经常使用到的，掌握这些词汇将有助于他们在英语学习中更加游刃有余。

2.2 重点语法本学期主要学习一般现在时、be动词的用法以及代词。

一般现在时是英语中最基本的时态之一，掌握了这一时态，孩子们就能够描述自己和他人的日常活动，表达习惯性动作以及客观事实。

be动词也是英语中必不可少的一部分，它有时态和人称的变化，熟练掌握be动词的用法，将为以后的学习打下坚实基础。

在本学期还将学习一些基本的代词，如I, you, he, she, it等，这些代词在交流中起到十分重要的作用，能够帮助孩子们简便地表达自己的意思。

2.3 重点句型在本学期，我们要重点学习名词的单数和复数形式、以及一些简单的日常用语。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

祝同学们期末考出好成绩！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！
2020年四年级上册英语期末复习知识点大全
Unit 1 My classroom
一、单词：
classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture图画door门floor 地板computer 计算机wall 墙
teacher’s desk 讲台fan 扇子near 附近really 真的
TV 电视clean 打扫help 帮助
二、语音:
a-e [ei] cake蛋糕face 脸name 名字
make制作hate讨厌；恨face 脸
a [æ] cat猫dad爸爸hat帽子cap棒球帽map地图
三、短语：
1.地点类：on the wall在墙上；near the window在窗户旁边；
in the classroom在教室里；on the fan在风扇上；
near the computer在计算机旁边
2.动作类：
clean the desks and chairs 清洁桌椅；clean the windows擦窗户clean the fish bowl清理鱼缸；open the door开门；
turn on the light开灯；sweep the floor扫地；
put up the picture张帖图画；clean the classroom打扫教室；
clean the teacher’s desk 清洁讲台；close the window 关窗；
clean the blackboard 擦黑板
3.其他类：a new classroom一间新教室excuse me 劳驾，对不起
四、语法点：
1.where 引导的是特殊疑问句，表示“在哪里…?”。

看到where 就要想到地点和方位词。

例如on, in ,under, near等
2.let’s = let us 让我们；let me 让我
3.文化知识：请别人帮助时要先说“excuse me对不起，打扰一下。

”
五、基本句型
1、---Where is it? (它在哪儿？）
---It’s near the window. (它在窗户的旁边）
2、---What’s in the classroom? (教室里有什么？）
---One blackboard, one TV, many desks and chairs.
(一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。

）
3、---Let’s clean the classroom! (我们打扫教室吧。

）---OK. (好。

）
4、---Let me help you. (让我帮你吧！）---Thank you. (谢谢你。

）
5、---We have a new classroom. (我们有了一间新的教室。

）
---Really? 真的吗？
Unit 2 My schoolbag
一、单词：
schoolbag 书包Chinese book 语文书English book 英语书
maths book 数学书storybook 故事书candy糖果
notebook笔记本toy玩具key钥匙
lost丢失so much非常的cute可爱的
二、语音:
i-e [ai] like喜欢；kite 风筝；five 五；nine 九；rice米饭；fine 好；nice 好；
ice冰
i [i] big大的six 六pig 猪
三、短语:
地点类
in your schoolbag 在你的书包里in your hand 在你的手里
in your desk 在你的课桌里on your English book 在你的英语书上
under your schoolbag 在你的书包下面near your pencil box 在你的铅笔盒旁边Put your Chinese book on your desk. 把语文书放在你的课桌上
Put your pencil box on your English book. 把文具盒放在你的英语书上
Put your maths book under your schoolbag 把数学书放在你的书包下
Put your eraser near your pencil box 把橡皮放在你的文具盒旁边
其他类
have a new schoolbag 有一个新书包black and white 黑白相间的
四、语法点：what colour引导的也是特殊疑问句，询问的是颜色，回答中肯定会有例如
purple, red 等等表示颜色的词。

五、常用句型
1、---What’s in your schoolbag? (你的书包里有什么？）
---An English book and a Chinese book.(一本英语书，一本语文书。

）
2、---Here it is! (它在这儿。

）---Thank you so much! (非常感谢。

）
3、---What colour is it / (are they) ? 它/（它们）是什么颜色的？
---It’s /( They’re ) blue and white. 它/（它们）是蓝白色的。

---It’s /( They’re ) black and white. 它/（它们）是黑白相间的。

4、Excuse me. I lost my schoolbag.(打扰一下，我丢失了我的书包。

）
5、I have a new schoolbag .我有一个新书包。

6、I have an English book and a Chinese book .我有一本英语书和一本语文书。

Unit 3 My friends
一、单词：strong强壮的；friendly友好的；hair 头发；quiet安静的；shoe鞋；glasses眼镜his 他的；or 或者；right正确的，对的；hat 帽子；her 她的二、语音:
o-e [əu] nose鼻子note 便条Coke可乐rose玫瑰
Mr Jones琼斯先生hope希望home家
o [ɒ] not不lot许多hot 热box 盒子dog 狗lost 丢失mom 妈妈
三、短语:
an orange bag 一个橙色的包big eyes大眼睛
a new friend 一个新朋友short and thin 又矮又瘦
tall and strong 又高又壮brown shoes 棕色的鞋
blue glasses 蓝色的眼镜long hair 长头发
short hair 短头发 a green bag 一个绿色的包
四、语法点：
is：是has/have: 有he 他，his 他的，she 她her 她的
五、基本句型：
1. ---A boy or girl? 男孩还是女孩？---A boy. 男孩。

2. ---What’s his name ? 他叫什么名字？
---His name is Zhang Peng .他叫张鹏。

3. ---What’s her name? 她的名字叫什么？
---Her name is Amy. 她的名字叫Amy.
4. ---Who is he? 他是谁
---His name is Wu Yi fan. 他叫吴一凡.
5. ---Who’s she ? 她是谁？---She is Miss White. 她是怀特老师。

Unit 4 My home
一、单词bedroom 卧室living room 客厅；起居室study 书房kitchen 厨房bathroom 卫生间phone 电话table 桌子bed 床sofa长沙发fridge 冰箱find找到them 他们
二、语音:
u-e [ju:] use 使用cute 可爱的excuse 原谅，道歉
tube管道mule骡子
u [ʌ] cut切us我们fun开心up向上
bus公共汽车mum妈妈duck鸭
三、语法点：
1.is 开头的句子属于一般疑问句，回答时用yes或者no来开头。

2.Be(is, am, are)动词的用法口诀：
我用am，你用are，is连着他，她，它；。