九年级物理机械和功练习题(附答案)

九年级物理机械和功练习题（附答案）

北师大版九年级物理单元检测卷第九章机械和功单元测试卷 A （满分：100分时间：60分钟）

题号一二三四五总分得分

一、选择题（每题3分，共30分） 1、如图9-1所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是图9-1 2、如图9-2所示，一根杠杆可以绕O 点转动，在D点挂一重物G，在C点加一水平向右的力F，其力臂是( ) A、OA； B、OC； C、AC； D、OB 图9-2 3、电气化铁路的输电线常用图图9―3所示的方式悬挂在钢缆上。钢缆的A端固定在电杆上，B端连接在滑轮组上。滑轮组由a、b、c三个滑轮构成，配重P 由多个混凝土圆盘悬挂在一起组成，配重的总重为G。若不计摩擦和滑轮的重量，则以下说法中正确的是（） A．a为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G B．a为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为G/3 C．a、c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为3G D．a、c为动滑轮，B端钢缆受到滑轮组的拉力大小约为G/3

图9-3 4、如图9―4装置平衡，已知甲物体密度ρ甲=4×103kg/m3，并且知道甲、乙质量之比，不计滑轮重和摩擦，乙对地面压强为p，若将甲浸没水中且不与容器底接触，当装置再次平衡时，乙对地面的压强p'，则p：p'为（） A. 5：6 B. 6：5 C. 8：9 D. 9：8

图9-4 5、在图9―5的几个情形中所提到的力没有做功的是（）图9-5 6、图9―6是使用汽车打捞水下重物的示意图．在重物从水底拉到井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，4位同学画出了汽车功率(P)随时间(t)变化的图像(图

9-7)．其中正确的是 ( ) 图9-6 图9-7 7、在图9-8所示的滑轮组装置中，所挂重物的重力G＝50 N，当施加在绳子自由端的拉力为F ＝30 N时，重物恰好匀速上升，绳重及一切摩擦均可忽略不计．由此可知 ( ) A、该装置的机械效率为60％ B．该装置的机械效率为55．6％ C该装置中动滑轮重为5 N D．该装置中动滑轮重为10 N 图9-8 8、两个完全相同的滑轮，其重力均为20 N．分别用图9-9甲、乙两种方式，将重 400 N的物体以相同的速度匀速提升了10 m，不

计摩擦和绳重，则下列判断正确的是( ) A、F1做的功大于F2做的

功 B．F1和F2做的功相等 C、F1做功的功率小于F2做功的功率 D、甲的机械效率小于乙的机械效率图9-9

9、在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的下列说法，正确

的是（） A．使用机械可以省力、省距离，也可以省功 B．使用机

械可以省力或省距离，但不能省功 C．机械做功越快，机械效率越高D．机械做功越多，机械效率越高 10、如图9-10是超市里搬运货物

的小推车，设货物均匀摆放在车内，当后轮O2遇到障碍物P时，顾

客向上提起扶把，这时小推车（） A．可视为省力杠杆，支点是前轮O1 B．可视为费力杠杆，支点是前轮O1 C．可视为省力杠杆，支

点是后轮O2 D．可视为费力杠杆，支点是后轮O2 图9-10 二、填

空题（每空1分，共24分） 11、在如图9―11所示的实验装置中：(1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端的螺母

向边旋一些，使杠杆在水平位置平衡．(填“左”或“右”) (2)

实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计两种方案) 答：① ；② ．图9-11 12、如图9―12所示的四个滑轮组中，图

____________可省一半力，图____________最费力，图____________和图____________用力大小一样。

图9-12 13、用图9-13所示的滑轮组提升重物。 (1)使用该滑轮组

的好处之一是； (2)

将重物提到一定高度时，拉力F做的总功为200J，有用功为120J，

则滑轮组的机械效率η＝图9-13 14、图9-14是今年6月2日在南宁南湖举行的“第三届南宁国际龙舟邀请赛”中的竞赛场面。赛艇的浆是杠杆，由于它的动力臂阻力臂(选填“大于”、“小于”或“等于”)，所以它属于杠杆． 15、如图9-15所示是某码头一大型吊车使用的滑轮组，吊车把质量是10吨的货物匀速吊起2m，钢绳的拉力F为2.5×104N,则起重机对货物做的功是 J,滑轮组的机械效率为 .

16、图9-16所示是某建筑工地上工人师傅用手推车推砖的情形，为了减轻工人师傅的用力，在不卸砖的情况下，请你：（1）帮助工人

师傅想出一个办法：（2）说出所想办法的道理：

17、李强同学坚持每天骑自行车上学，当他以4 m／s的速度速行驶时，受到的阻力是20N．若他家与学校的距离为3．6km，则李强同学以此速度骑车的功率是 W． 18、小婷跳绳时所穿鞋的总质量为 0．4 kg，她1 min跳绳180次，假定每次双脚抬离地面的最大高度均为5 cm，则每上升一次，她对鞋所做的功为 J跳跃时若上升所用的时间占每次跳跃时间的3/10，则每上升次，她对鞋做功的平均功率为 (g 取10 N／kg) 19、在"研究杠杆的平衡条件"的实验中两次调节杠杆在水平位置平衡，第一次是在未挂钩时调节杠杆在水平位置平衡，目的是为了能在杠杆上_____________，如发理杠杆处于如图18所示的位置，则应将杠杆的平衡母向_________移动。若在a点挂两个50g 的钩码，那么在b点应该挂____个50g的钩码才能使杠杆第二次平衡。 20、如图9-17中的起瓶器，它属于杠杆(填“省力”或“费力”)，它的支点是 (填A、B 、C或D)；若沿竖直方向用力开启瓶盖，在图中点用力最小(填A、B 、C或D)．

三、作图题（每题2分，共6分） 21. 如图9-18所示简易吊车正在吊起重为G的建筑材料，请在图中杠杆OB上分别画上动力臂l1，和阻力臂l2．图9-7、18 22、通过图9-19的滑轮组向下用力提升重物，请画出省力的绕绳方法．动滑轮与定滑轮间有两根绳子，共画3根绳子，自由端拉力方向向下（不一定要竖直向下）（2分）图9-19 23、画出图9-20中力F的力臂．图9-20 四、实验探究题（每题5分，共10分） 24、在“探究杠杆平衡条件”实验中：（1）实验前，先把杠杆的中点支在支架上，调节两端的平衡螺母，使杠杆在___________________位置平衡。（图中杠杆上每格距离相等）（2）实验中，改变支点两侧的钩码位置和个数，一般要做三次实验，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是：

____________________________________________________。（3）如图9-21所示，杠杆处于平衡状态。如果在支点两侧的钩码下方分别再挂一个等重的钩码后，杠杆____________保持平衡（选填“能”或“不能”）。图9-21 25、小明为了测斜面的机械效率，设计和组装了如图9―22所示的实验装置． (1)实验时，他需要测量的物理量