防范侵害保护自己课件
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防范侵害保护自己PPT教学课件
问:小峰靠什么保护了自己的合法权益?
37
结论: 当权益受到侵害时,我们
要拿起法律武器保护自身的 合法权益。
38
用法律保护自己
青少年是国家的未来,民族的希 望,党和国家历来重视对青少年的 教育、引导和保护,并为青少年的 健康成长创造良好的条件和环境。 我国法律保护青少年的合法权益, 当权益受到侵害时,我们要拿起法 律武器保护自身的合法权益。
3)如果可以的话和家长或你信任 的朋友谈谈你的网友,让他们帮你 判断一下网友的情况。
10
提高警惕
面对不法侵害,如果我
们警惕•性亲不友高的、自侵我害保护意
识不强,就会使自己遭受损
失陷入•困网境友。的因此侵,害保持高
度警惕是避免侵害的前提。
11
女生要有高度的自我保护意识 12
13
女生自我保护的建议
39
用法律保护自己
我国法律保护青少年健康成长
1991年9月4日第七届全国人大常委会第二十一次会议通过了 《中华人民共和国未成年人保护法》。 该法明确规定,未成年人是指未满18周岁的公民。 该法规定保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:
1. 保障未成年人的合法权益; 2. 尊重未成年人的人格尊严; 3. 适应未成年人身心发展的特点; 4. 教育与保护相结合。 该法对未成年人的保护主要表现在四个方面:家庭保护、学
期,各方面都很不成熟。 • (2)由于生活环境很复杂,存在不利于青少
年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益 和损害青少年身心健康的现象,还时有发 生。
3
防范侵害、保护自己
1、警惕性差,没有对陌生人和非常规现 象的戒备,缺乏防范侵害,保护自己。
青少年要学会拿起法律武器保护自己 46
想一想:1、你赞同他们的做法吗?
37
结论: 当权益受到侵害时,我们
要拿起法律武器保护自身的 合法权益。
38
用法律保护自己
青少年是国家的未来,民族的希 望,党和国家历来重视对青少年的 教育、引导和保护,并为青少年的 健康成长创造良好的条件和环境。 我国法律保护青少年的合法权益, 当权益受到侵害时,我们要拿起法 律武器保护自身的合法权益。
3)如果可以的话和家长或你信任 的朋友谈谈你的网友,让他们帮你 判断一下网友的情况。
10
提高警惕
面对不法侵害,如果我
们警惕•性亲不友高的、自侵我害保护意
识不强,就会使自己遭受损
失陷入•困网境友。的因此侵,害保持高
度警惕是避免侵害的前提。
11
女生要有高度的自我保护意识 12
13
女生自我保护的建议
39
用法律保护自己
我国法律保护青少年健康成长
1991年9月4日第七届全国人大常委会第二十一次会议通过了 《中华人民共和国未成年人保护法》。 该法明确规定,未成年人是指未满18周岁的公民。 该法规定保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:
1. 保障未成年人的合法权益; 2. 尊重未成年人的人格尊严; 3. 适应未成年人身心发展的特点; 4. 教育与保护相结合。 该法对未成年人的保护主要表现在四个方面:家庭保护、学
期,各方面都很不成熟。 • (2)由于生活环境很复杂,存在不利于青少
年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益 和损害青少年身心健康的现象,还时有发 生。
3
防范侵害、保护自己
1、警惕性差,没有对陌生人和非常规现 象的戒备,缺乏防范侵害,保护自己。
青少年要学会拿起法律武器保护自己 46
想一想:1、你赞同他们的做法吗?
《防范侵害自我保护》课件
VS
详细描述
家长和学校应该教育孩子在遇到侵害时及 时寻求帮助,可以通过电话、短信、社交 媒体等方式向外界求助。此外,家长和学 校还应该告诉孩子一些基本的求助信号, 如遇到危险时可以拨打110报警电话等。 同时,家长和学校还应该鼓励孩子在遇到 危险时勇敢地站出来,向周围的人寻求帮 助。
03
自我保护的方法
学习防身技巧
总结词
学习防身技巧可以帮助孩子在遇到侵害时保护自己,包括身体和心理上的保护。
详细描述
家长和学校应该教授孩子一些基本的防身技巧,如如何逃跑、如何呼救、如何抵 抗等。此外,家长和学校还应该教育孩子在遇到侵害时保持冷静,不要惊慌失措 ,尽可能地保护自己的安全。
建立求助机制
总结词
建立求助机制可以帮助孩子在遇到侵害 时及时寻求帮助,减少被侵害的时间和 风险。
《防范侵害自我保护》ppt课件
目 录
• 什么是侵害? • 侵害的防范措施 • 自我保护的方法 • 增强防范侵害的意识和能力 • 总结与展望
01
什么是侵害?
定义与类型
定义
侵害是指外界不良因素对个人或 组织的合法权益造成的损害或威 胁。
类型
身体侵害、心理侵害、财产侵害 、隐私侵害等。
侵害的常见形式
防范侵害自我保护有助于保障个人生 活质量和幸福感,使人们能够更好地 享受生活和工作。
促进社会和谐
减少侵害事件的发生有助于维护社会 稳定和和谐,降低因侵害导致的社会 矛盾和冲突。
展望未来防范侵害自我保护的发展方向
完善法律法规
推广科技应用
未来应进一步完善相关法律法规,为防范 侵害自我保护提供更有力的法律保障。
身体侵害
心理侵害
财产侵害
《防范侵害-保护自己》课件
报名条件:年龄14岁以下,身体健康,发 育健全。
报名时间:本日起即可报名。 联系电话:138******** 联系人:李先生 为了潜心练武,防止世俗干扰,请独自一 人前来报名。我们会以适当的方式通知你的家 长。
情境问题一: 你觉得这个广告可信吗?
故事续一:有句话叫当局者迷,旁观者 清。对武术的痴迷和对李连杰的崇拜, 使小凯文冲昏了头脑,盲目代替了理智。 虽然他也有点狐疑,但他还是想去试一 试。他拨通了电话,来到了对方指定的 地点,这是位于郊区的一间小平房。透 过房门,他看到一个肌肉发达的彪形大 汉正在练功,他不禁轻轻地叫出声: Wonderful!这就是我要找的武术家。于 是,他踏进了门槛……
同样是面对不法侵害,为什么会出现不同的结果?
答:青少年学会自我保护,不仅需要有保护自己的意识 和勇气,也要有保护自己的智慧和方法。
青少年应如何采用机智灵活的方法保护自己?
答:遭遇意外险情与伤害时,需要冷静,要学会运用最 有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害,有能力将其制服 时,当然要勇敢地同他搏斗;没有能力将其制服时,可以 采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。 万不得已时,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害 相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益 。
A.采取机智灵活的方法与其斗争 B.明哲保身 C.敢于牺牲自己与其抗争到底 D.逆来顺受,忍气吞声
3.通过网上聊天,小惠结识了网友小A,在聊天中
小惠把家庭住址、电话号码、姓名等情况都告诉
了小A。不久小惠家被盗,经警方证实作案者正是
小A,这说明( C )
A.上网聊天没有任何好处
B.网友都是不可靠的
C.小惠应该提高警惕,在聊天、网上交友时一定
【学习目标】 知识目标:学习在日常生活中自我保护的方法和技 能;知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
报名时间:本日起即可报名。 联系电话:138******** 联系人:李先生 为了潜心练武,防止世俗干扰,请独自一 人前来报名。我们会以适当的方式通知你的家 长。
情境问题一: 你觉得这个广告可信吗?
故事续一:有句话叫当局者迷,旁观者 清。对武术的痴迷和对李连杰的崇拜, 使小凯文冲昏了头脑,盲目代替了理智。 虽然他也有点狐疑,但他还是想去试一 试。他拨通了电话,来到了对方指定的 地点,这是位于郊区的一间小平房。透 过房门,他看到一个肌肉发达的彪形大 汉正在练功,他不禁轻轻地叫出声: Wonderful!这就是我要找的武术家。于 是,他踏进了门槛……
同样是面对不法侵害,为什么会出现不同的结果?
答:青少年学会自我保护,不仅需要有保护自己的意识 和勇气,也要有保护自己的智慧和方法。
青少年应如何采用机智灵活的方法保护自己?
答:遭遇意外险情与伤害时,需要冷静,要学会运用最 有效的救助方法。遭遇不法分子的侵害,有能力将其制服 时,当然要勇敢地同他搏斗;没有能力将其制服时,可以 采取“呼救法”、“周旋法”、“恐吓法”等及时脱身。 万不得已时,也要对可能出现的不同后果进行比较,两害 相权取其轻,争取把损失降到最小,保住最大的合法权益 。
A.采取机智灵活的方法与其斗争 B.明哲保身 C.敢于牺牲自己与其抗争到底 D.逆来顺受,忍气吞声
3.通过网上聊天,小惠结识了网友小A,在聊天中
小惠把家庭住址、电话号码、姓名等情况都告诉
了小A。不久小惠家被盗,经警方证实作案者正是
小A,这说明( C )
A.上网聊天没有任何好处
B.网友都是不可靠的
C.小惠应该提高警惕,在聊天、网上交友时一定
【学习目标】 知识目标:学习在日常生活中自我保护的方法和技 能;知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。
安全教育《防范侵害 保护自己》ppt
制作人:张凤浴
丁丁的故事
学校马上就要期末考试了,早上7点30分,丁丁背着书包独自去 上学。因为家离学校比较远,丁丁需要搭车到学校,在车站等车时, 一男子突然在丁丁的身后轻声说:“小朋友,我请你坐面包车。” 丁丁还没反应过来,一只大手已从耳后绕过,迅速地捂住了他 的口鼻。丁丁知道自己遇到坏人,遭绑架了。 丁丁自己非常清楚,凭借自己的力量,肯定无法和歹徒对抗, 只有假装很听话。他不断的告诉自己要“冷静,冷静,再冷静。” 在车上,也不知歹徒给丁丁闻了一种什么东西,丁丁昏昏沉沉 睡了过去。也不知过了多久,等丁丁醒过来的时候,发现自己双手 被粗麻绳反绑在身后,眼睛和嘴巴也被胶带封住。 自己是在什么地方?丁丁用手摸了摸地上,湿漉漉的。他屏住 呼吸,凝神倾听,周围很安静。 确定四周没有人后,丁丁开始一步步实施自己的逃跑计划。他 感觉有一面墙凹凸不平,于是就把头凑过去对准胶带上下磨,很快 眼睛和嘴巴上的胶带便松开了。丁丁此时才发现,自己在一间低矮
智慧
提高警惕
防范侵害
保护自己
法律
安全常识儿歌
小小少年是希望,聪明伶俐又健康。
警惕意识要培养,自我保护能力强。
蹦跳玩耍防受伤,遇难冷静心不慌。
机智勇敢除祸患,人小志大美名扬。
少年幸福快快长,学法守法不能忘。
遭遇里,但绑在手上的绳子特别粗,怎 么也磨不断。突然,丁丁想起了学校安全课上老师讲的一种逃生办 法——通过打滚成功地将绑着的手从后面翻身到前胸,接着用牙齿 扯松绳子。 丁丁照着方法做,果然挣脱了绳索,但是没想到动静太大,惊 动了歹徒。 丁丁在前面跑,歹徒在后面紧追不舍,而且越逼越近,丁丁不 得不改变逃跑路线。这时丁丁才发现这个地方非常偏僻。他把刚刚 解下的绳索放在自己逃跑相反的一个路口上,以迷惑歹徒,自己转 身跑进了路旁的小树林里。他躲在一棵大树后面,观察了一会儿, 发现歹徒并没有追上来,他松了一口气。可是猛地,他觉得小腿很 疼,只听得树丛中一阵娑娑的响声,他想:糟了,肯定是被蛇咬 了…… 丁丁把自己的袜子脱下来,系在一起绑在了自己的小腿上方, 忍着痛走上公路,找到公用电话向警方报了警,并拨通了妈妈的电 话和120。此时,丁丁才知道,已是下午4点多钟,自己与歹徒已周 旋10多小时了。
丁丁的故事
学校马上就要期末考试了,早上7点30分,丁丁背着书包独自去 上学。因为家离学校比较远,丁丁需要搭车到学校,在车站等车时, 一男子突然在丁丁的身后轻声说:“小朋友,我请你坐面包车。” 丁丁还没反应过来,一只大手已从耳后绕过,迅速地捂住了他 的口鼻。丁丁知道自己遇到坏人,遭绑架了。 丁丁自己非常清楚,凭借自己的力量,肯定无法和歹徒对抗, 只有假装很听话。他不断的告诉自己要“冷静,冷静,再冷静。” 在车上,也不知歹徒给丁丁闻了一种什么东西,丁丁昏昏沉沉 睡了过去。也不知过了多久,等丁丁醒过来的时候,发现自己双手 被粗麻绳反绑在身后,眼睛和嘴巴也被胶带封住。 自己是在什么地方?丁丁用手摸了摸地上,湿漉漉的。他屏住 呼吸,凝神倾听,周围很安静。 确定四周没有人后,丁丁开始一步步实施自己的逃跑计划。他 感觉有一面墙凹凸不平,于是就把头凑过去对准胶带上下磨,很快 眼睛和嘴巴上的胶带便松开了。丁丁此时才发现,自己在一间低矮
智慧
提高警惕
防范侵害
保护自己
法律
安全常识儿歌
小小少年是希望,聪明伶俐又健康。
警惕意识要培养,自我保护能力强。
蹦跳玩耍防受伤,遇难冷静心不慌。
机智勇敢除祸患,人小志大美名扬。
少年幸福快快长,学法守法不能忘。
遭遇里,但绑在手上的绳子特别粗,怎 么也磨不断。突然,丁丁想起了学校安全课上老师讲的一种逃生办 法——通过打滚成功地将绑着的手从后面翻身到前胸,接着用牙齿 扯松绳子。 丁丁照着方法做,果然挣脱了绳索,但是没想到动静太大,惊 动了歹徒。 丁丁在前面跑,歹徒在后面紧追不舍,而且越逼越近,丁丁不 得不改变逃跑路线。这时丁丁才发现这个地方非常偏僻。他把刚刚 解下的绳索放在自己逃跑相反的一个路口上,以迷惑歹徒,自己转 身跑进了路旁的小树林里。他躲在一棵大树后面,观察了一会儿, 发现歹徒并没有追上来,他松了一口气。可是猛地,他觉得小腿很 疼,只听得树丛中一阵娑娑的响声,他想:糟了,肯定是被蛇咬 了…… 丁丁把自己的袜子脱下来,系在一起绑在了自己的小腿上方, 忍着痛走上公路,找到公用电话向警方报了警,并拨通了妈妈的电 话和120。此时,丁丁才知道,已是下午4点多钟,自己与歹徒已周 旋10多小时了。
《防范侵害保护自己》保护自我PPT课件 (共20张PPT)
权益侵犯不可免,法律保护最有力。 学法懂法我做起,依法维权是正道。
1.当你回家时,发现有人跟踪,怎么办? 进大商场,往人多的地方走,假认路人为亲戚,拨 打110…… 2.当你外出旅游时与家人走散怎么办? 站在原地等候,拨打父母电话,向景点工作人 员求助,拨打110…… 3.当陌生人以父亲出车祸为由诱骗你怎么办? 向家人证实,或向陌生人询问家人体貌特征…… 4.在学校或放学回家的路上,遭遇克米,你将怎么办?
愿我们都有高度的法制观念,
能依法维护自身合法权益。
每个学习小组可以合作完成:
构思并完成“青少年自我保护手抄报”
1.标题自拟。 栏目设置至少有三个或三个以上的栏目。 2. 内容 : 设想生活中还有可能遇到的各种侵害,设计巧 妙的自我保护的方法;
其他任选栏目:有关自我保护方面的小幽默、 笑话、诗歌、留言板等。
快速阅读教材P93的第二个案例,回答问题: 1、小燕发现家里被盗,首先应该怎样做? 2、小燕家被盗是因为什么?
3、网上交友要注意什么?
■ 一快 ■二准:时间、地点、案件性质等 ■注意事项 1.遇到报警高峰,要持机等待,否则将被重新排到最后。 2.对报假警、打骚扰电话的,将给予处罚。情节特别严重 的将追究刑事责任。
课堂活动:人生短剧
一天,雯雯放学骑车回家,突然被一位骑摩托 车的人撞倒,骑摩托车人扬长而去,雯雯捂着受 伤的腿哭了。这时,过来一位慈祥的中年妇女, 非常关心地安慰她,并说用车送她去医院…… 如果你是雯雯会怎么做?并说说理由
提高警惕
面对不法侵害,如果我们警惕性不高、 自我保护意识不强,就会使自己遭受损 失,陷入困境。因此,保持高度警惕是 避免侵害的前提。
•
1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人
《防范侵害保护自己》保护自我PPT课件(上课用)
第九课 保护自我
防范侵害 保护自己
你知道吗
据国家少年儿童“安康计划”公布的数字显示: 我国中小学生因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等 意外死亡的,平均每天有四十多人。 有数据表明,我国的儿童意外伤害%发生在家庭,%发生 在街道,%发生在学校…… 随着国家教育部《学生伤害事故处理办法》的颁布,青少 年的安全防范更是受到社会各界的广泛关注。
学以致用
快速阅读教材的第二个案例,回答问题: 、小燕发现家里被盗,首先应该怎样做? 、小燕家被盗是因为什么?
、网上交友要注意什么?
■ 一快
如何正确拨打?
■二准:时间、地点、案件性质等 ■注意事项 .遇到报警高峰,要持机等待,否则将被重新排到最后。 .对报假警、打骚扰电话的,将给予处罚。情节特别严重 的将追究刑事责任。
启示
用法律保护自己
当合法权益受到侵害时,我们要拿起法律 武器保护自身的合法权益。
用法律保护自己————自我保护的强有力武 器
法律保护绝招 法在我身边
《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国民法通则》 《中华人民共和国刑法》 …… 当合法权益受到侵害时请记住:
课堂活动:人生短 剧
一天,雯雯放学骑车回家,突然被一位骑摩托 车的人撞倒,骑摩托车人扬长而去,雯雯捂着受 伤的腿哭了。这时,过来一位慈祥的中年妇女, 非常关心地安慰她,并说用车送她去医院…… 如果你是雯雯会怎么做?并说说理由
启示Biblioteka 提高警 惕 面对不法侵害,如果我们警惕性不高、
自我保护意识不强,就会使自己遭受损 失,陷入困境。因此,保持高度警惕是 避免侵害的前提。
权益侵犯不可免,法律保护最有力。 学法懂法我做起,依法维权是正道。
防范侵害 保护自己
你知道吗
据国家少年儿童“安康计划”公布的数字显示: 我国中小学生因安全事故、食品中毒、溺水、交通事故等 意外死亡的,平均每天有四十多人。 有数据表明,我国的儿童意外伤害%发生在家庭,%发生 在街道,%发生在学校…… 随着国家教育部《学生伤害事故处理办法》的颁布,青少 年的安全防范更是受到社会各界的广泛关注。
学以致用
快速阅读教材的第二个案例,回答问题: 、小燕发现家里被盗,首先应该怎样做? 、小燕家被盗是因为什么?
、网上交友要注意什么?
■ 一快
如何正确拨打?
■二准:时间、地点、案件性质等 ■注意事项 .遇到报警高峰,要持机等待,否则将被重新排到最后。 .对报假警、打骚扰电话的,将给予处罚。情节特别严重 的将追究刑事责任。
启示
用法律保护自己
当合法权益受到侵害时,我们要拿起法律 武器保护自身的合法权益。
用法律保护自己————自我保护的强有力武 器
法律保护绝招 法在我身边
《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国民法通则》 《中华人民共和国刑法》 …… 当合法权益受到侵害时请记住:
课堂活动:人生短 剧
一天,雯雯放学骑车回家,突然被一位骑摩托 车的人撞倒,骑摩托车人扬长而去,雯雯捂着受 伤的腿哭了。这时,过来一位慈祥的中年妇女, 非常关心地安慰她,并说用车送她去医院…… 如果你是雯雯会怎么做?并说说理由
启示Biblioteka 提高警 惕 面对不法侵害,如果我们警惕性不高、
自我保护意识不强,就会使自己遭受损 失,陷入困境。因此,保持高度警惕是 避免侵害的前提。
权益侵犯不可免,法律保护最有力。 学法懂法我做起,依法维权是正道。
《防范侵害自我保护》课件
使用安全软件
安装安全软件可以有效地保护电脑免受恶意软件的攻击。
遇到诈骗时的应对策略
不轻信陌生人的信息
01
不要轻易相信陌生人的信息,尤其是涉及到个人财产的问题。
谨慎转账
02
如果有人要求你转账,一定要谨慎对待。确认对方的身份和账
户信息,避免遭受经济损失。
及时报警
03
一旦发现自己被骗,应立即报警。向警方提供尽可能多的信息
公共安全。
05
总结与展望
总结防范侵害的重要性
01
02
03
保护个人隐私
防范侵害是保护个人隐私 的重要手段,通过加强自 我保护意识,可以避免个 人信息泄露和滥用。
维护社会稳定
防范侵害有助于维护社会 稳定,减少违法犯罪行为 的发生,保障公民的安全 和权益。
提高安全意识
通过加强防范侵害教育, 可以提高公民的安全意识 和自我保护能力,降低安 全风险。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
详细描述
了解并熟悉求助渠道,如报警电话、学校安全部门等,以便在遇到危险时能够及时寻求帮助。
03
自我保护的方法
遇到侵害持冷静是非常重要 的。不要惊慌失措,否则可能会使情 况更加恶化。
在求助之前,应尽可能地保护自己。 可以尝试逃跑、抵抗或采取其他措施 来保护自己。
侵害的常见场景
01
学校
校园欺凌、性骚扰等。
02
家庭
家庭暴力、虐待等。
03
社区
陌生人搭讪、拐卖等。
04
网络
网络欺凌、色情内容等。
侵害的严重后果
身体伤害
可能导致严重的身体伤 害甚至死亡。
心理创伤
可能引发焦虑、抑郁、 自卑等心理问题。
安装安全软件可以有效地保护电脑免受恶意软件的攻击。
遇到诈骗时的应对策略
不轻信陌生人的信息
01
不要轻易相信陌生人的信息,尤其是涉及到个人财产的问题。
谨慎转账
02
如果有人要求你转账,一定要谨慎对待。确认对方的身份和账
户信息,避免遭受经济损失。
及时报警
03
一旦发现自己被骗,应立即报警。向警方提供尽可能多的信息
公共安全。
05
总结与展望
总结防范侵害的重要性
01
02
03
保护个人隐私
防范侵害是保护个人隐私 的重要手段,通过加强自 我保护意识,可以避免个 人信息泄露和滥用。
维护社会稳定
防范侵害有助于维护社会 稳定,减少违法犯罪行为 的发生,保障公民的安全 和权益。
提高安全意识
通过加强防范侵害教育, 可以提高公民的安全意识 和自我保护能力,降低安 全风险。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
详细描述
了解并熟悉求助渠道,如报警电话、学校安全部门等,以便在遇到危险时能够及时寻求帮助。
03
自我保护的方法
遇到侵害持冷静是非常重要 的。不要惊慌失措,否则可能会使情 况更加恶化。
在求助之前,应尽可能地保护自己。 可以尝试逃跑、抵抗或采取其他措施 来保护自己。
侵害的常见场景
01
学校
校园欺凌、性骚扰等。
02
家庭
家庭暴力、虐待等。
03
社区
陌生人搭讪、拐卖等。
04
网络
网络欺凌、色情内容等。
侵害的严重后果
身体伤害
可能导致严重的身体伤 害甚至死亡。
心理创伤
可能引发焦虑、抑郁、 自卑等心理问题。
防范侵害保护自己PPT
学会应对紧急情况
了解如何应对紧急情况,如火灾、 地震等,以便在遇到危险时迅速
采取正确的行动。
建立安全的生活环境
选择安全的居住地
选择治安良好的居住地,尽量远离高风险区域。
注意家庭安全
确保家庭安全,如安装防盗门窗、确保电器安全 等。
避免独自外出
尽量避免独自外出,特别是在夜间和偏僻地区, 尽量结伴而行。
对社会的危害
社会道德沦丧
侵害行为可能引发社会道德沦丧, 导致社会风气恶化。
社会稳定受影响
侵害行为可能引发社会不稳定因素, 如群体性事件、社会动荡等。
公共安全问题
侵害行为可能对公共安全造成威胁, 如暴力犯罪、恐怖袭击等。
03
如何防范侵害?
提高安全意识
时刻保持警惕
在任何时候都要保持警觉,对周围的 环境和人员保持关注,避免陷入危险 境地。
案例三:家庭侵害案
总结词
家庭暴力现象严重
详细描述
一起家庭侵害案中,一名妇女长期遭受丈夫的家庭暴力。该案件反映出家庭暴力现象在一些家庭中仍 然存在,受害者需要得到及时保护和救助。
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THANKS
家庭教育的重要性
家长榜样作用
01
家长应成为孩子学习安全知识的榜样,通过自己的言行影响孩
子的安全意识。
家庭安全环境
02
家长应营造一个安全的家庭环境,确保家中没有安全隐患,同
时教育孩子如何在家中保护自己。
定期与孩子交流
03
家长应定期与孩子交流,了解孩子在学校的安全状况,及时发
现和解决潜在的安全问题。
社会教育的普及
详细描述
某小学发生一起校园侵害案,一名学生在校园内遭受同学欺凌。调查发现,学校 安全管理制度存在漏洞,学生安全意识薄弱,导致此类事件发生。
防范侵害保护自己课件
学习自卫技巧
总结词
学习自卫技巧可以帮助你在遭遇侵害时保护自己,包括防身 术、逃跑技巧等。
详细描述
了解基本的自卫技巧,如如何挣脱敌人的控制、如何踢打等 。同时,要学会在遇到危险时迅速逃跑,并尽量向人多的地 方或求助点跑。此外,可以参加防身术课程,提高自己的防 卫能力。
保持与家人朋友的联系
总结词
与家人和朋友保持联系可以让你在遇到危险时及时寻求帮助。
02 如何识别可能的侵害?
警惕潜在的危险信号
01
02
03
04
陌生人接近或尾随时
收到骚扰电话或短信时
遇到不怀好意的目光或言语时
遇到不正常的肢体接触时
增强自我保护意识
01
02
03
04
保持高度警觉,不轻信 陌生人
学会观察周围环境,提 前预防潜在危险
了解常见的侵害手段和 方式,提高防范意识
及时向信任的成年人或 警察求助
防范侵害保护自己课件
目录
Contents
• 什么是侵害? • 如何识别可能的侵害? • 防范侵害的技巧与措施 • 遭遇侵害后的应对策略 • 提高防范侵害的社会意识 • 总结与展望
01 什么是侵害?
定义与类型
定义
侵害是指任何形式的伤害、侵犯 或危害他人人身、财产、权利或 自由的行为。
类型
身体侵害、忆的宣传资料,如 海报、手册、视频等,向公众普及防 范侵害的知识和技巧。
建立安全社区
加强社区巡逻
加强社区巡逻力度,增加巡逻频次,及时发现和制止可疑行为。
建立社区安全监控系统
在社区重要区域安装监控设备,实时监控社区安全状况。
建立邻里守望制度
鼓励邻里之间相互关心和监督,发现异常情况及时报告。
《防范侵害保护自己》课件
2、放学后,当你一人独自走在一条僻静的胡同里时,突然从身边
窜出两个青年,手持匕首,要你交出身上的钱,这时你应( )
A、坚决不给并与他们搏斗 B、先交出身上的钱,然后立即找
朋友去报仇 C、把钱给他们,记住他们的相貌,然后报警 D、
交出身上的钱,不要声张,息事宁人算了
3、小明在同学的生日晚会上送给同学一件生日礼物,可没想到自
身份证是我国公民代表其合法身份的唯 一证件,李明随意借给别人说明:他的警 惕性不高,自我保护意识不强。
怎样防止被拐卖? (1)不要接受陌生人的请吃、请玩。 (2)不要跟陌生人远离家门到陌生的地方 去。 (3)不要轻信街头巷尾的招聘广告,更不 要相信“招工人员”的游说。 (4)离家出门要与父母商量,并留下联系 方法。
小任与歹徒搏斗的行为说明他 _______ 对于这样的结果,你的思考和建议是 _______
遭遇不法分子的侵害时:
当我们有能力将其制服时: 勇敢地同其搏斗
当我们没有能力将其制服时: 可以采取各种办法及时脱身
自己实在没办法摆脱困境时: 两害相权取其轻
小峰靠什么保护了自己的合法权益?
2004年6月,继母与父亲结婚后,12岁的男孩骆超的 厄运就开始了,不但一天三顿饭不能保证,要干大量的 家务活,还要穿羊肉串到深夜。父母经常为了一些小事 打他,用塑料管抽胳膊,用嘴咬,用火钩子烫,让他跪 洗衣板。他身上到处是伤痕。2005年6月14日,父亲怀 疑他偷手机,把他绑在树上,用弹簧锁抽打他,造成孩 子身上大面积受伤。
未成年人获得法律帮助 的方式和途径主要包括:
非诉讼途径:
投诉、调 解、裁决、仲裁、复议、申诉等 我们可以向妇联、新闻媒体或者其他有关 部门投诉 ; 我们可以向法律服务所、律师事务所、法律 援助中心进行咨询,寻求帮助 。
《防范侵害》课件
包括网络诈骗、网络谣 言等。
02
侵害的危害
对个人的危害
01
02
03
身体健康损害
侵害行为可能导致个人的 身体受到伤害,甚至危及 生命。
心理健康问题
侵害行为可能对个人的心 理造成创伤,引发焦虑、 抑郁等心理问题。
财产损失
侵害行为可能导致个人的 财产受到损失,如财物被 盗或被损坏。
对社会的危害
社会治安问题
侵害行为的发生可能引发 社会的不安和混乱,影响 社会稳定。
道德沦丧
侵害行为的存在可能引发 社会的道德危机,破坏社 会信任和良好风气。
经济损失
侵害行为可能导致社会经 济损失,如犯罪活动对企 业的破坏和社会的生产力 的影响。
对家庭的危害
家庭破裂
侵害行为可能破坏家庭关系,导致家 庭成员之间的矛盾和冲突,甚至家庭 破裂。
提供详细信息
报警时,应提供尽可能详细的信息,包括时间、 地点、侵害者的身份特征等。
协助调查
积极配合警方调查,提供相关证据和线索,以便 尽快破案。
保护证据
保留证据
01
在遭遇侵害后,应保留相关证据,如现场照片、视频、物证等
。
保护证据安全
02
确保证据不被损坏或丢失,以便后续调查和诉讼使用。
寻求专业帮助
03
侵害的种类
01
02
03
04
身体侵害
包括身体上的伤害、性侵犯、 绑架等。
财产侵害
包括盗窃、抢劫、破坏财产等 。
心理侵害
包括欺凌、恐吓、威胁等。
网络侵害
包括网络诈骗、网络攻击、网 络谣言等。
侵害的常见形式
家庭侵害
学校侵害
社会侵害
防范侵害,保护自己ppt优秀课件11 人教版
用法律保护自己
我国法律保护青少年健康成长
1991年9月4日第七届全国人大常委会第二十一次会议通过了 《中华人民共和国未成年人保护法》。 该法明确规定,未成年人是指未满18周岁的公民。 该法规定保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:
1. 保障未成年人的合法权益; 2. 尊重未成年人的人格尊严; 3. 适应未成年人身心发展的特点; 4. 教育与保护相结合。 该法对未成年人的保护主要表现在四个方面:家庭保护、学
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但 看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错,尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后,要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接 ,面对社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自 帮你,一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医 的一种浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合 上,我就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感 一通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努 过我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子, 分是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力 诉你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时�
防范侵害,保护自己课件6
路 遇 陌 生 人 自 我 保 护
三、用法律保护自己
三、用法律保护自己
想一想:
他靠什么保护了自己? 在你身边有护自身的合法权益。
第九课 保护自我
防范侵害,保护自己
一、提高警惕
结 伴 而 行 上 学 放 学 要
一、提高警惕
密 告 诉 别 人 不 把 家 中 的 秘
一、提高警惕
有 人 陪 伴 夜 晚 出 行 要
一、提高警惕
不 生随 人便 走跟
陌
一、提高警惕
学 的习 防一 身些 术必
要
二、用智慧保护自己
二、用智慧保护自己
想一想:
我们在日常生活中还 有可能遇到什么不法侵害? 你知道应该怎么做吗?
校 园 暴 力 自 我 保 护
校 园 暴 力 自 我 保 护
与 异 性 独 处 自 我 保 护
与 异 性 独 处 自 我 保 护
与 异 性 独 处 自 我 保 护
与 异 性 独 处 自 我 保 护
路 遇 陌 生 人 自 我 保 护
《防范侵害保护自己》课件
01
02
03
04
身体伤害
侵害可能导致身体伤害,甚至 危及生命。
心理创伤
侵害可能对受害者的心理造成 长期创伤,影响其心理健康和
成长。
学习与社交障碍
侵害可能导致受害者学习困难 、社交障碍等问题。
家庭关系破裂
侵害可能破坏家庭关系,导致 家庭成员之间的信任和感情受
到严重损害。
02 如何识别可能的 侵害?
观察与感知
学习自我保护技巧
总结词
学习防身术,增强自卫能力
详细描述
学习一些基本的防身术和自卫技巧 ,增强自我保护能力,在紧急情况 下能够保护
详细描述
了解基本的安全知识和技能,如防火 、防盗、防溺水等,掌握应对突发事 件的技巧。
总结词
注重细节,关注安全
详细描述
在日常生活中注重细节,关注自身 安全,采取措施预防意外事故的发 生。
04 遭遇侵害后怎么 办?
及时报警
01
报警是保护自己权益的重要手段 ,遇到危险或受到侵害时,应立 即拨打当地警方的电话报警,并 告知具体情况和地点。
02
在报警过程中,保持冷静,尽量 提供详细的信息,如侵害者的身 份、行踪和受害经过等,以便警 方及时采取行动。
保留证据
保留证据是维权的关键,在遭遇侵害 后,应尽可能保留相关证据,如现场 照片、视频、物证等。
不要破坏与侵害相关的现场和证据, 以免影响后续调查和维权。
寻求法律援助
寻求法律援助是维护自己权益的重要途径,可以咨询律师了解相关法律权益和维 权途径。
如有必要,可以寻求法律援助机构的帮助,如法律援助中心、律师协会等,以获 得免费的法律咨询和代理服务。
05 增强防范侵害的 意识和能力
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当合法权益受到侵害时请记住:
权益侵犯不可免,法律保护最有力。 学法懂法我做起,依法维权是正道。
精品
1.当你回家时,发现有人跟踪,怎么办?
进大商场,往人多的地方走,假认路人为亲戚,拨 打110…… 2.当你外出旅游时与家人走散怎么办? 站在原地等候,拨打父母电话,向景点工作人 员求助,拨打110……
愿我们都有过人的胆识, 面对非法侵害沉着地应对。
愿我们都有高度的法制观念, 能依法维护自身合法权益。
3.当陌生人以父亲出车祸为由诱骗你怎么办?
向家人证实,或向陌生人询问家人体貌特征……
4.在学校或放学回家的路上,遭遇克米,你将怎么办?
快速阅读教材P93的第二个案例,回答问题: 1、小燕发现家里被盗,首先应该怎样做? 2、小燕家被盗是因为什么? 3、网上交友要注意什么?
■ 一快 如何正确拨打110?
■二准:时间、地点、案件性质等
■注意事项 1.遇到报警高峰,要持机等待,否则将被重新排到最后。 2.对报假警、打骚扰电话的,将给予处罚。情节特别严重 的将追究刑事责任。
总结
自防 我范
侵 害
保 护
1.提高警惕(意识) 2.用智慧保护自己(技巧) 3.用法律保护自己(武器)
精品
老师寄语:
愿我们都有一双警惕的眼睛, 随时都会发现身边潜伏的危险。
、根据你的想象和猜测,给这个故事续写结尾,并说出
你设定这个结局的理由.
2、请你为小佟提供一些建议让她安全的到达姥姥家
里。
精品
在日常生活中哪些情景需要我们提高警惕?
上学放学要结伴而行 不把家中的秘密告诉别人
夜晚出行要有人陪伴 不随便跟陌生人走 学习一些必要的防身术 独自一人在家不要随便给陌生人开门
课堂活动:人生短剧
人生短剧续写
车一直开出了宁波,女孩儿看着车窗外已是农村的 田野,她哭了,她喊着要下车,车上的人露出了狰 狞的面孔,一把刀子抵在了她胸前…… 面对险情,雯雯应该怎样保护自己?
暂时妥协,权衡利弊,巧妙周旋,记住犯罪分 子的特征,创造机会,求助他人。
用智慧保护自己
敢于斗争、善于斗争,面对不法侵害,我们要 依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采 取机智灵活的方法与其斗争。
人生短剧续写
雯雯感到是来了救星,心里非常感激,那人扶 她上了一辆面包车。车飞快地跑着,路过两家医院, 女孩儿喊:“这有医院!”车也不停。中年妇女总是 说:“咱们去好医院。” 请你对当前的形势做出判断,并说明理由。
照常理来讲,雯雯受伤以后急需得到及时的治疗, 应该去附近的医院,而阿姨的做法不合常理。所以 雯雯的处境比较危险。
身份证是我国公民代表其合法身份的唯一 证件,李明随意借给别人说明:他的警惕 性不高,自我保护意识不强。
如何防止被拐卖 1不要接受陌生人的请吃、请玩。 2不要跟陌生人远离家门到陌生的地方去。 3不要轻信街头巷尾的招聘广告,更不要相信 “招工人员”的游说。 4离家出门要与父母商量,并留下联系方法。
精品
此时,你想对雯雯说什么?
当自己受到不法侵害时,要勇敢地拿起法律武 器保护自身的合法权益。
用法律保护自己
当合法权益受到侵害时,我们要拿起法律 武器保护自身的合法权益。
用法律保护自己————自我保护的强有力武器
法在我身边
《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国民法通则》 《中华人民共和国刑法》 ……
用智慧保护自己——免受侵害的重要途径
女生自我保护的建议
1上学、放学或外出游玩,要结伴而行,不 去树林、山洞等偏僻的地方。 2不去营业性歌舞厅、录像厅、通宵电影院 等潜伏不安全因素的地方娱乐。 3不和陌生异性单独会面,不搭乘陌生人的 车辆。 4面对侵害要积极寻求帮助,敢于抵抗,记 住罪犯的特征并及时报案。
精品
《小佟遭遇记》 小佟第一次独自出远门去姥姥家过暑假,站在 这座陌生城市的十字路口,放下旅行包,四处 张望。一辆风驰电掣的摩托车停在她的身旁, 车上的男青年问:“怎么。我可以帮你吗?” 小佟怯生生的问:“请问,人民路怎么 走?”“正好顺路,我送你”男青年说着拿起 小佟的旅行包,给了他一个头盔。摩托车带着 小佟驶向前方……
精品
采用机智灵活的方法保护自己
1、人身安全第一 2、力量对比 3、周围环境的利用 4、机智求助他人 5、主观心理的调节 6、避免无谓地激怒对方 7、暂时妥协,事后报案
火警 匪警 急救
交通事故报警ຫໍສະໝຸດ 119 110 120 122
人生短剧续写
后来坏人把雯雯带到余姚火车站,想逼她上火车。 雯雯趁上厕所的时候偷偷溜走了。回到家后,雯雯 仍感到很害怕,也不敢告诉父母发生了什么事。
通过上网聊天,小燕认识了网友小Q,他们在和多问题观点一致, 小燕视Q为知己。当小Q向小燕介绍了自己的“真实身份”和基本 情况后,小燕毫无保留的把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉 了他。不久,小燕家被盗,而做案精品者正是小Q
小燕家被盗是因为什么?
网上交友又要注意些什么?
*不要轻易说出自己的真实姓名 和 地址、电话、学校等信息; *与网友会面要极其慎重,并采 取 防护措施; *遇到低级庸俗的网友,马上避 开,不再理睬。低级庸俗
第九课第二框
李明的亲戚向他借身份证, 说是取包裹。他毫不犹豫 的借给了他。一个月之后, 李明没有要到他的身份证, 等待他的却是巨额的长途 电话缴费单和公安局的传 讯单。原来他的这个亲戚 利用他的身份证买手机。 专打国际长途电话,进行 非法传销活动。
问题
身份证在生活中有什么作 用?
精品 李明的行为说明他:
一天,雯雯放学骑车回家,突然被一位骑摩托 车的人撞倒,骑摩托车人扬长而去,雯雯捂着受伤 的腿哭了。这时,过来一位慈祥的中年妇女,非常 关心地安慰她,并说用车送她去医院……
如果你是雯雯会怎么做?并说说理由
精品
提高警惕
面对不法侵害,如果我们警惕性不高、 自我保护意识不强,就会使自己遭受损 失,陷入困境。因此,保持高度警惕是 避免侵害的前提。
权益侵犯不可免,法律保护最有力。 学法懂法我做起,依法维权是正道。
精品
1.当你回家时,发现有人跟踪,怎么办?
进大商场,往人多的地方走,假认路人为亲戚,拨 打110…… 2.当你外出旅游时与家人走散怎么办? 站在原地等候,拨打父母电话,向景点工作人 员求助,拨打110……
愿我们都有过人的胆识, 面对非法侵害沉着地应对。
愿我们都有高度的法制观念, 能依法维护自身合法权益。
3.当陌生人以父亲出车祸为由诱骗你怎么办?
向家人证实,或向陌生人询问家人体貌特征……
4.在学校或放学回家的路上,遭遇克米,你将怎么办?
快速阅读教材P93的第二个案例,回答问题: 1、小燕发现家里被盗,首先应该怎样做? 2、小燕家被盗是因为什么? 3、网上交友要注意什么?
■ 一快 如何正确拨打110?
■二准:时间、地点、案件性质等
■注意事项 1.遇到报警高峰,要持机等待,否则将被重新排到最后。 2.对报假警、打骚扰电话的,将给予处罚。情节特别严重 的将追究刑事责任。
总结
自防 我范
侵 害
保 护
1.提高警惕(意识) 2.用智慧保护自己(技巧) 3.用法律保护自己(武器)
精品
老师寄语:
愿我们都有一双警惕的眼睛, 随时都会发现身边潜伏的危险。
、根据你的想象和猜测,给这个故事续写结尾,并说出
你设定这个结局的理由.
2、请你为小佟提供一些建议让她安全的到达姥姥家
里。
精品
在日常生活中哪些情景需要我们提高警惕?
上学放学要结伴而行 不把家中的秘密告诉别人
夜晚出行要有人陪伴 不随便跟陌生人走 学习一些必要的防身术 独自一人在家不要随便给陌生人开门
课堂活动:人生短剧
人生短剧续写
车一直开出了宁波,女孩儿看着车窗外已是农村的 田野,她哭了,她喊着要下车,车上的人露出了狰 狞的面孔,一把刀子抵在了她胸前…… 面对险情,雯雯应该怎样保护自己?
暂时妥协,权衡利弊,巧妙周旋,记住犯罪分 子的特征,创造机会,求助他人。
用智慧保护自己
敢于斗争、善于斗争,面对不法侵害,我们要 依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断,要采 取机智灵活的方法与其斗争。
人生短剧续写
雯雯感到是来了救星,心里非常感激,那人扶 她上了一辆面包车。车飞快地跑着,路过两家医院, 女孩儿喊:“这有医院!”车也不停。中年妇女总是 说:“咱们去好医院。” 请你对当前的形势做出判断,并说明理由。
照常理来讲,雯雯受伤以后急需得到及时的治疗, 应该去附近的医院,而阿姨的做法不合常理。所以 雯雯的处境比较危险。
身份证是我国公民代表其合法身份的唯一 证件,李明随意借给别人说明:他的警惕 性不高,自我保护意识不强。
如何防止被拐卖 1不要接受陌生人的请吃、请玩。 2不要跟陌生人远离家门到陌生的地方去。 3不要轻信街头巷尾的招聘广告,更不要相信 “招工人员”的游说。 4离家出门要与父母商量,并留下联系方法。
精品
此时,你想对雯雯说什么?
当自己受到不法侵害时,要勇敢地拿起法律武 器保护自身的合法权益。
用法律保护自己
当合法权益受到侵害时,我们要拿起法律 武器保护自身的合法权益。
用法律保护自己————自我保护的强有力武器
法在我身边
《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国婚姻法》 《中华人民共和国民法通则》 《中华人民共和国刑法》 ……
用智慧保护自己——免受侵害的重要途径
女生自我保护的建议
1上学、放学或外出游玩,要结伴而行,不 去树林、山洞等偏僻的地方。 2不去营业性歌舞厅、录像厅、通宵电影院 等潜伏不安全因素的地方娱乐。 3不和陌生异性单独会面,不搭乘陌生人的 车辆。 4面对侵害要积极寻求帮助,敢于抵抗,记 住罪犯的特征并及时报案。
精品
《小佟遭遇记》 小佟第一次独自出远门去姥姥家过暑假,站在 这座陌生城市的十字路口,放下旅行包,四处 张望。一辆风驰电掣的摩托车停在她的身旁, 车上的男青年问:“怎么。我可以帮你吗?” 小佟怯生生的问:“请问,人民路怎么 走?”“正好顺路,我送你”男青年说着拿起 小佟的旅行包,给了他一个头盔。摩托车带着 小佟驶向前方……
精品
采用机智灵活的方法保护自己
1、人身安全第一 2、力量对比 3、周围环境的利用 4、机智求助他人 5、主观心理的调节 6、避免无谓地激怒对方 7、暂时妥协,事后报案
火警 匪警 急救
交通事故报警ຫໍສະໝຸດ 119 110 120 122
人生短剧续写
后来坏人把雯雯带到余姚火车站,想逼她上火车。 雯雯趁上厕所的时候偷偷溜走了。回到家后,雯雯 仍感到很害怕,也不敢告诉父母发生了什么事。
通过上网聊天,小燕认识了网友小Q,他们在和多问题观点一致, 小燕视Q为知己。当小Q向小燕介绍了自己的“真实身份”和基本 情况后,小燕毫无保留的把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉 了他。不久,小燕家被盗,而做案精品者正是小Q
小燕家被盗是因为什么?
网上交友又要注意些什么?
*不要轻易说出自己的真实姓名 和 地址、电话、学校等信息; *与网友会面要极其慎重,并采 取 防护措施; *遇到低级庸俗的网友,马上避 开,不再理睬。低级庸俗
第九课第二框
李明的亲戚向他借身份证, 说是取包裹。他毫不犹豫 的借给了他。一个月之后, 李明没有要到他的身份证, 等待他的却是巨额的长途 电话缴费单和公安局的传 讯单。原来他的这个亲戚 利用他的身份证买手机。 专打国际长途电话,进行 非法传销活动。
问题
身份证在生活中有什么作 用?
精品 李明的行为说明他:
一天,雯雯放学骑车回家,突然被一位骑摩托 车的人撞倒,骑摩托车人扬长而去,雯雯捂着受伤 的腿哭了。这时,过来一位慈祥的中年妇女,非常 关心地安慰她,并说用车送她去医院……
如果你是雯雯会怎么做?并说说理由
精品
提高警惕
面对不法侵害,如果我们警惕性不高、 自我保护意识不强,就会使自己遭受损 失,陷入困境。因此,保持高度警惕是 避免侵害的前提。