初中化学物质鉴别题解题思路分析教学总结
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初中化学物质鉴别题解题思路分析
初中化学物质鉴别是我们学习中的一个难点,某些同学对此也颇感头痛。下面我就对物质鉴别试题提出一个系统的解题思路,希望能对你们有所帮助。
一、鉴别的基本思路
1、鉴别主要是寻找各物质现象的不同,包括颜色、状态、气味、反应情况等。
2、如果要加入试剂进行鉴别,一定要先取样,不能直接对样品进行鉴别。
3、选用鉴别方法时先简单后复杂,先考虑物理方法后化学方法。
二、鉴别的方法
1、物理方法鉴别
物理方法主要包括观察状态、颜色,闻气味、溶于水等情况。例:根据生活常识,选择方法区分下列各组物质。
(1)白醋和白酒(2)铝片和铜片(3)镁条和水银
分析:
根据白醋和白酒的气味不同、铝片和铜片的颜色不同、镁条和水银的状态不同选择方法进行鉴别。
练习:
(1)如何鉴别食盐和碳酸钡粉末?(2)如何鉴别CuSO4溶液和FeSO4溶液?
2、化学方法鉴别
(1)利用指示剂进行鉴别
常用的指示剂主要为石蕊试剂和酚酞,而使用范围比较广的则为石蕊试剂。
例:鉴别盐酸、蒸馏水和石灰水,可用()
A、酚酞
B、石蕊
C、
FeCl3 D、CuSO4
分析:
因为盐酸呈酸性,蒸馏水呈中性,石灰水呈碱性,故利用石蕊可以鉴别之,答案为B。
练习:
甲、乙、丙分别是NaCl、H2SO4和NaOH三种溶液的某一种。将无色酚酞试液滴入乙溶液中呈红色,然后将乙溶液滴入甲溶液又变无色,则甲、乙、丙三种溶液依次为()
A、NaOH、H2SO4、NaCl
B、NaOH、NaCl、 H2SO4
C、H2SO4、NaOH、NaCl
D、H2SO4、NaCl、NaOH
(2)加入其他试剂进行鉴别
常见的用来鉴别的试剂主要有H2SO4、HCl、Na2CO3、CuSO4、BaCl2、Ba(OH)2等,通过加入这些试剂,使物质呈现不同现象如生成气体、生成不同颜色的沉淀等来鉴别。
例:只用一种试剂鉴别Na2CO3、BaCl2、KNO3三种溶液,可选用()A、盐酸 B、H2SO4 C、AgNO3 D、石蕊试液
分析:
本题中首先看到Na2CO3就应该考虑加入一种酸用来鉴别,因为含有碳酸根的物质可以跟酸反应生成CO2气体。选用H2SO4后,它与Na2CO3反应生成气体,与BaCl2反应生成沉淀,与KNO3不反应,三种物质中现象各不相同,故答案选B。
练习:
(1)只用一种试剂鉴别NaOH、BaCl2、Na2SO4溶液,可选用()A、BaCl2溶液 B、CuSO4溶液 C、酚
酞 D、稀H2SO4
(A、Na2CO3、 Na2SO4、BaCl2 B、KNO3、Na NO3 、NaCl C、KCl 、NaCl、 NaOH D、Ca(OH)2 、NaOH 、NaCl
(3)有关气体的鉴别
例:如何鉴别氮气和氧气?
分析:鉴别气体主要是利用各气体的特性,如氧气可以支持燃烧,氢气燃烧后生成水,一氧化碳燃烧后生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊等。本题中氮气不支持燃烧,氧气能支持燃烧,故可以用带火星的木条鉴别之。
练习:如何鉴别CO和CO2?如何鉴别O2和CO2?
三、鉴别题的答题步骤
如何鉴别蒸馏水和双氧水?
步骤:
(1)取样。用两支试管分别取少量的两种液体。
(2)分别往两支试管中加入等量的少许二氧化锰,观察现象。(3)结论。有大量气泡冒出的是双氧水,无气泡出现的蒸馏水。
“初中化学鉴别题应用”
将混合物中的几种物质分开而分别得到较纯净的物质,这种方法叫做混合物的分离。将物质中混有的杂质除去而获得纯净物质,叫提纯或除杂。除杂题是初中化学的常见题,它灵活多变,可以综合考察学生的解题能力。现列举几种方法,供大家参考。
1 物理方法
1.l 过滤法。原理:把不溶于液体的固体与液体通过过滤而分开的方法称为过滤法。如:氯化钙中含有少量碳酸钙杂质,先将混合物加水溶解,由于氯化钙溶于水,而碳酸钙难溶于水,过滤除去杂质碳酸钙,
然后蒸发滤液,得到固体氯化钙。如果要获得杂质碳酸钙,可洗涤烘干。
练习1 下列混合物可以用溶解、过滤、蒸发操作来分离的是:()A.CaCO3 CaO B.NaCl KNO3 C.NaNO3 BaSO4 D.KCl KClO3 1.2 结晶法。原理:几种可溶性固态物质的混合物,根据它们在同一溶剂中的溶解度或溶解度随温度的变化趋势不同,可用结晶的方法分离。例如:除去固体硝酸钾中混有的氯化钠杂质,先在较高温度下制成硝酸钾的饱和溶液,然后逐步冷却,由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而显著增大,温度降低,大部分硝酸钾成为晶体析出,而氯化钠的溶解度随温度的升高而增大得不显著,所以大部分氯化钠仍留在母液中,通过过滤把硝酸钾和氨化钠溶液分开。为进一步提纯硝酸钾,可再重复操作一次,叫重结晶或再结晶。
练习2 下列混合物适宜用结晶法分离的是:()
A.NaNO3 Na2CO3 B.NaNO3 NaCl C.NaOH Mg(OH)2 D.NaCl BaSO4 2 化学方法:原理
(一)加入的试剂只与杂质反应,不与原物反应。
(二)反应后不能带入新的杂质。
(三)反应后恢复原物状态。
(四)操作方法简便易行。
初中常用化学除杂方法有以下几种:
2.1 沉淀法:使混合物中的杂质与适当试剂反应,生成沉淀通过过滤而除去。
练习3 下列混合物可用沉淀法除去杂质(括号内的物质是杂质)的
是()
A.KNO3〔Ba(NO3)2〕 B.NaCl〔KNO3〕 C.NaNO3 [NaCl] D.Ca(NO3)2 [AgCl]