咨询会问题集锦
管理沟通-问答题
《管理沟通》问答题1、什么是沟通？沟通有何内涵？沟通是人们通过语言、文字、符号或其他表达形式进行信息传递和交流的行为及过程。
沟通的内涵：沟通是信息凭借一定的符号载体，在个人或群体间从发送者到接受者进行传递，并获得理解的过程。
1、沟通首先是信息的传递。
2、信息不仅要被传递到，还要被充分理解。
2、沟通的模型包括哪些要素？包括7个要素：发送者（发送的信息）、编码、渠道（通道、媒介）、译码、接收者（接收的信息）、噪音 7、反馈。
3、沟通的障碍有那些？1、发送者表达能力不强，词不达意；或者逻辑混乱、艰深晦涩；2、发送者和接收者文化背景的差异；3、接受者知识经验的局限；4、发送者形象不佳；5、传播媒介的不合理选择。
4、如何克服沟通的障碍？1、系统思考，充分准备；2、沟通要因人制宜；3、充分运用反馈；4、积极倾听；5、调整心态；6、注意非言语信息；7、选择恰当的传播媒介。
5、口头沟通和书面沟通各有何优缺点？口头沟通的优点是快速传递和即时反馈，缺点是信息在传递的过程中存在着失真的可能性。
书面沟通的优点是长期保存、有形展示、受法律保护，而且语言严密、清晰；缺点是传递速度较慢，难以即使反馈。
6、管理角色与沟通有何关系？挂名领袖(出席法律性和社交性等活动) 、领导者(激励和动员下属，负责人员配备、培训和交往) 、联络者(提供信息，维护外部联络与关系网络) 、监督者(寻求和获取各种特定的、即时的信息，较透彻地了解外部环境和组织内部的经营管理现状) 、传播者(将重要信息传递给有关人员) 、发言人(通过董事会、新闻发布会等形式向外界发布有关组织的计划、政策、行动、结果等信息) 、企业家(探寻组织和竞争环境中的机会，制定战略与持续发展的方案，督导决策的执行进程，不断开发新的项目) 、混乱驾驭者(负责开展危机公关，采取补救措施，并相应建立“预警系统”，防患于未然，消除混乱出现的可能性)、资源分配者(负责分配组织的各种资源) 、谈判者(在主要的谈判中作为组织的代表) 。
高校招生咨询会怎么提问
高校招生咨询会怎么提问每年的5月份是各大高校招生咨询会。
根据历年的经验，家长在当天都会提出很多问题，对于子女的前途都十分关心，然而如何在简短的高校招生咨询会中提出自己关心的问题而得到满意的答复呢?下面就是店铺高考频道专家给您提供的简要介绍。
哪些问题不能问?首先，我们要明白，哪些问题招办老师是回答不了的，这些问题就是我们不能问且没有价值的问题。
考生和家长问得最多的经常是一些立竿见影的问题，例如：“你们学校今年理科在北京市多少分录取?”“我一模成绩在580分上下，想报考贵校金融专业，我能不能被录取?”“我考了576分，能不能考入你们学校，我报哪个专业能录取?”这种问题对于考生和家长而言一旦有了答复便是吃一颗定心丸，便是高枕无忧地填写志愿的一种保证。
但考生和家长应该切记这颗定心丸吃不得，盲目地轻信他人往往导致事与愿违。
其实，如果你经过仔细分析，就会发现录取工作没有完成，谁都无法断定学校、各专业的录取分数，因为它是自然形成的，并不是人为因素确定的。
它是根据报考情况等决定的，在录取以前谁都无法打包票。
这里需要普及的一个常识，每年高考都是按照排名来划定批次线，高校按排名划定录取线。
由于参加高考的人数和考题难易程度不一样，每年得出的高考分数分布都不一样，高校只能按照排名或者线上多少分来确定录取线，因此单纯的分数，对于高校的录取是没有任何意义的。
以北京理工大学为例，往年的录取排名在北京市排名3000名---4000名之间，海淀、西城区排名1000名左右，东城区500—600名之间，朝阳、丰台在100名左右。
因此家长拿期末、一模、二模多少分来问是否能被录取，没有任何意义。
最好的问题是什么?还应该提供预估的批次线(比如一本线)，这样招办老师就能针对性地回答，甚至还能结合分数提供专业选择方面的建议。
哪些问题必须问?为了能获得有价值的信息，家长们须抱定一个想法：要打听高校在招生章程里没有写明或者是写得比较模糊的事项。
首先，关于招生的重要政策和录取规则问题必须要问，包括该校的提档比例、是否退档;对加分或降分要求的投档考生的处理原则：是投档认专业不认，还是都不认，亦或是一认到底?相关专业有无相关科目加试要求;专业培养对外语语种的要求;招收男女生的比例以及身体要求等;是否每年都有扩招等。
高校大学生心理健康教育存在的问题及解决对策
高校大学生心理健康教育存在的问题及解决对策【摘要】高校大学生心理健康教育存在着诸多问题，主要包括心理健康意识薄弱、心理压力过大以及缺乏有效的心理健康教育。
为了解决这些问题，可以采取提高心理健康教育的重要性、建立健全的心理咨询体系以及加强心理健康教育的宣传与推广等对策。
这些对策有助于提升学生心理健康水平，建立更健康的大学生心态。
展望未来，通过持续的努力和改进，可以进一步完善高校大学生心理健康教育体系，帮助更多学生养成积极的心理健康意识和行为习惯，实现全面发展。
【关键词】高校、大学生、心理健康教育、问题、解决对策、心理健康意识、心理压力、缺乏教育、重要性、心理咨询、宣传、推广、总结、展望未来。
1. 引言1.1 背景介绍高校大学生是一个特殊的群体，他们常常面临着学习压力、生活压力、就业压力等多重压力，同时也面临着人际关系、情感困扰等多方面的问题。
这些问题如果得不到有效的解决和引导，就会对他们的心理健康产生负面影响，甚至导致一些严重后果。
加强高校大学生心理健康教育，引导他们树立正确的心理健康观念，提高心理健康意识，减轻心理压力，成为当务之急。
只有通过有效的心理健康教育，建立健全的心理咨询体系，加强心理健康教育的宣传与推广，才能有效解决高校大学生心理健康问题，为他们的健康发展和成长提供坚实的保障。
1.2 研究意义高校大学生心理健康教育的研究意义包括以下几个方面：高校大学生是社会的未来和希望，其心理健康状况直接关系到国家和社会的发展。
进行心理健康教育不仅有利于学生个体的成长和发展，也有利于整个社会的和谐稳定。
高校大学生作为人口数量庞大的群体，其心理健康状况不容忽视。
近年来，大学生群体中出现了不少心理健康问题，如焦虑、抑郁等，这些问题不仅影响着他们的学业和生活，也给社会带来了一定的负面影响。
通过对高校大学生心理健康教育的研究，可以更好地了解其存在的问题，及时采取措施加以解决。
心理健康教育是一项长期且复杂的工作，需要综合运用心理学、教育学等多方面的知识和方法。
暑期实践常见问题汇总
暑期实践一些问题汇总1、能干什么？能去哪？学校鼓励志愿服务，诚信宣传，环境保护等公益性活动项目申报。
鼓励创新能力培养，文化素质拓展类项目；鼓励适当规模的跨学科团队项目申报；鼓励以访问调研、挂职锻炼为主的项目申报。
如“四进社区”活动、大学生就业见习计划以及教学实践、专业实习、社会调查、生产劳动、志愿服务、挂职锻炼、公益活动、“红色之旅”、勤工助学等。
每年学校都会实践活动定一个主题。
2006年社会实践活动坚持以“受教育、长才干、做贡献”的原则，旗帜鲜明地提出“服务人民为荣、共建和谐社会”的活动主题。
我们的足迹遍及全省各地区，也可以出省，到全国各城市和地区，但主要是在四川省内及其周边的一些地方进行调查研究。
2、活动可以有些什么形式？活动形式可以多种多样，如发放宣传单、播放优秀影片、广播宣传、上门宣讲，进行座谈会和大型咨询会、针对服务对象设计问卷进行调研等等。
3、活动经费多少？在申请立项时需要进行经费预算，如果批准立项，在活动前会发60%的经费，下期即活动结束后，表现较好的团队可以报销另外的40%，其余团队根据表现的情况报销，一般说来都是可以报的。
每年学校都会集中组织几支校队，学院也会组织一些院队，对这些队伍的经费投资力度可能会大一些。
自主申报的队伍经费一般要求在200~1500元。
4、活动开展的时间？各团队的实践活动可以从七月开始，一直持续到八月底，时间为10~60天。
一般为10天左右，挂职锻炼多为一到两个月。
5、活动参加人数？每年都会有很多同学参加。
2006年，申请立项的队伍达100多支，学校集中组织了80支自主申报的实践团队，和3支校级重点实践团队共近1200余名优秀大学生进行社会实践。
每支队伍5人以上，一般为10人左右，但校队和院队为20人左右。
6、大一同学能否参加？考虑到从06级起学校实行的3学期制，大一同学在时间允许的情况下能够参加，但不鼓励大一同学领队，建议大一同学能和学长学姐们一起组队参加。
药品审评中心咨询问题集锦-中药、天然药药学部分
药品审评中心咨询问题集锦：中药、天然药药学部分中药、天然药物研究与评价药学问题（一）1中药胶囊剂改滴丸、分散片，不改变提取纯化工艺可否免临床、药理毒理？答：此类问题已在注册司对此类问题的解答和中心电子刊物“药物成分不变的中药改剂型品种临床相关问题专题讨论会纪要”中已有论述。
建议根据品种具体情况考虑。
对此问题的考虑，既要考虑其是否引起所含成分的变化，也要考虑其制剂工艺的改变是否足以引起药物成分吸收的较大改变。
由于申请减免药理毒理和临床研究，对于安全性方面，可从是否含有毒剧药，是否有不良反应方面的报道等考虑。
2、已有国家标准中药，其质量标准不明确，如处方、工艺、制成总量不明确，可否仿制？答：处方、工艺、制成总量等是中药质量标准的基本内容。
而且，目前中成药的质量仅靠质量标准是难以控制产品的质量的，中成药的质量控制是通过对药材、炮制加工、制剂工艺等全过程的控制来实现的。
因此，申请者应先明确质量标准中处方、工艺、制成总量等相关内容，这样才能有技术上仿制的基础。
对技术评价者来说，也才有技术评价的依据。
3、改剂型研究中，如果原剂型标准较粗糙，并有明显不合理之处，改剂过程中对其进行合理化研究（如调整pH值等），是否认为作了“质的改变”？答：“无质的改变”的基础应建立在原工艺合理可行的基础上。
如果原剂型工艺不合理，恐怕就无从谈起“无质的改变”。
对于一些关键工艺，如pH值的调整等，很可能引起药物物质基础的改变，因此，难以界定为“无质的改变”。
4、对已有国家标准的注册申请，稳定性研究资料能否免？如没有经过提取处理的散剂、丸剂、生药粉的胶囊。
答：稳定性研究的目的是考察药物在一定贮存条件下质量随时间变化的规律，通过系统的研究，认识和预测药品的稳定趋势。
为药品的生产、包装、贮存条件的确定和有效期的建立提供依据，以确保临床用药的安全性和临床疗效。
稳定性研究是药品的质量可控性评价的主要内容之一，在药品的研究与开发、注册管理中占有重要的地位。
心得分享：参加高招咨询会所遇到的共性问题分析与建议
心得分享：参加高招咨询会所遇到的共性问题分析与建议4月19日，我跟随我所在学校的招生办到北京建筑大学参加了这场北京市今年最大规模的高招咨询会，作为一名招生宣传咨询老师，从八点到十二点几乎一刻不停，回答了无数家长的提问，颇有感受。
大多数家长的咨询是漫无目的的，事前没有准备的，问的问题属于最基本的应该是中学家长会讲过的问题，或是韩旭老师的文章中提到不该问因为问了也无解的问题，还有就是北京市高招的政策规则等等。
当然我们是一定会耐心认真回答的，但这样总体效果不佳。
又一次想起北大孙东东老师的形容，高校的宣传家长不懂，家长的问题问不到点子上，两岔着，很无奈。
其实我们很理解家长，让家长们对高校和高等教育理解那么清楚也不现实，大家就一个朴素的愿望：我孩子这分怎么报志愿能上一个好大学还不吃亏。
可家长们既然替孩子来咨询了，还是应当尽量事先做功课，弄懂基本规则，在咨询会上包括校园开放日里真正有收获。
下面就家长提出的带有普遍性的问题做一分析解答。
1.对“平行志愿”理解不清楚仍有不少家长问“我把某校放一B，他放一A，到底先录谁”，还有问“我把某校放一B，学校会不会嫌我不放一A不要我”，真希望中学能再耐心地把“平行志愿”给家长讲清楚。
请家长记住：第一，平行志愿分数优先，谁分数高先解决谁的问题。
第二，一A一B是一个志愿，两种选择，只能向其中之一投档；二A二B二C 是一个志愿，三种选择，只能向其中之一投档。
第三，档案投到高校，学校根本区别不出考生是一A报的还是一B报的，因为都是第一志愿。
2.对“投档比例”过于担忧很多家长问你们学校的投档比例究竟是多少，有专家也将其列为咨询的重要内容，其实没必要。
教育部统一规定不超过120%，给出的是一个最大的上限，而各校的招生计划数是确定的，不可能有大的扩招，那到底提档是100%、101%、102%、还是105%呢？其实这是由“预投档”的情况决定的。
平行志愿在外省已实施数年，各省都有一个“预投档”的环节，比如预投102%的档案让高校先摸摸底，学校看不到人名但能看到是否服从专业调剂。
(企业管理咨询)高招咨询会上提问的技巧
高招咨询会上提问的技巧至关重要晓风残月经历过高考的人都知道，志愿填报是高校招生过程中非常重要的一个环节，而对目标高校的全方位了解，则是考生和家长成功填报志愿的关键所在。
在人满为患的各类高招咨询会上，心急如焚的家长和考生究竟应该咨询哪些问题，才能“回收”满意的答复？No.1问题很傻参与效果大打折扣很多考生和家长在好不容易获得了宝贵的提问机会后，咨询的问题却毫无价值，这令相关的专业咨询人员感到很无奈。
举例来说，很多家长会问这样的问题：“你们学校是211院校吗？”、“贵校去年的提档线是多少分？”、“信息管理与信息系统专业都学什么课程？”等。
其实这类问题家长自己完全可以提前了解。
此外，一些让人无法回答的问题也不应问，诸如：“你们学校什么专业好？”、“我的孩子要是辅修双学位的话，您估计需要多大把握才能学下来？”、“这个专业毕业后肯定能找到工作吧？”等。
由此来看，家长功课如此准备不足，自然使参加高招咨询活动大打折扣。
No.2眼观八方收集信息心中有数说到高招咨询，其实不仅仅是用耳听，也包括用眼看。
对于前面第一类问题，只要事先进入目标高校的官方网站仔细浏览，一般都能获知答案。
当孩子进入高三，有了大致的学业规划和目标区间后，家长就应开始做准备，去感兴趣的高校网站搜集资料，了解一下学校概况、历史沿革、师资状况和学术水平、院系设置情况、专业课程及本科生培养方案、毕业生去向等基础性资料。
重要的是，高校的本科招生网上一般都有过去3~5年的分省分专业录取信息，据此可以知道该校往年在所处的省份投放了哪些专业计划、录取分数线分别是多少，及早地做到心中有数。
另外，在当年的《招生章程》审核发布后，可以重点关注其中的“录取规则”部分，这是必须掌握的核心内容，也是进行志愿决策的重要依据。
清楚了以上内容，再结合孩子的具体情况初步确定专业方向，就能够带着问题有针对性地去参加咨询活动了。
No.3高招咨询考生为主家长为辅高校招生咨询活动开始后，如果有可能的话，考生最好亲历现场与专业人士进行交流互动。
心理咨询中的常见问题及处理——阻抗与移情_真题-无答案
心理咨询中的常见问题及处理——阻抗与移情(总分180,考试时间90分钟)一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，请选出最符合题目要求的一项，并将其英文字母填写在括号内。
)1. 下列表述中，不属于来访者言语表达方面阻抗的是( )。
A．迟到 B．沉默 C．少言D．赘言2. 下列表述中，属于来访者交谈内容方面阻抗的是( )。
A．自我辩护 B．健忘 C．赘言D．谈论小事3. 下列表述中，属于来访者交谈方式方面阻抗的是( )。
A．谈论小事 B．情绪发泄 C．控制话题 D．虚假问答4. 下列表述中，不属于来访者咨访关系方面阻抗的是( )。
A．对咨询者发脾气 B．诱惑咨询者 C．顺从 D．延长会谈时间5. 具有( )人格特征的来访者，在咨询中发生阻抗的可能性较小。
A．偏执 B．依赖 C．攻击性 D．反社会性6. 以下关于阻抗处理的表述，错误的是( )。
A．接受来访者的阻抗是正常的 B．要具有现实感和弹性C．咨询者是处理阻抗的唯一资源 D．与来访者建立一种公平、公正的关系7. 处理阻抗阶段的正确顺序是( )。
A．发现问题—自我表露—面质—解释 B．发现问题—面质—自我表露—解释C．发现问题—面质—解释—自我表露 D．发现问题—解释—面质—自我表露8. 下列表述中，不属于减低由于时机和步伐导致阻抗的方法的是( )。
A．改变步伐 B．批评教育来访者C．暂时离开敏感话题，以后再回来 D．减低治疗中的情绪强度9. 下列关于来访者移情特征的表述错误的是( )。
A．重现性 B．消极性 C．易变性 D．持久性10. 将移情分为正向移情和负向移情的标准是( )。
A．从形式上 B．从表现上 C．从内容上 D．从对象上11. 下列表述中体现了间接移情的是( )。
A．我感到很欣赏你B．和你谈话我感到很愉快C．我最近不是很想来进行咨询D．我认为心理咨询会有一定作用，但可能对我效果不大12. 当咨询者年龄比来访者年龄小得多时，来访者较可能发生的移情反应是( )。
招生咨询常见问题汇总
招生常见问题汇总家长方而我孩子能学会吗答：每个家长都会很关心这个问题的，事实证明，咱们的教育体系是可以确保孩子把技术学好，主要从以下几个方向体现出来：第一、专业老师引导孩子对专业的兴趣：常言道，兴趣是学习最好的老师，X孩子对一件事物表现出浓惇的兴趣时，他们都会自主的去探索去学习.这个称之为“自发式兴趣I而另有一些孩子，对自己所选择的学习并不了解，这时候，咱们的老师会主动、耐心的引导孩子去探索学习，我们会通过一些与他生活紧密联系的例子，启发他去思考.去探索. 并和他一起寻找解决的方案，X他通过自己的努力，找到答案后.在心理上就会建立起强烈的自彖感和自信，从而更加希望自己在这个领域获得更女的成就.逐步的也就形成一种自我学习的内驱动力.这种悄况下，他就会主动的去学习。
第二、课程难度与孩子的接受能力是否匹配：首先.每个孩子在入学的时候.学院都会对其进行相应的面试水平测试，以了解孩子的基础情况和综合素质，并且在开学后，根据孩子们的情况.做针对性的课程辅导。
其次.学院的教程都是自主开发，起点为零基础.用绕软件匸程师所必备的技术进行传授.与商中及中专生的领悟接受能力相匹配，且更加注重锻炼学生的实践动于•操作能力的培养，受到学生、家长及用人单位的一致好评。
第三、导师与你一对一.多元化评估系统为了孩子顺利并合格的完成学业.学院通过严格的过程管理，从学生每天的作业完成悄况.课堂表现、収科考试、阶段考试.期末考试观察和了解学生对知识和技能的实际学握.对每个学习环节都严格监控学生的学习效果.一旦发现学生没能达到学习目标.即会通过女种形式帮助其实现学习目标.一对一辅导、专项补课、重修、甚至复读，每一种学习形式都是为J'确保学生更好的掌握技能.只有过硕的技术.才能真正确保就业无忧.而且这些学院都不会另外收费。
2、我没有计算机基础能学会吗答：我们的课程起点就是零起点，当您成为城职学院的学生时，学院即从最基础的讣算机知识开始授课，导师一对一、手把手的教学。
挑战杯答辩问题汇总
问题1：你觉得你们公司的产品和服务的亮点是什么？非常感谢评委的问题，正如人有自己的特点，我们的公司也有自己的亮点之处。
首先我们的产品拥有三项具有独立知识产权的专利技术，并且在技术研发的过程中，与日照环之特特种陶瓷厂等四家企业合作，并且取得了良好的社会效益，相关的企业评价及其他材料在刚才的PPT中已经具体展示过。
我们的服务亮点具体如下：1、初级产品免费试用。
为了吸引更多持观望态度的客户，我们将初级产品设置为公司的敲门砖，如果企业对我们的产品感兴趣，可以免费试用我公司的初级产品，无任何手续费。
除此之外，公司会为每一位会员建立专有的电子档案，以方便为各级会员提供包括免费参加展销会在内的多项基础服务。
2、建立会员升级机制。
我们将会员管理模式分为普卡、银卡、金卡、钻卡四级，层层递进，服务质量和产品档次依次递增，以此激励会员消费我们的高档产品。
3、建立电子档案，保持长久联系。
通过对顾客潜在需求的分析，反馈到公司的技术部门从而为下一步的技术研发提供新思路，确定下一步以产品升级为重点还是以新技术研发为重点，以此来保持公司的竞争优势。
电子档案的建立更利于公司于其他利益相关个体保持联系，及时的了解市场需求，增强营销的效果。
谢谢！问题二：你们认为你们公司在成立初期的发展瓶颈是什么？非常感谢评委的问题，我们不可否认的是作为刚成立的公司一定会遇到的各种各样的困难。
首先，作为一个新的品牌如何快速占据一定的市场份额，并能够得到市场的认可是我们前期重点考虑和需要解决的问题，对此在公司成立初期我们将投入一定资金用于前期的市场调研和对公司和产品的宣传，我们力求以最优质的产品和服务博得消费者的青睐；其次，专利保护问题将是我们面临的最大的挑战。
1.我们将通过与企业签订专利保护合同来相互合作相互制约。
2.聘请法律顾问，完善监督机制。
最后，作为大学生，我们本身缺少创业经验和分析、规避风险的能力，但我们将会在公司运行的过程中逐渐积累和总结经验，不断学习，提高我们自身的管理能力和决策能力。
专家咨询会策划方案范文
专家咨询会策划方案一、背景介绍随着社会的不断发展，各行各业都面临着越来越多的新问题和挑战。
在这种情况下，让专家们对相关领域的问题进行咨询并提出建议，已经成为了一种普遍的做法。
因此，举办一场专家咨询会，将会有助于解决社会上的一些实际问题。
二、会议形式为了让专家咨询会能够取得更好的效果，我们建议采用一下会议形式：1. 咨询团队咨询团队通常由多名专家组成，在咨询会上，他们将针对某一特定领域的问题进行讨论。
参与咨询团队的专家应该具备以下条件：•在相关领域有着丰富的经验•具备较高的学术造诣•具有流利的表达能力和良好的聆听技巧2. 咨询方案在举办专家咨询会之前，我们需要精心制定咨询方案。
咨询方案应该包括以下几个方面：•咨询目的、主题•咨询团队成员的介绍和分工•咨询时间、地点和形式•咨询议程和流程•咨询过程中需要注意的问题3. 咨询会议在咨询会议中，我们建议采用以下流程：•开场白和自我介绍：会议主持人向与会者介绍咨询团队成员并说明会议目的和议程•咨询团队议题介绍：咨询团队成员分别介绍自己负责的议题和相关背景资料•专家讨论：咨询团队成员就各自的议题进行交流和讨论•结果汇报：咨询团队将他们的建议和结论进行总结并向全体与会者汇报•总结和答疑：各位专家和与会者就咨询会进行总结并回答参会人员的问题三、会议策划1. 咨询主题的选定咨询主题应该与社会热点和问题密切相关。
同时，我们还需要考虑咨询主题的可行性，以及是否能够有足够的专家参与到咨询团队中，不能一味追求前沿性和热度。
2. 咨询团队的组建和选拔组建咨询团队需要考虑以下几个方面：•专家的学术水平是否符合咨询的要求•专家的研究领域和经验是否与咨询主题相符•专家的流利程度和沟通技巧是否符合要求为了选出最佳的专家组成我们的咨询团队，我们可以采用以下方法进行选拔：•咨询领域专业媒体上的评选•相关学术组织推荐•专业社交平台的搜索和筛选3. 咨询会议的准备准备专家咨询会议的过程中，我们需要做以下事项：•制定咨询方案•确定参会嘉宾名单•安排会场、音响等设备•准备会务人员、签到表等•撰写新闻稿4. 咨询会议后续工作会议结束后，我们需要做以下几个方面的工作：•撰写会议纪要•对咨询建议和结论进行分析和总结•对会议效果进行评估•宣传会议成果和新闻报道四、总结专家咨询会是解决社会问题和推动社会发展的有效手段。
企业管理咨询高招咨询会上提问的技巧最全版
（企业管理咨询）高招咨询会上提问的技巧20XX年XX月峯年的企业咨询咸问经验.经过实战验证可以藩地执行的卓越萱理方案.值得您下载拥有高招咨询会上提问的技巧至关重要晓风残月经历过高考的人都知道，志愿填报是高校招生过程中非常重要的壹个环节，而对目标高校的全方位了解，则是考生和家长成功填报志愿的关键所在。
在人满为患的各类高招咨询会上，心急如焚的家长和考生究竟应该咨询哪些问题，才能“回收”满意的答复？No.1 问题很傻参和效果大打折扣很多考生和家长在好不容易获得了宝贵的提问机会后，咨询的问题却毫无价值，这令相关的专业咨询人员感到很无奈。
举例来说，很多家长会问这样的问题：“你们学校是211 院校吗？”、“贵校去年的提档线是多少分？”、“信息管理和信息系统专业都学什么课程？”等。
其实这类问题家长自己完全能够提前了解。
此外，壹些让人无法回答的问题也不应问，诸如：“你们学校什么专业好？”、“我的孩子要是辅修双学位的话，您估计需要多大把握才能学下来？”、“这个专业毕业后肯定能找到工作吧？”等。
由此来见，家长功课如此准备不足，自然使参加高招咨询活动大打折扣。
No.2 眼观八方收集信息心中有数说到高招咨询，其实不仅仅是用耳听，也包括用眼见。
对于前面第壹类问题，只要事先进入目标高校的官方网站仔细浏览，壹般都能获知答案。
当孩子进入高三，有了大致的学业规划和目标区间后，家长就应开始做准备，去感兴趣的高校网站搜集资料，了解壹下学校概况、历史沿革、师资状况和学术水平、院系设置情况、专业课程及本科生培养方案、毕业生去向等基础性资料。
重要的是，高校的本科招生网上壹般都有过去3~5 年的分省分专业录取信息，据此能够知道该校往年在所处的省份投放了哪些专业计划、录取分数线分别是多少，及早地做到心中有数。
另外，在当年的《招生章程》审核发布后，能够重点关注其中的“录取规则”部分，这是必须掌握的核心内容，也是进行志愿决策的重要依据。
清楚了之上内容，再结合孩子的具体情况初步确定专业方向，就能够带着问题有针对性地去参加咨询活动了。
咨询会问题集锦
咨询会问题集锦一、教师我此刻对报考院校专业比拟迷茫，不明白从何下手？请教师指点迷津。
答：同窗针对你那个问题我从这几个方面给你说明：一、咱们考研的最终目的是为了工作，找到一个更好的工作，那么考研院校选择的话咱们第一考虑的确实是咱们以后的工作地址，原那么确实是选择你就业的城市读研，或周围的城市。
举个例子咱们毕业以后想留在天津工作，咱们最好在天津的高校中去选择，若是天津的没有中意的，就在周围的北京选择。
因为，咱们研究生毕业以后找工作也好，仍是你的人脉关系也好全然都在你读研的城市，若是你去到另外的城市，那么这些资源几乎就用途不大了，而这些资源对咱们来讲恰正是最重要的。
二、那么第二要解决的问题确实是咱们是先选院校仍是先选专业，这也是很多同窗常常问的一个问题，回答那个问题之前我要先把在做列位分成两类人，学术性〔专业〕人材和应用性人材，啥是学术性人材呢？确实是你喜爱所从事的专业而且情愿付诸一生的尽力去钻研，如此的人就属于学术性人材，那么这种同窗呢要以专业为导向。
另外，一局部人呢专业无所谓，要个研究生的学历，也不必然要专业对口，那么如此的同窗呢要以学校为导向。
3、看你预选的专业若是你预选的专业专业性、技术性较强的专业，要以专业为导向，例如：通信建筑会计金融土木等专业，类似如此的专业的用人单位在招聘时会有一个偏向，他更偏向于专业排名靠前的专业。
类似中文、历史、行政治理等非技术专业那么咱们在选择时必然要考虑学校的名望就OK了。
若是你在选择院校时有什么迷惑的，也能够填下咱们的咨询表，在预约咨询那里打个勾，到咱们总部进展免费的深度咨询二、我的专业课从何时温习？初期温习的话我应该怎么预备？答：专业课启动温习时刻，第一考数学的同窗，专业课只有150分，启动温习时刻能够在年后的五、6月份，最晚不能超过暑假，必需启动专业课温习；不考数学的，专业课300分，启动温习时刻能够提早到寒假左右，最晚不能超过4月份；具体时刻能够看你对专业课的把握情形，例如，本专业考研，就能够够略微延迟下，可是跨专业就要提早预备了初期温习，第一要搜集三份资料：招生简章、招生专业目录、制定参考书目。
工程应急处治费用承担咨询会
工程应急处治费用承担咨询会工程应急处置费用承担咨询会近年来，随着各类工程项目的不断增多，工程应急处置费用的承担问题也逐渐引起人们的关注。
在工程项目中，由于意外事故或突发事件的发生，往往需要进行紧急处置，而这些处置所需费用的承担责任就成为了一个复杂的问题。
为了解决这一问题，各方在近期召开了一场以工程应急处治费用承担为主题的咨询会。
会议开始时，与会人员从不同的角度对工程应急处置费用的承担问题进行了深入探讨。
首先，与会专家指出，工程应急处置费用的承担责任应该由事故责任方来承担。
无论是施工方还是监理方，只要在工程项目中存在过失，导致事故的发生，就应该承担相应的处置费用。
这一观点得到了与会人员的普遍认同，他们表示，只有明确责任，才能更好地保护各方的合法权益。
然而，在具体操作中，如何判断事故责任方以及确定费用的承担比例成为了一个亟待解决的问题。
与会人员纷纷提出了各自的建议。
一些人认为，可以通过调查和鉴定来确定事故责任方，然后根据责任大小来确定费用的承担比例。
还有人提出，可以建立一个工程应急处置费用共同基金，由所有参与工程项目的各方共同承担，以分担风险和保障各方的合法权益。
这些建议都得到了与会人员的积极思考和探讨。
与会人员还就其他相关问题进行了热烈的讨论。
他们一致认为，为了更好地保障工程项目的安全和顺利进行，各方应该加强沟通和合作，建立健全的风险防控机制。
同时，应该加强对工程应急处置费用承担规则的宣传和普及，提高各方对相关法律法规的认识和遵守意识。
只有通过共同努力，才能更好地应对工程项目中的突发事件，保障人民群众的生命财产安全。
工程应急处置费用承担咨询会为解决工程项目中的费用承担问题提供了一个重要的平台。
通过与会人员的深入讨论和交流，各方更加明确了解决问题的思路和方向。
相信在不久的将来，会有更加明确和完善的规定出台，为工程应急处置费用的承担问题提供有力保障，推动工程项目的可持续发展。
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咨询会问题集锦一、老师我现在对报考院校专业比较迷茫，不知道从何下手？请老师指点迷津。
答：同学针对你这个问题我从这几个方面给你解释：1、我们考研的最终目的是为了工作，找到一个更好的工作，那么考研院校选择的话我们第一考虑的就是我们未来的工作地点，原则就是选择你就业的城市读研，或附近的城市。
举个例子我们毕业之后想留在天津工作，我们最好在天津的高校中去选择，如果天津的没有满意的，就在附近的北京选择。
因为，我们研究生毕业之后找工作也好，还是你的人脉关系也好基本都在你读研的城市，如果你去到另外的城市，那么这些资源几乎就用处不大了，而这些资源对我们来讲恰恰是最重要的。
2、那么第二要解决的问题就是我们是先选院校还是先选专业，这也是很多同学经常问的一个问题，回答这个问题之前我要先把在做各位分成两类人，学术性（专业）人才和应用性人才，啥是学术性人才呢？就是你喜欢所从事的专业并且愿意付诸一生的努力去钻研，这样的人就属于学术性人才，那么这类同学呢要以专业为导向。
另外，一部分人呢专业无所谓，要个研究生的学历，也不一定要专业对口，那么这样的同学呢要以学校为导向。
3、看你预选的专业如果你预选的专业专业性、技术性较强的专业，要以专业为导向，比如：通信建筑会计金融土木等专业，类似这样的专业的用人单位在招聘时会有一个倾向，他更倾向于专业排名靠前的专业。
类似中文、历史、行政管理等非技术专业那么我们在选择时一定要考虑学校的名气就OK了。
如果你在选择院校时有什么迷惑的，也可以填下咱们的咨询表，在预约咨询那里打个勾，到咱们总部进行免费的深度咨询二、我的专业课从什么时候复习？初期复习的话我应该怎么准备？答：专业课启动复习时间，首先考数学的同学，专业课只有150分，启动复习时间可以在年后的5、6月份，最晚不能超过暑假，必须启动专业课复习；不考数学的，专业课300分，启动复习时间可以提前到寒假左右，最晚不能超过4月份；具体时间可以看你对专业课的掌握情况，比如，本专业考研，就可以稍微延迟下，但是跨专业就要提前准备了初期复习，首先要搜集三份资料：招生简章、招生专业目录、制定参考书目。
这三份资料在目标院校的研究生院网站上都会有，招生简章可以让你清楚了解学校的要求和条件，招生专业目录让你知道不同专业招生的人数，参考书目则是你复习的主要参考资料了。
前两者属于信息侧面，后面一个属于学习层面。
信息层面一定要保证信息的准确，比如招生人数中包含保送人数？复试分数线有多少水分。
真实的复试分数线是多少？学习层面，要明确除了制定参考书目外还需要其他资料？指定参考书目中哪些需要重点复习的，哪些是不需要看的。
当然很多同学会问，这些从哪儿可以获得。
途径如下：如果是咱们的高端学员，咱们都会免费提供这些信息，因为海文有专门的数据库，为钻石卡提供相应的服务。
普通学员也会提供一部分宏观的指导。
如果不是咱们的学员，老师也可以告诉你们一个方法，就是联系内部的研究生。
通过他们找到这些内部的真实信息。
三、老师我想问一下咱们海文有没有针对专业课的辅导？是不是只有你们那个高端的钻石卡学员才能享受到专业课的辅导？答：当然有啊，我们海文的专业课辅导是全国所有辅导班里面做得最大当然也是最好的，基本覆盖几乎全国所有的重点学校的热门专业。
我们全国开设了5000门专业课的专业课标准课程，但如果你所报的学校和专业不开设专业课标准课程的话，你可以报咱们海文的专业课钻石卡或者全科钻石卡，我们的钻石卡辅导里面包括专业课的一对一辅导，不管你考哪个学校哪个专业，我们都会在你的目标院校和目标专业给你配一个专业咨询师提供你全年的专业课辅导。
所以在座的各位同学，如果你的专业课基础不太好，或者你是跨专业的考生，你可以成为咱们的钻石卡学员，我们保证通过一年的辅导让你的专业课成绩在120分以上！如果你想深入了解咱们钻石卡的辅导，你可以填咱的钻石卡邀请涵，我们总部的高级咨询老师会在两天内给你打电话进行回访，跟你预约一个时间来我们总部进行两个小时的免费咨询！四、我的师姐没有报辅导班也考上研究生了，我是想问一下老师辅导班要不要报？咱海文这个辅导班跟其他辅导班相比有啥优势？答：同学，在这我给你先要说明的一个问题是不报辅导班也一定能考上，只要你足够努力。
在这我要给大家说清楚一个问题，就是辅导班的作用，辅导班最大的作用就是考研辅导老师根据自己多年得辅导经验，上课时把每个科目的命题思路，解题技巧给同学们梳理清楚，把重点、难点、考点精心提炼，让同学们在复习的时候有的放矢，不至于剑走偏锋浪费时间。
也就是说考研辅导班让同学在复习时既能有思路、有重点又能大幅度提高同学的复习效率，减少复习时间。
另外，在给同学们说一个考研押题的问题，在这我给大家说一下，所谓的考研押题班就是在冲刺阶段老师把考研主观题目做一个预测，我们海文基本不去宣传这个事，事情是这样的，研究生入学考试是一个非常严肃的考试，跟高考无异，任何一个当年上课的老师都绝对不可能去命题，如果不去命题的话那所谓的押题就有了非常大的偶然性，那同学可能会问了，老师你这么说是不是你们海文押不中题呀，人家别的辅导机构都说点题班一定押中题，这个跟同学说一下，万学连续几年都能压中题，而且是所有辅导机构中唯一留下铁证的机构，这个同学们可以打开我们的简章，大家看一下，政治5道大题全部命中，英语大小作文全部命中，数学大题题型全部在我们的冲刺班将以上。
但押题只代表过去，你们这一年万学能不能压中不好说，也许全部压中也许一个不中，但我可以很负责任的告诉大家，考研一个标准话的考试，有自己的命题规律，有自己的考试大纲，我们的老师也是业内最优秀的教师，只要同学们认真听每一堂课，就是不上最后的冲刺班也能取得理想的分数。
考研和做所有的事情一样，命运掌握在自己的手中，成功与否的关键因素是我们自己的努力与付出，只要从现在开始踏踏实实走完每一步，必定能实现自己的研究生梦想，也希望同学们参加我们海文的课程，我们冶金我们最大的努力我最好的老师。
最全面的服务提供给大家。
那么再给大家说一下海文跟其他机构的一个区别：其他机构除了有几个所谓的名师授课之外，其他服务一概没有。
咱们海文除了有行业内最好的名师，还有持续一年的细致周到服务。
师资介绍：1、我们的老师是团队作战，每个老师只讲自己最擅长的部分，而且我们师资团队中的每一位都是行内最优秀的老师2、我们选聘老师的标准：原国家命题组专家命题组成员；定向选拔硕士点专家；国家阅卷组专家服务：1、全套复习备考图书（预报名6本、实报名6本，讲义免费）2、独家提供万学金卡咨询报告（一年12期）3、全年分阶段测评4、全年100期复习备考资料至于，班车、饮用水、小药箱在我们万学是标准配置。
五、需要提前和导师联系？怎么联系？有什么需要注意的答：是否和导师联系，并没有统一的标准，要根据不同学院不同导师来决定，一定要提前问清楚导师的喜好再去决定。
有的导师喜欢提前见学生，因为他也想提前了解下学生的情况。
有的则不喜。
比如一些学究，对吧，人家会觉得你是走后门。
会对你的真实能力有所怀疑。
这些信息如何获得呢？就要通过内部途径了，比如我们高端的钻石卡学员，我们就会提供这些信息给他；当然你也可以自己找些内部人员去了解，比如一些在读的研究生或者老师。
和老师联系，一般可以采取以下方式：先邮件，一般来说，老师的邮件地址在学校网站上都可以找到的；然后电话，通过前期的邮件沟通最后再见面，循序渐进最好。
当然，如果你和老师有深度关系，也可以直接过去见面。
和老师见面一定注意，1、要提前问清楚老师的研究方向并搜集老师的相关论文进行精读，防止在见面过程中，老师提问，你不知道如何回答，或者没有共同话题；2、要了解清楚老师的日常喜好和生活习惯，不要做出一些倒是讨厌的行为，引起老师反感。
六、跨专业考研到底难不难？复试会受到歧视？且我觉得我的学校不是很理想答：告诉大家，跨专业考研当然难，但反过来想一想，不夸专业就简单吗？也不简单对吧！所以如果你准备跨专业你也不用太担心，只要你从年前开始着手复习，跨专业都是来得及的，如果你年后才开始着手复习，而且还想跨专业的话难度就有点大了！对于复试受歧视的问题，确实是存在的，就是由个别学校的个别专业不接收一些学校的学生。
这样的原因大部分都是因为之前收过你们学校的学生，但是让老师对其学术能力和动手能力很失望。
所以呢，其实老师并不是歧视你们，而是对你们的学术能力不清楚，对你们的科研能力不放心。
毕竟当你们成为他的研究生，是要帮他做很多课题和项目的，如果你这方面很差，那这些工作谁来做呢？因为老师潜意识中会从你本科的出身来判断你的科研能力，他们会认为好的学校一定比普通学校学生的学术水平要高。
什么叫学术水平，学术水平就是你的科研能力。
上了研究生，老师最重视的就你的学术水平，也就是你写论文和做科研项目的能力，你到了研究生阶段，你就是帮老师干活的，帮老师查文献，翻译论文，然后写论文发表，所以如果你是跨专业的考生或者是想考名校的，你想在复试的时候成功录取，首先：你的专业课水平和英语水平足够高，甚至比他们本校的实力都强；然后就是你能在复试之前发表出一篇学术论文来。
肯定很多同学会说，我一个本科生发表得出啥论文，确实对于一个本科生想要发表出一篇学术论文是有一定难度的，但是你不发表就体现不出你的学术优势。
我告诉大家两个方法：第一个方法，你找到你们学校这个专业的比较历害的老师，手头上有项目的老师，你帮他干点活，然后他发论文时挂你一个名字，这不就行了吗？第二个方法：你找到咱们海文，我们跟很多出版社都有合作，我们帮你联系发表。
我们每年都会帮我们钻石卡学员发表一篇学术论文，所以你可以先写一篇，然后我们免费为你修改，其实修改也就是帮你重新写一篇，然后发表出来。
每年我们用这个途径让我们钻石卡学员在复试的时候受到导师的亲赖！七、老师，复试都考什么，我们现在需要准备复试的东西？答：复试分为笔试和面试，笔试一般都是和专业相关的内容；面试包括英语的口语听力和专业课面试。
有的学校会指定出来复试的参考书目，有的则不会指定。
对现在来说，大家不用开始复试的准备工作的，因为这样得不偿失，毕竟首先要保证初试过关才可以。
复试的准备一般来说都在初试结束后，比如咱们的钻石卡学员，在初试结束后，专业咨询师马上就安排复试的复习计划了。
希望普通学员也要安排好自己的时间。
如果等成绩出来后再去复习，时间就紧张了八、老师，统考和非统考有什么区别，专业课试题都是哪儿出的呢？如何针对性复习？答：统考和非统考的区别就在于命题者不同，所谓统考就是指国家统一出题，比如教育学、历史学、心理学、法律硕士、计算机等；非统考则是各个学校自主命题的。
统考相对于非统考一个大的优势就是在院校专业选择的时候，不会那么纠结，可以先开始复习专业课，到后期看复习情况再决定到底考哪个学校。