沙瓶画
浅析沙画艺术在小学美术教学中的运用
浅析沙画艺术在小学美术教学中的运用摘要：沙画作为一种新型的现代艺术形式，沙画所独有的特点以及所处现状能很好的响应现代美术教学的指导思想和总趋势。
通过实践活动，将不同的沙画类别运用于各校的活动中，不断创新，既能丰富学校的课程内容，又能加深学生对沙画的文化理解，提高学生对艺术图像的识读能力和艺术鉴赏能力，最终激发学生的美术兴趣，确保美术教学的科学性。
关键词：沙画艺术；小学美术；运用意义组图1一、沙画现状目前市面的沙画主要分为两类四种：一类是具有舞台表演性质的动态（主题）沙画; 一类是趣味静态沙画，它包含了景泰蓝掐丝沙画、沙板画、（引进至约旦的）沙瓶画。
动态（主题）沙画节目表演广受各个电视台节目的亲睐，目前成为大型舞台活动的必备节目之一。
趣味静态沙画无论是景泰蓝掐丝沙画、沙板画、（引进至约旦的）沙瓶画都深受小朋友大朋友的喜爱。
在市中心，各大商场，创意趣味集市，兴趣培训班都广受欢迎。
1.沙画, 顾名思义, 就是用沙子作画。
动态（主题）沙画结合了现代科技声、光、电。
绘画者在沙画台上绘画的过程通过投影投射在大屏幕上展示是了一幅幅连贯的故事画面, 配上动听的音乐，为人们展示了一场视听光影表演。
绘画者以手为“笔”, 以沙为“墨”, 通过铺、撒、甩、漏、点等多种手法在沙画台上进行的光影绘画过程，虽然作画工具不一样，但是它们对于画面的布局，透视等还是和传统的美术绘画要求是一致的。
美术教学就是让学生掌握绘画制作的本领的同时，提高学生审美意识，形成学生的创新精神和技术艺术，激发学生创造力和想象力（组图2，我校2018年开设的动态主题沙画班）。
组图2三、景泰蓝掐丝沙画结合传统景泰蓝工艺，材料改良，用沙子代替珐琅彩，不用复杂的工艺，同样能达到理想艺术效果。
（引进至约旦的）沙瓶画如此,用特殊工具将五颜六色的沙子灌入形态各异的玻璃瓶中，利用沙子的可塑性，不使用任何粘合剂，在瓶中堆砌出奇幻的画面景象。
（组图3，2017年景泰蓝掐丝沙画作品，2018年沙瓶画班作品）组图3四、美术核心素养下沙画艺术在小学美术教学中的应用策略（一）逐步加深师生对沙画艺术的认识目前我校美术老师已经初步掌握单色动态沙画创作过程，在实践中不断摸索，目前动态沙画主要是作为演讲节目的背景主题形式展现。
2023最新-幼儿园《沙画》教案优秀9篇
幼儿园《沙画》教案优秀9篇作为一名教学工作者，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
快来参考教案是怎么写的吧！为大家精心整理了幼儿园《沙画》教案优秀9篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
幼儿园《沙画》教案篇一目标：1、在熟悉沙特性的基础上，学习简单的"抓、刮、抠"等作画动作，掌握沙画的作画步骤。
2、在幼儿感受艺术形式的同时，大胆构思，启发想象，大胆的表达自己的感受。
培养孩子的想象力、创造力和艺术鉴赏能力。
准备：1、沙盘、细沙若干。
2、课件、相机、创作时用的轻音乐CD。
3、孩子在课前对沙的特性有一定的操作经验。
过程：一、开始部分谈话导入，引起幼儿兴趣。
二、基本部分1、播放视频录像《神奇沙画》，让幼儿欣赏和观察。
问：你看到了什么？启发幼儿大胆表述。
问：沙画大师都用了哪些手法来作画？2、幼儿结合视频尝试回答：在视频画面中出现的手法变化，教师引导幼儿徒手学习练习基本的作画手法。
3、出示教师的范画，请幼儿猜猜看老师的。
画中用了那些方法？4、请幼儿说一说自己想画什么？5、幼儿动手操作。
教师提醒幼儿操作时要注意的事项，再让幼儿进行操作，巡回指导，要求幼儿充分发挥自己的想象力，进行创作。
三、结束部分：把幼儿的作品现场拍摄并欣赏，提升幼儿的成就感。
活动延伸：幼儿试着评选自己最喜欢的作品，不断体验沙的变化。
大班沙画美术教案篇二设计意图：在一次《海底世界》的活动中孩子们收集了许多的关于海底的资料图片，还有许多的珊瑚礁、海螺、海带、贝壳等。
其中，一个漂亮的海螺壳引起了孩子们的兴趣，孩子们展开了激烈的讨论：“在海边就能拾到它，是海水把它推到沙滩上的……”孩子们对大海产生了兴趣，去看过大海的小朋友比较兴奋，而部分没有看见过大海的小朋友却沉默寡言。
“老师，什么是大海呀？”孩子对大海产生了好奇心。
为了让幼儿的认知能力、想像力及创造力得到更广阔的发展，于是设计了活动单刷板画《海中航行》，通过DIY艺术创作方法的学习，能更有效地调动幼儿参与活动的兴趣，提高他们的表现技能。
文秘写作 沙画瓶制作教程
沙画瓶制作教程做沙瓶画，方法很简单，就是利用堆积的方式，去把自己需要的图案做出来，当然，材料就是用的沙子嘛~我现在做的是一个简单的桃心【一】先把最底层，需要搭配的图案和颜色堆积好【二】接下来比较重要。
刚刚说了，要做什么图案，就放什么颜色，我现在做的是个桃心，大家应该不难看懂，我是分层去做，从最下面桃心的角开始做，然后左右两边的白色，逐层的往上堆积，当然白色堆的要比红色高，堆到一定高度后，再堆红色部分。
【三】这一步，就是把第二步的方法，再继续做，这个时候这个桃心图案，已经堆的一半之多了。
这个过程中，如果红色或白色边缘线，有点扭曲或是不符合你要求的话，你找根铁丝，或是牙签都可以，慢慢的去波动沙子，哪里需要调整的，你就去拨动或是上下戳一戳（这个字我喜欢）。
【四】这是我最喜欢做的一个图案，因为喜欢的人比较多（小姑娘们）~注：是瓶子，不是我刚刚讲到所以的颜色都是堆上去的，第三步，主要是把红色与白色区域，要非常谨慎的区分开，不然，会很麻烦，有多麻烦？一会再讲。
根据瓶子的高度，和桃心的大小，要控制好高度，感觉这个形状大小比较合适的时候，就要封盖了，就像俺村里盖房子一样，把桃心的盖儿，盖上去。
然后再往里堆积白色，记住！一定要盖高一点，方便我们下一步去修改！【五】这一步，很关键。
大家看到图片，发现已经做好了。
和第四步做个对比，就会发现，整个桃心的基本轮廓已经修好了。
刚刚跟大家讲的，如果下半部分没做好，那接下来想修改的话，会非常麻烦，主要是因为沙子堆积的越来越高，你用工具修改的话，很容易就把图案做坏了，所以有很多地方，在堆积颜色的时候，就尽量要一次性做到位。
不然整个瓶子内都是沙子，你修改某一个线条，或是图案的话，很难修改。
这个桃心的最上面部分，做起来会比下面的简单很多，因为你只需要做上下运动就可以了，又到了我最喜欢做的一个动作了，上下戳一戳。
把桃心的轮廓戳出来~这一步做完，整个的图案已经做好80%了。
【六】这一步，不难。
小学综合实践活动课件《沙瓶画》课件
行了筛选、染色、
晒干。
这是我们六人的 作品。沙瓶画是一种 很环保的艺术品，成 本很低，真正宝贵的 是制作者的手艺和创 意。
拉人想出了将各种不同颜 色的岩石磨成石粉，装注 到各种玻璃瓶中，让客人 回国后通过沙瓶画随时回
忆和欣赏迷人景色。
后来逐渐发展，用普通 沙子，不使用任何粘合剂， 利用小铁勺、漏斗、锥子等
简单工具在瓶中做出不同的
图案，用以馈赠亲朋好友。
受这个启发，
今天用的沙就是我
们小组从养马岛海
边带回来的，在老
师帮助下，我们进
注意小棒的使用安全。 制作结束后，千万不要拿起来左看右看。 有修养的小学生们，别忘了制作完毕， 主动将桌面和地面收拾干净整齐
生活中不是缺少美，而是缺 少发现美的眼睛。
罗丹
被称为“玫瑰红城市” 的约旦古城佩特拉，拥有 各种颜色的岩石。游人住 一个星期也看不完那里的
美景，于是，聪明的佩特
小学沙瓶画课程开发的意义
小学沙瓶画课程开发的意义沙瓶画是一种以沙瓶为画布，在沙瓶内用不同颜色的沙子和砾石进行艺术绘画的形式。
近年来，沙瓶画课程在小学开发逐渐兴起，它不仅为孩子们提供了一种全新的艺术表达方式，也有着重要的教育意义。
沙瓶画课程能够提高孩子的专注力和观察力。
沙瓶画需要孩子们在细小的空间内进行细致入微的作画，要求他们对细节有高度的敏感性和观察力。
在沙瓶画的过程中，孩子们需要沉浸在自己的作品中，集中注意力并不断调整手部动作和沙子的运用，从而提高了他们的专注力和手眼协调能力。
沙瓶画课程可以培养孩子的耐心和毅力。
沙瓶画是一个需要长时间和不断尝试的过程，孩子们需要耐心地将沙子精确地排列和堆叠，完成一个完美的作品。
在沙瓶画的过程中，孩子们也会遇到挫折和错误，需要通过多次实践和尝试来找到最佳的方法和技巧。
这种过程能够培养孩子们坚持不懈的毅力和勇于面对困难的精神。
沙瓶画课程还可以培养孩子的团队合作能力。
在一些沙瓶画的项目中，孩子们需要和其他同学合作完成一幅作品。
他们需要相互协作，共同讨论和决策，才能将不同的想法和元素融合在一起，创造出一个完整而丰富的作品。
通过这样的合作过程，孩子们能够学会倾听他人的意见，尊重不同的观点，培养团队精神和合作意识。
沙瓶画课程也有助于培养孩子们的审美情趣和文化素养。
沙瓶画有着独特的艺术魅力，通过不同颜色和材料的运用，可以创造出丰富多样的效果和表现手法。
在沙瓶画的过程中，孩子们可以接触到各种艺术风格和表现形式，从中培养自己的审美情趣和欣赏能力。
沙瓶画也可以结合一些传统文化和历史故事，通过沙瓶画的创作和欣赏，使孩子们对传统文化和艺术有更深入的了解和认识。
沙瓶画课程在小学开发的意义是多方面的。
它可以培养孩子的艺术创造力和表达能力，提高他们的专注力和观察力，培养他们的耐心和毅力，培养团队合作能力，提升他们的审美情趣和文化素养。
沙瓶画课程不仅是一种艺术教育的延伸和拓展，也是一种全面发展孩子们的重要途径。
引导员解说词
引导员解说词引导员解说词（上前敬礼！）尊敬的各位领导、老师：大家好！欢迎来到美丽的小学。
我叫，是本次会议的引导员。
请大家跟随我的引导进行实地参观，感谢您的倾听。
各位老师这边请。
（上楼途中）小学是肥城市最南端的一所学校，距镇驻地4千米，距大汶河两千米。
学校占地面积27300平方米，建筑面积4600 平方米，建有教学楼及综合楼各1幢。
学校精心设计，调整绿化布局，共栽植花木40余种5000余株，初步建成了三季有花、四季常青的园林式学校。
右手边是向上园，左手边是向善园。
前面就是教学楼。
各位领导请随我的引导到三楼参观我们的创客活动室。
（上楼途中）学校成立了以文学、艺术、体育活动为主的各类学生社团7大类20多个，我们喜欢什么，学校就开设什么课程，大家学到了好多课本上没有的知识。
（各位老师小心台阶）（教学楼三楼创客活动室）这里有我们喜欢的三D打印机，智能机器人和智能积木等。
同学们在指导老师的带领下，接触最前沿的科学技术，启迪思维、开启智慧大门。
这是目前我们学校人气最旺的一个社团（各位领导请跟我来）（下楼）左右两边是和悦园和共生园，前方是洗手间。
各位老师这边请！在我的左手方向是学校的“杏坛”，这是师生们学习交流的地方。
再往前走，是学校新建的周转房。
这是为解决老师们住宿问题而建的，共有12间360平方米。
目前项目正在建设中，预计十月底可以完工。
前面就是综合楼了，我们的社团活动大都集中在这里。
（综合楼一楼东）这是学校的体育器材室，大家可以参观一下。
（综合楼一楼西）这是我校的学科实践社团，同学们在这里依据各学科特点进行自主实践，通过手抄报制作，掌握学科知识精髓，拓展素质能力。
（上楼左拐综合实践活动室）沙瓶画制作是我校一张极具特色的名片。
结合学校自主开发的校本课程《走进大汶河》、《我们来做沙瓶画》，利用大汶河细腻、干净的河沙资源作材料，经过涂胶、晾干、画图、上色、装饰，一件件精美的艺术品就完成了。
目前共有动物、植物、卡通和文字四大类600多件。
沙瓶画的制作方法
沙瓶画的制作方法简介沙瓶画是一种具有艺术感和装饰性的手工制品，它通过在透明的瓶子中灌入不同颜色和粒度的沙子，形成美丽的图案和景观。
制作沙瓶画不仅可以锻炼手工能力，还可以展示个人的创造力和艺术才华。
本文将介绍制作沙瓶画的基本步骤和技巧。
步骤1. 准备材料制作沙瓶画需要以下材料：•透明的玻璃瓶：可以选择不同形状和大小的瓶子，但最好选择无标签和无图案的瓶子以展示沙子的美感。
•不同颜色的沙子：可以选择自然的沙子或者染色的沙子，最好选择颜色鲜艳且不会褪色的沙子。
•塑料漏斗：用于将沙子倒入瓶子中，选择合适大小的漏斗以便于控制沙子的流量。
•木棒或者细长的棍子：用于整理沙子，创造出不同的图案和纹理。
•清洁布：用于擦拭玻璃瓶和清理工作台。
2. 制作底部图案在制作沙瓶画之前，可以考虑在瓶子的底部制作一个特殊的底纹，这样可以增加整体的美感和层次感。
可以选择用粉笔或者临时性的墨水在瓶子底部画出简单的花纹或者图案。
3. 倒入沙子首先，将瓶子放在工作台上，并使用清洁布擦拭干净。
然后，使用塑料漏斗将不同颜色的沙子逐层倒入瓶子中。
可以选择不同的颜色搭配，创造出丰富多样的效果。
为了控制更好的倒入沙子的位置和颗粒度，可以将漏斗的嘴部轻轻贴近瓶子壁面。
4. 调整沙子的分布倒入沙子后，使用木棒或者细长的棍子轻轻在瓶子内部调整沙子的分布。
可以在瓶子内部画出曲线、波浪或者其他有趣的图案。
轻轻敲击瓶子或者晃动瓶子，可以帮助沙子更好地分布和堆积。
5. 完成作品调整完沙子的分布后，检查瓶子的外观是否满意。
如果需要调整，可以使用木棒或者细长的棍子微调沙子的位置。
最后，将瓶子放置平稳，并仔细检查瓶子是否有未调整好的地方。
技巧•选择不同颜色和质地的沙子可以创造出更多的图案和效果。
•在制作沙瓶画之前，可以事先设计好想要的图案和纹理，以免过程中无法掌控。
•调整沙子分布时，可以在瓶子内部用木棒或者细长的棍子轻轻画出曲线和波浪，增加艺术感和动感。
•注意沙瓶画的稳固性，特别是底部的设计，以免沙子掉落或者瓶子倾倒。
海滩瓶子画肌理画文字说明
海滩瓶子画肌理画文字说明
（最新版）
目录
1.概览海滩瓶子画肌理画
2.创作背景与灵感来源
3.画作特点与细节分析
4.作品评价与影响
5.结语
正文
1.概览海滩瓶子画肌理画
海滩瓶子画肌理画是一幅富有创意和艺术美感的画作，它采用了多种独特的绘画技巧和材料，使得画面充满了生动的肌理和视觉效果。
画中主题是一个放置在海滩上的瓶子，周围是海浪、沙粒和贝壳等元素，给人以宁静美好的感觉。
2.创作背景与灵感来源
这幅画作的创作背景源于艺术家对自然和生命的热爱。
在漫步海边时，艺术家发现沙滩上的瓶子被海浪冲刷，留下了独特的肌理和痕迹。
这种美丽的自然现象激发了艺术家的创作灵感，他决定用画笔将这种独特的美感记录下来。
3.画作特点与细节分析
海滩瓶子画肌理画采用了多种独特的绘画技巧和材料，使得画面充满了生动的肌理和视觉效果。
首先，艺术家运用了丙烯颜料和沙粒，通过在画布上涂抹和刮擦，营造出沙滩的细腻质感。
其次，艺术家使用海绵和刷子，将蓝色和绿色的颜料滴落在画布上，表现海浪的波动和透明感。
最后，艺术家巧妙地运用了明暗对比和色彩搭配，使得画面更加立体和生动。
4.作品评价与影响
海滩瓶子画肌理画自创作完成以来，受到了广泛的好评和关注。
艺术评论家认为，这幅画作充分展现了艺术家对自然和生命的热爱，以及对绘画技巧的精湛掌控。
同时，这幅画作也给观众带来了深刻的思考，让人们更加关注自然环境，珍惜美好时光。
5.结语
总的来说，海滩瓶子画肌理画是一幅富有创意和艺术美感的画作，它采用了多种独特的绘画技巧和材料，使得画面充满了生动的肌理和视觉效果。
塑料小瓶沙沙沙教案
塑料小瓶沙沙沙教案
教学目标：来1、学习制自作沙瓶画技巧和方bai法。
2、让学生du在变废为宝中体验学习创zhi作美dao术的乐趣。
3、让学生在生活中善于发现美、创造美，从而美化我们的环境。
教学重点
制作沙瓶画的步骤和技法
教学难点
沙瓶画图案个性创作
教学方法
讲授法、欣赏法、示范法和合作探究法等。
学生用具
瓶、沙、白乳胶、水粉色、水粉笔、水和旧报纸等。
教学用具
沙瓶画半成品、成品，课件等
教学过程
一、导入
展示沙瓶画成品，激发学生学习兴趣。
二、新授
1、课件欣赏一些沙瓶画作品，养眼怡心的同时撩拨学生动手创作的欲望。
2、沙瓶画制作步骤
（课件展示）
（1）给净过身的瓶涂上白乳胶，注意要涂均匀。
（2）往涂好胶的瓶上撒沙，也要注意撒均匀。
（3）凉干。
（4）第二次涂涂胶、撒沙。
晾干。
（其间可给沙瓶设计图案）
（5）给沙瓶绘画。
三、教学反思
同学对制作沙瓶画的热情超出了我的想象，连一贯不做美术作业的后进生都准备好了全部用具，并积极制作。
我很激动，看来这是个真正让学生感兴趣的课题，为此我为这堂课做了充分的准备，并收获了成功。
制作沙瓶画
◆做一做
准备材料
彩色沙子、带塞布丁瓶、记号笔、小刷子、弯柄小圆
勺、弯柄小三角勺、锥子、胶水
制作步骤
1.用记号笔在布丁瓶上画出小兔子的形状。
2.我做的小兔子是紫色的底，所以我先用小圆勺舀
紫色的沙子慢慢铺到瓶底，一直到记号笔画的小兔子的脸
为止。
然后换白色的沙子填充小兔子的脸，这时候需要慢
慢地、小心地铺，不能将紫色的沙子混在白色的沙子中。
3.等白色的沙子铺到小兔子鼻子位置的时候，换小
三角勺。
取一小撮儿黑色的沙子，慢慢地放在小兔子嘴巴
的位置，并用锥子将黑色的沙子引流成小兔子嘴巴的形状。
之后用圆勺铺白色的沙子，到小兔子腮红和眼睛的位置时，
用与刚才同样的方法换相应颜色的沙子慢慢铺。
如果形状
做得不够好，可用锥子慢慢引流。
脸部铺好后，用紫色的
沙子铺剩余的地方。
4.小兔子耳朵部位要一边铺紫色的沙子，一边铺白
色的沙子。
这里很容易将两种颜色的沙子混在一起，所以
耳朵边缘要慢慢地铺，同时还要用锥子引流，做好形状。
5.沙子填满后，如果哪里还需要调整，就用锥子慢
慢拨动或是上下戳一戳。
最后，在沙子的最上层挤上胶水，
晾干后盖上软木塞。
这样，小兔子沙瓶画就做好了。
为了
更漂亮，我剪了一个小卡片，在上面写上我的名字和制作
日期，用麻绳拴在瓶颈上。
你们看，是不是很美呀？
（318000）浙江省台州市椒江区书生小学
35
我行我秀
制作沙瓶画
●张筱涵
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幼儿园大班好玩的沙教案(5篇)
幼儿园大班好玩的沙教案（汇总5篇）幼儿园大班好玩的沙教案第1篇活动名称:美丽的树林活动形式小组活动目标1、能自动与同伴商讨、合作游戏，碰到问题能积极想方法解决。
2、运用推、拍、压、印、挖等技能，用不同材料制造性地开展游戏。
3、能大胆向别人介绍、共享阅历，体验成功的乐趣。
活动准备工作玩沙工具：沙铲、快速面罐、雪糕盒、印模、自制树苗、收集树上掉下的枯叶、树枝、活过程（一）引入活动。
“小鸟在天空中自由舒畅地飞旋，过了一会儿，它觉得好累，于是就从天空中飞了下来，降落在陆地上。
只见，四周烟尘滚滚，没有一棵小树，令小鸟觉得很难过，你们能够帮忙它一起建一座树林吗，让小鸟可以安心地休息一下。
（二）复习巩固以往的玩沙方法，并请个别幼儿进行示范，老师讲解动作要领。
（三）老师提出问题，让幼儿进行讨论：“做树林可以用什么材料？“怎么样的树林才美丽？”并商讨制作的内容和人员的分工，策划出玩沙制作图。
（四）老师提出制作的要求。
（1）大胆尝试不同的材料，想出与别人不一样的制作树林的玩沙方法。
（2）树林的围栏要有规律地间隔。
（五）幼儿操作，老师巡回引导。
（六）幼儿向客人老师介绍本身的作品，能从材料、方法和规律这三方面进行叙述。
（七）幼儿赏识作品，进行客观性的评价。
能说出别人好的地方和需要改进的地方，并提出建议。
幼儿园大班好玩的沙教案第2篇设计思路幼儿对自然界的一切都充分了古怪，对好玩的沙子更是有着深厚的爱好，每次玩沙总是乐此不疲。
于是我们便捉住这一幼儿感爱好的课题设计并组织了此次科学活动。
让幼儿在玩沙的过程中通过察看、感知、比较、交流取得对沙子基本特征的了解，培育幼儿初步的环保意识，体验玩沙的乐趣。
活动目标1、探究并感知沙子的基本特性。
2、了解沙子在日常生活中的作用，体验沙土游戏的欢乐。
3、通过了解沙尘暴的有关学问，培育环保意识。
活动准备1、沙漠和海滨的录像、几种颜色的沙子标本、水泥少许。
2、每桌一盘沙子、五个沙箱，每个幼儿一杯沙子、一罐土。
幼儿园沙画教案精选8篇
幼儿园沙画教案精选8篇大班沙画美术教案篇一目标：1.能画出各种花纹、图案。
2.感受合作绘画、拼画的特殊效果，体验集体创作的乐趣。
准备：1.其他班幼儿的绘画作品。
2.每组一张4开的大纸，水彩笔，透明胶，剪刀。
过程：一、探索绘画方法1.观看其他班幼儿的绘画作品，谈论自己的感受，产生绘画愿望。
2.分组观察作品，讨论绘制方法。
3.集体交流，鼓励幼儿大胆猜想这些画是怎么画出来的。
4.明确制作方法：把纸折叠以后，沿着折线剪开，把剪开的每张纸装饰漂亮以后，再把它们用透明胶粘在一起。
5.讨论：怎么才能又快又好地把剪开的纸拼贴起来，变成原来的样子？(折叠后可以在背面按从上到下或从左到右的顺序，给每块纸编号，然后再剪开，画完后再按编号拼贴) [评：视幼儿为学习的主人，启发幼儿自己发现作品的绘制方法。
同时，引发小组讨论，帮助幼儿借鉴同伴经验，进行合作学习。
]二、商议分工，合作作画1.引导幼儿商议分工，说说谁来折纸，谁来编号，怎么装饰。
2.鼓励幼儿大胆选择折叠方式和排序符号，提醒幼儿折叠次数不宜太多，三四次即可，并注意按小组商议的顺序编号。
[评：在每组只有一张大纸的情景中，幼儿自觉地协商、分工与合作。
无论是顺从、妥协，还是激烈的矛盾冲突，都是幼儿去自我中心、积累知识经验的过程。
]3.幼儿选择自己喜欢的方法进行装饰。
[评：幼儿可根据自己的实际水平，按照自己的意愿、方式和速度进行创作。
共同的目标，团队的合作使幼儿的集体荣誉感倍增。
教师适度的'介入，有效地引发了幼儿间的互教互学。
]三、拼贴作品，共同分享1.各小组拼贴作品，自由谈论。
当幼儿难以拼贴还原时，教师可引导小组之间交流讨论，以便幼儿互相借鉴成功的经验。
2.师幼共同拼贴全班的作品，欣赏巨大的合作画，分享成功的喜悦。
3.启发幼儿找一找自己的画在什么地方，自己组的画在什么地方。
说说看到全班小朋友的画合在一起，变出这么大一幅画，心里是怎么想的。
[评：随着作品面积的拼贴扩大，幼儿在惊叹的同时，深深感受到了集体力量的巨大。
浅谈沙画在中国的现状
TECHNOLOGY WIDE-ANGLE工艺广角文 何日林浅谈沙画在中国的现状相信大家都有见过或听过沙画的故事，可是，大多数人却并不知晓沙画在国内的发展情况。
2003年，匈牙利的佛兰克·库克（Ferenc Cako）在韩国国际卡通动画节将动态沙画第一次展现在世人面前，大众为之震惊。
在国内，几个艺术家迅速展开学习与探索的态势，其中以高赞民为代表，进行着国内最原始的动态沙画创作，2004年沙画第一次出现在央视少儿频道，到2008年奥运会开幕苏大宝的出现、2010年上海世博会，再到2015年、2018年两度出现在春节联欢晚会，作为从业者，笔者有幸见证沙画从无到爆炸发展，见证了沙画得到大众认可的过程。
沙画的受众也越来越广泛，当越来越多政府、企业单位宣传片和晚会等开始使用沙画的形式展示时，我们已经意识到，沙画的时代来临了。
一派欣欣向荣、百花齐放景象，甚是欢喜。
一、沙画的分类在艺术多样化的影响下，沙画也开始呈现出多样的沙形式。
在动态沙画出现之前，已经有两类沙画形式在中国默默耕耘着，由于只是某个区域的小众工艺，并没有引起大的波澜。
见过景泰蓝金丝沙画，装饰性极强的工艺品，很早就已经出现；坛城沙画，藏传佛教的独有艺术，一半［摘 要］ 当今，沙画在中国的发展速度是空前的，从２００８年奥运会开幕到２０１０年出现在上海世博会，再到２０１５年、２０１８年两度出现在春节联欢晚会，都证明了沙画已经得到政府和大众的认可。
同时，沙画的分类已经越来越多。
看似欣欣向荣的行业，是否就一片太平、积极向上呢？答案恐怕不能用“是非即否”来回答。
大众对沙画的理解不够，沙画人自身的水平参差不齐，沙画自身的属性等，都阻碍着沙画的发展。
［关 键 词］ 动态沙画；分类；发展；受阻《渔舟唱晚》152Copyright©博看网 . All Rights Reserved.TECHNOLOGY WIDE-ANGLE工艺广角还与信徒一半汇入河流，充满了宗教的神圣。
小学沙瓶画课程开发的意义
小学沙瓶画课程开发的意义
沙瓶画是一种以沙子为画材，在沙子上绘制出各种图案和形状的一种艺术形式。
它既不需要绘画技巧，也没有语言限制，一种简单、容易上手的创作方式，非常适合小学生进行创作和表达。
1. 培养创造力和想象力
沙瓶画不仅可以让小学生发挥想象力，创造出各种独特的形状和图案，还可以培养他们对各种美好事物的敏感和感受。
这对于小学生的心智发展是非常有益的，可以让他们更快发展出独立思考和创造性思考的能力。
2. 提高艺术素养
沙瓶画是一种艺术形式，通过绘制沙瓶，可以让小学生更好地了解艺术，从而提高他们的艺术素养。
在这个过程中，小学生还可以学习到关于色彩、形状和风格的基本知识，这对于将来学习其他艺术形式也非常有帮助。
3. 培养美好的情感
沙瓶画可以让小学生将自己的情感和想法表达出来。
通过绘制沙瓶，小学生不仅可以表达自己内心的感受，还可以发泄负面情绪，这对于建立积极向上、健康的心态非常有帮助。
4. 增强合作意识
在沙瓶画课程中，小学生们可以在团队中合作，互相帮助，从而培养出合作意识和团队精神。
这对于以后的社交发展和工作能力的提高都具有非常大的帮助。
5. 促进心理健康发展
沙瓶画可以让小学生从繁重的学业压力中解放出来。
通过创造和表达，可以缓解焦虑和压力，促进小学生的心理健康和心理平衡。
总之，小学沙瓶画课程的开发对于小学生的全面发展具有非常重要的意义，可以在多个方面促进他们的成长和进步。
小学沙瓶画课程开发的意义
小学沙瓶画课程开发的意义1. 引言1.1 了解小学沙瓶画课程小学沙瓶画是一门以利用废弃的沙瓶进行创作的艺术课程。
通过将各种颜色的沙子倒入沙瓶中，并利用特殊的工具进行制作，可以创造出美丽的图案和形象。
这门课程旨在通过手工艺术的形式，培养学生的创造力和想象力，同时也能够帮助他们提升手工技能和艺术修养。
了解小学沙瓶画课程可以让我们更加深入地了解这门课程的特点和教学目标，从而更好地意识到其在学生全面发展中的重要性。
通过掌握这门课程的内容和方法，我们可以更好地引导学生参与发挥他们的潜能，促进他们的成长和发展。
了解小学沙瓶画课程是非常重要的，对于教师和学生来说都具有积极的意义和价值。
1.2 意义的重要性沙瓶画课程的意义在于提升学生的创造力和想象力。
通过沙瓶画的活动，学生可以尽情发挥自己的想象力，创作出各种丰富多彩的作品。
这种创作过程不仅可以锻炼学生的大脑，培养他们的创造性思维能力，还可以激发他们对艺术的兴趣和热爱。
沙瓶画课程还可以培养学生的手工技能。
在制作沙瓶画的过程中，学生需要动手操作，锻炼他们的手部协调能力和手工技能，培养他们动手能力和实践能力。
沙瓶画课程也能够促进学生艺术修养的提升。
学生在观察、模仿、创作的过程中，能够提升他们的审美能力，培养他们对艺术的理解和欣赏能力。
沙瓶画课程还能够培养学生的耐心和毅力。
制作沙瓶画需要耐心和坚持，学生需要花费大量的时间和精力去完成作品，这可以锻炼他们的毅力和耐心，培养他们的自控能力和坚持不懈的品质。
沙瓶画课程还可以增进学生对环境保护的认识。
通过使用废弃的沙瓶来制作艺术作品，可以让学生意识到废物也可以有再利用的价值，同时也能够引导学生珍惜资源，保护环境。
小学沙瓶画课程的意义不可忽视，它为学生的全面发展做出了积极的贡献。
2. 正文2.1 提升学生创造力和想象力提升学生创造力和想象力是小学沙瓶画课程的重要意义之一。
通过沙瓶画这种独特的艺术形式，学生可以尽情发挥想象力，创造出各种奇妙的作品。
小学沙瓶画课程开发的意义
小学沙瓶画课程开发的意义
沙瓶画是一种利用沙瓶内部空间作为画布，使用各种颜色的沙子、石子、贝壳等天然
材料组合形成的一种画作。
因为沙瓶画色彩鲜艳、质地厚实，不仅能满足儿童的视觉需求，还可以培养孩子的耐心和细心，他们可以通过颗粒的组合创造非常生动的情景和形象。
1. 培养孩子的美感和审美能力
沙瓶画的材料可以是自然或人造的，不同的材料能够呈现出不同的质感和效果。
在制
作沙瓶画的过程中，孩子们可以学习如何搭配色彩和图案，探索自己的创造力，从而培养
自己的审美能力。
2. 提高孩子的空间想象力和动手能力
3. 培养孩子的耐心和细心
沙瓶画是一个需要耐心和细心的过程。
孩子们需要不断地把材料细心地铺满，不跑偏，这需要大量的耐心。
这样的细心和耐心对于小学生们的学习和生活都有很大的帮助。
沙瓶画的创作并不需要太多的技巧和知识，孩子们可以自由地发挥自己的想象力，创
造出一个个独特、美丽的作品，这有助于培养他们的创造力和想象力。
小学沙瓶画课程的开发不仅能够促进孩子们的艺术素养和审美意识的发展，还可以帮
助他们提高自己的综合能力，让他们在日后的成长和学习中更加自信和有价值。
论动态沙画艺术创作
论动态沙画艺术创作作者：***来源：《西部学刊》2020年第16期摘要：動态沙画作为沙画艺术的主要表现形式，融合了绘画、音乐、表演、剪辑、影视及美学等艺术范畴，成为一门新兴、独特、综合性的动态艺术形式，其显著特点为多元化呈现。
优秀的动态沙画作品创作必须做到掌握动态沙画创作的铺沙、洒沙、勾沙、漏沙、捏沙、拍沙、抹沙等主要表现手法;把握动态沙画创作的客观性、主观性、文化性、创新性和整体连续性原则;掌握动态沙画创作的重要环节，如题材选择和思路、造型的实现、转场设计的探索以及沙画艺术与背景音乐的结合。
而动态沙画艺术创作追求的最终目标是作品创作中的某种深意和灵魂。
关键词：沙画;动态沙画;艺术创作;技法创新中图分类号：J205 文献标识码：A 文章编号：2095-6916（2020）16-0155-03近几年来，沙画尤其是动态沙画在业内外人士的推动下日渐为国人所接受，成为社会喜爱、老少咸宜的一门大众化艺术。
在学校课堂上、在各种社会培训班上、在电视屏幕上，动态沙画创作及培训热闹辉煌。
然而，尽管动态沙画创作简单易学，上手快、生动有趣，但要真正创作出一个好的作品，还是需要掌握一定的技巧方法。
笔者根据自己多年的创作实践，以《龙江颂》作品的创作为例，总结和概括动态沙画创作的心得体会，系统介绍动态沙画创作需要注意的几个要点，以为初学者引路，也愿以此文与方家商榷。
一、动态沙画及其特点沙画，顾名思义，用沙子作画，最质朴的开始就如同在沙滩上涂鸦，发展到现代，各国都有着不同的表现形式 [1]。
沙画艺术包含了固态沙画和动态沙画，固态沙画可分为沙瓶画和固体彩砂两种形式;动态沙画又分为现场表演沙画和视频短片沙画。
本文所指动态沙画，即以天然沙为原材料经过手工处理而成的细沙，通过手指在专用灯箱上勾勒出奇幻多变的精彩画面。
动态沙画自 2004 年进入中国以来，因其新奇、变幻、炫丽的视觉效果受到了人们的青睐，引起了市场的推动和各界的关注，被视为当代艺术新领域和朝阳产业。
四年级美术下册教案-第12课 平凡的美(1)-人教版
“瓶”凡之美——沙瓶画一、教材分析本节课来自我校特色美术教学课程《立体造型上的装饰》教材内容之一,属于“造型·表现”“设计·应用”学习领域。
适合于小学中高年级的学生。
本节课主要是以废旧的酒瓶为主要材料，经过刷胶、撒沙、勾线、填色等方法进行创作，并尝试用其他更多的材料如：毛线、瓜子壳、废旧报纸等制作出各种具有装饰意味的艺术品。
在我们生活中有很多漂亮的瓶子被当成垃圾扔掉，既浪费又污染环境。
本节课就是让学生收集这些瓶子并进行美术装饰，让学生体验不同装饰语言对瓶子的艺术加工。
培养学生们变废为宝的环保意识。
并且经过学生们的大胆创作，让这些原本普通的废弃瓶子焕然一新，成为一件件艺术品。
由此可见:即使再平凡的东西，也有它不平凡的美。
让学生们在今后的学习中、生活中更多的去发现美、去感受美、去创造美！二、教学目标1、知识与技能：掌握沙瓶画的制作以及用色方法，能够运用装饰语言对瓶子进行艺术创作。
2、过程和方法：通过欣赏和分析，启发学生发现装饰方法，并巧用材料对立体造型进行创意装饰。
3、情感态度与价值观：引导学生善于发现身边常用物品的艺术美，增加学生的环保意识。
三、教学重点引导学生进行沙瓶画制作与绘画，体会沙瓶画的艺术表现形式。
四、教学难点合理引导学生对沙瓶进行装饰设计以及颜料中水分的控制。
五、教学准备教师：课件、沙瓶成品、沙瓶毛坯、铅笔、水粉、马克笔等。
学生：沙瓶毛坯、铅笔、水粉、马克笔等。
六、课时安排一课时教学反思通过本节课学习，让学生体验不同装饰语言对瓶子的艺术加工，使学生们体会生活中更多“瓶”凡之美的不平凡之处，培养学生们变废为宝的环保意识。
但在教学过程中学生对沙瓶的绘画时颜料水分的控制还欠缺，需要加强。
同时在课后还需要更多的拓宽学生思路，寻找生活中更多平凡事物中不平凡的美。
让学生发现美，感受美，去创造美！教师作品学生作品。
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如何制作砂瓶画
工具材料：
瓶子（玻璃、陶瓷、硬塑料的均可）白乳胶建筑用细沙子（颗粒均匀）水粉颜料毛笔等。
制作方法和过程：
（1）工具材料（如图1）
（如图1）
（2）先在一个洁净瓶子的瓶身上均匀的涂上一层白乳胶。
（如图2）
（如图2）
（3）然后把细沙均匀粘在瓶身上，以看不到瓶子本身为佳。
（如图3）
（如图3）
（4）瓶身粘沙完成图。
（如图4）
（如图4）
（5）在外面放置一段时间，待白乳胶、细沙完全干后，开始在瓶身上用黑色颜料画自己设计好的图案。
（如图5）
（如图5）
（6）画好图案后的砂瓶。
（如图6）
（如图6）
（7）图案画好后，开始上色，颜料尽量不加水，色彩要鲜艳。
（如图7）
（如图7）（8）完成作品。
（如图8）
（如图8）
这样一个很好的砂瓶画就制作完成了，不妨试试吧，相信你一定能做得很漂亮！特点：
由于细沙粗糙的质地，显示出它丰富的肌理效果，极类似于岩彩画，美妙极了。
你也可以试着制作一个，放在家里的茶几案头也是一个不错的摆设，既美化了居室，也做
到了废物利用，一举两得，快试试吧。
学生活动
作品欣赏。