海洋化学资源
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的是（ C ）
A.垃圾填海 B.油轮泄漏 C.海水晒盐 D.生活污水排入大海
我国南海海底发现有巨大的“可燃冰” 分布带。“可燃冰”的主要成分是CH4·8H2O。
请结合化学知识判断下列说法正确的是C
（A.可燃）冰能燃烧，说明水具有可燃性
B.可燃冰由四种元素组成
C.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新 能源开辟了广阔的前景
（2）将MgCl2聚集（富集）起来
海洋化工产品
从海水中提取的 溴素产品
二、海底矿物
可燃冰
可燃冰
可燃冰
天然气水合物 ： 由天然气【主要成分为甲烷（CH4）】和水在低温、 高压条件下形成的冰状固体。
优点：燃烧时产生的能量多，而且几乎不产生残渣。
被誉为“未来能源”、“21世纪能源”
缺点：难以开采和运输，一旦泄露会增加温室效应。
正确的是 （ C ）
A．溶质质量增加 B．溶液质量不变 C．溶剂质量减少 D．溶质质量分数不变
海洋污染
漂浮在海面上的垃圾
海洋污染主要有：
倾倒工业废料、生活污水直接排进 海洋、用生活垃圾填海
石油泄露等
2010年9月2日,墨西哥湾又一座海上石油 钻井平台发生爆炸
漂浮在海面上的石油
被石油污染的奄奄一息的海鸟
如何证明所 得冷凝水就 是蒸馏水？
冷水
提出问题：用什么方法能除去海水中的盐，
得到淡水？
假设猜想：蒸馏法 实验方案：
实验结论：蒸馏法可以淡化海水
交流反思：为使水蒸气的冷凝效果更好，你认为应
对实验装置做哪些改进？
为使水蒸气的冷凝效果更好，你认为 应对实验装置做哪些改进？
◆加长导管 ◆导管外面包 上湿毛巾等 ◆冰水浴
MgCl2 + Ca(OH)2 = Mg(OH)2 ↓ + CaCl2
Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O MgCl2 通电 Mg + Cl2
海水中本来就有MgCl2，可为什么 又有“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的转化 过程呢？
（1）分离其中的NaCl等物质，获得比较 纯净的 MgCl2
海洋污染主要有：
倾倒工业废料、生活污水直接排进海洋、 用生活垃圾填海、石油泄露等
在开发和利用海洋资源的同时怎样保 护海洋资源？
◆禁止向海洋倾倒各种垃圾 ◆加强海洋环境监测 ◆提高消除污染的技术水平 ◆海洋环境立法 ◆建立海洋自然保护区等
山东省东临广阔的海域，海洋是 我们省重要的旅游和经济资源，保护 海水不受污染是我们每一个公民的责 任。下列情况中，不会造成海水污染
•分别取少量，测导电性，能导电的是海水，不能 导电的是蒸馏水
认识了海洋资源 学会了海水淡化
海水中的
物质
海底矿物
海
洋
化
学
资
源
蒸馏法
知识树
2010年山东黄海海域出现大范围的
“浒 苔”
一名游客在被浒苔完全覆盖的浴场驻足观看
黄海海面被大面积的浒苔所覆盖。
作为一名中学生，有责任和义务保护好我 们的海域环境，请你就保护好海域环境问题， 向社会发出几点倡议!
甲烷燃烧的化学方程式：
点燃
CH4 + 2O2
CO2 +2H2O
锰结核
含锰、铁、镍、铜、钴、 钛等20多种金属元素， 总量可达30000亿吨
锰结核
世界大洋海底石油和锰结核分布
海底石油分布 海底锰结核分布 中国多金属结核资源矿区
美国石油开采
海水
地球上可供人类使用的淡水不到总水量的1％
如何把海水中的盐 除去而得到淡水呢？
D.可燃冰中碳、氢、氧元素的质量比为 1∶20∶8
浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的化学资源， 如氯化钠、氯化镁等盐。现有两瓶无色液体， 一瓶是海水，一瓶是蒸馏水，你能将它们鉴 别出来吗？
•分别取少量，滴入AgNO3溶液，有白色沉淀产生的 是海水，无明显现象的是蒸馏水。
• 分别取少量，加热蒸发，有固体析出的是海水， 无固体析出的是蒸馏水
鱼
虾
贝
蟹
海参
海龟
海豚
水母
海葵
海星、珊瑚
海洋资源的类型： • 海洋生物资源
Leabharlann Baidu起潮落
海洋发电
世界上最大的潮汐能电站—法国朗斯潮汐电站
海洋资源的类型：
• 海洋生物资源 • 海洋动力资源 •海水化学资源 • 海底矿产资源
一、海水中的物质
海水中含量最多的物质是: H2O 含量前两位的金属元素是: Na 、Mg
课本36页 第1、3题
敬请各位领导、专家、同仁 多加指教！ 谢谢！
交流信箱： rizhaohdm@yahoo.cn
通讯地址： 日照市新营中学 侯东梅
提出问题：用什么方法能从海水中 获取淡水？
假设猜想：蒸馏法 实验方案：
提出问题：用什么方法能从海水中 获取淡水？
假设猜想：蒸馏法 实验方案：1.实验原理：
加热海水至沸腾，使水汽化变成水蒸气，再冷凝得到 淡水。
2.实验仪器：
加热海水至沸腾，使水汽化变成水蒸气，再冷凝得到 淡水。
蒸馏法淡化海水
实验装置图
含量最多的非金属离子是： Cl-
海水中主要含有的盐：NaCl 、 MgCl2
如何从海水中制取镁？
海水含
？ 金属镁
有NaCl
和MgCl2
（Mg）
？ 电解
MgCl2
如何从海水中制取镁？
熟石灰
稀盐酸
海水含 试剂1 有NaCl 和MgCl2 过滤
溶液Ａ Mg(OH)2
试剂2
MgCl2
通电
Mg
转化过程中发生反应的化学方程式：
蒸馏法淡化海水的装置
“多级闪急蒸馏”原理图
结晶法：在海水中加入一种物质使海水结冰，取
出冰融化后就是淡水
膜法淡化海水
反渗透膜法淡化海水
如左图所示，对淡化膜右 侧的海水加压，水分子可 以透过淡化膜进人左侧淡 水池，而海水中的各种离 子不能通过淡化膜，从而 得到淡水。对加压后右侧 海水成分变化进行分析，
A.垃圾填海 B.油轮泄漏 C.海水晒盐 D.生活污水排入大海
我国南海海底发现有巨大的“可燃冰” 分布带。“可燃冰”的主要成分是CH4·8H2O。
请结合化学知识判断下列说法正确的是C
（A.可燃）冰能燃烧，说明水具有可燃性
B.可燃冰由四种元素组成
C.可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新 能源开辟了广阔的前景
（2）将MgCl2聚集（富集）起来
海洋化工产品
从海水中提取的 溴素产品
二、海底矿物
可燃冰
可燃冰
可燃冰
天然气水合物 ： 由天然气【主要成分为甲烷（CH4）】和水在低温、 高压条件下形成的冰状固体。
优点：燃烧时产生的能量多，而且几乎不产生残渣。
被誉为“未来能源”、“21世纪能源”
缺点：难以开采和运输，一旦泄露会增加温室效应。
正确的是 （ C ）
A．溶质质量增加 B．溶液质量不变 C．溶剂质量减少 D．溶质质量分数不变
海洋污染
漂浮在海面上的垃圾
海洋污染主要有：
倾倒工业废料、生活污水直接排进 海洋、用生活垃圾填海
石油泄露等
2010年9月2日,墨西哥湾又一座海上石油 钻井平台发生爆炸
漂浮在海面上的石油
被石油污染的奄奄一息的海鸟
如何证明所 得冷凝水就 是蒸馏水？
冷水
提出问题：用什么方法能除去海水中的盐，
得到淡水？
假设猜想：蒸馏法 实验方案：
实验结论：蒸馏法可以淡化海水
交流反思：为使水蒸气的冷凝效果更好，你认为应
对实验装置做哪些改进？
为使水蒸气的冷凝效果更好，你认为 应对实验装置做哪些改进？
◆加长导管 ◆导管外面包 上湿毛巾等 ◆冰水浴
MgCl2 + Ca(OH)2 = Mg(OH)2 ↓ + CaCl2
Mg(OH)2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2O MgCl2 通电 Mg + Cl2
海水中本来就有MgCl2，可为什么 又有“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的转化 过程呢？
（1）分离其中的NaCl等物质，获得比较 纯净的 MgCl2
海洋污染主要有：
倾倒工业废料、生活污水直接排进海洋、 用生活垃圾填海、石油泄露等
在开发和利用海洋资源的同时怎样保 护海洋资源？
◆禁止向海洋倾倒各种垃圾 ◆加强海洋环境监测 ◆提高消除污染的技术水平 ◆海洋环境立法 ◆建立海洋自然保护区等
山东省东临广阔的海域，海洋是 我们省重要的旅游和经济资源，保护 海水不受污染是我们每一个公民的责 任。下列情况中，不会造成海水污染
•分别取少量，测导电性，能导电的是海水，不能 导电的是蒸馏水
认识了海洋资源 学会了海水淡化
海水中的
物质
海底矿物
海
洋
化
学
资
源
蒸馏法
知识树
2010年山东黄海海域出现大范围的
“浒 苔”
一名游客在被浒苔完全覆盖的浴场驻足观看
黄海海面被大面积的浒苔所覆盖。
作为一名中学生，有责任和义务保护好我 们的海域环境，请你就保护好海域环境问题， 向社会发出几点倡议!
甲烷燃烧的化学方程式：
点燃
CH4 + 2O2
CO2 +2H2O
锰结核
含锰、铁、镍、铜、钴、 钛等20多种金属元素， 总量可达30000亿吨
锰结核
世界大洋海底石油和锰结核分布
海底石油分布 海底锰结核分布 中国多金属结核资源矿区
美国石油开采
海水
地球上可供人类使用的淡水不到总水量的1％
如何把海水中的盐 除去而得到淡水呢？
D.可燃冰中碳、氢、氧元素的质量比为 1∶20∶8
浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的化学资源， 如氯化钠、氯化镁等盐。现有两瓶无色液体， 一瓶是海水，一瓶是蒸馏水，你能将它们鉴 别出来吗？
•分别取少量，滴入AgNO3溶液，有白色沉淀产生的 是海水，无明显现象的是蒸馏水。
• 分别取少量，加热蒸发，有固体析出的是海水， 无固体析出的是蒸馏水
鱼
虾
贝
蟹
海参
海龟
海豚
水母
海葵
海星、珊瑚
海洋资源的类型： • 海洋生物资源
Leabharlann Baidu起潮落
海洋发电
世界上最大的潮汐能电站—法国朗斯潮汐电站
海洋资源的类型：
• 海洋生物资源 • 海洋动力资源 •海水化学资源 • 海底矿产资源
一、海水中的物质
海水中含量最多的物质是: H2O 含量前两位的金属元素是: Na 、Mg
课本36页 第1、3题
敬请各位领导、专家、同仁 多加指教！ 谢谢！
交流信箱： rizhaohdm@yahoo.cn
通讯地址： 日照市新营中学 侯东梅
提出问题：用什么方法能从海水中 获取淡水？
假设猜想：蒸馏法 实验方案：
提出问题：用什么方法能从海水中 获取淡水？
假设猜想：蒸馏法 实验方案：1.实验原理：
加热海水至沸腾，使水汽化变成水蒸气，再冷凝得到 淡水。
2.实验仪器：
加热海水至沸腾，使水汽化变成水蒸气，再冷凝得到 淡水。
蒸馏法淡化海水
实验装置图
含量最多的非金属离子是： Cl-
海水中主要含有的盐：NaCl 、 MgCl2
如何从海水中制取镁？
海水含
？ 金属镁
有NaCl
和MgCl2
（Mg）
？ 电解
MgCl2
如何从海水中制取镁？
熟石灰
稀盐酸
海水含 试剂1 有NaCl 和MgCl2 过滤
溶液Ａ Mg(OH)2
试剂2
MgCl2
通电
Mg
转化过程中发生反应的化学方程式：
蒸馏法淡化海水的装置
“多级闪急蒸馏”原理图
结晶法：在海水中加入一种物质使海水结冰，取
出冰融化后就是淡水
膜法淡化海水
反渗透膜法淡化海水
如左图所示，对淡化膜右 侧的海水加压，水分子可 以透过淡化膜进人左侧淡 水池，而海水中的各种离 子不能通过淡化膜，从而 得到淡水。对加压后右侧 海水成分变化进行分析，