系统上线通讯稿

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【篇一：新闻通讯稿格式及范文】

写通讯稿

1．通讯的概念

通讯，是运用叙述、描写等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

2．通讯的特点

（1）严格的真实性。

（2）报道的客观性。

（3）较强的时间性。

（4）描写的形象性。

3．通讯的写作

第一，主题要明确。有了明确的主题，取舍材料才有标准，起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。第二，材料要精当。按照主题思想的要求，去掂量材料、选取材料；把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

第三，写作方法可灵活多样。除叙述外，可以采用描写、议论等写法，只要运用得当即可。

4．校园常见的通讯

（1）人物通讯

所谓人物通讯，就是以报道社会先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界，通过写人物的先进事迹，反映出人物的先进思想，使之成为社会的共同财富。同时，也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤，人无完人”，在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇，十全十美，写人叙事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通讯

所谓事件通讯，就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人，但它不像人物通讯那样着力刻划人，而是以事件为中心，在事件的总画面中，为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件；也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断，进行细致详尽

的描述，揭示事件的深刻含义；还可以是若干事件的综述。例文：（1）

9月25日晚，我院计算机科学系“《系统理论》硕士点考研动员大会”在讲学厅208室召开。出席本次大会的系领导有系主任陈潮填教

授和系副主任谢赞福教授。本次大会面向的对象主要是03级毕业生。大会上，陈潮填教授就以下七个方面的内容发表了重要讲话：1、为

什么考研；2、有没有资格考研；

3、考什么；

4、怎么考；

5、考上研究生后学习什么内容；

6、考上

研究生后可以做什么工作；7、本学科点《系统理论》硕士考点的基

本情况。其中，他也指出了本院考生在报考研究生方面的优惠政策，同时分析了目前我院学生与外校学生的差距与优势所在。陈潮填教

授精彩详尽的报告在很大程度上鼓励了在场毕业生，激起他们报考

研究生的热情。

在讲座完毕后，陈潮填教授和谢赞福教授还就在场毕业生提出的问

题一一作了详尽的回答。

暨本次动员大会，我院考研将于10月10日开始网上报名。相信经

过本次动员大会，我院我系将回有更多的同学参加报考“《系统理论》硕士点”。

附：普通通讯稿三步走：

1.时间、地点、事件、参与人物；

2.具体刻画事情的经过，突出重点，必要时要分点；

3.结束语，可写活动的发展趋势，或揭示活动的意义。篇二：新闻

稿及通讯稿范文

我校2010年“飞扬梦想，唱响青春”迎新晚会取得圆满成功

年“飞扬梦想，唱响青春”迎新晚会在工大会堂隆重举行。校党委书

记贺伟，机关党委、教务处、学生处、公安处部门负责人和各学院

学生工作干部应邀出席晚会。

迎新晚会是校团委“三节一晚会”中的重要组成部分，更是新生入校

后参与的第一个大型文艺活动。在晚会筹备过程中，校团委高度重视，大学生艺术团和各学院选送的演员精心准备、刻苦彩排。经过

了一个多月时间的精心准备与策划，晚会最终激情上演并取得了圆

满成功。晚会得到学校(转载于:新闻通讯稿格式及范文)各部门的大

力支持和帮助，公安处的同志在整台晚会的进行中做了大量的安保

工作，后勤处的同志对晚会的用电给予了可靠保证，正是全校各部

门的通力合作和密切配合保证了晚会的顺利进行。

迎新晚会是我校校园文化建设成果的一次展示，是校园文化活动的

总动员，是对学生进行爱校教育的有效载体。晚会节目丰富使在场

的每一个人都融入到了晚会的气氛之中。韩舞、歌曲联唱、民族舞

等让在场的所有观众感受到了青春的激情与活力。小品《虎虎生威》改编自我校学生的真实故事，给大家带来了欢声笑语和无限感动。

短剧《中华军魂》体现了当代军人风采。最后晚会在《一起飞》的

歌声中结束。演出结束后，贺伟书记和所有参加晚会的老师亲切的

与演职人员握手，并合影留念。

2010年的迎新晚会意义非凡，它是在校老生对新同学的欢迎仪式，

更是母校对新一代工大人的祝福。希望2010级新生开始大学生活的

新的起点，飞扬梦想，唱响青春，用激情和汗水铸就工大更美好的

明天！

第六届校园学术科技节系列活动之科技展圆满成功

盛夏五月，由校团委主办、校学生科协承办的第六届校园学术科技

节系列活动之“何氏杯”科技展于27日上午在沈阳工业大学教学楼c

座楼前盛大开幕。此次科技展秉承着“弘扬创新精神，编织科技梦想”的主旨普及科学知识，提升大学生的科技创新能力。

新颖、独特的科技展品一一陈列在教学楼外的展台上，使同学们大

饱眼福。展台上你可以看到在中间有挡板的阻隔情况下仍能看到对

面人的“透视墙”；有戴上斜棱镜之后一切给你的感觉都是斜斜的“斜

棱镜滚球”；还有展示平面镜反射，透视镜透射以及反射光的合成演

示效果的“爸爸的鼻子”，面对面的两个人透过玻璃与镜子的组合拼

凑成一个全新的自己，或变形或契合，由此寻找与自己相像的人。

一系列展品吸引了许多同学的驻足，都在展台前饶有兴致的研究着。展览期间每个展台前都有学生专业讲解人员为大家做讲解，经过耐

心细致的讲解后，同学们纷纷上前亲自动手尝试操作一番，并不时

的询问讲解人员这其中的原理，对展品有着极大的兴趣。一件件展

品参观实践下来，同学们的好奇心都得到了极大地满足。

纵观整场科技展，展台前参观的同学一直络绎不绝。足以看出科技

展是普及科学知识的一种有效方式，能够使同学们发挥动手动脑的

能力，激发同学们对科技的浓厚热情，活跃了校园学术科技节的氛围。篇三：新闻通讯稿范文

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