古代诗歌鉴赏诗歌题材分类整理版

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古代诗歌鉴赏诗歌题材分类整理版大家好,今天我们来聊聊古代诗歌的鉴赏。

说到古代诗歌,大家都知道它是中国文化的瑰宝之一。

古代诗歌有哪些题材呢?下面就让我们一起来分类整理一下吧!1. 山水田园山水田园是古代诗歌中最常见的题材之一。

这类诗歌描绘了美丽的自然风光,如江河湖海、山川草木等。

比如杜甫的《登高》中写道:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

”这里的“长江滚滚来”就是对江河壮阔景色的生动描绘。

2. 爱情离别爱情离别是古代诗歌中另一个常见的题材。

这类诗歌表达了诗人对爱情的感慨和对离别的不舍。

比如王之涣的《登鹳雀楼》中写道:“白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

”这里的“黄河入海流”就是对离别之情的象征性表达。

3. 励志奋发励志奋发是古代诗歌中的一种正能量题材。

这类诗歌鼓励人们要有远大的理想和坚定的信念,勇往直前。

比如李白的《将进酒》中写道:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”这里的“黄河之水天上来”就是对励志精神的赞美。

4. 怀古思今怀古思今是古代诗歌中的一种历史题材。

这类诗歌通过对古人事迹的回顾,引发人们对历史的思考。

比如辛弃疾的《丑奴儿·书博山道中壁》中写道:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!”这里的“赢得生前身后名”就是对古人奋斗精神的赞美和对历史的反思。

5. 咏物抒怀咏物抒怀是古代诗歌中的一种生活题材。

这类诗歌通过对自然物品的描绘,表达了诗人的情感和思想。

比如苏轼的《水调歌头·明月几时有》中写道:“举头望明月,低头思故乡。

”这里的“举头望明月”就是对月亮美丽景象的赞美,而“低头思故乡”则是表达了诗人对家乡亲人的思念之情。

古代诗歌的题材丰富多样,既有美丽的自然风光,又有感人的爱情故事;既有激励人心的励志诗篇,又有回顾历史的怀古之作;既有对生活中琐碎事物的描绘,又有对人生哲理的深刻思考。

高考语文古诗鉴赏九大题材主题归类教学

高考语文古诗鉴赏九大题材主题归类教学

天下英雄气,千秋尚凛然。 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。
势分三足鼎,业复五铢钱。 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。
得相能开国,生儿不象贤。 三山半落青天外,二水中分白鹭洲。
凄凉蜀故伎,来舞魏宫前。 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
越中览古 ◎李白 越王勾践破吴归, 战士还家尽锦衣, 宫女如花满春殿, 只今惟有鹧鸪飞。
• 山水田园主题定位
• 热爱自然,爱好山水田园美景; • 淡泊名利,与世无争,追求自由闲适生活 • 憎恶黑暗现实,厌倦仕途纷争,不愿同流
合污,保持高洁人格 • 仕途失意,用山水田园美景安慰心灵
三、吃准题材,快速主题定位(2)
• 咏物言志
梅花 ◎王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 唯有暗香来。
• 杜荀鹤出身寒微,虽然年青时就才华毕露,但由于“帝 里无相识”(《辞九江李郎中入关》),以至屡试不中, 报国无门,一生潦倒。埋没深草里的“小松”,不也正 是诗人的自我写照?
• 由于诗人视察敏锐,体验深切,诗中对小松的描写,精 炼传神;描写和议论,诗情和哲理,幽默和严肃,在这 首诗中得到有机的统一,字里行间,充满理趣,耐人寻 味。
“时人不识凌云木,直待凌云始道高。”
• 这里连说两个“凌云”,前一个指小松,后一个指大松。 大松“凌云”,已成事实,称赞它高,并不说明有眼力, 也无多大意义。小松尚幼小,和小草一样貌不惊人,如 能辨认出它就是“凌云木”,而加以爱惜、培养,那才 是有识见,才有意义。然而时俗之人所缺少的正是这个 “识”字,故诗人感叹道:眼光短浅的“时人”,是不 会把小松看成是栋梁之材的,有多少小松,由于“时人 不识”,而被摧残、被砍杀啊!这些小松,和韩愈笔下 “骈死于槽枥之间”的千里马,不是遭到同样悲惨的命 运吗?

古代诗歌鉴赏诗歌题材分类1分析

古代诗歌鉴赏诗歌题材分类1分析

晨起动征铎, 鸡声茅店月,
客行悲故乡。 人迹板桥霜。
思乡的季节:
槲叶落山路, 枳花明驿墙。 秋、冬、春
因思杜陵梦, 凫雁满回塘。
思乡诗注意积累意象。
标题特点 意象特点
5 边塞征战诗
• 鉴赏要点: • 1写了什么:所写景和事 • 2为什么写这些(抒发什么情感):
• 反战情绪(环境的恶劣、场面的残忍悲壮、
3 送别诗
渭城曲 王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
注意送别诗中与贬谪有关的情感
别薛华 王勃
依依惜别之情
送送多穷路,遑遑独问津。同情友人之情
悲凉千里道,凄断百年身。替友人愤懑
心事同漂泊,生涯共苦辛。同病相怜之情
无论去与往,俱是梦中人。鼓励友人之情
3 送别诗
• 古人由于道路崎岖难行,交通工具落后, 一别动辄多年,再会难期,因而古人更重离别。 士大夫们送别,不光是备酒饯行,折柳相送, 还常常写诗送给行者(送别),或留给居者 (留别),所以,表达离愁别绪是古代诗歌常 见的一种主题。
思乡的《杨柳曲》,极写了边地苦寒的环境;五六句描 写将士们苦战的情景:时间紧凑,战斗生活紧张。后两 句直接抒情,表达为国立功的豪情壮志。以前面苍凉的 环境和极其雄壮的作战场景描写作铺垫,衬托了将士们 的爱国激情。
边塞征战诗
• 阅读下面的唐诗,回答下面的问题:

送刘司直赴安西

王维
• 绝域阳光道,胡烟与塞尘。
送李副使赴碛西官军 岑参 火山六月应更热,赤亭道口行人绝。 知君惯度祈连城,岂能愁见轮台月。 脱鞍暂入酒家垆,送君万里西击胡。 功名祗向马上取,真是英雄一丈夫。
古从军行 李颀 年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家。

古代诗歌的分类及鉴赏

古代诗歌的分类及鉴赏

古代诗歌的分类及鉴赏古代诗歌的历史源远流长,是国人智慧的结晶。

下面是小编想跟大家分享的古代诗歌的分类及鉴赏,欢迎大家浏览。

古代诗歌的分类古代诗歌包括诗、词、曲。

1.从诗歌的形式可分为:①古体诗,包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。

注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。

古体诗不讲对仗,押韵较自由。

古体诗的发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。

②近体诗,包括律诗和绝句。

③词,又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。

其特点:调有定格,句有定数,字有定声。

字数不同可分为长调(91字以上)、中调(59-90字)、小令(58字以内)。

词有单调和双调之分,双调就是分两大段,两段的平仄、字数是相等或大致相等的,单调只有一段。

词的一段叫一阙或一片,第一段叫前阙、上阙、上片,第二段叫后阙、下阙、下片。

④曲,又称为词余、乐府。

元曲包括散曲和杂剧。

散曲兴起于金,兴盛于元,体式与词相近。

特点:可以在字数定格外加衬字,较多使用口语。

散曲包括有小令、套数(套曲)两种。

套数是连贯成套的曲子,至少是两曲,多则几十曲。

每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名,全套必须同一宫调。

它无宾白科介,只供清唱。

2.从诗歌的题材可分为:①写景抒情诗,歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。

古代有些诗人由于不满现实,常寄情于山水,通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。

这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中,这就是人们常说的寓情于景。

其风格清新自然。

②咏物言志诗,诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹,以寄托诗人自己的感情,表达诗人的精神、品质或理想。

③即事感怀诗,因一事由而引发诗人的感慨,如怀亲、思乡、念友等。

④怀古咏史诗,以历史典故为题材,或表明自己的看法,或借古讽今,或抒发沧桑变化的感慨。

⑤边塞征战诗,描写边塞风光和戍边将士的军旅生活,或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感,风格悲壮宏浑,笔势豪放。

按题材分类鉴赏古代诗歌

按题材分类鉴赏古代诗歌

按题材分类鉴赏古代诗歌一、怀古诗怀古诗一般是怀念古代人物和事迹的诗歌。

咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。

如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》,感慨个人遭遇,表达理想和现实的矛盾,抒发年过半百、功业无成的苦恼。

辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷安的不满,抨击社会现实。

也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价,或仅是客观的叙述,诗人自身的遭遇不在其中,诗人的感慨只是画外之音而已。

如刘禹锡的《乌衣巷》,今昔对比,表达了诗人的历史沧桑之感。

咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故,其次要体会意图、感情,再次要品味技巧手法。

1.形式标志:标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等字样。

2.内容特点:①表达像古人那样建立功业志向,抒发对古人的缅怀之情;②抒发昔盛今衰的感慨,暗含对现实的不满甚至批判,多借古讽今;③忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,担忧国家民族的前途命运。

④悲叹年华消逝,壮志难酬。

3.鉴赏训练:阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

蜀先主庙刘禹锡天下英雄气,千秋尚凛然。

势分三足鼎,业复五铢钱①。

得相能开国,生儿不象贤。

凄凉蜀故妓,来舞魏宫前③。

注:①五铢钱:汉武帝元狩五年铸行的一种钱币。

后来王莽将它罢废,东汉初年,光武帝刘秀又恢复。

②典出《汉晋春秋》:“司马文王(昭)与禅宴,为之作故蜀伎。

旁人皆为之感怆,而禅喜笑自若。

”①“蜀先主”是指三国时期的刘备,“天下”二字既表明了刘备志在天下的气魄,也指出他威摄天下的功业。

“千秋尚凛然”渲染、突出了刘备的,也表达了作者对刘备的之情。

②“得相”句是指刘备得到的辅助,开创了大业。

“生儿”句是指由于儿子刘禅,葬送了基业。

③联系注释思考,作者在尾联使用的典故有什么含义?答:④全诗先写蜀之盛,后写蜀之衰,在鲜明的对比中总结了什么历史教训?答:【解析】①英雄气概;仰慕、崇敬②诸葛亮;不能效法先人的贤德(或答“不象贤”亦可)③写刘禅不惜祖业,只求享乐而毫无廉耻,进一步揭示蜀国败亡的原因。

古代诗歌鉴赏诗歌题材分类

古代诗歌鉴赏诗歌题材分类

古代诗歌鉴赏诗歌题材分类一、古代诗歌鉴赏诗歌题材分类话说古时候,诗人们可是有很多种题材的诗歌哦!让我们一起来了解一下吧!我们来看看“山水田园”类的诗歌。

这种诗歌主要是描绘自然风光,表达诗人对大自然的热爱之情。

比如杜甫的《登高》:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

”这里的“风急天高”、“渚清沙白”等描绘手法,让人仿佛置身于那美丽的山水之间。

接下来,我们来看看“爱情离别”类的诗歌。

这种诗歌主要是表达诗人对爱情的向往和对离别的痛苦。

比如李白的《静夜思》:“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”这里的“举头望明月,低头思故乡”表达了诗人对远方亲人的思念之情。

再来说说“抒怀励志”类的诗歌。

这种诗歌主要是表达诗人对生活的态度和对未来的信心。

比如王之涣的《登鹳雀楼》:“白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

”这里的“欲穷千里目,更上一层楼”鼓励人们要不断努力,追求更高的目标。

还有一类诗歌叫做“咏史抒怀”类的诗歌。

这种诗歌主要是通过回顾历史,表达诗人对历史的感慨和对现实的思考。

比如辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

”这里的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”表达了诗人对战争的无奈和对和平的向往。

我们来说说“送别赠言”类的诗歌。

这种诗歌主要是在离别时表达诗人的情感和对友人的祝福。

比如王勃的《滕王阁序》:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

渔舟唱晚响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒声过潇湘之浦。

”这里的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”表达了诗人对友人的不舍之情。

古代诗歌的题材繁多,既有描绘自然风光的山水田园诗,也有表达爱情离别的诗篇;既有抒怀励志的人生感悟诗,也有咏史抒怀的历史回顾诗;既有送别赠言的离别诗篇,也有亲情友情的友谊诗篇。

这些诗歌作品,既展现了古人的才情与智慧,也为我们今天的生活带来了无尽的艺术享受。

高中语文常见古诗题材分类精选全文完整版

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可编辑修改精选全文完整版10种常见古诗题材分类要想很好地鉴赏古诗词,就必须对题材分类有清楚的了解,并能对具体的诗词作出准确地判断。

常见的题材如下。

1、爱情诗这是以爱情(包括悼亡)为题材的诗,也称“情歌”、“闺怨诗”。

爱情诗自《诗经》起,源远流长,主要描写男女爱慕之情和爱情生活,或抒发离别相思之情。

如《兼葭》、《迢迢牵牛星》、《无题》(“相见时难别亦难”李商隐)、《鹊桥仙》(“纤云弄巧”秦观)等等。

2、讽刺诗这是以嘲讽或劝喻手法,揭露社会黑暗、世态炎凉,表达人民或正人直士呼声的诗歌,亦称“讽喻诗”,有时也称“政治讽刺诗”。

讽刺诗同样源远流长,自《诗经》起直到现代从未消失。

如《硕鼠》、《伐檀》、《蜂》(唐·罗隐)、《题临安邸》(南宋·林升)、《醉太平》(“讥贪小利者”元代无名氏)等等。

3、哲理诗这是一种通过对具体事物的描述、议论,来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。

有的点明主题,有的含而不露,引人思考。

著名的如苏轼的《题西林壁》、《琴诗》,朱熹的《观书有感》等。

此外,有些诗虽不是哲理诗,但其中有的诗句富有哲理(如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,“青山遮不住,毕竟东流去”等),也应注意。

4、送别诗这也是最早出现、最为常见的题材之一,主要抒写离情别恨,或用以激励劝勉,或用以表达深情厚谊,或用以抒发别离之愁。

因为送别常与登山临水相联系,故又称“山水送别诗”。

如《送杜少府之任蜀川》(王勃)、《送孟浩然之广陵》(李白)、《别董大二首》(高适)等。

5、记行诗又称记游诗、行旅诗。

或描述个人游历见闻感受,或表现思亲怀乡之情,叙事与抒情结合。

这类诗离不开山水景物描写,所以又称“山水记行诗”。

这与纯粹的山水诗略有区别,是“以记抒情”为主的。

如杜甫的《旅夜抒怀》、马致远的《秋思》,便不可视作山水诗。

6、边塞诗这是以描写边塞风光,反映边疆将士生活为基本内容的诗歌。

唐代著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。

2024年高考语文备考之诗歌鉴赏12大题材归纳

2024年高考语文备考之诗歌鉴赏12大题材归纳

诗歌12大题材送别抒怀诗、羁旅思乡诗、山水田园诗、爱情闺怨诗、怀古咏史诗、咏物言志诗、边塞征战诗、酬和赠答诗、即景(事)抒怀诗、干谒自荐诗、题画说理诗、哲理思辨诗【诗歌的情感】忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子迁客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、昔盛今衰之感伤、时光昜逝之感慨、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、友情之真挚、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦、蔑视杈贵之高洁、离别思念之情、贬官谪居之恨、愤世嫉俗之绪一、送别抒怀诗“黄昏闲弄影,清浅一溪霜月”描绘了怎样的画面?请指出词人借梅花寄托了怎样的理想人格。

[答案] 黄昏时分,梅花闲展芳姿,月色清凉,倒映在澄莹的溪水中。

描绘了一幅清雅幽静的画面。

天性高洁,保持本心,特立独行,不同流俗。

二、羁旅思乡诗答案:首联,写除夕夜,诗人在外生活窘迫,连酒也没有;因极度思念家乡,泪水把衣襟都沾湿了。

从抒情角度来说,“思乡泪满巾”直抒胸臆。

领联,作者知道家里生活也贫困,但是与之相比,在外更加艰辛,因为贫困之外,又加上了刻骨的思念。

颈联,表现了作者人到老年,思乡之情更重了。

尾联,不写自己思念家人,而是从家人思念自己的角度来写,这是曲笔,表现出一种浓浓的亲情,更强化了作者对家乡的思念之情。

三、山水田园诗衰翁健饭堪夸。

把癭尊①茗碗,高话桑麻。

穿池还种柳,汲水自浇瓜。

霜后橘,雨前茶,这风味清佳。

喜去年,山田大熟,烂熳生涯。

【注】①癭尊,即癭樽,用瘿瘤状木根所制的酒杯。

分别赏析上片的写景艺术和下片的叙事艺术。

[答案] 写景艺术:①由远及近,由外到内。

从村坞、山家到室内,步移景换。

②意象丰密,色彩和谐。

“苍藤老干”“翠竹明沙”,构成明净清幽之境。

③以动写静,动静结合。

如“苔径逐篱斜”。

叙事艺术:①对比衬托。

如“蓑翁”与“健饭”。

②铺陈写实。

如“高话”以下,一一叙写山家生活。

③以农家话语写自适情态。

如“汲水自浇瓜”。

四、爱情闺怨诗【注】①元稹的原配夫人韦氏病逝后,元稹写了不少悼亡诗,此为其中一首。

古典诗歌题材分类完整版

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何人不起故园情
思乡怀远诗
在封建社会里;为了生计;为了前途; 为了理想;为了抱负;人们不得不离开家 乡;转徙各地; 这一去;山长水阔;不知何 时才能相见; 敏感的诗人身在他乡;无 处不起思乡之情;
思乡缘由: 战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归;
常见思想情感: 羁旅愁思:张继 枫桥夜泊 思念亲友:王维 九月九日忆山东兄弟 征人思乡:李益 夜上受降城闻笛 闺中怀人:王昌龄 闺怨
因各人的情况不同;故送别诗所写的具体内 容及思想倾向往往有别; 有的直接抒写离别之情; 有的借以一吐胸中积愤或表明心志;有的重在写 离愁别恨;有的重在劝勉 鼓励 安慰;有的兼而有 之;
直接表达诗人的离情别绪 依依难舍之情:
南浦别 白居易 南浦凄凄别;西风袅袅秋; 一看肠一断;好云莫回头;
赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行;忽闻岸上踏歌声; 桃花潭水深千尺; 不及汪伦送我情;
秀美山河之热爱
国破家亡之痛楚 征夫思妇之幽怨 报国无门之激愤 自由悠闲之恬淡 亲情友情之真挚
归耕隐居之乐
黑暗官场之苦
离别思念之绪
贬官谪居之恨
时光易逝韶光不再之感慨
多情自古伤离别
惜别送别诗
古代由于交通不便;通讯极不发达;亲人朋 友之间往往一别数载难以相见;故古人特别看重 离别; 离别之际;人们往往设酒饯别;折柳相送;有 时还要吟诗话别;因此离情别绪就成为古代文人 一个永恒的主题;
4 酒; 元代杨载说:凡送人多托酒以将意;写一 时之景以兴怀;寓相勉之词以致意; 酒在排解愁 绪之外;还饱含着深深的祝福; 将美酒和离情联 系在一起的诗词多不胜举;如:王维的 渭城曲 中的劝君更尽一杯酒;西出阳关无故人;白居易 琵琶行中的醉不成欢惨将别;别时茫茫江浸月等; 都是以酒抒写别离之情;

古代诗歌鉴赏诗歌题材分类整理版

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标题特征
内容情感
意象特征
表现手法
代表作家
诗歌题材分类
古 代 诗 歌 鉴 赏
咏物抒怀诗特征:
标题:以物象为题;如咏(题、赠、赞)+物象
内容特点:所咏物的形态、色泽、气味、声音等特征,挖掘物象的个性气质、精神品质。表达自己的志向、志趣或品质;或表达自己对生活的思考、对人事的评价。
写作技巧。(一般地说,咏物诗从整体构思上表现手法上看,是托物言志和象征,从修辞角度看用拟人,比喻;从描写方法上看,除正面描写外,还常用侧面烘托)
何人不起故园情
在封建社会里,为了生计,为了前途,为了理想,为了抱负,人们不得不离开家乡,转徙各地。这一去,山长水阔,不知何时才能相见。敏感的诗人身在他乡,无处不起思乡之情。
3、羁旅思乡诗
思乡缘由: 战乱频仍;山长水阔;久戍边关;宦游不归。 常见思想情感:羁旅行役者,或宦游在外,客居他乡的孤独;或旅途劳顿、辛苦,漂泊流离的辛酸、凄凉;或佳节来临,或久戍边关,表达思乡之愁;抒发郁郁不得志,仕途失意,前途渺茫之忧伤之情,凝聚了诗人的人生感叹(时光流逝、壮志难伸、怀才不遇、被打击的愤懑) 表达技巧: 触景伤情:何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡 感时生情:中秋望月;重阳登高;伤春悲秋;日暮思归 托物传情:月、雁、笛、柳 因梦寄情:夜来有梦登归路,不到桐庐已及明
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表达效果:运用想像,拓展诗歌内容,形成时空的对比。
用典:
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。(王昌龄)
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)
愿将腰下剑,直为斩楼兰。(李白)
闻道玉门犹被遮, 应将性命逐轻车。(李颀)
君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军!(高适)
表达效果:使诗歌内容凝练、含义深刻。

古代诗歌题材分类鉴赏

古代诗歌题材分类鉴赏

古代诗歌题材分类鉴赏古代诗歌题材分类鉴赏一、山水田园诗【知识梳理】概念诗人把细腻的笔触投向静谧的山水,有限的田野,创造一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静和生活的向往和自己遗世独立的高尚情怀。

代表诗人南朝的谢灵运、东晋的陶渊明。

盛唐时山水田园式的创作代表人物有王维、孟浩然、李白、杜甫、宋代有范成大等。

思想内容厌弃官场黑暗,表达对现实的不满,怀才不遇的苦闷.对宁静、平和归隐生活的向往,抒发闲适自得的心情.描写山川美景,热爱祖国河山,热爱大自然.自己遗世独立的高尚情怀和隐居生活的幽寂高雅歌颂劳动生活,以及在劳动中与农民的深情厚谊.出世与入世矛盾心理的折射对生活人生哲理的感悟,禅意的寄托。

反映农村生活与人民生活的贫困,揭露封建剥削。

艺术特色山水田园诗属于写景诗的范畴这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情愫。

盛唐山水田园诗总体特点:风格清新、韵致高远、神韵天成。

艺术手法大胆的夸张、丰富奇特的想象,神话传说的运用,情与景,写景技巧。

此类诗常见意象有溪水、山石、松林、野老、柴门、墟里、桑麻、南亩、五柳、明月、渔歌等。

【课堂练习】1、阅读下面的诗歌,回答问题。

待储光羲不至[唐]王维重门朝已启,起坐听车声。

要欲闻清佩,方将出户迎。

晚钟鸣上苑,疏雨过春城。

了自不相顾,临堂空复情.[注]要欲:好像。

了自:已经明了。

空复情:自多情。

(1)作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己?请结合作品作简要分析。

①天色已晚。

②下起细雨。

(2)(2)全诗表达了一种什么样的感情?作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的?①盼好友到来的期待之情,或久候好友不至的怅惘之情。

②清早就已经打开层层的屋门;或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音;以为听到了友人身上玉佩的清脆响声,正要出门去迎接,哪知却原来是自己弄错了。

2、阅读下面的诗歌,回答问题。

书湖阴先生壁二首(选一)王安石茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。

(完整版)古典诗歌题材分类

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(完整版)古典诗歌题材分类古典诗歌题材分类一、借景抒情诗借景抒情诗(写景抒情诗)或借景表达自己的美好志向,或表达作者对所写景物的喜爱之情以及对祖国大好河山的热爱,或借景体现不愿与世俗同流合污的品质,或借景抒发对人生世事的感慨。

借景抒情诗往往是含而不露,蕴藉悠远,情丰意密,深切动人。

杜甫《绝句漫兴九首三》熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。

衔泥点污琴书内,更接飞虫打著人。

二、咏史怀古诗怀古(含咏史)诗是诗人在阅读史书或游览古迹时,有感于历史人物或事件的是非,引发出对时局或自己身世的共鸣,借所吟咏的古人、往事来表达自己的感受,抒发自己的情感的诗歌。

咏史诗借凭吊古迹古人来借古讽今;或感慨昔盛今衰,今不如昔;或渴望像古人一样建功立业。

从而表现作者阅尽沧桑之后的沉思,蕴涵了深沉的怀古伤今的忧患意识。

即诗人往往以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。

1、苏轼的《念奴娇赤壁怀古》表达的是面对古赤壁战场所产生的对古代英雄的赞美和自己壮志未酬的感慨。

2、杜甫诗《蜀相》丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹏空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

抒发了对时事兴衰感慨和对三国时诸葛武侯的景仰之情三、闺怨诗(闺情诗:闺中女子生活情趣。

苏轼《初夏》)闺怨诗以女性心态为描写对象,有浓重的感伤色调,细腻的心理描写。

从创作特色上说,闺怨诗从整体而言,都呈现出一种婉约缠绵幽怨感伤之美,悠长含蓄,有无尽之味。

闺怨诗分为闺怨诗、宫怨诗、征妇怨诗、商妇怨诗四类。

闺怨诗都以女性为描写对象,“怨”是这类诗的基调。

古代上流社会的女子常因寂闷孤独而面临美好的春光想到自己韶华将逝,更加思念离家宦游的丈夫或天各一方的情人,所以人们就有了“女子伤春”之说(当然这个“春”可以不指季节,而指恋情)。

伤春伤别诗往往借对春光消逝的记叙描写或表达对戍边丈夫的思念,或写春光(青春)易逝,光阴不再的感伤,或表达对战争的厌恶。

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2 送别抒怀诗 •
古人由于道路崎岖难行,交通工具落后,一 别动辄多年,再会难期,因而古人更重离别。士 大夫们送别,不光是备酒饯行,折柳相送,还常 常写诗送给行者(送别),或留给居者(留别), 所以,表达离愁别绪是古代诗歌常见的一种主题。 • 这类诗歌大多缠绵凄切,充满感伤情调。
送别书怀诗特征一:描述一个经典的古 代告别场面需要那些关键词(典型意 象)?
• ②对比 • 《越中览古》 “越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。 宫 女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。” • 将昔时的繁盛和今日的凄凉,通过具体的景物,作了 鲜明的对比,写人事的变化,盛衰的无常。 • ③虚实结合 • 《念奴娇 赤壁怀古》 • ④联想想象 • 《扬州慢》姜夔 “淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻 初程。过春风十里,尽荠麦青青。 自胡马窥江去后, 废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏、清角吹寒,都在空城。 杜郎俊赏,算而今、重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好 ,难赋深情。二十四桥 仍在,波心荡冷月无声。念桥 边红药,年年知为谁生?”
5、厌恶连年战事,批评边将无能, 反对统治者的穷兵黩武。
• 凭君莫话封侯事, 一将功成万骨枯。” 曹松 “可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。” 陈陶 “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。” 王昌龄 “战士军前半生死,美人帐下犹歌舞。” 高适
6、送别友人时或惜别感伤, 或壮别感奋
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 送元二使安西 王维
• 4、【常用的技巧手法】
“诗”与“史”的结合:用典,双关 “咏史”与“言志”的结合:借古讽今,借景抒情 “古”与“今”的结合:虚实结合,对比,反衬 (1)抒情方式:①间接抒情(借景抒情、寓情于景、情景交融 ) ②借古讽今、借古伤今、吊古伤今 借古抒怀 怀人伤己 《桂枝香》金陵怀古词 “登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千 里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西 风、酒旗斜矗 。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 念往昔、繁华竞逐,叹门 外楼头,悲恨相绪。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水 , 但寒烟芳草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。” 上片以“登临送目”四字领起,层层表现了“故国晚秋”中江山 风物的胜概。下片则以“念往昔、繁 华竞逐”一句转入怀古, 感叹六朝皆因荒乐而相继覆亡,末三句落到“至今”,便寓警世 伤时之意,实际上是借历史警诫当朝统治者不要一味贪图享受而 重蹈历史之覆辙。
情于景,情景交融的抒情方式,也借助于想象、联想塑造形象。 情景交融、借景抒情
烘托——以哀景烘托哀情(融情于景)
以乐景反衬哀
想象——推想别后情形表达对朋友的留恋关切
2、诗歌例析 A、依依不舍的留恋之情,真挚的友情 赠汪伦(李白) 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 送元二使安西
D、回忆相聚欢娱,遥想分别后的孤寂
今宵酒醒何处,杨柳岸、晚风 残月。此去经年,应是良辰好 景虚设。便纵有千种风情,更 与何人说。 (《雨霖铃》)
何人不起故园情
3、羁旅思乡诗
在封建社会里,为了生计,为了前途,为 了理想,为了抱负,人们不得不离开家乡,转 徙各地。这一去,山长水阔,不知何时才能相 见。敏感的诗人身在他乡,无处不起思乡之情。
古道
长亭 短亭
夕阳月
舟 离愁 别恨
远山
杨 柳
笛声
芳草

特征二:标题:
标题中有“送”“别”“赠”“酬”等字眼;
感情基调: 依恋与不舍——低沉哀婉,伤感惆怅; 安慰与祝愿——旷达刚健,乐观向上。 表现手法: 这类诗歌大多缠绵凄切,充满感伤情调,如柳永的
《雨霖铃》。这类诗歌在艺术手法上大多是采用直抒胸臆和寓
发思古之幽情,绘当今之状况
——咏史怀古诗
怀古咏史诗的特征: 1.标题:有古迹、古人名,或在古迹、古人前冠以“咏”,或在古 迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 2.内容情感①表达像古人那样建立功业志向,抒发对古人的缅怀之 情;悲吟古人际遇,感伤己之情怀(悲叹年华消逝,壮志难酬) (怀人伤己) ②抒发昔盛今衰的感慨,暗含对现实的不满甚至批判,多借古讽 今(怀古伤今)或昔盛今衰的伤感 ,物事人非的沧桑;或对历 史理性反思,启迪后人。 ③忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐朽,同情下层人民的疾苦,担忧 国家民族的前途命运。 3结构上:结构一般是临古地,思古人,忆其事,抒己志。 4常见术语:对历史盛衰无常的慨叹、凭古吊今、怀古伤今
内容情感
1、描写边塞荒凉悲怆或雄奇壮阔的山川景色,歌颂边塞 得大好河山。 使至塞上 “大漠孤烟直,长河落日 王维 圆”一联,写进入边塞后所看 单车欲问边,属国过居延. 到的塞外雄奇壮阔的风光,画 征逢出汉塞,归雁入胡天. 面开阔,意境雄浑。国学大师 大漠孤烟直,长河落日园. 王国维称之为“千古壮观”的 萧关逢候骑,都护在燕然. 名句。
咏物抒怀诗的两种类型:一、 直写物象,表达作者的喜好和 情趣。
【咏柳】
唐-贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
对春天的 喜爱之情
二、托物寓意,表达作者的志向和节操。
【梅花】 宋· 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品 性的赞赏,用雪喻梅的冰清玉洁,又用 “暗香”点出梅胜于雪,说明坚强高洁 的人格所具有的伟大的魅力,表明了自 己的志向。
表现手法及表达效果
• • • • • • • • 1.融情入景、以景衬情: 撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城( 王昌龄) 回乐峰前沙似雪,受降城下月如霜。(李益) 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。( 王昌龄) 野云万里无城郭, 雨雪纷纷连大漠。(李颀) 大漠穷秋塞草腓, 孤城落日斗兵稀。(高适) 大漠风尘日色昏, 红旗半卷出辕门。(王昌龄) 轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石 乱走。(岑参) • 表达效果:渲染气氛、烘托情感(正衬:凄清单 调的景——思乡、幽怨的情,奇异壮阔的景—— 豪壮、昂扬的情;反衬:艰苦恶劣的环境——对 英勇威猛将士的赞美之情)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君. 别董大 高适
7、体会征战诗中的种种矛盾
慷慨从戎和久戍思乡的矛盾 卫国激情和艰苦生活的矛盾
痛恨庸将和献身精神的矛盾
……
但主旋律是:爱国主义。
应该注意的是,边塞诗的思想感情,往 往是复杂的,往往是几种感情交织在一起。 比如《白雪歌送武判官归京》,就包含 了几方面的内容:边塞壮丽的风光,边塞环 境的艰苦恶劣,和朋友离别的不舍之情,对 家乡的思念。
• 2)表现手法:①用典 • 《永遇乐· 京口北固亭怀古》宋· 辛弃疾 “千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭 歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树, 寻常巷陌。人道寄奴曾住。想当年,金戈 铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草 ,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年, 望中犹记,烽火扬州路。可堪 高考诗 歌鉴赏专题 咏史怀古类诗歌的鉴赏 3 回 首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问: 廉颇老矣,尚能饭否?”
思考:诗句是通过那些意象和事物怎样 抒发情感的?
“雨”烘托伤感氛围。
“柳”“留”谐音,表 达不舍分别之情。
王维
渭城朝雨浥轻尘,
客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,
西出阳关无故人。
“酒”衬托出彼此真挚 的情意。 前两句借景抒情, 后两句以物衬情。表达出 对朋友的深情厚谊。
B、情深意长的勉励、安慰、祝愿兼及惜别之意 别董大(高适) 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
• 2.对比: • 秦中花鸟已应阑,塞外风沙犹自寒。( 王翰) • 五月天山雪,无花只有寒。 (李白) • 战士军前半死生, 美人帐下犹歌舞! (高适) • 表达效果:突出和强调。如用内地和边 塞的景物对比,突出边塞环境的艰苦。
• 3.虚实结合: • 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。 (陈陶) • 铁衣远戍辛勤久, 玉箸应啼别离后。 少妇城南欲断肠, 征人蓟北空回首。 (高适) • 表达效果:运用想像,拓展诗歌内容 ,形成时空的对比。
大漠沙如雪,燕山月似钩。 忽如一夜春风来,千树万树梨花 开。 ——岑参
2、描写艰苦的戍边生活和激烈紧张 的战争场面。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑,直为斩楼兰。 《塞下曲》 李 白 月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 《塞 下 曲》 卢 纶 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。 《从 军 行 》王昌龄
• (3)修辞手法:拟人 • 刘禹锡的《石头城》“山围故国周遭在,潮打空城寂寞 回。 淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。” • 第二句使用拟人手法,表面写潮,实为写人,写人的 心境,写人的感慨。潮水拍打着城郭,仿佛也觉察到 石头城的荒凉,碰到冰冷的石壁,又要带着寒心的叹 息默默退去。可是想当初,这里曾经过六代豪奢,曾 经是那么的繁华富贵。而如今山川依旧,金陵城昔日 的繁华却难觅踪影。城空空,心空空,潮寂寞,人寂 寞。一切都是那么的悲怆,那么的凄清。面对着这荒 芜冷落的景象,不禁引入深思:为何当年的繁华留不 下一点痕迹? • 此外还有直抒胸臆、象征、衬托、比喻、对偶等手法 也常用于咏史怀古诗。
4边塞征战诗
唐代,有一批诗人(如高适、岑 参、王昌龄、王维、李益等)十分擅 长描写边塞征战生活,后人称他们为 “边塞诗人”,形成了所谓的“边塞 诗派”,反映边塞征战生活的诗作逐 渐蔚为大观。所以说边塞诗是唐代这 个诗歌大国的一束奇葩。
边塞征战诗典型 意象: 人物:单于、都护、将军、征人、胡儿 景物:秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长 云、雨雪、风沙; 器物:金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺 刀铩、刁斗、雁飞鹰扬 、箭飞马走 ; 地名:(胡 羌 羯 夷指少数民族) 碛西 轮台 龟 兹 夜郎;天山、阴山、受降城、玉门关、关山、 阳关、凉州、楼兰。 乐器:羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓 音乐:《折杨柳》、《落梅花》、《关山月》。 这些意象的特点:荒凉、单调、旷远、开阔。
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