中高年级想象作文课件

如果想写自己，未来的我是什么样的？应该从哪些
方面来想象呢？
可以大胆设想以下方面： （1）未来的我将会在哪儿工作？ （2）未来的我是怎样工作的？ （3）来来的我有怎样的本领？ （4）来来的我做了那些事收到了那些效果？ （5）你对未来的我有哪些要求？ （6）未来的我还会学些什么？ （7）未来的我做了那些事受到别人的尊敬？
2．中心要明确。想像作文不是闭门造车，不是为了编故 事而编故事，想像作文也应该对读者有所教益。同学们常 看科幻动画片，不光有扣人心弦的故事情节，更有催人上 进的力量。每一个科幻故事，除了启发我们的想像力之外， 同时还歌颂了正义战胜邪恶、赞美了正义的事业正直的人。 所以，我们写想像作文时，应该注意宣扬一个什么道理， 这就是全文的中心思想。这一点，与其他作文是相同的。
确定自己要写哪一个
你可以想象许多不同的事物，我 们从哪里下笔呢？这个非常重要，可 不能三心二意，这个也想写，那个也 想写。当然，更不能这个也不想写， 那个也不想写。
想象的机器人可以不可以写作文呢？ 未来的机器能就是你们的想象。当然可以 写入作文的。但是，要想写好这次作文， 应该打开思路，想象更多的内容。我们可 以继续展开想象的翅膀，想象未来的人吃 穿住行会变得怎样呢？
• 擦完黑板后，它把老师上课要用的课 件打开，投到投影仪上。最后它再把窗户 关上，它的任务就完成了，于是，它往讲 台上一团就不动了，老师在临上课两分钟 时走进教室，把多功能保洁球放进卫生死 角。它趁我们上课时，就把那清扫干净了， 一点儿声音也没有。 怎么样，多功能保洁球很神奇吧！
会做饭的机器人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我们都知道：长时间做饭接触油烟很容易导致心脑血 管疾病。可是，如果使用我研制的做饭机器人，我们就轻 松多了，还能减少各种疾病的袭击。
第一、要做到精心选题。作者要从实际出发，选择自 己最熟悉的东西作为写作对象，这样才能发挥自己的 优势，写作得心应手。要善于观察思考，在现实生活 中寻找写作题材。
第二、要有新奇大胆的想像。幻想不是写实， 只要发现现在的东西不理想，就可以张开想 像的翅膀，任它自由飞翔。不怕将来做不到， 就怕现在想不到。古人幻想嫦娥奔月，当时 有几个人会相信？今天载人的飞船不是早已 在月球上登陆了吗？
• 这款汽车完全由电脑控制，遇到红绿灯时，就 会自动停下启动。前方要是有故障车时，就会马 上闪开，绝对不会发生交通事故。它还是水、陆、 空三用的。如果需要翻越高山，他就会自动伸出 机翅，车内立刻封闭，车顶还会伸出螺旋桨，这 样它就可以腾空飞向蓝天。如果遇到江河湖泊， 开不过去，它就会把四个轮子变成个大大的胶皮 艇。只要对它发出信号，它就会立刻变成快艇， 穿越过去。 到那时，人们旅游、上学、上班就方便多了。 怎么样，我发明的的汽车先进吧？
本次习作既可以写你想象的生活用品、 学习用品、工作用品，也可以是你想象的 玩具、公共设施等，只要自己感兴趣就可 以。
应该如何打开思路呢？
这次习作内容的范围非常广泛，衣、 食、住、行无所不允，重要的是要有奇 思妙想。同学们可以选择各自最感兴趣 和最想写的事物来想象。选定要描写的 事物后，还要根据生产和生活的需要展 开想象，想一想这件事物具有些什么样 的新特性，给人们提供哪些便利。这些 都想清楚了，那我们就可以开始动笔
怪字藏诗
日圆山高路口长， 云横雨细倒斜阳。
扁舟横渡无人过， 风卷残花半日香。
苏轼、苏小妹相互戏谑：
小妹额头突出，东坡笑曰： “未出前庭三五步， 额头先到画堂前。”
小妹又嘲笑东坡下颌之长： “去年一点相思泪， 今年始流到腮边。”
数字笑话
• A、一天0和8在街上相遇，0不屑地看了8 一眼，说：“胖就胖呗，还系什么裤腰 带啊！”
按一下白色按钮，它就变成了潜水车，它的外面
有一层防水罩，防止水从缝力进来。驾驶舱还有 一个制氧机，它可以制氧。它是怎么制样的呢？ 他先把我们呼出的二氧化碳吸进去，然后经过处 理把它们变为氧气，并放出来。有了这两个帮手， 车子就可以潜水了。如果车子的能量不足了它就 会吸收水、风、太阳光和电把它们转为能量。
本次习作有什么要求
1．本次习作，安排了一个想象作文的内容， 要求我们进行习作指导。 2． 选择自己最感兴趣一样东西，展开想象， 写一写。 3． 可以写自动调节温度的衣服，可以让人 行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人自己 最想写的内容写下来上面想到哪儿就到哪儿 的人行道…… 4． 想好以后，说给同学听，然后再写下来， 写完后，多读几遍，修改自己不满意的地方。
第三、要有一定的科学知识作基础。科学幻想 不是胡思乱想，不是吹牛皮说大话。科学的幻 想都以科学知识作基础。玫瑰色的幻想是科学 发明的动力，它需要知识。因此，我们应该尽 可能地多了解自然科学知识和科学原理，也只 有这样，才能写出一篇内容丰富、生动的科幻 作文。
未来的汽车
随着科学技术的发展，我们身边的一切都在变化。未 来的汽车也很先进，大多数都是我公司发明的多功能汽车。
未来的小保安
大家都知道，我们的安全是家长和老师的心头大事。 所以我发明了一种能当孩子们的保安的小型机器人。它是 长方形的，全身呈白色；长3厘米，宽2.5厘米。这款小保 安很方便携带。
中午，同学们在操场上玩。可是一玩起来，常常会忘 了自己的人身安全。比如大家在爬杆，当一个同学在杆子 的最顶处做了一个危险动作，保安就会自动发出“叮咚叮 咚……”的提示音，这样就会引起你的重视，不做危险动 作。可能会问了：“要是这个‘小保安’天天每时每刻提 醒你的安全，多费电呀！”不过没关系，我发明的小保安 很环保的，它用的是太阳能小电池板。而且，小保安身上 总是背着两个“小书包”，一红一黑。只要按一下红色的 按钮就能让你知道你现在在哪，可以在这里干什么。
方法提示：
如果想写未来的汽车，应该如何想象呢？
对于心中未来的汽车，想象可以天马行空，任意驰骋。 21世纪的今天，交通拥挤，交通事故，汽车的尾气、噪音 污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车，无论是在 样式，功能，还有环保，安全等方面，可以大胆设想以下 方面： （1）未来汽车的样式？ （2）未来汽车的功能怎样？ （3）未来汽车怎样体现环保？ （4）未来汽车怎样做到更安全？ 然后，用手中的画笔画出心中未来的汽车，想象里面的功 能，如有小冰箱小彩电，可视电话，一切都是小小的，适 合身材矮小的人驾驶。很安全，很舒适。
怎么样，我发明的汽车功能是不是很棒呀？
未来的汽车
在北京，由于人们生活水平不断提高。越来 越多的家庭都购买了汽车。由于汽车使用汽油， 排放的尾气直接导致了大气污染，对环境造成了 严重的破坏。其次，由于开汽车的人越来越多， 交通事故不断发生，这也威胁着人们的生命。
我要发明一种汽车，即不用电，也不用汽油。 首先它是太阳能发电的。天气好时，它可以随时 吸收太阳热量，并储存能源。阴天也照样开。这 样就不会对环境造成污染了。
写好科学幻想的作文，还有什么需要注意的方面吗？
科幻作文，简单地说，就是具有科学幻想的习作。 其主要特征是“科学＋幻想”，即具有一定的科学 性和幻想性。科幻作文，是想像性习作，但它又不 是一般的想象性习作，它们之间的最大区别就在于 科幻作文具有一定的科学性。
要写出优秀的科幻作品，需要注意以下五个问题：
如果不写上面的内容，还可 以想象其他的内容吗？
可以的。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过： “想象是一切创造之源。” 你可以从人物、事 物、军事、科技、农业、环境、体育等等方面 来想象啊。如《未来的我》、《未来的生日》、 《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的 经理》，以及《未来的地球》、《未来的汽 车》、《未来的服装》……
——《春》
你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服， 住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请 你选择自己最感兴趣一样东西，展开想象， 写一写。比如，可以写自动调节温度的衣服， 可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子， 人自己最想写的内容写下来上面想到哪儿就 到哪儿的人行道……想好以后，说给同学听， 然后再写下来，写完后，多读几遍，修改自 己不满意的地方。
如果想写未来的学校，应该如何想象呢？
写未来的学校，可以自由地想象，大胆设想以下 方面： （1）未来学校将会建在哪儿？ （2）未来学校学习的场所是怎样的？学生在这里 怎样学习？ （3）来来学校运动场是怎样的？ （4）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？ （5）未来学校的教师有哪些要求 （6）未来学校会培养出怎样的学生？
我们公司的汽车可以在水面、水下、陆地和天空行驶， 也就是把飞机、轮船、潜水艇和汽车的功能集为一体。它 还可以用遥控器控制，遥控器上还有很多按钮。按一下红 色按钮，汽车的两侧就会伸出两翼，就可以像鸟儿一样在 空中翱翔了。按一下蓝色按钮，汽车的外围就会“长”出 气垫，这样它就可以像快艇一样在水上飞快的行驶了。按 一下绿色按钮，它就会变成普通汽车，就能在地面上飞快 的行驶了。
几种常用的想象方法
拟人
“桃树、杏树、梨树，你不让 我，我不让你，都开满了花赶
1、比拟法
趟儿。”
——《春》
拟物 “阿Q飘然地飞了一通，回到土 谷祠，酒已醒透了。” ——《阿Q正传》
“飞流直下三千尺， 2、夸张法 疑是银河落九天。”
——《望庐山瀑布》
3、比喻法
“春天像刚落地的娃娃，…… 春天像小姑娘，…… 春天象健壮的青年，…… ”
把你要吃的水果洗干净，然后恭恭敬敬地把洗好 的水果送到你面前。做饭机器人还懂得许多知识， 如果你想吃香蕉，它会告诉你：“空腹吃香蕉对 肠胃不好，请先吃其它的东西。”做饭机器人还 很节约能源，它头上的太阳能光板可以自行充电。 做饭机器人既省电又环保，还能给我们做饭，让 我们轻松、健康。
怎么样，我的设计很好吧？
怎样写好科技物品的想象作文呢？
1．想像要合理。想像必须合理，必须以现实生活为 基础，不能胡思乱想。孙悟空是想像的产物，可他一 半像人，一半像猴，这就是现实生活的基础。在想像 的世界中，蒲公英像小降落伞，柳树像苗条的姑娘等， 也都与事物特点密切相关。即使是科学幻想，也应以 当今世界科技发展水平为基础来展开想像，比如现在 可以看见的科幻动画片中，有不少威力无穷的机器人， 它们是怎么产生的呢？是以现实生活中已经出现的机 器人为基础的。如果现实生活中根本没有机器人，我 们又怎么能想像出那么威力无穷的机器人呢？
B、0对5说：“你该把肚皮收一收了！”
C、0碰到9（大吃一惊）：“哎，兄弟， 怎么截肢了？”
• 爱因斯坦说过：“想象力比知识更 重要，因为知识是有限的，而想象 力概括着世上的一切，推动着知识 的进步，并且是知识的源泉。”
根据下面出示的字母,你能想到什么？ 它可以是一句名言，可以是一句诗，也可以 是用你自己的话阐明的一个道理。
A
只有脚踏实地，才能顶天立地。
C
“之所以圆不了，是因为半 途而废。”
“你的心灵之窗打开多大， 你的世界就有多大。”……
D M
“小园香径独徘 徊”。……
“高山不只一座，人生的 路不止一条。”
……
根据提供的材料，想象事情的来龙去脉。
•
一人手持一本书，急匆匆进入
校门，一脸的不安……
（什么人？为什么？）
多功能保洁球
哎。倒霉，今天又是我们组做值日。我们要擦板槽， 擦柜子，擦窗台，还要扫地……我边擦边想，突然，我有 了一个独特的想法。
我想：在未来的学校，你就看不到保洁工人们忙碌的 身影了，因为大家都用上了新发明的高科技产品――－多 功能保洁球。在课间，不用什么值日组来做值日，更不用 什么生活委员来检查卫生，只要把下课时间输进去，它就 能替我们做值日。虽然它只有魔方那么大，可却能称得上 是麻雀虽小，五脏俱全呀！它先把窗户打开，换空气。然 后它开始擦黑板，它会自动伸出一只 “手”，手上有个 小孔，它会从孔里喷出一些药水水蒸气。这些水蒸气向四 面扩散，把黑板淋湿。一两秒钟后，黑板就干了，现在的 黑板，已经干干净净的了。
做饭机器人的右眼里有一个小型雷达，用来探测周围的 物品。左眼里装了一个红外线电子眼，可以识别周围的工 具、材料是干什么的。如果厨房里没有它需要的材料，它 就会自觉地走到冰箱前，看看冰箱里有没有自己需要的材 料。做饭机器人做一顿饭只需半小时，你只要在它胸前的 电子屏幕上输入你吃早饭、午饭、和晚饭的时间，它就可 以按时做饭了。它做饭前会把所需要的材料和工具准备出 来。再把煤气打开，把生食放进锅里，把灶台的火眼开开， 放进调料或油，等它的电子眼发现饭做熟了以后，机器人 就把煤气和灶台的开关关上，一顿饭就做好了。这种机器 人不但会做饭还会洗水果，你只要按它的蓝色按钮，再输 入你想吃的水果，它就会立刻